《格列佛游記》每章內容概括

2024年3月14日發(作者：幼兒園衛生保健計劃)

第一卷

第一章：

“我”是個好學、正派、文明的青年，父親很重視“我”的培養和教育，而恩師貝茨

對“我”的幫助也很大。后來學醫、在海船上當過醫生，在倫敦開過診所，最后一次航行，

在駛向東印度的途中，被猛烈的風暴沖到了澳洲的凡迪門蘭的西北。“我”船沉遇險，泅

水逃生，被押往“小人國”的京城。當時“我”已經四十歲。

第二章：

被關押的第二天，皇帝帶著皇后以及公子駙馬們來看“我”。皇帝和隨員們跟“我”

談話約兩小時，他們走后，留下一支強大的衛隊。“我”帶著鎖鏈在古廟門旁度過了大約

兩個星期。隨著“我”的來到，消息傳遍王國，引得無數富人、閑人和好奇的人們前來觀

看。因為“我”的到來，朝廷面臨困難，進退維谷；但由于“我”的友好態度，“我”幸

存下來，得到必需的物質供應。此外，他們派來了學者，教授我小人國的語言。大約三個

星期后，皇帝召見“我”。征得“我”的同意，在“我”的積極配合下，兩個官員走進我

的衣兜，搜查了“我”的全身。

第三章：

首先具體地描寫了“小人”的兩種娛樂活動：一、在拉直的繩子上舞蹈、表演、蹦跳；

二、在兩根平行的竿子上跳來跳去，或在竿子下前后爬行。參加者的表現是考核、選拔、

獎勵官員的重要依據。中間“小人”用六匹馬拉回“我”丟下的那頂帽子接著，小說描寫

了兩次重要的軍事活動：一、騎兵演練；二、胯下行軍。后來，為了獲得自由，我只好與

皇帝簽約，并宣誓履行簽訂的所有條款。

第四章：

“我”花了三天工夫，砍樹木做了兩條凳子，憑著這兩條凳子，雙腿跨過了皇宮的屋

頂！內務大臣和“我”進行一次長篇談話。他談了國內外的形勢：內有黨派紛爭，外有強

敵入侵。他還談了許多具體情況，諸如：憑鞋跟的高矮劃分黨派，根據吃雞蛋的方法，從

哪一端打破雞蛋而分成“大端派”和“小端派”，皇帝拉一派打一派，皇帝憑個人的喜好

用人，皇帝因某種個人原因規定與頒布法令，甚至為此挑起國內爭端與引起叛亂，最后爆

發兩國間的流血沖突和長年的戰爭，等等。

第五章：

“我”涉水海峽，拖來了約五十艘敵人的戰艦，因為這件事，皇帝賜給“我”朝廷最

高的榮譽稱號，但海軍上將因此感到臉上無光，威望掃地，從此成為“我”的死敵。但后

來由于“我”拒絕幫助皇帝打敗并吞并對方而失寵。

第六章：

“我”首先介紹了小人國的的法律和教育。然后，“我”簡要介紹了自己在小人國居

住九個月零十三天的日常生活——關于皇帝來訪，與“我”共餐同樂的場面，“我”為財

政大臣的夫人洗刷不白之冤的細節（證明兩人沒有不正當的男女關系）。

第七章：

小人國的一位要人深夜秘密來訪，將朝廷的四位大臣陰謀陷害“我”的計劃與內幕，

包括皇帝與內閣會議的內容詳細地告訴了“我”，在他走后“我”準確記錄下來該陰謀計

劃的要點。作者“我”在自己只剩下三天人身自由的緊急關頭，當機立斷，利用小人國國

王以前“恩準”的出境護照，不辭而別，逃往布勒夫斯庫島國。

第二卷：

第一章：

“我”隨同十二個水手上岸尋找淡水，水手們被巨人嚇得坐舢板逃回去了，惟獨“我”

一人被大人國的農民發現，由農場主帶回家，由階下囚成為座上客。

第二章：

“我”主人拿“我”表演賺錢。最先在鄰近的鎮上給趕集市的人演，以后在主人的家

為本村人演，最后在去京城的旅途中演，演了一路，演演走走，三千英里走了一百天。指

導“我”演出的是農場主的九歲女兒，她是關心“我”、照顧“我”、愛護“我”、平時

教“我”該國的語言，臨場指導“我”表演的“保姆”和“老師”。我們的關系可以說是

親密無間，形影不離。

第三章：

皇后用一千金幣從農場主手里買了“我”，實際上挽救了幾乎勞累至死的“我”。三

位大學者在皇帝面前辯論“我”的存在與生存問題，最后一致得出結論：我只是一個“天

然的畸形”。皇帝在餐桌上向“我”詢問“我”祖國的情況，并發表評論。皇后用餐的情

景——皇后的食量之大，刀叉碗盤之大，碗里奶酪之多，她吃骨髓用的骨頭之粗，小貓、

小狗、老鼠、甚至、蒼蠅、黃蜂的身軀之大與兇猛可怕。侏儒對“我”兩次惡作劇。備受

高個子人群欺侮、譏笑、捉弄的侏儒，見了比自己還矮小的“我”，同樣也要欺侮、譏笑

與捉弄。

第四章：

“我”介紹了大人國的概況：一面靠山、三面環海的地理環境；得天獨厚、動植物茂

盛的自然狀況；魚產豐富、靠水吃水的生活條件；六千來英里長，三千到五千英里寬的疆

土；眾多的城市和人口，城市有五十一座，有城墻的城鎮接近一百個，僅首都就“有八萬

多戶人家，居民約六十萬”。“我”還具體介紹了京城的一些情況：穿城而過的河流、皇

宮的建筑、全國最大的廟宇、街上的乞丐、國王的廚房與騎兵，等。

第五章：

“我”幾件有關動物的幾件危險經歷，特別是花園里的那條獵狗。

第六章：

“我”與國王陛下的接觸與交談。“我”向國王介紹了胡子與頭發的妙用：用胡子做

梳子齒，用頭發編藤椅，織錢包；還寫了用棍子敲擊鋼琴。“我”還向國王介紹自己國家

的議會制度。

第七章：

王國與外界隔絕；小農經濟，重農輕工商，軍隊（民兵）由手工業者和農民組成；“學

術十分貧乏，只有倫理、歷史、詩歌和數學”；法律簡潔、準確；“文風明了、雄健、流

利”；但國王孤陋寡聞，不提倡科學技術；對于“我”關于制造大炮的建議，談虎色變，

認為是“非人道思想”。

第八章：

“我”從大人國脫險獲救回國，與妻子女兒見面。

第三卷：

第一章：

“我”開始第三次航行遇險，被“飛行島”（或譯“磁浮宮”）接納。

第二章：

“我”進宮后的一個月首先是學習該國的語言。“我”以前就學國多種外語，這方面

是內行，他采用了翻譯與實物等多種手段學習外語，在有利的外語環境里，一個月就勉強

掌握了該國語言。

第三章：

“我”解釋“飛行島”運行的原理——“飛行島”的磁石功能。還寫了地上老百姓造

反與國王的鎮壓。

第四章：

寫“我”從“磁浮宮”下到“科幻國”后的初步見聞。

第五章：

“我參”觀“科幻國”的首都科學院，發現那里各種稀奇古怪的科研項目。

第六章：

“我”參觀科學院的“政治設計分院”——一位通曉政治的醫生建議用藥物醫治政治

家的各種毛病，兩位教授對征稅方法的截然相反的兩種主張：“對罪惡和愚蠢征稅”與“機

靈、勇敢和禮貌征稅”（包括“對婦女的美貌征稅”），一篇論文闡述偵破反政府陰謀詭

計的方法；以及“我”做的補充。

第七章：

“我”離開“科幻國”的首都，來到海港。因為一個月內沒有船開往拉格奈格大島，

臨時決定去附近的“巫師國”游玩。“我”受到該國總督的熱情接待。總督精通巫術、即

招魂術，他親自陪“我”參觀，并授權“我”招來許多歷史名人的鬼魂。其中有愷撒、龐

培和布魯圖。“我”特別崇拜為民主、共和獻身的布魯圖。

第八章：

“我”見到了古希臘詩人和盲人歌手荷馬，古希臘哲學家、著名學者亞里士多德，古

希臘著名的唯物主義哲學家伊壁鳩魯，以及法國哲學家、自然科學家笛卡兒；并借學術泰

斗亞里士多德之嘴對科學的發展說了一番頗有見地的話。接著，“我”尖銳地批評歷史學

家顛倒事實的做法，同時深刻地揭露了歷史上帝王將相的丑惡與腐敗；最后說到農民向市

民的蛻變。

第九章：

“我”離開“巫師島”，回到海港，再搭船來到“長壽島”，在這個島國呆了三個月。

作者重點寫了國王發明了一種“賜死”大臣們的特殊方法：地上撒滿了毒粉，讓大臣匍匐

前進到自己的寶座之下，滿嘴毒粉，中毒而死。

第十章：

“我”來到“長壽國”后，起初也幻想長生不死，并且還規劃好了自己未來的一生：

首先要成為全國的首富；其次要做一個偉大的學者與先知；最后要當一個杰出的歷史學家。

“我”的這個計劃中，首要的是“發財致富”，但同時“我”要求自己堅持節儉，以防止

腐化。

第十一章：

“我”帶著長壽國國王的介紹信搭荷蘭人的船來到日本，再在日本天皇的關照下回到

英國與家人團聚。

第四卷：

第一章：

“我”重又離家遠航南洋，這次是當船長；航行途中，新招來的水手與原來的船員狼

狽為奸，陰謀奪取了船只，把“我”禁閉在船艙里，后來把“我”拋棄在淺灘上。“我”

涉水上岸，進入陸地，在路上碰上了一群“野猴”。“我”被四十頭“野猴”團團圍住；

就在這危險關頭，“野猴”們被一匹灰色的“神馬”嚇跑。后來，兩匹“神馬”堵住“我”

的去路，最后由其中那匹灰色的“神馬”領著“我”去找安身地或庇護所。

第二章：

神馬”把“我”當成“野猢”帶回家中后的安排，重點寫了“我”的飲食問題，當然

也描寫了“我”主人的家及成員、他的仆人、以及他圈養的一群“野猢”。

第三章：

“我”在“神馬國”住了五年，學習了“神馬”的語言。

第四章：

“我”用“神馬”的語言比較勉強、生硬地向“神馬”介紹“我”的生世、來歷、特

別是自己最后一次航海的遭遇。這一次艱難的長時間談話占去了他們好幾天。

第五章：

由于戰爭的原因，主人與“我”進行對話，“我”向主人報告關于英國的情況——歐

洲君主之間發生戰爭的原因，然后格列佛開始解釋英國憲法。。

第六章：

再談安女王統治下的英國——歐洲宮廷中一位首相大臣的性格。

第七章：

先寫“我”對祖國的熱愛，然后寫主人根據格列佛的敘述對英國的憲法和行政發表看

法，并提出類似的事例加以比較，寫主人對人性的看法。

第八章：

“我”介紹“野猢”的生理特征與生活習性、主要是“野猢”的野性：“淫蕩與刁怪”

和“神馬”的美德，主要寫他們夫妻和睦、教育子女有方、對待同類熱情友好。

第九章：

介紹“野猢”的來歷，原來“野猢”也是像“我”一樣漂泊落難來的海員。后一半介

紹“神馬”的習俗與文化。

第十章：

“我”在“神馬”當中安家落戶的打算與修身養性的愉快生活，“我”羨慕他們友愛

的人際關系，喜歡他們內容豐富、言簡意賅的談話，從中獲得很多教益。特別是“我”的

主人，言傳身教、耳濡目染，對“我”的道德修養幫助極大。因此“我”羨慕、欽佩、崇

拜充滿人性的“神馬”，留戀這個理想的國家，恐懼與厭惡充滿野性的祖國同胞——“野

猢”，不愿回祖國、甚至人類社會。但由于“我”的“野猢”身份，“我”被迫離開寄托

作者理想的國度。

第十一章：

“我”從“神馬國”、經葡萄牙首都里斯本回英國故土的過程：“我”最先劃船到一

個小港灣；然后到一個小島，被當地野人追趕，左膝蓋中了一箭；后來“我”被葡萄牙商

船派來取水的船員們發現，被他們帶到船上，受到船長熱情的接待，免費搭乘該船到了里

斯本；最后又搭乘另一艘商船回英國，與妻子和家人團聚。