我是節約小明星德育方案5則范文

2024年3月14日發(作者：我的英雄)

我是節約小明星德育方案5則范文

第一篇：我是節約小明星 德育方案

“我是節約小明星”主題教育實踐活動

一、指導思想

勤儉節約向來是中華民族的傳統美德。建設節約型社會，落實科

學發展觀，是構建和諧社會的重要舉措。為貫徹落實黨中央提出的

“建設節約型社會”的有關精神，發揚中華民族勤儉節約的傳統美德，

引導科學消費，培養學生愛惜勞動果實、合理消費的良好習慣；培養

學生勤儉節約、艱苦奮斗的道德品質，樹立生活低標準、成長高要求

的理念，學校在4月份開展“我是節約小明星”主題教育，力爭通過

豐富多彩的活動，使學生在實踐中感悟勤儉節約利國、利民、利家、

利己的重要意義和“節約光榮，浪費可恥”的真正含義，從而教育學

生人人爭當節約資源的宣傳員和監督員，個個爭做節約資源的先鋒。

二、活動主題：

我是節約小明星

三、活動內容：

第一階段：（4月5日—11日）

1、制定開展“我是節約小明星”主題教育方案、倡議書。（教導

處）

2、向全校發出節約倡議書。（4月11日升旗儀式—團委）

3、通過主題班會、廣播等各種形式進行廣泛宣傳。（教導處、辦

公室、政教處）

4、各班級落實配備編制袋，將平日廢紙、飲料瓶子及時收集，每

月集中出賣，擴充班費，節約資源。要加強對學生節電、節水、珍惜

糧食、不亂消費等問題的教育。本月，學校將組織學生會對上述要求

重點檢查，并單獨記分，到本月底評出全校前三名班級，給予免費看

電影獎勵。

第二階段：（4月12日—20日）

1、本月升旗儀式的演講均以“節約”為主題。

2、各班級組織勤儉節約名言警句、“節約金點子”搜集活動。

（每班推薦警句和金點子各3條，信箋紙楷書書寫，注明班級作者，4

月17日例會時由班主任報教導處。）

3、各班級組織“我是節約小明星”征文比賽。全員參與，以記敘

文形式，寫出自己在日常學習、生活中搞好勤儉節約的具體事例。每

班由語文教師推薦2篇，于4月17日例會時上交教導處。

4、各班級出一期以“節約”為主題的黑板報。第三階段：（4月

21日—30日）

1、各班級推選1名“節約小明星”，并附300字左右的事跡簡

介。學校將評選出校級“節約小明星”三名，通過升旗儀式和黑板進

行表彰、宣傳。

2、展示第二階段各項活動成果，進行總結、評比

2011年2月

附：

勤儉節約倡議書

勤儉節約是中華民族的傳統美德，艱苦奮斗是我們黨的優良作風。

古語云：將勤補拙，以儉養德。我們作為新時期的高學生，應該樹立

正確的節約觀，爭做勤儉節約的模范，從我做起，從現在做起，從點

滴小事做起，崇尚節儉，合理消費，以建設“節約型校園”為目標，

增強節約意識，改掉不良陋習；做到身體力行，營造人人把節約當成

“舉手之勞”的校園氛圍。為此，我們向全校同學發出如下“十項節

約”的倡議：

1、節約一元錢

2、節約一張紙

3、節約一支筆

4、節約一滴水

5、節約一度電

6、節約一粒糧

7、節約一件衣

8、節約一雙鞋

9、節約一張卡

10、節約一本書

“十項節約”，獻給父母一份孝心，減輕父母一份辛勞，帶給家

庭一份欣慰。

“十項節約”，獻給學校一份誠心，減輕學校一份負擔，帶給大

家一份溫馨。

讓我們大家都行動起來吧！同心協力，聚沙成塔，做勤儉節約風

尚的傳播者、示范者、實踐者。讓節約成為每一個僑中人健康的生活

態度和生活方式，讓節約理念在我校蔚然成風。

庫區第一小學

2011年2月

第二篇：我是節約小明星

“我是節約小明星”綜合實踐活動總結 勤儉節約是中華民族的傳

統美德，更是一個人養成良好的行為習慣和道德品質的象征。為響應

國家建設節約型社會的號召，進一步弘揚勤儉節約的傳統美德，幫助

引導小學生養成勤儉節約的良好行為習慣，推進節約型校園、節約型

社會建設，我校開展了“我是節約小明星”實踐系列活動。現將次項

工作總結如下：

一、認識活動的重要意義 歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。學

校教育承擔著培養學生良好行為習慣，促進學生身心健康發展的重要

職責，學生的良好行為習慣要以學校為主養成。但隨著經濟社會的發

展和人們物質生活水平的不斷提高，社會上不斷出現一些超越現實、

盲目攀比的畸形消費，斗富擺闊、一擲千金的奢靡消費，過度包裝、

極度美化的蓄意浪費，長明燈、長流水的隨意浪費等不良現象和風氣，

對學生良好行為習慣的養成造成了較大的負面影響。為此，必須堅持

不懈地抓緊對學生的勤儉節約教育。要使廣大學生牢固樹立“節約資

源，人人有責”的意識，深刻認識到節約是一種美德，一種智慧，應

該成為一種良好的行為習慣和社會風氣，自覺做勤儉節約的倡導者和

踐行者。

二、明確活動的內容 次項活動以“我是節約小明星”為主題，活

動主要安排七項內容：開展一次名言警句搜集評比活動，開展一次節

約比賽活動，辦一張手抄報，舉行一次故事會，出一期板報，為家庭、

學校出一個節約金點子，舉辦一次征文活動。

三、活動開展

本次活動共分為三個階段：

第一階段

1、利用校會、班隊會、宣傳櫥窗及學校廣播站、國旗下講話等途

徑和形式，向學生宣講建設節約型校園和節約型社會的重要意義，提

高學生的思想認識水平。

2、組織全體學生開展勤儉節約名言警句的搜集、評比活動。

3、結合學校常規管理，組織班級之間開展“節約每一滴水，珍惜

每一度電，節省每一張紙，不浪費每一粒糧，不亂花每一分錢”比賽

活動，抵制浪費現象，倡導節約之風。

第二階段

1、組織班級故事會及學校故事比賽。

2、組織“節約金點子”搜集、評比活動。

3、組織手抄報比賽，舉辦一次黑板報比賽。

4、組織全校學生開展“我是節約小明星”征文比賽。以記敘文形

式，寫出自己在日常學習、生活中搞好勤儉節約的具體事例。

第三階段：

組織評選出學校“節約小明星”5人，并利用國旗下講話的時間進

行表彰、獎勵，并將其照片、情況簡介及突出事跡在學校宣傳櫥窗內

長期公示，為全體學生樹立學習榜樣。

四、活動總結

1、為確保活動取得實效，我校成立了以校長為組長,教導處和大

隊部及各班主任為成員的勤儉節約活動領導小組，確保學生的參與面

和受教育面，達到應有的教育效果。

2、活動結束后，各班級要將勤儉節約教育作為一項常規性工作，

繼續重視并堅持不懈地開展，不斷將教育活動推向深入。

第三篇：我是熱愛勞動小明星

我是熱愛勞動小明星

李一達是個熱愛勞動的小姑娘。在家能主動幫助爸爸媽媽做家務，

收拾房間打掃衛生，在勞動中她還學會了拖地、|擦桌子、疊衣服。晚

上，做完作業，為爸爸捶背，是一個有孝心的孩子。平時她堅持她自

己的事情自己做。希望她在以后的學習中要繼續努力，把各項事情做

得更好，做一個好學生。

第四篇：我是寒假小明星

我是寒假小明星

新的一年又到了，我們懷德苑小學四（3）班的孩子剛剛過了一個

豐富多彩、挑戰自我、超越自我的寒假。根據寒假作業的記載表和大

家的具體表現，我們評出了寒假里的閱讀寫作明星、體育鍛煉明星、

勞動巧手明星和寒假特色明星。希望大家互相學習，不斷進步。

閱 讀 寫 作 明 星

楊濛雨宋毅清徐佳寧唐弋君施嘉龍陶冶 楊辰怡楊文嘉劉與進沈浩

陽王奕蕓朱子夢

體 育 鍛 煉 明 星

徐佳寧蔣與之柳焯恒巢舒妍朱蕭湯啟陽 王奕蕓劉與進桑晨陽張瑋

鴻沈浩陽謝萬君 劉子菡龔玥唐弋君李孜遠戚銘偉宋毅清 楊濛雨陶冶何

焯庭戴碧波陳楓霖

勞 動 巧 手 明 星

劉子菡趙威薛濤周逸凡巢舒妍朱蕭 王奕蕓楊嘉儀唐弋君劉與進桑

晨陽龔玥 李孜遠戚銘偉張瑋鴻包佳凝施嘉龍楊文嘉 許如清謝萬君譚雨

菲徐佳寧陳楓霖

寒 假 特 色 明 星

蔣與之柳焯恒劉與進李孜遠包佳凝楊濛雨 何焯庭陶冶

第五篇：我是體育小明星

我是體育小明星

我是一個愛好十分廣泛的小男孩，今年8歲。我身材不高，動作

靈活得像只小猴，明亮的大眼睛，總是忽閃忽閃的，所以大家都非常

喜歡我。我最大的夢想是像姚明一樣當體育明星，參加令人矚目的奧

運會。

我的爺爺是一名灌藍高手。也許我繼承了他運動的遺傳基因，生

來就活潑好動，擅長體育。因為媽媽最愛游泳，所以我不到1歲就被

媽媽抱進了游泳池。我剛3歲時就成游泳池中的跳水明星，總有一群

人圍著看我跳水，我可洋洋得意了。4歲時我就可以游到水底摸媽媽的

腳，做一些小惡作劇。那時我真為自己的水性好而驕傲！但是我只喜

歡按照自己的方式游泳嬉戲，卻從不聽教練的指導，隨著年齡的增長，

我的優勢不知何時就消失了。我不再是明星了。上學后的一天，我們

全家去滑雪。我在沒有教練指導的情況下，很快摸索出滑雪的竅門，

我的體育天賦又再次展現出來。在滑雪場里玩得可真開心呀！從那時

起，我愛上了滑冰。我要做滑冰明星！這次，我吸取了教訓，不再隨

心所欲，認真跟教練學習輪滑。現在我會了許多花樣動作，進步可快

了！每次我輪滑時，廣場上總有一群人觀看我滑冰，我又成小明星了！

一種自豪感油然而生。

俗話說：虛心使人進步，驕傲使人退步。我堅信只要我不斷地努

力地向教練學習，總有一天我會實現我的奧運夢，做姚明一樣的體育

明星，為祖國爭光！