2020國防教育手抄報內容文字

2024年3月15日發(作者：找座位)

2020國防教育手抄報內容文字

青少年是祖國國防力量的有力資源，我們應努力學習科學知識，加強國防教育，做好

參與國防建設的思想準備。下面小編給大家分享一些國防教育手抄報內容文字，希望能夠

幫助大家，歡迎閱讀!

國防教育手抄報內容文字

國防教育作文

國防教育是必不可少的基本教育，是國家安全、民族利益的靈魂，是增強公民國防觀

念、提高公民國防素質的基礎工程和中心環節。我校在上級領導的指導下，立足現實，著

眼未來，以“強健意志體魄，加強學生的國防意識、普及國防知識”為總體目標，以爭創

“國防教育先進學校”為動力，認真開展了轟轟烈烈、富有成效的國防教育活動，做到了

制度完善、措施有力、落實到位，效果明顯，使我校的國防教育工作扎實有效地向前推進。

一、加強組織領導落實教育措施

學校的國防教育是全民國防教育的重要組成部分，是加強學生素質教育和思想道德教

育的有效形式。為了加強對學校國防教育的領導，切實做好學校國防教育工作，學校成立

國防教育領導小組。由校長任組長，教導主任、政教主任任副組長，組員各班班主任，建

立起強有力的組織網絡。

學生的國防教育是全民國防教育的基礎，又是實施素質教育的重要內容。持久、深入

地開展國防教育是對學生進行愛國主義、社會主義和集體主義教育的有效途徑，對提高學

生國防意識。我校定期進行國防教育活動，培養學生的組織紀律觀念和頑強的意志。了解

重大國防事件，居安思危，幫助學生樹立憂患意識，培養學生國防觀念，收到良好的效果。

具體教育措施有：1、利用黑板報、紅領巾廣播站，廣泛宣傳國防教育知識，創設較好的

學習氛圍。2、利用班會、國旗下講話，結合國內外重大時事，對學生進行有國必有防、

落后就要挨打的教育。3、通過紀念日，舉辦演講會、報告會、革命歌曲比賽進行革命傳

統教育，樹立建設強大祖國的思想。4、定期放映革命戰爭題材的影片，提高國防教育的

吸引力，增強同學們對國防的感性認識。5、開展“擁軍愛民”小衛士活動，組織青少年

成立擁軍服務隊，幫助周邊地區軍烈屬義務勞動。

二、保證課程開設落實國防教育

新課程背景下，學校課程增設了地方課程、校本課程和綜合實踐課程，而且規定：課

程有國家、地方和學校的三級管理體系，使學校能根據實際和需要，充分挖掘本校教育資

源自主地開發教材，這給學校開展國防教育提供了保證。我校的國防教育專題課程，主要

由學校政教主任負責實施，提高學生對國防教育的深刻意義的認識和理解，增強國防教育

觀念。

三、推行各學科教學中國防教育的滲透

我校利用學校教育和教學的主渠道，采取“結合、滲透”的教育原則開展國防教育，

取得了較好的教育效果。近幾年來的學校國防教育工作，使我們深刻的認識到，國防教育

不僅是實施素質教育的有效手段，更是培育全面發展社會主義合格建設者的主要渠道。如

我校的社會課和語文課學科教師都能結合教材內容進行國防教育的滲透，并把它作為課堂

教學規定的教學目標和學生學業成績考核目標之一。其它學科教師也能根據教學內容有機

滲透國防教育有關知識，同樣作為教師課堂教學中德育滲透的評價之一。

把課堂教學作為國防教育的主渠道、主陣地。在學校學期(學年)計劃中要充分體現國

防教育的內容。如社會課主要滲透祖國的疆土、國界線、邊界線，讓學生初步了解“三防”

知識。音樂課通過教唱《義勇軍進行曲》等軍歌，歌唱人民軍隊，漚歌英雄人物。體育課

要進行基本的軍事技能教育和訓練、培養。國防教育作為學校的一門課程，為了考查學生

的國防知識，有效地提高我校學生的國防意識，檢驗我校的國防教育成果。

四、適時進行國防宣傳教育專題講座

我校根據國際國內形勢需要，利用班會課、德育課等全校統一作息時間的課程資源，

利用校園廣播開展國防教育專題講座，突出國防形勢的宣傳教育。通過專題宣傳使學生了

解了當今的世界政治、經濟、軍事格局，使人們認清維護國家安全、穩定、統一的緊迫性

和艱巨性，深刻認識國防強弱與經濟發展、社會安寧、人民利益的重要關系，增強學生長

大后關心支持國防建設，自覺履行國防義務的意識。

五、利用綜合實踐課程開展豐富多彩課外活動

我校以與時俱進的科學態度開展國防教育，大力推進學校國防教育的改革創新，不斷

充實和完善教育內容，以普及國防基本知識、加強基本技能訓練為目標，開展豐富多彩的

學生綜合實踐活動，讓國防教育寓教于樂。組織學生觀看優秀愛國主義影片，要求學生讀

有關國防教育的文章和故事，以班級為單位舉行愛國歌曲和紅色歌曲比賽。

綜上所述，我們要必須要加強對中小學生的國防教育，這是鞏固國防、抵御侵略的需

要，是培養新世紀合格國防后備人才的需要。國無防不立，民無兵不安，國泰才能民安，

這是被歷史證實的真理。未來的反侵略戰爭，不僅僅是軍事力量的較量，也是綜合國力乃

至民族凝聚力的較量。今天的中小學生無疑是明天國防建設的中堅力量。因而，在和平的

條件下，加強對中小學生的國防教育，是我們需要認真研究和解決的重大課題，也是鋼鐵

長城的基礎，切實加強中小學生的國防教育，顯得更加迫切和重要!