2024年3月16日發(作者:打野鴨)

全國防災減災日活動計劃(精選9篇)
全國防災減災日活動計劃 篇1
一、 活動主題及時間安排
20__年5月12日是第九個全國防災減災日,主題是“減輕社區災
害風險,提升基層減災能力”,5月8日至14日為防災減災宣傳周。
二、 防災減災宣傳周活動領導小組
組 長:焦清亮
副組長:馬合比亞提、賽葉林
成 員:學院各單位主管領導
領導小組下設辦公室,辦公室設在安全生產監督管理辦公室,主
要職責:承擔聯絡、協調、擬定方案、督促檢查落實等項工作。各有
關單位按照職責分工細化方案,協調配合抓好落實工作。領導小組研
究制定了具有針對性和操作性的,各單位要提供必要的人力、物力經
費保障,加強“防災減災日”宣傳工作。
三、活動要求
(一)開展防災減災科普宣傳教育系列活動。
1、宣傳周期間,學校各單位要結合實際圍繞今年防災減災日活動
主題,針對面臨的災害風險隱患,開展防災減災科普宣傳教育活動。
通過張貼海報、制作展板、舉辦展覽、現場咨詢、專家講授、實地演
示、播放視頻、觀看微電影、開展演練以及舉辦培訓班和知識競賽等
形式,做好氣象水文災害、地質地震災害、火災和生態環境災害等各
類自然災害知識和防范應對措施普及活動,各單位結合實際,組織開
展防災減災宣傳和避險逃生演練活動,向師生普及自救互救基本技能。
2、組織廣大師生員工參觀本地向社會公眾開放的防震減災科普教
育基地、氣象科普教育基地等設施和場所,觀看中央電視臺、新疆電
視臺等媒體播放的有關防災減災紀錄片、公益廣告等專題節目。關注
移動通信運營商向公眾發布“防災減災日”公益短信。
3、要積極倡導開展“三個一”活動,即:閱讀一本關于防災減災
的書籍,觀看一部涉及災害防范的影視作品,與家人分享一次避險經
歷和經驗,增強廣大師生的避險防范、自救互救技能。要充分利用廣
播、電影、電視、報刊等傳統媒體和互聯網、微博、微信等新興媒體,
發揮各類防災減災宣傳教育基地、重特大自然災害遺址遺跡和有關幾
年管的教育警示作用,切實提升師生防災減災意識和自救互救技能。
(二)開展災害風險隱患排查治理活動
學校各單位在5月8日至14日期間,要結合防災減災宣傳周活動
的主題,在學校規劃、建設和管理中要達到防災減災要求,重點做好
教學樓、宿舍樓等學?;A設施的自然災害風險防范,不斷提升學校
安全防御水平。建立災害風險隱患排查與治理機制,并根據學校主要
災害風險特點,突出薄弱環節,組織開展災害風險評估活動,動員師
生積極參與風險隱患排查,對排查出的災害風險隱患,制定整治措施,
明確工作責任和時間進度,盡最大可能減輕災害造成的損失和影響。
(三)做好防災減災宣傳周系列活動的宣傳報道
學校各單位要充分利用廣播、互聯網、微博、微信等多種形式和
手段,對“防災減災”宣傳周活動以及防災減災經驗做法等進行集中
報道,營造良好的輿論氛圍。
(四)開展“5·12”防災減災日宣傳活動
請學校各單位于5月12日防災減災日當天,組織開展防災減災日
宣傳活動。主要內容:一是開展“5.12”防災減災宣傳活動啟動儀式;
二是通過設置宣傳欄、宣傳展板、懸掛橫幅、發放宣傳資料等多種形
式,組織開展防災減災知識和技能普及活動;三是開展防災減災知識講
座,組織自救互救技能交流;四是開展應急疏散演練、傷員救治等演練
活動。
全國防災減災日活動計劃 篇2
為認真做好第一個“防災減災日”各項工作,提高中小學生防災
減災意識和能力,特制定本活動方案
一、指導思想
以理論和重要思想為指導,全面落實科學發展觀,堅持以人為本,
預防為主,以保障中小學生生命安全為根本,以提高學校預防和應對
突發災害的減災能力為重點,全面增強師生的防災減災觀念,切實提
高師生的避災自救能力。
二、活動主題
加強防災減災,創建和諧校園
三、活動時間
20__年5月12日為“防災減災日”,5月7日至13日為防災減
災宣傳周
四、活動內容
1、大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。
(1)在校門口、櫥窗懸掛張貼相關內容的橫幅、標語、等,營造防
災減災活動的濃厚氛圍。
(2)出1至2期以“加強防災減災,創建和諧校園”為主題的防災
減災專欄、板報、黑板報等,深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有
關法律法規。
(3)通過發放告家長書,聯合家長、社會力量,配合學校做好防災
減災宣傳教育工作。
2、扎實開展防災減災系列教育活動。
(1)制定學校開展“防災減災日”宣傳周活動方案,明確活動目標、
活動措施、方法步驟等,確?;顒佑腥俗?,不脫節。
(2)利用國旗下講話,由校領導進行防災減災教育動員。
(3)邀請地震、氣象、防汛等部門的專家到校開展防災減災科普知
識講座。
(4)舉辦防災減災知識競賽、觀看災害題材影視片等,推進學校防
災減災宣傳教育活動深入進行。
3、扎實開展防災減災應急避險演練。
4、認真開展校園安全隱患排查和整改。各校組織相關人員對學校
的校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環境、地質、地理條件進行一次全
面檢查,發現隱患及時整改,防患于未然。
五、活動要求
1、要高度重視,加強領導,認真策劃,周密計劃,保證防災減災
活動順利開展。
2、要強化責任,嚴密組織,防止圖形式、走過場,確保防災減災
活動取得實效。
3、要廣泛發動,加強聯系,主動與有關部門溝通協調,借助社會
力量共同做好學校防災減災工作。
全國防災減災日活動計劃 篇3
今年5月12日是我國第8個“防災減災日”,為切實增強廣大師
生的防災減災意識,普及防災減災知識和技能,根據--區教育局的要
求,結合我校實際,特制定本活動方案。
一、指導思想
以《--市20-年防災減災日活動實施方案》文件為指導,全面落實
科學發展觀,堅持以人為本,預防為主,以保障全體師生生命安全為
根本,以提高學校預防和應對突發災害的減災能力為重點,全面增強
師生的防災減災觀念,切實提高師生的避災自救能力。
二、活動主題
識別災害風險 掌握減災技能。
三、活動時間
20-年5月12日為“防災減災日”,5月10日至16日為防災減
災宣傳周。
四、活動內容
1、大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。
(1)在校門口上方的led顯示屏上顯示相關內容的標語、口號等,
營造防災減災活動的濃厚氛圍。
(2)出1期以“加強防災減災,創建和諧校園”為主題的防災減災
專欄,深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。
(3)通過發放告家長書,聯合家長、社會力量,配合學校做好防災
減災宣傳教育工作。
2、扎實開展防災減災系列教育活動。
(1)制定學校開展“防災減災日”宣傳周活動方案,明確活動目標、
活動措施、方法步驟,確?;顒佑腥俗ィ幻摴?。
(2)利用國旗下講話,由校領導進行防災減災教育動員。
(3)開展地震、氣象、防汛、消防、交通等防災減災科普知識講座。
(4)召開防災減災教育座談會、舉辦防災減災知識競賽、觀看災害
題材影視片等,推進學校防災減災宣傳教育活動深入進行。
3、扎實開展防災減災應急避險演練。在抓好宣傳教育活動的同時,
學校要針對防震、防火、交通、溺水、擁擠踩踏、突發公共事件和雷
擊、地震等氣象和地質災害事故發生的規律與特點,開展一次以上全
校性防災減災應急避險演練。
4、認真開展校園安全隱患排查和整改?;顒悠陂g,學校要組織相
關人員對學校的校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環境、地質、地理條
件進行一次全面檢查,發現隱患及時整改,防患于未然。
5、加大學校防災減災活動的宣傳力度,大力宣傳學校在防災減災
工作中的好經驗、好做法,宣傳學校防災減災工作的先進事跡和模范
人物,為加強學校防災減災工作營造良好的輿論氛圍。
五、活動要求
1、要高度重視,加強領導,認真策劃,周密計劃,保證防災減災
活動順利開展。
2、要強化責任,嚴密組織,防止走過場,確保防災減災活動取得
實效。
3、要廣泛發動,加強聯系,主動與有關部門溝通協調,借助社會
力量共同做好學校防災減災工作。
4、要認真修定防災避險演練預案,及時總結演練經驗,針對演練
中暴露出來的問題,制定整改措施,完善,使預案更具針對性、實用
性和可操作性。
全國防災減災日活動計劃 篇4
今年5月12日是我國第-個防災減災日,主題是“--”,5月11
日至17日為防災減災宣傳周。為做好全市學校師生防災減災科普知識
宣傳教育和防震減災應急演練活動,提高我市廣大師生應對突發事件
和自然災害的能力,現制訂此方案。
一、加大宣傳教育力度,普及防災減災知識技能
各學校要認真組織開展“防災減災日”主題活動,做好水旱災害、
氣象災害、地震災害、地質災害、森林火災等各類自然災害知識和防
范應對措施的宣傳普及,安排好防震減災教育課、開展防震減災科普
知識答題競賽等活動,要充分利用廣播、電視、報刊、網絡以及微博、
微信等多種形式和手段,發揮各類防災減災宣傳教育基地的宣傳教育
和警示作用,進一步增強廣大師生防災減災意識和提高自救互救基本
技能。要積極動員廣大中小學生向社會普及防災減災知識和自救互救
基本技能,進一步增強全社會防災減災意識。
二、開展災害風險隱患排查治理活動
要深入開展校園災害風險評估,針對可能帶來的威脅,切實做好
校園重點部位安全隱患排查。要充分發揮校園合力,動員全體師生參
與到隱患排查中來,集中力量對學校進行一次全面隱患排查,確保校
舍及其附屬設施符合國家安全標準,要做好消防設施的維護保養,保
證消防安全通道暢通。要切實落實防災減災措施,對存在的安全隱患
要及時進行整治,限度減少災害造成的損失,確保師生安全。
三、修訂完善應急預案,組織開展防災減災演練
各學校要針對校園中可能出現的新情況、新問題,進一步修訂完
善《校園地震應急預案》及各類防災減災應急預案,要進一步強化綜
合防御防范措施,規范應急處置程序,提高預案的針對性和可操作性,
確保責任明確到人、落實到位。要認真貫徹教育部《中小學幼兒園應
急疏散演練指南》,中小學校每月至少要開展一次應急疏散演練,幼
兒園每季度至少要開展一次應急疏散演練。5月12日,全市各級各類
學校幼兒園要積極組織開展地震應急疏散演練活動,可根據不同年齡
階段學生特點,制定好《校園地震應急演練方案》,在顯著位置標識
《疏散路線平面示意圖》,在樓道、走道、操場等設置應急疏散指示
標志,確保地震應急演練活動安全、高效、有序,強化廣大師生對地
震等災害的應對防范工作。
四、加強領導、精心組織,確?;顒禹樌M行
各學校要加強組織領導,成立活動領導小組;制訂活動方案,細化
實施環節;精心安排活動過程,保證確保演練不發生安全事故。
各校要以這項活動為契機,進一步加強我市廣大師生防災減災應
急綜合能力的培養,使校園防災減災教育活動輻射到家庭和社會,促
進我市平安城鎮化的建設和發展。
各分片包干組要加強對學校的督促、檢查和指導,學校要通過有
關新聞媒體對活動開展情況進行大力宣傳。5月12日,市教育局將組
織各片負責人實地觀摩部分學校的地震應急演練活動。
全國防災減災日活動計劃 篇5
今年5月12日是我國第--個“防災減災日”,主題為“弘揚防災
減災文化,提高防災減災意識”,----年5月7日至----年5月13日
為防災減災宣傳周,為認真做好第四個“防災減災日”宣傳教育工作,
切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力,根據上
級有關精神結合我校實際情況,特制定本活動實施方案:
一、指導思想
以科學發展觀為指導,緊緊圍繞今年“防災減災日”宣傳活動主
題,大力弘揚我國傳統防災減災文化,弘揚在應對汶川、玉樹地震中
凝聚的“萬眾一心、眾志成城,不畏艱險、百折不撓,以人為本、尊
重科學”的偉大抗震救災精神,以及在應對舟曲特大山洪泥石流災害
中彰顯的抗洪救災精神。堅持以人為本、預防為主,以保障師生生命
財產為根本,以預防和應對突發性災害事件為重點,普及防災減災知
識和避災自救技能,增強師生防災減災觀念,全面提升師生應對各類
災害事件的防范意識和自我保護能力。
二、活動主題
弘揚防災減災文化,提高防災減災意識。
三、活動時間
----年5月7日至13日(5月12日為“防災減災日”)
四、活動領導小組
組 長:--
副組長:------
成 員:--------
五、活動內容
1、加強領導,提高認識。
要高度重視安全教育主題活動的開展,牢固樹立“弘揚防災減災
文化,提高防災減災意識”的理念,堅持以人為本,本著對學校安全
工作高度負責的'態度,切實把安全教育主題活動擺在學校議事日程上,
作為學校安全建設的一項重要內容。
2、大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。
(1)制定學校開展“防災減災日”宣傳活動方案,明確活動目標、
措施、方法等;
(2)5月9日,在校內顯示屏上滾動顯示宣傳標語,營造防災減災
活動的濃厚氛圍;
(3)5月8日至13日,利用校園廣播、黑板報宣傳防災減災知識。
3、開展防災減災系列教育活動。
(1)5月9日、10日,政務處安排,利用校園廣播進行宣傳,其主
題《提高防災減災意識,創建平安和諧校園》。
(2)組織以班為單位開展“校園安檢我參與”的活動,讓每一位同
學都參與校園安全大檢查,寫出自己的檢查報告(不安全的行為及設施,
以及好的建議)。
(3)各班圍繞“弘揚防災減災文化,提高防災減災意識,創建平安
和諧校園”為主題開展主題班會活動,深入淺出地宣傳防災減災有關
知識。
(4)5月11日大課間時間,開展防震應急避震疏散演練,提高師生
應對自然災害突發事件的能力。
4、開展校園安全隱患排查和整改
5月10日,由學校綜治辦組織相關人員對學校的教學樓(樓道、教
室、功能室等)、校園環境、學校師生思想工作及校園周邊環境進行一
次全面排查,發現隱患及時整改,防患于未然。
六、活動要求
1、各年級、各班級要高度重視,防災減災宣傳教育工作,使每位
同學知曉防災減災知識,增強自救自護能力;
2、強化責任,嚴密組織,確保防災減災活動取得實效。
全國防災減災日活動計劃 篇6
每年5月12日是我國的防災減災日 。今年是第-個防災減災日,
根據市減災委的通知精神和中心學校的通知精神,為做好我校防災減
災工作,結合本校實際,特制訂20--年防災減災日活動方案。
一、活動時間:5月6日至5月15日為我校防災減災系列活動時
間。
二、活動主題:今年防災減災日的主題是:識別災害風險,掌握
減災技能。
三、組織領導:組長:關兵
成員:
四、活動形式和內容:結合我校學生小的實際,開展 五個一 活動。
1、閱讀一本關于防災減災的書籍。
2、組織觀看一部涉及災害的影視作品。
3、進行一次安全教育主題活動。學校在5月6日星期一利用升旗
儀式由校長進行一次識別災害風險,掌握減災技能的教育講話。各班
級在第11周內利用一節課開展一次識別災害風險,掌握減災技能的教
育主題活動。
4、進行一次校園災害風險隱患排查。
5、組織進行一次防震逃生演練活動。
五、活動要求:
1、要高度重視 防災減災日教育 活動。充分認識防災減災教育工
作的重要性和緊迫性,把 預防為主 體現在 教育為主 上。要把 防災減
災活動作為提高學生綜合素質的一項重要任務來抓。結合上級的'有關
要求,把防災減災活動列入議事日程,采取強有力的措施,精心組織,
周密安排,把防災減災教育日活動抓緊、抓好、抓落實。
2、認真開展好 五個一 活動,務求實效。從實際出發,講求實效,
克服形式主義,防止走過場,把各項活動抓好、抓緊、抓落實,務必
使 五個一活動取得實效。
3、長期堅持,落實長效機制。以防災減災教育日為契機,堅持安
全工作 常抓不懈,警鐘長鳴的方針,不斷夯實我校安全工作基礎,繼
續深入細致地開展各項活動,為師生營造一個安全健康的育人環境。
全國防災減災日活動計劃 篇7
今年5月12日是我國第-個“防災減災日”,5月6日至12日為
防災減災宣傳周,今年的活動主題是“識別災害風險,掌握減災技
能”。根據教育局相關通知要求,為做好今年“防災減災日”的各項
工作,現制訂如下活動方案:
一、指導思想
充分認識開展防災減災主題教育活動的重要性,開展防災減災主
題教育活動,,提高廣大師生的.防災減災意識,增強防災避災、自救
互救能力,有效減少人員傷亡。
二、成立領導小組
組長: --
副組長: ---
成員: 全體教師
三、活動要求
切實有效地開展防災減災知識教育。認真貫徹《中小學公共安全
教育指導綱要》和《中小學(幼兒園)安全管理辦法》,切實有效地抓好
防災減災知識教育。把防災減災知識和相關能力的培養作為學校安全
教育的重點內容之一長期抓下去,抓出實效。
四、活動安排
1.認真組織開展“四個一”活動。即:閱讀一本關于防災減災的
書籍,聽一堂防災減災講座,分享一次避險經歷,開展一次家庭災害
風險隱患排查。各處室組、各班要加強宣傳引導,積極為開展“四個
一”活動提供條件,推進活動廣泛、持續、深入開展。
2.大力開展防災減災宣傳教育。在宣傳周期間,各處室組、各班
要采取多種形式,重點開展食品衛生安全、交通安全、防溺水、防雷、
防臺、防汛、防地質災害及防傳染病等安全教育,同時,要結合當地
災害風險隱患等特點,讓每位師生學習防災減災知識,掌握避險自救
技能。
3.開展一次防災減災演練。學校將組織師生,結合當地災害風險、
災害特點,開展一次防震疏散演練活動。演練活動將從實戰出發,保
證全員參與,力求安全有序,進一步檢驗本校防災減災應急預案的可
操作性和實用性,提高處置災害的能力。
4.扎實開展災害風險隱患排查整改。學校將組織開展一次災害風
險隱患排查整改工作,尤其要結合季節特點,重點對校舍、廁所、圍
墻、檔墻、排水設施以及消防、避雷、用水、用電、等進行檢查,對
檢查出的問題和隱患,要及時制訂和落實措施,逐個消除。同時,結
合近期學校安全管理工作,繼續深入排查整改接送學生車輛和安全保
衛隱患,最大限度的查找問題,整改隱患,確保師生安全。
全國防災減災日活動計劃 篇8
根據國家減災委員會日前下發的《---防災減災日有關工作的通知》
要求,--市確定-月-日至-日為全市防災減災宣傳周。為做好今年我校
防災減災日各項工作,現就活動事項擬定方案如下:
一、活動主題
以“減少災害風險建設安全城市”為主題,開展系列防災減災活
動,普及師生防災減災科學知識,提升師生綜合防災減災能力。
二、活動時間
-月-日為防災減災集中宣傳日,-月-日至-日為防災減災宣傳周。
三、組織領導
為確保本次活動的順利開展、有序推進,切實加強活動的組織領
導,決定成立學?!胺罏臏p災日”主題宣傳周活動領導小組:
組長:---。
副組長:---、---。
成員:……及各班主任老師。
四、活動內容
1、營造宣傳氛圍
(1)集中出一期宣傳防災減災知識的展板——安保處。
(2)在校內懸掛宣傳標語——安保處。
(3)每名學生向家長發送防災減災公益短信——各系學生。
(4)廣播站一期主題節目——團委。
2、開展安全教育系列活動
(1)-月-日國旗下講話——分管校長---。
(2)利用主題班會上好防災減災安全教育課——班主任。
(3)出一期防災減災知識黑板報——班主任。
(4)活動周期間,各系科可根據本系實際,開展一次消防、地震應
急疏散演練——各系科。
(5)組織全校師生開展一次“安全隱患我發現”活動。
學校要在開學安全工作大檢查的基礎上,廣泛動員師生積極參與
“安全隱患我發現”活動,營造“安全工作人人有責”、“安全隱患
人人查找”的濃厚工作氛圍。對師生發現的安全隱患,學校要落實責
任人認真整改,并建立整改檔案,確保及時消除各類安全隱患,防止
各類安全事故的發生。
(6)開展一次防災減災宣傳板報比賽。
由各班以防災減災宣傳為主題辦好一個專欄,緊緊圍繞主題,精
心策劃,周密設計,辦出特色、辦出新意,各班有計劃地組織學生觀
看教育專欄。
(7)在班主任層面開展“防災減災主題教育班會設計大賽”活動。
各班制作專題教育課件,組織召開主題班會,提交作品,參加學校評
選。
(8)組織開展“安全法制知識”比賽活動,征集、評選一批優秀作
品,在校園內設置展板,進行公開展示,對學生進行安全知識教育。
五、活動要求
1、深化思想認識,加強組織領導加強學校應急管理和防災減災工
作,關系到師生生命安全和家庭幸福,有效提高應急管理水平是做好
學校安全工作的關鍵環節。今年是進一步提高學校應急管理與安全防
范能力的關鍵時期,各部門、處室及系科要牢固樹立“安全責任重于
泰山”的思想,以對廣大師生員工的生命和國家、個人財產安全高度
負責的精神,把開展“防災減災宣傳周”活動作為一項重要任務來抓,
加強組織領導,狠抓工作落實,精心謀劃,周密部署,切實有效地推
進此次活動的開展。
2、抓好關鍵環節,強化安全教育要結合我校實際,組織開展相關
宣傳教育活動,“防災減災宣傳周”內,要加強與新聞媒體互動,利
用傳統媒體和新媒體,多渠道積極宣傳安全知識、安全常識,指導師
生掌握緊急情況時自救互救的知識和技能;通過防災減災主題班會、課
外活動、宣講競賽專題講座、墻報、板報、觀看宣傳片等形式,深化
案例教育和警示教育,積極引導學生關注身邊的各類災害風險,提高
師生防災減災的意識和能力。探索開展“學校、社會、家庭”三方聯
動的安全宣傳教育模式,加大防災減災工作宣傳。切實加強學生安全
知識與防范技能教育,把安全知識教育、法制教育和安全警示教育作
為日常教育教學工作的重要組成部分,納入學校正常的教育教學范圍,
貫穿于學校教育的各個環節,增強廣大師生識險避險、自救互救和應
對危機的能力。
3、加強風險源頭治理,開展安全隱患排查要針對學校安全領域的
突出問題,尤其是應急預防工作的重點和難點,結合防災減災宣傳活
動,全面開展一次安全隱患排查,突出抓好校園消防、校園治安、防
擁擠踩踏、防溺水、交通安全、危險化學品管理、特種設備管理等重
點工作以及教室、宿舍、實驗室、學生食堂、圖書閱覽室等關鍵場所
和部位的安全隱患排查整治,對排查出的隱患,建立管理臺賬,明確
人員責任,跟蹤落實解決,及時堵塞各種安全漏洞。
4、加強應急能力建設,開展緊急疏散演練要進一步加強應急管理
能力建設,強化應急預案編制、修訂、培訓、演練等工作,確保預案
的科學性、實效性和可操作性。通過資源整合、物資儲備,建立完善
學校應急救援處置機制,實現風險預警監測和防控;“防災減災宣傳周”
期間,各系要結合本系實際,在確保安全的前提下,開展一次緊急疏
散和逃生自救應急演練,增強學生規避危險、防范侵害的意識,有效
提高師生員工應對突發事件的能力。
六、
根據組織開展防災減災系列活動情況,及時做好活動總結,進一
步豐富學校安全工作臺賬資料,同時將活動情況圖文資料通過上傳至
學校校園網或學校微信公眾號等平臺,向社會及廣大家長宣傳學校開
展安全教育活動的情況,營造“人人學安全、時時想安全、處處講安
全”的安全學習氛圍。
全國防災減災日活動計劃 篇9
根據《--區----年防災減災日活動方案》的通知,為提高我園廣大
師生防災減災意識和能力,切實做好5月12日“防災減災日”和5月
7日至13日“防災減災宣傳周”的宣傳教育工作,結合我園實際,特
制定方案如下:
一、指導思想:
以《--區----年防災減災日活動方案》的通知精神為指導,堅持
“安全第一、預防為主”的方針,以應急避險演練活動為主體,結合
“五個一”活動,推動幼兒園應急避險演練活動的規范化和常態化,
努力提高師幼應急避險意識和能力,確保幼兒園安全穩定。
二、活動目的:
通過開展“防災減災宣傳周”活動,進一步強化幼兒園安全教育
工作,幫助全體教職員工、家長和幼兒樹立安全意識,掌握安全知識,
提高自我保護和自救能力。
三、活動時間:
----年5月7日——5月13日 5月12日為“防災減災日”
四:活動內容及形式:“五個一”活動
1、組織一次國旗下講話。
2、以班級為單位開展一次避險基本常識教育活動。(各班自行組
織)
3、組織幼兒觀看一次防災減災或應急演練專題片。(各班自行組
織)
4、開展一次預防溺水事故專題教育活動。(各班自行組織)
5、開展一次應急逃生演練活動(全園師幼)。
五、班級教育活動內容安排:
1、利用晨間談話等形式,學習防火災、防地震、防臺風、防洪水
等安全知識。
2、結合健康活動,學習防火災知識。
3、利用夏天雷雨天氣,進行現場講解雷電知識、防水災知識。
4、參加園內逃生演練活動。
六、活動要求:
1、各班在進行防災減災知識宣傳時形式多樣,講究實效。
2、安全知識具體落實到每次安全活動中。
3、班級宣傳與家長結合,小手拉大手,帶動全社會共同關注。
4、日常生活中把安全教育滲透到幼兒生活的各個環節,增強孩子
的安全意識。
本文發布于:2024-03-16 16:20:53,感謝您對本站的認可!
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