座談會主持詞3篇

2024年3月19日發(作者：我的太空夢)

座談會主持詞3篇

座談會主持詞 篇1

各位領導同事們：

大家下午好。今天在這里召開員工座談會，主要是讓大家進行互相交流，希

望大家能夠暢所欲言，就自己的工作、生活的情況談談有什么收獲、體會，談談

對公司發展和對工作的意見和建議。通過這次交流，我們希望能夠增進互相了解，

希望員工不斷適應崗位工作需要，在公司里充分施展自身的才華，勇挑企業發展

的重擔，成就自己的職業夢想。

近半年來，公司新進了一批員工，公司人員的年齡結構、知識結構等有了很

大程度的優化。他們當中很多人在走上工作崗位后，都能夠迅速地適應和勝任工

作，任勞任怨、扎實肯干；有事業心、責任感，對自己要求嚴格，進取心強；特

別是在承擔具體工作的實踐中，都能用心學習，潛心鉆研，腳踏實地，都較好地

履行了崗位職責，得到了公司的肯定。

首先我們請

聽了兩位青工的發言，我們應該受到了一些感染，一些啟發，對公司發展和

青年工作的開展也會有自己的一點看法和想法，下面，就請大家暢所欲言。

現在，讓我們用熱烈的掌聲歡迎總為我們講話！

感謝總對我們工作的支持和對公司員工的鼓勵！

青春無悔，奮發有為！作為公司的一名員工，我們每一個人都要心系企業的

發展，因為這里才是我們職業的依靠，只有與企業心連心、同呼吸、共命運，我

們才能與公司一起成長，一同進步！

今天的座談會到此結束，感謝各位的參與，謝謝！

座談會主持詞 篇2

各位領導、老師們：

下午好！

上兩個星期，九年級分別進行了期中檢測和第二次月考質量檢測，成績都有

不同程度的進步，在此呢，我代表學校對各位老師的辛勤工作表示感謝，同時呢，

為進一步提高教育教學成績，根據學校安排，我們共濟一堂，共同探討九年級教

育教學問題。希望全體九年級教師都能以主人翁的態度，本著有利于教學成績提

高，敞開胸懷，暢所欲言。

今天的會議議程共七項：

首先進行第一項：請教務處主任顏斌對近兩次九年級學生的成績進行分析下

面進行第二項：請教科室主任朱寧燕做關于尖子生的培養的報告

下面進行第三項：請范主任對下一步九級部的工作做具體安排

下面進行第四項：請老師代表暢所欲言

下面進行第五項：請李校長做重要講話

下面進行第五項：請中心中學教研室李主任做指示

下面進行第七項：請劉主任做重要講話

（此處交流座談內容）

剛才，各位老師為我們分析了各科的具體情況；教務處重點反饋了全校各班

各科目的平均分差距、標準分比較情況，認真、客觀的把這兩次考試成績做了詳

盡的分析。并且就兩次考試情況，從學生自身、教師教學、學校管理及平時訓練

各個方面進行了分析和總結。隨后李斌校長提出了針對性意見和建議：希望老師

們認真領會，在工作中繼續放揚畢業班精神，更加注重教學的方式及對學生教育

的方法，深入了解學生的心理和學情，充分發揮教師的智慧，希望通過這兩次檢

測的質量分析，我們每一位班主任、每一位任課老師要更加找準自己的工作重點

和突破點，要真正做到抓基礎、抓落實、抓常規、抓細節，突出工作的有效性。

下邊我也談談個人的幾點工作思路：

一、整體構思全學年的教學工作，始終將質量做為貫穿整個學年工作的主線。

九年級面臨著畢業和升學壓力，擔負著全學年的教學工作和中考科目的總復

習。為此，新舊知識銜接和復習鞏固提高要時刻牢記心中，并化為實際行動。從

進度上講，要略快于市教研室的進度，從難度上講，要以中上等生為基點，進一

步提高全體學生成績。本學期以扎實上新課為主，下學期以復習鞏固提高為主。

二、切實加強輔導，強化各種訓練，充分利用一切可利用時間，使培優扶中

落到實處。

輔導不能僅局限于課堂，我們必須去擠學生的其它時間，讓學生從知識上真

正做到日日清，消化每日的夾生飯。這不能成為口號，而要落實到行動上去。也

就是需要教師傾注于時間和汗水。輔導同時不忘訓練，訓練是主線，必須放在每

節課中，落實到每個教學環節中，練得多，練得精，自然就會了。訓練和輔導、

一箭雙雕，兩方面都做到了，成績自然也就上去了。

三、營造活潑、競爭、積極向上的班級學習氛圍

理想、前途教育必須長抓不懈，讓刻苦學習真正成為立志成才學生的自覺行

動。更多的學生動起來，班級學習氛圍才會好起來。同時，我們必須時刻注意學

生的動向。當今學生，時代發展了，生活水平提高了，可吃苦精神有所下降，競

爭意識有所減弱，我們必須適應時代，充分認識學生現狀，通過營造良好的學習

氛圍，來不斷提高質量。

四、立足課本、扎實基礎、合理利用教輔資料

課本上的各類練習，是基礎的基礎，應面向全體學生教會，要將課本真正做

為教學的藍本。上新課期間，要利用的教輔資料就是扎實使用《同步學習》，真

正保證上等生全會，中等生基本會，學習有困難的學生爭取多會一些。因為這套

教輔都是由各科專家編寫，精選了很多中考試題，為此，我們必須認真使用，做

到腳踏實地，不留空隙，并通過它使學生將知識轉化為能力。

五、團結協作，提高學科配套水平，確保各科協同發展

心理學上的“木桶原理”告訴我們，裝水的多少決定于最低的那塊木板，有

一科拉腿，將會使中考成績滿盤皆輸。因此，作為班主任要優化本班各學科配套、

均衡發展的重任，科任教師要及時向班主任獻計獻策，真正發揮集體智慧。

六、政策扶持，經費保證，確保畢業班工作

畢業班教師，需付出更多的汗水，為此，學校政策的制定和實施要傾斜或優

先考慮畢業班教師；經費緊張，這是事實。下一步學校將開源節流，緊縮一切不

必要的開支，優先向九年級傾斜，盡努力讓九年級教師得到應有的實惠。使全體

教師都爭著帶畢業班，向往畢業班，是今后工作的方向。

今天是11月19日，離中考不到七個月的時間，時間稍縱即逝，今年中考我

們考的很好，我們有理由相信明年的中考更加理想，作為畢業班的教師，你們責

任重大，肩負著我校中考再創佳績的重任。站在新起點，著眼新高度，開創新業

績，需要我們畢業班教師的開拓創新，銳意進取，團結協作，樂業奉獻，愛崗敬

業，將三尺講臺的摯愛轉化為自己的動力。的中考，才是我們本屆畢業班教師新

學年度的落腳點。最后預祝中考再創佳績。祝各位老師工作順利！身體健康！

座談會主持詞 篇3

尊敬的各位團市委領導以及在座的各位老師、家長、青年朋友們：

下午好，首先做個自我介紹：我是團縣委書記____，我代表團縣委對各位領

導、佳賓的來到表示歡迎，對大家給予本次活動的支持表示衷心感謝。在會議開

始前，我先來向各位介紹一下參加座談會各位團市委領導，他們是……讓我們以

熱烈的掌聲再次對各位領導的到來表示歡迎。

為繼續開展好“共青團與人大代表、政協委員面對面”活動，深入調查研究

“面對面”活動主題——“社會教育與青少年全面發展”有關內容在各地的不同

體現，團市委決定今天在我縣召開此次“____縣社會教育與青少年全面發展”座

談會，主要目的就是想搭建一個與青少年、家長、教育工作者之間溝通交流的平

臺，通過傾聽大家的心聲，收集大家好的建議和意見，充分了解我市各類青少年

社會教育載體的建設、發展以及功能發揮狀況，準確把握青少年社會教育面臨的

新形勢新問題, 積極探索有效引導青少年全面發展的社會教育路徑,切實做好

“面對面”活動基礎工作。

今天下午的座談會分為三項議程，第一項是請____就社會教育方面的一些相

關內容向大家做個簡要介紹;第二項議程是自由討論發言;第三項議程是請____

為本次座談會做總結講話。

既然是座談會，就是聊天，談心，大家不要拘束，都可以從各自的不同角度

談一談你對社會教育的的看法、建議和意見，暢所欲言。咱們桌上放的水果零食

請大家盡情享用，咱們邊吃邊談。

對于社會教育與青少年全面發展這個話題，我想我們可以先來聽聽專門從事

社會教育工作的老師們有些什么看法和好的建議。

(請____等人發言)

各位同學，今天你們參加的這個活動與你們以往參加的活動有所不同，這里

的叔叔阿姨是專程為了解你們的想法，傾聽你們的心聲而來，他們會把你們所提

的問題的看法整理成有關報告，告訴更多的人，讓更多的`人聽到你們的呼聲，

讓更多的人都來關注你們的健康成長。所以，孩子們可以暢所欲言，把心中的想

法大膽的說出來。

(邀請學生代表發言)

我想如何通過學校教育、家庭教育和社會教育之間的三者聯動來共同促進青

少年的全面發展這個問題，最關注的莫過于孩子的家長和學校老師，我們今天也

邀請了幾位來自我們縣小學、初中、高中的家長和教師代表，也請你們談談關于

這個問題的想法建議好嗎。

(教師、家長代表發言)

我想咱們今天這個座談會可能對大家提出的困惑或是要求不能立刻解決，但

我們的信息可以得到交流和溝通，多聽一聽不同的觀點和建議，能幫助我們更好

更客觀的看待問題。

下面我們進行進行今天座談會的最后一個議程，有請團市委____書記為我們

講話。

各位領導和嘉賓朋友們，今天的座談會開的很成功，大家的發言我們都做了

認真記錄，會后再進行整理，梳理出有代表性，有針對性的建議和意見傳交給人

大代表和政協委員。各位，代表好、維護好、發展好青少年的合法權益是共青團

的根本職責，我們將繼續通過不同形式的活動來達到我們的教育和引導的目的，

為促進青少年的全面發展做出我們共青團應有的貢獻。

謝謝大家!