《愛的教育》心得體會1000字9篇

2024年3月21日發(fā)(作者：宏觀經(jīng)濟調(diào)控)

《愛的教育》心得體會1000字9篇

《愛的教育》心得體會1000字 1

培根說過：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。”書一

直都是人類的朋友，作為朋友與我們每個人的交情都不一樣，有的只

是泛泛之交，而有的確實惺惺相惜的難覓知音。

最近，我讀了一本書，這本書叫《愛的教育》是意大利作家亞米

契斯寫的，《愛的教育》這本書是通過一個小學(xué)生的日記的形式反應(yīng)

了社會各階級以及他們對各種事物的不同態(tài)度。不同情感與不同的處

置方法，它是通過對生活的樸素年描寫，使人感到人類多么需要相互

幫助、相互關(guān)心、相互理解!

裴寶尼老師講的一個故事：一個貧苦的愛國少年。這個少年小時

候家里很窮，無奈之下，父親把少年賣給了馬戲團，少年在馬戲團里

練功夫，練不好，老板就對他拳打腳踢，他好不容易逃了出來，請求

領(lǐng)事館幫助，領(lǐng)事館把他送上船，讓他回家，船上的人給了他許多錢。

晚上，少年無意間聽到那些人在談?wù)撘獯罄f意大利是強盜的天下。

少年憤怒的把錢拋向他們，說：“你們侮辱我的國家!你們這些人的錢

我不稀罕干!”他的眼中充滿了憤怒，臉漲紅，愛過的一腔熱血在沸

騰。

少年非常的愛祖國，他認為自己的祖國是最偉大的，不許任何人

侮辱自己的國家，如果人人都有愛國之心，國家一定會富強。即使少

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年身上沒有一分錢，但是他寧可身上身無分文，也不愿別人侮辱自己

的祖國。

你，我，他之間，要相互關(guān)心，相互理解，相互幫助，這些都離

不開一個字——愛。今年，南方的干旱，牽動了多少人的心，俗話說：

“一方有難，八方支援。”給人以希望是人情，給人以溫是愛心，我

們的力量或許是微薄的，但是點滴之水可以匯成愛的海洋。只要人人

都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

《愛的教育》心得體會1000字 2

暑假前我的老師向我推薦了一本非常好看的書，這本書的名字叫

《愛的教育》。我一買來就迫不及待地翻開書看起來。在這本書里，

我讀懂了關(guān)愛，憐愛，相互同情，相互體貼，相互尊重。

《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力，積極要求上進，如陽

光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當(dāng)然也有一些

是沐浴在幸福中的。他們從出生到性格都有迥異之處，但他們身上卻

都有著一種共同的東西——對自己的祖國意大利的深深的愛，以及對

親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的

精神講話。這一個個小故事，不僅使書中的人物受到熏陶，同樣讓我

這個讀者也被其中所體現(xiàn)出的強烈的情感所震撼。而面對我們的教

育，愛應(yīng)該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。

主人公恩里科在充滿愛的家庭里茁壯成長，也學(xué)到了許多。愛，

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一個多么熟悉的字。里面包含著有父母親對你的愛，有晚輩對你的敬

愛，還有好友對你的友愛。要想獲得他人對你的信任，就得尊重他人。

是啊，愛，是神圣的，是純潔的。但為什么愛就在心頭卻表達不出口。

書中人與人之間流露出的真摯感情，讓我感動不已。

總之，愛的教育是治療心靈創(chuàng)傷的良藥，是打開學(xué)生心扉的鑰匙。

被愛的人才懂得去愛人，愛給人力量，給人溫馨，也給人幸福。書中

給我的啟示是每位老師要做一個溫柔的嚴師，用充滿愛意的語言來嚴

格要求自己的學(xué)生，這樣的教育往往會取得事半功倍的教學(xué)效果。

《愛的教育》心得體會1000字 3

愛，像空氣，看不見，摸不著，彌漫在我們四周，卻不被我們所

察覺，就像愛的奉獻這首歌里唱的：“只要人人都獻出一點愛，世界

將變成美好的人間！”意大利作家亞米契斯的《愛的教育》就充分體

現(xiàn)了這一點。它通過一個小學(xué)生記日記的形式，講述了很多小故事，

從中使人感受到了人類是多么需要相互關(guān)心、相互理解、相互幫助呀，

而這種關(guān)心、理解，都離不開一個最核心的東西——愛！

《愛的教育》整部小說，用樸素平淡的語言，塑造出了一個個貌

似渺小，但實際上卻很不平凡的人物，自然生動，具有很強的藝術(shù)感

染力。例如《小抄寫員》講述了一個貧窮的家庭，孩子又多，父親白

天工作，晚上還要抄文件。小敘利奧眼看著爸爸早生白發(fā)，就想幫爸

爸抄寫文件，多賺點錢。可又因為爸爸不同意，所以他只好每天半夜

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起來偷偷的幫爸爸抄。就這樣，家里的情況改善了許多，而小敘利奧

卻因為長時間缺乏睡眠而導(dǎo)致上課無法認真聽講，回家也無精打采

的。爸爸看了，非常生氣，還多次責(zé)罵他。小敘利奧雖然心里很委屈，

但還是幫爸爸把工作做下去。直到有一天，爸爸發(fā)現(xiàn)了這個秘密，才

知道自己錯怪兒子了，愧疚萬分。讀完了這個故事，我十分感動，感

動于小敘利奧的堅強。他雖然出身貧苦，但他不但努力學(xué)習(xí)，而且還

默默為家庭分憂，即使是受到了責(zé)罵也默默地忍著，這是怎樣的一種

堅強！他也曾想過停止抄寫，他深知這樣的下去絕對不行。可是一到

十二點，就有一種力量促使著他去做。這股力量是什么？是一種責(zé)任

感，是一種愛。聯(lián)系到我們現(xiàn)在教的學(xué)生，有幾人能做到為父母著想，

不少孩子甚至拿著父母的血汗錢在學(xué)校虛度光陰，看了真是令人心

痛，所以我想今后我要利用課余時間把《愛的教育》中的小故事分享

給孩子們，讓他們從中受到啟迪，珍惜眼前的大好時光，好好學(xué)習(xí)，

將來做一個對社會有用的人。

愛其實很簡單，無論是父愛，母愛，友愛，還是師生之情，愛國

之情，都時時刻刻伴隨在我們身邊。愛其實就像是一米陽光，親昵溫

柔地撫過你的身體；愛就像是一泓清泉，時時滋潤你的心窩；愛像是

一條沒有盡頭的田間小路，盛開野花，需要隨時發(fā)現(xiàn)，隨時采摘。愛，

其實就在我們身邊。我們生活在愛的海洋里，如果能夠靜下心來，細

細品味我們周圍的一切，一定會發(fā)現(xiàn)，在這個世界上，居然有那么多

人關(guān)心我、愛我、疼我、幫助我、我多幸福呀！

《愛的教育》中，把愛比成很多東西，確是這樣又不僅僅是這些。

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我想，"愛是什么"不會有明確的答案，但我知道"愛"是沒有限制的，

小到同學(xué)之間的友好交談，老師對學(xué)生的鼓勵，父母對孩子無微不至

的關(guān)愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻器官、骨髓、

獻血等等，雖然如同空氣般的愛有時會被"污染"，"稀釋"，甚至"消

失"，但是希望今后還是會有更多的人去感受一下樸實語言中深厚的

愛，我想這部小說將會把這種美好的感受帶給更多更多的人，讓人們

感受到世間濃濃的愛意。

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愛，一個多么熟悉的字眼，在每個人的心中都有一份愛，愛是無

私的，是偉大的。我讀了《愛的教育》這本書后，我才真正領(lǐng)悟了愛

的真諦。

《愛的教育》是由亞米契斯秏近十年才完成的，是的另外一個題

目是“一個意大利四年級小學(xué)生的日記”，這本書講述了一個意大利

孩子安利柯在學(xué)校、班級和家庭中的鎖鎖小事。令我影響最深的便是

安利柯的新老師：佩巴尼先生。書中曾這樣描述他“這次的先生，身

材高大，沒有胡須，長長地留下花白的頭發(fā)，額上皺著直紋，大聲說

話，他瞪著眼一個一個看我們的時候，眼光竟像是要透到我們的心里

似的，而且還是一位沒有笑容的先生。”但當(dāng)安利柯慢慢地接近這位

新老師時 ，才發(fā)現(xiàn)這位新老師也如其他老師一樣關(guān)心同學(xué)。

我是一口氣讀完這本書的，讀完后我深有感觸。愛就像空氣每天

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都在我們的身邊，無影無形，但我們又缺少不了它。我們常常忽略了

這個生活必要品，但它早已融入了我們的生活。愛之所以偉大，是因

為他沒有索取也不用回報，它只是單方面的付出，默默無聞。

從小時候開始，我們便沐浴在愛的陽光下，爸爸、媽媽、爺爺、

奶奶總是不經(jīng)意間將愛的種子播撒到我們的身上，而我們?nèi)ゲ辉?/p>

覺。

愛仿佛是一本耐人尋味的書。沒有人能探清愛的奧秘，它的每一

篇章都如一杯醇厚的酒，那酒香圍繞在鼻尖，圍繞在心頭······

愛是教育的源泉，愛與教育息息相關(guān)。多一份愛就多一份溫暖;

多一份愛就多一份快樂;多一份愛就多一份力量。你想領(lǐng)悟愛的境地

嗎?那就來讀一讀這本《愛的教育》吧!讀了之后你一定深有感觸。

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“如果人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……”當(dāng)我

讀完《愛的教育》這本書，不禁想起了這首深入人心的歌曲。

《愛的教育》是意大利的著名作家——亞米契斯的作品，是世界

文學(xué)史上經(jīng)久不衰的名著，被各國公認為最富愛心和教育性的讀物。

書中沒有什么豪言壯語，更沒有那些轟轟烈烈的英雄事跡，幾句通俗

易懂、親切感人的話語就讓人們感受到愛的偉大。

這是一本日記體的小說，以一個意大利小學(xué)四年級男孩安利柯的

眼光，講述了從四年級10月份開學(xué)的第一天到第二年10月份在校內(nèi)

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外的所見、所聞和所感。字里行間都蘊含著深深的父母之情、師生之

情、友誼之情，讓人們讀了以后不禁感受到：我們的生活是多么美好!

剛翻開《愛的教育》，我就愛上了這本書。書中的每一個段落，

每一個句子，甚至每一個字都都深深的吸引著我，都讓我感覺到了愛

的力量之大。就說《卡羅納》這篇文章吧:安利柯的同學(xué)——卡羅納

的母親去世了，他的心情十分低落，老師和同學(xué)們都十分關(guān)心他，同

情他，都用自己的行動去安慰他，希望他不要太傷心。小作者的母親

不讓他撲進自己的懷抱，就是怕卡羅納看見了別人都能投進媽媽溫暖

的懷抱，就想起自己的媽媽經(jīng)去世而感到傷心難過，她想得多周到呀!

小作者心領(lǐng)神會，明白了媽媽的意思，拉著卡羅納的手一起回家，多

懂事的孩子呀!這本書內(nèi)容真摯，情感動人，字字真誠、篇篇動人，

字里行間都充滿了愛。讀這本書，可以樹立高尚品質(zhì)，學(xué)會關(guān)愛他人。

作為一名小學(xué)生，我們不僅要學(xué)習(xí)好，更重要的是要有愛心。冰心奶

奶曾說過說過：“有了愛，就有了一切”。我們要把愛看成一種自然、

美好、平常的字眼，只要有了愛，我們的生活就會變得更加美好。

愛，能感動一切，更讓人無怨無悔。愛是多么的純潔、透明啊!

愛是多么的偉大啊!讓我們一起努力，讓人世間處處充滿愛，讓我們

的生活變得更加美好。

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這是第一本讓我覺得奇怪的書。

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當(dāng)我第一次看見這本書的名字是，腦海里立刻產(chǎn)生了疑問：愛是

可以教育的嗎?愛本應(yīng)該是一種條件反射，它是受到生活環(huán)境的影響

讓我們慢慢懂得，可這并不算是教育呀……玉石我?guī)е蓡枺p輕地

翻開第一頁……

不知不覺，這本厚厚的書被我看完了。里面的每一個文字似乎都

把我征服了，令我產(chǎn)生一種迫不及待地想要把整本書一口氣吞進肚子

里。那一個個感人的故事逼迫著我去領(lǐng)悟，領(lǐng)悟的每一刻擁有足夠的

時間讓我感動。

因為愛，是最令人感動的!

每一篇日記，都記錄著安利柯都社會的趕出，他的身邊總是被各

種各樣的愛而影響，有父母對子女的愛，有兄弟姐妹的愛，朋友，老

師，甚至是一些不認識的陌生人，都有著各種各樣的愛。還記得里面

有不少是安利柯的父母血的日記嗎?小小年紀(jì)的安利柯，竟然愿意與

他的父母共用一個日記本，而且還真實地把每一天發(fā)生的事情卸載上

面。世上的家庭，能有多少個會像這一家人一樣的和諧?

因為愛，是對父母的信賴!

在生活中，我們也有像安利柯一樣多的愛，只是我們沒有他細心，

沒有認真地去觀察這個世界。扶老奶奶過馬路，老師對學(xué)生的鼓勵，

扶起跌倒的小朋友……這些都是愛，即使那些事情再怎么微不足道，

也要有愛才能做出。小小年紀(jì)的安利柯能夠發(fā)現(xiàn)這些微不足道的愛，

就連細心的科學(xué)家也未必能比他及時發(fā)現(xiàn)。他是多么的善良!

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若每個人都像他一樣，那這個世界就會有許多愛，如同孔子說的

“大同”社會，社會安定，沒有剝削，沒有戰(zhàn)亂，人與人之間互相關(guān)

愛。這會是多么美好的世界!

愛，的確是不可以教育的，但可以用心去感悟，最后，你便會被

它所感動

《愛的教育》心得體會1000字 7

《愛的教育》的書名使我思考，在這紛紜的世界里，愛究竟是什

么 帶著這個思考，我與這個意大利小學(xué)生一起跋涉，去探尋一個未

知的答案。一個四年級小學(xué)生在一個學(xué)年十個月中所記的日記，包含

了同學(xué)之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母間的愛，師生之間的愛，

對祖 國的愛使人讀之，尤如在愛的懷抱中成長。 來自：作文大全

《愛的教育》，我是一口氣讀完的，雖然我沒有流淚，可是我認為這

是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的，似乎并不是其文學(xué)價值有多高，

而在于那平凡而細膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛，師生

之情，朋友之誼，鄉(xiāng)國之戀……這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發(fā)

出的那種深厚，濃郁的情感力量，真的很偉大。《愛的教育》在訴說

崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育，而教育使愛在升華。

雖然，每個人的人生閱歷不同，但是你會從《愛的教育》中，體會到

曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感，可我們對此的態(tài)度行為可能不同。它

讓我感動的同時也引發(fā)了我對于愛的一些思索。

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愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽

略，可是我們的生活不能缺少它，其實他的意義已經(jīng)融入生命。就如

父母的愛，恩里科有本與父母共同讀寫的日記，而現(xiàn)在很多學(xué)生的日

記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛

中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。愛之所以偉大，是因為它

不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。《愛的教育》

一書中描寫了一群充滿活力，積極要求上進，如陽光般燦爛的少年。

他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。

他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東

西—對自己的祖國意大利的深深的愛，對親友的真摯之情。這里面不

能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的“精神講話。

這一個個小故事，不僅使書中的人物受到熏陶，同樣讓我這個外

國讀者也被其中所體現(xiàn)出的強烈的情感所震撼。而面對我們的教育，

愛應(yīng)該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。夏丐尊先生在翻譯《愛

的教育》時說過這樣一段話：”教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘

沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。" 愛是一

次沒有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會很輕松，每天也會有因?qū)?/p>

新東西的感悟，學(xué)習(xí)而充實起來。于是，就想繼續(xù)走下去，甚至投入

熱情，不在乎它將持續(xù)多久。這時候，這種情懷已升華為一種愛，一

種對于生活的愛。 《《愛的教育》讀后感》這篇優(yōu)秀的“四年級作文”

由作文網(wǎng)收集，來源于互聯(lián)網(wǎng)和會員投稿，僅供參考和學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)載請

注明出處。

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愛，就像空氣，雖看不見，摸不著，但它所散發(fā)出來的光芒卻讓

人感動。

——題記

今年暑假的一天，我拉開窗簾，早晨的清風(fēng)從窗口吹進來，與我

撞了個滿懷，好涼爽。于是，我坐在書桌前悠閑地打開手邊這本書—

—《愛的教育》，在清風(fēng)的吹拂下細細品讀起來。透過書香，我嗅到

了愛的芬芳。這本書是以一個三年級小學(xué)生日記的體裁寫的，作者用

平凡而細膩的`筆觸敘述了小主人公安利柯每天的故事，字里行間，

皆離不開一個“愛”字：父愛、母愛、友愛、師生之情……故事里處

處洋溢著愛，其中最讓我感動的就是每月故事——《小抄寫員》了。

《小抄寫員》講述了一個貧窮的家庭里，一位才上小學(xué)五年級的

敘利奧眼看著父親早生白發(fā)，就想幫父親抄寫文件多賺點錢。可又因

為父親不同意，所以他只好每天半夜起來偷偷的幫父親抄寫。就這樣，

家里的情況改善了許多，而敘利奧卻因為長時間缺乏睡眠而導(dǎo)致上課

無法認真聽講，回家也無精打采的。

父親看了非常生氣，還屢屢責(zé)罵他。而敘利奧卻默默地忍受著父

親對他的誤解，對他的訓(xùn)斥，他把難過埋在心底，繼續(xù)為父親分憂。

當(dāng)他最后一次抄寫時，突然感到父親的手在撫摸他的頭，只聽父親哽

咽著對他說：“你真是我的好孩子!”這種父子之間真摯的感情深深地

感動了我，眼淚不知不覺濕潤了我的眼睛。一個十二歲的孩子，這么

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懂事這么體貼，這么有責(zé)任心，令多少人為之感動!

讀完了這個扣人心弦的父子故事，我被小敘利奧的堅強所感動，

還被他對他父親那份深深的愛而感動。“窮人的孩子早當(dāng)家”，敘利奧

小小年紀(jì)就背起了支撐家庭開支的重擔(dān)，是多么難能可貴啊!而且，

他頂著爸爸的責(zé)罵去幫爸爸抄寫，更是一種堅強。為了看到爸爸舒展

的笑臉，他寧愿自己默默吞下淚水和委屈，他也曾想過停止抄寫，他

深知這樣下去絕對不行。可是一到十二點，就有一種力量促使著他去

做。不做，就像偷拿了家里幾塊錢似的。這股力量是什么?是一種責(zé)

任感，也就是對父親深深的愛啊，多么可貴。

在日常生活中，我們許多人在家吃得飽，穿得暖，還覺得不滿足，

經(jīng)常向爸爸媽媽要錢買零食。而敘利奧為了掙兩角錢，半夜起來抄寫

簽條，比起敘利奧，我們是多么羞愧!他愿意浪費自己的學(xué)習(xí)時間去

幫他父親，而我卻不肯放棄電視幫我爸爸做事。想到這里，我不禁臉

紅了。有一次，爸爸讓我?guī)退弦幌碌兀覅s想看電視。于是我就說：

“爸爸，你叫媽媽去拖嘛!”爸爸說：“你看人家小芳,她天天幫家里

洗碗，拖地，洗衣服……”我打斷了爸爸的話，說:”人家是人家，

我是我。

人家想干就干唄!我想看電視。”沒想到當(dāng)時還不懂什么是孝順，

什么是關(guān)心的我，說話這么沒禮貌。是啊，想起敘利奧，我羞愧萬分。

他不知比我懂事、孝順多少倍。此時，我的腦海里馬上浮現(xiàn)出這樣幾

個情景：在我生病時，爸爸總在身邊無微不至地照顧我;在我煩惱時，

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爸爸總和我分擔(dān)憂愁;在我失落時，爸爸一定會在身邊安慰我，鼓勵

我，讓我重拾自信，找回快樂。而我又為他做了些什么呢?想到這里，

我不禁潸然淚下，在心里默默地說：爸爸，對不起!

一本好書，就是一輪太陽。一千本好書,就是一千輪太陽。燦爛

千陽，會照亮我們前進的方向，把愛傳遞。愛猶如茉莉一般靜靜地開

放，無論你在何方，親人的愛定會伴隨你的一生。“誰言寸草心，報

得三春暉。”親愛的同學(xué)們，從這一刻起，讓我們向敘利奧學(xué)習(xí)，散

發(fā)愛的光芒溫暖自己身邊的人吧!

文章語言流暢優(yōu)美，主題明確。通過對《小抄寫員》故事的概述，

讓我們體悟到了用愛心與堅強對待自己的家人是一種美德，更是一種

責(zé)任。陳晨同學(xué)由敘利奧想到自己，二者的行為構(gòu)成鮮明對比，讓她

深刻明白了愛自己的親人要從現(xiàn)在開始行動。全文敘議結(jié)合，給人深

刻啟迪。由此可見，多讀好書有助于我們的成長。親愛的同學(xué)們，讓

我們一起做個快樂的讀書人吧，在書香中遇見更好的自己!

《愛的教育》心得體會1000字 9

這一周，我懷著激動的心情迫不及待地看了名著——《愛的教

育》。我也曾學(xué)過《愛的教育》里面的幾篇文章，那感人的故事把我

深深地迷住了。

書中以小學(xué)生的口吻，記錄了發(fā)生在四年級學(xué)生中的一百個動人

的故事。故事中的主人公主要是學(xué)生、老師，以及學(xué)生的父母等平凡

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的人。他們都具有高尚的品德。作者亞米契斯把這部日記體小說寫出

了他們對祖國和人民、對長輩和同學(xué)之間深厚而真摯的愛。

其中讓我最感動的兩篇《雪球》和《訪問負傷者》。它們講了評

價利柯的同學(xué)卡洛斐玩雪球時不小心打傷了老人的眼睛。卡隆陪伴著

卡洛斐一同去道歉。正直的卡隆讓我感到無比的歡喜!朋友做錯了事，

陪伴他道歉，讓他感到溫暖;朋友做錯了事，應(yīng)用自己的一舉一動來

告訴他：做錯了事就應(yīng)該承認錯誤!第二天，安利柯和爸爸一起探望

老人。老人依然在為卡洛斐著想著。不久，卡洛斐來了，送給了老人

一個禮物——正是他平時費盡心血，如寶貝般珍愛的集郵冊!這個比

他生命還重要的東西，竟然用來做贈品!這時，我不禁為老人的寬宏

大量而贊賞，為卡洛斐的誠心誠意而贊揚!

《愛的教育》告訴我們：愛能讓大家變得正直、仗義、勇敢。

愛是一絲春風(fēng)，給人以清爽;愛是一陣香氣，給人以芳香;愛是一

句“對不起”，給人以真誠!在生活中，我們應(yīng)該用自己的一點一滴關(guān)

愛，讓人間充滿溫暖，讓世界充滿愛!

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