2024年3月23日發(fā)(作者:旅行作文)

健康生活主題教案(精選5篇)
(實(shí)用版)
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序言
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健康生活主題教案(精選5篇)
健康生活主題教案(精選5篇)
作為一名教職工,時常要開展教案準(zhǔn)備工作,教案有利于教學(xué)水
平的提高,有助于教研活動的開展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)
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健康生活主題教案1
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共 8 頁
活動目標(biāo):
1、樂意看看、聽聽安全視頻,理解故事內(nèi)容,增強(qiáng)防火意識。
2、 能結(jié)合生活經(jīng)驗,說說對火的認(rèn)識和玩火可能導(dǎo)致的后果。
重點(diǎn)難點(diǎn):
增強(qiáng)防火意識,說說對火的認(rèn)識和玩火可能導(dǎo)致的后果。
活動準(zhǔn)備:
1、"火娃"圖片,幼兒安全視頻《不留情的大火》、音樂《楊基
歌》。
2、 笑臉和哭臉標(biāo)記牌、安全用火和不安全用火、玩火的圖片。
活動過程:
1、身邊的火娃教師:這是什么?(出示"火娃"的圖片),你的身邊
有火娃嗎?火娃可以幫助我們做些什么事情?
教師:對,火娃的本領(lǐng)真大,可以幫助我們煮熟東西、給我們帶
來溫暖,我們的身邊離不開火娃,可是,你們知道嗎,如果人們沒有
正確用火,或小朋友去玩火會發(fā)生事情呢?
2.不留情的大火教師:是的,大火無情,我們一起來看看、聽
聽故事《不留情的大火》--教師:誰來說說故事里發(fā)生了什么事情?
教師:是的,如果人們不正確用火,小朋友玩火,火娃就會發(fā)脾
氣!
3.安全闖關(guān),對和錯教師逐個出示安全用火和不安全用火、玩
火的圖片,請幼兒辨別行為的對錯,同時出示笑臉和哭臉標(biāo)記牌,如
果認(rèn)為是正確的就站到在笑臉前面,如果認(rèn)為是錯誤的就站到在哭臉
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