讀書真好的作文400字(優選3篇)

2024年3月23日發(作者：熱咳吃什么)

讀書真好的作文400字（優選3篇）

【讀書真好的作文400字第1篇】

讀書真好，我愛讀書！

這幾天來，你讀書了嗎？如果沒讀，那你可要抓緊讀哇！讀書讓

我們的生活變得有模有樣，變得多姿多彩。讀到開心地方時，你會為

他而高興；讀到傷心地方時，你會為他而難過；如果你讀到生氣的地

方時，你又會為他而生氣……

就拿以往的我來說，以前的我并不是個愛讀書的孩子。但是有一

天，一件事讓我愛上了讀書，可以說要變成書蟲了！事情是這樣的：

有一天，爸爸給我買了一本書《十萬個為什么》。我不想看，因為我

討厭那些無聊的知識，討厭那些像頭發一樣多的字！可是，媽媽非逼

著我看。無奈，我只好“恭敬不如從命”；看了。我慢悠悠的打開書

本，找了一些相對我比較感興趣的題目看了起來……看啊，看啊，不

知怎么的，好像書有吸力一樣，把原來的無精打采的的我，一下子來

了精神！

這是為什么呢？原來呀，是因為，它帶我走進了一個奇妙、神奇

的世界！比如：世界上有種花叫大嘴花，它張大嘴巴時，可以吧一個

小小的嬰兒給抱住；地震是怎么形成的；龍卷風又是怎么由來的……

為了讀更多的書，我還讓爸爸媽媽給我買了好多書，例如：《阿

凡提的故事》、《木偶奇遇記》、《洋蔥頭歷險記》、《假如借給我三天光

明》等好多本書，我還在學校訂購了《天天愛學習》和《藝術創想》

呢！如今，我的書櫥都快放不下了！

讀書，它帶我領略了人間真情；帶我走進童話、知識的海洋……

讀書真好，我愛讀書！

【讀書真好的作文400字第2篇】

走進書屋，彌漫著清新淡雅的書香；踏入書海，散*著智慧聰穎的光

輝，步入書的世界，萌生我對知識的渴求，對人生的憧憬。啊！讀書

真好！

漫游書間，或悲或喜，或憂愁又似暢然。春之聲，麻雀在枝頭歌唱，

青蛙在池塘邊呱呱地叫著。再看，那枝頭任春風吹亂她長長的秀發；

夏之舞，枝葉繁茂，百花齊放，蜂擁蝶舞，一簇簇一團團的亂花迷了

你的眼！秋之悅，天高云淡，大雁南飛，稻田里呈現出豐收的喜悅“稻

花香里說豐年，聽取蛙聲一片”；冬之夢，銀裝素裹，火樹銀花，大

地鋪上白沙。書中蘊藏著四季，每一支曲都是華麗的樂章。

“我愛書，我常常站在書架前，這時我覺得我面前展開了一個廣闊的

世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙。”多么形象的比喻。從懵

懂開始，我們便進入了書的殿堂。從書中我們縱觀古今，從書中品嘗

人世百味。我們了解古代名賢的廣闊胸襟，浩然正氣，鴻鵠之志；了

解當代作家的恬靜閑適，寧靜淡雅。書是一味*，修身養*，陶冶*情。

我愛讀書，讀社會，讀生活，讀人生，擁有書，擁有智慧，擁有飛翔

的夢。

“書猶*也，善讀可以醫愚。”走進書屋，我們不再煩惱，我們不再是

幼稚的孩童，不再遇難而逃，遇難而止。當我們徘徊于前行之路時，

書使我懂得“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”；當我們取得優異

成績時，書使我知曉“會當凌絕頂，一覽眾山小”；當我們失意時，

書又使我明白“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”我不再孤寂，

隨時有朋友的叮嚀與召喚；我不再懼怕黑夜，前方已經有人為我點亮

了一盞明亮的心燈。在茫茫人海路，有苦難，有荊棘，有坎坷，我們

會痛苦，會無助，會絕望，但我們始終不要忘記，我們并不孤單，我

們有最好的朋友，前行之路有書與我相伴。

莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就

好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”從書中我

們領略到自然的嬌姿，從書中我們品讀到人文風俗，從書中我們堅忍

強勁。書，給生活帶來**。當你仔細咀嚼時，那是一絲絲的甘甜。啊！

讀書真好！

【讀書真好的作文400字第3篇】

閑暇時，獨自一人伴著燈光，打開一本好書，誦讀其中錦言妙句，

頓感余香滿口。

讀書可以開闊我的視野，讀書可以陶冶我們的情操，讀書可以豐

富我們知識，讀書可以讓我們感到快樂，啊！讀書真好。

每當我與同學們在一起談論古今中外的人時，我總是講得頭頭是

道，同學們都向我投來羨慕的目光，這源于平時我讀的書多，積累下

來了豐富的知識，所以我想大聲說：“讀書真好！”

每當同學有困難時，我總是主動上前去幫助他們解決，因為書告

訴我很多知識，我從中體會到幫助別人，快樂自己的道理。書給了我

很多的影響，使我學會了做人的道理。所以我想大聲說：“讀書真好。”

小時候，媽媽總是給我講一些關于《水滸傳》的故事，可是每次

講到關鍵的時候媽媽就說且聽下回分解，吊我胃口，每天我都盼望媽

媽早點下班回來給我講故事，終于有一天，我能讀懂《水滸傳》了，

我高興極了，如饑似渴地讀著，雖然那時我不認識太多的字，把“缽”

念成“體”，把“羞”念成“差”，但我心里還是美滋滋的，我想大聲

喊：“讀書真好！”

讀書可以讓我開闊視野，每當我看到一篇關于風土人情的文章時，

我仿佛置身其中，又仿佛是一個專家，熟知那里的一切。

書豎立在了我的書桌上，“他”伴隨我成長，也讓我感到了無比

的快樂、自豪。“他”成為了我的知心朋友。

“啊，讀書真好！”