昆蟲記被管蟲讀后感

2024年3月27日發(fā)(作者：假如我是)

昆蟲記被管蟲讀后感

昆蟲記被管蟲讀后感

這個(gè)學(xué)期，我饒有興味地拜讀了法布爾的名著《昆蟲記》。這本書描寫了各種各樣的

昆蟲，讓我對昆蟲的看法發(fā)生了根本性的改變。

從前每當(dāng)我看到昆蟲，特別是那些大大的飛蟲，我都會膽戰(zhàn)心驚。我雖然外表上裝作

很鎮(zhèn)定，內(nèi)心深處卻已經(jīng)有了一個(gè)對昆蟲的看法——一群長著六只腳的恐怖怪物。尤其是

那帶刺的蜜蜂和黃蜂，我對他們的態(tài)度向來都是敬而遠(yuǎn)之。

在我的記憶中，昆蟲就是一種冷血的、無任何可愛之處的小動(dòng)物。

但當(dāng)我讀到《昆蟲記》中的被管蟲時(shí)，我卻被它感動(dòng)了。

被管蟲是一種很小的毛毛蟲，不過它很美麗，有著彩色的條紋。它喜歡用樹枝和樹葉

為自己做一件衣服。它就躲在這件衣服里，只露出幾只小腳和頭，只要有一小點(diǎn)的驚動(dòng)，

被管蟲就會蜷縮回它的那件衣服里。

每到一個(gè)時(shí)候，被管蟲就要做媽媽了。當(dāng)被管蟲媽媽從蛹里鉆出來時(shí)，它便失去了原

有的美貌，變成了一只身體肥胖、沒有翅膀的蛾子。當(dāng)它產(chǎn)下卵后，它得整天看護(hù)著它的

寶貝，用皮毛給它們保暖，就是在死后也會留下一張毛皮，讓它的后代們能夠茁壯成長。

被管蟲可以不當(dāng)母親，依舊保持那美麗的模樣，依舊能夠在它舒適的衣服里悠閑自

得。但是被管蟲選擇了做母親。被管蟲犧牲自己來為后代著想，這是多么偉大的母愛啊!

我們來到這個(gè)世界上，爸爸媽媽也像被管蟲一樣為我們付出了很多，不辭辛勞，給予了我

們許許多多的愛。在我們遇到挫折時(shí)，父母無微不至的關(guān)愛就如同被管蟲那柔軟的毛皮，

時(shí)時(shí)刻刻都呵護(hù)著我們，給了我們溫馨，給了我們希望，給了我們力量。我們要學(xué)會去感

恩父母。雖然父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也報(bào)不完的，但我們可以把他們給我們的力量化為動(dòng)

力，向著成功不斷地前進(jìn)。這大概就是最好的報(bào)恩方式了吧。

還有一種叫做松毛蟲的小蟲子，總是排著隊(duì)向前走著。隊(duì)列的頭一只小蟲會在他經(jīng)過

的地方吐下一根絲，好讓后面的伙伴不會迷路。雖然這樣的方法通常是很有效的，但不免

有點(diǎn)過于死板。作者就曾經(jīng)把一些松毛蟲放在圓形的花盆上，它們就不斷地圍著花盆繞啊

繞啊，直到第七天，有一只毛蟲累得掉了下來，才得以讓這一隊(duì)毛蟲得救。讀到了這個(gè)看

似有些可笑的小故事，我不禁聯(lián)想到了那死板、教條的刻舟楚人，學(xué)到了知識還不會靈活

運(yùn)用。這些小生命雖然會進(jìn)化，但如果有人說要讓它們在有生之年學(xué)到“做事不能死板教

條，要學(xué)會靈活變通”，那實(shí)在是天馬行空，自欺欺人那!不過，這些小小的松毛蟲還是

十分認(rèn)真，傻得可愛的。他們團(tuán)結(jié)又執(zhí)著的態(tài)度不正是我們在學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該具備的嗎?

昆蟲世界中有兇惡的螳螂，有榨取別人勞動(dòng)成果的無翅黃蜂，但也不乏像被管蟲、松

毛蟲這樣充滿愛心、有趣可愛的朋友。感謝法布爾!現(xiàn)在我非但不懼怕昆蟲，而且愿意去

更深入地探究他們的神秘世界了。

所謂“感”

可以是從書中領(lǐng)悟出來的道理或精湛的思想，可以是受書中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考

與聯(lián)想，可以是因讀書而激發(fā)的決心和理想，也可以是因讀書而引起的對社會上某些丑惡

現(xiàn)象的抨擊、挖苦。讀后感的表達(dá)方式靈活多樣，根本屬于議論范疇，但寫法不同于一般

議論文，因?yàn)樗仨毷窃谧x后的根底上發(fā)感想。要寫好有體驗(yàn)、有見解、有感情、有新意