藏在繪本里的數學秘密

2024年3月27日發(作者：唱響中國夢)

藏在繪本里的數學秘密

“親子閱讀”是家庭里最溫暖的活動，父母和孩子一起欣賞著優美的畫面，讀

著有趣、動人的故事。

一個個短小的故事，一本本薄薄的繪本，讓孩子在父母的陪伴下汲取著人類語言

文字的精華。

可是，你知道嗎？還有這樣的一種繪本，在故事情境中，除了能夠感受到語言文

字的趣味，還能體會到數學的無處不在。

例如，數學繪本《啃啃家族》，講述了這樣一個故事：

“啃啃家族的成員都很熱衷于照相。他們要趕制一批新的相框，來裝飾家族的照

片墻。他們找來各種美麗的樹葉，然后在樹葉中央啃出不同的形狀，再把自己的

照片鑲嵌進去。他們分別啃出了方形、圓形、三角形、橢圓形、菱形、五角星、

心形七種形狀的相框。最后組成了一面大大的家族照片墻。”

爸爸媽媽在與寶貝閱讀之前，一定要先熟悉故事內容，大概知道故事里傳達了哪

些數學概念，如：幾何圖形的特征及屬性、計數、估數、統計等數學概念。

這里，爸爸媽媽也許有些困惑了，如此專業的概念，我該怎么告訴我的孩子呢？

會不會我剛開始問他，他就開始厭煩，閱讀就被迫中止了呢？

其實大家的擔心是有一定道理的，孩子愿意堅持看一本繪本，首先是因為這本書

的畫面吸引了他，而絕對不會是抽象的數學概念。

那么，究竟如何在親子閱讀中融入數學知識呢？

首先，一定要有一本合適的繪本書，既要充滿童話情境，讓寶貝有興趣，還要將數

學信息傳達得準確、清晰；其次，爸爸媽媽在閱讀的時候千萬不要著急問寶貝問題，

畢竟誰也不愿意在看一本好看的繪本時被人打擾。

親子閱讀的核心是幼兒閱讀，家長所要做的只是閱讀引導與陪伴。

還是以繪本《啃啃家族》為例，啃啃家族的相框都是有趣的幾何圖形，寶貝可能

會邊看圖畫邊說出不同形狀的名字來，這時爸爸媽媽需要跟隨寶貝一起說出不同

形狀，直到認識完所有的圖形。閱讀中，爸爸媽媽一定要用準確、完整的語言描

述圖形特征，寶貝的無意傾聽也是一種學習方式喲。

在繪本中，每次螞蟻會啃出不同形狀圖形，當寶貝對圖形產生興趣之后，爸爸媽

媽還可以就沒有完成好的圖形進行提問。如，“你覺得啃啃家族會啃出什么圖形？

從哪里能看出來不是圓形，而是其他圖形？”拋出問題后，爸爸媽媽不要著急，

要給寶貝足夠的考慮和觀察時間。

啃啃家族的照片中，螞蟻的排列是無序的，爸爸媽媽們如果想讓寶貝練習點數和

計數，不妨刻意的提示一下“哇，怎么有這么多只螞蟻呀？”如果寶貝被你的話

語吸引了，可能會來數一數。如果這個方法不湊效，爸爸媽媽們不如就自己先來

數一數，還可以邊數邊說：“1、2、3??，哎呀，我怎么數不清楚啊？”這個

辦法一定能夠激起寶貝的表現欲。

在爸爸媽媽帶領寶貝閱讀的時候，由于寶貝不識字，我們一定不能少了完整閱讀

的環節，要用正確、清晰的發音閱讀喲！

用一本蘊含豐富數學知識的繪本和寶貝開啟親子閱讀，一定會是一場別樣的閱讀

盛宴！

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