800字議論文(優(yōu)秀6篇)

2024年3月29日發(fā)(作者：朝朝)

800字議論文(優(yōu)秀6篇)

關(guān)于議論文，精選4篇優(yōu)秀范文，字?jǐn)?shù)為800字。我曾經(jīng)看到過許多關(guān)于成功者

的故事，有的人成功的事例，有的成功的事例，我就曾經(jīng)看到過這么一個故事。

議論文(滿分范文)：1

我曾經(jīng)看到過許多關(guān)于成功者的故事，有的人成功的事例，有的成功的事例，我就

曾經(jīng)看到過這么一個故事。

一只小螞蟻，它只有六個指頭大小，但它很聰明，它想要搬運大樹，它想要搬運一

些食物，可是怎么搬都搬不動，于是它就去搬了一塊大石頭，搬了一塊小石頭，它

把那塊大石頭搬起來，把那塊小石頭抬起來，可是，這塊大石頭太重了，它搬不動，

于是它就去搬那塊小石頭，它搬了好多次，可是都搬不動，就這樣它就放棄了，這

時，一只小螞蟻走過來對它說：“小螞蟻，你不要泄氣，我來幫你，”說著，小螞蟻

就用自己的觸角把大石頭移動了一點。它們終于把大石頭搬到了大樹那里。

過了一會兒，它們發(fā)現(xiàn)了一個大洞，小螞蟻們都說小螞蟻能幫助大家，可是它怎么

搬也搬不動，于是它們就去找了其它的螞蟻，小螞蟻們把自己的觸角和觸角合在一

起，把大石頭搬到洞里去了，小螞蟻們就又開始搬了，小螞蟻們把大石頭搬到了洞

里后就又發(fā)現(xiàn)有一些食物，于是又把自己的觸角和觸角合起來搬了起來，它們這才

把食物搬到了家里。

小螞蟻們把食物都搬到洞里后就回家了，這時，小螞蟻們都把食物給了大家。

我看了這篇故事以后，我就知道了，小螞蟻的力量可真大呀！它們不但搬運食物，

還能把自己的力量傳遞給大家。小螞蟻的精神多么值得我們學(xué)習(xí)啊！小螞蟻的精神

值得我們學(xué)習(xí)啊！我要做一些有學(xué)問的同學(xué)呢！

議論文(精選素材)：2

在生活里，有許多人值得我們尊敬敬重愛護。有人敬佩英雄，有人敬佩偉大的科學(xué)

家，我卻崇敬那默默無聞的老師。

老師是辛勤的園丁，培育祖國的下一代；是人類靈魂的工程師，教育人類文明，培

育出祖國的棟梁人才；老師是蠟燭，照亮別人，燃燒自己，照亮他人；是春蠶，無

私奉獻，不求回報。

我的語文老師，個性溫和，對待每個學(xué)生都不偏愛，也沒有一絲嫌棄，而我卻認(rèn)為

老師的做法是對的。記得剛上某某年級的第一節(jié)語文課，老師就給我們上了一堂關(guān)

于《孔子的學(xué)問》的課，當(dāng)時的我還懵懵懂懂的，什么都不懂，一直以為是“大道

理”，便對老師說了句：“不就是一張白紙嗎？有什么大的學(xué)問！”當(dāng)下我一下子懵

了，不知道老師是怎么想的，我的心里不知道怎么會有這么一點不高興，我就像打

翻的五味瓶，不知道是什么滋味，就是不愿意回答老師的問。老師聽了后，便把我

叫到辦公室，語重心長地對我說：“你的語文老師對待學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，對待自己的

學(xué)習(xí)要認(rèn)真，而對待自己的學(xué)習(xí)，卻是認(rèn)真仔細(xì)，要對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，老師希望

你好好學(xué)，認(rèn)真仔細(xì)，不管你有沒有成績好，有沒有受到老師的批評，但是不要因

為一點小事就對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真，老師希望你能夠做到這些。”聽了老師的

一番話后，我覺得有點過分，就在心里暗暗下定決心，一定要好好學(xué)！

老師的語文成績很好，但是老師上課講的知識卻不夠深刻，這一點我一定會努力學(xué)

好的。

老師是我們生活的指南針，指引我們走向成功。

老師，您是燃燒的蠟燭，照亮了別人，自己卻犧牲了自己，照亮了別人。

老師，我一定用優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績向您匯報。

議論文(通用素材)：3

人們常常說：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。”但是，你知道嗎，人生在世，

就是要經(jīng)得起考驗，才會有成功，才能享受快樂。

人生就是要經(jīng)風(fēng)浪，才能有豐收的喜悅，才能有收獲的甜蜜。人生的道路上不會永

遠都是坦途，總會有許多困難阻我們，但我們不能被困難壓倒，而是要去戰(zhàn)勝它們。

人生的道路上，不免會遇到一些困難，但只要我們?nèi)ビ赂业拿鎸Γ鸵欢芸朔@

些困難，我們要勇往直前，堅強面對。

我們現(xiàn)在的生活是多么舒適呀。但是，你想過沒有，在那些高樓大廈的背后，是多

少個不為人知，不被人們所關(guān)注的艱辛。在那些貧困的小學(xué)生的眼里，他們是多么

地可憐，因為他們只會學(xué)習(xí)，只會玩耍，只會玩耍。在那些貧困的小學(xué)生眼里，那

些高高在上的教師，只會學(xué)到知識，是沒用的。

在我們的身邊，還有一些同學(xué)，因為學(xué)習(xí)成績不好，就放棄了學(xué)習(xí)的機會。我在這

里呼吁大家不要再放棄了，不要因為學(xué)習(xí)成績差而放棄學(xué)習(xí)機會。

在我們的生活中，有許多同學(xué)，因為學(xué)習(xí)上的事情都不愿意去做。他們不愿意做作

業(yè)。不愿意做家務(wù)、不想做學(xué)習(xí)機器了。不愿意上課不認(rèn)真聽講。不愿意做家務(wù)了，

不愿意學(xué)習(xí)了……這是一些同學(xué)的心聲。

在我們的生活中，每當(dāng)老師布置作業(yè)時，他總會提醒大家，讓大家做到：“不會的，

不要放棄，不要放棄”。這樣，大家都能做到。

在我們的生活中，還有許多同學(xué)，因為他們不愿意做家務(wù)，不肯去做。不愿做家務(wù)，

不能做學(xué)習(xí)機器了，學(xué)習(xí)機器了。

在我們的成長中，不免會遇上一些困難，但是我們不能被困難壓倒，要去戰(zhàn)勝它。

人生的道路上，不免會遇到一些坎坷，只有去勇敢面對，我們才能克服它們。

在我們的生命旅途中，遇到的困難是最多的，也是最難忘的。因為那些困難是我們

人生的“絆腳石”，讓我們摔倒了爬起來。

讓我們戰(zhàn)勝它吧!讓我們的生命之花綻放在生命的道路上吧!