北大中國史專業(yè)考博真題復習資料參考書分數(shù)線考試內(nèi)容考試重點-育明

2024年3月30日發(fā)(作者：利立浦特)

育明

北京校區(qū)北大

考博資料、輔導課程咨詢育明考博張老師

北京大學歷史學系中國史專業(yè)考博考試內(nèi)容復習資料-育明考博

一、北京大學歷史學系中國史專業(yè)考博考試內(nèi)容分析

（育明考博輔導中心)

專業(yè)招生人數(shù)

年份

公開

招考

碩博

連讀

9人

9人

10人

初試

復試內(nèi)容

考生資料審查和面試相結(jié)合

060200

中國史

2013年7人

2014年10人

2015年9人

1、外語

2、專業(yè)課（

見下表）

申請人應(yīng)向復試組作報告，內(nèi)容包括個人科研

經(jīng)歷和成果介紹、對擬從事研究的領(lǐng)域的了解

和看法、本人擬進行的研究工作設(shè)想及理由

等，以及回答面試小組成員提出的問題。

育明考博輔導中心張老師解析：

1、北京大學歷史學系中國史專業(yè)考博的報錄比平均在8:1左右（競爭較激烈）

2、本專業(yè)有17個研究方向：01.中國歷史地理02.古代中外關(guān)系史03.先秦史04.秦漢魏晉南北朝史

05.隋唐史（含敦煌學）06.宋遼金史07.蒙元史08.明史09.清史10.中國古代政治制度史11.中國古

代社會史12.歷史文獻學13.中國近現(xiàn)代思想文化史14.中華民國史15.中國近代史16.中國現(xiàn)代史17.

近現(xiàn)代中外關(guān)系史

3、同等學力考生須加試報考專業(yè)兩門碩士專業(yè)學位課程和哲學。

4、應(yīng)試生復試成績占總成績的30%，初試筆試占總成績70%。其中考生資料審查占10%，面試占20%。

育明教育考博分校針對北京大學中國史專業(yè)考博開設(shè)的輔導課程有：考博英語課程班·專業(yè)課課

程班·視頻班·復試保過班·高端協(xié)議班。每年專業(yè)課課程班的平均通過率都在80%以上。根植育明

學校從2006年開始積累的深厚高校資源，整合利用歷屆育明優(yōu)秀學員的成功經(jīng)驗與高分資料，為每一

位學員構(gòu)建考博成功的基礎(chǔ)保障。

（北京大學歷史學系考博資料獲取、課程咨詢育明教育張老師叩叩：柒柒貳陸，柒捌，伍叁柒）

研究方向

01.中國歷史地理

02.古代中外關(guān)系史

03.先秦史

04.秦漢魏晉南北朝史

05.隋唐史（含敦煌學）

06.宋遼金史

07.蒙元史

08.明史

09.清史

10.中國古代政治制度史

11.中國古代社會史

外語專業(yè)課一專業(yè)課二

中國歷史地理

古代中外關(guān)系史

先秦史

秦漢魏晉南北朝史

隋唐史

英語、俄語、日語、

中國古代史

德語、法語選一

宋遼金史

蒙元史

明史

清史

中國古代政治制度史

中國古代社會史

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歷史文獻學

中國近現(xiàn)代思想文化史

中華民國史

12.歷史文獻學

13.中國近現(xiàn)代思想文化史

14.中華民國史

15.中國近代史

16.中國現(xiàn)代史

17.近現(xiàn)代中外關(guān)系史

中國近現(xiàn)代史

中國近代史

中國現(xiàn)代史

近現(xiàn)代中外關(guān)系史

二、北京大學歷史學系博士招生人數(shù)及報考統(tǒng)計

年份招生方式及人數(shù)公開招考報名人數(shù)報錄比復試分數(shù)線

公開招考（14人）

2013年

碩博連讀（17人）

國學院（2人）

公開招考（19人）

碩博連讀（17人）

2014年

國學院（1人）

體育教研院（1人）

公開招考（18人）

2015年

碩博連讀（19人）

育明考博輔導中心張老師解析：

126人

9:1

8:1

外語>=50

專業(yè)課>=60

152人

144人

8:1

1、北大歷史學系共有2個博士招生專業(yè)：中國史和世界史，兩個各專業(yè)的競爭還是比較激烈的。

2、2016年北京大學歷史學系內(nèi)地計劃招生人數(shù)為35人。

3、北大歷史學系考博歷年缺考率平均在30%左右。

（北京大學歷史學系考博資料獲取、課程咨詢育明教育張老師叩叩：柒柒貳陸，柒捌，伍叁柒）

三、申請制流程及打分項

申請制不同于以往的考試制，申請需要考生提交材料，其中最重要的是英語成績等級證明和學術(shù)

成果。英語成績等級證明，可以是雅思、托福、GER、GMAT、四六級、專四專八等，也可以是在以英語

為母語的國家拿過學歷。這些不同形式的考試是有一個分數(shù)的限制的，具體要求各個學院是不同的。

學術(shù)成果這一項，最重要的是你發(fā)表的論文、參加的學術(shù)會議以及做過的課題，沒有發(fā)表論文得趕緊

發(fā)表了，最好是有一篇北大和核心和兩篇國家級期刊，否則很容易第一關(guān)就被刷掉。文章能自己寫可

以自己寫，寫不出來，我們可以代寫代發(fā)。導師們會根據(jù)你提交的材料打分，刷選出一部分同學進入

第二輪的筆試。筆試一般是考一次，根據(jù)筆試的成績按照一定的比例選出進入最終面試的學員。最后

一步是面試。申請制的優(yōu)勢是真正選出一部門做過研究有研究潛質(zhì)的好苗子，導師們有很大的選擇空

間。

材料審核中重點打分項：①科研成果（論文、workingpaper、參與課題）②外語水平③本碩

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院校及在校表現(xiàn)④博士修習計劃

四、育明考博總結(jié)北京大學考博復習策略

北京大學考博整體的競爭還是比較大的，平均報錄比在7:1-8:1，在實行申請考核制的新制度之

下，各位考生一定要處理好英語測試環(huán)節(jié)、材料撰寫（學術(shù)成果）環(huán)節(jié)、筆試和面試環(huán)節(jié)的各種時間

分配及各環(huán)節(jié)所應(yīng)當注意的事項，不同階段做不同階段的準備工作。

北大考博英語復習備考：

為適應(yīng)博士研究生“申請-考核制”的招生方式，在2016年的招考當中學校特設(shè)立了“北京大學

博士研究生英語水平考試（GraduateAdmissionTestofEnglish,PKU，簡稱PKU-GATE)”。對于大

部分考生來講，在讀研期間或者工作之后對英語的學習還是有所放松，想要在有限的復習時間內(nèi)重新

把英語水平回復并且取得一個理想的分數(shù)就需要運用到一些高效率的方式方法。同時考生的英語復習

也應(yīng)當適應(yīng)英語水平考試的要求和題型，提升復習的針對性。對此我們育明教育開設(shè)有針對本次考試

的課程輔導歡迎各位考生的加入，為自己的考試高分打下堅實的基礎(chǔ)。

（北大考博信息獲取、高分輔導課程咨詢張老師叩叩：柒柒貳陸，七捌，伍三七）。

北大考博英語的考察目標：

考生應(yīng)掌握下列英語語言知識和技能：

一、詞匯與語法運用

考生應(yīng)能掌握8000-10000左右的詞匯。考生應(yīng)能掌握基本的英語語法知識并熟練運用，鼓勵考生

用聽、說、讀、寫、譯的實踐代替單純的語法知識學習，以求考生在英語交際中能更準確、自如地運

用語法知識。

二、聽力與閱讀理解

聽力部分測試考生聽力理解的技能及對英語口語信息的短期記憶能力。閱讀部分要求考生應(yīng)能讀

懂選自各類書籍和報刊的不同類型的文字材料，理解主旨要義和文中的相關(guān)信息，根據(jù)上下文推測生

詞的詞義，領(lǐng)會作者的意圖、觀點或態(tài)度。

三、書面表達能力

考生應(yīng)能使用英語書寫不同類型的應(yīng)用文，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報告等，以及一般描

述性、敘述性、說明性或議論性的文章。

北大考博英語的考試形式：

考試形式為閉卷筆試，考試時間為180分鐘，滿分為100分。

試卷包括試題冊、標準化答題卡和主觀題答題紙。考生應(yīng)將客觀題的答案按要求涂寫在答題卡相

應(yīng)題號的選項上，將主觀題的答案書寫在答題紙指定位置的區(qū)域內(nèi)。考生應(yīng)自備2B鉛筆和橡皮等文具

用于標準答題卡的填涂。

北大考博英語的考試內(nèi)容：

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考試分三部分，包括聽力、閱讀理解和寫作。

第一部分聽力

考查考生英語的聽力理解能力。

第二部分閱讀理解

該部分考查考生閱讀并理解書面英語的能力。

第三部分寫作

該部分由A、B、C三節(jié)組成，主要考查考生的書面表達能力。

A節(jié)：議論文寫作。考生根據(jù)一段閱讀材料和一段音視頻材料的提示信息，寫出一篇250-300詞

的短文（標點符號不計算在內(nèi)）。

B節(jié)：有兩種可能的題型：1）考生根據(jù)所給的圖表寫出150-180詞（標點符號不計算在內(nèi)）的描

述性、解釋性短文。2）考生根據(jù)所給情境寫出150-180詞的應(yīng)用文（如電郵、留言、信函、發(fā)言提綱

等）。

C節(jié)：學術(shù)文章概要寫作。考生閱讀一篇英文文獻，抓取要點，用漢語寫出280-300字的概要。

北京大學考博專業(yè)課復習備考注意事項：

關(guān)于北大考博專業(yè)課方面的復習備考，“信息”和“方向”是最重要的。專業(yè)課信息應(yīng)當包括一下

幾方面的內(nèi)容：

第一，關(guān)于參考書和資料的使用。這一點考生可以咨詢往屆的博士學長，也可以和育明考博聯(lián)系。

參考書是理論知識建立所需的載體，如何從參考書抓取核心書目，從核心書目中遴選出重點章節(jié)常考

的考點，如何高效的研讀參考書、建立參考書框架，如何靈活運用參考書中的知識內(nèi)容來答題，是考

生復習的第一階段最需完成的任務(wù)。另外，專業(yè)知識的來源也不能局限于對參考書的研讀，整個的備

考當中考生還需要閱讀大量的paper，讀哪一些、怎么去讀、讀完之后應(yīng)該怎么做，這些也會直接影

響到考生的分數(shù)。

第二，專題信息匯總整理。每一位考生在復習專業(yè)課的最后階段都應(yīng)當進行專題總結(jié)，專題的來

源一方面是度歷年真題考點的針對性遴選，另一方面是導師研究課題。最后一方面是專業(yè)前沿問題。

每一個專題都應(yīng)當建立詳盡的知識體系，做到專題知識點全覆蓋。

第三，專業(yè)真題及解析。專業(yè)課的試題都是論述題，答案的開放性比較強。本次考試雖說由兩張

試卷改為了一張，但是內(nèi)容并沒有改變，備考的壓力不僅沒有減小反而增加了考試失利的概率，考試

時間3小時，會有16頁答題紙，一般需要考生完成14-15頁的作答，整個的答題和書寫量是非常大的。

考生在專業(yè)課復習中僅僅有真題是不夠的，還需要配合對真題最權(quán)威最正統(tǒng)的解析，兩相印證才能夠

把握導師出題的重點、范圍以及更加偏重哪一類的答案。

第四，導師的信息。導師的著作、研究方向、研究課題、近期發(fā)表的論文及研究成果，另外就是

為研究生們上課所用的課件筆記和討論的話題。這些都有可能成為初復試出題的考察重點。同時這些

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信息也是我們選擇導師的時候的參照依據(jù)，當然選擇導師是一個綜合性的問題，還應(yīng)當考慮到導師的

研究水平、課題能力、對待學生的態(tài)度和福利等等。

第五，時事熱點話題分析。博士生導師在選擇博士的時候會一般都會偏重考查考生運用基礎(chǔ)理論

知識來解決現(xiàn)實熱點問題的能力，這一點在初試和復試中都有體現(xiàn)。近幾年的真題中都會有1—2道題

是聯(lián)系實際的熱點分析。所以考生在復習備考時就應(yīng)單多閱讀一些本專業(yè)本學科的最新研究方向研究

成果，權(quán)威的期刊上面“大牛們”都在關(guān)心、探討什么話題，以及一些時事熱點問題能不能運用本專

業(yè)的知識來加以解釋解決。（北大考博信息獲取、高分輔導課程咨詢張老師叩叩：柒柒貳陸，七捌，

伍三七）。

育明考博輔導中心張老師解析：

1、北大本次的考博英語和以往相比出現(xiàn)了非常大的變化。第一、題型有變化，以往最難的單選和

完型本次取消了，大大降低了備考的難度，增加了作文的比重和類型；第二、本次考試向雅思和托福

看齊，注重考生的應(yīng)用能力。

2、題型和考試目的的變化要求大家要相應(yīng)的改變復習備考的策略，具體方法和資料可以參照育明

七輪輔導方法的第一輪。

六、2016年北京大學歷史學系研究生招生指南

一、本系簡況

（詳見本系網(wǎng)站：）

北京大學歷史學科始于1899年京師大學堂設(shè)立之史學堂，是近代中國最早的國立史學

高等教育機構(gòu)。歷經(jīng)百余年的風雨坎坷，民主科學的光榮傳統(tǒng)代代相傳，嚴謹求實的優(yōu)良學

風長盛不衰。1903年開設(shè)中國史學門和萬國史學門，民國初年增設(shè)歷史地理學、考古學、

史學理論與方法、專門史等課程體系。新文化運動中在陳獨秀主持下，北大史學學科體系改

革，與國際接軌，得風氣之先。1919年五四運動后期史學門改稱史學系。李大釗、朱希祖、

馬敘倫、馬衡、葉瀚、陳漢章、陳翰笙、陳衡哲、馮承鈞、何炳松、傅斯年、陳寅恪、李濟、

董作賓、孟森、錢穆、陳垣、陳受頤、顧頡剛、范文瀾、馮家昇、張星烺、劉崇鋐、毛子水、

姚從吾、鄭天挺等史學名流先后在此執(zhí)教。1952年院系調(diào)整后，清華、燕京等名校的史學

精英匯入北大，翦伯贊、向達、張政烺、鄧廣銘、齊思和、楊人楩、周一良、侯仁之、王鐵

崖、邵循正、蘇秉琦等名師云集，再創(chuàng)輝煌。

歷史系1998年獲得首批歷史學一級學科博士學位授予權(quán)。中國古代史、中國近現(xiàn)代史

和世界史皆為國家級重點學科，中國史、世界史在全國一級學科評估中均名列榜首，在全球

大學歷史學科排名中也位居前列。歷史系擁有1個教育部人文社會科學重點研究基地（中國

古代史研究中心）、1個國家基礎(chǔ)科學研究與教學人才培養(yǎng)基地、1個歷史學博士后流動站、

1個實體科研機構(gòu)（西方古典學中心），2個藏書共達40萬冊并有珍本、善本等特藏的專業(yè)

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圖書館。本系還設(shè)有世界現(xiàn)代化進程研究中心、希臘研究中心、東北亞研究所、臺海兩岸現(xiàn)

代化研究中心、中外關(guān)系史研究所、孫中山思想國際研究中心、當代企業(yè)文化研究所、明清

史研究中心、歷史文化資源研究所、歷史與社會政策研究中心、韓半島研究中心等虛體研究

機構(gòu)。

歷史系師資隊伍的建設(shè)向國內(nèi)外開放競爭，擇優(yōu)選用一流人才。目前有教授43人，副

教授17人，博士生導師48人，碩士生導師59人。教師整體水平在全國歷史學科處領(lǐng)先地

位，有資深教授2名，國家級教學名師3人，長江學者6人，百千萬人才和教育部跨世紀人

才等20人。

本系一直追求高水準的教學質(zhì)量，嚴格控制招生數(shù)量。在研究生培養(yǎng)中率先實行了博士

論文匿名評審和導師在答辯中回避評議的制度。1999年以來在歷年全國百篇優(yōu)秀博士論文

評選中共獲得6篇全國優(yōu)秀博士學位論文（其中中國古代史5篇、中國近現(xiàn)代史1篇）。

本系學風是潛心治學，不追風逐浪；努力創(chuàng)新，貴精不貴多。大力推進改革開放與國際

化，拓展海內(nèi)外學術(shù)合作交流，先后同美國、英國、法國、德國、日本、荷蘭、韓國以及香

港、澳門、臺灣等國家和地區(qū)的十幾所一流高校的相關(guān)系所建立了合作交流關(guān)系。積極進行

國內(nèi)外的合作研究，召開國際學術(shù)研討會等等。

二、2016年招生的博士生導師簡介

（導師排列次序按招生專業(yè)劃分，各專業(yè)內(nèi)以姓氏拼音為序。以下博士、碩士生導師的詳細

情況見本系網(wǎng)站：。）

（一）世界史：

包茂紅招生方向：亞太區(qū)域史與環(huán)境史。1966年生。2005年獲北京大學歷史學博士學位。

現(xiàn)任亞非拉教研室主任。著有《森林與發(fā)展——菲律賓森林濫伐研究》、《環(huán)境史：歷史、

理論與方法》等。研究領(lǐng)域：環(huán)境史、亞太區(qū)域史。

董經(jīng)勝招生方向：拉丁美洲史。1964年生。2002年獲北京大學歷史學博士學位。著有《拉

丁美洲史》（與林被甸合著）、《巴西現(xiàn)代化道路研究》等。研究領(lǐng)域：拉丁美洲史。

高岱招生方向：英國史（含英帝國與殖民主義史）、歐洲學（近代西歐文明進程研究）。

1956年生。1995年獲南京大學歷史學博士學位。著有《殖民主義史——總論卷》、《英國

政黨政治的新起點》等。研究領(lǐng)域：英國史、殖民主義史、歐洲學。

高毅招生方向：法國史、歐洲學（近代西歐文明進程研究）。1955年生。1989年獲北

京大學歷史學博士學位。著有《法蘭西風格：大革命的政治文化》。研究領(lǐng)域：法國史、歐

美近現(xiàn)代史、歐洲學。

黃春高招生方向：歐洲中世紀史。1966年生。1996年獲北京大學歷史學博士學位。著有

《分化與突破：14-16世紀英國農(nóng)民經(jīng)濟》。研究領(lǐng)域：西歐社會經(jīng)濟史、西歐封建政治史。