關于讀書的作文(精選28篇)

2024年4月1日發(作者：合數列)

讀書的作文

關于讀書的作文（精選28篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作

文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好

作文呢？以下是小編為大家整理的讀書的作文，僅供參考，大家一起

來看看吧。

讀書的作文 篇1

讀書不是為了考試，本來考試是一件正確的事情，它是用來檢查

我們對學習過的知識是否懂了，懂了多少?多深?分數只是反映了我們

對學過知識的掌握程度，不能是評價一個老師教學，或者是評價一個

學生聰明、認真的標準。

有的人適合學書本知識，分數可能就高，有的人是體育型的人才，

對書本的理論知識就是不感興趣，考試分數低不能說明他們笨或是差

生，因為人與人之間是有區別的，現在到處都在比分數，認為分數高

的就是好學生，做錯題目就是差生要受罰，這是不公正的，接受教育

讀書主要是引導孩子們知道文化知識，做一個文明的人，為以后的成

長打點基礎，做作業和考試是提醒我們記住一些知識，不是為了做排

名或懲罰用的。

校內的書本知識是多少年多少代人的心血編寫而成的，當然是好

東西，但她只是考慮了大部分人可能應該看的書和知識，我們要想提

高自己的能力，還要看一些自己喜歡的書，只有安心的去讀書，不是

為了考試和分數，這時候才能慢慢理解文章的真正含義，才能體會知

識的力量。

我沒上補習班，但我堅持看一些其他寫小學生的作文，我不一定

把課本背的滾瓜爛熟，但我能從很多文章中講解出我的看法(主要和爸

爸交流，爸爸覺得先進的教育方式應該是師生交流，而不是教師講學

生做，答案也不是一個只要有道理就是正確的)，所以我沒事時我就看

課外書，任何種類的，有時候我都看到孔子和莊子等書了，盡管不懂，

但里面的話很好聽很有意思。

堅持讀書，我們就會找到真正的自己，不要做考試分數的小跟班.。

讀書的作文 篇2

我認為，衡量一個好的語文老師，很重要的一個標準就是看她的

學生愛不愛讀書。這話雖然不權威，卻很在理兒。教了十幾年的語文，

我最大的成就是我班的孩子都喜歡讀書。要是早晨，你走進我們班，

正好趕上晨讀時間，你會發現，孩子們的小腦袋全埋在書堆里。他們

的面前是一本書，桌子角上還有厚厚的一大摞兒，各類書籍應有盡有：

《百科全書》、中外名著、童話故事、現代小說……如果你也是愛讀書

的人，相信你的腳會被這些書勾住。

培養孩子的讀書習慣，宜早不宜遲。我們班學生是我從一年級一

直帶到六年級的。從一年級上學開始，我每周一節課的讀書時間，雷

打不動。我給孩子們讀童話故事。而且一個故事要分幾節課讀完，吊

足他們的胃口，充分引起他們的閱讀期待。等到學完拼音，我就發動

家長給孩子買拼音讀物。孩子們會迫不及待、如饑似渴地投入到拼音

讀物的閱讀中。我還會隔三差五的給孩子讀書。同時發動拼音學得熟、

認字多的學生給同學們讀。孩子們看見會讀書的同學和小老師似的站

在前面大聲讀書時驕傲的樣子，他們羨慕極了，也希望自己能盡快站

在講臺上，給下面的同學們讀書。想上進的孩子就會利用一切可以利

用的時間抓緊讀書。這又一次激發了他們的讀書興趣。

讀書興趣就是這樣慢慢培養起來的。隨著年級的升高，孩子們涉

獵的范圍會越來越廣。什么類型的書他都想看了。這時就需要老師的

正確引導了。我會給他們推薦一些閱讀書目。有針對性的引導他們去

讀。目的是讓他們和好書交朋友。像我國古典四大名著是必須要讀的，

格林童話、安徒生通話、美國著名的作家馬克吐溫寫的兒童小說、沈

石溪的一些散文、改編成電視劇的小說等等，他們全讀得津津有味。

班級成立的讀書角，是解決孩子多讀書少買書的一條捷徑。既經濟又

實惠。我一直堅持這樣做，家長支持，孩子們歡迎，效果也很好。

書讀多了，他們肚子里的知識多的開始膨脹了，就要給他們提供

往出倒機會——說和寫。每月開展的故事會、讀書匯報會、好書推薦

會、評選讀書小博士等活動，讓孩子們充分賣弄一下自己的才華，滿