小班美術(shù)樹葉貼畫教案

2024年4月1日發(fā)(作者：江船火獨明的上一句是什么)

小班美術(shù)樹葉貼畫教案

小班美術(shù)樹葉貼畫教案模板

小班美術(shù)樹葉貼畫教案1

活動目標(biāo)

1、利用自然樹葉拼上貼畫，感受其中樂趣。

2、激發(fā)想象和創(chuàng)新能力的發(fā)展。

3、初步學(xué)習(xí)粘貼話制作方法。

活動準(zhǔn)備

1、小朋友準(zhǔn)備收集顏色漂亮和形狀各樣的落葉，將其洗干凈、壓平。

2、教師準(zhǔn)備白紙、雙面膠、水彩筆、范例一張，各種樹葉若干。

活動重點：

利用自然樹葉拼上貼畫，感受其中樂趣，激發(fā)想象和創(chuàng)新能力的發(fā)展。

活動過程

一、導(dǎo)入。

教師彈歌曲“秋天”“樹葉”，小朋友邊唱邊入室坐好

二、教師啟發(fā)小朋友談話“秋天的樹葉”

1、落葉有些什么顏色？

2、落葉有些什么形狀？

三、教師出現(xiàn)范例，引導(dǎo)小朋友觀察

1、教師用落葉拼成許多東西，有動物、植物、用具等。

2、你們看一看這里有些什么？

四、幼兒拼畫。

1、教師啟發(fā)小朋友用自己的落葉拼一拼，擺一擺，看誰拼的東西多。

2、請小朋友將自己拼的東西講給大家聽。讓小朋友講得越多越好，擴(kuò)大小朋友的想

象空間，激發(fā)創(chuàng)新欲望。

3、小朋友制作樹葉拼畫，教師來回指導(dǎo)，為小朋友提供輔導(dǎo)材料。

五、展示作品，大家一起欣賞作品，評價作品。

小班美術(shù)樹葉貼畫教案2

［教學(xué)目標(biāo)］

1、幼兒認(rèn)識紫荊花的樹葉。

2、幼兒利用樹葉組合出蘋果樹。

3、培養(yǎng)幼兒的動手操作能力及親子互動情感。

4、促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動作協(xié)調(diào)發(fā)展。

5、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的.社會品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。

［教學(xué)準(zhǔn)備］

1、收集紫荊花樹葉。

2、范例一幅。

3、各種粘貼用具：膠水、棉棒、小盤、16開白紙。

［教學(xué)過程］

1、談話引題：小朋友現(xiàn)在是什么季節(jié)？（秋天）秋天到了，天氣漸漸變涼了，大樹

媽媽抖抖身子，樹葉寶寶紛紛落下來，有的像蝴蝶，有的像蜻蜓，還有地向可愛的小精

靈，他們非常漂亮，現(xiàn)在小朋友學(xué)做樹葉寶寶，一起來跳個舞蹈。

2、認(rèn)識紫荊花樹葉老師說：我的樹葉寶寶都到哪里去了呢？我來找一找，（老師掀

開已經(jīng)準(zhǔn)備好的樹葉）驚奇得說："哇，這里還藏著好多樹葉呢！讓我們來看一看都是什

么樹葉。"老師一一出示紫荊花樹葉，讓小朋友說出它的名字，并說出他像什么？

小結(jié)：小朋友認(rèn)識了這么多樹葉寶寶，我們可以用它來干什么呢？（粘貼畫）過程

三：出示范畫：

老師帶來了一幅樹葉粘貼畫，小朋友看一下，它是什么：（蘋果樹）。這要怎么做

呢？下面老師來說，小朋友認(rèn)真聽看。

過程四：示范講解：

（1）老師拿一片紫荊花樹用剪刀稍微剪一下，剪出蘋果樹的形狀。用膠水把葉子貼

到白紙上。

（2））用一片廢紙粘上膠水貼到樹葉下作樹干。

（3）用蘋果貼花，把蘋果均勻地貼到樹上。

（4）背景修飾：添上蝴蝶、太陽、白云、豐富畫面。

老師的畫做成了，小朋友想不想做呢？

過程五：幼兒動手操作：幼兒進(jìn)行操作活動。

教師巡回指導(dǎo)：

（1）提醒幼兒用剪刀安全、保持畫面干凈。

（2）提醒幼兒不要爭搶蘋果貼紙。

過程六：展示及評價作品：

活動反思：

本次樹葉貼畫活動，引導(dǎo)幼兒在收集樹葉的基礎(chǔ)上說說各種不同形狀的樹葉像什么，

和他們一起去拼一拼，貼一貼，讓幼兒充分發(fā)揮自已的想像力和創(chuàng)造力，來完成有趣的樹

葉貼切作品，使幼兒在集體協(xié)作中體驗快樂。

小班美術(shù)樹葉貼畫教案3

活動目標(biāo)：

1、 了解樹葉的名字，欣賞樹葉的多樣美。

2、 嘗試制作樹葉貼畫。

3、 體驗拼貼海洋生物的樂趣。

活動道具：

1、 各種樹葉若干

2、 剪刀、膠水

活動過程：

一、了解、欣賞樹葉

師：今天老師要謝謝每位小朋友給老師撿來了這么多的樹葉。讓我們來看看有哪些樹

葉。（展示樹葉種類）

師：我們先看看這片葉子。這是銀杏樹的葉子。這是什么樹的葉子？（銀杏）它是什

么顏色的？（黃色）你覺得他像什么？（扇子）誰喜歡這種樹葉，請舉手告訴我為什么？

師：那我們繼續(xù)看看這片葉子。（香樟）它的顏色和銀杏一樣嗎？（不一樣）它是什

么顏色的？它呀是香樟樹的葉子。跟我們一起說說看，香樟樹。那它像什么？（水滴）誰

喜歡香樟的樹葉請舉手告訴大家。

師：最后我們來看看這片最大的樹葉。它是梧桐樹的葉子。你們覺得他像什么呢？

（小山）有小朋友喜歡他嗎？為什么？

師：恩，剛剛我們認(rèn)識了3種樹的葉子，分別是銀杏樹葉、香樟樹葉、梧桐樹葉。老

師用這些葉子變成了一件禮物送給我們豆豆2班的小朋友。那讓我們坐坐好，請他出來

吧。

二、展示樹葉貼畫并示范

展示示范畫

師：圖上有哪些小動物？（金魚，烏龜，螃蟹）

師：它們都是用樹葉做出來的，所以這幅美麗的畫叫做樹葉貼畫。他叫什么？（樹葉

貼畫）

師：那現(xiàn)在老師要教教大家怎么樣來制作樹葉貼畫。不認(rèn)真聽的話呆會就不會了，所

以大家要靜靜地坐在自己的位置認(rèn)真聽老師講。首先我們可以選一片香樟樹的樹葉坐金魚

的身子，然后選一片樹葉，用小剪刀剪出金魚尖尖的尾巴。用固體膠貼的時候金魚的身子

要和尾巴連在一起。最后再剪出兩個圓圓的金魚眼貼在頭部兩邊。這樣一條美美的金魚就

做好啦。你們想不想自己動手試一試？（想）

師：那現(xiàn)在我們就用自己撿到的樹葉做一副好看的樹葉貼畫吧。你們可以做一些跟老

師不一樣的魚，也可以剪一些水草，貝殼裝飾一下你的畫。但是做樹葉貼畫的時候，我們

要小心的使用剪刀。

三、制作樹葉貼畫

分成5組，每組提供3只固體膠和6把剪刀。

幼兒制作樹葉貼畫，教師巡回指導(dǎo)。

師：做好的小朋友請坐回自己的位子，想一想呆會要怎么向其他小朋友介紹你的畫。

我會請幾個小朋友來說一說，你用到了什么樹葉。做了什么。沒有請到的小朋友可以下課

以后向自己的好朋友介紹一下你的畫。

四、課堂總結(jié)

師：今天大家做的樹葉貼畫都很美。