初中八年級音樂教案-云中的城堡-“黃岡賽”一等獎

2024年4月2日發(作者：轉讓協議書)

多彩音樂劇-----《云中城堡》

課題：《多彩音樂劇-----云中城堡》

年級：八年級

一、教材分析：

本課選自八年級上冊第二單元《多彩音樂劇》，本單元選擇的歌曲有《雪絨花》，是一首膾炙人口的歌

曲，選自音樂劇《音樂之聲》。有知名度遠超音樂劇《貓》本身的歌曲《回憶》，它是一首充滿生命意蘊和

哲理的金典歌曲，辭去獲得過眾多獎項，層被世界著名歌唱家和流行歌星在各級各類晚會、音樂會等場所

表演?！对浦谐潜ぁ肥欠▏髑覄撞駝撟鞯囊魳穭　侗瘧K世界》中的一首童聲獨唱歌曲，歌曲旋律簡單，

以小節為單位的節奏型貫穿全曲。歌曲采用3／4，2／4,4／4變化拍子，小調式。音樂劇《金沙》是一部

中國的音樂劇，了解歐美音樂劇的同時，也要讓學生知道我們本土音樂劇的成長和發展?！犊傆幸惶臁肥且?/p>

樂劇《金沙》里的主題歌曲，全曲為C大調，帶再現的三段體結構。本課我選取《云中城堡》和《總有一

天》作為授課內容，是本單元的第三課時，備注:本次片段課為本課的前25分鐘，引導同學們從節奏、節

拍等音樂要素來分析歌曲。

二、學情分析：

八年級的學生雖接觸音樂劇并不算多，但已經有了一些自己的主觀認識和了解。音樂劇的表現形式，

故事情節等都通俗易懂，學生很喜歡，本次課我從分析音樂劇中的歌曲入手，讓學生體會音樂劇的歌曲對

塑造人物形象，推動劇情發展的作用，知道音樂在音樂劇中的地位。因此，本節課我的重點就是分析音樂

劇中歌曲《云中城堡》和《總有一天》對情感的表達。

三、教學目標：

1、情感態度與價值觀：學生在參與歌曲的演唱、欣賞、編演等活動，進一步加深對音樂劇的認識與喜

愛。

2、過程與方法：通過欣賞、演唱、感受、體驗、編演等多種活動，豐富情感體驗，增加表現欲望。

3、知識與技能：學生能夠大方自信的演唱歌曲，大膽的參與音樂劇的模仿秀，理論與實踐結合進一步

走近音樂劇。

四、教學重難點：

重點：對《云中城堡》欣賞、分析、演唱，體會音樂劇中歌曲對塑造人物，推動劇情發展的作用。

難點：歌曲中節奏、節拍、速度、調式、音色等音樂要素與情感之間的關系。體會音樂劇的韻味。

五、信息化教學點切入

本次課運用多種信息技術，自制微視頻，主要的研究切入點為班級優化大師和希沃白板在音樂教學中

的運用。

六、教學準備

鋼琴 多媒體課件等

七、教學過程

一、回顧舊知

師：老師演唱《回憶》片段，請學生搶答歌曲出自哪部音樂劇歌曲名字叫什么