2024年4月2日發(作者:領水)

1 信
我學會了寫信, 用筆和紙, 用手和心。 我多么想寫啊, 寫許多許多的信——
替雛鳥給媽媽寫, 讓媽媽快回巢,天色已近黃昏。
替花朵給蜜蜂寫, 請快來采蜜, 花兒已姹紫嫣紅①。
替大海給小船寫, 快去航海吧, 海面上風平浪靜。
替云給云寫, 愿變成綿綿春雨; 替樹給樹寫, 愿連成無邊的森林。
給自己, 我也要 寫一封封信, 讓自己的心, 和別人的心, 貼得緊緊、緊緊……
【注釋】①姹紫嫣紅:形容各種顏色的花卉艷麗、好看。
2 茉莉花
一天,我和媽媽在逛花市時買了一盆茉莉花,聽攤主介紹說,茉莉花開,滿屋飄香。
回家后,我把茉莉花放在陽臺上,每天都精心照料它,焦急地盼望它能早日開放。媽媽說:“別著急,到
了夏天,茉莉花會開的。”可是,茉莉花始終是那副老樣子,稀疏的葉子,連花的影子也見不著。漸漸地,我
不再關心它了。媽媽還是照樣給它澆水,施肥。
初夏的一天早上,我在陽臺上驚喜地發現茉莉花長出了好多葉子,整株茉莉花都綠油油的了。枝上還露出
了一個個綠色的小苞,他們正在貪婪①地吮吸著甘甜的露水呢。
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盛夏時節,驕陽似火。媽媽把別的花都拿了進來,卻把茉莉花留在外面,原來它愛太陽。茉莉花已長出了
一大簇枝丫,枝尖上鼓出了花蕾。過了幾天,一朵朵白色的小花開放了。它潔白無瑕,似雪如玉,綻開了張張
笑臉,送來了陣陣濃郁的清香。媽媽摘下一朵叫我聞,茉莉花的香味真醉人,花香沁入了我的心田。
過了一段時間,媽媽泡了一杯茉莉花茶叫我品嘗,那味道真是好極了!
【注釋】①貪婪:指貪得無厭(含貶義),本課指不知滿足。
3* 我畫什么
五個小學生坐在公園的草地上。三個男孩,兩個女孩,沐浴著初冬溫暖和煦的陽光。
他們在一起看一本十分有趣的連環畫《神筆馬良》。講的是叫馬良的孩子得到一支神筆,用它畫什么,什么
就變成真的了。畫的公雞會啼叫,畫的犁頭能耕地……多帶勁啊!
“要是我也有一支神筆,就好了!”卷發的小曼說。
“不可能。”戴著近視眼鏡的周明,儼然①是個大人,他說,“那是童話!”
“假如嘛……”翹鼻子元元說。
“假如有一支神筆,畫什么呢?”男孩似的張小麗眨巴著一對大眼睛。
“只準畫一次。行不?”王斌非常認真地提議。
大家都沉思了一會兒,又七嘴八舌地說了起來。
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