老師像媽媽作文(5篇)

2024年4月2日發(fā)(作者：清晰拼音)

老師像媽媽作文（5篇）

篇一：老師像媽媽作文 篇一

從上小學(xué)起，都是一年換一個(gè)老師，因此我記憶里有很多老

師，但給我印象最深的還是四年級(jí)教我數(shù)學(xué)的李老師。

記得一次放學(xué)，我正和伙伴勾肩搭背地走在放學(xué)的路上，正

講著好玩的事，我突然被前面一張橫著的自行車給拌倒了，

我疼得全身發(fā)冷，上牙碰著下牙咯咯響。李老師望見了，忙

找來一把椅子，讓我坐下，再把我褲管卷上去，哇！膝蓋那

兒青一塊紫一塊，我疼得眼淚都出來了，李老師輕輕地摩挲

著我的膝蓋，還一邊吹氣，時(shí)常還問：“疼嗎？重嗎？輕嗎？”

（語言描寫突出老師的關(guān)愛）我盯著李老師，發(fā)覺這時(shí)的她

有一種母愛的光輝……李老師打電話讓爸爸來接我，直到親

眼望見我被爸爸背上樓才安心地離去。我對(duì)李老師的尊敬之

情不禁油然而生。

還有一次，我在做應(yīng)用題的時(shí)候，少了一個(gè)單位，老師罰我

把這題抄寫30遍，我委屈極了，心想：不就是少寫了一個(gè)

單位，至于這樣嗎？但那也驚奇，從今以后我的單位再也沒

有少寫過，那時(shí)我才明白了老師的良苦專心。雖然李老師才

教我一年，但在我心里，李老師就像媽媽一樣恒久關(guān)愛著我

們。

篇二：我的老師像媽媽作文 篇二

升入初中，我相識(shí)了很多新老師，其中，我的語文老師遲老

師，使我印象最深。她扎著馬尾辮，高高的鼻梁上架著一副

闊邊眼鏡，顯得很斯文。在我心中遲老師也是我的`媽媽。

我從小到大很少在課堂上回答問題，我也沒有這志氣。第一

節(jié)課就是遲老師的課，上課前幾分鐘，為了給新老師留下好

印象，我激勵(lì)自己：上課肯定要踴躍發(fā)言，肯定！肯定！不

用驚慌，不就是讀課文或回答問題嗎，沒什么可怕的。臨上

課前我又故作放松。叮叮叮上課鈴響起來了，我的心不禁一

沉。不一會(huì)兒，遲老師進(jìn)了班級(jí)，疾步走上講臺(tái)，翻開書，

舉得高高的，清了清嗓子，微笑著說：誰能朗讀一下這首古

詩。我一聽，心突突直跳。教室里寧靜極了，就連一根針掉

在地上的聲音也聽得見。我偷偷看了一眼四周，同學(xué)們有的

低頭默坐，有的擺布鋼筆，有的，似乎他們都沒有聽見老師

的問題似的。哪怕只有一個(gè)人，只有一個(gè)人朗讀古詩，也行，

然而，沒有。

我低著頭，不敢再看老師，老師現(xiàn)在肯定滿臉的悲觀。只要

有一個(gè)人舉手，我就敢其次個(gè)，然后，沒有。我怎么會(huì)產(chǎn)生

這樣的心理呢，不就讀個(gè)古詩嗎，沒有那么可怕。我把左手

放在課桌上，右手下低，然也很明顯，就像緘默小山上突兀

出來的一塊巨石。老師突然把目光投向我這邊，我立即把舉

起的手縮了回去，看著老師，老師微笑著，用她那雙潭水般

的眼睛也看著我，在那一瞬，我感覺自己充溢了自信，把手