心理測量學中的術(shù)語,是應用最廣的表示測驗分數(shù)的方法。百分等級(percentile?rank,PR),亦稱“超前百分數(shù)”。
中文名百分等級
適用領(lǐng)域測驗分數(shù)
所屬學科心理測量學
別名超前百分數(shù)
簡介常用考試分數(shù)信息開發(fā)方法有標準分及導出分數(shù)、百分等級分數(shù)、相對差異量、雙向表評價法、離均值法、S-P表評價法、N評價法、多科測驗分數(shù)加權(quán)評定法、M分數(shù)法。對上述幾種方法作了簡單介紹,從數(shù)學公式和運用步驟角度出發(fā),討論了每種方法的優(yōu)點和缺點,為教師、學生以及教育行政管理部門提供參考依據(jù)。[1]
定義相對位置量數(shù)。在一個按大小順序排列的數(shù)列中,低于某分數(shù)的分數(shù)的次數(shù)與總次數(shù)的百分比,即為該分數(shù)的百分等級。用PR表示。如PR65=87.5,意指有87.5%的分數(shù)低于65分。計算公式:PR=100-(100R-50)/N,式中R為某分數(shù)在按大小排列的數(shù)列中的名次,N是分數(shù)的總次數(shù)或個數(shù),適用于未分組的單項數(shù)列。
正當對測驗分數(shù)的分布、測驗的信度和效度進行了檢驗,它們都達到指標要求后,我們才有充分的把握去解釋測驗的分數(shù)。
參考資料本文發(fā)布于:2023-06-05 17:32:30,感謝您對本站的認可!
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