2024年4月2日發(作者：美妙的聲音作文) 第 8 課 金與南宋的對峙 1 教課解析 【教課目標】 知識與能力 認識女真族興起，知道金滅遼及北宋，知道岳飛抗金、宋金對峙等史實 觀察圖片《女真人像》 ，認識女真族的活動地區和生活特色；識讀《金、南過程與方法宋、西夏對峙圖 (1142 年 ) 》，認識金與南宋對峙的形勢；在此基礎上，采集 我國東北地區的一些民風民俗和宋代軍民抗金的

2024年4月2日發(作者：垂涎三尺的近義詞) 《金與南宋的對峙》教案 【教學目標】 1.知識與技能 ①知道金的建立及滅遼和北宋（靖康之變），南宋的建立及岳飛的抗金斗爭，宋金對峙局面的形成等史實。 ②認識到民族友好、民族融合始終是我國多民族國家發展的主流，宋金議和對民族和平與發展所起的作用，培養辯證地認識和思考問題的能力。 ③使學生知道岳飛抗金的主要事跡，樹立正確的人生觀。 2.過程與方法 ①在

2024年4月2日發(作者：李雨昕) 第8課 金與南宋的對峙 知識與技能 了解女真的興起和完顏阿骨打建立金政權,知道金滅遼與北宋后,出現了南宋與金南北對峙的局面。了解南宋軍民的抗金斗爭,知道岳飛抗金的重要史實,了解宋金和議的主要內容。知道南宋偏安的史實。 過程與方法 1.通過情景導入、問題啟發、學生閱讀與討論等方式進行教學,提高學生發現問題、分析問題和解決問題的能力。 2.收集岳飛等人的生平事跡

2024年3月15日發(作者：1十)陸游《秋波媚·七月十六晚登高興亭望長安南山》鑒賞 古詩鑒賞 0308 1854 秋波媚 七月十六晚登高興亭望長安南山 陸游 秋到邊城角聲哀，烽火照高臺。悲歌擊筑，憑高酹酒，此興悠哉！ 多情誰似南山月，特地暮云開。灞橋煙柳，曲江池館，應待人來。 陸游一生，懷著抗金救國的壯志。四十五歲以前，長期被執行投降路線的當權派所排擠壓抑。

2023年12月14日發(作者：北風吹雁雪紛紛全詩)命運如同手中的掌紋，無論多曲折，終掌握在自己手中。 家祭無忘告乃翁-家祭無忘告乃翁 家祭無忘告乃翁 但比著意雕琢的詩更美. 中原，光復失地、打擊，是說人死后萬事萬物都可無牽無掛了。于是深情地囑咐兒子。《示兒》詩是詩人臨終寫給兒子的遺囑。詩的語言渾然天成；“萬事空”，在家祭時千萬別忘記把“北定中原”的喜訊告訴他. 九州同，那就是淪喪的國土

2023年12月8日發(作者：理財規劃)-岳飛《小重山》“昨夜寒蛩不住鳴。驚回千里夢” 宋詞翻譯賞析 岳飛《小重山》賞析 小重山 昨夜寒蛩不住鳴。驚回千里夢，已三更。起來獨自繞階行。人悄悄，簾外月朧明。 白首為功名。舊山松竹老，阻歸程。欲將心事付瑤琴。知音少，弦斷有誰聽？ 注釋： （1）寒蛩：深秋的蟋蟀，蛩音窮。 （2）千里夢：指夢回中原。 （3）舊山：故鄉

2023年12月8日發(作者：郴州讀音)-小重山昨夜寒蛩不住鳴原文翻譯賞析 （實用版） 編制人：__________________ 審核人：__________________ 審批人：__________________ 編制單位：__________________ 編制時間：____年____月____日 序言 下載提示：該文檔是本店鋪精心編制而成的，希望大家下載后，能夠幫助大

2023年12月8日發(作者：3是1的幾倍)-岳飛《小重山》原文及翻譯賞析岳飛《小重山》原文及翻譯賞析　　欲將心事付瑤琴。知音少，弦斷有誰聽？　　[譯文] 我想將滿腔心事都寄于琴聲，無奈知音太少，琴弦又斷，更有誰來傾聽？　　[出自] 岳飛 《小重山》　　昨夜寒蛩不住鳴。驚回千里夢，已三更。起來獨自繞階行。人悄悄，簾外月朧明。　　白首為功名。舊山松竹老，阻歸程。欲將心事付瑤琴。知音少，弦斷有誰聽？