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            • 中學語文教師教學參考書使用狀況及其改進建議
              2024年1月9日發(作者:成功在于堅持)中學語文教師教學參考書使用狀況及其改進建議 一、中學語文教學參考書的內涵 教學參考書(以下簡稱“教參”),原來被稱為教學指導書,“是按照每冊教科書的內容編寫的輔導教師教學的用書,它按照教科書的課文說明、教學目的、課文的重點和難點、指導預習的提示、應準備的教具、實驗和實習作業的指導、對優等生的補充習題、對后進生的輔導要點以及供教師參考的注釋、說
              時間:2024-01-09  熱度:7℃
            • 淺談語文教師在新課程理念下如何正確使用教學參考書
              2023年12月5日發(作者:計算機課)-淺談語文教師在新課程理念下如何正確使用教學參考書李權莊泰光中學 王永生教科書是教師的好幫手,書中收集的豐富的資料對于幫助我們更好的理解和使用教材,提高工作效率無疑是大有裨益的。但是有不少教師在使用教學參考書時卻陷入了一個誤區,那就是唯教參是從,離開了教學參考書就不能備課,這無論對教學還是對教師的成長都是有害的。  語文教學是個性化很強的過程教學,這個過程
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              時間:2023-05-28  熱度:2℃
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