2024年4月1日發(fā)(作者：五子連珠最老版) 小學(xué)體育教案青蛙跳 精品文檔 小學(xué)體育教案青蛙跳 ——水平一《立定跳遠(yuǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì) 四方坪小學(xué) 顏湘群 設(shè)計(jì)意圖: 本著大綱精神，小學(xué)低年段體育以游戲?yàn)橹鳎囵B(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，讓學(xué)生 在活動(dòng)中獲取知識(shí)，在活動(dòng)中發(fā)展能力。我在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生自己模仿小青蛙的 跳遠(yuǎn)動(dòng)作，自己尋找并總結(jié)跳得遠(yuǎn)的方法。并根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)，用小故事、模 仿、學(xué)舞蹈、

2024年4月1日發(fā)(作者：金碧輝煌是什么意思) 小學(xué)體育教案青蛙跳 精品文檔 小學(xué)體育教案青蛙跳 ——水平一《立定跳遠(yuǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì) 四方坪小學(xué) 顏湘群 設(shè)計(jì)意圖: 本著大綱精神，小學(xué)低年段體育以游戲?yàn)橹鳎囵B(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，讓學(xué)生 在活動(dòng)中獲取知識(shí)，在活動(dòng)中發(fā)展能力。我在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生自己模仿小青蛙的 跳遠(yuǎn)動(dòng)作，自己尋找并總結(jié)跳得遠(yuǎn)的方法。并根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)，用小故事、模 仿、學(xué)舞

2024年3月10日發(fā)(作者：橋梁建設(shè))描寫(xiě)自己的作文300字 描寫(xiě)自己的作文300字（通用22篇） 描寫(xiě)自己的作文300字 篇1 大家好，我是個(gè)性格活潑開(kāi)朗的小女孩兒，我長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛像兩把刷子，一雙水靈靈的大眼睛，一眨一眨得十分可愛(ài)。 我最?lèi)?ài)吃巧克力了，每天放學(xué)后我都會(huì)啃掉一大塊巧克力，因此媽媽說(shuō)我是一個(gè)巧克力殺手。 我的愛(ài)好十分廣泛，喜歡游泳、滑輪、跳舞、學(xué)數(shù)學(xué)。不過(guò)我最

2024年2月16日發(fā)(作者：abc詞語(yǔ)大全)聽(tīng)寫(xiě)內(nèi)容： 字與拼音（一） a o e 媽mā媽mā 爸bà爸ba 我wǒ們men 你nǐ們men 他tā們men 禾h?苗miáo i u v 衣服yīfu 烏鴉wūyā 金魚(yú)jīnyú 鉛筆qiānbǐ 出去chūqù 綠水lǜshuǐ 圖書(shū)túshū 目錄mùlù 答題dátí 書(shū)架shūjià（挑tiāo詞cí） 給gěi媽媽mām

2024年2月12日發(fā)(作者：粟智)小學(xué)體育田徑項(xiàng)目大全 1，小學(xué)生田徑比賽項(xiàng)目哪些 小學(xué)生田徑比賽項(xiàng)目：一般小學(xué)階段有60米或50米短跑，100米，200米，400米，800米中長(zhǎng)跑，1500米長(zhǎng)跑，立定跳遠(yuǎn)，投擲實(shí)心球，投擲壘球，4*100接力，4*200接力，跳高，跳遠(yuǎn)等項(xiàng)目而且根據(jù)年級(jí)，學(xué)生參與項(xiàng)目會(huì)有所不同。 2，田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)有哪些項(xiàng)目 田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目有男子10000米、男子110米欄、

2024年1月4日發(fā)(作者：清明祭祀)三年級(jí)體育課《立定跳遠(yuǎn)》教案 三年級(jí)體育課《立定跳遠(yuǎn)》教案（通用6篇） 作為一名教師，編寫(xiě)教案是必不可少的，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么你有了解過(guò)教案嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)體育課《立定跳遠(yuǎn)》教案（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。 三年級(jí)體育課《立定跳遠(yuǎn)》教案1 一、教學(xué)目標(biāo)和要求： 1、通過(guò)“立定跳遠(yuǎn)”的學(xué)習(xí)

蹲踞式跳遠(yuǎn)（體育領(lǐng)域術(shù)語(yǔ)）

跳遠(yuǎn)（田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目）

鄒振先（中國(guó)男子跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員）

立定跳遠(yuǎn)趣味化教學(xué)立定跳遠(yuǎn)趣味化教學(xué)立定跳遠(yuǎn)是田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，可以鍛煉身體，提高肌肉力量和柔韌性，提高平衡能力。教學(xué)中，結(jié)合實(shí)際，利用趣味化教學(xué)，可以讓學(xué)生更加享受教學(xué)內(nèi)容，更好地掌握技能。首先，在教學(xué)之前，教師可以先給學(xué)生講解立定跳遠(yuǎn)的歷史，讓學(xué)生對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有一定的了解，讓他們知道自己要研究的是什么。其次，教師可以利用圖片、動(dòng)畫(huà)、模特等來(lái)進(jìn)行趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中研究。比如，可以讓學(xué)

《立定跳遠(yuǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、指導(dǎo)思想  本課以健康第一和面向全體學(xué)生為宗旨，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，讓學(xué)生在歡樂(lè)愉快的氣氛中，提高學(xué)生自主、合作、探究的能力，并盡可能多的給學(xué)生自我展示的空間和機(jī)會(huì)，師生同樂(lè)，共同體驗(yàn)成功帶來(lái)的快樂(lè)。 二、教材分析 立定跳遠(yuǎn)是小學(xué)生非常喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，立定跳遠(yuǎn)共安排3課時(shí)，本課為第一次課，著重練習(xí)學(xué)生各起跳和騰空技術(shù)動(dòng)作。在新課標(biāo)理念指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，本課改

《立定跳遠(yuǎn)》的教案《立定跳遠(yuǎn)》的教案（通用14篇）作為一位杰出的老師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是店鋪幫大家整理的《立定跳遠(yuǎn)》的教案，希望對(duì)大家有所幫助。《立定跳遠(yuǎn)》的教案 篇1教學(xué)目標(biāo)：一、通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓每個(gè)學(xué)生在“玩中學(xué)，學(xué)中玩，玩中創(chuàng)”感受到愉悅，在愉悅中初步掌握雙腳蹬地躍起向遠(yuǎn)處跳出，并能雙腳落地的方法。發(fā)展學(xué)生

小學(xué)五年級(jí)體育課《立定跳遠(yuǎn)》教案小學(xué)五年級(jí)體育課《立定跳遠(yuǎn)》教案「篇一」一、指導(dǎo)思想本課以健康第一和面向全體學(xué)生為宗旨，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，讓學(xué)生在歡樂(lè)愉快的氣氛中，提高學(xué)生自主、合作、探究的能力，并盡可能多的給學(xué)生自我展示的空間和機(jī)會(huì)，師生同樂(lè)，共同體驗(yàn)成功帶來(lái)的快樂(lè)。二、教材分析立定跳遠(yuǎn)是小學(xué)生非常喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，立定跳遠(yuǎn)共安排3課時(shí)，本課為第一次課，著重練習(xí)學(xué)生各起跳和騰空技術(shù)動(dòng)作。在新課標(biāo)

立定跳遠(yuǎn)完整教案范文（通用9篇） 立定跳遠(yuǎn)完整教案1  一、指導(dǎo)思想  本課以健康第一和面向全體學(xué)生為宗旨，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，讓學(xué)生在歡樂(lè)愉快的氣氛中，提高學(xué)生自主、合作、探究的能力，并盡可能多的給學(xué)生自我展示的空間和機(jī)會(huì)，師生同樂(lè)，共同體驗(yàn)成功帶來(lái)的快樂(lè)。  二、教材分析  立定跳遠(yuǎn)是小學(xué)生非常喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，立定跳遠(yuǎn)共安排3課時(shí)，本課為第一次課，著重練

立定跳遠(yuǎn)活動(dòng)教案立定跳遠(yuǎn)活動(dòng)教案（精選8篇）作為一名教師，就不得不需要編寫(xiě)教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那要怎么寫(xiě)好教案呢？下面是小編為大家整理的立定跳遠(yuǎn)活動(dòng)教案（精選8篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。立定跳遠(yuǎn)活動(dòng)教案1教學(xué)資料：1、立定跳遠(yuǎn)2、游戲：迎春花兒開(kāi)教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓每個(gè)學(xué)生在“玩中學(xué)，學(xué)中玩，玩中創(chuàng)”感受到愉悅，在愉悅中初步掌握雙腳蹬地躍起向遠(yuǎn)處跳出，并能