法律我知道手抄報

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1、法制教育走形式占據上風。

由于街道辦事處是區委區政府的派出機構，很多工作受制于上級業務部門，對轄區的

公共單位包括學校沒有管理權限，很多工作只限于協調解決，所以，開展普法教育辦事處

顯的蒼白無力。雖然辦事處和社區一直努力，但收到的效果很是微小。把普法教育寄希望

于通過一、二次法制講座來解決所存在的突出問題。同時，學校作為青少年法制教育的主

要陣地，沒有真正起到應有的作用。現在許多學校雖然也往常開展了法制教育，也可講出

一些工作成績來，但并沒有真正花力氣來抓，而是把大量的精力放在升學率問題上，忽視

法制教育的重要性。多數學校還是在發生問題后寄希望于一、二次法制教育講座來解決問

題，法制教育的效果就可想而知了。而社區作為基層的居民自治機構，卻承擔著大量的政

府行為工作，沒有足夠的時間去做青少年普法教育工作。這樣，學校的“形式主義”，社

區的無能為力，導致了普法教育處于“表面性”。

2、忽視法律操作方式方法的傳授。

許多青少年雖然懂得了一些法律知識，也有一定的法律意識，但具體在運用法律的時

候，由于不掌握起碼的操作法則，還是會遇到許多具體困難的。法律的具體使用必然需要

一定的方式方法，其中有法律具體的規定，也有社會經驗的積累，掌握了運用法律的操作

方式方法，青少年就可以更好地拿起法律武器來維護自己的合法權益，促進自己的健康成

長。法制教育要有知識的教育和意識的培養，但也要有操作方式方法的傳授，這些法律的

實際操作問題，小至怎樣寫訴狀、到什么地方告狀，大到通過什么合法途徑、到什么機關

和部門去尋求法律援助，等等，對于實際生活中的用法是非常現實的和重要的。

圖一

圖二

圖三

1、人民的幸福是至高無個的法?！魅_

2、人們最看重的是特權，哪怕是主持葬禮特權?！病だぢ逋?/p>

3、法律是朝三暮四的。

4、法律就像蜘蛛網，只捕捉入網中的小者，而遇到富者和強者就只好聽任其把網子

扯得粉碎?！⒓{卡西斯

5、不體現民意的法律是絕對行不通的?！！す?/p>

6、法立于上則俗成于下?！K轍

7、榮耀所禁止的法律卻往往應允。——威·索林

8、上帝把法律和公平湊合在一起，可是人類卻把它拆開?！椤た茽栴D

9、君主乃至高無上的法?！?/p>

10、法律如果不講道理，即使延續時間再長，也還是沒有制約力的?！獝邸た瓶?/p>

11、法律的專橫是不共戴天的仇敵?！?/p>

12、王子不在法律之上，而法律卻在王子之上?！∑樟帜?/p>

13、人人皆受制于法律?！瓤怂顾?/p>

14、在暴力的喧囂聲中，法律的聲音顯得太微弱?！R略

15、法律是最保險的頭盔?！獝邸た瓶?/p>

16、風俗可以造就法律，也可以廢除法律?！ぜs翰遜

17、法律總是蹂躪赤貧者，而闊人們總是支配法律。——哥爾斯密

18、一個國家如果綱紀不正，其國風一定頹敗?！麅燃?/p>

19、法律一旦成為人們的需要，人們就不再配享受自由了?！呥_哥拉斯

20、法律因罪惡而發展，并且懲辦罪惡?！ヂ謇飱W

感謝您的閱讀，祝您生活愉快。