做懂法、知法、守法的好公民主題班會

做一個懂法、知法、守法的好公民主題班會

一、活動目的：

1、使學生加強對法律知識的認識，增強法律意識。

2、讓學生養成懂法、知法、守法的好習慣，有效地樹立和維護

學校良好的學風以及社會的穩定發展。

3、培養學生良好的道德意識，自覺的遵紀守法，做合格好公民。

二、活動形式：通過案例分析增強學生遵紀守法觀念。

三、活動準備：

1、準備有關的法律知識材料。

2、收集有關遵紀守法的案例。

四、活動過程：

1、主持人講話：

同學們！在我們的生活中，處處要和規章制度打交道，俗話說得

好“沒有規矩不成方園”。國有國法，家有家規。法律是一個國家有序

運行的準則和保障，是一個法治國家最明顯的特征。也就是說，我們

的生活只有遵守一系列的規矩才能有條有理，完善和諧。一個國家，

一個社會，如果全體公民都能做到遵紀守法，我們就能在一個文明美

好的環境里快樂地學習，健康地成長。今天我們召開“懂法、知法、

守法”主題班會，目的就是讓我們從小學做自覺遵紀守法的小公民，

長大后當個合格的好公民。

2、了解法律知識：

（1）主持人：法律就是一定的規則，它告訴我們，什么事該做，

什么事不該做。從小知法、守法，對同學們來說非常重要。那么，要

想從小做一個知法、守法的好孩子，首先要懂法。主動學習一些法律

常識。現在我們國家的法制建設越來越完善了，每一個公民都應該知

法、守法，能夠運用法律武器保護國家利益、公眾利益和自身的利益。

作為一名小學生，我們應該經常翻閱《未成年人保護法》、《預防未成

年人犯罪法》等法規，增強自己的法律意識。

（2）“我懂法”學生必須知道的法律小知識

一、學生安全自護小常識

1、在馬路上要靠邊走，走在中間會妨礙車輛的通行，還有被撞的

危險。

２、如果是幾個人一道走，要排好隊靠邊走，隊伍應豎排，不要

橫著走，以免妨礙別人走路

３、走路時，不要邊走邊玩，也不要邊走邊看書

４、下雨天特別要注意前后的車輛，最好穿黃的雨衣、雨鞋、

雨傘等雨具，以引起駕駛員的注意。打雨傘時，雨傘不要擋住視線。

更不能把雨傘當作對攻的玩具，以免刺傷人。

５、不要在馬路上打鬧、游戲、滑旱冰，容易出危險。

二、乘坐汽車時應注意的安全

1、不要將頭、手伸出窗外。

2、不要把空罐頭或其它垃圾扔出窗外，這樣會污染環境，還會

打到行人或是其它車輛，發生危險。

３、在車上不要到處亂跑，以防汽車剎車時，撞到硬物上。

4、上下車時要從右邊，因為左邊可能有車開過來。

5、下車時，先要確定后邊沒有車子來，才可以下車。

三、放學或雙休日，選擇活動場所活動時，應注意的問題

1、應到沒有車輛通行的場地如公園、廣場等地方去玩。

2、不要到正在施工的建筑工地上玩耍。

3、不要在離干渠太近的地方玩，以防掉進渠里。

4、不要到小河塘里去游泳。

5、不要在馬路上玩耍，既危險，又會妨礙交通。

3、辨別是非：

主持人：同學們都來自不同的家庭，所處的環境不同。有的同學

生活充實，學習目標明確，充滿前進的動力，可有的同學整天無所事

事，到處去尋各種各樣的刺激，做一些不該做的事。比如，癡迷于

打游戲機，看毫無意義的錄像，打架斗毆等等。從違紀到犯法，下坡

路走得非常快。這些原本單純天真的同學，之所以一步步滑向罪惡的

深淵，多數是因為沒有辨別是非的能力。同學們，你們在做事情前一

定要好好想一想，這件事對不對，該不該做。

情境一：大鵬覺得放假獨自在家太悶，便上網，開始是打游戲機，

后來玩膩了，便打開去看。

情境二：虹虹到自選商場購物，看見一個裝飾物很精致，趁售貨

員不在意，悄悄拿了放進自己的書包，若無其事地走出商場。

情境三：小可聽了稅法宣傳員的動員，回家后，勸爸爸買東西時

記住開發票。他爸爸說：“我們要發票干啥？又不能報銷。小可告訴爸

爸：“這是避免商家偷稅、漏稅的好辦法，也是為國家作貢獻嘛。”

情境四：小雨隨老師、同學們到一旅游勝地秋游。當他見到一棵

古樹上刻有名字，在好奇心的驅使下，他也拿出小刀在樹上刻上自己

的大名，然后滿意地離開。

以上情境，哪些是正確的？哪些是錯誤的？

4、案例分析：

在某市，一個由幾名未成年人臨時湊成的團伙了某中學

生小剛，正當他們打電話向被人母親索要6萬元贖金時，被公安

局刑警一舉抓獲。據查，他們曾多次小剛，金額達1000多元。三

名犯罪嫌疑人中，最小的方某竟天真地問刑警：“把錢還給他（受害人），

我可以走了嗎？”

（１）主持人：請同學們根據這件事談談自己的感想？

（讓學生感受到法律就在我們的身邊，許多的時候是由于不知法，

不懂法而造成的犯法犯罪的，學習有關的法律知識就非常的必要。）

（２）講講自己身邊的不遵紀守法的事情。

５、如何守法:

主持人：守法，是每個公民必備的道德品質，是現代社會對每個

公民的基本要求。只有大家增強法律意識，自覺守法，我們的生活才

會更加美好！

（１）說一說自己在生活中，有哪些地方是做得比較好的？有哪些

地方還需要改進？

（２）今后，你打算怎樣去做一個合格的小公民？

五、活動結束。

做一個懂法、知法、守法的好公民主題班會小結

“法律，是由立法機關制定、頒布的強制各種行為的規則的總

稱。”這是《新華字典》上對法律的解釋，但它對于年少的我們來說，

是那樣的抽象，那樣的模糊。是集體的活動讓我們懂得了規則的制定

和遵守，是《青少年保護法》讓我們接觸了真正的法律條文，是學校

的普法教育讓我們學到了許多法律常識。漸漸的，我們知道了學法、

守法的重要性，更知道遵紀守法要從點滴做起。

看看社會的種種現象吧。有的執法者濫用職權，徇私舞弊，貪贓

枉法；有的企業家為謀取暴利將法拋于腦后，違法生產經營，大肆造

假售假，損害國家和人民的利益；有的人不勞而獲，怨恨報復，把法

置之度外，殺人放火、搶劫、橫行霸市等等。雖然這些違法行為必將

受到法律的嚴懲，但是這些行為卻對社會、對我們危害無窮。試想，

假若人人都自以為是，輕視法律，那么那些由于缺少知識而心理受污

染的青少年又怎能做到學法、知法、守法、用法、護法呢？

目前，青少年犯罪為數不少，去年，我國青少年犯罪已占全國刑

事案件的10%，這是多么令人心寒的數據！

爺爺曾說道：法制教育要從娃娃抓起。的確，我們青少年

是祖國的未來，是祖國的希望，是一個及其單純而特殊的團體，如果

我們不從小培養法律意識，養成學法、懂法、守法、用法、護法的良

好習慣，那么依法治國就將永遠是一句空話！

中學安全教育主題班會

一、班會目的：

通過開展以“珍愛生命，安全第一”為主題的安全知識教育班會，

增強班內學生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內外的安全

知識，達到積極預防危險的發生并提高學生基本自我保護的能力。

二、活動內容：

1、十多種常用安全標志的圖片的鞏固學習。

2、利用貼近學生校內生活安全方面的兒歌《安全歌》進行學習。

3、齊做安全知識的選擇題。

三、活動準備：

1、收集適合學生特點的一些安全標志圖片并打印部分圖片。2、

改編貼近學生實際的《安全歌》，收集有關交通、消防、校內外安全自

護的知識作為選擇題內容。

四、活動過程

1、師生問好并組織活動紀律，讓班內學生明確本節班會的主題，

讓學生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命，始終把安全放在第一

位。接下來師引領學生回憶鞏固五一前夕了解過的一些關于安全標志

的圖片，師問生答。

2、利用喜聞樂見的兒歌引領學生學習，（兒歌內容：同學們要記

牢，安全事很重要.教室內不打鬧，電線類你別靠.走廊里勿玩耍，不

亂扔不吵鬧.上下樓別擁擠，大讓小要懂禮.集合時莫推擠，快靜齊記

心上.陌生人不要理，遇壞人報案去.有火災一一九，有盜情一一零.

安全歌人人記，都平安大家樂!教師讀并逐句講解，后師領生讀并要求

生背誦。

3、師領生做選擇題（1）關于樓梯安全，下面哪些行為是錯誤

的?①上下樓梯時，靠右側行走。②下課的時候和同學坐在樓梯臺階

上打鬧。③玩上下樓梯游戲。（2）如果你在學校里看見許多同學擠

成一團，你應該怎么做？①趕緊擠進去看看出了什么事。②招呼

同學去看熱鬧。③情況危險，立刻報告老師。（3）下課了，下面

的哪些游戲容易造成意外傷害？①在操場上和同學一起跳繩、踢鍵

子。②在校園攀爬樹木比誰爬的高。（4）打掃教室衛生時，下面

哪些行為可能很危險?①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。（5）

遇到交通事故應該撥打的電話是：①122②114③119（6）７歲

的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了，你覺得她應該怎樣做？①馬路

上的警察叔叔幫忙②跟一個自己稱認識她媽媽的阿姨，一起去父

母。（7）小剛經常欺負小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做?①

向父母、老師、同學尋求幫助。②機會狠狠報復小剛。（8）在學

校不允許帶哪些東西①橡皮②剪刀、火柴、③文具盒（9）

路口交通信號燈()燈亮時，準許車輛和行人通行,()燈亮時，不準

車輛和行人通行。①紅燈綠燈②綠燈紅燈（10）班內有個同學因生

病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學可不可以隨便吃？①可以

②不可以教師總結：通過這次主題班會，使同學們掌握了一些安全

防護知識，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走！遇到陌生人，

我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災撥打119電話，藥

片不能隨便服等等安全知識。

由于在座的同學積極表現，使這次主題班會開得很有意義，很成

功，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。

讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平

安永遠著伴隨我們大家！謝謝同學們！