職業道德與法律》知識點整理
第一課:塑造自己的良好形象
1.正確認識自己的主要方法
A.比較法B.自評法C.他評法D.心理測驗法
2.人格:是人的性格、氣質能力等特征的總和,通常也指個人的道德品質。
3.人格魅力:指一個人在性格、氣質、能力、道德品質等方面具有的吸引人的力量。4.個人禮
儀的基本要求:
儀容儀表整潔端莊,言談舉止真摯大方,服裝飾物搭配得體,表情自然舒展。5.個人禮儀蘊
含的道德意義
A?是社會成員之間相互尊重、彼此友好的表示,是一個人的公共道德修養在社會活動中的體
現。
B?具有完善人格、調節道德修養行為的意義。
C.有助于促進社會和諧,促進整個國有和全民族整體文明程度的提高,加快社會的發展。
6?個人禮儀重在養成
A?要加強自律,學會自我約束。
B?要懂得自尊自愛。
C.要注意言行適度得體。
7?交往禮儀的基本要求:平等互尊、誠實守信、團結友愛、互利互助
&交往禮儀的內容:
A?以見面禮儀、交談禮儀、電話禮儀為主要內容的日常交往禮儀。
B?以做客禮儀、進餐禮儀、公共場所禮儀、習俗禮儀為主要內容的不同場合禮儀。
C.涉外禮儀
9?交往禮儀的核心是:尊重和友好。
10?中職生要養成遵守交往禮儀的作用,需要注意以下幾個方面民:
A.從小事做起,注意細節
C顧全大局,求得和諧
B.平等相待,尊重他人
D?增強意志力,提高自控力。
第二課:展示自己的職業風采
1職業禮儀的基本要求:愛崗敬業、盡職盡責、誠實守信、優質服務、儀容端莊、語言文明
2?職業禮儀的內容:
A?求職面試禮儀B?社會服務禮儀C?職業場所禮儀D?商務活動禮儀
3.敬業與實干是職場最大的禮儀。
4.敬業是職業禮儀基本要求的首要內容。奉獻是職業禮儀的最高境界。5.遵守職業禮儀的作
用
A.有助于個人求職成功。
B?是職業人員自我推銷的工具,是職業人員進入社會從事活動的“通行證”
C?是塑造和維護良好組織形象的需要。
6.做講文明、有禮儀的人
A?做文明禮儀知識的學習者
B?做文明禮儀知識的傳播者
C做文明禮儀活動的實踐者
。
第三課:道德是人生發展、社會和諧的重要條件
1.道德:是人類特有的調整人與人、人與社會及人與自然之間關系的行為規范,是以善惡為判斷
標準的社會準則。
2.公民基本道德規范:愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻
3.和諧社會里的社會公德:文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法
4.高尚道德對社會發展的作用:
A.有利于先進生產力的發展B.有利于促進社會文化的發展和繁榮
B.能夠調整人際關系,維護社會秩序,保持社會穩定,推進社會和諧
5.家庭美德基本規范:尊老、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結
6.
的實現最終都要歸結到
7.
德素質是最重要的素質。
&良好道德對人生發展的促進作用:
A.有助于提高人的精神境界、促進人的自我完善、推動人的全面發展
B.是人生幸福和事業成功的重要支柱
C.有助于建立和諧的人際關系
第四課:職業道德是職業成功的和要保證
1.職業道德:是指從事一定職業的人在職業生活中應當遵循的具有職業特征的道德要求和行為準
則。
2.
3?職業道德的作用:
A.調節從業人員內部的關系,以及從業人員和服務對象之間的關系,規范從業人員的職業行
為,并激勵和鼓舞從業人員做好本職工作。
B.有助于塑造企業和行業形象,提高企業和行業信譽,促進企業和行業發展。
C.有助于提高全社會的道德水平,促進社冼會主義現代化建設。
4.
5.敬業和誠信是職業道德規范的重點。
6.如何自覺踐行職業道德規范:
A.要學習職業道德規范,充分理解遵守職業道德規范的意義,增強踐行職業道德的自覺性;
要理解職業的意義,端正職業目的,樹立積極的職業態度。
B.要學習和掌握嫻熟的職業技能,為將來履行崗位職責,踐行職業道德做準備。
7.愛崗是敬業的基礎,敬業是愛崗的具體表現
&愛崗敬業是對從業人員工作態度的基本要求,是職業道德的
9.愛崗敬業就要做到:樂業、勤業、精業。
A.樂業是一種良好的職業情感,是愛崗敬業的前提。
B.勤業是一種優秀的工作態度,是愛崗敬業的重要體現。
C.精業是一種高超的崗位能力,是愛崗敬業的升華。
10.誠信和公道是個人立身之本。誠實守信是企業立業之基。辦事公道是企業能夠正常運行的基
本保證。
11.中職生如何培養和增強廉潔意識,倡導廉潔從職?
基礎與核心。
各行各業共同遵守的職業道德基本規范:
愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務眾、奉獻社會
職業道德的特點:A.行業性
C.實用性D.時代性
B.廣泛性
社會公德、職業道德、家庭美德
個人品德。
人的全面發展需要具備多種良好素質,而思想道
A.要樹立遠大的職業理想,在服務和奉獻中實現自己的人生追求。
B.要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,提高鑒別能力,明是非,知榮辱,辨美丑
C.要加強職業道德修養,提高免疫能力,遠離各種不良誘惑
D.要增強法制意識,依法辦事,遠離違法和犯罪,勇于和善于同各種腐敗現象作斗爭
第五課:養成良好的職業行為習慣
1慎獨:是指在沒有外界監督的情況下,即使獨自一個也能自覺遵守道德規范,不做對國家、對社
會、對他人不道德的事情。
2?內?。杭赐ㄟ^內心省察,使自己的思想和言行符合道德標準的要求。
3?如何有效運用內省的方法:
A?確立道德評價標準
B?嚴于解剖自己,全面客觀看待自己,并善于激發和培育積極、健康的道德情感。C.立足于
日常生活實踐,著力于堅持不懈。
4?學習職業道德榜樣:
A.要善于發現榜樣,正確選擇榜樣。
B?要與崗位工作相結合,把學習榜樣的愿望轉化為實實大大的工作業績。
5?實踐是職業道德修養的根本途徑。
6?中職生進行職業道德修養和職業素質提升的有效途徑:
在道德榜樣的感召下,從小事做起,從細節做起,堅持實踐訓練,逐步培養優秀的職業
道德品質,形成良好的職業道德和職業行為習慣。
第六課:弘揚法治精神,建設法治國家
1紀律:是為了維護集體利益,保證工作和生活正常有序進行,要求一定社會組織成員共同遵守的
行為規范。
2?紀律和自由的關系:
A?紀律和自由既是對立的,又是統一的
B?自由離不開嚴明的紀律
C紀律是對自由的保障
3.法律的四個顯著特征:
A?法律是由國家制訂或認可
C法律對全體社會成員具有普遍約束力
D.法律規定了人們的權利和義務
4?法律的作用:
A?規范人們的行為
C解決人與人之間的矛盾
A?從我做起
B.協調人與人之間的關系
D.制裁違法犯罪行為
:
C.從現在做起
E.保護公民合法權益
B.法律靠國家強制力保證實證,具有強制性
5?要把遵紀守法落實到各項具體行動中去。要做到“三從”
B.從小事做起
持之以恒”6?遵紀守法自覺性的培養,關鍵是“
7法治是治國理政的基本方式。
&依法治國:是黨領導人民治理國家的基本方略,是廣大人民眾在黨的領導下,依照憲法和法律
規定,管理國家事務,管理經濟和文化事務,管理社會事務。
9?建設社會主義法治國家的基本要求:
10.社會主義法治理念的內容:
依法治國——核心內容
前人人平等主要包括:
A.公民在守法上一律平等
B.公民在適用法律上一律平等
12.中職生如何維護社會主義法律權威:
A?認真學習法律知識,不斷增強法律意識
B?積極宣傳法律知識C.敢于同違法犯罪行為做斗爭
有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究
本質要求
根本保證
公平正義------價值追求
依法治國、執政為民、公平正義、服務大局、黨的領導
執法為民
服務大局------重要使命11法律面
黨的領導
第七課:維護憲法權威,當好國家公民
1.憲法是國家的根本法,主要體現在三個方面:
A.從內容上看,憲法規定涉及國家生活中帶有全局性,根本性的問題。
B.從效力上看,憲法具有最高的法律效力。
C.從制定和修改的程序上看,憲法的制定和修改程序比普通法律更為嚴格。
2.依憲治國|是依法治國的核心。
3?憲法是法治的標志?!胺芍辽稀笔欠ㄖ螄业幕疽蟆?/p>
4.我國憲法的作用:
A?保障改革開放和社會主義現代化建設
B?促進我國社會主義民主建設
C.推動我國社會主義法制建設
D?促進我國人權事業和各項社會事業的全面發展
5.
展的五年普法規劃始終把
6?中職生如何提高憲法意識:
A?凡是憲法所提倡和肯定的,要積極擁護并努力去做
B.凡是憲法所要求的,要自覺履行
C.凡是憲法所禁止或否定的,堅決不去做
7.我國公民的權利與自由的特點:平等性、廣泛性、真實性。
&尊重和保障人權:是人類社會進步的重要成果和現代文明社會的重要標志,是中國共產黨和政府
治國理政的重要目標和原則,
然要求。
9?中職生要堅持依法行使公民權利,依法履行公民義務,需要做到:
A.堅持公民的權利和義務統一的原則
B?堅持個人利益和國家利益相結合的原則
C.堅持公民在法律面前一律平等的原則
10.憲法規定我國公民的基本權利:
A.平等權利
D.人身自由
B.政治權利和自由
E.社會經濟權利
C.宗教信仰和自由
F獲得救濟的權利
是堅持以人為本、推動科學發展、促進社會和諧的必
全民法制宣傳教育工作和歷次開
青少年作為普法的重點對象。
11.憲法規定我國公民的基本義務:
A.公民必須履行政治性義務,包括維護國家統一和民族團結;遵紀守法和尊重社會公德;維
護祖國安全、榮譽和利益;服兵役和參加民兵組織。
B.公民必須履行依法納稅的義務
C.公民必須履行的其他義務,包括,公民有勞動、受教育的義務;夫妻雙方有實行計劃生育
的義務;父母有撫養教育未成年子女的義務,成年子女有贍養扶助父母的義務等。
12.
自己在國家中地位的自我認識,
利和應履行的義務的自覺意識。
13.健全的公民意識是現代社會文明的標志之一。
14.作為新時代的中華人民共和國公民,必須樹立正確的:
A.公民意識B.國家意識C.法律意識D.權利與義務意識
公民意識:是指公民個人對
是公民對于自己應享受的權
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