普法自查報(bào)告

普法自查報(bào)告

廣電網(wǎng)絡(luò)公司“六五”普法自查報(bào)告

“六五”普法工作自2010年啟動(dòng)以來(lái)，已經(jīng)進(jìn)入了后期階段，

在黨的十七大精神的指導(dǎo)下，公司深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀精神，圍繞

“全面達(dá)小康、建設(shè)新酒都”的指導(dǎo)思想，積極開(kāi)展各項(xiàng)工作。幾

年來(lái)，公司的“六五”普法工作順利進(jìn)行，并取得了顯著成效。根

據(jù)“六五”普法的工作安排，結(jié)合自身工作實(shí)際，以提高干部眾

的法律素質(zhì)，提高公司工作人員的依法辦事、依法管理、依法決策

的意識(shí)和能力，努力提高公司干部職工法律意識(shí)，全面提高全司干

部職工學(xué)法、用法水平，將普法工作逐步引向深入，在全司逐步形

成了依法辦事、依法決策的良好風(fēng)氣，為廣電事業(yè)的健康發(fā)展創(chuàng)造

了良好的法制環(huán)境。公司針對(duì)近年來(lái)“六五”普法依法治理工作的

實(shí)際情況，進(jìn)行了認(rèn)真的自查自糾。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

供經(jīng)費(fèi)保障，用于開(kāi)展普法教育活動(dòng)、加強(qiáng)法制工作硬件建設(shè)。

二、制度建設(shè)

幾年來(lái)，我們通過(guò)建章立制、建立健全了《黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)制度》、

《工作考核和過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究制度》、《干部職工學(xué)法用法考核制

度》、《普法聯(lián)絡(luò)員制度》、《工作報(bào)告制度》等，加強(qiáng)民主制度

建設(shè)，不斷探索和加強(qiáng)依法行政工作。我們將建章立制作為推進(jìn)依

法行政的基礎(chǔ)性工作，常抓不懈。

公司制定了“六五”普法實(shí)施方案和“六五”普法工作計(jì)劃，一

是認(rèn)真貫徹市普法辦的文件精神和各項(xiàng)要求，及時(shí)在公司干部大會(huì)

上傳達(dá)學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)精神，特別是一些新的法律法規(guī)頒布以及重要法

律修正后，能及時(shí)訂購(gòu)學(xué)習(xí)材料，組織學(xué)習(xí)，使普法內(nèi)容適應(yīng)新的

形勢(shì)。二是普法領(lǐng)導(dǎo)小組每年召開(kāi)會(huì)議，定期研究、檢查落實(shí)普法

依法治理工作的進(jìn)展情況。臺(tái)普法領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合工作重心，采取集

中學(xué)與自學(xué)相結(jié)合，學(xué)習(xí)法制理論與學(xué)習(xí)法律條文相結(jié)合的方法，

先后學(xué)習(xí)了《物權(quán)法》、《民法》、《憲法》、《中華人民共和國(guó)

消防法》、《國(guó)家安全法》、《公民道德實(shí)施綱要》等法律條文，

為有效提高干部職工學(xué)法、用法的自覺(jué)性，在干部職工中開(kāi)展了講

法、學(xué)法活動(dòng)，大大提高了廣大干部職工學(xué)習(xí)法律、業(yè)務(wù)知識(shí)的熱

情，收到良好的宣傳教育效果。

四、工作成效

為認(rèn)真貫徹十八大精神，深入實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)

實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，早日實(shí)現(xiàn)和諧社會(huì)目標(biāo)，公司依法辦企業(yè)，從根

本上轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、真正把眾的利益放在首位，提高了工作效益，

增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)和干部職工做好本職工作的自覺(jué)性。幾年來(lái)，公司

干部

職工遵紀(jì)守法，領(lǐng)導(dǎo)干部與廣大職工均無(wú)違法違紀(jì)問(wèn)題。公司干

部職工認(rèn)真工作，全司的安全保障與消防工作完成的比較出，實(shí)

現(xiàn)了臺(tái)網(wǎng)分設(shè)后至今無(wú)一例安全事故發(fā)生和無(wú)一例矛盾糾紛發(fā)生。

通過(guò)學(xué)法用法，使干部職工素質(zhì)明顯提高，精神文明工作落到實(shí)處。

通過(guò)普法依法治理，公司加強(qiáng)了基層民主法制建設(shè)。全體職工知

法懂法守法，良好局面已經(jīng)形成，干部懂法、守法、依法辦事的意

識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，依法治司能力更進(jìn)一步加強(qiáng)，使依法治理工作在各

個(gè)層面全方位展開(kāi)。

普法工作自查報(bào)告

2013年是“六五”普法的重要一年，在xx市黨委、政府的大力

關(guān)心、支持下，在依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組、市依法辦指導(dǎo)下，堅(jiān)持科學(xué)

發(fā)展觀，深入貫徹“依法治國(guó)”基本方略。x局2013年的法治工作

及時(shí)成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)，推動(dòng)“六五”普法工作。

順利實(shí)現(xiàn)法治工作總體目標(biāo)。現(xiàn)按照《依法辦發(fā)〔2013〕2號(hào)》的

通知要求，將我局“六五”普法工作情況，自查如下：

一、高度重視，加強(qiáng)對(duì)普法教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。1，制定了

“六五”普法工作安排，結(jié)合工作實(shí)際，明確了我局“六五”普法

的指導(dǎo)思想和工作原則、工作目標(biāo)和主要任務(wù)、對(duì)象和要求、工作

步驟和時(shí)間安排、組織領(lǐng)導(dǎo)及保障措施等。

2、健全了普法工作機(jī)構(gòu)。我局成立了“普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)

小組”，由x同志擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體

工作由x同志負(fù)責(zé)，各科室全面配合。并根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)變動(dòng)情況及時(shí)予

以調(diào)整充實(shí)，研究部署我局普法和依法治理工作，協(xié)調(diào)解決工作中

的困難和問(wèn)題。

3、完善了普法工作制度。年初，我局按照x依法治理工作小組

的部署和要求，及時(shí)制定了本年度《x普法依法治

理工作要點(diǎn)》，使各科室明確了本年度普法工作的目標(biāo)任務(wù)和工

作重點(diǎn)。初步形成了年初有安排、半年有小結(jié)、平時(shí)有督查、年終

有考核的目標(biāo)管理體系。

二、周密部署，著力提高普法教育的覆蓋面和針對(duì)性按照“六

五”普法工作安排確定的工作任務(wù)和要求，結(jié)合我局實(shí)際情況，豐

富開(kāi)展“法律六進(jìn)”活動(dòng)，突出普法重點(diǎn)，拓寬宣傳領(lǐng)域，豐富宣

傳形式，在實(shí)效上下功夫，收到了明顯成效。

1、突出重要法律知識(shí)的普法宣傳。我局在各科室按照《2013年

全市重點(diǎn)學(xué)習(xí)法律法規(guī)》要求，制定學(xué)法計(jì)劃并組織實(shí)施，提高了

干部職工的法律意識(shí)，增強(qiáng)了干部職工的民主法制觀念，普法依法

意識(shí)。

2、加強(qiáng)了相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育。我局在“六五”普法工作

安排中，積極進(jìn)行“12.4”法制宣傳日的活動(dòng)準(zhǔn)備工作。積極深入

開(kāi)展“法律六進(jìn)”活動(dòng)。

3、以領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)法活動(dòng)。按照《2013年全市

重點(diǎn)學(xué)習(xí)法律法規(guī)》要求，結(jié)合x(chóng)依法治理小組要求，扎實(shí)開(kāi)展了

領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法培訓(xùn)教育工作。

三，加大宣傳力度。加強(qiáng)與媒體溝通聯(lián)系，積極宣“六五”普法

中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，廣泛宣傳“六五”普法中期成果。

總之，我局“六五”普法和依法治理工作取得了一定

成績(jī)，但也還存在一些不足。我局將繼續(xù)按照市依法辦統(tǒng)籌安排，

勤奮務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、不斷進(jìn)取，創(chuàng)造性地開(kāi)展普法、依法治理工

作。

Xxxx單位

Xxx年xxx月xx日

下塘中心校“六五”普法教育自查報(bào)告

我校一向重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，把普法教育活動(dòng)作為學(xué)校德

育工作的重要組成部分,堅(jiān)持一把手負(fù)總責(zé)，成立校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，總務(wù)

處、教務(wù)處、少先隊(duì)等部門(mén)參與的學(xué)校普法教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分

管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，建立明確的領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)制，保證普法教育活動(dòng)順

利進(jìn)行。經(jīng)過(guò)努力取得了較好的成績(jī)，現(xiàn)將青少年普法教育活動(dòng)內(nèi)

容匯報(bào)如下：

一、人人學(xué)法，增長(zhǎng)法律知識(shí)

青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是21世紀(jì)國(guó)家建設(shè)的主力軍，大力加強(qiáng)

青少年普法教育，從小培養(yǎng)他們知法、懂法、守法的意識(shí)，提高他

們的法律素質(zhì)，不僅是加強(qiáng)對(duì)青少年的保護(hù)，遏制青少年嚴(yán)峻的犯

罪發(fā)展態(tài)勢(shì)的現(xiàn)實(shí)需要，也是全面實(shí)施“科技興國(guó)”戰(zhàn)略的基礎(chǔ)性

工程，更是實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)方略，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的百年大計(jì)。

學(xué)法、懂法是守法的前提，學(xué)習(xí)法律常識(shí)是普法教育的基礎(chǔ)。為此，

我校各班組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《全國(guó)青少年普法教育讀本》和《六五

普法青少年法制教育》等教材，全校教師要以《義務(wù)教育法》、

《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》以及《小學(xué)生日

常行為規(guī)范》作為普法教育的重點(diǎn)內(nèi)容，讓學(xué)生掌握一些與日常社

會(huì)生活密切相關(guān)的法律常識(shí)。

二、是加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)

我校充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等宣傳陣地的作

用，開(kāi)辟專欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，力求使全校廣大師生

員工都能做到知法、守法、護(hù)法，依法辦事。多渠道宣傳拓寬法律

宣傳學(xué)習(xí)的寬度和廣度。學(xué)校的宣傳櫥窗，每期都有法律知識(shí)的宣

傳和違法、禁毒圖片展。法治宣傳欄內(nèi)，定期都有新的法律知識(shí)宣

傳，各班的黑板報(bào)定期有法律知識(shí)的內(nèi)容。教導(dǎo)處、少先隊(duì)定期檢

查，作為班級(jí)考核、評(píng)優(yōu)的主要條件。紅領(lǐng)巾廣播還利用課間操、

課余時(shí)間向全校師生進(jìn)行法律知識(shí)宣傳。

三、積極開(kāi)展活動(dòng)，豐富學(xué)生法律知識(shí)

2、組織學(xué)生觀看普法教育DVD（專家講座）光盤(pán)和普法教育動(dòng)

畫(huà)片等普法影視教材，生動(dòng)形象地開(kāi)展法制教育。

3、學(xué)校請(qǐng)來(lái)了司法所的法制副校長(zhǎng)、校外輔導(dǎo)員，進(jìn)行“安全

法規(guī)進(jìn)校園”的安全知識(shí)講座。如：邀請(qǐng)到下塘鎮(zhèn)司法所副所長(zhǎng)王

慶德主任來(lái)我校以“珍愛(ài)生命、拒絕”為主題的專題講座；邀

請(qǐng)下塘鎮(zhèn)楊濤警官，在學(xué)校開(kāi)展了“預(yù)防未成年人犯罪，增強(qiáng)自我

保護(hù)意識(shí)”法律知識(shí)講座；邀請(qǐng)合肥市公安局警令部110直屬大隊(duì)

大隊(duì)長(zhǎng)王俊一行來(lái)到下塘中心校，為師生講授了一堂生動(dòng)形象的法

制與安全教育講座，邀請(qǐng)了長(zhǎng)豐縣人民法院陳明霞法官給師生帶來(lái)

了一堂“法律在我身邊”知識(shí)講座等。這些講座的開(kāi)展加強(qiáng)對(duì)青少

年普法教育的宣傳教育力度，使社會(huì)各界都來(lái)關(guān)注和參與青少年普

法教育活動(dòng)。

4、組織開(kāi)展法制教育培訓(xùn)。學(xué)校根據(jù)普法教育活動(dòng)開(kāi)展的進(jìn)度

和情況，組織班主任參加校外和校本法制教育培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，各

班主任很好的掌握了部分法律知識(shí)，對(duì)學(xué)生的教育能力也有了很大

的提高。

5、開(kāi)展法制教育主題班會(huì)，各班每一月定期開(kāi)展法制主題班會(huì)

課，利用這種形式進(jìn)行法制教育、法制交流等活動(dòng)。學(xué)校同時(shí)利用

每周一升國(guó)旗活動(dòng)，開(kāi)展法制教育活動(dòng)。

6、開(kāi)展各種體驗(yàn)教育活動(dòng)。組織參加活動(dòng)的學(xué)生在掌握基礎(chǔ)法

律常識(shí)的基礎(chǔ)上開(kāi)展多種形式體驗(yàn)教育活動(dòng)：一是舉辦“禁毒征

文”；二是開(kāi)展普法板報(bào)、手抄報(bào)、書(shū)畫(huà)評(píng)比；通過(guò)體驗(yàn)活動(dòng)，學(xué)

生進(jìn)一步提高了法律觀念，增強(qiáng)了法制意識(shí)。

四、構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體普法教育網(wǎng)絡(luò)，提高普法

成效

加強(qiáng)學(xué)生的法制教育，預(yù)防和減少青少年違法犯罪是一項(xiàng)社會(huì)系

統(tǒng)工程。在這一工程中，學(xué)校教育是軸心，家庭教育是基礎(chǔ)，社會(huì)

教育是依托。因此，我校做好兩方面的工作：

1、是加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系。利用《致家長(zhǎng)的一封信》和家長(zhǎng)學(xué)校

以及校訊通平臺(tái)，向廣大家長(zhǎng)宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未

成年人犯罪法》等法律法規(guī)，使家長(zhǎng)懂得孩子遵紀(jì)守法的重要性，

自覺(jué)教育孩子知法、懂法、守法，配合學(xué)校進(jìn)行法制教育.

2、是加強(qiáng)綜合治理工作。利用平時(shí)的教育教學(xué)工作和校訊通,

對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行法制教育，爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)及全社會(huì)支持，協(xié)助老

師對(duì)出現(xiàn)不良行為的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和幫助。

由于校內(nèi)外結(jié)合的法制教育體系的進(jìn)一步健全，增強(qiáng)了學(xué)生的法

制意識(shí)，在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象一直保持0記錄。有利地推動(dòng)了學(xué)

校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展，使依法治校、精神文明建設(shè)成效顯著。

總之，通過(guò)走依法辦學(xué)、依法治校之路，促進(jìn)了學(xué)校教育改革的

發(fā)展，推動(dòng)了學(xué)校課程改革和現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，真正使教育成為

為人民服務(wù)，為社會(huì)培養(yǎng)合格規(guī)范化人才的公共事業(yè)。在今后的工

作中，我們有決心，有信心把學(xué)校的法制教育工作做得更扎實(shí)、更

有成效，更有特。

中澗河鄉(xiāng)聯(lián)校“六五”普法中期工作自查報(bào)告

根據(jù)上級(jí)有關(guān)“六五”普法文件要求，我聯(lián)校專門(mén)成立了領(lǐng)導(dǎo)小

組，對(duì)照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:

1、注重法制教育隊(duì)伍建設(shè)。

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)普法

工作的具體組織實(shí)施，完善和嚴(yán)格執(zhí)行了學(xué)法、用法制度，嚴(yán)格落

實(shí)了學(xué)校“六五”普法規(guī)劃。對(duì)“六五”普法進(jìn)行明確分工并落實(shí)

責(zé)任形成齊抓共管的良好局面把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校

工作的重要位置。

2、明確目標(biāo)，加強(qiáng)管理。我校認(rèn)真制定了學(xué)校的“六五”年度

普法依法治理工作計(jì)劃，統(tǒng)籌安排，強(qiáng)化管理，采取多種形式深入

持久地開(kāi)展法制宣傳教育。對(duì)我校“六五”普法和依法治理工作進(jìn)

行安排和部署，將法制教育工作納入學(xué)校的年度工作目標(biāo)，年末按

時(shí)向上級(jí)普法部門(mén)報(bào)送普法工作總結(jié)，我校的法制教育工作逐步走

上了制度化、規(guī)范化的軌道。

3、夯實(shí)普法基礎(chǔ)。

（１）征訂教材，合理安排，強(qiáng)化學(xué)習(xí)。在加強(qiáng)“六五”普法工

作的領(lǐng)導(dǎo)和整體規(guī)劃的基礎(chǔ)上，為了滿足教師的法律學(xué)習(xí)需求，學(xué)

校在上級(jí)部門(mén)的幫助下，先后為教師購(gòu)買(mǎi)了部分普法書(shū)籍，方便了

教師的法律學(xué)習(xí)，充實(shí)了法律知識(shí)的宣傳內(nèi)容。學(xué)校采用多種形式

進(jìn)行法律學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中特別突出了法制理論和專業(yè)法規(guī)的學(xué)習(xí)。一

方面利用例會(huì)、辦公會(huì)議，集中選學(xué)一些相關(guān)的法律知識(shí)，另一方

面鼓勵(lì)教師以自學(xué)為主，做好法律學(xué)習(xí)筆記。

（２）加強(qiáng)“六五”普法宣傳員的普法業(yè)務(wù)理論水平。學(xué)校通過(guò)

開(kāi)展主題講座等形式，圍繞學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、

《未成年人保護(hù)法》等法律方面，集體集中學(xué)習(xí)討論，教師的普法

業(yè)務(wù)理論水平有了較大提升。比如，學(xué)校開(kāi)設(shè)了“六五普法”知識(shí)

講座、專題講座。同時(shí)還充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源，組織教師觀看法

律專題片通過(guò)各項(xiàng)法律法規(guī)的深入宣傳，提高了教師們的法律理論

水平。

（３）認(rèn)真進(jìn)行學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)。學(xué)校根據(jù)上級(jí)部門(mén)的總體部

署，認(rèn)真進(jìn)行了學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，開(kāi)展了民主評(píng)議學(xué)校校風(fēng)工作，

開(kāi)展了校領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓工作。學(xué)校首先組織黨員教師學(xué)習(xí)貫徹

了《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政手冊(cè)》、

《中共中央紀(jì)委關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的

若干規(guī)定》等黨紀(jì)條規(guī)。要求黨員教師增強(qiáng)廉潔自律的自覺(jué)性，成

為廣大教師廉潔自律，廉潔從教的表率。在教職工中認(rèn)真開(kāi)展了知

榮辱、樹(shù)新風(fēng)，人人爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)活動(dòng)。學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德要求》、

《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)。

４、深化領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作，提高領(lǐng)導(dǎo)者依法治校的能力。

我們以不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部法治意識(shí)，提高法律水平，進(jìn)一步提高管

理者依法決策、依法辦事的自覺(jué)性為目標(biāo)，以提高領(lǐng)導(dǎo)者依法執(zhí)政

能力為重點(diǎn)，重視抓好學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作，充分

發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的表率作用，強(qiáng)化學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持學(xué)習(xí)的經(jīng)

常化、制度化，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持學(xué)好相關(guān)的法律知識(shí)，充分發(fā)揮

了領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法的作用，帶頭上好法制教育課。

５、深化教師學(xué)法用法工作，提高教師依法執(zhí)教的能力。結(jié)合

工作實(shí)際，組織教師深入學(xué)習(xí)了《道路交通安全法》、《教育法》、

《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中國(guó)工會(huì)章程》等相關(guān)法律法規(guī)。

廣泛開(kāi)展以維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)為目標(biāo)的法制宣

傳教育活動(dòng)，努力使全校教師學(xué)法用法取得新的成效。

６、學(xué)考結(jié)合，夯實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)校每學(xué)年在積極參加上級(jí)司

法部門(mén)組織的法律知識(shí)考試外，還要對(duì)全體教師的學(xué)法、守法情況

進(jìn)行總結(jié)，每位教師先對(duì)自己學(xué)法、守法的體會(huì)進(jìn)行總結(jié)，然后學(xué)

校根據(jù)各教師遵紀(jì)守法和參加普法活動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)定，做為教師學(xué)

法、守法的考核材料，存入檔內(nèi)。

７、以案講法，提升普法工作深度。在加強(qiáng)全校教職工學(xué)法、

用法、守法的宣傳教育的同時(shí)，我們每學(xué)年都要請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校

進(jìn)行以案說(shuō)法的法制講座、禁毒宣傳和圖片展，收到了良好的法律

教育效果。

８、完善師德建設(shè)工程，提高師德育人水平。根據(jù)上級(jí)教育部

門(mén)的安排，按照《教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，在全校教職工中開(kāi)

展了教書(shū)育人為核心，以集體主義為原則的思想道德教育、社會(huì)公

德和家庭美德教育、師德和職業(yè)道德教育，并健全和完善了教師職

業(yè)道德的管理體制，工作機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，建立了師德量化考核評(píng)

價(jià)體系，把師德規(guī)范的要求融入到教師崗位職責(zé)中。

9、重視對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行法律知識(shí)的宣傳教育，提高家長(zhǎng)維護(hù)自

身利益的能力。我們利用學(xué)校，加大學(xué)校與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，通過(guò)

召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，指導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識(shí)，提高家長(zhǎng)維護(hù)自

身利益的能力。比如，指導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《義

務(wù)教育法》等相關(guān)法律知識(shí)，并以典型事例為教材提高家長(zhǎng)們的法

律知識(shí)。此外，學(xué)校還在學(xué)期末向家長(zhǎng)們發(fā)放《告家長(zhǎng)書(shū)》，爭(zhēng)取

家庭配合，監(jiān)督教育學(xué)生知法、懂法、守法。通過(guò)扎實(shí)開(kāi)展上述

“六五”普法宣傳教育活動(dòng)，我校“六五”普法工作取得明顯成效:

一是師生法律知識(shí)普及率達(dá)到100；二是師生安全教學(xué)無(wú)事故，無(wú)

輟學(xué)生，無(wú)違法犯罪師生，無(wú)盜竊案件，無(wú)刑事案件；三是師生的

遵紀(jì)守法率達(dá)到１００％，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

10、存在的問(wèn)題及下一步工作打算

(1)存在問(wèn)題：由于受學(xué)校客觀條件和經(jīng)濟(jì)的制約，普法教育落

實(shí)的寬度、廣度還很有限，沒(méi)能充分發(fā)揮好學(xué)校普法工作對(duì)當(dāng)?shù)睾?/p>

諧社會(huì)創(chuàng)建的最大輔助作用。

(2)下一步工作打算。我們要普法為契機(jī)，深入貫徹黨的精神，

繼續(xù)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下，按照“六五”普法和依法治理的

工作目標(biāo)和要求，進(jìn)一步理順?biāo)悸罚葑ヂ鋵?shí)，把我校的普法依法

治理工作提高到一個(gè)新的水平，為全面完成“六五”普法任務(wù)打下

堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。進(jìn)一步規(guī)范法制教育，認(rèn)真搞好法制教育計(jì)劃、課時(shí)、

師資、教材“四落實(shí)”，要與各老師簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)，嚴(yán)格將法制

教育納入目標(biāo)管理。進(jìn)一步加強(qiáng)教師學(xué)法用法工作，提高教師法治

意識(shí)，提高依法行政能力，將學(xué)校管理納入法制化軌道。

中澗河鄉(xiāng)聯(lián)校20

13、

7、2

石家莊市第八十中學(xué)五五普法工作自查報(bào)告

今年是全國(guó)“五五”普法規(guī)劃驗(yàn)收年，為進(jìn)一步提高廣大師生員

工的法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，促進(jìn)依法治校和依法治教再上新臺(tái)

階，為創(chuàng)造和諧平安校園，我校按照區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局有關(guān)

要求，結(jié)合本校實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展了“五五”普法依法工作，現(xiàn)將開(kāi)

展情況匯報(bào)如下：

一、制定計(jì)劃、健全機(jī)制、夯實(shí)思想基礎(chǔ)

1、制定工作計(jì)劃，保障法教有序進(jìn)行

為了貫徹落實(shí)“五.五”普法精神，加大我校普法教育和依法治

校力度，我校及時(shí)制定了《石家莊市第八十中學(xué)“五五”普法工作

規(guī)劃》，指導(dǎo)依法治教工作有序進(jìn)行。

2、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，監(jiān)督法教落實(shí)工作

根據(jù)區(qū)教育局的要求，學(xué)校成立了法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：李

風(fēng)臣，副組長(zhǎng)：黃秀萍高萬(wàn)元，成員由各處室主任擔(dān)任。特聘礦區(qū)

城區(qū)中心派出所干警李紅耀同志擔(dān)任“法制副校長(zhǎng)”，協(xié)助我校搞

好法制教育工作。

3、健全法教制度，實(shí)現(xiàn)立體化管理

我校建立了立體化法教管理體系，不斷健全各項(xiàng)規(guī)章制度。先后

在原有制度的基礎(chǔ)上，增定了《石家莊市第八十中學(xué)民主評(píng)議中層

干部制度》、《石家莊市第八十中學(xué)教職工考核細(xì)則》、《石家莊

市

第八十中學(xué)教職工考勤制度》、《石家莊市第八十中學(xué)學(xué)生違紀(jì)

處罰暫行條例》等新制度。這些制度的建立，強(qiáng)化了師生的法制意

識(shí)，收到明顯成效，遵紀(jì)守法、文明禮貌已成為全校師生的自覺(jué)行

動(dòng)。學(xué)生道德合格率達(dá)100%，違紀(jì)率為0.3%，違法犯罪率保持為0。

我校教師有多人先后被評(píng)為省市優(yōu)秀班主任、骨干教師、優(yōu)秀教師。

榜樣的激勵(lì)如春風(fēng)化雨熏陶、感染著每一個(gè)80中人。同時(shí)定期召開(kāi)

家長(zhǎng)會(huì)，并定期開(kāi)展校長(zhǎng)接待日工作，定期召開(kāi)有家長(zhǎng)、社區(qū)眾、

教師、學(xué)生代表參加的會(huì)議，從而形成了學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一

體的法制教育格局。

4、強(qiáng)化法制意識(shí)，夯實(shí)法教基礎(chǔ)

（1）學(xué)校定期召開(kāi)中層以上干部和教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議，

傳達(dá)了區(qū)教育局關(guān)于“五五”普法實(shí)施檢查的會(huì)議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)

了相關(guān)法律文件，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，對(duì)“五五”普法規(guī)劃的貫

徹落實(shí)也作了切實(shí)、有效的安排。

（2）組織廣大教職工學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、

《教育法》等，將依法從教納入教師日常理論學(xué)習(xí)中，結(jié)合每星期

四的校會(huì)，強(qiáng)化教師法制教育意識(shí)。同時(shí)狠抓教師職業(yè)道德，本著

“樹(shù)立綠教育理念，創(chuàng)建優(yōu)秀品牌學(xué)校”的辦學(xué)宗旨，以區(qū)教育

局開(kāi)展的“強(qiáng)化師德教育，重樹(shù)教育形象”主題教育為契機(jī)，開(kāi)展

多種形式的活動(dòng)，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，定規(guī)范、鑄師魂，制定了

《教師師德規(guī)范》和《八十中學(xué)課堂常規(guī)》，明確“愛(ài)生、敬業(yè)”

的教風(fēng)，規(guī)范教師的行為，逐步形成了比工作熱情、比奉獻(xiàn)精神、

比敬業(yè)愛(ài)

生的良好風(fēng)尚。使廣大教師的法制觀念在運(yùn)用中學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)中提

高，切實(shí)貫徹了“五五”普法的核心精神。

二、豐富載體、納法于教、注重有機(jī)滲透

1、寓法于教學(xué)

將法制教育課列為學(xué)生重要教育內(nèi)容，納入教學(xué)主渠道，確保每

周一課時(shí)（周會(huì)）；

把法制教育納入各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，以各種教材為載體，尤其充分

發(fā)揮了政治學(xué)科課堂主渠道作用，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，潛移默化，滲透

法制教育。

由于學(xué)校加大法制教育力度，全校各科教師研究法制滲透點(diǎn)，并

有意貫穿滲透于課堂教學(xué)之中，使得課堂——這一法制教育的主渠

道暢通無(wú)阻，讓學(xué)生在接受知識(shí)得同時(shí)，將法治教育內(nèi)容、思想化

作涓涓溪水，沁入人心，把法制素質(zhì)真正變成學(xué)生的一項(xiàng)重要的基

本素質(zhì)。

2、寓法于管理

對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行調(diào)查摸底，建立問(wèn)題，遵循因人施教、

疏導(dǎo)結(jié)合的方法進(jìn)行耐心細(xì)致的幫教，以常規(guī)和非常規(guī)時(shí)間的全方

位跟蹤管理，強(qiáng)化學(xué)生法制觀念，形成了立體式管理模式，保證法

制教育有機(jī)進(jìn)行。

在我們堅(jiān)持不懈的努力下，法制教育取得了良好的成效：學(xué)生道

德合格率達(dá)到100%，差生轉(zhuǎn)化率為96%。學(xué)校被評(píng)為石家莊市德育

工作示范學(xué)校、綜合治理先進(jìn)單位。

三、嚴(yán)格考核、加強(qiáng)監(jiān)督、確保法教實(shí)效

1、對(duì)教師“五五”普法法律文件的學(xué)習(xí)、運(yùn)用情況進(jìn)行量化考

核，作為評(píng)教依據(jù)之一。我們還加大了對(duì)全體教職工崗位年度考核、

專業(yè)技術(shù)人員的職稱考核、班主任量化考核、教師業(yè)務(wù)等級(jí)考評(píng)、

校內(nèi)教職工評(píng)優(yōu)、教師講評(píng)課、先進(jìn)教職工等的考核力度。同時(shí)落

實(shí)檢查監(jiān)督制度，中層以上干部值日檢查，做到天天有人查，發(fā)現(xiàn)

問(wèn)題及時(shí)解決；教導(dǎo)處對(duì)教師的業(yè)務(wù)、班容量嚴(yán)格把關(guān)，定期檢查；

教育處對(duì)班主任工作和班級(jí)進(jìn)行每周量化考評(píng)。

2、將重點(diǎn)法制教育活動(dòng)制度化，納入學(xué)生德育考核范疇，將學(xué)

生日常行為考核落實(shí)到人，切實(shí)搞好這項(xiàng)工作。

我校切實(shí)實(shí)施依法治教，培養(yǎng)了師生良好的行為習(xí)慣，使廣大師

生的精神面貌發(fā)生了深刻變化。經(jīng)過(guò)不懈的努力我們?nèi)〉昧艘恍┝?/p>

人振奮的成績(jī)，但我們深知自己的工作仍然存在不少問(wèn)題，還需要

在這方面繼續(xù)努力，吸收借鑒兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，將這項(xiàng)工作深

入持久的抓下去，推動(dòng)我校普法教育工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。

永寧縣就業(yè)創(chuàng)業(yè)和人才服務(wù)局

“七五”普法活動(dòng)自查報(bào)告

自“七五”普法活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，永寧縣就創(chuàng)局認(rèn)真安排部署的各

項(xiàng)工作任務(wù)，積極組織全體干部職工進(jìn)行法律法規(guī)宣傳教育，切實(shí)

加大普法、學(xué)法、用法力度，把各項(xiàng)工作與普法結(jié)合起來(lái)，取得了

顯著成績(jī)。按照《永寧縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于開(kāi)展“七五”普法

工作中期督導(dǎo)檢查的通知》的具體要求，我局對(duì)普法工作進(jìn)行認(rèn)真

梳理、全面自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、主要工作開(kāi)展情況

“七五”普法工作開(kāi)展以來(lái)，我局組織干部職工先后學(xué)習(xí)了《憲

法》、《行政處罰法》、《行政訴訟法》、《行政復(fù)議法》、《國(guó)

家賠償法》、《公務(wù)員法》、《婚姻法》、《失業(yè)保險(xiǎn)條例》、

《工傷保險(xiǎn)條例》、《就業(yè)促進(jìn)法》等法律法規(guī)。組織開(kāi)展促進(jìn)就

業(yè)政策法規(guī)宣傳十余次，發(fā)放各類政策法規(guī)宣傳資料2萬(wàn)余份，開(kāi)

展法律知識(shí)考試4次，干部職工平均撰寫(xiě)普法學(xué)習(xí)筆記15000字以

上。增強(qiáng)了干部學(xué)法、用法的意識(shí)，提高了干部職工的法律素質(zhì)和

依法辦事的能力。

二、主要做法

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。一是為確保學(xué)習(xí)效果突出，我局

專門(mén)建立長(zhǎng)效機(jī)制，確保法制學(xué)習(xí)任務(wù)落實(shí)。堅(jiān)持每周

二、五集體學(xué)習(xí)制度，在學(xué)習(xí)會(huì)議上定期組織全體干部職工學(xué)

法，局領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加法制講座。采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合、定期

確定自學(xué)知識(shí)點(diǎn)、適時(shí)開(kāi)展集中學(xué)習(xí)討論、按時(shí)抽查等方法，保證

自學(xué)1

和集中學(xué)習(xí)時(shí)間。二是成立普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，

各主要業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人為成員，并隨著工作人員的變動(dòng)及時(shí)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組

成員進(jìn)行調(diào)整，確保了普法工作人員不缺位。自普法工作開(kāi)展以來(lái)，

每年將普法、依法治理等工作列入重要工作議事日程，做到了“三

個(gè)納入”：即納入各年度工作計(jì)劃；納入全體干部職工政治學(xué)習(xí)計(jì)

劃；納入了年度綜治工作目標(biāo)考核。

由于領(lǐng)導(dǎo)高度重視，我局普法依法治理工作做到了機(jī)構(gòu)人員、工

作和經(jīng)費(fèi)三落實(shí)。

（二）加大宣傳力度，營(yíng)造濃厚的學(xué)法用法氛圍。利用3.15消

費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日、“春風(fēng)行動(dòng)”、“就業(yè)援助月”和“6.26禁毒日”

等活動(dòng)契機(jī)，結(jié)合單位中心工作認(rèn)真搞好法治宣傳活動(dòng)。采取散發(fā)

宣傳單、宣傳手冊(cè)、電視宣傳等形式對(duì)《失業(yè)保險(xiǎn)條例》、《勞動(dòng)

合同法》、城鄉(xiāng)就業(yè)人員權(quán)益維護(hù)、創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款政策、困難家庭

就業(yè)援助工程、進(jìn)城務(wù)工人員權(quán)益維護(hù)手冊(cè)等就業(yè)再就業(yè)政策法規(guī)

進(jìn)行宣傳。在全縣5鎮(zhèn)1鄉(xiāng)及各社區(qū)設(shè)立創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)中心，

為轄區(qū)村民、居民發(fā)放創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策。截止目前，共發(fā)放《失業(yè)保

險(xiǎn)條例》、《就業(yè)再就業(yè)知識(shí)問(wèn)答》、《城鄉(xiāng)就業(yè)人員權(quán)益維護(hù)手

冊(cè)》、《春風(fēng)卡》等普法宣傳單和宣傳手冊(cè)2萬(wàn)余份。

（三）創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。為了提高普法學(xué)習(xí)質(zhì)量，

我局由職工輪流講解普法相關(guān)法律法規(guī)，調(diào)動(dòng)每位職工的學(xué)習(xí)積極

性和主動(dòng)性，迫使職工提前對(duì)法律知識(shí)進(jìn)行研究學(xué)習(xí)，加深記憶，

增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。近年來(lái)就創(chuàng)局利用學(xué)習(xí)日組織干部職工系統(tǒng)的學(xué)習(xí)

了《憲法》、《行政處罰法》、《行政訴訟法》、《行2

政復(fù)議法》、《國(guó)家賠償法》、《公務(wù)員法》、《安全生產(chǎn)法》、

《婚姻法》、《失業(yè)保險(xiǎn)條例》、《工傷保險(xiǎn)條例》等法律法規(guī)，

樹(shù)立了干部學(xué)法、用法的意識(shí)，提高了干部職工的法律素質(zhì)，增強(qiáng)

了干部嚴(yán)格按照法律程序辦事的意識(shí)。同時(shí)，將普法教育列入城鄉(xiāng)

勞動(dòng)力技能培訓(xùn)內(nèi)容。

（四）加強(qiáng)規(guī)范勞動(dòng)力市場(chǎng)秩序，完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制

法律法規(guī)的宣傳。結(jié)合與人力資源和社會(huì)保障局開(kāi)展的勞動(dòng)執(zhí)法檢

查，開(kāi)展合法用工、勞動(dòng)維權(quán)方面的法律法規(guī)宣傳。將政策法律送

到勞動(dòng)中介機(jī)構(gòu)和農(nóng)民工中，為促進(jìn)中介機(jī)構(gòu)合法用工，保障農(nóng)民

工的合法權(quán)益奠定了基礎(chǔ)。

（五）以“四下鄉(xiāng)”活動(dòng)為載體，把普法工作推向企業(yè)、農(nóng)村。

利用“四下鄉(xiāng)”活動(dòng)機(jī)遇到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、企業(yè)開(kāi)展《中華人民共

和國(guó)勞動(dòng)法》、《失業(yè)保險(xiǎn)條例》、《就業(yè)促進(jìn)法》宣傳，使企業(yè)

職工進(jìn)一步掌握了失業(yè)保險(xiǎn)的申領(lǐng)條件、勞動(dòng)用工的違法行為等法

律法規(guī)，有效維護(hù)了廣大勞動(dòng)者的合法權(quán)益。

（六）積極落實(shí)政務(wù)公開(kāi)，做到工作公開(kāi)透明。建立了政務(wù)、

黨務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)制度，及時(shí)公開(kāi)單位黨務(wù)、政務(wù)、財(cái)務(wù)各項(xiàng)工作落

實(shí)情況；公開(kāi)各項(xiàng)服務(wù)事項(xiàng)辦理流程、時(shí)限及窗口服務(wù)人員、咨詢

電話等，全面接受眾監(jiān)督，確保工作公開(kāi)、透明、公平、公正、

及時(shí)。

三、存在的問(wèn)題

通過(guò)此次"七五"普法規(guī)劃實(shí)施情況的自查，雖然我局"七五"普法

規(guī)劃正在逐步落實(shí)，我們也做了大量的工作，各項(xiàng)普法宣傳工作正

在有序進(jìn)行。但由于各種條件和人員所限，在宣傳方式、3

宣傳工具、宣傳途徑上雖說(shuō)有部分創(chuàng)新，但主要還是停留在傳統(tǒng)

學(xué)習(xí)和宣傳方式上。在思想上，也還存在實(shí)用主義的認(rèn)識(shí)，與自己

有關(guān)的法多學(xué)，與自己無(wú)關(guān)的法少學(xué)或者不學(xué)。普法工作還是存在

諸多問(wèn)題：

1、干部職工自主學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不夠高。由于業(yè)務(wù)工作較多，干

部職工不能充分利用節(jié)假日、工作的閑余時(shí)間開(kāi)展自學(xué)，學(xué)習(xí)質(zhì)量

不能達(dá)到預(yù)期效果，需在今后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、創(chuàng)新不夠，缺乏針對(duì)性和實(shí)效性。多年來(lái)，普法宣傳教育的

形式、措施、方法等多數(shù)還是老一套，變化不大、措施不靈、方式

不活、針對(duì)性不強(qiáng)、吸引力不大，缺乏創(chuàng)新的意識(shí)，普法宣傳工作

沒(méi)有深度和氛圍。沒(méi)能將普法教育與具體的法治實(shí)踐活動(dòng)，與本單

位的職能職責(zé)、具體工作融匯貫通。

3、眾學(xué)法積極性不高，社會(huì)法治氛圍不夠濃厚。一些眾對(duì)

普法工作關(guān)注度不高，學(xué)法不夠積極主動(dòng)，還是抱著遇事人不

法，信法不如信訪，小鬧小解決，大鬧大解決的態(tài)度。碰到事情首

先想著托關(guān)系、走后門(mén)，缺少通過(guò)法律途徑解決問(wèn)題的意識(shí)。

四、2017年工作思路及措施

（一）抓制度建設(shè)。繼續(xù)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作制度，把

普法工作納入年度目標(biāo)考核體系。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)法、尊法、守

法、用法，帶頭樹(shù)立和弘揚(yáng)社會(huì)主義法治理念、法治精神，按照法

律法規(guī)履行職責(zé)。把普法工作納入年度目標(biāo)考核體系，并作為領(lǐng)導(dǎo)

干部評(píng)先評(píng)優(yōu)的依據(jù)。

（二）抓宣傳。分門(mén)別類、因地制宜創(chuàng)新普法宣傳方式，提4

高眾學(xué)法積極性。眾學(xué)法積極性不高，除了自身認(rèn)識(shí)問(wèn)題外，

其中一個(gè)主要原因是普法宣傳方式單一，千篇1律，內(nèi)容枯燥無(wú)味，

不易理解，不接地氣，很難引起眾關(guān)注熱情。即使眾偶爾接觸

到普法內(nèi)容，也沒(méi)有耐心從頭到尾瀏覽一遍，更談不上學(xué)習(xí)了。因

此應(yīng)該進(jìn)一步創(chuàng)新宣傳教育的方式和載體，因人、因地而異，做到

有的放矢。按照不同的文化層次，不同的職業(yè)特點(diǎn)，不同的年齡階

段，制定普法計(jì)劃和設(shè)計(jì)普法內(nèi)容。普法內(nèi)容要簡(jiǎn)單易懂、要形象

生動(dòng)、要結(jié)合當(dāng)前社會(huì)現(xiàn)狀和百姓關(guān)注熱點(diǎn)制作。要把傳統(tǒng)的普法

方式和新媒體時(shí)代下的互聯(lián)網(wǎng)+普法方式相結(jié)合，充分利用移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，

充分調(diào)動(dòng)普法普法對(duì)象的學(xué)法積極性，擴(kuò)大普法工作的影響力，提

高法制宣傳面。

（三）加大經(jīng)費(fèi)投入力度。加大基層法制宣傳經(jīng)費(fèi)的投入力度。

切實(shí)做好法律知識(shí)手冊(cè)、法律宣傳品、法宣陣地、法宣展板的制作

和使用工作，使普法投入能夠與當(dāng)前經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展水平相適應(yīng)。

同時(shí)加大對(duì)資金的監(jiān)管力度，保證普法方面經(jīng)費(fèi)能夠用到實(shí)處，行

之有效。

永寧縣就業(yè)創(chuàng)業(yè)和人才服務(wù)局

2018年4月20日

柳林鎮(zhèn)中心小學(xué)

普法依法治理工作

自

查

自

評(píng)

報(bào)

告

2014年11月

柳林鎮(zhèn)中心小學(xué)普法依法治理工作

自查自評(píng)報(bào)告

柳林鎮(zhèn)中心小學(xué)根據(jù)“六五”普法依法治理工作安排意見(jiàn)，認(rèn)真

組織開(kāi)展“六五”普法及依法治理工作，現(xiàn)將我校“六五”普法及

依法治理自查情況，匯報(bào)如下：

我校在“六五”普法期內(nèi)，十分重視教職工的普法教育工作。

一是成立了普法工作依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)

任副組長(zhǎng)，校務(wù)會(huì)成員和各班班主任為成員。

二是學(xué)校工作計(jì)劃中每學(xué)期都安排有普法教育活動(dòng)，要求教師

完成政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

三是常規(guī)管理中依法治理校園周邊環(huán)境，維護(hù)師生合法權(quán)益。

四是積極開(kāi)展以《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保

護(hù)法》、《憲法》為主要內(nèi)容的標(biāo)語(yǔ)宣傳。

結(jié)合學(xué)校工作的特點(diǎn)，學(xué)校確定了以依法治校為主導(dǎo)，制度建設(shè)

為保障，定期開(kāi)展法治宣傳教育為切入點(diǎn)的工作思路，全方位開(kāi)展

普法工作與依法治理工作。

一、法制學(xué)習(xí)教育方面：

一是每學(xué)期能面向全體學(xué)生開(kāi)展三次法制講座，宣傳法律安全

知識(shí)等教育。

二是能依法開(kāi)足開(kāi)全課程，要求教師認(rèn)真上好思想品德課，特

別是法律知識(shí)方面的內(nèi)容。

三是保證每位教職工有普法知識(shí)讀本，要求教職工業(yè)余時(shí)間學(xué)

法不間斷。

四是學(xué)校每周一晨會(huì)堅(jiān)持升國(guó)旗制度，國(guó)旗下講話滲透法制教

育內(nèi)容，每周例會(huì)強(qiáng)調(diào)安全工作，要求教師不準(zhǔn)體罰或變相體罰學(xué)

生，不侵犯學(xué)生權(quán)益。

五是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能帶頭學(xué)習(xí)法律知識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行教育法律法規(guī)。

二、依法治理方面：

一是學(xué)校制訂了《學(xué)校安全管理工作條例》、《學(xué)校突發(fā)公共

衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》，并確定副校長(zhǎng)專管安全工作。

二是學(xué)校能依法辦學(xué)，嚴(yán)格收費(fèi)制度，依法收費(fèi)，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)

象。

三是能重視校園周邊環(huán)境綜合治理工作。門(mén)衛(wèi)值班制度健全，

學(xué)校周圍無(wú)滋擾、搶劫、斗毆事件發(fā)生。

四是教師的師德教育、法制教育到位，教師懂法守法，無(wú)違法

違紀(jì)事件，校園內(nèi)無(wú)歧視、侮辱、體罰、傷害學(xué)生的事件發(fā)生。

五是民主管理學(xué)校，重大問(wèn)題實(shí)行集體決策，教學(xué)評(píng)價(jià)堅(jiān)持公

開(kāi)、公平、公正原則，考核工作采取量化統(tǒng)計(jì)與民主評(píng)議相結(jié)合的

形式進(jìn)行。

六是重視學(xué)生上學(xué)放學(xué)在途管理，教育學(xué)生遵守法律規(guī)章制度，

無(wú)違法事件發(fā)生。

學(xué)校普法工作的不足之處是：對(duì)教師的培訓(xùn)力度不夠，對(duì)學(xué)生及

家長(zhǎng)的宣傳還不到位。

柳林鎮(zhèn)中心小學(xué)

2014年11月