只認識26個英文字母，想學英語，該如何學？

1） 表示動作中狀態的詞叫做動詞. 2） 根據其在句中的功能,動詞可分為四類, 分別是：實義動詞（Notional Verb）、系動詞（Link Verb）、助動詞（Auxiliary Verb）、情態動詞（Modal Verb）. 說明：有些情況下,有些動詞是兼類詞,例如： We are having a meeting.我們正在開會.（having是實義動詞.） 　　He has gone to New York.　他已去紐約. （has是助動詞.） 3） 動詞根據其后是否帶有賓語,可分為兩類, 分別是：及物動詞（Transitive Verb）、不及物動詞（Intransitive Verb）,縮寫形式分別為vt.和vi.. 說明：同一動詞有時可用作及物動詞,有時可用作不及物動詞.例如： 　She can dance and sing. 　她能唱歌又能跳舞.（sing在此用作不及物動詞.） 　She can sing many English songs. 　她能唱好多首英文歌曲.（sing用作及物動詞.） 4） 根據是否受主語的人稱和數的限制,可分兩類, 分別是：限定動詞（Finite Verb）、非限定動詞（Non-finite Verb）例如： 　She sings very well. 　她唱得很好.（sing受主語she的限制,故用第三人稱單數形式sings.） 　She wants to learn English well. 　她想學好英語.（to learn不受主語she的限制,沒有詞形變化,是非限定動詞. 說明：英語中共有三種非限定動詞,分別是：動詞不余喊定式（Infinitive）、動名詞（Gerund）、分詞（Participle）. 5)　根據動詞的組成形式,可分為三類, 分別是：單字詞（One-Word Verb）、短語動詞（Phrasal Verb）、動詞短語（Verbal Phra）例如： The English language contains many phrasal verbs and verbal phras. 英語里有許多短語動詞和動詞短語.（contains是單字動詞.） Students should learn to look up new words in dictionaries. 學生們學會查字典.（look up是短語動詞.） The young ought to take care of the old. 年輕人應照料老人.（take care of是動詞短語.） 6）動詞有五種形態, 分別是：原豎老野形（Original Form）、第三人稱單數形式（Singular From in Third Personal）、過去式（Past Form）、過去分詞（Past Participle）、現在分詞（Prent Participle）. 系動詞 系動詞亦稱聯系動詞（Link Verb）,作為系動詞,它本身有詞義,但不能單獨用作謂語,后邊必須跟表語（亦稱補語）,構成系表結構說明主語的狀況、性質、特征等情況. 說明： 有些系動詞又是實義動詞,該動詞表達實義時,有詞義,可單獨作謂語,例如： He fell ill yesterday. 　　他昨天病了.（fell是系動詞,后跟補足語,說明主語情況.） He fell off the ladder. 　　他從梯子上摔下來.fell是實義動詞,單獨作謂語. 1）狀態系動詞 用來表示主語狀態,只有be一詞,例如： He is a teacher.　他是一名教師.（is與補足語一起說明主語的身份含嘩.） 2）持續系動詞 用來表示主語繼續或保持一種狀況或態度,主要有keep,rest,remain,stay,lie,stand,例如： He always kept silent at meeting.他開會時總保持沉默. This matter rests a mystery.此事仍是一個謎. 3）表像系動詞 用來表示"看起來像"這一概念,主要有em,appear,look,例如： He looks tired.他看起來很累. He ems (to be) very sad.他看起來很傷心. 4）感官系動詞 感官系動詞主要有feel,smell,sound,taste,例如： 　This kind of cloth feels very soft. 這種布手感很軟. 　This flower smells very sweet. 　這朵花聞起來很香. 5）變化系動詞 這些系動詞表示主語變成什么樣,變化系動詞主要有become,grow,turn,fall,get,go,come,run. 例如： 　　He became mad after that.自那之后,他瘋了. 　　She grew rich within a short time.她沒多長時間就富了. 6）終止系動詞 表示主語已終止動作,主要有prove,trun out,表達"證實","變成"之意,例如： 　　The rumor proved fal.　這謠言證實有假. 　　The arch proved difficult.　搜查證實很難. 　　His plan turned out a success.他的計劃終于成功了.（turn out表終止性結果）

春天之溪

謝邀。

學好英語養成10個好習慣:1，聽的習慣(選擇一本教材，每天堅持，原版純正)；2，讀的習慣(大聲朗讀，重復朗讀，直至會背)；3，說的習慣(循序漸進，材料由簡易漸難，不怕挫折，不怕被別人恥笑，不怕說錯)；4，課外閱讀的習慣(選擇自己能看懂，有興趣的材料進行閱讀，提高閱讀能力拓寬視野，培養語感)；5，書寫習慣(選擇一本字帖，先臨摹，再自己去練習，規范、干凈、整齊、完美)；6，寫作習慣(開始先練習寫句子，再然后成文，一定要用英語的規范的句子自己寫，避免使用中式語句來寫英語作文)；7，使用詞典的習慣(買一本簡易英漢詞典，在做題或閱讀的過程中如果遇到生詞或短語，要盡可能查出來，記到自己的準備的詞匯本上，以便于平時記憶和復習)；8，積極參與課堂活動(課堂上要隨著老師的思路進行，大膽用英語提出問題回答問題，思維活躍)；9，自學的習慣(做到課前有預習，課后有復習，階段有總結，獨立完成作業)；10，喜歡看英語節目的習慣(可以聽聽英語故事，看看英語節目，從而培養英語的實際運用能力)。

一個好的學習習慣的形成不是一朝一夕的事情 需要本人付出巨大的努力，相信一個有志于提高英譯成績的人一定有信心有毅力有恒心做得到。

地道英語那些事

教材：我非常推薦賴世雄老師的《美語從頭學》系列。

從音標開始學，非常系統的一套教材，有配套的音頻，沒事就可以拿來聽。

APP：duolingo一個完全免費的語言教學軟件，非常適合新手入門。

方法：不要單純的去背單詞，這樣對你的提高真的不大，而且還會由于枯燥無味或者遺忘打消自己的學習積極性。

把你學的英語融入到應用中，讓自己找到成就感。

英語電視劇，電影，書都是不錯的選擇。

心態：首先，想學英語肯定有你自己的原因，謹記自己的出發點。

然后，不要等了，今天是你余下生命里最早的一天了，開始學習永遠也不晚。

堅持：做一件事情貴在堅持，可是有的時候真的很迷茫，找不到前進的方向。

這個時候你可以選擇報考一門考試，針對考試內容進行學習的過程你的英語水平也會有很大的提高。

如果你是在校生，先從四六級開始考，水平高了之后挑戰雅思，托福，考一個好成績出來對于以后的學習生涯是很有幫助的。

如果你已經踏上職場，BEC商務英語是很不錯的選擇，TOIC托業也可以報考一下，這些成績會讓你在職場上更有競爭力。

當然如果你很愛學習英語，以后想用學到的英語謀生，中高級口譯，還有CATTI考試可以了解一下。

最后，送給“想”學英語的朋友們，很多事情是開頭難，所以邁出你的第一步，你會發現一個更廣闊的世界。

Unclejoe講英語

我用自身的經驗和體會跟你說吧。

40年前我就是跟錄音機從ABC開始學英語的。

先跟讀，再背誦，然后默寫，最后弄懂默寫中出現的錯誤。

默寫完初中一至四冊，再通讀一本語法書，兩年的業余時間自學，我就可以教初中，教完一年初中教高中。

教了兩年高中考了脫產學英語師專，最后通過自學考試拿到本科學歷。

英語必須自學，自學才能速成。

語言學習無非是學習詞匯，語法和語篇運用三大知識板塊和掌握聽說讀寫四大能力，聽錄音朗讀背誦就練習聽說，默寫就是檢驗詞匯語法的掌握程度，做題就是語言運用，就是跟上命題專家的語言思維。

自學必須有強烈的動機和堅強的毅力，否則容易半途而廢。

掌握了一定的詞匯語法和語篇基礎，只要有機會講英語，口頭表達也容易提高。

說英語不僅要有環境，而且要有需求，口語是在運用過程中掌握的，而不是掌握好了再去運用。

在廣東二十多年說不好地道的廣東話不是沒有語言環境，是只說普通話也能生存。

話匣子聊天

學英語這件事是你覺得有用就有用，你覺得沒用就沒用！也就是說，英語有沒有用，是一個相當主觀的事情，全憑你自己的感覺來決定。

對于那些志向遠大的人來說，大概學會英語帶來的好處要遠遠超過不學英語。

所以，對于志向遠大的人來說，不會英語大概就很難實現他們的遠大理想了！所以，對這些志向遠大的人來說，學會英語就非常重要了。

對于沒有什么遠大理想的人來說，學會或學不會英語，好像對于他們這一輩子就沒有太大的區別了！所以確實可以說，對于沒有理想的人，不會英語好像也沒什么問題。

但最最最關鍵的是，我們大人憑什么直接就替小孩子做出了，學英語有沒有用的決定呢？我認為現在這種一視同仁地，為所有小孩子提供公平英語教育機會，才是最最最正確的事情。

由小孩子自己來決定，自己是不是學習英語，才是最最最正確的事情！應該由小孩子自己來做這個決定！在孩子的心智尚未成熟之前，我們應該公平地為他們提供學習英語的機會！所以，現在的普及教育階段的英語教育就很好了！沒必要做什么修改！僅此而已。

木林子

學習英語到底有沒有用？這個問題需要辯證地說：學好英語對需要使用英語者非常有用，但是，對于不需要者，更本無用！這段時間王思聰與花千芳關于學習英語之事互懟！其實他們說的都對，只是他們都沒有好好思考對方到底在說什么！對于學生，當然得學好英語，因為，學生是在為將來做準備！也許你將來會從事與外事或英語相關的工作，雖然，也許你不會從事這樣的行業，但是，就如同你只是個工地監理，你還是學習了化學一樣！英語的重要性，我一個朋友是非常有體會的！他的同事技術過硬，英語一般，尤其口語不好，而他與他同事相比，恰恰相反，于是他就成了他同事的上級領導！也許有人會說可以為不會英語的人請個翻譯，或者使用翻譯軟件，但是，為什么不這樣想？你懂技術就好好做個工程師，讓那些既懂技術又會英語的人做領導！因為我的朋友看英文資料就如同你看中文資料一樣無障礙，而且能及時交流并達成共識！那么，對于需要英語的工作，英語好的人能得到高職位和高工資！何樂而不為呢！當然，有些工作根本不需要英語。

比如普通的語文教師，當然還有很多類似的工作崗位。

對于這些人，在學生時代學習了英語，那是沒有辦法，但是，這樣的單位在評職稱時還是要考試英語就沒有必要了！將一門用不上的課程作為職稱必考項目既是浪費資源，又是增加大家的負擔！我認為在學生階段學習英語有必要，大學階段得看是什么專業，需要仔細分析，畢竟現在是開放式經濟，需要國外的資料，有時還有合作！工作后，完全看自己工作的必要性，不需要一刀切！英語有用嗎？對于需要的人，才知道沒有學好；對于不需要的人，英語真沒有用處，還浪費了時間和資源！王思聰覺得英語重要，是因為他的工作，花千芳覺得英語無用，也是因為他的工作！我們不要盲人摸象才對！

決勝高考

已經大學畢業，還是想學英語，應該怎么開始呢？只是背單詞還有效果嗎？我覺得只是背單詞還是有效果的，只是這個效果不太顯著而已。

大學畢業出來再回來學英語的人也有很多，而且很多都能夠學得很好，這就證明了哪怕你已經大學畢業好幾年了，但是如果你還想學英語，你還是可以學好的，年齡不是問題，時間也不是問題。

不要因為隔了幾年沒有碰英語了，忘記了很多英語詞匯和語句就覺得再也學不回來了，或者覺得學起來會比較吃力，不要自己嚇自己，其實根本就沒有想象當中的那么困難，關鍵是看自己的心態。

那么應該怎么開始呢？我個人覺得可以從以下幾個方面來開始。

第一樹立自信心。

不要小看自信心的影響，自信心會直接影響你能否學好英語。

已經畢業出來好幾年了，你肯定會把英語單詞忘記了很多，這個時候你回想起來，你會覺得很受挫，瞬間自信心就會掉到最低點。

你沒有自信心，你怎么做好一件事情呢？對吧？做任何事情都必須得先有信心，你要相信自己能夠做得到，你才有可能做得到，因為只有你相信自己做得到，你才會很努力的去拼搏去爭取。

如果你覺得自己做不到，你都沒有什么信心做得到，那么你就會覺得很困難，做起來很費力，并且沒有什么動力，如果是這種情況，你都不愿意付出努力了，你還怎么成功呢？所以一定要樹立自信，這個太重要了，自信心是從心態層面上影響你的學習的。

第二樹立目標。

為什么要樹立目標呢？你必須要先有目標你才會有明確的行動方向，有時候你光有動力還不夠，你還必須明確你行動的方向你才能夠把事情做得更好。

這個目標包括大目標，中等目標以及小目標。

這個大目標毫無疑問就是你想要把英語學到一個什么樣的水平，然后你再針對你想要達到的這個水平去細分這個大目標，把這個大目標分為一系列的中等目標。

例如口語要達到什么水平？閱讀理解要達到什么水平？寫作要達到什么水平等等？這些中等目標。

然后再把中等目標細分為小目標，比如每一天你應該朗讀多少篇文章？做多少遍閱讀，記多少單詞等等，每天都要達到小目標，慢慢的你就發現自己已經達到了中等目標，經過一段時間之后，從量變到質變之后。

你就會發現你的大目標也已經實現了。

所以樹立目標是很重要的，它是你行動的方向，如果行動是盲目的，那么你付出的努力跟得到的成果就可能不成正比，因為你把努力用在錯誤的方向上了第三要行動起來，要堅持到最后。

很多人都是空談主義者，他的理想很美好，可是他從來都不行動，都不做事情的，那么他的理想是永遠沒辦法實現的。

所以我們不能夠做空談主義者，一定要行動起來，按照既定的目標一步一步的行動起來。

其實在現實生活當中有目標有行動的人不在少數，但是成功的人卻很少，那就是因為他們的行動只是三分鐘熱度，類似于那種三天打魚兩天曬網，根本就不能夠堅持到最后，那又何來成功呢？所以要有目標，要有行動，更要把行動堅持到最后。

我們都知道做一個動作不難，但是要每天都堅持做一個動作就很難，所以一定要不斷的強迫自己，提醒自己要堅持到最后。

每一個人都存在惰性，當自己的思想出現松懈的時候，你一定要及時地提醒自己，要回歸努力奮斗狀態。

第四要靈活應用各種方法來學習英語。

你說只背單詞還有效果嗎？這就證明了你學習英語的方式過于單一和死板。

只是背單詞效果肯定會有，只是這樣的學習方式效率太低，付出很大很大的努力才能獲得一點點的成果，這樣會嚴重挫傷你的自信心，會影響你堅持到最后。

所以你一定要靈活應用各種方法來學習英語，比如你可以通過看英文小說和英文故事（帶有中文翻譯，否則你看不懂）來學習英語，這樣你就不會覺得太無聊，你就可以堅持下去。

又比如你可以通過看英文電影，聽英文歌和聽英文廣播等等方式去記英語單詞和學習英語句子。

看電影，聽音樂和聽廣播等等這些在很多人看來都是比較有趣的，通過這樣有趣的方式來學習英語，你會越學越有動力，而且效率還更高，因為你是帶著輕松愉快的心情去學習的，所以你對知識的接受程度會更高。

再比如你可以通過大聲朗讀英文文章來學習單詞和句子，有時候只是做題和看書會比較無聊，你需要發泄，那么大聲朗讀就是一種發泄的方式，而且在發泄的同時也可以培養語感，積累單詞和句子。

除了上述所說的學習英語的方法之外，還有很多其他的方法，你還可以在手機上下載某一些學習英語的app，因為你每天都會玩手機，所以通過手機的app來學習英語會比較方便。

所以你一定要通過多種方式來學習英語，要靈活運用各種方式來學習英語，提高自己的學習效率，不要蠻干。

綜上所述，你大學畢業出來之后還想學習英語是完全沒問題的，只是背單詞也有效果，只是效果不太好而已。

你可以通過以下步驟來開始學習英語：第一樹立自信心；第二樹立目標；第三行動起來，堅持到底；第四靈活運用各種方式來學習英語，只要你認真努力的去學習，相信你一定能夠把英語學好，祝你成功！

英語萬能王

你好，謝謝邀請回答問題。

我是今日頭條英語萬能王老師，對于你提出當今社會學習英語有用嗎的問題，給予你一些分析建議供你參考。

對于在當今社會學習英語有沒有用的問題，是相對而言的。

如果生活和工作中會大量地使用到英語的話，那么英語就是非常有用的。

相反，平時生活和工作中用不到英語的話，英語的重要性則不大，但如果能掌握英語這門技能的話，在職業發展上會錦上添花的。

通常是從事于與英語行業相關的人運用英語會比較頻繁，例如：英語播音員、英語主持人、英語導游、英語翻譯、英語老師、外交人員、外貿人員、外企職員等工作對于英語水平的要求都較高，而且幾乎每天都會或多或少的使用到英語，對于以上提到的英語行業人員來說，英語是非常重要的，英語不僅是一個簡單溝通的工具，而且更是一個實用的賺錢工具。

然而，如果從事的是非英語行業，幾乎都用不到英語的話，則英語的作用對于他們來說微乎其微。

例如：建筑工人、技工人員、房地產銷售、政府職員、及服務行業人員等，他們在工作中用不到英語，也就沒有必要花太多時間學習英語。

相反，他們可以利用更多的時間和精力學習提升專業知識，以便更好地完成他們的工作。

但話又說回來了，在做好本職工作的基礎之上，利用閑暇時間來學習英語作為一門技能也是一個不錯的選擇，既可以為工作錦上添花，又可以豐富單調的生活。

最后，希望以上對于你提出當今社會學習英語有用嗎的問題，給予你的分析建議可以幫到你。

謝謝！

詞老大

什么是最簡單的英語學習方式？這里有3種經過驗證的方法可供選擇

以下是三種最強大的英語學習方法。

你可能已經使用過它們，或者至少看過它們。

訣竅是找出最適合你的方法。

我們將向您展示如何在下面的研究中有效地使用這些方法。

1.沉浸法

浸入式方法也稱為“自然方法”。

“浸入式”一詞意味著完全被某種東西包圍。

要通過沉浸式學習，您需要始終用英語包圍自己。

科學說：

這種方法不僅可以幫助您學習英語，還可以幫助您像原生一樣思考。

使用浸入式方法學習英語實際上改變了大腦的工作方式，看起來更像是英語母語人士的大腦。

這種方法每天也會讓你接觸到更多的英語。

這很重要，因為根據一些研究，你可以通過每天學習一小時來掌握英語，但要達到原生的理解水平并不容易。

為什么這樣做？想想嬰兒如何學習。

他們進入這個世界不知道任何語言，并立即被一種奇怪的語言所包圍。

一點一點地，從聽這種語言和看別人，他們學習某些單詞。

然后他們會學習如何將這些詞放在一起。

最后，他們開始流利地說話。

這就是為什么這種方法被稱為“自然” - 你用英語越多，你就越容易學習。

如果你......嘗試這種方法

......住在英語國家。

......通過記憶語法規則來學習有困難。

...想要更快地開始用英語交談。

...通過口語和聽力學習最好。

如何通過沉浸學習：

要學習這種方法，你需要用英語包圍自己。

如果你住在一個講英語的國家，你已經到了一半！您可以采取以下措施讓自己每天接觸更多英語：

在您的手機，社交媒體和您經常使用的任何其他網站上將語言更改為英語。

加入在線和真實世界的英語團體。

查找與您有共同興趣的群組，以便您有共同的話題來討論。

盡可能多地用英語與英語同學交談。

觀看英語電視節目和電影。

即使你不理解這些詞，你也在學習模式，甚至沒有意識到。

觀看新聞并用英語收聽廣播。

訂閱英文雜志或報紙。

讓英語成為您每天看到的第一語言！

FluentU有許多博客文章和資源，可以用英語包圍自己。

你可以找到關于好英語電影的帖子，在線尋找合作伙伴的地方，以及如何讓英語成為你日常生活的一部分的更多提示。

瀏覽英文博客以獲取有用的信息，或觀看FluentU視頻以更多英語環繞自己！

訂閱英文雜志的一個很棒的網站是Magazine Line。

他們不僅有各種各樣的興趣雜志，而且您可以享受折扣（降低）的價格，因此您不必在優質閱讀材料上花費太多。

您可以使用Meetup查找親自見面的群組，或搜索Facebook以便群組加入。

2.課堂教學法

不要因為你不上英語課而跳過這個！課堂英語學習并不意味著你必須參加正式的英語課程。

它只是意味著你像在教室里一樣學習。

使用課堂方法，您可以從語法規則，拼寫和詞匯課程以及語言基礎入手。

這些是將它們結合在一起的部分。

科學說：

在開始講一門語言之前，您需要一些基本知識。

否則，你會從哪里開始？根據一些研究，學習語言有點像建設。

你從幾個基礎開始，比如“我走路上學”，然后你一點一點地添加它們。

當你學習規則時，你可以開始用它們創建自己的句子，甚至犯錯誤。

例如，“我在學校唱歌”是正確的，但“我在學校唱歌”不是（它應該是“唱歌”）。

你通過建立自己的知識，犯錯誤和從整個過程中學習來進步。

如果你......嘗試這種方法

...當你學習時喜歡結構和秩序。

......除非你懂足夠的語法和詞匯，否則不要覺得自己很難聽。

...寧愿每天學習一大塊時間，而不是整天用英語圍繞自己。

...想要深入了解英語，而不僅僅是知道怎么說。

......是英語的初學者。

...在課堂上學得最好，或者將參加英語課程。

如何學習課堂教學方法：

要使用課堂方法學習，您需要一些結構。

你可以在教室或家里學習這種方式，但有人幫助你如何學習課堂教學方法：

要使用課堂方法學習，您需要一些結構。

你可以在教室或家里學習這種方式，但是有人幫助你，比如導師。

當你犯下（非常重要的）錯誤時，那個人可以告訴你。

要通過課堂教學方法學習，請嘗試以下提示：

報名參加英語課程。

（這個有道理，不是嗎？）如果您沒有參加課程，請找一位愿意幫助您的導師或母語人士。

得到一些好的教科書。

擁有不同類型的教科書（一個用于語法，一個用于詞匯），或者只是一個按類型分開學習的大型教科書是一個好主意。

通過這種方式，您可以在學習的同時專注于一件事。

找一些好的在線資源進行自我測試，比如互動學習網站或測驗。

每天留出一段時間進行學習。

不要讓自己忘記你已經學過的東西。

通過查看舊筆記來經常刷新記憶。

每周學習一天甚至可以專門進行審查。

有許多教科書可供選擇，但并非所有教科書都適合自己學習。

選擇教科書時，請確保獲得學生用書，并附上答案。

劍橋“使用中”系列是一個很好的起點，ESL學生的完美短語系列也是如此。

您最終選擇的教科書將取決于您的目標，因此請根據您想要學習的內容選擇您的書籍。

有許多網站可以讓您自己測試自己的語法技能。

你可以在考試英語上找到練習英語考試，或者在Grammar-Quizzes.com上找到更集中的語法測驗（你可以在這里的幾乎每一頁的底部找到測驗）。

3.雙重方法

聽起來上面的兩種方法可以很好地協同工作嗎？他們是這樣！它被稱為雙重方法，它結合了沉浸式和課堂式學習方法。

還記得當我們說你需要從某個地方開始嗎？雙重方法通常從課堂學習開始，然后在半個學習時間內添加沉浸元素。

科學說：

研究通常認為從一些基礎開始，然后進入沉浸感是一個好主意。

然而，研究并不總是同意應該何時進行轉換。

一項研究考察了雙語課堂（使用兩種語言）的學生與沉浸式課堂（所有英語，所有時間）相比的表現。

結果表明，孩子們最初通過沉浸式學習得更快，但最終放慢了速度。

雙語學生學得慢，但最后他們學到了更多。

如果你想知道這些孩子與你有什么關系，請記住：即使你正在通過課堂學習方法，有一天你需要開始用英語與真實的人交談。

你什么時候開關？雙重沉浸讓您可以開始準備發言，同時還教您英語規則。

如果你......嘗試這種方法

......有時間專注于課堂和沉浸式學習。

好處是花更多的時間學習意味著更快的進步。

...在課堂上學習很好，但也想學習如何說話。

......正在修讀用英語授課的課程。

......住在英語國家。

......處于中級或高級英語水平。

如何學習雙重方法：

雙重方法對于中級英語學習者來說是最好的。

如果您覺得自己已準備好在日常生活中開始使用英語，但仍希望以結構化的方式學習，那么這是一個很好的選擇。

王帆老師

這位題主恭喜你，大學畢業了還想學英語，肯定比在學校學英語來得容易。

因為你可以不用為了考試而學習了。

只有為了興趣和應用而學習，才真正有效率。

學習本來是一件很快樂的事情，現在你可以真正為了快樂而學習了。

想當初我大學畢業的時候，為了考研究生開始學英語。

走了無數的彎路，碰到無數的挫折，始終不得其門而入。

只要書店里有好的書籍就買回來。

只要看到有什么好的方法，就去實踐一番。

幾乎各種方法都試遍了，也終于磕磕絆絆絆的學到了一些有用的東西。

在此把經驗和教訓都一并告訴你吧。

第一，為了興趣而學。

買的書籍一定是你感興趣的，好玩的。

不要硬著頭皮去啃那些你看不懂的大部頭。

這會嚴重的打擊你的積極性和自信心。

第二，選擇跟自己的水平相適應，跟自己的生活最接近的書籍。

英語句子學了就要能夠派上用場。

一定要學以致用。

學了就要賣弄。

碰到合適的場合，就用英語來表達。

第三，不要給自己太大的壓力。

學習的過程中，需要放松。

心理壓力越小，學習效果越好。

你問是不是多記些單詞就可以了，我告訴你吧，這是一種懶漢思想。

死記硬背單詞對提高你的英語水平沒多大的幫助。

如果不涉及到寫作，只需要記住單詞的發音和含義就可以了。

單詞的拼寫記不住也無所謂。

我是英語老師王帆，有30年的英語教學經驗，如果你在學習英語的過程中有什么困難，請關注私信我。

茆湘君8E

初中英語學習是國家教育局制定的一項教育計劃。

中學英語學習唯鍵質量的好壞直接影響到英語基礎的平衡與否，也影響到英語能力的發展。

初中英語可以有以下幾個用處：一、閱讀識字在初中學好英語有利于我們掌握英語閱讀能力。

對于很多用英語寫的書或報紙，甚至產品手冊，我們可以順利而正確地看到它們的含御山絕義。

聽和說需要注意的是積累，有些好的搭配，有些習慣用法是來自平時的積累。

聽和說的另一個共同特征是，它們是基于單詞的正確發音和標準的發音和語調，只有通過模仿和練習，才能學會地道的英語。

二、會話交流在中學學好英語的重要性，還在于提高中學生的會話能力。

隨著中國逐漸向世界開放，英語需要在生活中的很多地方使用，所以學習英語給了中學生與外國朋友交流的機會。

在這里，英語學習體現了一個人的膽識和魄力，在跳讀的開始階段，可能會遇到意想不到的阻力和打擊，但是如果堅持下去，會有回報的。

三、了解世界在中學學好英語的重要性，還包括積累豐富的英語知識。

英語是很多歐洲國家的主要語言，學習英語可以增進對世界的了解。

不僅在提高英語，而且還在練習自身的表達技巧。

翻譯是閱讀和寫作的結合，一個人的翻譯能力是建立在讀寫能力的基礎上的。

但這并不意味著一個人的讀寫能力很高，他的翻譯能力也會很高。

翻譯的關鍵在于實踐，因為翻譯除了理解和表達外，還有很多技巧，沒有具體的翻譯鎮姿實踐是很難掌握的。

江渚上2000

學英語到底有沒有用毫無疑問，學英語當然有用。

其實LZ是要問花大精力學英語值不值對于這個問題要用發展的眼光看待，英語被設為必修科目，當時的國際環境是中國的經濟、科技還都落后很多，國際的中心在歐美，全世界自然多會向其靠攏，也可以說屈從于形式。

這就好比大唐時期，周邊各國都來朝圣一樣，英語只是作為眾多語言中的一種，這種語言有自身的優勢和劣勢，是伴隨著英國的殖民統治廣布的全世界。

英語被設為必修課的原因主要有兩個，一是世界重要的科技論文都以英文發布（或翻譯成英文發布），懂英語是基礎要求。

二是英語使用廣泛，在走出國門后的交流使用中有優勢。

以上提到的這兩個優勢雖有弱化，但還都是存在的。

主張取消英語為必修科目的理由最主要的是以下兩點：一是學了用處不大。

二是浪費資源和時間，主張用時再學或不同需求區分對待。

其實第一個觀點“學了用處不大”是針對大多數個體，但并不是全體學英語用處不大。

比如說，我們學物理，學萬有引力，學數學，學微積分，對于絕大部分人一生也用不上，但如果就此就都不學了，就不會發現有個叫愛因斯坦的學了有很大用途，并最終推動了社會進步，也就是說 我們大多數人是金字塔的底層，沒有這個底層，建不成塔尖，所以大多數人學了無用只是表面現象。

至于第二個理由還是需要分析的，花費這么大精力全民學英語是否過于激進和浪費，把英語作為選修課或降低高考分值是否可以。

這里主要是看降低對英語的重視后對培養高端人才是否有過大的影響。

客觀講，全世界有很多非英語母語的科學家，還未聽說因為沒有從小學習英語而導致科技實力受到嚴重影響的國家，因為語言只是工具，需要時再學也不算晚。

比如姚明因從事體育，上學少，但去了美國半年，英語也過關了，所以語言障礙不是根本。

對于高端人才更是有能力克服。

還有說到英語是社會交流、經濟貿易等的重要手段，學會了就有一定優勢。

其實這個優勢更不明顯，外國人來中國做生意也好、文化交流也好不會因為不懂英語就放棄了初衷，至于出國旅游、日常生活方面對英語的應用，如果是深入英語國家自然會隨著時間推移，耳熏目染就學會了，如果只是旅旅游，真不值得花那么多年學個半茬子的英語。

英語教育很有用，但在學習中的占比和要求是需要作出調整。

今天慢慢慢

1.想清楚為什么想學英語？2.制定一個目標，如果你不希望自己只是劃水的話。

3.根據目標制定單詞或聽說讀寫計劃。

4.最重要一步：行動。

如果只是背單詞，我個人覺得不要了，英語學了是要用的，旅游、商務、social等，根據需要的方向來選擇你要學習的內容，并且在你需要的方向進行輸出。

我目前就是想練好聽力和翻譯，所以在練聽力，每天總結下知識點，不讓自己完全脫節。

加油~共勉~

必英教育

您完全可以試試謝孟媛魔英語學習系列

英語每日談

謝謝邀請！

個人認為，英語作為世界上目前應用最廣泛的語言，對于大多數人的工作、生活和學習都具有很大意義。

對于高端人才來說，因為最前沿的科研成果仍掌握在歐美發達國家手里，世界上最高端的主流科學刊物仍以英語為主。

志向遠大的學者科學家要了解自己領域的發展，要獲取第一手材料必須掌握英語，通過翻譯就如同霧中看花，隔靴搔癢，而且最前沿的成就只有內行才能翻譯，外行很難理解準確。

另外，中國的學者專家要得到世界的承認，目前也必須通過語言的載體，在英語還是強勢語言的現實下，能熟練用英語和外界溝通交流還是比較有優勢的。

中國在科學文化藝術等領域在世界上影響力相對薄弱的重要原因之一就是語言。

對于普通人來說，世界越來越小，中外溝通合作更加頻繁，很多人生活工作常常和外國人打交道，如果英語比較好會方便很多，遇到競爭比較有優勢。

最極端的情況下，即使一輩子也用不到英語，學習英語也能幫助我們養成良好的習慣，磨練意志，緩和心情，強化記憶…… 有百利而無一害！無論如何，學英語總比打麻將有意義吧？

藝方親子英語

謝邀！我曾是一名大學英語老師并獲得大學英語教師資格證書。

目前專注英語啟蒙和雙語教育，目標培養孩子一口流利英語！你已經大學畢業了，還想學英語，還在期望通過背單詞來提高你的英語能力！我說句難聽的話，就是你對英語的認知太淺了！另外說明了你沒有好好利用大學時光，好好學習英語！對于你的問題，我從兩個層面來回答！第一：孤立傳統的背單詞！

就像我們那時候記單詞的詞義，中文意思來記單詞！這樣傳統孤立的記單詞，最后的結果我想我們都明白，最后也是啞巴英語！對于英語實際應用沒有太大幫助！所以選擇這種方法對你的英語沒有多大用處！第二：單詞不用“記”，習得英語單詞！

這種記單詞的方法是通過句子和語境來，學習單詞，哦，不，算“習得”單詞吧！就好比在國外日常生活交流中，通過言語行為舉止來進行英語交流，學習，習得英語單詞！但是我們沒有這樣的英語環境，我們只能用模擬這樣的英語環境方法來學習英語單詞！

看下面的圖片，通過電影或者是英文語句，圖片來學習！這樣的學習效果更接近于英語的環境，效果更加不錯！

用這樣的方法學習習得英語，我想方法和學習資源不是問題，問題是你能不能夠堅持在這樣的英語學習環境中去學習！總結：如果你堅持了，就好比那句話：堅持就是勝利！

下面我用英語語音輸入法，輸入下面的句子！As the saying goes：perverance means success！效果不錯，沒有一個錯字，看來我的英語發音還是不錯的！希望可以幫助到你，喜歡的關注！