如何寫好一篇文章，都需要有哪些要點(diǎn)。最好具體一點(diǎn)？

1、閱讀好書。

大多數(shù)的創(chuàng)造都是從模仿開始的。

看看名家筆下對(duì)人物，對(duì)情感，對(duì)環(huán)境是如何描寫的，選定一種自己喜歡的文風(fēng)，嘗試模仿著寫，久而久之就可以從中找到適合自己的創(chuàng)作風(fēng)格。

2、摘抄好句。

看完一本好書，除了記住其中的故事情節(jié)，還要記住的就是書中的好詞佳句，將其摘抄下來，在自己寫作的時(shí)候運(yùn)用在恰當(dāng)?shù)奈恢?，每一遍運(yùn)用都是對(duì)好詞佳句的重新思考，同時(shí)也讓自己的想法更有深度。

3、自我思考。

嘗試著獨(dú)處。

自己和自己交流，當(dāng)周圍一片安靜的時(shí)候我們自己會(huì)開始慢慢想一些事情，當(dāng)自我理解的時(shí)候就是思想升華的時(shí)候。

4、多寫不論是平常發(fā)生的事還是自己的想法，想到就即使記下來，字?jǐn)?shù)不做限制，當(dāng)文章寫多了慢慢就會(huì)發(fā)現(xiàn)靈感不需要專門去找，很順暢地就能把文章寫下來。

最后希望所有熱愛寫作的朋友都能下筆如有神！

roger_6 *多讀書。

中學(xué)生不僅要學(xué)好語文課本知識(shí)，還必須在課外進(jìn)行大量閱讀，閱讀書刊雜志，閱讀名篇名著，每學(xué)期讀一至二本文學(xué)名著，每周讀一篇名家精品。

因?yàn)殚喿x不斷能擴(kuò)展視野，提高認(rèn)識(shí)，陶冶情操，豐富作文的內(nèi)容，更重要的是能提高寫作的技巧。

因此在閱讀時(shí)，學(xué)習(xí)作者怎樣選擇材料，怎樣用詞做句，怎樣安排材料，怎樣表達(dá)自己的感情等等。

通過閱讀不斷積累語言，積累寫作方法，積累寫作內(nèi)容，積累范文，作文就能提高。

古人所說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。

講得就是這個(gè)道理。

*寫不出?現(xiàn)“編”文章要一波三折才好看，但現(xiàn)在的孩子生活都很平淡，你不能強(qiáng)求他們寫出一波三折的內(nèi)容。

學(xué)習(xí)寫作不是搞文學(xué)創(chuàng)作。

可以將看過的情節(jié)加自慶纖身的經(jīng)驗(yàn)“編”一個(gè)。

所以要背兩三篇好文章壓底。

*少用成語作文為什么寫不長(zhǎng)？都是成語惹的禍！成語顯得有文采嗎？其實(shí)不然，當(dāng)作文中只會(huì)按照套路使用成語時(shí)，文章細(xì)節(jié)就沒了，還不如老老實(shí)實(shí)把自己看到的感受都寫出來。

但不排斥用，更推引用名人名言。

*結(jié)構(gòu)合理不混亂談慣了題目開頭吸引人，這固然重要。

但結(jié)構(gòu)清爽獨(dú)特也重要。

如加小標(biāo)題，對(duì)話獨(dú)自成段等等。

寫出來須有頭、有尾、有中間。

各部分比例還須勻稱，正如古人講的那樣——“鳳頭、豬肚、豹尾”。

即：開頭小而漂亮，吸引人；中間充實(shí)豐滿，說服人；結(jié)尾短而有力，感染人。

*語言通順求流暢一要作者思路清晰，二要反復(fù)修改。

作文寫完了，一定要看看、讀讀，把不通順處改正過來。

無論哪種體裁的作文，語言都要力求簡(jiǎn)練。

平時(shí)可以這樣試一試，把你原來的作文拿來，不考慮材料的取舍，單從語言上刪改，看看能不能刪掉四分之一甚至三分之一的篇幅。

這樣練習(xí)幾次，語言的功力很可能會(huì)有明顯的提高。

*書寫工整求漂亮字跡是作文的臉面，同樣不容忽視。

平時(shí)一定要擠一些時(shí)間下功夫練一練。

考場(chǎng)上則需要做到兩點(diǎn)：一是給作文留足時(shí)間(一般是考試時(shí)間的45%-50%)；二是要對(duì)字跡予以足夠的重視，每寫一個(gè)字都應(yīng)想到這是作文的臉面，這是在別人面前，尤其是在閱卷老師面前展示自己，力爭(zhēng)把每一個(gè)字寫得易認(rèn)、工整、漂亮。

關(guān)于提筆忘字的問題，其實(shí)解決的方法也很簡(jiǎn)單，主要靠你的認(rèn)真與努力。

語文學(xué)習(xí)中的字音和字形屬于基礎(chǔ)知識(shí)部分，也是語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

可能你已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許多字，但是有時(shí)還是會(huì)忘記寫法，那么只能說局衫明你的知識(shí)掌握還不夠扎實(shí)，學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠認(rèn)真。

另外，語文學(xué)習(xí)不僅僅局限于課堂，它無時(shí)無刻不在我們的身邊。

準(zhǔn)備一個(gè)小筆記本，把平時(shí)不會(huì)寫的字或者是易錯(cuò)字記錄下來，還要多讀書，把你認(rèn)為好的詞語和句子也記錄下來，定期翻看，日積月累，我想你一定會(huì)有所收獲的。

**怎樣審題（最重要）

審題有一定的方法和技巧，掌握了這些方法和技巧，就能快速而有效地把握題意。

1、分析題目語法結(jié)構(gòu)題目，一般都是一個(gè)短語或句子。

搞清這些短或句子的語法結(jié)構(gòu)，能幫助我們把握。

例如《難忘的一件事》，這是一個(gè)偏正式短語，中心詞是“事”，中心詞前有“難忘”和“一件”兩個(gè)修飾成分，一個(gè)限定了事的性質(zhì)，一個(gè)限定了事的數(shù)量，即要寫的是印象深刻、有意義的事，而且只能寫一件事。

《我明白了這個(gè)道理》，這是一個(gè)主謂結(jié)構(gòu)的標(biāo)題。

“我”是主語，指作者自己，“明白”是謂語，寫作的重點(diǎn)是要寫“明白”的經(jīng)過，“這個(gè)道理”是賓語，表現(xiàn)了明白的內(nèi)容，提示了文章的中心。

《個(gè)人與集體》，這是個(gè)并列式標(biāo)題。

“與”是連詞，表現(xiàn)了“個(gè)人”與“集體”的關(guān)系，寫作時(shí)要根據(jù)它們這種關(guān)系去選材、論述。

2、抓關(guān)鍵詞語分析題意，應(yīng)抓住題目中的關(guān)鍵詞語，抓住題眼。

題眼找準(zhǔn)了，題目的含義就清楚了。

一般說來，主謂結(jié)構(gòu)的題目，謂語就是關(guān)鍵詞語。

如《我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣》“養(yǎng)成”是題眼，要求寫?zhàn)B成好習(xí)慣的過程，屬記敘文。

偏正結(jié)構(gòu)的題目，修飾詞往往是關(guān)鍵詞語，如《一件有趣的事》題眼是修飾詞“有趣”，要求寫出事的趣味來。

并形式的結(jié)構(gòu)，關(guān)鍵詞常是題目中間的連詞，如《學(xué)習(xí)與勤奮》中的“與”字，要求寫出“學(xué)習(xí)”與“勤奮”間的關(guān)系來。

3、找寓意有些題目字?jǐn)?shù)較少，沒有什么限制，不易從字面上確定題意，可以把題目的含義進(jìn)行引申，找出題目的比喻義或象征義來。

例如《路》，表面上看是要寫人們行走的路，如把它引申、擴(kuò)展為《我走過的路》《我的人生之路》或《成功的路》，這樣引出一種寓意、一種哲理來，使路的含義變得具體、明確。

4、分析歸納材料有些作文并沒有直接給題目，而是給了一些材料，讓作者自己根據(jù)桐差腔材料去命題。

這就要求我們善于分析歸納材料的內(nèi)容意義，明確命題者的要求，明確材料的寫作范圍和表達(dá)方式。

恰當(dāng)?shù)孛}，使題目既能符合材料，又能歸納材料的內(nèi)涵，為寫好作文做好準(zhǔn)備。

多的友f87d476

一天忙碌下來，終于可以開始完成一些屬于自己的“工作”，原本以為這是小事兒，做起來應(yīng)該很快，于是就想在讓自己在洗澡前緩一緩的時(shí)間段來完成。

專注一件事時(shí)，時(shí)間總是會(huì)過的很快，果然，從七點(diǎn)多開始，一個(gè)小時(shí)過去，才剛完成一半，原來這并不是件非常簡(jiǎn)單的事兒。

有簡(jiǎn)單的修改，也有內(nèi)容加前后思維的調(diào)整，到最后還需要輕重點(diǎn)的標(biāo)注，所以很費(fèi)時(shí)間。

開了頭，激稿亂雖然不容易，也不想停止，因?yàn)橛?jì)劃一個(gè)晚上要搞定。

于是一直堅(jiān)持，當(dāng)然沉浸其中時(shí)，也并未感覺時(shí)間的流逝，最后是在愛人催促時(shí)才發(fā)現(xiàn)時(shí)間居然已經(jīng)明檔來到夜里10點(diǎn)多。

對(duì)別人來說可能是夜晚才剛開始，而我們家是已經(jīng)到了休息的時(shí)間。

雖然沒有最終還有標(biāo)注的部分沒有完成，但好在最重最難的部分已經(jīng)結(jié)束，所以也能接受到點(diǎn)睡覺的安排。

躺下時(shí)感敬液覺到還真的蠻累，但因?yàn)橛X得有意義，所以一切都非常值得。

執(zhí)筆人贏輅

筆耕不輟的靈感很重要。

有些時(shí)候并不是你很想去寫就能寫好的，很想去寫，可能說明你的想象力很不錯(cuò)，或者是某種欲望很強(qiáng)烈。

但想象力不等同于靈感，欲望也可能使你迷失創(chuàng)作的初衷。

所以弄清楚一些表面的原因并不代表你就可以寫的很快樂。

觸動(dòng)不了自己，更何談去觸動(dòng)別人。

慢步人生184201653

我個(gè)人認(rèn)為，好文章有自己的思想，有自己見解的文章，寫出自己會(huì)給流覽者的心里作品，是主要的，要多讀文學(xué)書籍或讀者字書籍，增強(qiáng)自己解讀能物的能力，多讀成語書籍，可以讓表達(dá)更簡(jiǎn)潔，精細(xì)。

對(duì)作文反復(fù)修改，盡量別寫錯(cuò)別字，話句不通，表達(dá)不清晰現(xiàn)象……

以德為先

怎樣才能讓自己的文章寫得更好？回答:這個(gè)問題有點(diǎn)大，因?yàn)槲恼掠泻芏囝愋停乃囶惥陀行≌f、詩歌、散文、戲劇、劇本等；新聞?lì)惥陀邢?、通訊、?bào)告文學(xué)、新聞綜評(píng)、新聞特寫等；論文類就有政治理論探討、學(xué)術(shù)理論探討、調(diào)研文章等，還有很多。

今天，我就如何寫好新聞作品談點(diǎn)個(gè)人看法，與之共勉吧！首先，要確定好寫作方向。

也就是為你要寫的文章進(jìn)行“立意”。

這就要求你，要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央新的政策、方針，把握好新的路線，然后，在此基礎(chǔ)上去確定你要寫新聞的方向。

其次，要篩選好寫作事件。

具體講，就是你要廣泛翻閱材料，而后從中篩選出你要寫的東西，確定好你要采訪的對(duì)象。

再次，要采訪好寫作對(duì)象。

要想獲得充足的寫作資料，就要認(rèn)真搞好采訪，做到立體式的采訪，具體講就是，不但要和采訪對(duì)象一起生活的一定時(shí)間，而且還要采訪那些和不你要采訪對(duì)象的人員以及各級(jí)部門對(duì)你要采訪對(duì)象的看法，只有這樣獲得足夠的寫作素材。

絕不能搞吃吃喝喝拿著材料走人的樣式的采訪，這樣是不能寫出好新聞的。

第四，要運(yùn)用好寫作方法。

我體會(huì)到的就是運(yùn)用“三點(diǎn)定一平面”的寫作方法。

就是要把你要寫一件事或者一個(gè)人，當(dāng)成一個(gè)“物體”，要不但要寫它的正面，還要寫它的側(cè)面，更要寫它的反面，做到這“三點(diǎn)”，你寫的東西基本上就會(huì)客觀，也會(huì)經(jīng)得起歷史的檢驗(yàn)。

第五，要修飾好要發(fā)作品。

對(duì)文章的修飾主要做到這幾點(diǎn):一是要學(xué)會(huì)“詳略得當(dāng)”。

就是要根據(jù)你文章的主題，該詳寫的就祥寫，該略寫的就幾筆帶過。

二是要學(xué)會(huì)句子修飾。

要想讓句子通順，就必須運(yùn)用好“定語+主語+狀語+謂語+補(bǔ)語+賓語”句子修飾方式。

三是要學(xué)會(huì)品讀文章。

文章寫好后，你好好讀讀自己的作品，最好讀出聲來。

如果讀著“咬嘴”，就說明句子的“主謂賓、定狀補(bǔ)”配搭的不到位，要及時(shí)修改。

說文寫作

看到這樣的問題第一反應(yīng)是寫作水平是靠長(zhǎng)期閱讀和生活積淀的，所以會(huì)有一個(gè)相對(duì)漫長(zhǎng)的積累過程。

為了讓這個(gè)過程盡可能的縮短，可以從以下方面進(jìn)行努力。

快速提高寫作水平，最重要的是愿意寫，心中有意愿才能調(diào)動(dòng)感官，去感受生活，去借鑒別人的表達(dá)，仔細(xì)思考，讓自己的文章呈現(xiàn)出來。

愿意寫是寫好文章的初心，不論是像醉酒的李白，詩情大發(fā)，行云流水去寫作，還是像賈島兩句三年得，一吟雙淚流，都得是自己愿意寫，喜歡寫，才能做寫作這樣的事情。

喜歡寫作，有了寫作的欲望，還要有積淀。

積淀怎么來，靠閱讀和生活。

閱讀各種傳世的優(yōu)秀作品，可以積累好的句子，好的表達(dá)，在閱讀里揣摩好作品的結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)故事設(shè)置曲折波瀾的形式，體會(huì)巧妙高潮如何設(shè)置各表現(xiàn)作品，更抓讀者的心。

換個(gè)說法就是，在閱讀中體會(huì)好文章的謀篇布局的骨架，和好表達(dá)的血肉填充，也感受作者的感受，積累大量寫作素材。

生活很奇妙，許多寫作素材，寫作靈感都來自生活，讓自己充盈起來，留心觀察生活中各種情境。

見識(shí)了春花秋月，夏雨冬雪才能寫出四季的奇妙。

夜半酸楚來襲，才知道就揪心的疼痛。

酸甜苦辣嘗過的生活才讓人強(qiáng)大又立體。

所謂少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁。

如今識(shí)盡愁滋味，卻道個(gè)天涼好個(gè)秋。

有了積淀就有了寫作的本錢。

思考借鑒也是快速提高寫作的好方法，也更直接。

想寫點(diǎn)什么，反復(fù)思考，明確自己想表達(dá)什么，為了表達(dá)自己的思想，可以寫什么，或者是，只是單純記錄某事或某物，任性而為，壓根不考慮為了達(dá)到什么目的，都是寫出好作品的思路。

借鑒在當(dāng)今科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)代，很好實(shí)現(xiàn)。

隨便打開手機(jī)，打開電腦，輸入搜索內(nèi)容，就會(huì)有很多內(nèi)容可供參考。

這個(gè)時(shí)候就要看你如何把別人那學(xué)習(xí)到的東西變成自己的了。

最簡(jiǎn)單就是仿寫，學(xué)表達(dá)由此及彼。

別人寫春很美，我換換描寫內(nèi)容，把夏寫活潑。

就是這個(gè)意思。

寫作是件奇妙的事情，真的靜下心來寫點(diǎn)什么，哪怕開始的時(shí)候不盡如人意，只要一直寫，反復(fù)練習(xí)，就會(huì)有很大的進(jìn)步。

吉星高照4922

怎樣可以快速提高寫作水平呢？首先感謝邀請(qǐng)！要快速提高寫作水平是個(gè)遵循漸進(jìn)的過程：（一），多閱讀：閱讀優(yōu)秀的作品，盡可能多讀原著。

要留意文章的內(nèi)容和寫作技巧。

（二）熱愛生活，多感悟生活多觀察，會(huì)有更多的寫作素材。

（三）盡可能多寫，隨時(shí)隨地的記下自己的靈感。

（四），專門的寫作時(shí)間。

（五），集中精力。

（六），創(chuàng)新，有自己的獨(dú)特觀點(diǎn)（七），好文章是改出來的。

怎樣可以寫出一篇好文章？第一，明確中心思想（二）擬出你的寫作剛要（三）學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)寫作開頭與結(jié)尾。

（四）掌握語言的各種表達(dá)和技巧。

（五），一定要修改。

（六）積累好的素材。

多閱讀多積累多實(shí)踐！

異國新視角

感謝題主讓我能夠借助這個(gè)問題，把自己的一些寫作體會(huì)簡(jiǎn)要地梳理出來。

從大的方面講，文章包括題目，主題和結(jié)構(gòu)。

首先，確定題目很關(guān)鍵。

有很多文章都介紹過方法，比如名人法、對(duì)比法、數(shù)字法、懸念法、熱點(diǎn)法、警示法等等，這里我不展開。

其次，選對(duì)主題很重要。

一定是要找到符合社會(huì)主流的、大家非常關(guān)心的，而且你對(duì)此一定要有獨(dú)到見解的主題。

也就是你要找到當(dāng)下熱點(diǎn)，而且確實(shí)是你有話想說。

第三，搭建結(jié)構(gòu)很講究。

一是文章開頭要先有個(gè)“過橋”，比如一個(gè)故事，或一個(gè)大家感興趣的問題；二是點(diǎn)出主題后要對(duì)主題做出清晰的解釋；三是找出并列關(guān)系的幾個(gè)觀點(diǎn)來論證主題；四是在論述每個(gè)觀點(diǎn)時(shí)，可以用解釋的方法，也可以用證明的方法。

一般來說，多引用數(shù)字和案例比較有說服力。

五是文章結(jié)尾一要呼應(yīng)主題，還要出彩。

峰終定律就講，人們對(duì)一個(gè)事件的峰值時(shí)刻（高潮時(shí)刻）與結(jié)束時(shí)刻的感受更強(qiáng)烈。

以上與你共勉，不當(dāng)之處請(qǐng)多指教。

大美西域胡楊57312731

這個(gè)問題玩頭條的眾友很是在乎，關(guān)心，關(guān)注。

怎么能寫出一篇好文章，從宏觀說可以寫一本寫作著作，咱沒有那個(gè)才氣，僅從微觀，個(gè)人體會(huì)談點(diǎn)所思，所悟。

同時(shí)歡迎與眾友，文章大家共同交流，學(xué)習(xí)，分享。

一，寫好一篇文章，好文章，有以下幾點(diǎn)，一是多讀書，比如，中文古典，當(dāng)代，現(xiàn)代文章，多讀，多悟，通過讀和悟，學(xué)習(xí)他人寫作技巧等。

二是多交友，善會(huì)友，與人聊天，交流，溝通，多一些儲(chǔ)備人際關(guān)系，處事方面的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。

這第一點(diǎn)，做到讀書破萬卷，誠交四方友。

做到這些，可謂事事洞明，人情練達(dá)。

二，寫文章，貴在寫，多寫，勤寫，比方寫日記，寫游記，寫小狗小貓，山水風(fēng)光，田園生活。

寫這些，目的只有一個(gè)練筆，熱身。

當(dāng)然，在寫中要有目的，中心，規(guī)則，不能寫成考勤表，流永帳。

寫好文章是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，要愛寫，專心，有股蠻勁，不然。

三分鐘熱度過了丟下不寫，不如不寫。

三，寫好文章，知識(shí)儲(chǔ)備，經(jīng)歷見識(shí)儲(chǔ)備，還有旺盛的寫作“沖動(dòng)”方可。

文章是客觀事物的反映，一篇好文章，讓人讀了有美感，有享受，更有精神收獲，啟發(fā)。

由上，寫好文章，寫出好文章，要有時(shí)間，心血，精力做基礎(chǔ)。

“臺(tái)上三分鐘，幕后十年功”，不經(jīng)風(fēng)雨，那來彩虹。

希望以上信息，對(duì)你有點(diǎn)幫助，收益，也歡迎批評(píng)，賜教，指正。

教育解答

1、多讀文章

多讀文章是特別重要的，平時(shí)要有一個(gè)好的閱讀習(xí)慣，只有有了一個(gè)好的閱讀習(xí)慣，才可以獲得別人的一些長(zhǎng)處。

2、融入生活

將自己融入到生活當(dāng)中，平時(shí)的一些平凡的小事情，實(shí)際上換一個(gè)不同的角度都是可以寫出一篇好文章的。

3、多思多想

多思多想是好文章的源泉。

畢竟來說才思源涌是寫出好文章的根本保障，平時(shí)就要養(yǎng)成多思多想的習(xí)慣。

4、多寫

多寫是根本的保障，思想再豐富，真正要體現(xiàn)在筆尖方可以實(shí)現(xiàn)缺哪游思想與文字的交流。

5、多聽意見

多聽聽別人的意見，寫好文章以后一定要多改一改，才會(huì)出好的文章，同時(shí)也可以聽取別人的意見，才會(huì)有所提高。

寫好作文或者是好文章，切忌不可以進(jìn)入套路，進(jìn)入套路的文章從一定角度來說就是八股文了，可以獲得一定的分值，但是高分就難了。

寫作方法

1）確定中心，寫出深意。

我們要著于挖掘所寫事件中含有緩蘆的生活哲理或找出它閃光的地方，反復(fù)思考，確定文章的中心思想。

即善于從普通的小事中寫出深意來。

2）文章的六要素要交待清楚。

一件事情的發(fā)生，離不開時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果這六方面，即常說的“六要素”，只有交待清楚這幾方面，才能使讀者對(duì)所敘述的事，有個(gè)清楚、全面的了解。

3）言之有序，條理要清楚。

根據(jù)所述時(shí)間選擇合理的順序來安排材料。

一般敘事順敘、倒敘和插敘三種。

4）詳略得當(dāng)，突出重點(diǎn)。

一般事件的材料有主次之分，能體現(xiàn)文章中心的材料是主要材料，這部分要詳寫，次要內(nèi)容可略寫或不寫，主次分明，給讀者以深刻的印象。

5）要把事情伏銷寫具體。

能不能把事情寫具體，那就看你是不是善于把事情一層層展開記敘，即把事情分為幾個(gè)階段，在這幾個(gè)階段中寫出事情的發(fā)展變化。

這樣，文章的內(nèi)容才會(huì)具體、生動(dòng)。

6）渲染環(huán)境，生動(dòng)感人。

任何事情的發(fā)生、發(fā)展都離不開環(huán)境，抓住環(huán)境的特點(diǎn)來寫，會(huì)很好的渲染氣氛，表達(dá)感情，使文章更加生動(dòng)感人。

馬建學(xué)

要寫好一篇文章，起碼也要最基本的構(gòu)架吧！先在這里舉二個(gè)例子說明一下，也是最基礎(chǔ)的吧！一、新聞：新聞的三要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物。

寫新聞要一定的時(shí)效哦，不可把舊聞當(dāng)新聞。

要有新聞的敏感性，狗咬人不是新聞，人咬狗肯定是新聞了！最好以倒述的形式，把讀者最想看到的結(jié)果寫在前面，吸引讀者的注意力，增加可讀性。

緊跟時(shí)代主題，宏楊正能量，歌頌人性美，負(fù)能量的東西沒有可讀性的。

鞭策個(gè)別丑惡現(xiàn)象或不文明行為，善意地提醒不文明行為的人和事，提倡真善美！二、論文：論文的三要素，論點(diǎn)、論證、論據(jù)。

根據(jù)這三個(gè)要素去寫，要舉例說明，不可空洞而論，要言之有物。

寫好論文要用理性的思維，不可感情用事，經(jīng)過多次的打磨修改，而形成自己精彩的觀點(diǎn)！以上是我對(duì)寫的基本了解，以供大家討論，或可以批評(píng)指正，共同學(xué)習(xí)！

云縹緲

文章的提法有些籠統(tǒng)，從表現(xiàn)手法來看，有記敘文、議論文與說明文的不同；如果是文學(xué)作品，有詩歌、散文、小說與劇本等的不同。

一般的文章，首先要確定中心，或曰主題，要圍繞中心選擇寫作材料，安排好材料，要主次分明，詳略得當(dāng)，材料的先后是按時(shí)間還是空間等順序安排，都要考慮好。

文章是要靠語言文字來表現(xiàn)的，語言一般要求準(zhǔn)確、精煉和生動(dòng)。

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用要規(guī)范。

寫完后認(rèn)真地審稿，修改，直到滿意為止。

要想寫好文章，要進(jìn)行長(zhǎng)久的有效的訓(xùn)練，逐步地提高寫作能力，直到得心應(yīng)手。

職場(chǎng)精英培訓(xùn)師—犁子

讀書破萬卷，下筆如見鬼！我以前讀了很多書，也有作家夢(mèng)。

但是，每次提筆想寫，卻不知道寫怎么。

后來，偶爾在教學(xué)上接觸到行動(dòng)學(xué)習(xí)法，始明白，必須邊學(xué)邊練。

行動(dòng)學(xué)習(xí)關(guān)鍵在行動(dòng)，理念是在行動(dòng)中學(xué)，在學(xué)中行動(dòng)。

寫文章也一樣，有想法了記下來，馬上行動(dòng)；當(dāng)不知道怎么寫的時(shí)候，停下來，看看別人的，學(xué)學(xué)別人的，模仿別人的，這樣文章寫作水平才能提高，才能進(jìn)步。

現(xiàn)在，已經(jīng)是有點(diǎn)名氣的寫手了，發(fā)表35篇，獲獎(jiǎng)26篇。

蒙圈了136

我覺得必須做到以下幾點(diǎn)才行。

一曰明白。

何謂明白？你寫文章是給人家看的，如果人家看不懂，你寫的詞藻再華麗，語言再精美，又有何用？如果洋洋灑灑全是廢話，那誰會(huì)領(lǐng)你情呢？二曰真實(shí)。

寫文章一定要真實(shí)，有實(shí)際內(nèi)容，不能寫假話，不能寫空話，不能寫冠冕堂皇的話。

三曰簡(jiǎn)練。

一句能說清的決不說第二句，兩句能說清的決不說第三句。

四曰生動(dòng)。

語言要新鮮活潑，符合大眾化，尤其不能臆造那些生僻怪詞。

老百姓當(dāng)中有許多生動(dòng)的語言可用，比如東北話的“好使”“忽悠”就很好。

但是在采用大眾語言時(shí)，不能囫圇吞棗，一概接受，一定要去其糟粕取其精華。

五曰層次。

寫文章必須有層次，尤其是議論文。

講道理要層層深入，一層比一層辯理深刻才行，不能虎頭蛇尾，要讓人家看后有種意猶未盡，如釋重負(fù)，豁然開朗的感覺。

六曰準(zhǔn)確。

遣詞造句要準(zhǔn)確，不要錯(cuò)用詞語。

表達(dá)一個(gè)意思可選多種詞語，要選最貼近的詞語，如果拿不準(zhǔn)，就用大白話。

不要讓人家看了你用的詞語后，認(rèn)為你是在賣弄文才。

七曰摒棄官話套話。

?？吹皆跁?huì)場(chǎng)上，臺(tái)上的人吐沫星亂飛，講得口干舌燥，臺(tái)下鼾聲一片。

原因就是他講的那些沒用的官話套話太多了，沒人愛聽。

八曰多寫、多看、多聽、多學(xué)。

多寫就是經(jīng)常寫作；多看就是經(jīng)?？磿欢嗦牼褪锹爠e人對(duì)自己文章的；多學(xué)就是學(xué)別人寫文章的優(yōu)點(diǎn)。

九曰認(rèn)真檢查。

寫完后要認(rèn)真檢查，對(duì)文章中出現(xiàn)的錯(cuò)別字，錯(cuò)誤的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，錯(cuò)誤的引用典故，錯(cuò)誤的文獻(xiàn)出處，錯(cuò)誤的詞語要改正過來。

海島7223

作文只要多讀多寫多看。

無非就是三個(gè)：多讀：俗話說“文章不厭百回改”嘛，寫完作文的第一件事就是修改作文，像老舍說的一樣：我寫作中有一個(gè)竅門，一個(gè)東西寫完了，一定要再念再念再念，念給別人聽（聽不聽由他），看念得順不順，準(zhǔn)不準(zhǔn)？別扭不？邏輯性強(qiáng)不？ 修改好作文是作文語句通順，是寫好作文的第一步。

多寫：寫作文，很簡(jiǎn)單，但寫好作文，不是一兩天的事，就要多寫啦，先不需要對(duì)自己太苛刻，先可依一周寫一篇，然后再慢慢加，但也不需要一天寫一篇。

把自己寫的收集在一個(gè)本子上，對(duì)自己有好處。

多讀：寫好作文，光靠讀，寫，是不行的，要多看書，不一定要你全部看作文書，只是你可以大部分讀作文書，再一小部分讀一些課外書，也是可以幫我們提高寫作水平的。

選書時(shí)，不要你上幾年級(jí)，就買幾年級(jí)的作文書，適當(dāng)提高，看看比自己高的年紀(jì)的作文，學(xué)到的會(huì)更多。

綜合：結(jié)合多寫多讀，把自己看到的好詞好短記下，好的文章的讀后感也可以寫在一個(gè)本子上，平日里看看，記住好短，好句。

還有，作文中最好用到排比比喻的句子，是文章更生動(dòng)吸引人。

題目也不要太老土，題目是作文的眼睛嘛。

在作文中詩句的運(yùn)用也是比較好的。

常樂一族

寫出好的文章需要經(jīng)過多方面的練習(xí)和提高。

你可以采用以下方法來寫出好的文章：確定文章的主題和目的。

首先，你需要確定文章的主題和目的，并明確文章的內(nèi)容。

這樣，你才能寫出結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容豐富雀跡的文章。

收集信息和素材。

其次，你需要收集相關(guān)的信息和素材，以便為文章提供有力的支撐。

你可以通過閱讀相關(guān)書籍、論文、報(bào)紙和網(wǎng)站等資料，來豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)則升備。

進(jìn)行草稿編寫。

接下來，你可以進(jìn)行草稿編寫，并對(duì)文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容進(jìn)行梳理。

你可以按照“開頭-正文-結(jié)尾”的結(jié)構(gòu)來編寫文章，并盡量避免模糊不清、邏輯混亂的表達(dá)。

進(jìn)行修改和完善。

最后，你需要對(duì)文章進(jìn)行修改和完善，以便讓文章表達(dá)更加清晰、通順、有力。

你可以檢查文章的語言和語法，并對(duì)文章進(jìn)行潤色。

總的來說，寫出好的文章需要堅(jiān)孫歲老持不懈地練習(xí)和提高。

心語WDC

寫一篇文章容易，但要想寫一篇人人都滿意的好文章，確實(shí)是太難了。

但關(guān)健是在自己的努力與堅(jiān)持，同時(shí)還在于平時(shí)知識(shí)的積累和寫作時(shí)感情投入的分量。

如果用真摯感情，用自己心底發(fā)出的聲音去寫，會(huì)一定寫出好文章的。

寫文章就如同兒童學(xué)走路，一開始就怕摔著，磕著，不敢往前邁步，永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)走路。

兒童都能做到克服心理障礙，我們更應(yīng)該做到。

再比如說，攀登珠峰需要克服多大的困難，難道比寫一篇好文章還容易嗎？所以，不要著急寫出令人都滿意的好文章。

它需要很長(zhǎng)一段時(shí)間寫作鍛煉，只要堅(jiān)持寫作，并把平時(shí)積累的知識(shí)和寫作技巧發(fā)揮出來，寫的文章水平一定越來越好的。

簡(jiǎn)言之:一、不斷積累文化知識(shí)和閱歷知識(shí)。

二、多思考，多練習(xí)，利用平臺(tái)提供的機(jī)會(huì)，多學(xué)別人的寫作技巧和語言的表達(dá)技巧。

三、寫作要全心投入，用感情去寫。

我想，總有一天會(huì)寫出一篇好文章來。

du小小520

俗話說：“織衣織褲，貴在開頭，編筐編簍，重在收口。

”一篇好文章，除了有引人入勝的開頭，還應(yīng)該有耐人尋味的結(jié)尾。

　　所謂“豹尾”，便是指結(jié)尾時(shí)筆法要簡(jiǎn)結(jié)、明快、干凈利落，猶如豹尾勁掃，響亮有力，給讀者以咀嚼回味的余地。

　　其實(shí)，在我多年教學(xué)過程中，我們發(fā)現(xiàn)無論任何學(xué)科和知識(shí)，總會(huì)有一些考試技巧或者提分技巧都是立竿見影的，只是我們有沒有發(fā)現(xiàn)而已。

　　下面就是寫好作文十大訣竅，很容易，很簡(jiǎn)單　　語文提分很困難，作文拉分最常見，仔細(xì)分析高分卷，原來里面有訣竅。

　　一、字?jǐn)?shù)三四五　　這個(gè)技巧說白了就是學(xué)習(xí)寫短句。

學(xué)了一段時(shí)間寫作的孩子容易在作文中寫長(zhǎng)句，而長(zhǎng)句寫不好就變成病句。

事實(shí)上很多作家也是以寫短句見長(zhǎng)的，像沈 從文、汪曾祺。

家長(zhǎng)[微博]要提醒孩子注意控制每句話的字?jǐn)?shù)，建議把十幾個(gè)字幾十個(gè)字的長(zhǎng)句改成只有三四五個(gè)字的短句，孩子們會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的作文有語感會(huì)舒服很多。

　　如某學(xué)生的原文：“高高的綠綠的草散發(fā)著誘人的清香。

一根一根都看得那么清楚，很挺拔的樣子。

”經(jīng)指導(dǎo)后改成：“草綠了，高了，散卜察模發(fā)著清香。

一根一根，看得清清楚楚，很挺拔的樣子。

”是不是很有節(jié)奏感？　　二、一秒鐘的事寫三百字　　還是針對(duì)作文寫不長(zhǎng)的一種技巧訓(xùn)練：用三百字來描寫1秒鐘內(nèi)發(fā)生的事。

如關(guān)于破校運(yùn)會(huì)跳高紀(jì)錄瞬間的描寫原本只有幾十字：只見某某縱身一跳，一下子飛過橫桿，新的校運(yùn)會(huì)紀(jì)錄誕生了！　　怎么變成三百字？可以有條理地加上動(dòng)作解剖：如何助跑、起跳、翻越、落地；加上聯(lián)想：往屆校運(yùn)會(huì)有人挑戰(zhàn)失敗，平時(shí)如何一次次練習(xí)等等；還可以 加上細(xì)節(jié)來充實(shí)，起跳前如何與同學(xué)們進(jìn)行眼神交流，成功后同學(xué)如何向他祝賀……家長(zhǎng)可以找一些1秒鐘的素材讓孩子進(jìn)行寫作練習(xí)，學(xué)會(huì)了這個(gè)技巧還怕考試寫 不出四五百字嗎？　　三、寫想不出現(xiàn)“想”　　遇到描寫心理活動(dòng)時(shí)，這樣的句子已經(jīng)被孩子們寫濫：“我腦子里跳出兩個(gè)小人，一個(gè)小人……另一個(gè)小人……”不用這個(gè)句子又該怎么寫？最常用的就是“我心想”。

如某學(xué)生寫： “數(shù)學(xué)老師出了一道難題要帶回家寫的。

我心想：天哪！這該怎么辦呢？”　　按照蔣老師“寫想不用想”的技巧，去掉：“我心想”三個(gè)字如何？“數(shù)學(xué)老師出了一道難題要帶回家寫的。

天哪！這該怎么辦呢？”是不是更簡(jiǎn)潔精練？別忘了提醒孩子要給心理描寫加上適當(dāng)感嘆詞。

　　四、要?jiǎng)舆B沒高著動(dòng)　　文章要一波三折才好看，但現(xiàn)在的孩子生活都很平淡，你不能強(qiáng)求他們寫出一波三折的內(nèi)容，那就讓他們學(xué)會(huì)一波三折地使用動(dòng)詞，就這是要?jiǎng)舆B著動(dòng)——學(xué)會(huì)連續(xù)使用動(dòng)詞。

某學(xué)生寫一場(chǎng)乒乓球球賽：“他發(fā)了一個(gè)旋轉(zhuǎn)球，讓人看得眼花繚亂。

”(一句話把文章就給寫完了)　　學(xué)會(huì)動(dòng)詞技巧后將修改成：“只見他高高地將球拋起，眼睛死死盯著，球接觸球板的一瞬間，他手腕輕輕一抖，腳一跺，球高速旋轉(zhuǎn)著，向這邊飛來，讓人看得眼花繚亂。

”一個(gè)動(dòng)詞轉(zhuǎn)瞬變成六七個(gè)，文字即刻靈動(dòng)豐富起來。

　　五、遇到“很”和“非?！毕胍幌搿　?duì)于文章寫不長(zhǎng)的孩子，可以訓(xùn)練的另一個(gè)技巧是：遇到“很”和“非常”想一想。

看過無數(shù)學(xué)生習(xí)作，蔣老師發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)頻率最高的字眼包括“很，非?！保?qǐng)家長(zhǎng)提醒孩子，遇到要寫這幾個(gè)字時(shí)不要輕易下筆，停下來想一想，是不是非要出現(xiàn)這個(gè)字眼？　　比如寫熱，別出現(xiàn)“很熱”兩個(gè)字，學(xué)會(huì)用其他的描寫來體現(xiàn)熱：驕陽似火，沒有一絲風(fēng)，樹葉低垂毫無生氣……文章自然就能寫長(zhǎng)。

　　六、環(huán)境里面有“真”“情”　　到了五六年級(jí)孩子都要學(xué)習(xí)環(huán)境描寫。

如有的孩子會(huì)寫：“早上天氣還挺好的，放學(xué)回家時(shí)，卻嘩嘩下起雨來。

雨珠在下，淚珠在滴，老天也好像在為我哭泣。

”　　孩子能用環(huán)境襯托自己的心情首先要表揚(yáng)。

但是很多孩子只要一寫環(huán)境，肯定就是小花微笑，小草點(diǎn)頭、小鳥歌唱、小雨哭泣，成了套路，難道世界上只 有小草、小鳥、小花嗎？為什么不能寫身邊更真實(shí)的東西呢？云、霧、桌子，哪怕是電線桿都可以寫，這個(gè)技巧是提醒孩子不僅要讓人活在環(huán)境里，還要讓人活在型緩真 實(shí)的環(huán)境里。

心安家閱讀寫作

寫作這條路，速成是不可能的，只能沉下心多練內(nèi)功，分享一下我是如何從寫作小白到注冊(cè)頭條半個(gè)月過原創(chuàng)，一個(gè)月寫出第一篇30萬余閱讀量的文章，這樣的經(jīng)歷人人可復(fù)制：首先，明白自己的初心，為什么要寫作，對(duì)我來說，寫作可以促進(jìn)我去閱讀，因?yàn)榇竽X中如果不輸入大量的內(nèi)容，你肯定寫不出什么有價(jià)值的東西的，同時(shí)，寫作可以幫我回顧以往的經(jīng)歷，認(rèn)真梳理，總結(jié)可以讓我為走過的路，確定一個(gè)大概的方向，并找到繼續(xù)前行的路徑。

第二，決定要寫下去，就要先確定一個(gè)小目標(biāo)，來激勵(lì)自己每天寫作，于是我選擇了在簡(jiǎn)書日更，每天至少100字，不管寫得怎么樣，只管把腦子里想到的先寫出來。

第三，能寫出來后，發(fā)現(xiàn)一開始自己只是在自嗨，缺乏內(nèi)容，于是就報(bào)了一個(gè)閱讀寫作課程，幫助自己更好地理解閱讀寫作的基本邏輯，同時(shí)加入社群，用社群的力量帶動(dòng)自己繼續(xù)寫作，比自己一個(gè)人要有力量，走得更穩(wěn)。

在這里，大家互相監(jiān)督，互相促進(jìn)，會(huì)讓我的基本功更加的扎實(shí)。

第四，找到一些寫作平臺(tái)，必如頭條，簡(jiǎn)書，知乎等，發(fā)表文章，或者利用寫作社群的資源，對(duì)接一些寫作平臺(tái)，想十點(diǎn)讀書，慈懷讀書會(huì)這樣的平臺(tái)投稿。

因?yàn)榻?jīng)過了專業(yè)的指導(dǎo)，了解了各種文體的寫作風(fēng)格和套路，接下來就是多寫，多練，多研究?jī)?yōu)秀文章的特點(diǎn)，根據(jù)自己的能力選擇合適的題材，持續(xù)向讀者提供真正有價(jià)值的內(nèi)容，堅(jiān)持寫下去就能寫出好文章啦。

希望我的回答對(duì)你有幫助，如果覺得有用，請(qǐng)點(diǎn)贊轉(zhuǎn)發(fā)，如需了解更多歡迎關(guān)注留言，謝謝??

鬼影問道化真身

怎樣讓自己的文章寫得更好，其實(shí)魯迅先生已經(jīng)給出了答案。

魯迅作品，文辭并不優(yōu)美，讀起來也不順氣，但是魯迅作品，有他自己的見解，有他自己的思想。

讀魯迅的作品，不管您喜不喜他這個(gè)人，也不管您認(rèn)不認(rèn)同魯迅的思想，您都不會(huì)白讀魯迅的作品。

魯迅作品就如烙鐵一般，會(huì)給流覽者的心里打下烙印。

個(gè)人認(rèn)為，好文章就應(yīng)該是有自己的思想、有自己的見解的文章。

要寫出好章:1，要多讀哲學(xué)書籍，多讀華夏經(jīng)、史丶子、集，增強(qiáng)自己解讀事物的能力，以及透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力。

2，多讀成語故事，使用成語典故，可以讓表達(dá)更簡(jiǎn)潔、精準(zhǔn)。

3，對(duì)作品進(jìn)行反復(fù)修改，盡量避免錯(cuò)別字丶話句不通、表達(dá)不清晰…的現(xiàn)象。

武夷山大道

【如何寫好作文的十大訣竅】技巧一：作文成績(jī)看字跡，得分要素是第一任何形式的作文考試，閱卷老師打分時(shí)，第一眼，看的是字跡。

因此，寫作文必須要把字寫好。

記住，考作文考的是內(nèi)容，而不是書法，切忌字跡潦草。

技巧二：考試作文五六段，干凈整潔看卷面考試作文中，要注意及時(shí)分段，三四個(gè)段落顯得少了，八九個(gè)段落，顯得瑣碎了些。

除非有特殊情況，段落以五六個(gè)為好。

此外，卷面一定要整潔，不要涂改得亂七八糟。

我的看法是，考試作文每段最好別超過5行，頂多是5行半。

切忌一段都八九行。

一旦給閱卷老師視覺上的疲勞，影響他的心理，分?jǐn)?shù)就受影響。

技巧三：色彩對(duì)比也關(guān)鍵，建議用筆選擇藍(lán)考試作文的卷子上，都是用黑顏色印刷的方格。

建議學(xué)生用不淺不深、筆畫不粗不細(xì)的藍(lán)色中性筆寫作文。

這樣的作文寫出來，與黑色的方格形成一定的視覺對(duì)比，在視覺上有眼前一亮的感覺，分?jǐn)?shù)上可能就會(huì)占便宜。

寫作文的時(shí)候，建議占方格下面或者左下面的四分之三，這樣，顯得卷面美觀。

技巧四：開頭結(jié)尾要簡(jiǎn)練，最好首尾兩行半除了忌八九行的行文外，“大頭作文”也要不得。

建議考生在寫作文的時(shí)候，開頭結(jié)尾占兩行半，頂多不能超過三行半。

視覺會(huì)有瞬間的疲勞，也會(huì)影響閱卷老師的情緒。

物攔

技巧五：動(dòng)筆之前要擬題，漂亮標(biāo)題如美女考試作文中，一般都是由考生自己來擬定題目，題目不宜太長(zhǎng)和太短。

擬題的辦法有 2個(gè)，一是你去百度上搜索一下作文擬殲襲題目，可以找到作文老師講述的類似技巧。

二是考生家長(zhǎng)或考生，趕緊去翻閱最近一年的讀者和青年文摘的合訂本，根據(jù)題材，選擇幾十個(gè)比較精彩的標(biāo)題，背下來，考試的時(shí)候可能依葫蘆畫瓢地就能采用到。

技巧六：作文首尾要打眼，豐富多彩出亮點(diǎn)考試作文的開頭方法很多：六要素開頭法、題記開頭法、懸念開頭法、引名句開頭法、排比句開頭法、擬人式開頭法、設(shè)問式開頭法、對(duì)偶式開頭法、博喻加對(duì)仗開頭法、合用修辭開頭法、巧述典故開頭法、解題式開頭法、名人問答開頭法、詩文引用開頭法。

至少，你看到作文的時(shí)候，腦子里會(huì)閃現(xiàn)出上述前七八個(gè)開頭方法。

結(jié)尾也很重要。

一般來說，結(jié)尾是總結(jié)全文。

如果是記敘文，要注意抒情。

如果是議論文，則要注意歸納。

無論如何，最好要扣準(zhǔn)標(biāo)題。

怎么扣呢?如果你實(shí)在拿不準(zhǔn)，就在結(jié)尾段的第一句，把題目說一下，然后歸納全文觀點(diǎn)就是了。

技巧七：動(dòng)筆之前不要慌，想了題目列提綱在具體操作的時(shí)候，列提綱很關(guān)鍵。

譬如，寫記敘文要設(shè)計(jì)好開頭結(jié)尾，同時(shí)要把你敘述的事情分成幾個(gè)層次，一個(gè)層次是一段，中間如果能設(shè)置好一個(gè)過渡句或過渡段更好。

列提綱的時(shí)候，一定要把開頭結(jié)尾寫詳細(xì)些，中間各段，穿插哪些精彩的話語或名言俗語、詩詞典故，要寫準(zhǔn)。

一個(gè)合格的學(xué)生，列提綱，大約5分鐘到8分鐘。

時(shí)間要掌握好，提綱就要簡(jiǎn)練些。

技巧八：想好主題和文體，非驢非馬不可取寫作文，要么是記敘文，要么是議論文。

一般來說，多是“總—分—總”結(jié)構(gòu)。

記敘文的結(jié)尾要注意抒情和總結(jié)哲理，議論文最好是“1—3—1”或者“1—4—1”結(jié)構(gòu)，中間的3或4，是分層解題。

當(dāng)然也可以靈活采用夾敘夾議的手罩改胡法。

但是注意，千萬別議論文說了那么多事例卻不歸納主題，記敘文忘記說事卻議論過多。

因此，寫考試作文，事先要想好了。

技巧九：適當(dāng)克隆和“抄襲”，考前備料攢信息考試前，建議考生翻閱大量的范文，積累一些考試作文的結(jié)構(gòu)。

可以把寫作的梗概和套路歸納出來，可以分別背個(gè)三五句。

譬如，前年有奧運(yùn)，去年是新中國成立60周年，還有汶川地震的感人事跡等，都可以做考試作文的題材。

此外也有一些不太規(guī)范的方法，譬如別家的感人事跡，可以搬到自己家。

這在考試的時(shí)候要靈活慎重運(yùn)用。

技巧十：篇幅爭(zhēng)取要寫滿，多寫一點(diǎn)是一點(diǎn)一般來說，中考高考作文要求都不低于600—800字。

如果要求是600字左右，那就頂多寫到700字。

爭(zhēng)取合理安排卷面，把給的卷面寫滿到95%左右。

譬如中考作文不低于600字，試卷給的卷面多是800字左右，那么，你爭(zhēng)取寫到780字，留下最后一兩行。

藍(lán)領(lǐng)笑笑生活

要有真情實(shí)感

李曉蕾和張曉梅

技巧一：作文成績(jī)看字跡，得分要素是第一任何形式的作文考試，閱卷老師打分時(shí)，第一眼，看的是字跡。

因此，寫作文必須要把字寫好。

記住，考作文考的是內(nèi)容，而不是書法，切忌字跡潦草。

技巧二：考試作文五六段，干凈整潔看卷面考試作文中，要注意及時(shí)分段，三四個(gè)段落顯得少了，八九個(gè)段落，顯得瑣碎了些。

除非有特殊情況，段落以五六個(gè)為好。

此外，卷面一定要整潔，不要涂改得亂七八糟。

我的看法是，考試作文每段最好別超過5行，頂多是5行半。

切忌一段都八九行。

一旦給閱卷老師視覺上的疲勞，影響他的心理，分?jǐn)?shù)就受影響。

技巧三：色彩對(duì)比也關(guān)鍵，建議用筆選擇藍(lán)考試作文的卷子上，都是用黑顏色印刷的方格。

建議學(xué)生用不淺不深、筆畫不粗不細(xì)的藍(lán)色中性筆寫作文。

這樣的作文寫出來，與黑色的方格形成一定的視覺對(duì)比，在視覺上有眼前一亮的感覺，分?jǐn)?shù)上可能就會(huì)占便宜。

寫作文的時(shí)候，建議占方格下面或者左下面的四分之三，這樣，顯得卷面美觀。

技巧四：開頭結(jié)尾要簡(jiǎn)練，最好首尾兩行半除了忌八九行的行文外，“大頭作文”也要不得。

建議考生在寫作文的時(shí)候，開頭結(jié)尾占兩行半，頂多不能超過三行半。

視覺會(huì)有瞬間的疲勞，也會(huì)影響閱卷老師的情緒。

技巧五：動(dòng)筆之前要擬題，漂亮標(biāo)題如美女考試作文中，一般都是由考生自己來擬定題目，題目不磨耐宜太長(zhǎng)和太短。

擬題的辦法有 2個(gè)，一是你去百度上搜索一下作文擬題目，可以找到作文老師講述的類似技巧。

二是考生家長(zhǎng)或考生，趕緊去翻閱最近一年的讀者和青年文摘的合訂本，根據(jù)題材，選擇幾十個(gè)比拍察較精彩的標(biāo)題，背下來，考試的時(shí)候可能依葫蘆畫瓢地就能采用到。

技巧六：作文首尾要打眼，豐富多彩出亮點(diǎn)考試作文的開頭方法很多：六要素開頭法、題記開頭法、懸念開頭法、引名句開頭法、排比句開頭法、擬人式開頭法、設(shè)問式開頭法、對(duì)偶式開頭法、博喻加對(duì)仗開頭法、合用修辭開頭法、巧述典故開頭法、解題式開頭法、名人問答開頭法、詩文引用開頭法。

至少，你看到作文的時(shí)候，腦子里會(huì)閃現(xiàn)出上述前七八個(gè)開頭方法。

結(jié)尾也很重要。

一般來說，結(jié)尾是總結(jié)全文。

如果是記敘文，要注意抒情。

如果是議論文，則要注意歸納。

無論如何，最好要扣準(zhǔn)標(biāo)題。

怎么扣呢?如果你實(shí)在拿不準(zhǔn)，就在結(jié)尾段的第一句，把題目說一下，然后歸納全文觀點(diǎn)就是了。

技巧七：動(dòng)筆之前不要慌，想了題目列提綱在具體操作的時(shí)候，列提綱很關(guān)鍵。

譬如，寫記敘文要設(shè)計(jì)好開頭結(jié)尾，同時(shí)要把你敘述的事情分成幾個(gè)層次，一個(gè)層次是一段，中間如果能設(shè)置好一個(gè)過渡句或過渡段更好。

列提綱的時(shí)候，一定要把開頭結(jié)尾寫詳細(xì)些，中間各段，穿插哪些精彩的話語或名言俗語、詩詞典故，要寫準(zhǔn)。

一個(gè)合格的學(xué)生，列提綱，大約5分鐘到8分鐘。

時(shí)間要掌握好，提綱就要簡(jiǎn)練些。

技巧八：想好主題和文體，非驢非馬不可取寫作文，要么是記敘文，要么是議論文。

一般來說，多是“總—分—總”結(jié)構(gòu)。

記敘文的結(jié)尾要注意抒情和總結(jié)哲理，議論文最好是“1—3—1”或者“1—4—1”結(jié)構(gòu)，中間的3或4，是分層解題。

當(dāng)然也可以靈活采用夾敘夾議的手法。

但是注意，千萬別議論文說了那么多事例卻不歸納主題，記敘文忘記說事卻議論過多。

因此，寫考試作文，事先要想好了。

技巧九：適當(dāng)克隆和“抄襲”，考前備料攢信息考試前，建議考生翻閱大量的范文，積累一些考試作文的結(jié)構(gòu)。

可以把寫作的梗概和套路歸納出來，可以分別背個(gè)三五句。

譬如，前年有奧運(yùn)，去年是新中國成立60周年，還有汶川地震的感人事跡等，都可以做考試作文的題材。

此外襲游茄也有一些不太規(guī)范的方法，譬如別家的感人事跡，可以搬到自己家。

這在考試的時(shí)候要靈活慎重運(yùn)用。

技巧十：篇幅爭(zhēng)取要寫滿，多寫一點(diǎn)是一點(diǎn)一般來說，中考高考作文要求都不低于600—800字。

如果要求是600字左右，那就頂多寫到700字。

爭(zhēng)取合理安排卷面，把給的卷面寫滿到95%左右。

譬如中考作文不低于600字，試卷給的卷面多是800字左右，那么，你爭(zhēng)取寫到780字，留下最后一兩行。

潭暗g

寫出一篇好文章的方法是：1、確定主題。

每一篇文章都應(yīng)該有一個(gè)主題。

比如我這篇的文章主題就是“寫作的八個(gè)步驟”。

但這個(gè)主題是怎樣確定的呢。

2、羅列大綱。

為什么要列這樣的大綱？有幾個(gè)好處。

（1）、思路更清晰，不容易中斷。

有了寫作的基本框架，我們只需往里填充內(nèi)容即可，而不需要在寫作的過程中做過多的思考。

（2）、即便中斷，也不至于斷了思路。

我們不能保證在寫作的時(shí)候沒有其他事發(fā)生，但是，有了大綱，我們可以隨時(shí)去做更重要緊急的事，回來后，我們依然可以繼續(xù)寫。

但如果沒有大綱，那么我們的思路也就斷了。

（3）、可以及時(shí)改善。

有時(shí)，我們寫著寫著會(huì)發(fā)現(xiàn)，文章的內(nèi)容完全偏離了主題，如果你沒有大綱，那么可能就此放棄這篇文章了。

3、搜集素材。

我還是要重點(diǎn)說一句：一定要在平時(shí)建立自己的素材庫！有了素材庫，我們才不至于在寫作的時(shí)候沒東西可寫。

搜集素材其實(shí)不過是從我們的記憶里尋找相關(guān)的經(jīng)歷或知識(shí)，這就要求我們平時(shí)要多經(jīng)歷、多學(xué)習(xí)、多記錄。

哪怕是一句電影臺(tái)詞，只要覺得好，就應(yīng)該及時(shí)記錄下來，以備不時(shí)之需。

4、醞釀情感。

有了以上三步，就要開始寫文了嗎？別，千萬別。

這個(gè)時(shí)候，我們要做的事情是，醞釀一下情感。

什么意思呢？其實(shí)就是把主題、框架與素材，三者相互揉搓起來，看看到底是否配套。

就像螺絲與螺絲帽，配不配套，擰上去試試就好了。

但我們沒必要在全部寫下來之后再發(fā)現(xiàn)配不配套，這樣試錯(cuò)的成本太大，一旦不配套，那么這篇文章就“食之無味，棄之可惜”了。

另外，我們還要想一想在文中用什么樣的語氣更加合適，有時(shí)我們需要慷慨激昂，有時(shí)我們需要溫柔如水，有時(shí)我們也需要穩(wěn)重。

一篇文章，你用了什么樣的語氣，就會(huì)有什么樣的效果，這一點(diǎn)一定要注意。

5、一氣呵成。

好了，現(xiàn)在才是正式開始寫文的時(shí)候。

在寫文之前，請(qǐng)先做這幾個(gè)動(dòng)作。

首先，把手機(jī)調(diào)成靜音，并放在離自己很遠(yuǎn)的地方。

其次，在一個(gè)安靜的環(huán)境，更有利于自己寫作。

再者，集中精力在寫文中，不胡思亂想。

最后，一氣呵成。

6、檢查修繕。

寫好文章后，我建議大家能夠檢查一下。

要檢查哪些呢。

（1）、檢查文中是否有常識(shí)性錯(cuò)誤。

比如太陽從東邊升起，而你寫成了從西邊升起，那可能就會(huì)讓人覺得你人在金星。

（2）、檢查文中是否有錯(cuò)別字。

簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤，不能犯。

（3）、檢查文中是否有標(biāo)點(diǎn)的不適。

該句號(hào)的時(shí)候，不要一直逗號(hào)，說話的時(shí)候，也要記得引號(hào)。

（4）、修繕段落。

我曾見過一個(gè)人寫了一篇文章，只有一段，而且字?jǐn)?shù)在一千字以上，當(dāng)時(shí)我看了這個(gè)段落后，我就看不下去了。

除非你覺得自己的文學(xué)造詣能比得上那些著名作家，否則，請(qǐng)記得分段。

所謂細(xì)節(jié)決定成敗，我們可別因?yàn)檫@些小細(xì)節(jié)而誤了自己。

7、再次通讀。

以上完成后，我建議你再以讀者的身份，通讀一遍自己的文章。

為什么要再次通讀一遍呢。

一來是為了發(fā)現(xiàn)自己的文章是否還有遺漏的小錯(cuò)誤，二來讓自己感覺一下這篇文章是否能打動(dòng)自己。

如果連自己都打動(dòng)不了，那也很難打動(dòng)別人了。

8、完工。

至此，一篇文章就完成了。

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