請教各位書法老師，篆書是不是咋方便咋寫？有沒有筆順一說？

篆書的筆順是從大的方面按照自上而下自左而右先外后內(nèi)的原則。

對稱的筆畫要先左后右都寫出來，不能寫完左半邊所有的筆畫再寫右半邊的筆畫。

這樣寫的時候有個大小形狀弧度的對比，才能更好地表現(xiàn)篆書筆畫的對稱特點。

如果不這樣寫，常會偏離字的中心線，字不穩(wěn)健，不對稱，從而失去篆書的韻味。

我年輕時見老師寫篆書很注意寫對稱筆畫。

遇到國、園這類字，很注意把外圍的大口字寫得左右對稱，弧度一致，站立穩(wěn)健。

看到一些朋友先寫好左半邊，再寫右半邊，多半寫不穩(wěn)當。

詩曰:篆書筆順不能亂，左右對稱記心間，中鋒運筆慢書寫，注意張力保穩(wěn)健！

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聽老師說。

篆隸在安排好字形結(jié)構(gòu)的前提下，可以不注重筆順。

既常說的。

篆隸無筆順。

關(guān)注小主每天為你解答

篆書怎么寫？這個是“中”的篆書寫法。

基本解釋：中?zhōng?和四方、上下或兩端距離同等的地位：中心。

當中。

中原。

中華。

?在一定范圍內(nèi)，里面：暗中。

房中。

中飽。

?性質(zhì)或等級在兩端之間的：中輟（中途停止進行）。

中等。

中流砥柱。

?表示動作正在進行：在研究中。

?造句：(1)在那片樹叢中間，有一間小茅屋。

(2)針對盲人的需要，在人行道的中間鋪設(shè)了盲道。

(3)大堂的中間懸掛著兩條巨幅標語。

(4)好好的一塊玻璃，不知什么時候中間有了一道裂痕。

(5)跑到馬路中間的孩子眼看就要被車撞上了，在這千鈞一發(fā)之際，一個眼疾手快的過路人救下了他。

“江”字的三滴水，同其他三點水篆書寫法一樣，即中間一個大彎豎，它的兩邊四個小彎豎。

右邊的工字中間的豎也寫出一個彎來即可。

,小篆中字：

書法有云

篆書的書寫它的書寫筆順是有的，但是它跟楷書的筆順還是有很大的不同，因為篆書更注重結(jié)構(gòu)的對稱性，因此，筆順的書寫要求從大的原則上來講，以書寫方便為主，并不像楷書有強制的規(guī)范性。

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一、篆書入門。

識篆和寫篆階段。

先來談?wù)勛R篆。

篆書是古文字，是我們的祖先在漢代以前通用的文字。

篆書可分為大篆與小篆。

先秦古文字為大篆，秦始皇統(tǒng)一文字之后的篆書為小篆。

識篆可從小篆開始。

因為小篆的偏旁部首與我們現(xiàn)在通用文字的繁體偏旁部首是一致的。

可以說只要我們了解和掌握了篆字偏旁部首，那么，百分之九十五的現(xiàn)行漢字都可以寫成小篆了。

當然，還有百分之五的篆字字形是要死記硬背的。

篆書在寫法上有兩個要點：一是筆法，二是字法。

首先要選擇一本篆書字帖來臨摹練習篆書的筆法與字法。

篆書在筆法上以中鋒用筆為主，輔以提按與捻管。

二李（李斯、李陽冰）篆書筆法的起、收筆為圓起圓收法，行筆為平移法，轉(zhuǎn)筆用捻管法。

清代鄧石如開創(chuàng)以隸書筆法入篆書，篆書的起、收筆與行筆、轉(zhuǎn)筆都引入了提按的筆法，增強了篆書筆法的書寫性。

之后吳昌碩、吳讓之、趙之謙、徐三庚、齊白石等篆書名家輩出。

篆書在字法上以均勻、對稱、對比、呼應(yīng)等十個結(jié)字原則為準。

二、入門之后提高。

了解篆書的發(fā)展史和提高技法修養(yǎng)的階段。

這個階段的學習方法就是研究性地學習歷代篆書名家名帖的筆法和字法特點，具體的方法就是比較研究。

例如：傳為李斯所寫的《嶧山碑》與鄧石如成熟期篆書的筆法、字法之異同的比較研究，鄧石如篆書與吳昌碩篆書的筆法、字法之異同的比較研究等等。

通過比較研究的學習，逐步了解和掌握歷代名家名帖的篆書筆法與字法的特點，及其歷代篆書筆法、字法的變化規(guī)律。

這樣，篆書的書法水平就會逐步提高。

三、融會貫通。

提高自身綜合修養(yǎng)的階段。

那么，融什么會？貫什么通呢？那就是融歷代篆書名家的各種筆法、字法會于自我的審美追求之中，貫自我的審美追求通于篆書的自由書寫之境。

這個過程是要靠我們的大學（哲學）、小學（文字學）等學問和人生修養(yǎng)來共同完成的。

我書寫這本“篆書古文三篇”是以藝術(shù)原則為第一性的。

在遵循篆字的“六書”（“象形、指事、形聲、會意、轉(zhuǎn)注、假借”六種造字和用字的方法。

）為原則的前提下，大膽地將大小篆、簡帛書等筆法、字法融合在一起來書寫，筆法上注重既要孫過庭《書譜》中所說的“婉而通”，又有金文之厚重，同時加強筆法自由揮運的書寫性，以豐富篆書之美。

我無意追求書法的形式性風格，希望筆里字間不斷透發(fā)出文雅之氣，在自我審美追求的驅(qū)使下，個性筆法、字法逐漸地自然形成。

書寫青山綠水

篆書的寫法也是有嚴格筆順的，和現(xiàn)代漢字的寫法筆順很多的相似之處，但也有些不同之處，需要去學習掌握好。

基本的筆順先橫后豎，先左后右，從上往下。

篆書非常講究勻稱對稱性。

篆書給人的第一印象非常整齊，清新脫俗。

篆書的基本筆順如下：①左中右結(jié)構(gòu)的字體，先中間后兩邊。

對稱均勻是篆書的一個特點。

如果行文從上而下，每個字的中心線要保持一致。

中間筆畫寫好了，寫左右兩邊保持勻稱性。

②包圍結(jié)構(gòu)的字體，先外包后寫框內(nèi)。

外框控制好跟其他字體大小一致性。

內(nèi)框也要講究對稱均勻。

③篆書大部分都是先寫主要筆畫，有些情況可能是反過來的。

要有一定的寫作經(jīng)驗才清楚。

特別是復雜的字體，為書寫方便更是要靈活書寫。

但是要做到大小一致，字體勻稱。

④筆鋒不能短，行筆要有彈性、流暢，不暈?zāi)庸P自然不重疊。

一筆一劃都有規(guī)范。

寫出美觀好看的篆書，需要很靜的心態(tài)，全神貫注的書寫。

篆書寫好需要付出大量的心力。

現(xiàn)在寫篆書的人少，價值是非常高的。

文藻巧翁

一，怎樣學寫小篆學寫小篆，首先要識篆，而要識篆，就要有文字知識，要掌握六書，并學會使用有關(guān)工具書。

i“六書”是關(guān)于漢字造字結(jié)構(gòu)的基本理論。

“六書”一名，最早見于《周禮》，許慎在《說文解字敘》中作了解說：“一曰指事、指事者，視而可識，察而見義、上下是也；二曰象形，象形者，畫成其物，隨體詰屈，日月是也；三曰會意，會意者，比類合誼，以見指撝，武信是也；四曰形聲，形聲者，以事為名，取譬相成，江河是也；五曰轉(zhuǎn)注，轉(zhuǎn)注者，建類一首，同意相受，考老是也；六曰假借，假借者，本無其字，依聲托事，令長是也。

”小篆不是憑空臆造的，更不是把楷書筆畫抽曲構(gòu)成的，它是秦始皇統(tǒng)一文字的結(jié)果，因此，寫小篆必須依據(jù)規(guī)范，這就要求學寫小篆者必須學會使用有關(guān)工具書。

關(guān)于小篆，經(jīng)常使用的有兩部工具書。

一是后漢許慎箸的《說文解字”（簡稱《說文》）；另一部是清代段玉裁著的《說文解字注》（簡稱《段注說文》）。

《說文》的篆字較《段注說文》優(yōu)美，而《段注說文》的解釋比《說文》詳細、準確，使用時可以互相參證。

學習《說文解字》主要解決兩個問題：第一，熟悉說文部首。

說文部首與現(xiàn)代漢字的偏旁部首不同，說文部首凡五百四十文，它是構(gòu)成篆字的重要部分。

第二，善于將現(xiàn)代漢字在《說文解字》中正確地找出相應(yīng)的篆字。

要知道可有許多現(xiàn)代漢字與相應(yīng)的篆字是完全不同的，如“朝”字右邊是“月”，兩篆字中，其右旁是“舟”，完全不同。

又如楷書的“春、奉、秦、奏”上半部的寫法是一樣的，兩在小篆的寫法卻各不相同。

其次，學書要從臨摹開始-臨摹碑帖，臨摹古人法書，要先從結(jié)構(gòu)入手，橫平、豎直、點畫的向背、往來伸縮、左右上下的疏密層次都要亦步亦趨，縱然心中不以為然，也不要隨意增減增損，等到完全弄明白了再改也不遲，這就叫“入帖”。

初學不能急于講創(chuàng)新，初學定要通過多看、多寫達到精于運筆，熟于結(jié)構(gòu)，要做到心不言精，手不厭熟、勤學不怠，慢慢地就會寫出“神韻”來。

怎樣臨小篆碑帖呢？小篆碑帖比較少，特別是秦代刻石碑帖更少。

目前要心有《秦山刻石》、《瑯琊臺刻石》以及《嶧山刻石》（嶧山刻石早毀，現(xiàn)存是宋代摹刻本復制的）。

（一）反復讀帖，了解其結(jié)體特點《泰山刻石》采用直行又分橫列的形式，字距稍大，行距稍狹。

因為小篆形體略長，筆畫都是向上下舒展而取縱勢，不少字還有較長的垂腳，所以初學篆字要把字寫得略大一點，這樣筆勢才能開拓、舒展，因而，我們應(yīng)該使用大筆來寫，大筆寫小字，容易寫出渾厚凝重的味道，如果用小筆寫大字，就往往流于單薄：1，形體修長，呈長方形，長與寬之比大約為3與2，與數(shù)學中的“黃金分割”大抵相合。

因為只有滿足數(shù)學中的“黃金分割”的長方形才最勻稱、最富有美感。

2，平正：唐代書家孫過庭說：“初學分布，但求平正”。

平正是小篆的重要特點之一。

何為平正呢？就是橫畫必平，豎畫必直，結(jié)體端正。

3，勻稱：勻稱有兩個涵義，一個是小篆的左右對稱，保持平衡；另一個是筆畫長短適當，各部分大小合度，疏宻停勻，配置咸宜而無觸目生惡之感。

清代書家鄧石如有所謂“計白當黑”之說，也是說疏密停勻，點畫之間的虛白處，也是書的一部分，應(yīng)視虛白如點畫而求其分布適當，在《泰山刻石》中到處可見這種勻稱造成的美感。

4，參差：寫篆字如果一味平正、勻稱，而不懂得參差，就難免失于呆板，缺乏生氣。

所謂“參差”，就是在平正、勻稱的篆體結(jié)構(gòu)中求變化，求對比。

“參差”一般說也有兩種涵義，一是筆畫上的參差。

如“相”字，左偏旁“木”，上面的弧較短，下面的弧較長，右旁的“目”不宜與左旁齊平。

“行”字，除了左右對稱外，上下兩個彎弧分別一小一大，以求參差變比。

“帝”字，上面兩樣畫有長短，左右兩邊的直畫略向內(nèi)彎，而且長度上與里面的“巾”字的長短不同，以求參差。

“于”字，左偏旁有斜向上之斜勢，以在平正的結(jié)構(gòu)中求變化，右旁不失平正，但向上縮之，以求疏宻停勻且與左旁形成對比，如果故意拉長右旁使之與左旁齊平，勢必松馳。

另一種結(jié)構(gòu)方面的參差變化，又叫“生讓”。

何謂“生讓”呢？左右，上下相牽引，為之“生”；左右、上下相退避，為之“讓”。

也就是普通所說的左右、上下配置得體、得勢。

點畫簡單的字，貴在筆筆相生，相生則氣緊湊而不失于渙散，如“山”字，中間的“人”與外面的下弧相連接，左右對稱，疏密均勻，以求筆筆相生。

“去”字，上面的部分左右對稱，如帽子一樣蓋住下面的部分，下面的部分不宜大，以求得體。

“石”字，左邊的“廠”與中間的“口”應(yīng)保持適當?shù)木嚯x，太靠近了，會失去重心；大遠離了，會失之渙散。

總之，點畫簡單的字，貴在左右上下相牽引，這個“牽引”，有時是點畫相連，有時是指結(jié)構(gòu)上配置得體、緊湊而不失于渙散。

點畫繁復的篆字，貴在筆筆相讓，相讓則氣勢舒朗而不致堆砌。

（二）用筆的方法小篆的基本筆畫只有兩種：“直”和“弧”畫。

I，直畫的寫法小篆“直”畫的寫法，分解開來說，運筆有兩個方向的動作：一個方向是縱向的運動。

縱向的運動主要用腕的力量和食指相配合，筆鋒向下為“按”，略向上則為“提”，“提按”即縱面的上下運動。

另一個方向是橫向運動。

橫向運動包含落筆、行筆和收筆這三個階段，用四個字可以概括這三個階段的運筆方法，即所謂“逆入平出”。

所謂“逆入”，即逆鋒而入，如橫畫，欲右行筆鋒先向左行；如豎畫，欲下行筆鋒先向上行，這叫“逆鋒而入”。

同時，縱面上下方向用“按”法落筆，這樣就綜合了縱橫兩個方向動作，完成了第一個落筆的動作過程，而后轉(zhuǎn)為折筆，同時略向上用“提”法，抽掣而行，即所謂“提筆中含”，鋒在筆畫中，這就是中鋒行筆的第二個過程。

所謂“平出”就是收筆時不作回鋒之意。

因為筆筆回鋒，比較呆板而且做作。

實際上，收筆時只需要輕按筆鋒停止即可，這就叫“平出”。

2，“弧”畫的寫法“弧”畫的寫法與直畫運筆基本相同，也要“逆入平出”。

“藏鋒”法使筆鋒藏在筆畫之中，行筆時輕輕提起，過筆時變直為曲，且過且轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)折時須捻管而絞鋒，化松緊，使弧線圓融有力。

注意筆管在手中要放松一點，隨著筆鋒的轉(zhuǎn)折而同時捻管絞鋒。

此外，篆之弧形可分為以下幾種：上弧———弧背向上者，寫時捻管外旋，使筆鋒平行畫中。

下弧———弧背向下者，寫時捻管內(nèi)旋。

左弧、右弧———弧背分別向在、向右者。

環(huán)弧———即首尾相接之弧叫環(huán)弧。

復弧———即一畫之中有數(shù)弧者。

總結(jié)小篆的直、弧兩種筆畫的運筆方法，分縱面和橫面兩個方向的運動，縱面的運動是“按一提一按”即重一輕一略重；橫面的運動是落筆、行筆和收筆這三個階段。

書寫時要把縱面和橫面兩個方向的運動結(jié)合起來，總的原則是：掌虛指實，萬毫齊力，逆入平出，中偏互用。

篆之法以中鋒為主，偏鋒為輔。

中鋒運筆時，提筆中含，有內(nèi)擫之趣，書寫起來點畫渾厚勁遒，婉轉(zhuǎn)而圓通，古人有“篆尚婉兩通”之說。

篆法中偶爾也用偏鋒———殺鋒以取折勁，反顯得靈活和氣韻生動。

（3）筆順小篆結(jié)構(gòu)左右、上下務(wù)求勻稱，轉(zhuǎn)折圓婉，左不見撇，右不見捺，撇捺皆以曲筆弧線代替。

因此，用寫楷書的筆順來寫篆書往往不合，必須根據(jù)篆字本身的特點，并與人們書寫的習慣相結(jié)合，掌握適應(yīng)篆書特點的筆順要求。

一般楷書的書寫筆順是由左而右，由上而下，篆書在筆畫比較簡單的情況下也如此。

但是，在許多情況中，篆書的書寫筆順就不同于楷書了。

三，學習篆書應(yīng)注意的問題小篆只有兩種筆畫，即直畫和弧畫。

而大篆卻有“點、直、弧”三種筆畫。

為什么大篆有“點”畫，而小篆沒有“點”畫呢？因為小篆是秦統(tǒng)一中國以后的文字，它繼承了大篆的用筆方法，但它改革了大篆的結(jié)體，把大篆的大小不一、較疏散、較自然的結(jié)體，變?yōu)榇笮∫宦傻模^嚴整的結(jié)體，特別是小篆，還將大篆中的“點”畫引而長之，變?yōu)椤爱嫛薄?p>見“天”、“正”、“水”這三個字，大篆有“點”法，而小篆無“點”法了。

大篆的“點”法是怎樣的呢？大篆的”點”法是：筆鋒垂直于紙面，從點的中心落筆，然后揭鋒外旋，或轉(zhuǎn)筆右回，或轉(zhuǎn)筆左回，如畫螺旋，最后完成圓點即可收筆。

需要指出的是：大篆之點，須圓渾無棱角，貴平穩(wěn)而忌欹側(cè)，與楷書的點法是完全不同的。

程序媛小悅

篆書，漢字的一種字體。

篆者，竹之彖也；彖者，豕之匯也；豕者，象之形也。

篆書，即象形性較強的書體；即隸書之前的字體。

篆書分為大篆和小篆。

大篆包括甲骨文，金文、籀文，石鼓文，……。

小篆，是秦國宰相李斯的書法精品；也是秦始皇實施書同文型宴采用的字體。

1、長方形，以方楷一字半為度，一字為正體，半字為垂腳， 大致比例為3：2左右。

2、筆畫橫平卜桐銀豎直，圓勁均勻，粗細基本一致。

所有橫畫和豎畫等距平行，所有筆畫以輪沒圓為主，圓起圓收，方中寓圓，圓中有方，使轉(zhuǎn)圓活，富有奇趣。

3、平衡對稱，空間分割均衡與對稱是篆書的獨特魅力。

對稱不僅存在于左右對稱，上下對稱，而且還存在于字的局部對稱，圓弧形筆畫左右傾斜度的對稱。

4、上緊下松，小篆的大部分字主體部分在上大半部，下小半部是伸縮的垂腳。

當然也有下無腳的字，主體筆畫在下部，上部的筆畫則可以聳起。

篆書，是早期漢字的自然體現(xiàn)。

其筆法簡單，筆畫流暢；其形有意，其書有趣。

以上內(nèi)容參考百度百科-篆書