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            散文寫作步驟范例?

            更新時間:2023-02-28 04:15:19 閱讀: 評論:0

            散文要用什么題材寫,才能體現(xiàn)出它的美?

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            散文寫作步驟范例?1、敘事散文

            以敘事為主,敘事情節(jié)不求完整,但很集中,敘事中的情滲透在字里行間。

            側(cè)重于從敘述人物和事件的發(fā)展變化過程中反映事物的本質(zhì),具有時間、地點、人物、事件等因素,從一個角度選取題材,表現(xiàn)作者的思想感情。

              開頭:以富有情感的語言來敘述我和相關(guān)人物,介紹我與人物的關(guān)系,并對人物進特征描寫著重寫該人物的特征。

              中間:用一件事或幾件的起始來表達該人物的特征或精神品質(zhì),并抒發(fā)對該人物的內(nèi)心情感,通過情感線將不同的事物串聯(lián)起來。

              結(jié)尾:強調(diào)人物的特征或精神品質(zhì),并與開頭照應(yīng),進一步深化情感

              2、抒情散文

              指以描繪景物、抒發(fā)作者對現(xiàn)實生活的感受、激情和意愿的散文。

            注重表現(xiàn)作者的思想感受,抒發(fā)作者的思想感情。

              開頭:說明“我”與景物的關(guān)系,對景物與我進行夾敘夾議的討論,讓我與景物的聯(lián)系密切起來,形成對照。

              中間:按照一定的順序和層次對景物進行細致描繪,充分發(fā)揮想象,將自己的內(nèi)心情感寄托于景物,即托物言志或借景抒情。

              結(jié)尾:再度深化情感表達,展現(xiàn)內(nèi)心真實的自己。

              3、哲理散文

            哲理散文以種種形象來參與生命的真理,從而揭露萬物之間的永恒相似,它因其深邃性和心靈透辟的整合,給我們一種透過現(xiàn)象深入本質(zhì)、揭示事物的底蘊、觀念具有震撼性的審美效果。

            把握哲理散文體現(xiàn)出的思維方式,去體悟哲理散文所蘊藏的深厚的文化底蘊和文化積淀。

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            散文寫法分為兩類:

            1、敘事散文寫法:以敘事為主,敘事情節(jié)不求完整,但很集中,敘事中的情滲透在字里行間。

            側(cè)重于從敘述人物和事件的發(fā)展變化過程中反映事物的本質(zhì),具有時間、地點、人物、事件等因素,從一個角度選取題材,表現(xiàn)作者的思想感情。

            2、抒情散文寫法:注重表現(xiàn)作者的思想感受,抒發(fā)作者的思想感情。

            有對具體事物的記敘和描繪,但通常沒有貫穿全篇的情節(jié)。

            抓住景物的特征,按照空間的變換順序,運用移步換景的方法,把觀察的變化作為全文的脈絡(luò)。

            擴展資料:

            散文的特點是形散神聚。

            ”形散“既指題材廣泛、寫法模斗并多樣,又指結(jié)構(gòu)自由、不拘一格;“神聚”既指中心集中,又指有貫穿全文的線索。

            散文寫人寫事都只是表面現(xiàn)象,從根本上說旦跡寫的是情感體驗。

            情感體驗就是“不散的神”,而人與事則是“散”的可有可無、可多可少的“形”。

            作者借助想象與聯(lián)想,由此及彼,由淺入深,由實而虛的依次寫來,可以融情于景、寄情于事、寓情于物、托物言志,表達作者的真情實感,實現(xiàn)物我的統(tǒng)一,展現(xiàn)出更深遠的思想,銷陸使讀者領(lǐng)會更深的道理。

            新東都17

              導(dǎo)語:散文是指以文字為創(chuàng)作、審美對象的文學(xué)藝術(shù)體裁,是文學(xué)中的一種體裁形式。

            散文是最自由的文體,不講究音韻,不講究排比,沒有任何的束縛及限制,也是中國最早出現(xiàn)的行文體例。

            通常一篇散文具有一個或多個中心思想,以抒情、記敘、論理等方式表達。

              散文怎么寫

              散文寫作的模式   記人散文模式   【開頭】①感情化語言概括敘述。

            我和該人,重點在后。

            介紹該人,如肖像描寫。

            ②兩者關(guān)系及該人精神特質(zhì)的議論。

              【中間】▲一種情況:一件事。

            從開頭、發(fā)展到結(jié)尾,細致敘述和描寫。

              ▲另一種情老高況:幾件事。

            每件事即每層次前,可以用對該人精神特質(zhì)的一個因素領(lǐng)起。

            以對該人的感情體驗及整體議論來貫穿幾件事。

              【結(jié)尾】①重申特質(zhì),照應(yīng)開燃宴頭。

            ②深化感情關(guān)系,發(fā)出感慨。

              抒情散文模式   【開頭】1敘述自己與景物的關(guān)系。

            2議論景物和自己。

              【中間】1描寫景物,分出層次,細致動人。

            2聯(lián)想發(fā)揮,更大意義。

              【結(jié)尾】感慨   (一)精于立意   “凡文以意為主”。

            散文的“意”是存在于深厚的生活土壤和浩瀚的生活海洋中的。

            要獲得它,必須依靠我們對生活的深入觀察、感受、理解。

            因此,散文立意只要從生活實際出 發(fā),憑著鮮明的感受,鋒銳的觀察能力,同人民同時代共同跳動的脈博,深厚的感情,豐富 的想象,深沉的思索,就會感到我們生活中洋溢著的詩意。

              (二)善于構(gòu)思   構(gòu)思是寫作者對生活素材進行去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的加工、提煉 的過程。

            寫作者要在構(gòu)思中為散文的思想內(nèi)容尋找盡量完美的藝術(shù)形式,使思想性與藝術(shù)性 達到和諧的統(tǒng)一。

            因此,構(gòu)思要解決立意、選材、創(chuàng)造意境、確定體裁、基本手法、布局謀 篇等問題。

            這里著重講講確定體裁、尋找線索、創(chuàng)造意境三個問題。

              第一、確定體裁。

              散文的體裁靈活多樣。

            我們有了一個好的意思(思想),并且選取了 表現(xiàn)這一意思(思想)的材料,那么就要考慮:是寫成書信體,還是寫成日記體?是寫成隨 筆,還是寫成偶感?是寫成游記,還是寫成回憶錄?是寫成序或跋,還是寫成讀后感?確定 具體體裁的原則是內(nèi)容決定形式,形式為內(nèi)容服務(wù)。

            譬如到蘇州旅游之后,你感到要向父母 報告一下自己的游蹤和觀感,你就可以寫成書信;你在游玩中遇到一些使你感動的人或事, 你就可以寫隨筆、漫錄;你在游玩虎丘、獅子林、寒山寺、西園、留園等地之后,覺得寒山 寺的鐘特別吸引人,并引起你的遐思,你就可以寫成如《社稷壇抒情》那樣詩意濃郁的抒情 文;你如果是舊地重游,吃到蘇州某種土特產(chǎn)而憶起往事,則可以偏重于回憶,寫成《小米 的回憶》那樣的回憶式的散文……總之,要根據(jù)立意內(nèi)容來確定表現(xiàn)形式--具體的體裁。

              第二、尋找線索。

              散文的材料應(yīng)該是很“散”的,每一個材料都是一顆珍珠,但這些珍 珠互相之間有內(nèi)在的聯(lián)系,我們寫作者要尋找一根線,用筆作針,將這些散亂的珍珠穿起來, 成為一串光彩奪目的珠圈、項鏈。

            那末,有哪些東西可以作為線索呢?   一是感情線索。

            我們的感情在生活中發(fā)生變化,如由厭惡到喜愛,或從喜歡到厭惡,就 可以用這條感情的線索把一些似乎沒有關(guān)聯(lián)的材料聯(lián)結(jié)起來。

            如楊朔寫《荔枝蜜》就是利用 感情線索,才把兒時記憶、從化療養(yǎng)、荔枝樹林、蘇軾詩詞、喜嘗蜂蜜、參觀蜂場、贊揚蜜 蜂、農(nóng)民勞動和夜晚夢蜂等事串連起來的。

              二是事物線索。

            如曹靖華在日常生活中感受到:今天仍然需要發(fā)揚延安時期“小米加步 槍”的艱苦奮斗精神,就搜羅記憶中有關(guān)小米的往事,用小米把發(fā)生在不同地點、不同時間、不同情況下的事件組合在一起。

            許多托物詠志的散文也是以物為線索的,如茅盾的《白楊禮贊》。

              三是人物線索。

            如寫某一個人物在不同時間、不同地點的活動,可以用這個人物作為線皮含銀 索串連起來,也可以用另一個人物把不同時間、不同地點、不同人物、不同內(nèi)容的事物串連 起來。

            這個人物還可以是寫作者本人——“我”。

              四是思緒線索。

            如面對某一事物、景物沉思遐想,“鶩趨八極,心游萬仞”,“觀古今于 須臾,撫四海于一瞬”,“籠天地于形內(nèi),挫萬物于筆端”。

            就能通過聯(lián)想與想象,把有關(guān)的 材料組織在一起,表達原定的主題思想。

            如秦牧的《土地》、楊朔的《海市》、賈平凹的《丑 石》等。

              五是景物線索。

            “一切景語皆情語也”。

            通過景物描寫,在寫景中融進寫作者的思想感情。

            如《天山景物記》、《西湖即景》。

              六是行動線索。

            如游記以游程行蹤為線索。

            劉白羽寫《長江三日》就以游程為主線來寫, 當然,全文還有一條哲理性的思緒線索:“戰(zhàn)斗——航進——穿過黑夜走向黎明”。

            “文無定法”,散文的線索很多,以上六種線索是較為人們常用的。

              第三、創(chuàng)設(shè)意境。

               散文的意境是情和景的交融,是意和境的統(tǒng)一,是作者浸透了時代精 神的主觀感情、意志與自然環(huán)境和社會環(huán)境的統(tǒng)一。

            意是靈魂,境是血肉。

            意高則境深,意 低則境淺。

            散文的這種意境應(yīng)是詩的意境,即所謂“詩情畫意”。

            它是可以捉摸的,可以感 受的,是物質(zhì)的,形象的,但它又是動人心弦的,震顫魂魄的,是精神的,性靈的。

            如朱自 清寫《荷塘月色》,全篇著力于“淡淡的情趣’,順著沿路走來、佇立凝想的.線索,通過描繪 使小路、荷塘、花姿、月色、樹影、霧氣、燈光……色彩斑爛,可見可感,而葉香、蛙鳴、 蟬聲,又可味可聞。

            更加上心情的抒寫,巧妙的譬喻,創(chuàng)造出一種淡雅、閑靜、情景交融的 意境。

            這種優(yōu)美的意境,正是散文寫作者要努力追求、刻意創(chuàng)造的。

            構(gòu)思方法可以向前人借鑒,更需自己創(chuàng)新。

            過去就有一個青年作者發(fā)明出一種“散文快 速構(gòu)思法”,為《青春》、《采石》等刊物的編輯所重視。

              (三)巧于布局 。

               散文一般篇幅短小,布局有方便的地方,但要布局得好,卻因篇幅短小而有其難處。

            這 猶如一座大山上有小堆的亂石,常常無損大山的壯觀。

            但是一個小園中有一堆亂石,就很容 易破壞園林之美。

            因此,散文的布局--結(jié)構(gòu)十分重要。

            參觀蘇州園林,從它精巧的建筑布 局上,我們可以得到啟示,可以借鑒它的園林建筑布局來考慮散文的布局。

              (四)明于斷續(xù) 。

            散文要“散”得起來,除了選材要有技巧之外,就是在敘寫上要注意斷續(xù)的技巧。

            明于 斷續(xù),才能使散文的行文上揮灑自如。

            賈平凹說:“記住:越是你知道多的地方,越要不寫 或者寫得很少;空白,這正是你要寫的地方呢。

            ”他認為,“講究了‘空白’處理,一是散文 可以散起來,斷續(xù)之,續(xù)斷之,文能‘飛起’,神妙便顯也。

            二是散文可以含蓄起來,古人 也講過:意在筆先,故得舉止閑暇,看似胡亂說,骨子里卻有分數(shù)。

              散文怎么寫

              散文的分類:   敘事散文   敘事散文,或稱記敘散文,以敘事為主,敘事情節(jié)不求完整,但很集中,敘事中的情滲透在字里行間。

            側(cè)重于從敘述人物和事件的發(fā)展變化過程中反映事物的本質(zhì),具有時間、地點、人物、事件等因素,從一個角度選取題材,表現(xiàn)作者的思想感情。

            根據(jù)該類散文內(nèi)容的側(cè)重點不同,又可將它區(qū)分為記事散文和寫人散文。

              偏重于記事   以事件發(fā)展為線索,偏重對事件的敘述。

            它可以是一個有頭有尾的故事,如許地山的《落花生》,也可以是幾個片斷的剪輯,如魯迅的《從百草園到三味書屋》。

            在敘事中傾注作者真摯的感情,這是與小說敘事最顯著的區(qū)別。

              偏重于記人   全篇以人物為中心。

            它往往抓住人物的性格特征作粗線條勾勒,偏重表現(xiàn)人物的基本氣質(zhì)、性格和精神面貌,如魯迅《藤野先生》,人物形象是否真實是它與小說的區(qū)別。

            [3]   抒情散文   抒情散文,或稱寫景散文,指以描繪景物、抒發(fā)作者對現(xiàn)實生活的感受、激情和意愿的散文。

              注重表現(xiàn)作者的思想感受,抒發(fā)作者的思想感情。

            這類散文有對具體事物的記敘和描繪,但通常沒有貫穿全篇的情節(jié),其突出的特點是強烈的抒情性。

            它或直抒胸臆,或觸景生情,洋溢著濃烈的詩情畫意,即使描寫的是自然風(fēng)物,也賦予了深刻的社會內(nèi)容和思想感情。

            優(yōu)秀的抒情散文感情真摯,語言生動,還常常運用象征和比擬的手法,把思想寓于形象之中,具有強烈的藝術(shù)感染力。

            例如:茅盾的《白楊禮贊》、魏巍的《依依惜別的深情》、朱自清的《荷塘月色》、冰心的《櫻花贊》、當代作家田茂泉的《哦,棋山》。

              以描繪景物為主的。

            這類文章多是在描繪景物的同時抒發(fā)感情,或借景抒情,或寓情于景,抓住景物的特征,按照空間的變換順序,運用移步換景的方法,把觀察的變化作為全文的脈絡(luò)。

            生動的景物描繪,不但可以交代背景,渲染氣氛,而且可以烘托人物的思想感情,更好的表現(xiàn)主題。

            例如:劉白羽的《長江三峽》。

            [3]   哲理散文   哲理,是感悟的參透,思想的火花,理念的凝聚,睿智的結(jié)晶。

            它縱貫古今,橫亙中外,包容大千世界,穿透人生社會,寄寓于人生百態(tài)家長里短,閃現(xiàn)在思維領(lǐng)域萬千景觀。

            高明的作者,善于抓住哲理閃光的瞬間,形諸筆墨,寫就內(nèi)涵豐厚、耐人尋味的美文。

            時常涵詠這類美文,自然能在潛移默化中受到啟迪和熏陶,洗禮和升華,這種內(nèi)化作用無疑是巨大的。

              哲理散文以種種形象來參與生命的真理,從而揭露萬物之間的永恒相似,它因其深邃性和心靈透辟的整合,給我們一種透過現(xiàn)象深入本質(zhì)、揭示事物的底蘊、觀念具有震撼性的審美效果。

            把握哲理散文體現(xiàn)出的思維方式,去體悟哲理散文所蘊藏的深厚的文化底蘊和文化積淀。

            例如:尼采的《我的靈魂》、王逸竹的《背向坐人生之車》、等;   1.哲理散文中的象征思維:哲理散文因為超越日常經(jīng)驗的意義和自身的自然物理性質(zhì),構(gòu)成了本體的象征表達。

            它摒棄的是淺薄,而是達到一種與人的思想情性相通、生命交感、靈氣往來的境界,我們從象征中獲得理性的醒悟和精神的暢快,由心靈的平靜轉(zhuǎn)到靈魂的震顫,超越一般情感反應(yīng)而居于精神的頂端。

              2.哲理散文的聯(lián)想思維:由于哲理散文是個立體的、綜合的思維體系,經(jīng)過聯(lián)想,文章?lián)碛懈S富的內(nèi)涵,不至于顯得單薄,把自然、社會、人生多個角度進行了融合。

              3.哲理散文中的情感思維:哲理散文在本質(zhì)意義上是思想表達對情感的一種依賴。

            “外師造化,中得心源”,由于作者對生活的感悟過程中有情感參與,理解的結(jié)果有情感及想象的融入,所以哲理散文中的思想,就不是一般干巴巴的議論,而是寓含了生活情感的思想,是蘸滿了審美情感液汁的思想。

            從哲理散文的字里行間去讀解到心智的深邃,理解生命的本義。

            這就是哲理散文藝術(shù)美之所在。

            可口可樂可翊涵

            散文應(yīng)該怎么寫?

            寫好一篇好的散文是很有難度的,那么怎么寫散文呢?今天就來跟大家講講,希望對大家有所幫助。

            1.初學(xué)者可以套用議論文的結(jié)構(gòu),就是提出問題、分析問題、解決問題,不管是寫一種情緒、一篇游記還是一個人或者一個故事都可以套用。

            2.散文的語言一定要美,不管是華麗還是樸素,總之要美,美在簡潔,行文要流暢,語言要簡潔,不要啰嗦,盡可能用最少的文字表達最豐富的內(nèi)容。

            3.文字本身就是有顏色的,紅花綠葉,蔚藍的天空漂浮著幾朵白云等等,這些文字都是有顏色的,而且顏色搭配的還不錯,要寫好散文,文字的顏色必須要注意。

            4.文字本身是有聲音的,但怎么讓人讀出來好聽,就是文字的音樂美了,多朗誦名家的散文詩歌,好好學(xué)習(xí)語言的節(jié)奏慢慢摸索,特別是自己寫的,修改時反復(fù)大聲朗誦。

            生活仁昌

            散文寫法分為兩類:1、敘事散文寫法:以敘事為主,敘事情節(jié)不求完整,但很集中,敘事中的情滲透在字里行間。

            側(cè)重于從敘述人物和事件的發(fā)展變化過程中反映事物的本質(zhì),具有時間、地點、人物、事件等因素,從一個角度選取題材,表現(xiàn)作者的思想感神陵情。

            2、抒情散文寫法:注重表現(xiàn)作者的思想感受,抒發(fā)作者的思想感情。

            有對具體事物的記敘和描繪,但通常沒有貫穿全篇的情節(jié)。

            抓住景物的特征,按照空間的變換順序,運用移步換景的方法,把觀察的變化作為全文的脈絡(luò)。

            擴展資料:

            散文的特點是形散神聚。

            ”形散“既指題材廣泛、寫法多樣,又指結(jié)構(gòu)自由、不拘一格;“神游褲戚聚”既指中心集中,又指有貫穿全文的線索。

            散文寫人寫事都只是表面現(xiàn)象,從根本上說寫的是情感體驗。

            情感體驗就是“不散的神”,而純襪人與事則是“散”的可有可無、可多可少的“形”。

            作者借助想象與聯(lián)想,由此及彼,由淺入深,由實而虛的依次寫來,可以融情于景、寄情于事、寓情于物、托物言志,表達作者的真情實感,實現(xiàn)物我的統(tǒng)一,展現(xiàn)出更深遠的思想,使讀者領(lǐng)會更深的道理。

            Wangfang730615

            散文寫法分為兩類:1、敘事散文寫法:以敘事為主,敘事情節(jié)不求完整,但很集中,敘事中的情滲透在字里行間。

            側(cè)重于從敘述人物和事件的發(fā)展變化過程中反映事物的本質(zhì),具有時間、地點、人物、事件等因素,從一個角度選取題材,表現(xiàn)作者的思想感情。

            2、抒情散文寫法:注重表現(xiàn)作者的思想感受,抒發(fā)作者的思想感情。

            有對具體事物的記敘和描繪,但通常沒有貫穿全篇的情節(jié)。

            抓住手李橘景物的特征,按照空間的變換順序,運用移擾純步換景的方法,把觀察的變化作為畢團全文的脈絡(luò)。

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