倡議書怎么寫格式(倡議書的規格模式怎么寫?)

倡議書的正確格式和寫法，教你寫倡議書不犯愁

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倡議書的規格模式怎么寫？倡議書的規格模式可以這樣寫：　開頭：可以闡述背景現狀、政策理論、問題原因，及表明目的等。

　　　　主體：根據倡議的事情及內容，要說明與之相關的意義價值、倡議做法等等，尤其做法要注意具體。

　　　　結尾：要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種呼吁號召。

倡議書一般不在結尾寫表示敬意或祝愿的話。

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倡議信—xxxx學校x學部x（x）中隊xxx愛護公物，是一個有必要經常談起的話題；是我們必須遵守的社會公共道德行為規范；是集體生活的需要。

校園里的一切設施，都是為全體學生服務的公共設施，同學們不愛護公物的行為，給師生們帶來許多不便。

對于學生，愛護公物是必須養成的良好習慣。

在我們學校，不愛護公物甚至破壞公物的現象很多。

在課桌椅上面亂寫亂劃，桌面很快就傷痕累累。

椅子損壞更加嚴重，不是缺胳膊就是斷腿。

有的同學進教室時，不是用手推門而是用腳踢門，而且是一腳又一腳的，好象想試試門是不是結實。

大家想想門能不能受得呢?還有個別同學在潔白的墻壁上亂寫亂畫。

看到這些不文明的行為，你也許會嘟囔一聲：缺德！是的，這些人缺少的正是“公德心”。

“人無德不立,國無德不興”。

公民道德的好壞，體現著一個民族的精神狀態，影響著一個民族事業的興衰。

一個學生是否愛護公共設施，從小處講可以反映一個人的素質高低，一個學校的校風好壞。

從大處講關系到我們國家將來可以達到的文明程度，因為我們就是這個社會、這個國家的未來。

也許有人會覺得這些都是無足輕重的小事，其實正是這些小事，反映了人的素質，令人擔憂。

學校是我家，人人都愛她。

為了使我們的校園更加美麗，希望同學們能做到愛護公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起。

挪動桌椅要小心避免磕碰，開門開窗要輕手輕腳，花草樹木切勿攀折，不要在課桌上亂涂亂畫，不要在潔白的墻壁上留下污痕，隨手關燈節約每一度電，擰緊水龍頭節約每一滴水，隨手撿起地上的紙屑，保持環境衛生，等等。

同學們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

養成好的習慣，并非易事。

我們常說成功決定于細節，對一個人，舉手投足間都會表現出素質。

讓我們人人都有一顆文明的公德心，成為一名新時代高素質的小學生!

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倡議書應根據格式進行規范的書寫：倡議書一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。

1、標題倡議書標題一般由文種名單獨組成，即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個字。

另外，標題還可以由倡議內容和文種名共同組成。

如“把遺體交給醫學界利用的倡議書 ”。

2、稱呼一般頂格寫在第二行開頭。

倡議書的稱呼可依據倡議的對象而選用適當的稱呼。

如“廣大的青少年朋友們”、“廣大的婦女同胞們”等。

有的倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出。

3、正文一般在第三行空兩格寫正文。

倡議書的內容需包括以下一些方面：（1）寫明倡議書的背景原因和目的：倡議書的發出貴在引起廣泛的響應，只有交待清楚倡議活動的原因，以及當時的各種背景事實，并申明發布倡議的目的，人們才會理解和信服，才會自覺的行動。

這些因素交待不清就會使人覺得莫名其妙，難以響應。

（2）寫明倡議的具體內容和要求：這是正文的重點部分。

倡議的內容一定要具體化。

開展怎樣的活動，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價值和意義都有哪些均需一一寫倡議的具體內容一般是分條開列的，這樣寫往往清晰明確，一目了然。

4、結尾結尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。

倡議書一般不在結尾寫表示敬意或祝愿的話。

5、落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個人的名稱或姓名，署上發倡議的日期。

擴展資料倡議書的特點如下：1、廣泛的群眾性倡議書不是對某個人或某一小集體而發的，它的受眾往往是廣大群眾，或是部門的所有人，或是一個地區的所有人，甚至是全國人民。

所以，其對象十分廣泛。

廣泛的群眾性是倡議書的根本特征。

2、響應者的不確定性倡議書的對象范圍往往是不確定的，即便是在文中明確了倡議的具體對象，但實際上，有關人員可以表示響應，也可以不表示響應，它本身不具有很強的約束力。

即便是與此無關的別的群眾團體，也可以有所響應。

3、倡議書的公開性倡議書就是一種廣而告之的書信。

它是要讓廣大的人民群眾知道了解，從而激起更多的人人響應，以期在最大的范圍內引起共鳴。

來源：

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倡議就是倡導、建議。

倡議書是為倡議、發起某項活動而寫的號召性的公開建議性的專用書信。

如提議開展搶救國寶大熊貓的倡議書；給希望工程捐款的倡議書等。

這些號召性的書信或公諸報端，或張貼校園，都是倡議書的范例。

?倡議書遵循書信的一般格式，又有自己的特點。

一般而言，分為向誰倡議，倡議什么，誰倡議的，以及倡議日期等幾個部分，同一般專用書信差不多。

特點在于第一行不寫稱呼，而是寫倡議題目，如“關于搶救國寶大熊貓的倡議”、“關于成立學雷鋒小組的倡議”等。

接著在另起一行的頂格處寫號召的對象。

但稱呼不像書信那么實指，而是泛指。

有時也可以不寫稱呼，而直接寫正文。

?〔例文〕?倡議書?全校師生：?今年我國長江流域和嫩江流域，發生了建國以來的特大洪水，給國家造成了巨大的財產損失，給災區人民的生活帶來極大不便。

?在社會主義大家庭里，“一方有難，八方支援”是共產主義精神的體現。

我們倡議全校師生捐款捐物來幫助災區人民渡過難關。

“一分錢，一件衣”，錢物有價，情義無價，貴在大家的支持。

希望大家盡己所能，熱情地伸出友誼的雙手，為災區人民作出奉獻××中學學生會?1999年×月×日?【試題選編】?(1)以初三(1)班委會的名義，就“從我做起，保護環境”寫一份倡議書。

倡議內容要分條寫。

(98福建)?(2)當前，社會上亂寫簡化字，自造簡化字的現象比比皆是。

繁體字隨處可見，錯別字已到了泛濫成災的地步。

這給漢字的正確使用造成了一定的困難。

為了引起人們對這種現象的重視，進一步純潔祖國語言文字，請您以此為內容，代表你校學生會寫一份倡議書。

(97黑龍江)?要求：①格式規范，用語得體。

?②150—200字。

?③校名用××中學代替。

?(3)下面的倡議書在格式和語言方面各有一個問題，在下邊橫線上指出來。

(97呼和浩特)?倡議?全校同學們：?為響應上級團委關于開展“手拉手”活動的指示，我們倡議今年“六一”，每位同學向光明小學捐贈一本課外書。

書的內容要健康，有利于學習。

?初一(1)班委會?xxxx年x月x日