開學第一周總結

開學第一周總結（精選5篇）

開學第一周總結1

新學期開始了，為了更好的完成學校的各項工作任務，基于

“凡事預則立，不預則廢”的考慮，保證開學時能有條不紊的開

展工作。遵照上級部門安排，我校確定8月22日—8月26日作

為開學第一周。

在這緊張而又忙碌的一周時間內主要就學生思想品德教育、

環境衛生、新生報到、分課分班、圖書及實驗器材配置，教務教

研人員工作安排等方面開展工作。現就有關情況總結匯報如下：

一、德育工作方面

由校黨支部書記、校長牽頭領導，德育主任主抓，班主任負

責，任課教師參與。利用本周每天上午時間在全體學生中為期一

周的“思想政治周活動”。結合分析當前形勢，聯系現實生活，

就愛國主義，民族團結等內容對同學們進行了思想政治教育。用

師生談話，主題演講，出黑板報等多種形式開展德育活動，并取

得了明顯效果。

二、環境衛生方面

利用下午時間，由班主任組織學生進行“衛生大掃除”活動。

低年級同學主要搞好本班教室內的衛生，高年級同學在搞好教室

衛生的同時還要完成各班的區域衛生及學校花園除草任務。通過

“衛生大掃除”活動同學們增強了集體凝聚力，也體會到了勞動

的艱辛。低年級同學則初步學會了簡單的勞動技能。我們安排了

校工對學校草坪進行了整修，粉刷了學校圍墻并重新噴涂了墻壁

上的大字標語。通過這一番改造之后，學校的整體面貌得到了極

大改善。在與送學生上學的家長交流之中我也充分感受到家長朋

友們對我校環境衛生的由衷贊美。

三、教務工作安排方面

由教務處人員結合我校師資配備情況，嚴格依照新課程標準

及上級部門有關標準分課，保證了各班學科分布的科學合理。在

最大限度地發揮每位教師的專業所長的前提下，滿足了我校教育

教學的現實需要。我校一貫重視一年級教學工作在整個小學階段

的基礎性作用，抽調我校三名教學經驗豐富、家長中口碑極佳的

教師作為一年級新生的班主任。

四、學生報到及一年級新生入學

22—23日各班班主任對各班已有同學進行了實名登記。對

部分未按時報到上課的學生進行了家訪，敦促其盡快到校上課。

24日上午許多一年級學生家長按照早已發放的入學通知書上的

時間，帶著孩子，陸續來校報名。我校組織一年級班主任和衛生

室老師負責報到注冊工作，嚴格按照教育部門的要求，分責任片

區，對照戶籍卡片，幼兒預防接種證等材料對學生入校資格進行

了逐一審查。確保學生能上得了學，上得好學。讓廣大家長免除

后顧之憂。

特別指出的是，假期里我校積極協調鄉中心幼兒園，了解幼

童情況，組織教師進村入戶，給責任片區內符合條件的學生家長

發放《農村義務教育階段適齡兒童入學通知書》及有關教育政策

的宣傳到位，才保證了孩子們的及時報名入學。

五、圖書、器材的接收清點工作

開學伊始，上級教育部門考慮到我校圖書器材短缺的現實。

為我校配發了幾百本__圖書，近百件套教學實驗儀器及體育器

械。我們及時組織圖書室、實驗室等功能室管理人員對圖書器材

進行了接收清點和初步的擺放工作，并已著手開展對新接收圖書

器材的登記造冊工作。

同學們，開學以后，我們的校園變得更熱鬧更加美麗了，校

園里沒有了你們就缺少了生機和活力。但是另一方面，在學校生

活中，我們也要注意保持校園壞境衛生和注意安全，自覺做到：

垃圾不落地，上下樓梯靠右走。下課時，做到輕聲慢步不喧嘩；

放學時，聽從老師的指揮，排好路隊，按學校指定的路道走出校

門，不能搶時間跑出校門。一路到家，不在路上逗留玩耍。

開學第一周總結2

新的學年，孕育著新的期望和憧憬，每一位老師與同學經過

暑假短暫休息與調整之后，又滿懷信心站在新學年的起跑線上，

初中頻道為大家準備了初中一周值周工作總結。

一、做得比較好的地方

1、班級管理方面：開學第一周，各班都能按照學校的統一

要求，加強了學生的系列常規教育。尤其是班主任老師跟班及時，

班級管理在開學第一天就很快進入正規，全校秩序有條不紊。

2、衛生方面：下午，全校進行了全面的、徹底的大掃除，

以嶄新的面貌迎接新的一個學期。各班學生都把群眾榮譽放在首

位，每一天的室內外衛生清掃得十分干凈，校園內公共場地的衛

生干凈整潔，很少發現紙屑雜物，這是同學們環境意識增強的表

現，也是全校師生辛勤工作的結果。

3、紀律方面：早讀紀律比較好，各個班級的大多數學生一

進到教室就能夠自主有序地進入學習狀態，自覺看書、讀書，校

園里秩序井然，學習氛圍濃厚，各班課堂紀律都比較好，絕大部

分學生都能認真聽講。開學第一課教案包含了開學第一課需要了

解的各種安全知識，下面為大家分享了小學開學第一周安全教

育，希望對大家有幫助。

4、學風方面：開學第一周，全校普遍學風良好，學生學習

用心性較高，能主動的進行早讀、自習。中午學生普遍來校較早，

秩序較好。

二、今后需要改善的方面

本周以來，全校普遍秩序較好，學風較濃，衛生打掃及時認

真，但仍然存在以下問題：

1、學生來校時光參差不齊，太早或者太晚，來校太早的學

生不能及時進入早讀或者自習狀態，聚在一齊說話，甚至大聲喧

嘩、追逐打鬧，這既打擾了清晨的大好學習時光，又違反了學校

紀律。期望同學們來校以后能夠自覺的進入學習狀態，不要在校

園或者教室里亂跑亂嚷，影響他人。

2、課間活動時同學們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現

象比較嚴重，同時，還發現不少同學上下樓梯不靠右走的。同學

們，“跑”是一項有益的健康的

運動，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現事故，期

望同學們注意安全，做一個禮貌的好學生。

3、本周以來大多數班級環境衛生打掃及時徹底，但一些班

級仍然存在衛生打掃不及時、不徹底，垃圾不及時清理等問題。

期望以后各班生活委員能夠做好督促工作。

4、校園保潔工作持續不夠好：教學樓樓梯、走廊和校園的

其他地方偶爾會發現食品包裝袋或果皮紙屑等雜物。校園的整潔

不但來自時常打掃，更來自善于持續。期望有隨地丟垃圾這種不

良行為習慣的同學及時改正過來。倒垃圾的同學也要細心點，不

要讓果皮紙屑等垃圾隨風飄揚。

同學們：良好的開端是成功的一半，期望在新的學期開始的

時候，就踏踏實實走好每一步。其實，學校里多數是小事，比如：

彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲立刻安靜下來，整理好學

習用品等，這都是小事，但小事不小，他關系到同學們良好的行

為習慣的養成，也就是大事。所以，新學期，期望同學們從小事

做起，從身邊事做起，踏實認真，嚴格要求。期望同學們在下周

能盡快彌補不足，爭取更大的`進步！

開學第一周總結3

時間飛梭，轉眼間開始新學期已經差不多一個周了。在這短

短的一個周里，我既有付出，也有收獲。這段時間里我作業質量

并不好，錯題經常一大堆。而且有很多沒有及時改正，有些改正

時都沒仔細看，導致我都不怎么懂，考試本該會的卻做不出來。

科學考試我考得很差，以為科學很簡單，就掉以輕心，經過

這次考試，我也明白了，隨著年級的升高，我們所需要掌握的知

識也在不斷的增多，我以前學的那些知識已經遠遠不夠，所以，

就更應該跟著老師好好的學。而且主要原因我也分析了三點，希

望我以后能注意：

1、在考試前我并沒有深入復習，只不過是草草看了看書。

2、臨陣磨槍，突擊，平時不善于積累。

3、考試前很盲目，復習沒有目標、沒有重點。

數學考試我雖然沒考，但是我估計我會考得很爛，因為我經

常粗心大意，把會做的題里的符號給忘了。語文的話，我就是文

言文不行，有時候意思知道，可就是表達不出來。英語我單詞背

得還好，可句子的理解、翻譯就差些了。

這些難題我要一一攻破，需要我的恒心，我相信我可以成功，

所以我要加油，認真聽老師講課和認真學習，最主要的我要做到，

得到更好成績！

開學第一周總結4

才開學一個星期，就感覺各種忙。但是，你要是問我在忙什

么，我也不知道，一些雜七雜八的事情，不是很重要，卻又不得

不做，畢竟身為團支書，身在其位就得謀其政。這幾天，周一開

了兩場會，周三開了兩場會，周五（明天）下午還有一個雙代會

全體擴大會議要開，為什么這些人這么喜歡開會呢？真的搞不

懂。

因為時間是有限的，所以一忙其他的雜事就沒有時間做自己

的事情了。二級還沒過，商務英語還沒報名，還有好多書也沒來

得及看，好多想做的事沒時間做。

也不知道自己每天這樣忙的意義是什么，不考研，不考公務

員，不考教師資格證，卻還是好忙，目的何在？意義何在？我只

能這樣安慰自己了：有些事現在看起來沒有任何意義，但在將來

的某一天，它的意義會比你想象的要大。有些事，做了和沒做，

意義就是不一樣的。（哈哈，我又雞湯了。）

忙忙忙，一忙起來我就容易抱怨，在寢室抱怨，在親近的朋

友面前抱怨，在日記里抱怨，一邊做著事一邊嘴里碎碎念個不停，

其實我也知道自己的缺點，但是，有時候就是情不自禁地會說出

來，無意中給別人帶來負能量。我也不想這樣的，以后再這樣真

該把自己嘴巴用膠布粘起來才行，再不行，就用線把嘴巴縫起來

（好像太殘忍了點）。雖然是無意的，但以后還是要多注意，小

心一點，盡量不傳播負能量給別人。我要做一個傳播正能量的人，

拒絕傳播負能量。但是話又說回來，就算一個充滿正能量的人也

難免遇到不開心，不順心的事情，所以也難免會有負能量的時候。

只能盡快調整自己的心態，換一個角度去想問題吧，很多事情，

換個角度想，帶給人的感覺是完全不一樣的。

現在看各種雞湯文，覺得雞湯味太濃了，簡直看不下去。但

是以前卻很喜歡看，覺得說的很有道理，也很喜歡轉發一些雞湯

的__。現在回頭再看一遍以前轉過的__，覺得當初的自己真幼稚。

但是，人人都應該經歷一個這樣的階段吧，從幼稚到成熟。至于

成熟的終點在哪里，我覺得成熟沒有終點。記得高中的時候看初

中寫的日記，覺得那時的自己真的太幼稚，太矯情了，為一些雞

毛蒜皮的小事生氣，難過，甚至為了別人傷害自己，真的好傻。

高中畢業后再看高一時寫的日記，又有同樣的感受：當初的自己

怎么那么幼稚啊。那些曾讓自己難過得哭的事情后來竟然是笑著

講給別人聽的。誰也不會在乎曾經的自己有多么難過。還好，不

管開心還是難過，一切都過去了，留下的都是回憶。

我是個健忘的人，所以偶爾寫點東西記住現在的每一天，每

一個時期發生過的事情和自己的感受對我來說是一件很美好的

事情。未來還有這些記憶陪著我是一件很美好的事情吧。當然，

我不是說我要活在過去的記憶中。人嘛，都是向前走的，不管是

自愿還是被推著往前走，都必須不斷向前，一旦止步不前，就會

被時代給淘汰了。所以，與其被迫向前還不如主動點，說不定還

能走在時代的前方，還能悠閑地看看兩邊的風景呢。

不知不覺又扯了一堆沒用的話，只是想記下自己這幾天的感

受，思緒卻回到了從前，這樣不好，人應該向前看，不能老回頭

看。往事隨風，無須追憶，只需記住。

今天還是有好多事要忙，但是不要抱怨，這都是自己選擇的，

你可以選擇做，也可以選擇不做，既然選擇了前者，那就別抱怨，

盡力去做。從現在開始，停止抱怨，吸收正能量，讓自己充滿斗

志和能量。為了自己的目標不斷努力，總會有收獲的。不要問結

局，不要擔心自己做不到，不試試怎么知道呢？與其抱怨事情太

多，將來后悔，不如放手去做，盡力了就沒有遺憾。一直希望自

己在大學里少一點遺憾，所以，不要抱怨，現在做的事情都是為

了將來不后悔，少一點遺憾。

剛翻看大一時寫的東西，當初給自己定下的目標已經在一個

一個的實現了，覺得很欣慰。還有半年的時間，希望自己繼續努

力，完成那些目前還沒有完成的目標。

我不努力拼一把，根本不知道自己有多優秀。而我現在要做

的就是相信自己很優秀。是的，我很優秀。

開學第一周總結5

上一周是新學年開學的第一周，盡管只有三天的行課時間，

但也展現了學校新學年的新氣象。

首先是老師們做足了開學的準備。開學前的三十號、三十一

號，各年級、各班在報到注冊時，對同學們進行了收心教育和學

前教育，調整了同學們的心態，由假期的放松進入學習的緊張。

各教研組、備課組也利用開學前的時間，組織學習了《國家教育

中長期改革和發展規劃綱要》，對課程改革方案進行了研究討論，

并開展了集體備課活動。教導處按照常規，檢查了老師們的教案。

這些工作的開展，為我們開好學、行好課打下了基礎。

其次，開學三天，師生們展示了良好的精神風貌。開學第一

天，在簡短的開學典禮之后，八、九年級便正式行課。少數班級

經過調整和充實，班級面貌發生了很大的變化，教學秩序井然，

早自習規范讀書，行課期間課堂紀律良好。尤其是九年級的同學，

進入畢業年級，自覺性和緊迫感有所加強，學習上更為努力。七

年級的同學從報到的第一天起，就進入了緊張的學習和訓練之

中。為期五天的軍政訓練，在教官的示范和訓練下，在班主任的

嚴格要求和管理下，同學們在__中學的新天地里迅速成長，克服

了嬌驕二氣，戰勝了苦和累，學到了武警戰士雷厲風行、遵守紀

律、不怕困難的光榮傳統和作風，意志品質得到了很好的鍛煉。

星期五下午的軍訓會操表演，七年級的同學們給我們展示了他們

的團隊精神，集體主義觀念和組織紀律性。一批軍訓會操比賽的

優勝班級和優秀軍訓學員脫穎而出。今天，文化科學知識的學習

任務擺在了七年級同學的面前，希望你們把在軍訓中學到的不怕

苦不怕累的精神用到學習中去，爭取取得學習上的開門紅。

第三，清潔文明情況良好。上一周，整個校園的清潔衛生狀

況好，尤其是七年級，經過軍訓內務整理的訓練，各班教室井井

有條，地面一塵不染，桌椅整齊劃一，清潔用具擺放規范。此外，

各班的門前和樓道也打掃得干干凈凈。大小操場少有垃圾紙屑。

中午的文明休息也做得很好，各班都在教室里休息和做作業，班

主任與個別同學進行交流溝通，整個校園沒有喧囂和吵鬧，顯得

非常寧靜。早上進校門時，不少同學主動向值周老師問好，體現

了同學們的文明素養。在這里，值得表揚的是幾位拾金不昧的同

學。201x級一班的__X同學在鄉村基拾到一個手機，20__級九班

的__X同學和__同學，分別拾到人民幣若干。這些同學都沒有把

拾到的錢物據為己有，而是上交和交還失主，這種拾金不昧的精

神值得大家學習。

老師們，同學們，本期，我們提出了“立德·樹人·成才”

的工作主題。學校按照《綱要》提出的“德育為先”、“把育人

為本作為教育工作的根本要求”的目標，明確了學校德育工作的

重點：立足細節，注重過程，培養習慣，打造特色，主要體現在

培養學生良好的行為習慣上。學校以治理三亂為重點——禁止亂

扔、亂吐、亂說。通過治理三亂，使學校的校風有一個根本的好

轉，從而營造一個優良的育人環境。為治理“三亂”，學校要求

同學們做好以下幾點。一是進校門要符合學生的身份。校門口有

男女同學發型著裝的示范，請你們按照示范的榜樣，“亮出身份，

展示風采”。本周，我們將對全校同學的著裝、發型、打扮、個

人清潔衛生進行檢查。二是要做文明人，不說怪話不罵人，與同

學友好相處；三是不亂丟亂吐。禁止帶零食糖果之類的東西進學

校，禁止在校園內吃糖果、花生、瓜子、小食和嚼口香糖。同時，

提倡同學們自己帶飲水杯，避免亂扔紙杯和礦泉水瓶。我想，只

要我們全體教職工加強管理，同學們按照學校的要求約束自己，

管住自己的口和手，我們的校園一定會更加潔凈，更加優美。

最后講安全。上周，連續發生了幾起同學們在校外被下暴的

案件。學校已經聯系了公安部門，也抓獲了兩個下暴的歹徒。在

這里，提醒同學們要提高安全防范意識，做好安全防護工作。首

先是校園的安全。老師們和同學們都應該執行學校的規定，進學

校佩戴好校牌，證明你的身份，讓門衛識別校外人員，嚴防不明

身份的人或不三不四的社會青年混入校園；其次，按照學校的作

息時間行事，早上出門不要太早，放學以后不再校門和路上逗留，

不進入吧和游戲廳；上學和回家的路上最好結伴而行，不走僻靜

小道。發生下暴要記清下暴人的衣著面容特征，迅速向治安部門、

交巡警平臺或學校報告，以便及時采取相應措施。第三，樓道行

走有序進行，慢步靠右行，不要瘋打沖撞恐嚇；第四，愛護學校

設施設備，注意用電安全，人走燈滅，離校前關好門窗，各班要

有人專門負責，以免學校和個人的財物受損和出現浪費現象。