中學生活作文

初中生活作文(通用15篇)

初中生活作文1

六年小學生活轉眼過去了，我們滿懷期待的迎來了新的初中

生活。九月我們成為了初中生！

來到了新的學校、走進了新的教室、見到了新的老師、見過

了新的同學，一切又都陌生了。

我喜歡這所寬廣、美麗的學校。站在校門口放遠望去：一所

很大的學校，好似沒有盡頭一樣屹立在眼前，教學樓旁兩邊的花

池子里種滿了五顏六色的花，爭奇斗艷、美不勝收。往里走，看

見的就更廣了：用沙子鋪成的操場中間有一面飄揚的五星紅旗比

小學更大的食堂和宿舍樓。一條條小路通往著每一個地點，也通

往著每個成功的未來！

我喜歡我的老師們。小學里老師為我們操碎了心，我忘不了

老師們。初中，科目多了，老師自然也就多了，學習的動力也就

多了。老師們每天都很忙，但卻不忘關心我們，不忘每天對我們

面帶微笑。學校里，無論是學習上還是生活上，老師是我們必不

可少的朋友。成功的路上，老師的陪伴、家人的陪伴、同學的陪

伴是對我最大的鼓勵。

我喜歡現在的自己。雖然自己剛來到初中，變化卻是很大。

在六年里我很茫然，不知自己的方向，像只迷了路的螞蟻。經過

一段時間的努力，我的目標是——考上一中！我喜歡看見自己每

天都在快樂中度過、我喜歡看見自己在有限的時間里做著有意義

的事情、我喜歡看見自己活潑開朗的一面……

我喜歡現在的“大家庭”。257班，一個充滿活力、斗志昂

揚的班集體。同學們每天都洋溢著青春的笑容，各個充滿活力；

同學間肩并肩的努力學習，每個同學都是班級的小主人，主動幫

老師分擔責任。四十二雙手撐起了一片天！

中學生活，對我們來說意味著新的機會和可能、也意味著新

的目標和挑戰。我們要充實的過好每一天、面帶微笑的對待每一

天、與時間爭分奪秒的度過每一天！

初中生活作文2

轉眼間，我人生的第一個學習階段不知不覺結束了。經歷了

六年的風風雨雨，我終于迎來了我的初中生活。

開學第一天，緊張、快樂、興奮的復雜心情讓我想早點來學

校，來我要生活三年的六中。在進入學校大門的那一刻，她臉上

的笑容已經消失得無影無蹤。只剩下緊張和擔心。校園里的一切

都是那么陌生，但是在這個陌生的環境里處處都有誘惑，讓我渴

望了解。高一一班，是我這三年的班。我在教室隨便找了個座位，

四處看了看。終于找到了熟悉的同學。嘿，其他人都在三五成群

地說笑，只有我們兩個站在這里。但是我相信我會和他們成為好

朋友的。

小學的時候，老師經常說初中老師最“殘忍”，總是“鞭策”

學生，還叫家長“教育”。這么長時間的相處，確實名不虛傳！

如果你不想被“教育”，就要乖乖聽話。雖然老師都是“練家子”，

但講課不得不說得淋漓盡致，很多你不懂的問題被老師豁然開

朗。老師私下也很平易近人。

開學后，老師沒有急于選拔班干部，給了我很長的適應時間。

我說到了初中就不想當班長是假的。畢竟江山易改，本性難移。

但是當班長沒那么容易。到處都有競爭對手，以后一定要努力。

如果你不想在孫山落后，盡你最大的努力。

初中生活，有快樂，有苦惱，有歡笑，有淚水。但是初中是

生活的一部分，是豐富多彩的一部分。同學，你說的對嗎？

初中生活作文3

喜

英語測試的試卷發下來了，我的成績又名列前茅。老師點評

時特別表揚了幾名成績突出的學生，我的臉上雖不露聲色，謙虛

到底，但看著同學們那羨慕的眼光，心里比吃了蜜還要甜，心里

早已發出咯咯的笑聲。你說這可喜不可喜？

怒

一上課，同桌便在我耳邊唧唧喳喳。我不理她，誰知她越說

越有勁，沒完沒了，我使勁瞪了她一眼，她便知趣了地閉上了嘴

巴。然而下課后，我還被老師狠狠地訓了一頓，你說生氣不生氣？

哀

唉！上天真是殘酷，沒有一點憐憫之心，拿著物理測試的試

卷，我足足怔了兩分鐘，天哪，這可破了我歷史新低呀！那一個

個紅叉好像在嘲笑我，我真想哭，好友過來詢問我的成績，我趴

在桌子上沒有理他，弄得其他同學不都敢接近我。走在回家的路

上，天藍得憂傷，水流得惆悵，山巍峨得迷惘，而空虛的日子無

歌亦無詩，空虛的日子做什么都沒有情緒。你說可悲不可悲？

樂

唉！又是一大堆試卷，望著堆積如山的作業，我卻無從下手，

一張張試卷像一個個正摩拳擦掌的強悍對手，我沒有退卻，而是

迎難而上。“哇，真輕松！”看著被我消滅的“對手”臉上滿是

“傷痕”，我會心地笑了。你說高興不高興？

我的初中生活有喜亦有悲，它們是未成熟的青橄欖，雖然苦

澀，但是只要我們善于用心血澆灌，最終就一定會有收獲。

初中生活作文4

初中，一個陌生而又熟悉的詞語，對剛剛步入初中沒多久的

我來說，初中生活更讓我有些適應不了，常常搞得我“丑態百出”。

沒記性的我

今天是開學的第二天，我剛剛步入校門，劉鈺也來了。我看

著從遠處走來的劉鈺，總覺得她身上多了什么東西。仔細一看，

哦，原來她手里多了一個文件夾。什么!文件夾!我忘帶了!我眼

睛瞪得有銅鈴一般大，嘴也呈O字狀，連劉鈺也被嚇一跳。我腦

海里浮現出英語老師嚴厲的面孔。不禁倒吸了口涼氣，心想：完

蛋了，我這次死定了!

不過還好，老師沒檢查。但是我一定要長記性，記住老師、

父母的每個要求，再也不能犯今天這樣的錯誤了。

膽小的我

歷史課上，老師講的是有關于古類人猿的事情，令我刻骨銘

心得就是挖掘“北京人”遺址的故事，古老的祖先不僅留下了他

們用過的石器，燒過的動物骨頭，就連他們自己的頭蓋骨也留了

下來。我本身膽子就小，最怕聽到關于骷髏什么的恐怖故事，可

老師偏偏還仔細地描述了挖掘祖先骨頭的過程，讓我聽得是毛骨

悚然，膽戰心驚，可又能怎樣，我只好鎖著眉頭，咬著下唇，繼

續聽。

唉，都是膽小惹的禍!

狼狽的我

快到教師節了，宣傳委員們想出一期關于慶祝教師節的黑板

報，我比較擅長寫美術體的字，便自告奮勇去寫標題。可沒想到，

給我的椅子卻是少了3只“鞋”，這一高一矮，搖搖晃晃的，萬

一重心不穩，往下一摔可怎么辦呢?

我懷著忐忑不安的心情站到了椅子上。果然不出我所料，我

還是從椅子上跌了下來。

在這三周中，雖然我“丑態百出”，但我感到初中生活是豐

富多彩的，我憧憬著美好的未來。

我一定會好好學習，天天向上，在金秋的時候，給老師一份

滿意的答卷。

初中生活作文5

等到今年鳳凰花開了的時候，我們就要各奔東西了，在初中

階段的這三年，或許就像是漫漫的人生旅途上的一間客棧，彼此

不同方向的旅程，在同一個時間點，交錯在這一間小小的客棧中，

互相分享自己的旅行趣事、經驗，互相了解彼此的過往，互相討

論再來的行程，進而互相擁有，互相珍惜，然后一段時間過去，

我們又將再此踏上屬于自己的旅行，與彼此道別，繼續前進。

時間的巨輪還滾得真快，回想自己第一次踏進這個班級時，

圍繞在身子周圍外的，全是陌生的氣氛，到了現在，我們做什么

都在一起，密不可分，感情好的不得了。一步一步的走來，我們

一起創下許多曾經，筑起信任、分享的革命情感，每一次籃球場

上的較勁，每一次打成一片的瘋狂，每一次為跌到谷底的我做強

而有力的鼓勵，以后每一次的相聚在一起最真摯的感動，我漸漸

得到了心靈最充實的滿足，還有記憶里最珍藏的友誼。初中三年

這個班讓我學會了如何去愛惜，如何去感動。

今年的夏天，將要離開客棧了，再度的扛起一身的行囊，道

別彼此在旅途的岔路上，又步著追尋夢想的路程，或許偶爾，我

又會回頭朝著客棧的那個方向看去，想起這些曾經，想起彼此的

夢，然后緊緊地握住回憶的袋子，讓各奔東西的靈魂們，一起共

鳴著，感受最深層的升溫。

初中生活作文6

從我們呱呱墜地到生命終結，這中間的一段時光中，我們都

要經歷童年，進入青春期，這是我們必須走過的人生階段。苦樂

交織，構成了多彩的初中生活。

初中生活與小學生活有著天壤之別。

初中的早晨是忙碌的。同學們都在適合自己的角落里誦讀、

背書，偶爾出現一次調皮搗蛋的事，也算正常，畢竟是孩子嘛。

朗朗讀書聲在每個角落里回蕩，沖出了四面墻壁、飄到了遠方。

老師的監督也越來越少。這就是初中生的自覺性。

初中生活是熱鬧的。在午休這一段時間里，是同學們最輕松、

最快樂、最放肆的時候。來到四面包圍的操場，都在打籃球、打

羽毛球……非常熱鬧，也非常起勁，同學們扣籃、傳球……都有

一套套的絕招，讓人看了不得不喜歡。校園里，響起乒乓球的聲

音，乒乓球乃是我們祖國的國球，身為一個中國人，不會打乒乓

球，那就是不配做“炎黃子孫”。打乒乓球也要有技巧哦！

班級的“圖書角”給同學們增添了另一番世界，在這一世界

里，需要用心來體會，學會讀書、做筆記。只要有閑時間，同學

們都非常愿意在“圖書角”里讀書。挑自己喜歡的，能提高作文

水平的。只要與書默默配合，書一定傳授給我們廣博的知識和遠

大的人生理想。

初中生活中，寫作也是我最喜歡的事，一時半刻都埋頭于作

文和日記中，讓同學們都“廢寢忘食”啦。

初中生活是五花八門的，苦樂交織的。唯獨這種生活，給了

我們快樂與磨練。這就是我所追求的初中生活。

初中生活作文7

六年級得我們即將畢業，即將離開我們的母校，踏進初中的

門檻。初中，對我們來說，很陌生，不過也很向往。那么，初中

的生活，初中的學習環境又是怎么樣的呢？就讓我們一起進入初

中，了解、體驗一下初中的生活吧！

清晨，一陣清脆而又響亮的鬧鐘鈴聲在我耳邊響起。我關掉

鬧鐘，看了看，怎么才六點鐘啊，平常都七點起床的，我還沒睡

醒呢！我暈暈乎乎的從床上爬起來，急急忙忙的穿衣服、洗漱、

吃早餐。我到了初一的班里，同學們都已經來齊了，我隨著朗朗

的讀書聲，到了座位上。上課鈴響起了，只見一位老師從門外走

來，用嫻熟的語氣開始上課，一點也不拖泥帶水。同學們也十分

珍惜上課的時間和老師講的每一句話，都一字不拉認真的聽講。

聽著聽著，我變有點犯迷糊了，心想：怎么還不下課，我都快坐

不下去了。在我的期盼中，下課鈴聲終于響了，老師就喊了一聲

“下課”，便匆匆拿著課本到別的班級上課去了。課間，同學們

還不忘抓緊時間寫寫課堂作業，由此可見，初中生活的學習時間

很緊。放學時，天已經差不多要黑了。小學時，我們放學是還是

大白天呢。

總之，初中的生活是十分充實、忙碌的。早上六點起床，晚

上五點多回家，我想，到了初中也許就會慢慢的適應吧。聽了這

些，你是否對初中有了新的了解和認識？是否感覺不是那么陌生

了，指什么向往？同學們，加油吧！讓我們為初中生活打好基礎，

共同努力吧！

初中生活作文8

7月6號，一個陽光燦爛的星期，雖然正是暑假，可我的初

中生活已經拉開了序幕。

這是一個初中為我們這些外來生用來適應生活的夏令營。

開始第一天，人頭攢動，似無邊無涯的人群填缺了校園的寂

靜。我帶好奇與斗志，踏入了教室。燈很亮，空調很冷，教室很

大，設施很全，同學很陌生……這是對教室的第一印象，我在后

排挑了個座位，悠然坐下。

中午日分，我吃上了第一頓飯，很香，如享受盛宴一樣風卷

殘云地吞咽下去。不久后的午休不錯，躺在床上啃著蘋果，第一

次感到了初中的友情，盡管宿舍的人并不是一個班的。難道友情

只限于在宿舍中？

下午，晚飯前的跑操，卻是將中午的反問瞬間打消。2公里，

很累，真的很累，不說腿腳酸痛，腦袋卻也暈乎，差點以為要倒

下。于是，第二枚友情種子便是在前面同學的相互抱怨里悄悄埋

下。

第二天，正式上課。吃完早飯回到教室，因為有了朋友，所

以親切了不少。發現那初陽照射在窗戶上，投下斑斑點點黑影，

分外美麗。

本以為初中就該如此，友情就該是青春之歌里的主旋律，但

接踵而來的是緊鑼密鼓般的學習，卻早已喧賓奪主。

于是，在初中生活中，青春就這樣開始了自己的婉轉悠揚的

旋律，有每個人日夜奮斗，攻克難題的身影在主導音樂，有忙里

偷閑的秘密講話伴隨而至，更有團結一心的集體活動里，發自肺

腑的鼓勵做和聲，源源不斷。

感悟初中生活，我明白了許多……

初中生活作文9

時間飛逝，一眨眼，三年的初中生活已過去了兩年。在這兩

年里，酸甜苦辣應有盡有。有著數不清的快樂，數不盡的回憶……

初一，幼稚的我們

回想起初一，想著想著就忍不住笑出來了。那時候的我們，

真是超級的幼稚。也許是因為剛來到新學校不適應，三天兩頭就

哭一次。哭著鬧著想回家，總是抱怨著學校的不好。對于新的班

級，陌生的臉孔，更是想家了。

初二，成長的我們

隨著時間的流逝，我們已習慣了這個學校的生活，不再吵著

要回家。我們懂得了如何照顧自己，適應了學校的生活。

初二，我是我初中生活里最快樂的一年。在初二（8）班的

這個大家庭中，學會了很多懂得了很多。那時候，周五放假是時，

我總想著快點去學校。我想念班級里的每一張笑臉，想念班里吵

鬧的氣氛。雖說，我們的成績不好，但我們很團結很自愛。偶爾

會吵架，偶爾很瘋狂，偶爾會不開心。一點一滴銘記于心。當聽

說初三要分班時，我的心幾乎停止了跳動，心情好像倒下的五味

瓶不知是什么滋味，為此而哭了很多次。這個班級記錄了我的喜

怒哀樂，我不會忘記初二（8），我愛你。

初三，奮斗的我們

初三的我們，已經不像以往那么輕松了。畢業班里的我們，

總覺得時間太少，不夠用。桌子上的書，一天堆得比一天高；時

間一天比一天緊張。我們的奮斗，為的是升中考。考上高中，考

上大學，讓自己有個美好的未來。為了自己的未來，讓我們一起

奮斗吧！張開翅膀在天空中翱翔……初中的生活，過得很快。卻

一直在我心中，剩下的一年里，別辜負了父母，拼搏沖刺。創造

出自己美好的未來。

初中生活作文10

隔壁的姐姐說中學生活是繁忙的，每天的課程都安排得滿滿

的'；哥哥說中學生活是無聊的，每天都是語數英，還有那么多

的小科，整天都是在題海里漫步，找不到點新鮮事兒，真無趣！

姐姐說中學生活是無奈的，每天的作業積堆如山，考試時天天開

夜車，考不好老師罵家長罰，壓力大，真是“任重而道遠”啊！……

而我卻想說：初中生活真愉快！

剛剛進入初中時，感覺一切都是新的：新的同學，新的老師，

新的課程，新的環境……帶著一點小小的激動——對老朋友的眷

戀不舍，對新生活的期盼。有些躊躇不定，向前走？向后退？時

光一去不復返，不管多么眷戀不舍，但依舊得向前走！

新的生活在等著我們去體驗！

“啊！你們來看！明天去秋游！耶！”大家都興奮不已，在

這百忙的學習中抽空去感受大自然，這種機會是十分難得的！當

然要好好準備一番！卸下沉重的擔子，換一個愉快的心情，提上

大包小包，準備去秋游嘍！到了海邊，急忙扔下大包小包沉重的

食物，貪婪地呼吸著清新的海風。極目望去，天海相接，成為一

線。那么的藍，仿佛一塊藍水晶，將我們包裹在其中。挽起衣袖

和褲腳，走到海邊，任清涼的海水淹沒雙腳；彎下腰，細細的拾

起潔白的貝殼，“咔嚓”快門一按，便拍下了一張安靜而和諧的

照片……草草地吃了中飯，又返回海邊，“小心”不知誰提醒了

一句，還沒反應過來就成了“落湯雞”。“好啊，你們，竟敢在

老虎頭上拔毛，看我怎么‘報仇’！”撂下一句狠話，便追趕起

來。按下快門，又留下一段充滿歡笑的回憶。都說美好的時光是

短暫的，轉眼間，一天就過完了，我們戀戀不舍的離開了海邊。

……

初中生活作文11

瞬間，看那云展云舒，任意東西，花開花落，自由飄散。我

曾說過“我們就像六月的大雁，到時候都會各奔東西的飛走……

——題記

窗外的風吹著落光葉子的樹，打開窗戶還能聽到風刮的呼呼

響。再過一個學期我們就如那大雁一般各自飛往遠方。飛向各自

的天堂。

還記得三年前，剛上初中的我什么都不懂，想象著未來美好

的生活，那時的白日夢是每個人的秘密。一張張充滿稚嫩的臉帶

著陽光的溫暖。散發著青青的香味。那時與同學們擁擠在一張桌

子上講的天翻地覆。彼此述說著自己的夢想，圍在一起講笑話，

給對方起外號。天真地笑著，那一切的一切，就像是老電影回放。

步入初三后，所有的同學都在努力。宿舍下的燈成了一道道

風景線。現在勤學好問的人也多了。晚上獨自一人站在陽臺上懷

念著以前快樂的日子。可如今，只有我一個人站在這里看著孤獨

的風景。

終于明白了什么是五味瓶的滋味，卻又說不出是什么滋味。

在奮斗中曾想過放棄。但心里明白：現在說放棄的人是懦弱，我

知道我現在就是那準備過河的人。河對岸的風景很宜人，成功地

度過岸就是同學們的夢想。

塵埃在光柱里飛舞，狂風掛著教學樓，通向往宿舍的路。獨

自走在這條路上，眼神空洞的望著前方，空空的床鋪牽扯著空空

的心。帶給我的是一片迷惘。三年就好像一場夢，老師真的沒有

騙我們。這三年，真的一眨眼就過去了。每個同學都在初中最后

一年里在陽關下成長。

無論六月的大雁要在哪里落腳，請一定要好好的，好好

的……

初中生活作文12

三年的歲月就這樣飛一般的流逝，光陰也是絕情得很，除了

腦海里星星點點的片段什么也不曾留下。

在剛剛踏入校門時，一陣嘈雜迎面撲來，步入眼簾的竟是人

山人海，宣布完班級后，接著的就是班主任與同學們的自我介紹

了。年齡的增長不再允許我們放任，于是我們將要面臨軍訓。在

烈日的考驗下，我們依然堅挺著。我們的教官很是嚴厲，一會兒

也不允許我們停下歇息，那個低沉而又有力的聲音不敢忘。一周

過后，那個皮膚黝黑、個子不高的男人朝我們敬禮過后，就匆匆

上車了。本想留給教官一個堅強的好印象，卻還是濕潤了臉龐。

此時的我并沒有做出任何挽留的動作，只是抬頭仰望，卻只將一

抹余暉收進眼底。

初二之際，我們那位教歷史的漂亮的老師生病了，請了一周

的隊伍，就不來帶我們班了，至于是什么原因，就不曉得了。在

代課老師費勁口舌之時，我早已沒了耐心。于是，有一次將無奈

的眼神望向了窗外，這時那一抹余暉好似化作了她的模樣，朝我

笑著，依稀記得她飄柔的長發，苗條的身材，唇紅齒白，站在三

尺講臺柔情似水地講歷史的樣子。眼角不禁泛起了淚花，便讓那

一縷思念跟隨著那抹余暉代我去看望老師。

轉瞬即逝，三年就這樣在我們的奮斗中度過了，誰的青春不

曾拼搏？誰的青春不曾瘋狂？誰不曾在青春留下汗水與淚水？

一班人，就這樣在一場考試之后就散了。此時爭做在考場的

我心中猶如有人悄悄扔了顆石子，卻泛起了無盡的漣漪，不曾平

靜。

愿我們在考罷再遇之時，抬頭依舊能仰望到那一抹余暉。那

一抹余暉見證了我們的離別。

初中生活作文13

我的小學在西安市大學南路小學，兩個多月前我對那個坐落

在城南的、四四方方的美麗校園并無多少留戀。可是，剛開始的

初中生活卻讓我想起小學里無憂無慮和放肆任性地玩耍，也有放

學后還被老師追著改作業的狼狽不堪。畢業前一個多月小升初的

沖刺，我被媽媽左手的搟面杖和右手的紅筆，敲一下，走一下，

就這樣我被趕進了高新一中。

沒想到，高新一中給了我大大的驚喜，美麗的校園、豐盛的

午餐、高大上的社團，以及橫掃今年高考戰場拿下文理雙狀元的

學長……都讓我體會到無尚的自豪和榮耀，就連穿在身上的高新

一中這身藍白相間的校服，也散發著學霸的氣質。我想，我也一

定要守住高新一中這塊陣地，從這里跨入名牌大學的校門。

當然，開學這一周，我不僅僅體會到來自高新一中的自豪與

榮耀，也發現了自己與其他同學之間的差距：完成作業總是馬馬

虎虎，以致字跡潦草，皆直聽天書一樣的英語課堂……一切都讓

我感到前所未有的壓力。

書上說：空袋子難以直立！我一定要努力學習，化壓力為動

力，要用知識來武裝自己的頭腦。夢想要有，可我們也要腳踏實

地；千里之行，始于足下，再不能像小學那樣玩得樂不思蜀；要

一天定一個小目標，一點一點改掉我的壞習慣；學習阿甘的精神，

不放棄任何一個機會，無愧于藍天白云的校服，成為名符其實的

高新俠！

初中生活作文14

初中是枯燥的，生活中大部分都是在教室、在食堂、在宿舍。

但樂趣依然存在，因為有可敬可愛的老師、友好互助的同學、善

良和藹的宿舍老師。

在教室——可敬可愛的老師

教室是學習的地方，總是傳出朗朗的讀書聲和紙與筆相互接

觸的沙沙聲。

在中午的一節數學課，老師發現了黑板屏幕的一個新功能，

白板寫字功能里有一個毛筆，老師就用毛筆給我們講課。在寫大

題時，他就下意識的頓筆、提筆、豎彎鉤，然后露出了滿意的笑

容。那時全班哄堂大笑，都夸老師字寫得好看。那節課非常有趣，

整整一下午都十分精神。數學老師也如此注重字體，還幽默，真

是讓人又喜愛又尊敬。

在食堂——友好互助的同學

食堂是我們在校內，除了宿舍，最為放松的地方。我們的食

堂，分為上下兩層。下面是漢族餐廳，上層是回族餐廳。我是在

上層吃的飯，我們那里的飯菜都可以自己乘多少拿多少。我這個

人乘飯比較慢，后面排隊的人常說我。我有一個朋友，她和我同

一年級，不過不在同一個班。我們倆很友好，常在一起。別人說

我不好時她總是為我說話，像大姐姐一樣照顧我。

在宿舍——宿舍老師的善良和藹

有一次晚自習時有作業沒有寫完。我們就拿到宿舍去寫。在

宿舍熄燈前沒有寫完，我們班同學就都去了宿舍老師值班室里

寫。人太多坐不下，老師就搬了一張桌子，放在她床邊，讓同學

們坐在她床上寫作業，老師為了不打擾我們就坐在二樓樓梯，一

手托著臉打瞌睡。我們寫完后把桌子放回，把老師叫醒然后回到

房間。

初中生活是有些枯燥，但還有溫暖，讓人心暖。不管是老師

還是同學，都能給我們快樂，讓我們開心。

初中生活作文15

身為初中生的我，就像是一只生活在彩虹里的小小鳥，雖然

總也飛不高，但是這條彩虹里的生活是十分豐富的，有快樂，也

有痛苦；有成功，也有失敗；有時我信心十足，可是有時我有十

分困惑。這條彩虹有著六種不同的顏色，同時也蘊含著不同的心

情。

紅，熱情如火。記得有一次，我忘帶了透明膠，趙杰就將她

的膠帶借給了我，這時我的心里暖洋洋的。就像是在寒冷的冬天，

得到了溫暖的火焰。

橙，陽光快樂。在我們的教室里，每天總會傳來歡笑聲。因

為，在我們班上總是有幾個搗蛋鬼，不時時地弄出一些笑話，將

全班人逗笑。

黃，明亮的燈光。每當下午自習的時候，教室里總會變得昏

暗，也許是因為冬天白天短夜晚長的原因吧！一到自習，天就暗

了下來，弄得大家都看不見黑板上的字。不過，這時總會有人將

教室的燈打開為大家照明，我的心也同時隨著燈光變亮了。

綠，清亮的顏色。每當有同學遇到不會的問題，總會有學習

好的同學來幫助他。這時我的心總覺得像一汪湖水，變得澄清透

亮。

藍，憂郁的顏色。在學習中我不時會遇到許多困難，這時我

憂郁起來。可是我也不能被困難就給打倒。于是我振作精神，再

次向困難發起挑戰。

紫，溫馨的顏色。每當我們犯了錯誤，老師總會細心地教導

我們。這時總會感到一股家的溫暖，讓我感到溫馨。

快樂、傷心、憂郁……所有的心情都被這條彩虹收集起來，

我的初中生活是豐富多彩的。