培訓計劃方案模板

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年度培訓計劃方案模板5篇

針對員工適應潛力、創新潛力、執行潛力薄弱的現象，結合公司《五年發展

規劃綱要》和總體發展戰略，大力推進員工素質提升工程，突出高技能、高技術

人才培養及專業技術力量儲備培訓，為公司建立具有永續競爭力的卓越企業帶給

適宜的人力資源，全面提升公司員工的綜合素質和業務潛力，推進企業健康快速

發展。

一、總體目標

1、加強公司高管人員的培訓，提升經營者的經營理念，開闊思路，增強決策

潛力、戰略開拓潛力和現代經營管理潛力。

2、加強公司中層管理人員的培訓，提高管理者的綜合素質，完善知識結構，

增強綜合管理潛力、創新潛力和執行潛力。

3、加強公司專業技術人員的培訓，提高技術理論水平和專業技能，增強科技

研發、技術創新、技術改造潛力。

4、加強公司操作人員的技術等級培訓，不斷提升操作人員的業務水平和操作

技能，增強嚴格履行崗位職責的潛力。

5、加強公司員工的學歷培訓，提升各層次人員的科學文化水平，增強員工隊

伍的整體文化素質。

6、加強各級管理人員和行業人員執業資格的培訓，加快持證上崗工作步伐，

進一步規范管理。

二、原則與要求

1、堅持按需施教、務求實效的原則。根據公司改革與發展的需要和員工多樣

化培訓需求，分層次、分類別地開展資料豐富、形式靈活的培訓，增強教育培訓

的針對性和實效性，確保培訓質量。

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2、堅持自主培訓為主，外委培訓為輔的原則。整合培訓資源，建立健全以公

司培訓中心為主要培訓基地，臨近院校為外委培訓基地的培訓網絡，立足自主培

訓搞好基礎培訓和常規培訓，透過外委基地搞好相關專業培訓。

3、堅持“公司+院校”的聯合辦學方式，業余學習為主的原則。根據公司需

求主流與相關院校進行聯合辦學，開辦相關專業的專本科課程進修班，組織職工

利用周末和節假日集中授課，結合自學完成學業，取得學歷。

4、堅持培訓人員、培訓資料、培訓時間三落實原則。20xx年，高管人員參

加經營管理培訓累計時間不少于30天；中層干部和專業技術人員業務培訓累計時

間不少于20天；一般職工操作技能培訓累計時間不少于10天。

三、培訓資料與方式

（一）公司領導與高管人員

1、中央、國家和政府的大政方針的學習，國內外政治局勢、經濟形勢分析，

國家有關政策法規的研究與解讀。透過上級主管部門統一組織調訓。

2、開拓戰略思維，提升經營理念，提高科學決策潛力和經營管理潛力。透過

參加企業家高端論壇、峰會、年會；到國內外成功企業參觀學習；參加國內外著

名企業高級培訓師的高端講座。

3、學歷學位培訓、執業資格培訓。參加北大、清華以及中央、省委黨校的學

歷進修或MBA、EMBA學習；參加高級經營師等執業資格培訓。

（二）中層管理干部

1、管理實務培訓。生產組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、

激勵與溝通、領導藝術等。請專家教授來公司集中授課；組織相關人員參加專場

講座；在公司培訓中心接收時代光華課程。

2、學歷進修和專業知識培訓。用心鼓勵貼合條件的中層干部參加大學（專本

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科）函授、自考或參加MBA及其它碩士學位進修；組織經營、企管、財會專業管

理干部參加執業資格考試，獲取執業資格證書。

3、強化項目經理（建造師）培訓。今年公司將下大力組織對在職和后備項目

經理進行輪訓，培訓面力爭到達50％以上，重點提高他們的政治素養、管理潛力、

人際溝通潛力和業務潛力。同時開通“環球職業教育在線”遠程職業教育網，給

員工帶給學習的綠色通道。要求公司各單位要選拔具有貼合建造師報考條件，且

有專業發展潛力的員工，組織強化培訓，參加社會建造師考試，年凈增人數力爭

到達10人以上。

4、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經驗。組織中層干部分期分批到上

下游企業和關聯企業學習參觀，了解生產經營狀況，借鑒成功經驗。

（三）專業技術人員

1、由各專業副總工程師、工程師定期進行專題技術講座，并建設公司自我的

遠程教育培訓基地，進行新工藝、新材料及質量管理知識等專項培訓，培養創新

潛力，提高研發水平。

2、組織專業技術人員到同行業先進企業學習、學習先進經驗，開闊視野。年

內計劃安排兩批人員到XX、XX單位參觀學習。

3、加強對外出培訓人員的嚴格管理，培訓后要寫出書面材料報培訓中心，必

要時對一些新知識在公司內進行學習、推廣。

4、對會計、經濟、統計等需透過考試取得專業技術職務的專業人員，透過計

劃培訓和考前輔導，提高職稱考試的合格率。對工程類等透過評審取得專業技術

職務的專業人員，聘請相關專業的專家進行專題講座，多渠道提高專業技術人員

的技術等級。

（四）職工基礎培訓

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1、新工入廠培訓

20xx年繼續對新招聘員工進行強化公司的企業文化培訓、法律法規、勞動紀

律、安全生產、團隊精神、質量意識培訓。每項培訓年不得低于8個學時；透過

實行師傅帶徒弟，對新員工進行專業技能培訓，基層各單位、分公司的新員工合

同簽訂率務必到達100%。試用期結合績效考核評定成績，考核不合格的予以辭退，

考核優秀者給于必須的表彰獎勵。

2、轉崗職工培訓

20xx年要繼續對人力中心人員進行企業文化、法律法規、勞動紀律、安全生

產、團隊精神、擇業觀念、公司發展戰略、公司形象、項目進展等方面的培訓、

每項不得低于8個學時。同時隨著公司的擴建，內部就業渠道的增加，及時進行

專業技術培訓，培訓時間不得少于20天。

3、職工技術等級培訓

20xx年公司計劃新培養高級工程師2名，副高級工程師3名。中級工以上人

員占技術人員比例到達70%以上；20xx年一方面繼續普及，擴大比例，工作重點

是培養高級技術人員，計劃培養高級技工2人，中級技工10人。構成較為完善的

技能人才體系。基層單位及分公司要把工作重點放在基礎工作上，重點培訓中級

工和高級工，爭取中級工以上人員能占整個技術工人比例40%以上，使技術管理

人員的素質有整體提高。

4、加快高技能人才的培養和職業技能鑒定步伐。

今年，公司將選取部分主業工種進行輪訓，并在本市相關技校適時組織貼合

技師、高級技師條件的員工進行強化培訓、考核，力爭新增技師、高級技師達30

人以上。使其結構和總量趨于合理，逐步滿足企業發展的要求。職業技能鑒定要

使35歲以下的技術工人在職業技能培訓的基礎上完成初次鑒定取證工作。

5、加強復合型、高層次人才培訓。

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各部門和基層單位要用心創造條件，鼓勵員工自學和參加各類組織培訓，實

現個人發展與企業培訓需求相統一。使管理人員的專業潛力向不一樣管理職業方

向拓展和提高；專業技術人員的專業潛力向相關專業和管理領域拓展和提高；使

施工作業人員掌握2種以上的技能，成為一專多能的復合型人才和高層次人才。

6、抓好工程施工人員的培訓。

做好特種作業人員的安全技術取證和復證培訓工作，嚴格執行持證上崗的規

定。

在建工程項目經理部，要按照“三位一體”管理體系標準要求，扎實有效地

做好施工生產關鍵工序和特殊過程操作人員的培訓，以及施工環境保護、職業健

康安全的應急預案的演練培訓，確保人力資源滿足施工生產要求。

要把施工承包工程隊人員的培訓監管納入管理視野，實行指導和有效的干預，

消除隱患，切實維護企業信譽。

開展職業技能比武，促進年輕優秀人才的成長。公司今年將選取3－5個主要

職業進行技能比武，并透過專業比武的形式，選拔培養年輕優秀高技能人才。

（五）開展學歷教育

1、公司培訓中心要與一些高等院校聯合辦學，開辦土木工程、市政工程技術、

電氣工程及機電一體化等技術專業大專班。透過全國成人高考，對貼合錄取條件

的公司員工進行有計劃的集中培訓，獲取學歷。

2、與一些高等院校聯合辦學，舉辦市政建筑工程及電氣機電類專業的函授本

科班；推薦優秀中層以上管理人員到一些高等院校攻讀碩士學位。提高公司高管

人員的學歷、業務水平和決策潛力，更好地為公司服務。

3、調動員工自學用心性。為員工自學考試帶給良好的服務，幫忙員工報名，

帶給函授信息；制定或調整現有在崗職工學歷進修的獎勵標準；將學歷水平作為

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上崗和行政、技術職務晉升的條件，增加員工學習的動力。

四、措施及要求

（一）領導要高度重視，各基層單位及業務部門要用心參與配合，制定切實

有效的培訓實施計劃，實行指導性與指令性相結合的辦法，堅持在開發員工整體

素質上，樹立長遠觀念和大局觀念，用心構建“大培訓格局”確保培訓計劃開班

率達90％以上，全員培訓率達35％以上。

（二）培訓的原則和形式。按照“誰管人、誰培訓”的分級管理、分級培訓

原則組織培訓。公司重點抓管理層領導、項目經理、總工、高技能人才及“四新”

推廣培訓；各部門和基層單位要緊密配合培訓中心抓好新員工和在職員工輪訓及

復合型人才培訓工作。在培訓形式上，要結合企業實際，因地制宜、因材施教，

外培與內訓相結合，基地培訓和現場培訓相結合，采取技能演練、技術比武、鑒

定考試等靈活多樣形式；在培訓方法上要把授課、主角扮演、案例、研討、現場

觀摩等方法相互結合。選取最佳的方法和形式，組織開展培訓。

（三）加強培訓基礎設施的建設和開發。一是加強和高等院校的聯合辦學力

度，在就近院校設置培訓實習基地，并充分發揮他們的培訓資源和專業特長，用

心整合，合理開發，使其在公司人力資源培訓開發中發揮骨干作用；二是要根據

公司內部自身專業特長，建設自我的培訓基地、職校功能。選取專業或課題，組

織編寫適合企業特點的培訓教材或講義；三是要加強企業專兼職培訓師隊伍建設，

實行資源的有償服務。

（四）確保培訓經費投入的落實。我們要按國家現行規定，即按工資總額的

1。5％足額提取職教經費，由培訓主管部門掌握使用，財務部門監督，其中0。5％

上繳公司統一協調使用，嚴禁將培訓經費挪作他用。

（五）確保培訓效果的真實有效。一是加大檢查指導力度，完善制度。公司

應建立完善自我的職工培訓機構及場所(如職工大學、職業技術學校)，并對培訓

中心各級各類培訓狀況進行不定期的檢查與指導；二是建立表彰和通報制度。對

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培訓工作成績顯著，扎實有效的單位和培訓機構給予表彰獎勵；對培訓計劃落實

不到位，員工培訓工作滯后的單位予以通報批評；三是建立員工培訓狀況反饋制

度，堅持將培訓過程的考核狀況及結果與本人培訓期間的工資、獎金掛鉤。實現

員工自我培訓意識的提高。

（六）加強為基層單位現場培訓工作的服務意識，充分發揮業務主管部門的

主觀能動性，用心主動深入現場解決培訓中的實際問題，扎扎實實把年度培訓計

劃落實到位。

（七）公司辦班培訓及員工外送培訓要嚴格按照《人力資源管理辦法》程序

和要求組織落實和實施。各主辦部門（單位）要做好開班前的策劃及教學設計，

各單位要做好學員的選送工作，確保培訓質量的有效性。培訓是幫忙員工提高生

存潛力和崗位競爭潛力的有效途徑，努力提高員工學習的主動性，建設一支高素

質的團隊是人力資源部義不容辭的職責。我們必須要自覺站在公司建設具有永續

競爭力的卓越企業的戰略高度重視員工的學習和成長；同時，企業要想在激烈的

市場競爭中立于不敗之地，就務必落實建立學習型企業，從加快職業教育和培訓

事業的發展入手，來提升員工隊伍政治、技術的整體素質，構筑人力資源的核心

競爭力，以此提高員工參與企業市場競爭的潛力。

在企業改革大發展的這天，面臨著新時期所給予的機遇和挑戰，只有持續員

工教育培訓工作的生機和活力，才能為企業造就出一支潛力強、技術精、素質高，

適應市場經濟發展的員工隊伍，使其更好地發揮他們的聰明才智，為企業的發展

和社會的進步做出更大的貢獻。

人力資源作為企業發展的第一要素，但我們的企業總是覺得人才梯隊難以跟

上，優秀的員工難選、難育、難用、難留？所以，如何打造企業的核心競爭力，

人才培養是關鍵，而人才的培養，來源于員工透過不斷地學習和培訓，不斷提升

自身的職業素養和知識技能，打造一支高績效的團隊，從而使企業從優秀到卓越，

永遠基業常青！

為推動技改后的各項工作，制定本方案。

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一、總體目標

1、加強公司高管人員的培訓，提升經營者的經營理念，開闊思路，增強決策

潛力、戰略開拓潛力和現代經營管理潛力。

2、加強公司中層管理人員的培訓，提高管理者的綜合素質，完善知識結構，

增強綜合管理潛力、創新潛力和執行潛力。

3、加強公司技術人員的培訓，提高技術理論水平和專業技能。

4、加強公司操作人員的技術等級培訓，不斷提升操作人員的業務水平和操作

技能，增強嚴格履行崗位職責的潛力。

5、加強公司員工的學歷培訓，提升各層次人員的科學文化水平，增強員工隊

伍的整體文化素質。

6、加強各級管理人員職業資格的培訓，加快持證上崗工作步伐，進一步規范

管理。

二、原則與要求

1、堅持按需施教、務求實效的原則。根據公司管理與發展的需要和員工多樣

化培訓需求，分層次、分類別地開展資料豐富、形式靈活的培訓，增強教育培訓

的針對性和實效性，確保培訓質量。

2、堅持自主培訓為主、外委培訓為輔的原則，搞好基礎培訓和常規培訓，透

過外委培訓搞好相關專業培訓。

3、堅持“公司+院校”的聯合辦學方式、業余學習為主的原則。根據公司需

求組織員工參加相關專業的專本科課程進修班，組織職工利用周末和節假日集中

授課，結合自學完成學業，取得學歷。

4、堅持培訓人員、培訓資料、培訓時間三落實原則。20xx年，高管人員參

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加經營管理培訓累計時間不少于7天;中層干部培訓累計時間不少于10天;技術人

員業務培訓累計時間不少于12天;一般職工操作技能培訓累計時間不少于15天。

(每一天按8小時計算)。

三、培訓資料與方式

㈠、公司高管人員

1、中央、國家和政府的大政方針的學習，國內外經濟形勢分析，國家有關政

策法規的研究與解讀。透過集團部門統一組織調訓。

2、開拓戰略思維，提升經營理念，提高科學決策潛力和經營管理潛力。透過

參加企業家高端論壇、峰會、年會;到國內成功企業參觀學習;參加國內外著名企

業高級培訓師的高端講座。

3、學歷學位培訓、職業格培訓。參加北大、清華以及中央、高等院校的學歷

進修或MBA、EMBA學習;參加高級經營師等職業資格培訓。

㈡、中層管理干部

1、管理實務培訓。生產組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、

激勵與溝通、領導藝術等。請專家教授來公司集中授課;組織相關人員參加專場講

座;在公司觀看時代光華光盤課程。

2、學歷進修和專業知識培訓。用心鼓勵貼合條件的中層干部參加大學(專本

科)函授、自考或參加MBA及其它碩士學位進修;組織經營、企管、財會專業管理

干部參加職業資格考試，獲取職業資格證書。

3、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經驗。組織中層干部分期分批到上

下游企業和關聯企業學習參觀，了解生產經營狀況，借鑒成功經驗。

㈢、專業技術人員

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1、請外部工程師定期進行專題技術講座，進行新工藝、新技術及質量管理知

識等專項培訓，提高技術水平。

2、組織技術人員到同行業先進企業學習、學習先進經驗，開闊視野。年內計

劃安排兩批人員到單位參觀學習。

3、對會計、經濟、統計等需透過考試取得專業技術職務的專業人員，透過參

加培訓和考前輔導，提高職稱考試的合格率。對工程類等透過評審取得專業技術

職務的專業人員，聘請相關專業的專家進行專題講座，多渠道提高專業技術人員

的技術等級。

㈣、員工基礎培訓

1、新工入廠培訓

20xx年繼續對新招聘員工進行強化公司的企業文化培訓、法律法規、勞動紀

律、安全生產、團隊精神、質量意識培訓。每項培訓年不得低于4個學時;透過實

行師傅帶徒弟，對新員工進行專業技能培訓，公司新員工合同簽訂率務必到達

100%。試用期結合績效考核評定成績，考核不合格的予以辭退，考核優秀者給于

必須的表彰獎勵。

2、轉崗員工培訓

要繼續對人力中心人員進行企業文化、法律法規、勞動紀律、安全生產、團

隊精神、擇業觀念、公司發展戰略、公司形象等方面的培訓、每項不得低于4個

學時。同時隨著公司的擴建，內部就業渠道的增加，及時進行專業技術培訓，培

訓時間不得少于30個學時。

3、員工技術等級培訓

公司內部實行技術等級制。分高、中、初級。重點培訓中級工和高級工，爭

取中級工以上人員能占整個技術工人比例40%以上，使技術、管理人員的素質有

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整體提高。

4、抓好員工技能比武

開展職業技能比武，促進各類優秀人才成長。公司每季將選取3-5個主要職

業進行技能比武，并透過專業比武的形式，選拔培養優秀高技能人才。

四、措施及要求

㈠、各部門要用心參與配合，制定切實有效的培訓實施計劃，實行指導性與

指令性相結合的辦法，堅持在開發員工整體素質上，樹立長遠觀念和大局觀念，

用心構建“大培訓格局”，確保培訓計劃開班率達90%以上，全員培訓率達35%以

上。

㈡、培訓的原則和形式。按照“誰管人、誰培訓”的分級管理、分級培訓原

則組織培訓。公司重點抓管理層領導、部門經理。各部門要緊密配合行政部抓好

新員工和在職員工輪訓及復合型人才培訓工作。在培訓形式上，要結合企業實際，

因地制宜、因材施教，外培與內訓相結合，集中培訓和現場培訓相結合，采取技

能演練、技術比武、鑒定考試等靈活多樣形式;在培訓方法上要把授課、主角扮演、

案例、研討、現場觀摩等方法相互結合。選取最佳的方法和形式，組織開展培訓。

㈢、確保培訓經費投入的落實。要按國家現行規定，即按工資總額的1。5%

足額提取培訓經費，由公司掌握使用，財務部門監督，嚴禁將培訓經費挪作他用。

㈣、確保培訓效果的真實有效。一是加大檢查指導力度，完善制度。對各類

培訓狀況進行不定期的檢查與指導;二是建立表彰和通報制度。對培訓工作成績顯

著，扎實有效的單位和員工給予表彰獎勵;對培訓計劃落實不到位，員工培訓工作

滯后的單位予以通報批評;三是建立員工培訓狀況反饋制度，堅持將培訓過程的考

核狀況及結果與本人培訓期間的工資、獎金掛鉤。實現員工自我培訓意識的提高。

㈤、落實培訓制度，開展好“三講三學課堂”，即班子成員、中層成員、骨干

成員分別一個月開展一次講座，一般員工一個月集中參加三次上述人員開講的培

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訓講座;每季度對班子成員檢查一次，對中層考核一次，對骨干員工評選一次，對

一般員工比武一次。

㈥、培訓時間，由各部門自行安排，原則上實行邊工作邊培訓辦法，行政部

每月按培訓總學時和時間總量要求進行監督檢查考核。

㈦、培訓資料，實行行政部安排和各部門自行安排相結合辦法，自行安排的

資料提前報行政部備案。基本資料要圍繞本崗位應知應會展開。

一、培訓目的、培訓的目標

1、堅持按需施教、務求實效的原則。根據公司改革與發展的需要和員工多樣

化培訓需求，分層次、分類別地開展資料豐富、形式靈活的培訓，增強教育培訓

的針對性和實效性，確保培訓質量。

2、堅持自主培訓為主，外委培訓為輔的原則。整合培訓資源，建立健全以公

司培訓中心為主要培訓基地，臨近院校為外委培訓基地的培訓網絡，立足自主培

訓搞好基礎培訓和常規培訓，透過外委基地搞好相關專業培訓。

3、堅持“公司+院校”的聯合辦學方式，業余學習為主的原則。根據公司需

求主流與相關院校進行聯合辦學，開辦相關專業的專本科課程進修班，組織職工

利用周末和節假日集中授課，結合自學完成學業，取得學歷。

4、堅持培訓人員、培訓資料、培訓時間三落實原則。20xx年，高管人員參

加經營管理培訓累計時間不少于30天;中層干部和專業技術人員業務培訓累計時

間不少于20天;一般職工操作技能培訓累計時間不少于30天

二、培訓對象

1、加強公司高管人員的培訓，提升經營者的經營理念，開闊思路，增強決策

潛力、戰略開拓潛力和現代經營管理潛力。

2、加強公司中層管理人員的培訓，提高管理者的綜合素質，完善知識結構，

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增強綜合管理潛力、創新潛力和執行潛力。

3、加強公司專業技術人員的培訓，提高技術理論水平和專業技能，增強科技

研發、技術創新、技術改造潛力。

4、加強公司操作人員的技術等級培訓，不斷提升操作人員的業務水平和操作

技能，增強嚴格履行崗位職責的潛力。

5、加強公司員工的學歷培訓，提升各層次人員的科學文化水平，增強員工隊

伍的整體文化素質。

6、加強各級管理人員和行業人員執業資格的培訓，加快持證上崗工作步伐，

進一步規范管理。

三、培訓資料及方式

一)公司領導與高管人員

1、中央、國家和政府的大政方針的學習，國內外政治局勢、經濟形勢分析，

國家有關政策法規的研究與解讀。透過上級主管部門統一組織調訓。

2、開拓戰略思維，提升經營理念，提高科學決策潛力和經營管理潛力。透過

參加企業家高端論壇、峰會、年會;到國內外成功企業參觀學習;參加國內外著名

企業高級培訓師的高端講座。

3、學歷學位培訓、執業資格培訓。參加各院校以及中央、省委黨校的學歷進

修或MBA、EMBA學習;參加高級經營師等執業資格培訓。

二)中層管理干部

1、管理實務培訓。生產組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、

激勵與溝通、領導藝術等。請專家教授來公司集中授課;組織相關人員參加專場講

座;在公司培訓中心接收時代光華課程。

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2、學歷進修和專業知識培訓。用心鼓勵貼合條件的中層干部參加大學(專本

科)函授、自考或參加MBA及其它碩士學位進修;組織經營、企管、財會專業管理

干部參加執業資格考試，獲取執業資格證書。

3、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經驗。組織中層干部分期分批到上

下游企業和關聯企業學習參觀，了解生產經營狀況，借鑒成功經驗。

三)專業技術人員

1、由各專業技術人員定期進行專題技術講座，并建設公司自我的遠程教育培

訓基地，進行各專項培訓，培養創新潛力，提高研發水平。

2、組織專業技術人員到同行業先進企業學習、學習先進經驗，開闊視野。年

內計劃安排兩批人員到單位參觀學習。

3、加強對外出培訓人員的嚴格管理，培訓后要寫出書面材料報培訓中心，必

要時對一些新知識在公司內進行學習、推廣。

4、對會計、經濟、統計等需透過考試取得專業技術職務的專業人員，透過計

劃培訓和考前輔導，提高職稱考試的合格率。對工程類等透過評審取得專業技術

職務的專業人員，聘請相關專業的專家進行專題講座，多渠道提高專業技術人員

的技術等級。

四)加強復合型加強復合型、、高層次人才培訓高層次人才培訓。各部門和基

層單位要用心創造條件，鼓勵員工自學和參加各類組織培訓，實現個人發展與企

業培訓需求相統一。使管理人員的專業潛力向不一樣管理職業方向拓展和提高;

專業技術人員的專業潛力向相關專業和管理領域拓展和提高;使施工作業人員掌

握2種以上的技能，成為一專多能的復合型人才和高層次人才。

四、培訓時間

20xx年11月1號正式啟動培訓計劃，為期進行高管人員參加經營管理培訓

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累計時間30天;中層干部和專業技術人員業務培訓累計時間20天;一般職工操作

技能培訓累計時間30天。預計20xx年12月1號完成培訓。

五、培訓地點

高管人員培訓地點為公司會議室、公司沙盤演練室，中層干部和專業技術人

員培訓地點為公司租借的教科室與公司工廠的儀器、工廠的實驗室，一般職工培

訓場地為公司租借的大型階梯室、工廠場地。

六、培訓組織者

培訓組織者為公司董事會

七、培訓教師

培訓教師將專門聘請大學教授，高級技師，中級技師多名進行不一樣層次不

一樣職位的培訓教導。

八、后期保障工作

所有參加培訓的公司職員或者公司預報職員，務必簽下參加公司培訓后要與

公司進行多少年工作的相關合約，職員若是培訓成功或者有優秀表現，公司將重

點培養與思考進行升職加薪等相關獎勵，望本公司職員們用心進行培訓，充實自

我為公司作出貢獻。

一、分析培訓需求--方案設計的前提

培訓專家應該采用各種方法和技術，分析培訓的必要性，以及培訓的目標和

內容。需求分析是確定培訓計劃的前提，也是培訓評估的基礎。培訓需求可從三

方面進行：1，組織分析。根據企業的遠景和使命，確定對員工的要求，以保證培

訓方案的設計理念符合企業的總體目標和戰略要求。2，工作分析。新員工達到理

想的工作績效所必須掌握的知識、技能和能力，如果已經有成熟的崗位說明書，

可以直接參照書中對員工的要求。3，差距分析。指將員工現有的水平與未來工作

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崗位對其技能、態度的要求進行比照，研究兩者之間存在的差距，確定需要哪方

面的培訓來提高員工的崗位勝任能力。

二、明確培訓目標，分層設置總目標和具體目標

培訓總目標是整個培訓方案的設計依據，具有宏觀、不可操作性的特點。典

型的表述如通過新員工入職培訓幫助新進員工了解和熟悉公司的一般情況，從而

適應企業的各種環境，勝任新工作，使新員工在入職前對公司有一個全方位的了

解，認識并認同企業的事業及企業文化，堅定自己的職業選擇，理解并接受企業

的共同語言和行為規范。培訓的具體目標是對總目標的分解和細化，具備可操作

性。它一般包括了解企業的文化和經營理念、熟悉企業的各種通用的政策、規章

制度;了解企業的業務狀況和產品基礎知識、知道崗位的.基本要求;能熟練應用各

種基本的工作技能等。

三、遵循培訓原則

培訓原則是對該方案在設計理念上的界定，常見的如以崗位時間鍛煉為主，

脫崗培訓為輔，在實踐中快速成長;針對不同類別的新員工針對性培養;培養過程

嚴格管理，嚴格考核。

四、明確培訓方案的適用對象

如本方案適用于某公司或某部門的新員工培養。

五、設定合理的培訓時間

一般公司的職前培訓在7-30天不等，少數大型公司的部分職位如銷售則要

2-3個月;到崗后的培訓周期較長，會持續6個月-1年左右。

六、選定合適的培訓責任部門

職前培訓由企業總部統一安排，責任部門為人力資源部或專門的培訓中心;

在崗鍛煉期間，由員工所在業務部門負責;若跨部門鍛煉，則有多個業務部門共同

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負責。

七、設計培訓內容

一般來說，新員工入職培訓內容應包括知識、技能和其他素質方面的培訓，

他們需要與需求分析的結果相符合，并與工作的要求相關。知識方面應包括企業

的地理位置和工作環境、企業文化和企業經營理念、戰略和企業的發展前景、企

業的標志及由來、企業的發展歷史階段、產品和服務等，專業性較強的崗位還需

要增加對應的專業知識，如某公司的技術新員工需要在短時間內學習完10本專業

相關圖書并通過考試。技能方面應包括有效溝通、團隊合作、時間管理、會議管

理等通用技能。其他素質方面，主要指的是在價值觀層面能認同企業的文化。此

外，不同的培訓層次有不同的內容重點，如企業層次的培訓傾向于文化、政策等

宏觀層面，部門層次的培訓傾向于部門結構職能、工作職責、關鍵績效指標等。

八、選擇合適的培訓方式

培訓方式通常包括如講授法、演示法、案例法、討論法、視聽法、角色扮演

法等，他們各具特色，在新員工入職培訓中，要依據需要和可能，合理地選擇采

用。根據成人學習的規律，新員工入職培訓應該盡量多采用學員參與度高的方式

以提升培訓效果。

九、準備好相關的培訓支持資源

培訓內容及培訓方法決定如何選擇培訓支持資源。一般應包括教室、會議室、

工場、教材、筆記本、筆、模型、投影儀、電視、錄像等，這些安排能讓員工從

不同的角度體會到企業的關懷，所以在設計時需要盡量考慮員工的感受。

十、評估培訓效果

企業在實施培訓后，應采用一定的形式，把培訓的效果用定性或定量的方式

表示出來。

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我們建議企業使用在國內外應用最廣的培訓效果四級評價模型，這個模型將

培訓的效果分為四個層次：1，反應層，在培訓結束時，通過滿意度調查了解員工

培訓后總體的反應和感受;2，學習層，通過考試確定受訓人員對原理、技能、態

度等培訓內容的理解和掌握程度;3，行為層，即行為改變，確定受訓人員在實際

工作中行為的變化;4，結果層，即產生的績效，可以通過一些指標來衡量，如生

產率、員工流動率、質量以及企業對客戶的服務等。

企業在對新員工培訓進行評估時要向第三、四層次的評估發展，因為只有最

終的行為改變和績效提升才能直觀的說明培訓的價值之所在。企業應注意，培訓

評估完成后，需要撰寫培訓評估報告，內容包括培訓項目概況、培訓結果、評估

結果及改進建議，以便不斷地展現效果、總結經驗和持續改進。

為了提高員工和管理人員的素質，提高公司的管理水平，保證公司可持續性

發展；根據總公司20xx年發展目標，提高整體人員素質，培養一批具有專業技能

和管理知識的人才為目標，特制定本培訓計劃方案。

一、培訓類別：

1、一級培訓：公司大政方針、發展戰略、員工心態、管理技能、新技術、新

知識、團隊建設等前瞻性教育和培訓。培訓對象為公司中層以上管理人員和全體

管理人員。組織部門為人力資源部。

2、二級培訓：各部門管理人員及各班組長以上培訓，主要資料是企業內部管

理、企業文化建設和教育、交流和溝通技能、本單位規章制度及安全生產和消防

知識的操作規程；負責人為部門主管、車間主任。

3、三級培訓：各車間班組負責對所管轄的全體員工的培訓，主要資料是崗位

職責、操作規程、安全操作規程、消防知識和操作規程、崗位工作流程和工藝技

能專業知識、作業指導書等，負責人是各車間班組的負責人。利用每一天的班前

會班后會，反復學習本崗位職責的工藝流程和安全操作規程。

4、各部門專業業務技能知識的培訓，主要資料是四個方面：一是工藝技術知

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識的培訓，二是機械設備維護和保養知識的培訓，三是生產管理知識的培訓，消

防知識和操作演練的培訓。

5、新員工的崗前培訓：新員工集中招聘10人以上者由公司人力資源部組織

培訓，主要資料是公司簡介、發展歷程、戰略目標、公司文化、產品介紹、通用

規章制度和通用安全生產、消防知識的操作規程，新員工到車間后（或班組）進

行崗位職責和操作規程的培訓，第一個月內在車間實際培訓不得少于6小時，使

每個員工到崗后明確本崗位的工作職責范圍，本崗應知、應會，應做什么，不能

做什么；本崗位工作做到什么標準，明確本崗位操作規程和安全操作規程。新員

工在上崗二個月后要有書面考試，考試成績納入試用期轉正的考核評定中。對于

平時補充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進行一次崗前培訓。

6、各部門（如銷售、財務、采購、人力資源、國際貿易等）專業知識的培訓

由部門負責人組織統計，根據實際資料要求結合工作實際運行中出現的專業問題，

與公司綜合部聯系作出培訓計劃或內訓或外聘老師對本部門相關專業的知識進行

系統培訓，進行探討交流，教會下屬如何去做好工作，提高下屬的專業技能，培

訓形式多種多樣，目的就是提高人員素質和工作質量、產品質量。

二、培訓的考核和評估

培訓計劃的有效運行要有組織上的保證，并要用制度的形式確定下來，對培

訓結果要跟蹤。建立管理人員培訓檔案，把管理人員參加培訓、培訓作業上交等

狀況納入檔案管理和全年的考核之中。考核是兩個方面，一是對培訓組織者的考

核，二是對員工參訓后的評價和考核；要保證培訓工作落實到位。使培訓工作真

正成為公司的基礎工作，培訓真正起到作用，有效地提高管理人員和員工的素質，

并使之能科學、扎實而又有效地開展起來，變員工要我培訓為我要培訓，塑造學

習型企業，以適應公司的高速發展，同時體現公司和個人的各階層價值。

三、培訓要求

公司各部門擬定本部門的年度培訓需求及計劃，培訓年度于一月二十日前報

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綜合部；培訓計劃中要明確培訓的組織者、職責人，培訓時間，培訓主題及資料，

培訓形式，參訓人員，培訓主講，培訓要有記錄，對培訓結果要進行評估和跟蹤；

培訓形式可多種多樣，嚴格按培訓計劃執行；人力資源部每月至少進行一次檢查

指導。

四、培訓形式

培訓將采用內部培訓、外聘講師，以走出去請進來的方式進行。公司內部培

訓以本公司相關管理人員及專業技術人員為授課人。外聘講師則根據培訓資料要

求由公司綜合部與外部培訓機構協商確定，如市職培中心、**教育集團等。

五、公司年度培訓計劃初步方案：表格略