word文檔怎么加點字
一、首先，打開Word程序，然后在文檔中輸入要加點的文字。
二、然后，將文字全部選中。
三、然后，在Word主界面上方菜單欄中找到“字體”，打開下拉菜單。
四、然后，在對話框中找到“著重號”位置。
五、然后，選擇“著重號”類型。
word加點字怎么設置
編輯文檔時,有時候需要對一些內容進行重點強調，這就要給字加點。那word加點字怎么設置？一起來看看吧~
word加點字怎么設置？
1、打開word文檔，選中需要加點的文字。
2、鼠標右鍵點擊選定的文字，調出快捷菜單，單擊【字體】。
3、在字體對話框，單擊【著重號】，選擇【·】，單擊【確定】后，文字就會帶點。
本文以華為matebook16為例適用于windows 10系統Microsoft word 2021版本
加點字的好處
初中語文課后練習中有許多這樣的習題：“下列加點詞語有什么表達作用？”“下列加點詞語能否去掉，為什么？”“下列加點詞語能否與括號中的詞語調換，為什么？”諸如此類習題，其實都是為了培養學生正確的理解詞語的表達作用，而這也正是廣大師生長期為之困感的老大難題。筆者通過對初中語文新舊教材中340多例此類習題的搜集、整理、分析，初步總結出了一種分析加點詞語表達作用的自認為較有效的方法，供師生參考。
首先，加點詞語總是處在一定的語言環境中，是為表達某種思想感情或行為狀態而服務的，所以要想準確的理解這些詞語的表達作用，就得先大概的理解詞語所在的句意、段意甚至文章主旨。那么，如何去理解呢？我認為，讀是必需的，而朗讀最為湊效。朗讀能產生語感，語感能使人對某種意念或表達作用心領神會。如“聽說，杭州西湖上的雷峰塔倒掉了，聽說而已，我沒有親見?！保ā墩摾追逅牡沟簟罚?。誦讀幾遍后，作者對雷峰塔那種深深的惡感，以及還只是“聽說而已”便情不自禁發文議論的快感自會感染我們，同時，我們也分明感覺到“聽說”與“聽說而已”為句子表情達意起了重要作用。
其次是定位。一般的說，加點詞語常常歸屬于以下幾種類型：運用某種修辭手法；以定語或狀語的形式起修飾或限制作用；近義詞辨析；詞語帶感情色彩；生動傳神的動詞……還有一些意味深遠的短語或句子。要想分析詞語的表達作用，首先得認準它屬于以上哪種類別，能做到這一點，就等于給“問題”定了位，找到了深入分析的突破口。
然后是分析。這一環節需要我們充分調動已有的知識資源或查閱工具書，對已“定位”的加點詞語進行類別屬性的分析。如修辭類別中，比喻是為了形象化的表現事物的某種特點，反問可增強肯定語氣。修飾限制類別中副詞出現的最多，表達效果最明顯，要辨清它是表程度、時間、狀態還是范圍的。帶有感情色彩的詞語類別中，褒義詞有有褒揚、贊譽之意，貶義詞有貶低、指斥之意。近義詞辨析關鍵在于找詞語間的細微差別，有一絲之差，表達效果往往大相徑庭。還有給動詞、形容詞、關聯詞等加點的，也都有它一般性的表達作用，這里不再一一贅述。
最后是揉合。經過以上幾個環節，詞語所屬的類別辨清了，各類詞語又有其特殊的表達作用，再結合閱讀過程中對句意、段意或文意的理解和朗讀中的語感，這時，加點詞語的表達作用就不難說出。如“大自然，已到處發出緊急警號”，“到處”是副詞，表示范圍廣，再結合上下文內容分析：這里運用“到處”說明野生動物銳減和生態環境遭破壞的范圍相當廣，問題相當嚴重，已到了非重視解決不可的時候。又如“山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點雪?！眱蓚€“臥”都有擬人色彩，賦予了小村莊和雪以人的情態，形象地表達出了濟南的冬天那種暖和、安適、平靜的氣氛。在對這幾乎個加點詞語的解析中，朗讀詞語所在的句子及上下文內容是基礎，確定“到處”是副詞、“臥”運用了擬人手法是關鍵，分析運用副詞和擬人手法的一般作用很必要，最后的揉合及語言表述才是我們的終結目的。當然，在實際操作過程中，各人的理解能力和表達能力不盡一致，所以表述結果也會各式各樣，但只要能夠按照這個思路，認真做好每一環節的工作，我們就不至于面對題目無從下手或無話可說。
漢語語言豐富多彩，在一定的語言環境中，往往因一個詞語的換用，而使表達效果千差萬別，所以能掌握一種分析詞語表達作用的方法，不僅便于平時的作業、練習、考試，更有益于理解漢語言本身及其運用的奧妙。
水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了。
（加點字：全）
這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃里，它們安靜不動地低聲說道：“你們放心吧，這兒準保暖和?！保狱c詞：低聲）
汗水表示經過的苦難，淚水表示經過的挫折，歡笑表示經過的愉快的事，作者用汗水，淚水歡笑這種實物，更能表達出自己的情感。也反應了這段的充實，美好
怎樣賞析加點字
是不是詩歌中的？如果是的話，這個加點字多數是一句中的點睛之筆。而這個字多數會與修辭手法連在一起。例如是以人寫物，將人的感情寄托在物中，或者是喻情于景……一切都要緊握作者的中心思想和表達情感。
多數是這樣的模式：“××”（加點字）一字以……（手法，喻情、比擬、動稱靜……）生動、形象地……（詩意流暢點地將那句詩描述一次，重點是特出修辭手法，那個字的作用），形象地表達了作者……的情感。
最重要的是達到那個字的修辭手法，緊扣作者的思想感情。
如果是文章的話也是一樣的，都要緊扣作者的情感～
