幼兒園月計劃

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幼兒園的月度工作計劃五篇

幼兒園的月度工作計劃1

新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過一年的共同

學(xué)習(xí)和生活后，我們一起迎來孩子們在幼兒園快樂生活的一年，

我們在《綱要》的精神和《園務(wù)計劃》的引領(lǐng)下，根據(jù)實際情況以

及家長的建議，經(jīng)過討論我們擬定了本學(xué)期班務(wù)、教育教學(xué)工作

重點和方向，我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機會，充分利用各種資

源，以開放的態(tài)度，陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。

一、情況分析：

我幼兒園有幼兒60名，從整體看，我們幼兒園的孩子思維

活躍，接受能力強，性格開朗、活潑、自主，富有個性;人際交往

能力較好，具有一定的語言表現(xiàn)力。大部分幼兒有很強的探索學(xué)

習(xí)愿望，喜歡問為什么;但傾聽的習(xí)慣還需要加強。許多幼兒沒有

正確的坐姿，積極動腦舉手發(fā)言的幼兒不多，有的幼兒還要與同

伴說悄悄話，影響他人的學(xué)習(xí)。課間追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，

男小朋友表現(xiàn)尤為突出。還有個別幼兒衛(wèi)生意識不強，有亂扔垃

圾的現(xiàn)象。希望通過一學(xué)期的努力幼兒各方面的能力都有一定的

進步。特別是讓每一位幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成得到發(fā)

展，培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和提高綜合素質(zhì)是這學(xué)期的工作重

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點。

二、學(xué)習(xí)目標(biāo)

健康

一、身心保健

1、能獨立自理大便，正確使用手紙。

2、生活有規(guī)律，會獨立有序地穿脫衣服并折疊好，能根據(jù)自

身的冷熱感覺主動增減衣服，能自己整理床鋪。

3、知道周圍環(huán)境中可能出現(xiàn)以外事故的各種因素，懂得遵守

規(guī)則，學(xué)會保護自己，能提醒同伴。

二、體育鍛煉

1、學(xué)習(xí)聽信號變速、變方向走，步伐一致。能輕松自如地繞

障礙曲線走。

2、熟練掌握跳躍動作，從較高處向下跳，起跳有力、落地輕

穩(wěn)、姿態(tài)優(yōu)美。學(xué)習(xí)側(cè)跳和向不同方向變換跳等多種跳躍形式。

學(xué)習(xí)跳短繩。

3、進一步了解相關(guān)的體育活動常識，能遵守體育活動的規(guī)則

和要求，有集體觀念，活動中懂得合作，負(fù)責(zé)、寬容、謙讓、堅強

勇敢、不怕困難，運動保健意識和能力進一步增強。

科學(xué)

1、幫助兒童了解不同環(huán)境中的動物(野生類)植物(食品類)及

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其與環(huán)境的相互關(guān)系。介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護生態(tài)環(huán)境

的活動。

2、讓兒童獲取有關(guān)季節(jié)、人類、動植物與環(huán)境等關(guān)系的感性

經(jīng)驗，形成四季的初步概念。

3、引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)使用常見科技產(chǎn)品(飛機、橋等)的方法，運

用簡單工具和多種材料進行制作活動，能夠發(fā)現(xiàn)物品和材料的多

種特性和功能，并能表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造性。

4、使兒童喜歡并較長時間參與科學(xué)活動，能主動探索周圍自

然界，并能用語言交流發(fā)現(xiàn)問題、能關(guān)心、愛護自然環(huán)境。

數(shù)學(xué)

1、學(xué)習(xí)5以內(nèi)的加減，引導(dǎo)幼兒理解加法、減法的含義。

2、正確書寫阿拉伯?dāng)?shù)字1—5，培養(yǎng)其認(rèn)真、正確、整潔的書

寫習(xí)慣。

3、學(xué)習(xí)用自然物測量物體，會比較粗細(xì)、輕重、厚薄等。

4、有一定的時間觀念。認(rèn)識時鐘，學(xué)習(xí)看整點、半點。學(xué)習(xí)

看日歷，知道一星期有七天。

5、極、主動地參加數(shù)學(xué)活動及數(shù)學(xué)問題的討論。

社會

1、自信心培養(yǎng)

2、敢于面對自己的缺點和錯誤，有改正的愿望和行動。

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3、人際交往，禮貌的與周圍熟悉的人打招呼、談話。

4、行為規(guī)則，愿意聽從成人和同伴勸告，不做危險的事。

5、民俗文化，知道中國的首都是北京，認(rèn)識并尊重國徽，會

唱國歌，為自己是中國人而自豪。

美術(shù)

一、興趣與審美

1、喜歡參加多種美術(shù)活動，激發(fā)幼兒創(chuàng)造性地表現(xiàn)。

2、引導(dǎo)幼兒欣賞感興趣的繪畫作品，工藝品、雕塑、建筑物

等，培養(yǎng)幼兒初步發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和美術(shù)作品中美的能力。

3、引導(dǎo)幼兒欣賞作品的造型、色彩、構(gòu)圖、感受對稱、均衡

美、初步學(xué)會正確評價美。

4、能根據(jù)自己的經(jīng)驗和想像解釋他人的美術(shù)作品，交流自己

的感受和理解，并學(xué)習(xí)用語言、動作、表情、繪畫等多種形式表

達自己的感受和想像。

二、繪畫

1、啟發(fā)幼兒利用多種繪畫工具和材料，運用不同技能表現(xiàn)自

己獨特的思想和感受，體驗創(chuàng)造的樂趣。

2、引導(dǎo)幼兒用色彩和線條表現(xiàn)感受過或想像中的物體的動態(tài)

結(jié)構(gòu)和簡單情節(jié)。

3、培養(yǎng)幼兒對色彩的敏感性、學(xué)習(xí)根據(jù)畫面需要，恰當(dāng)?shù)剡\

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用各種顏色表現(xiàn)自己的情感、注意深淺、冷暖顏色的搭配。

4、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)在畫面上主體突出，合理布局。

三、手工

1、引導(dǎo)幼兒較熟練地使用和選擇手工工具和材料，表現(xiàn)自己

的意思。

2、啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)用點狀材料、線狀材料拼貼或制作物象，表

現(xiàn)簡單的情節(jié)。

3、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用多種技法折出物體的各種部分，組合成整

體物象。

4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用目測的方法將面狀材料分塊剪、折疊剪來

表現(xiàn)物體的形象特征。

三、具體措施

(一)教育教學(xué)工作：

1、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境，為幼兒營

造輕松、快樂的游戲氛圍，合理地布置與安排各個區(qū)角，為幼兒

提供自選、自主活動的條件與機會，讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí)。

2、營造愉快的學(xué)習(xí)氣氛，教師要具備樂觀的性格、飽滿的情

緒，把個人的氣質(zhì)積極投入到活動中去，與幼兒多說話、多溝通、

多用目光微笑，建立良好師幼關(guān)系。

3、繼續(xù)以主題活動的形式開展教育教學(xué)活動。在活動中，注

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重觀察孩子的情況，以便生成新的活動，更有利于孩子的發(fā)展

4、充分利用電教設(shè)備制作課件，進行現(xiàn)代化教學(xué)。

5、靈活運用幼兒園及社會的本土資源，體現(xiàn)“生活即教育”

的教育觀念，繼續(xù)開展生成活動，從多方面考慮設(shè)計主題活動，

體現(xiàn)幼兒的主體性。

四、每月工作安排

一月份：

1、搞好“元旦”節(jié)慶活動。

2、做好期末結(jié)束抽測工作，整理各項資料。

3、開展“迎新年”的慶祝活動”鼓勵全把班幼兒積極參加，

并在表演表現(xiàn)活動中體驗節(jié)日的快樂。

二月份(禮儀月)：

1、召開幼兒園教職工會議，安排開學(xué)工作。

2、全面整理環(huán)境衛(wèi)生，營造宣傳氛圍。

3、發(fā)放教材和教學(xué)資料，發(fā)放《萬店鎮(zhèn)小幼兒園家長工作須

知》、《萬店鎮(zhèn)小學(xué)幼兒園教學(xué)內(nèi)容與進度表》。

4、給新入園的走讀幼兒辦理學(xué)生證，家長需持證簽字接走幼

兒。

5、對幼兒進行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子的安全意識和自我保護意

識。

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6、開展文明禮儀專項教育活動，讓每位幼兒會問候，會使用

禮貌用語。

7、制定幼兒園及班級工作劃。

8、啟動幼兒操。

三月份(孝心月)

1、教授新幼兒操，規(guī)范動作與要求。

2、結(jié)合“三八婦女節(jié)”開展“我講孝心”活動，各班上交《家

園活動方案》。

3、初定“六一”匯演節(jié)目，并開展訓(xùn)練。

4、教學(xué)月查。

四月份(親子活動月)

1、組織各班親子互動活動，各班上交《親子互動活動方案》。

2、組織觀摩課、教學(xué)評比活動。

3、教學(xué)月查。

五月份(才藝積累月)

1、迎接“六一”準(zhǔn)備工作，精心組織“六一”匯演節(jié)目。

2、舉辦幼兒畫展。

3、課題研究《如何轉(zhuǎn)變農(nóng)村家長的育兒觀》、《如何在一日活

動中培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識》。

4、開展經(jīng)典誦讀評比活動，中班以誦讀古詩為主，大班和學(xué)

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前班以誦讀《三字經(jīng)》為主。

六月份(展示月)

1、舉辦“六一”匯演，請家長觀摩。

2、組織期末展示活動。

3、教師基本功展示。

4、各班評先“好寶寶”。

5、上交教學(xué)論文。

6、各班進行學(xué)期工作總結(jié)，撰寫并上交工作總結(jié)。

7、精選教師在校園網(wǎng)上發(fā)布的文章，并進行評比。

8、安排招生工作。

9、安排放假工作、收集教學(xué)資料和貴重物品。

九月份：

1、做好開學(xué)工作，認(rèn)真制定各計劃。

2、和幼兒一起布置教師環(huán)境，重視幼兒的參與性。

3、開展“特別的我”主題活動，通過形式多樣的活動，使幼

兒了解我是一個“特別的我”并體驗到成長過程中的快樂。

4、積極創(chuàng)設(shè)游戲氛圍，提供豐富的游戲材料，引導(dǎo)幼兒開展

形式多樣的自主______活動。

十月份：

1、繼續(xù)豐富班級區(qū)域及游戲材料。

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2、開展“葉子“主題活動。

3、組織幼兒開展自理能力比”。

4、召開大班家長會。

5、認(rèn)真準(zhǔn)備活動，積極迎接調(diào)研活動。

十一月份：

1、天氣變涼，做好幼兒的保暖工作，加強戶外的體育鍛煉。

2、繼續(xù)豐富游戲材料，加強幼兒的游戲常規(guī)指導(dǎo)。

3、在探究、操作、實驗中，鼓勵幼兒嘗試用簡單的認(rèn)知方法

發(fā)現(xiàn)和解決問題。

4、開展“夢幻西游”主題活動

5、組織幼兒開展“講故事”比賽。

十二月份：

1、做好各項工作，加強幼兒常規(guī)的培養(yǎng)。

2、開展“驚奇一線”主題活動。

3、提高幼兒的安全意識，做好幼兒的安全工作

4、做好省級調(diào)研評估工作。

幼兒園的月度工作計劃2

主題活動：我愛小動物

活動一：在鼻子長長長

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活動目標(biāo)：

(1)增強模仿能力和動作表演能力。

(2)培養(yǎng)對小動物的喜愛之情。

活動二：送小動物回家

活動目標(biāo)：

(1)練習(xí)向指定方向跑，訓(xùn)練力量、協(xié)調(diào)等運動素質(zhì)。

(2)培養(yǎng)跑的興趣和對小動物的喜愛之情。

活動三：到小動物家做客

活動目標(biāo)：

(1)練習(xí)向指定方向走、跑、跳。

(2)初步培養(yǎng)對小動物的感情。

活動四：小汽車，嘀嘀嘀

活動目標(biāo)：

(1)認(rèn)識紅綠燈，了解交通規(guī)則。

(2)提高跑的能力，訓(xùn)練動作的靈活性。

社會

主題活動：我上幼兒園了

活動一：誰勇敢誰最乖

活動目標(biāo)：

(1)樂意上幼兒園。

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(2)正確對待與親人的暫時分離。

主題活動：遵守交通規(guī)則

活動二：好好走

活動目標(biāo)：

(1)知道過馬路要走斑馬線，不能在馬路上玩。

(2)養(yǎng)成遵守規(guī)則的好習(xí)慣。

活動三：認(rèn)標(biāo)志，懂規(guī)則

活動目標(biāo)：

(1)初步認(rèn)識一些交通標(biāo)志，知道紅綠信號燈的重要作用，豐

富交通知識。

(2)強化交通安全和自我保護意識。

活動四：勤洗澡，講衛(wèi)生

活動目標(biāo)：

(1)知道勤洗澡是講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

(2)知道洗澡的正確方法。

(3)喜歡洗澡，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

主題活動：說說誰的習(xí)慣好

活動一：請客

活動目標(biāo)：

(1)通過詞語配實物或詞語配圖片，認(rèn)識并說出常見的食物名

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稱。

(2)夸張地說出自己的要求與想法。

活動二：我要睡覺

活動目標(biāo)：

(1)為兒歌配動作。

(2)為《搖籃曲》填上自己喜歡的歌詞。

活動三：動物園里

活動目標(biāo)：利用動物玩具形象或動物圖片形象講故事。

活動四：猜迷語

活動目標(biāo)：

(1)通過猜迷語學(xué)會觀察和描述動物的特征。

(2)學(xué)習(xí)和掌握模擬動物叫聲的象聲詞。

藝術(shù)：

主題活動：我的小手真能干

活動一：可愛的娃娃

活動目標(biāo)：

(1)樂于手工活動的制作。

(2)嘗試根據(jù)不同的物品設(shè)計不同的娃娃。

活動二：吹泡泡

活動目標(biāo)：

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(1)喜歡演唱，并能用愉快的心情演唱歌曲。

(2)嘗試根據(jù)歌曲編動作并能大膽表演。

活動三：小手拍拍

活動目標(biāo)：

(1)感受唱歌的趣味性。

(2)能結(jié)合小手的動作愉快的進行表演。

活動四：可愛的娃娃

活動目標(biāo)：

(1)樂于手工活動的制作。

(2)嘗試根據(jù)不同的物品設(shè)計不同娃娃形象。

主題活動：雜技團節(jié)目

活動一：三角魔板

活動目標(biāo)：

(1)能辨別三角形，初步認(rèn)識三角形的特征。

(2)培養(yǎng)幼兒觀察、比較能力。

活動主題：雜技團節(jié)目

活動二：青蛙跳水

活動目標(biāo)：

(1)復(fù)習(xí)對三角形、圓形、正方形特征的認(rèn)識。

(2)提高幼兒身體的協(xié)調(diào)性運動能力。

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活動主題：釣魚

活動三：認(rèn)識“2”

活動目標(biāo)：

(1)在活動中能了解數(shù)字“2”的實際意義。

(2)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)觀察，概括能力。

活動四：找一找

活動目標(biāo)：在尋找活動中復(fù)習(xí)數(shù)字“2”所代表的實際意義，

培養(yǎng)觀察能力。

科學(xué)：

活動主題：誰的玩具

活動一：玩具朋友排排隊

活動目標(biāo)：根據(jù)玩具的一兩個特征進行分類，并用簡單的句

子大膽地說出分類的理由，與同伴、老師交流。

活動二：玩具店里玩具多

活動目標(biāo)：了解玩具店是賣玩具的商店，知道怎樣到玩具店

買玩具，開發(fā)對市場的認(rèn)識。

活動三：小汽車

活動目標(biāo)：認(rèn)識小汽車的外形特征，探索小汽車各種各樣的

玩法，學(xué)習(xí)與小朋友友好地玩游戲。

活動四：布娃娃

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目標(biāo)：介紹自己的布娃娃，體驗當(dāng)爸爸、媽媽的感受，初步認(rèn)

識人生存的基本要求。

幼兒園的月度工作計劃3

園務(wù)管理

1、總結(jié)五月份工作，安排六月份工作，制定七月份工作計劃。

2、實施招生計劃，策劃、組織有效招生活動。

3、總結(jié)六一活動，反思活動與課程之間的關(guān)聯(lián)，為今后的活

動提供經(jīng)驗。

4、制定暑期培訓(xùn)計劃，主要是課程培訓(xùn)，確定培訓(xùn)時間。

5、教師穩(wěn)定性調(diào)查，切實做好教師的穩(wěn)定工作，特別是骨干

教師的穩(wěn)定。

6、做好期末各類評優(yōu)活動的準(zhǔn)備工作。

7、檢查、指導(dǎo)期末觀摩式評價活動和大班畢業(yè)典禮的準(zhǔn)備情

況。

8、課程改革方案定稿。

9、根據(jù)期末管理常規(guī)做好學(xué)期結(jié)束之前的安排，提供必要的

標(biāo)準(zhǔn)。

教育教學(xué)

1、檢測五月份教育目標(biāo)達成情況。

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2、審核、反饋、實施六月份主題計劃或月計劃，制定七月份

主題計劃，7月份的計劃要有1/2的時間用于復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備期末成

果匯報親子活動。

3、繼續(xù)實施幼小銜接計劃，做好大班畢業(yè)典禮的準(zhǔn)備工作。

4、對照學(xué)期初的幼兒學(xué)期發(fā)展目標(biāo)，對幼兒全面發(fā)展情況進

行檢測，做好幼兒學(xué)期發(fā)展評價的準(zhǔn)備工作，修訂評價表。

保育保健

1、天氣炎熱，提醒幼兒多喝水。

2、保健室有計劃地進行幼兒體能檢測，測量幼兒身高、體重、

胸圍等，為填寫幼兒素質(zhì)發(fā)展報告書做準(zhǔn)備。

3、重溫開關(guān)空調(diào)、電扇的規(guī)范要求，進行相關(guān)培訓(xùn)、檢查。

4、及時為汗?jié)裼變焊鼡Q衣服，及時暴曬幼兒汗?jié)竦恼眍^。

教研科研

1、大班幼小銜接研討，大班畢業(yè)典禮準(zhǔn)備情況研討。

2、組織觀摩榜樣班級幼兒期末成果匯報活動。

3、如何策劃和組織期末成果匯報活動研討。

4、園本課程主題研討定稿，落實新主題資源搜集責(zé)任和方法。

家長工作

1、制定對幼兒園很滿意及有意見的家長的家訪計劃，并進行

家訪。

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2、家長學(xué)校活動。

3、制定老家長介紹新家長的獎勵方案。

隊伍建設(shè)

1、針對有潛力做好班主任的配班教師和班主任工作需要改進

的教師進行如何做好班主任工作培訓(xùn)。

2、骨干教師、業(yè)務(wù)管理人員如何建構(gòu)和實施幼兒園課程培訓(xùn)。

財務(wù)后勤

1、安全檢查，繼續(xù)做好門衛(wèi)的安全工作規(guī)范。

2、做好大班拍畢業(yè)照的聯(lián)系工作及畢業(yè)典禮的物品準(zhǔn)備工作。

3、嚴(yán)格做好食物保鮮工作，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。

幼兒園的月度工作計劃4

一、指導(dǎo)思想

為了貫徹執(zhí)行上級安全工作文件精神，認(rèn)真落實市教體局精

神，確保幼兒園的長期安全穩(wěn)定，結(jié)合我園實際，繼續(xù)完善幼兒

園安全管理責(zé)任制，堅持安全第一，預(yù)防為主的方針，依靠全體

教職員工聯(lián)合社會各力量，切實做到幼兒園師生安全，防患于未

然，保障廣大師生人身財產(chǎn)安全和幼兒健康成長。

二、活動目的：

就安全活動月為為契機，加大宣傳教育的力度，形成安全宣

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傳教育的長效機制，為廣大幼兒健康成長營造良好的環(huán)境。通過

幼兒園安全教育月系列活動，進一步強化幼兒園安全教育工作，

提高全園師生應(yīng)對事故的應(yīng)急處理能力，幫助幼兒樹立安全意識，

掌握安全知識，提高自我保護和自救能力，動員全社會共同關(guān)注

幼兒園安全工作，保證幼兒園的保教工作健康有序的開展。

三、加強領(lǐng)導(dǎo)，強化網(wǎng)格化管理

1)為加強對安全活動月的組織與指導(dǎo)，切實開展教育活動，

特成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：張巖副組長：王心光成員：李娜王富盛張吉祥各

班教師

2)重新修訂園各項安全管理規(guī)章制度。針對當(dāng)?shù)爻霈F(xiàn)的大霧、

大雨等極端天氣，不斷修訂幼兒園安全工作應(yīng)急預(yù)案五、活動安

排及措施

(一)召開安全教育主題家長會，引起家長對安全工作的重視。

利用教師集體學(xué)習(xí)機會，進行安全教育總動員，提高教師對安全

教育工作的認(rèn)識，認(rèn)真落實安全活動月活動方案。

(二)加強宣傳，營造安全發(fā)展，預(yù)防為主的濃厚氛圍

(1)寫一封告家長書，與家長或監(jiān)護人簽訂安全責(zé)任狀，引起

家長對幼兒安全工作的重視。

(2)張貼安全活動月活動標(biāo)語、圖片，營造安全教育氛圍;

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(3)出安全教育宣傳欄，宣傳自救、自護常識。

(4)以安全教育為主的班級主題墻和家長園地，加大安全教育

力度;

(三)加強安全教育，提高師生安全意識

1、利用晨間談話、集體教育活動、活動區(qū)活動等途徑，加強

了對幼兒的安全預(yù)防教育，使幼兒接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸

電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防

煤氣中毒等安全知識和技能教育活動，集中上了一堂以安全教育

為主題的教育課。播放安全教育宣傳片：不懂安全的大灰狼，觀

看圖書幼兒安全教育讀本等開展安全教育活動，我們還組織孩子

們通過安全繪畫、制作安全內(nèi)容的卡片、對親人說一句安全內(nèi)容

的祝福話等形式，進一步鞏固了對安全的認(rèn)識。

2、結(jié)合安全全活動月，幼兒園結(jié)合自己的實際情況，組織了

放暴力演練演練活動，進一步提高了老師和孩子的應(yīng)急處理安全

事故的技能。

3、日常安全教育宣傳活動。我們通過例會、安全兒歌朗誦比

賽、幼兒園小廣播等形式，在幼兒園內(nèi)加強安全宣傳教育，并通

過孩子的宣傳，影響家長，提高大家的安全防范意識，掌握安全

防范措施。

4、每月初進行安全知識講座。給老師和孩子們進行安全、法

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律知識講座，進一步提高大家的守法意識、安全自護常識。

(五)加強飲食衛(wèi)生管理，確保飲食衛(wèi)生安全

1、加強對幼兒的飲食、飲水衛(wèi)生安全教育。教育孩子不到

外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。

2、加強對伙房的管理。

一是重組了幼兒園食堂膳食管理小組，由園長直接任組長，

對食堂飯菜生產(chǎn)過程進行全程管理，做到天天查，時時查，真正

落實食堂管理的各項制度。

二是嚴(yán)把進貨關(guān)，認(rèn)真檢查貨源質(zhì)量。

三是對食品安全、衛(wèi)生層層把關(guān)，要求食堂工作人員必須嚴(yán)

格按照正確的食物操作程序進行操作，如蔬菜洗凈后必須浸泡30

分鐘以上的時間，利于消除殘留的農(nóng)藥成分等;所有盛放器具嚴(yán)格

區(qū)分，分別盛放生、熟食，絕不混淆。

四、強化安全管理，及時消除安全隱患。

做好幼兒園安全隱患排查。各幼兒園成立了安全工作小組，

針對校舍、治安、交通、消防、飲食等進行了一次大排查，對排查

出的問題定出了臺賬，并定期整改，消除了安全隱患。各班班主

任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查，特別是檢查窗戶護

欄，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看玻璃是否

有松動現(xiàn)象。領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加對幼兒園圍墻、大門、廁所、樓

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房、外面用電線路等公共設(shè)施進行了一次安全大檢查。

教育是安全的前提，安全是教育的目的。幼兒園要把安全管

理納入到目標(biāo)管理之中，首先是要建立安全教育的長效機制，警

鐘常鳴，只有做到安全教育制度化、經(jīng)常化、科學(xué)化，才能確保

幼兒園小朋友在安全的環(huán)境中健康成長。

幼兒園的月度工作計劃5

上月情況分析

經(jīng)過一個月的幼兒園生活，本班幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集

體生活，常規(guī)有了進一步的提高;隨著陽光體育活動的開展，本班

幼兒在跳、平衡等方面能力較弱，需要教師重點培養(yǎng)，春季是各

種疾病傳播的高發(fā)季節(jié)，尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳

播。所以，我們將繼續(xù)加強一日健康生活常規(guī)培養(yǎng)，讓幼兒知道

勤洗手、不吃手的道理。

本月重點工作

1.感知春季及常見動物的明顯特征，和幼兒一起開展種植活

動。

2.不斷指導(dǎo)幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。

3.開展陽光體育活動，在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

4.繼續(xù)開展“我的好朋友”主題活動——我們在一起。

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教育目標(biāo)

健康領(lǐng)域

1.不用臟手揉擦眼睛，不將手或異物放入口鼻中。

2.知道身體不舒服時告訴成人。

3.知道外出時不離開成人，不和陌生人走，不接受陌生人的

物品。

4.在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

語言領(lǐng)域

1.愿意跟讀兒歌，能復(fù)述故事的一部分或短小故事。

2.能夠一頁一頁的翻看圖書，指認(rèn)、講述畫面中感興趣的人

或物。

3.愿意用語言與別人交往，喜歡應(yīng)答。

社會領(lǐng)域

1.能夠主動幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。

2.認(rèn)識常見的交通工具。

3.學(xué)習(xí)輪流，體驗規(guī)則作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識。

科學(xué)領(lǐng)域

1.用對應(yīng)的方法體會物體數(shù)量的多與少。

2.正確辨認(rèn)上下方位，正確運用空間語言。

3.喜歡、愛護動植物，愿意參加飼養(yǎng)小動物、給植物澆水活

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動。

4.感知春季季節(jié)特征，體會天冷多穿衣服，天熱少穿衣服。

藝術(shù)領(lǐng)域

1.認(rèn)識幾種打擊樂器，養(yǎng)成正確使用樂器的習(xí)慣。

2.學(xué)唱六度范圍五聲調(diào)歌曲，能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。

3.運用簡單圖形和自己喜歡的顏色，大膽、有意識的表現(xiàn)熟

悉的事物。

4.能運用印章、撕貼、點畫等材料和方式進行簡單的裝飾活

動。

家園共育

1.隨著春季到來，家長可以多帶幼兒進行戶外鍛煉，增強幼

兒體質(zhì)。

2.隨時引導(dǎo)幼兒觀察植物在春季里的變化，感受春季的到來。

3.家長協(xié)助教師引導(dǎo)幼兒懂得與同伴友好相處的方法，并在

活動中主動來運用。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1.與幼兒一起創(chuàng)設(shè)主題墻面。

2.創(chuàng)設(shè)自然角，和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動植物，方便幼

兒觀察。

3.增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料。

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幼兒園的月度工作計劃