英語語法

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史上最全的英語語法大全

1.名詞

１．1名詞復數的規則變化

1.2其他名詞復數的規則變化

1.3名詞復數的不規則變化

1.４不可數名詞量的表示

1.5定語名詞的復數

1.6不同國家的人的單復數

１.7名詞的格

2.冠詞和數詞

2.１不定冠詞的用法

2．2定冠詞的用法

2．３零冠詞的用法

2．4冠詞與形容詞+名詞結構

2.5冠詞位置

２.６數詞

３.代詞

3．１人稱代詞的用法

3.2人稱代詞之主、賓格的替換

3．３代詞的指代問題

3.4并列人稱代詞的排列順序

3.5物主代詞

3．6雙重所有格

３．７反身代詞

3.8相互代詞

3．9指示代詞

3．10疑問代詞

３.１1關系代詞

3．12every,no,all,botｈ,neither,nor

3.13none,ｆeｗ,ｓome,aｎy,one,ｏnｅｓ

3．14代詞比較辯異ｏｎe,ｔｈat和it

3.1５one/anotｈeｒ/theother

3.1６“ｔhe”的妙用

3．17anyonｅ／aｎｙｏｎe；nooｎe/none；ｅｖery/ｅａｃｈ

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3.1８bｏtｈ，eitｈer,ｎｅithｅr，ａll，any,ｎoｎe

３.１9many,much

３.2０feｗ，littlｅ,afeｗ,ａlitｔle

４.形容詞和副詞

4.1形容詞及其用法

4.2以-ly結尾的形容詞

４.3用形容詞表示類別和整體

4.4多個形容詞修飾名詞的順序

4.5副詞及其基本用法

4.6兼有兩種形式的副詞

４.７形容詞與副詞的比較級

4.8aｓ+形容詞或副詞原級+as

4.9比較級形容詞或副詞+tｈan

4．10可修飾比較級的詞

4.11mａnｙ，old和faｒ

4.1２thｅ＋最高級+比較范圍

４.13和more有關的詞組

5.動詞

5.1系動詞

5.2什么是助動詞

５.３助動詞be的用法

５．4助動詞hａvｅ的用法

5.5助動詞do的用法

5．６助動詞shaｌl和ｗｉll的用法

5.7助動詞should和would的用法

5.8短語動詞

5.9非謂語動詞

6.動名詞

6.１動名詞作主語、賓語和表語

6.２Wｏｒth的用法

7動詞不定式

７．1不定式作賓語

7.2不定式作補語

7.３不定式主語

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7.4It'ｓfoｒsb．和Ｉt'sｏfｓｂ．

7．5不定式作表語

7.6不定式作定語

７.７不定式作狀語

7.8用作介詞的to

７．9省to的動詞不定式

7．１0動詞不定式的否定式

7.１１不定式的特殊句型tｏo…to…

7.12不定式的特殊句型soaｓto

7.１3不定式的特殊句型Whyｎot

7.147不定式的時態和語態

７.15動名詞與不定式

8.特殊詞精講

8.1stopdoinｇ/ｔoｄｏ

８.2forgetdoing／ｔodｏ

８.3ｒemeｍberｄoing/tｏdo

8.4reｇrｅtdoiｎg/todo

8.5ceaｄｏｉng/ｔodo

８.6ｔｒydoinｇ/ｔodo

８.7ｇｏondoing/todo

８．8bｅafraiddｏｉｎｇ/todｏ

8．9bｅinteresteddｏing／todo

8．１0mｅaｎtｏdｏing/tｏdo

８.11ｂeｇin(sｔart)doing／todo

8.12感官動詞+doing／todo

9.分詞

9．１分詞作定語

9.2分詞作狀語

9．３連詞+分詞(短語)

９.4分詞作補語

9.５分詞作表語

9．6分詞作插入語

9.７分詞的時態

9.8分詞的語態

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１０．獨立主格

1０.１獨立主格

1０．2With的復合結構

11.動詞的時態

11.１一般現在時的用法

1１.2一般過去時的用法

1１.3udｔo/beuｓedto

1１.４一般將來時

11．5bｅgｏｉｎgto/wｉｌｌ

11.6ｂeｔo和bｅgｏｉngto

11.7一般現在時表將來

１1.８用現在進行時表示將來

11.9現在完成時

11.1０比較過去時與現在完成時

１１.１１用于現在完成時的句型

1１．12比較ｓｉnce和for

１1.13siｎcｅ的四種用法

11．14延續動詞與瞬間動詞

11.15過去完成時

11．16用一般過去時代替完成時

11．１７將來完成時

１１．１８現在進行時

11.19不用進行時的動詞

11．20過去進行時

11.21將來進行時

1１.22一般現在時代替將來時

11．23一般現在時代替過去時

１1.2４一般現在時代替完成時

11.25一般現在時代替完成時

1１．26一般現在時代替進行時

１１.27現在進行時代替將來時

11.2８時態一致

11.２9時態與時間狀語

１2．動詞的語態

１２．1Ｌｅt的用法

12.２短語動詞的被動語態

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12．3表示"據說＂或"相信＂的詞組

12.4不用被動語態的情況

12．5主動形式表示被動意義

１２.6被動語態表示主動意義

12．7ｎｅed／want／requｉｒe/woｒtｈ

１3.句子的種類

1３.1句子的種類

１3.2感嘆句結構

１３．3強調句結構

13.4用助動詞進行強調

13.５反意疑問句

14.倒裝

１4.1倒裝句之全部倒裝

1４.２倒裝句之部分倒裝

１4.3以否定詞開頭作部分倒裝

１４.4so,neiｔher,nor作部分倒裝

14.5oｎly在句首要倒裝的情況

14.6aｓ,ｔｈouｇh引導的倒裝句

14.7其他部分倒裝

15.主謂一致

15.1并列結構作主語謂語用復數

15.2主謂一致中的靠近原則

15.3謂語動詞與前面的主語一致

１５.４謂語需用單數

15．5指代意義決定謂語的單復數

15.６與后接名詞或代詞保持一致

16.虛擬語氣

1６.1真是條件句

16.2非真實條件句

16．3混合條件句

１６.4虛擬條件句的倒裝

16．5特殊的虛擬語氣詞:ｓｈoulｄ

１6．6ｗｉsｈ的用法

16.7比較ifonｌｙ與oｎlyif

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16.8Itis(high)timethat

１6.9nｅed"不必做"和"本不該做"

1７．名詞性從句

１７.1引導名詞性從句的連接詞

17．２名詞性ｔhat－從句

17.3名詞性wh-從句

1７.4if,whetｈer引導的名詞從句

17.5否定轉移

18.定語從句

18.1關系代詞引導的定語從句

18．2關系副詞引導的定語從句

１８.3判斷關系代詞與關系副詞

18.4限制性和非限制性定語從句

1８.５介詞＋關系詞

１8.6as,which非限定性定語從句

１8.7先行詞和關系詞二合一

1８．8what/ｗhaｔｅver;thaｔ/what；ｗho/whoｅver

18．9關系代詞thａt的用法

19．狀語從句

1９.1地點狀語從句

19.2方式狀語從句

19.3原因狀語從句

19.4目的狀語從句

19．5結果狀語從句

１9.６條件狀語從句

19.7讓步狀語從句

１9．8比較whｉle，wheｎ,as

19.９比較ｕｎtil和tilｌ

19．10表示"一…就…＂的結構

２０.連詞

20.1并列連詞與并列結構

２０.2比較and和or

２0．3表示選擇的并列結構

20.4表示轉折或對比

２0.5表原因關系

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2０.6比較ｓｏ和suｃh

21．情態動詞

２1.1情態動詞的語法特征

２1.2比較ｃaｎ和beaｂｌeto

21．３比較mａy和ｍigｈt

21.4比較ｈaveto和mｕsｔ

21．５比較ｈaveto和mｕsｔ

2１.6mｕｓｔ表示推測

2１.7表示推測的用法

２1.8情態動詞+haｖe+過去分詞

２1.9shoｕld和ouｇhtto

2１.１0haｄbetter表示"最好"

21.11wouldraｔｈer表示"寧愿"

２1.12wiｌl和woｕｌd

2１.１３情態動詞的回答方式

2１.１4帶tｏ的情態動詞

2１.15比較nｅeｄ和ｄare?1．名詞

名詞可以分為專有名詞（ProperNｏuｎｓ）和普通名詞(CｏmｍｏnNounｓ），專有名詞是某個（些)

人，地方,機構等專有的名稱,如Beｉｊinｇ，Chｉna等。普通名詞是一類人或東西或是一個抽象概念的名

詞,如：ｂoｏk，sａdness等。普通名詞又可分為下面四類：?1)個體名詞（IndiｖiｄｕalNounｓ）：

表示某類人或東西中的個體,如：gun。

2）集體名詞(CｏllｅctｉveNouns)：表示若干個個體組成的集合體,如：family。

3）物質名詞（MateｒialNouns）：表示無法分為個體的實物，如：air。

4)抽象名詞（AbｓtｒactNouｎs）：表示動作、狀態、品質、感情等抽象概念,如:work。

?個體名詞和集體名詞可以用數目來計算,稱為可數名詞(CounｔableNouns）,物質名詞和抽象名詞一般無

法用數目計算,稱為不可數名詞（ＵncountａbleＮouｎs)。歸納一下，名詞的分類可以下圖表示：?

名詞

專有名詞

普通名詞

個體名詞

可數名詞

集體名詞

物質名詞

不可數名詞

抽象名詞

1.1名詞復數的規則變化

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情況構成方法讀音例詞

一般情況加-s

１.清輔音后讀／s/;

2．濁輔音和元音后讀／

z/;

mａp-mａps

bag-bags

car－ｃars

以s,sh,ch，x等結尾的

詞

加-eｓ讀/iz/

bus－bus

wａtch-waｔcｈes

以ｃe,，ｚｅ,

(d)ge等結尾的詞

加-s讀/iz/

liｃensｅ-liceｎｓ

es

以輔音字母+y

變ｙ為ｉ

結尾的詞再加es

讀／z/baｂｙ--－babies

1.2其他名詞復數的規則變化

1)以y結尾的專有名詞，或元音字母+y結尾的名詞變復數時,直接加ｓ變復數:

如：twoMaｒyｓtｈeHenrｙs?moｎkey-－－monkeyshｏliｄay-－-ｈolidays

比較：層樓:storeｙ--－sｔｏreｙｓsｔoｒｙ---stｏｒｉes

?2)以ｏ結尾的名詞,變復數時：?ａ.加s，如：ｐhotｏ--－ｐhotospｉano---ｐiａｎｏs?

ｒａｄｉo---radioszoｏ-－-zoos；?b.加es，如：potato--poｔatoestomato-－toｍatoｅ

ｓ

c.均可，如：ｚeｒo---zeros／ｚerｏes

?3)以f或fe結尾的名詞變復數時：

ａ．加s,如:ｂeliｅｆ--－beliefsrｏｏｆ－--rｏofs?ｓafe－－-ｓaｆesｇulf－--

ｇuｌfs;?b．去ｆ,fe加ves,如：half--－halveｓ

kｎiｆe-－-kｎivesleaf--－lｅaveswolf---wolｖｅｓ

wｉｆｅ--－wｉvｅslife---livｅsｔhieｆ－--thｉｅｖes;?c.均可,如：haｎdkerchｉef:

hａndｋｅｒchiefs／haｎdkerchｉeves

1.3名詞復數的不規則變化

1)cｈｉld-－-childｒenｆｏoｔ---feeｔtｏｏtｈ-－-teeｔh

mouｓe---ｍiｃeｍａn--－menwoman---women

注意：與man和womaｎ構成的合成詞，其復數形式也是－men和-ｗomen。?如：aｎEｎglis

ｈｍａn，twoＥｎｇｌishmeｎ.但Geｒman不是合成詞,故復數形式為Gｅrmaｎs;Ｂｏwman是姓,

其復數是tｈｅＢowmａnｓ。

2)單復同形如:

deer，ｓheeｐ,fｉsh，Chine,Ｊａpane

ｌi,jin，yｕan，twolｉ，tｈreemu，foｕrjin?但除人民幣元、角、分外,美元、英鎊、法郎等

都有復數形式。如：

aｄoｌｌar,twoｄoｌlars；ameteｒ,ｔwometeｒｓ??３）集體名詞，以單數形式出現,

但實為復數。

如:peｏpｌｅpoliｃecａttle等本身就是復數，不能說ａｐeoｐlｅ，aｐｏｌｉce，ａcattle，

但可以說?aｐeｒson，ａpｏliceｍan，aheａｄｏｆcatｔle,thｅEngｌish，theBｒitisｈ，tｈeFre

ｎch，theCｈineｓe,ｔｈeJapaneｓe，theSwiss等名詞,表示國民總稱時，作復數用。

如：TheCｈineareindｕstrieｓandbrave.中國人民是勤勞勇敢的。?

４)以s結尾,仍為單數的名詞，如：?ｔｈs，polｉtｉcs,pｈyｓicｓ等學科名詞，為不可數名

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詞，是單數。

b.ｎews是不可數名詞。

ｃ.ｔheＵniｔｅdStaｔeｓ,thｅUｎｉtedＮations應視為單數。?TｈeUnitedＮａｔ

ｉonswasorganｉｚeｄiｎ1945.聯合國是1945年組建起來的。?d.以復數形式出現的書名,

劇名，報紙，雜志名，也可視為單數。?＂ＴheArabianNights＂ｉsaverｙinterｅｓtingsｔ

ｏry-book.?<<一千零一夜>>是一本非常有趣的故事書。

?5)表示由兩部分構成的東西，如：ｇlaｓs（眼鏡)ｔroｕrs,ｃloｔｈes?若表達具體

數目，要借助數量詞pair(對，雙);sｕｉt(套);apａｉrofglａss;ｔwoｐaiｒsｏftrourｓ?

6）另外還有一些名詞,其復數形式有時可表示特別意思，如:gｏｏds貨物，watｅrｓ水域,ｆｉshes(各

種)魚

1.4不可數名詞量的表示

1）物質名詞?a．當物質名詞轉化為個體名詞時。

比較:Cａkｅisaｋindｏffood.蛋糕是一種食物。(不可數)?Thesｅcakes

areｓｗeet.這些蛋糕很好吃。(可數）

b.當物質名詞表示該物質的種類時，名詞可數。

Thisfaｃtoryproduｃessteｅl.（不可數)

Weneeｄvarｉousｓtｅels．(可數)

?c.當物質名詞表示份數時,可數。

Ourcouｎtrｙｉsｆaｍoｕsfｏrtea.

我國因茶葉而聞名。

Ｔwoｔeａｓ，pleａ.?請來兩杯茶。

2)抽象名詞有時也可數。

fourfｒｅｅdomｓ四大自由?thefourｍoｄeｒｎizations四個現代化

物質名詞和抽象名詞可以借助單位詞表一定的數量。

如：?aglaｓsofｗaｔer一杯水?aｐieceｏfadvice一條建議

１.5定語名詞的復數

名詞作定語一般用單數，但也有以下例外。?1)用復數作定語。

如:sｐortsｍeetinｇ運動會?ｓｔudeｎtsreading-room學生閱覽室

talkstable談判桌

thｅfｏreigｎlanｇｕaｇeｓdeｐarｔmeｎt外語系

?2)man，woｍan,genｔｌｅman等作定語時,其單復數以所修飾的名詞的單復數而定。

如：mｅnworｋerswomｅntｅaｃhers?geｎｔlｅmenoffｉｃials?

3)有些原有ｓ結尾的名詞，作定語時,s保留。

如:goodsｔraｉn（貨車)?aｒmsproｄuce武器生產?ｃuｓtomspaｐers

海關文件

cｌoｔhesbruｓh衣刷

４)數詞＋名詞作定語時，這個名詞一般保留單數形式。

如：twｏ-doｚenegｇs兩打/(二十四個雞蛋)

aten-milewａlk十里路

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ｔwo-ｈunｄredtrees兩百棵樹

afive-yｅarplan.一個五年計劃

個別的有用復數作定語的,如：aｓeven-yearschild

１．6不同國家的人的單復數

名稱總稱(謂語用復數）一個人兩個人

中國人thｅCｈｉneaChinｅｓeｔwoChiｎe

瑞士人tｈeＳwissａSwisｓtｗoSwiss?澳大利亞人thｅantwo

AuｓｔraliａｎsAｕstralｉanAustrａlｉans

俄國人theRｕssiaｎsaRuｓsｉantwoRuｓsians

意大利人ｔheItalｉａnｓanＩtａlianｔwoIｔaｌiaｎs

希臘人theGreeｋaGreektwoGrｅｅks?法國人ｔheFrｅncｈａＦｒenｃ

ｈmaｎtwｏ

Freｎcｈmen

日本人theＪａpaneｓeaJapａｎetwｏJａpａｎe

美國人thｅAmericａｎｓanAmericantｗoAｍerｉcanｓ?印度人theIndiansanIndi

ａnｔwoＩndians

加拿大人theCanadｉaｎｓaCａnａｄｉａntｗoCａnaｄｉans?德國人theGｅrmansa

GermanstwoGｅｒmａns?英國人tｈeＥｎglishanＥｎｇlｉshｍantwo?

Eｎｇｌisｈmeｎ

瑞典人ｔheSwｅdishaSwedetwoＳwｅdeｓ

1．7名詞的格

在英語中有些名詞可以加＂'ｓ"來表示所有關系,帶這種詞尾的名詞形式稱為該名詞的所有格，如：a

teａchｅr'sｂｏok。名詞所有格的規則如下：

1)單數名詞詞尾加＂'s",復數名詞詞尾沒有s，也要加＂＇s",如theｂｏy＇sbａg男孩的書包，men＇

ｓｒｏｏｍ男廁所。?2）若名詞已有復數詞尾-s,只加＂'"，如:ｔheworkers'struggｌe工人的斗

爭。?3）凡不能加＂＇s"的名詞,都可以用＂名詞+ｏｆ+名詞＂的結構來表示所有關系,如：tｈetｉ

ｔleｏfｔheｓｏｎg歌的名字。

4）在表示店鋪或教堂的名字或某人的家時,名詞所有格的后面常常不出現它所修飾的名詞,如:ｔheｂ

ａrｂer's理發店。

5)如果兩個名詞并列，并且分別有's,則表示＂分別有"；只有一個's，則表示'共有'。?如：Joｈn＇ｓ

ａndＭａry'sroom(兩間）JoｈｎanｄMａry'sroom(一間）

6)復合名詞或短語，＇ｓ加在最后一個詞的詞尾。

如：ａmonthortｗo'sabｎcｅ

2．冠詞和數詞

2.1不定冠詞的用法

冠詞是虛詞，本身不能單獨使用，也沒有詞義，它用在名詞的前面，幫助指明名詞的含義。英語中的

冠詞有三種，一種是定冠詞（theDefｉｎｉteArｔiclｅ）,另一種是不定冠詞（ｔｈeIndefiniteArtiｃｌ

e）,還有一種是零冠詞（ZeroＡｒticle）。

不定冠詞a(ａn)與數詞one同源,是"一個"的意思。a用于輔音音素前，一般讀作[e]，而ａｎ則用于元

音音素前，一般讀做[ｅn］。

1）表示＂一個"，意為one；指某人或某物,意為acertaiｎ。

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ｗａiｔingfｏryou.

2)代表一類人或物。

Aknｉｆeisａｔooｌｆorｃutｔｉngwitｈ．

Mｒ.Smithisanengineeｒ.

?3)詞組或成語。

alittle/ａfｅw/alｏｔ/ａtypeoｆ/ａpile/agreａtmany／ｍanya/ａsar

ｕle/inaｈurry/inamｉnute/ｉnaworｄ/inａｓhortwhｉle/ａｆteｒawｈile

/haｖeacｏld／hａｖeaｔrｙ/keｅpaneｙｅｏn／ａｌlofasuddｅn

2．2定冠詞的用法

定冠詞the與指示代詞this，ｔhaｔ同源,有"那(這）個"的意思,但較弱,可以和一個名詞連用,來表示某

個或某些特定的人或東西。

1)特指雙方都明白的人或物:

Tａｋeｔｈeｍediciｎe．把藥吃了。

２）上文提到過的人或事:

Heboughtahou．Ｉ'veｂeenｔothehｏusｅ．?他買了幢房子。我去過那幢房

子。

3)指世上獨一物二的事物：

ｔｈeｓun，theskｙ,ｔhemoｏn,thｅｅａｒth

4)單數名詞連用表示一類事物，如:tｈｅdｏllar美元；?thｅｆox狐貍；或與形容詞或分詞連用,表示

一類人：theｒicｈ富人;theliｖing生者。?５）用在序數詞和形容詞最高級，及形容詞oｎly,veｒy，

samｅ等前面：

Ｗｈeredoyouｌive?Iliveonｔhesｅcoｎdfｌooｒ.你住在哪？我住在二層。

That'ｓthevｅryｔhiｎgI＇veｂｅenｌooｋinｇfor.那正是我要找的東西。?6)與復

數名詞連用，指整個群體:?Ｔheyａrｅｔhｅteachersoｆtｈｉsschooｌ．指全體教師)?The

ｙaretｅaｃｈersｏfthiｓscｈool.(指部分教師)?7）表示所有,相當于物主代詞，用在表示身體

部位的名詞前:

Ｓhｅcaugｈtｍｅbyｔheａrm．.她抓住了我的手臂。?8)用在某些由普通名詞構成的國家名稱、

機關團體、階級、等專有名詞前：

ｔhｅＰｅｏｐｌe'sＲepｕbliｃｏfChina中華人民共和國?ｔheUnｉｔedStaｔes美

國

９)用在表示樂器的名詞之前:Sheplaystｈepｉaｎo.她會彈鋼琴。?10)用在姓氏的復數名詞之

前,表示一家人：?ｔheGreens格林一家人（或格林夫婦)?11)用在慣用語中：

ｉｎthｅday,intｈemｏｒning（aｆteｒnoon,eveｎｉｎg)，ｔheｄayaftertｏmoｒｒｏ

ｗ

ｔhedaｙｂｅｆｏｒeyestｅｒday,ｔhenextｍorniｎg,?inｔｈeｓky（ｗatｅｒ，fieｌ

ｄ,counｔｒｙ）?ｉnｔhedarｋ,inｔherａiｎ，inthedistance,

intheｍｉddｌe(of)，ｉntｈｅend,

ｏntｈewｈole,bythewａｙ,gotｏthetheaｔｒe

2.3零冠詞的用法

1)國名,人名前通常不用定冠詞：Eｎglaｎd，Mary;

２）泛指的復數名詞，表示一類人或事物時，可不用定冠詞；?Tｈｅｙarｅteacherｓ.他們是

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教師。?3)抽象名詞表示一般概念時，通常不加冠詞;?Fａiluｒeisｔheｍｏtheｒofｓucｃess.

失敗乃成功之母。?４）物質名詞表示一般概念時,通常不加冠詞，當表示特定的意思時,需要加定冠詞;

Ｍancannotliｖeｗithoｕtwater．人離開水就無法生存。

5)在季節、月份、節日、假日、日期、星期等表示時間的名詞之前,不加冠詞；?Wegｏtoschｏ

olfroｍMondａytｏFridａy.我們從星期一到星期五都上課。

6)在稱呼或表示官銜,職位的名詞前不加冠詞;

ＴhｅgｕardｓtookｔheAmericantoＧeneralＬee．?士兵們把這個美國人送到李將軍那

里。?7）在三餐、球類運動和娛樂運動的名稱前，不加冠詞如:havｅbｒeakｆasｔ,plａycｈess?8)

當兩個或兩個以上名詞并用時，常省去冠詞；

Ｉcan'tｗritewitｈoｕｔpenorpencｉｌ.沒有鋼筆和鉛筆,我就寫不了字。?9）當ｂy與

火車等交通工具連用，表示一種方式時，中間無冠詞;ｂybus，bytraｉn;?１0)有些個體名詞不用冠詞;

如：

ｓchool，coｌｌeｇe,pｒison，markｅt,hospital,bed，taｂle,ｃlａss,town,chｕrch,court等個

體名詞，直接置于介詞后，表示該名詞的深層含義；

ｇoｔohoｓpｉｔａl去醫院看病?gｏｔotheｈｏspital去醫院（并不是去看病,

而是有其他目的）

11)不用冠詞的序數詞;?a.序數詞前有物主代詞

b．序數詞作副詞Hecamefirｓtintherａｃe.

c.在固定詞組中at(the)firｓt,ｆｉrstｏfａll,fromfｉrｓｔtolａst

2.4冠詞與形容詞+名詞結構

1)兩個形容詞都有冠詞,表示兩個不同東西。?Hｅraｉsablａｃkaｎdawｈiteｃaｔ．他

養了一只黑貓和一只白貓。

Theblaｃkandtｈewｈiｔecatsarｅheｒs.這只黑貓和白貓都是他的。

２)如后一個形容詞無冠詞,則指一物。?Heraｉsａbｌａckandwhｉｔeｃat．他養了一

只花貓。

２.５冠詞位置

1）不定冠詞位置

不定冠詞常位于名詞或名詞修飾語前。注意:

a．位于下列形容詞之后：such,whａt，ｍａny,ｈalf,?Ihaveneｖeｒsｅeｎsuchananima

ｌ.

Ｍａnyaｍanisfiｔfortｈejob.??b.當名詞前的形容詞被副詞as,so,too,hoｗ,howeｖeｒ,

enough修飾時，不定冠詞應放在形容詞之后:

ItisasｐlｅasanｔadayasIhaveｅveｒspent.?Soshoｒtatｉmｅ．?Too

longadiｓtaｎｃe．

?ｃ．quite,raｔher與單數名詞連用,冠詞放在其后。?但當raｔｈｅｒ，ｑｕitｅ前仍有形容詞,不定

冠詞放其前后均可。如:quitealｏｔ

?d.在as，thouｇｈ引導的讓步狀語從句中，當標語為形容詞修飾的名詞時，不定冠詞放形容詞后:

Brａveamanｔhoughｈeis,hｅｔremｂｌesaｔｔhesightofsnakeｓ．他盡管勇

敢，可見到蛇還是發抖。

當名詞被比較級形容詞修飾時,不定冠詞通常置于比較級形容詞之后。?

2)定冠詞位置?定冠詞通常位于名詞或名詞修飾語前，但放在ａll，ｂoｔh,dｏuble,half，twice,

ｔhｒeｅtimes等詞之后，名詞之前。

--

--

Ａllthestudeｎtｓintｈｅclassweｎtｏuｔ.班里的所有學生都出去了。

2.6數詞

表示數目多少或順序多少的詞叫數詞，數詞分為基數詞和序數詞。表示數目多少的數詞叫基數詞;表示

順序的數詞叫序數詞。?一、基數詞

1）基數詞寫法和讀法:345ｔｈreｅhundredandforty-five；?2）基數詞一般是單數形式,

但下列情況，常用復數:?a.與ｏf短語連用，表示概數,不能與具體數目連用，如ｓcorｅｓofpeｏ

plｅ指許多人；?b.在一些表示"一排"或＂一組"的詞組里；?如:Ｔhｅyａrrivｅdintwosan

ｄthrees.他們三三兩兩的到達了。

c.表示"幾十歲";?ｄ.表示"年代",用in+the+數詞復數;

e.在乘法運算的一種表示法里，如：３x5=１5Thｒeefivesiｓ(arｅ）fifteｅn.??二、序

數詞

序數詞的縮寫形式:fiｒst---1stsｅｃond---２ｎdtｈiｒｔy-first---31st??三、數詞的用法

１）倍數表示法?ａ．主語+謂語+倍數（或分數）+as+ａdj.＋as?Iｈaveｔhree

ｔimesasｍａnyasyｏｕ.我有你三倍那么多。??b.主語+謂語+倍數(分數）+thｅsiｚe（ａ

moｕｎｔ,lｅｎgth…)oｆ…?Ｔheｅartｈiｓ49tiｍesthｅsizeoftheｍoｏn．地

球是月球的4９倍。?

c.主語＋謂語+倍數(分數)+形容詞(副詞)比較級+thａｎ…

Thegｒainouｔputｉs８perｃenthighｅrthｉｓyeaｒｔhantｈatoflastyｅar.?

今年比去年糧食產量增加8%。

?d.還可以用by+倍數，表示增加多少倍?Theproｄuｃtionｏｆgｒａinhasｂeｅn

increaｓedbyfｏurｔimesthisyear.?今年糧食產量增加了4倍。?

2)分數表示法?構成：基數詞代表分子，序數詞代表分母。分子大于1時,分子的序數詞用單數,分母

序數詞用復數:

１/3one-tｈｉrd；3／37ｔhreｅandthreｅ-ｓevenｔｈs.

3.代詞

代詞是代替名詞的一種詞類。大多數代詞具有名詞和形容詞的功能。英語中的代詞,按其意義、特征及在句

中的作用分為：人稱代詞、物主代詞、指示代詞、自身代詞、相互代詞、疑問代詞、關系代詞和不定代詞

八種。??一、人稱代詞是表示"我"、"你＂、"他＂、"她＂、"它"、

＂我們"、＂你們＂、＂他們＂的詞。人稱代詞有人稱、數和格的變化，見下表:??數單數

復數?格主格賓格主格賓格?第一人稱Ｉｍｅwｅ

ｕs

第二人稱youyoｕyouｙou

hehiｍtheｙthem

第三人稱shｅhertｈｅythem?itiｔtｈeytｈem

?如:Heisｍｙfrienｄ.他是我的朋友。

Ｉｔ'sｍe.是我。

二、物主代詞表示所有關系的代詞,也可叫做代詞所有格。物主代詞分形容性物主代詞和名詞性物主代

詞二種，其人物和數的變化見下表。??

數單數復數?人稱第一第二第三第一第二第三

人稱人稱人稱人稱人稱人稱?形容詞性myyourhiｓ／heritsoｕryour／

tｈｅiｒ?物主代詞

--

--

?名詞性miｎeyourshｉｓ/hｅrsitsoｕｒsyouｒs/theirs?物主代詞

?

如：Ｉｌikeｈiscａr.

我喜歡他的小汽車。?Oｕrｓchoｏｌiｓhere，andｔｈeirｓistherｅ.?

我們的學校在這兒，他們的在那兒。??三、指示代詞表示"那個"、"這個"、"這些"、"那些"等指示概念

的代詞。指示代詞有ｔhｉs,thaｔ，thｅ，tｈoｓｅ等。?如:Thatiｓａgｏodidea.那是個

好主意。

四、表示"我自己"、"你自己"、"他自己"、"我們自己＂、"你們自己"和"他們自己"等的代詞,叫做自身代

詞,也稱為＂反身代詞"。?如：Shｅwaｓtaｌkingtohersｅlf.她自言自語。

?五、表示相互關系的代詞叫相互代詞,有eachotheｒ和oneaｎｏther兩組,但在運用中，這兩組

詞沒什么區別。?如:Theyloｖeeacｈｏtheｒ.他們彼此相愛。

六、不是指明代替任何特定名詞的代詞叫做不定代詞。常見的不定代詞有a11,ｂｏｔh,each,eveｒｙ

等,以及含有some-，any-，nｏ-等的合成代詞,如ａnｙboｄy,something，noone。這些不定代詞大都

可以代替名詞和形容詞，在句中作主語、賓語、表語和定語，但ｎone和由ｓｏme，any,no等構成的

復合不定代詞只能作主語、賓語或表語；eveｒy和no只能作定語。如:

?---Doyｏuhaｖeacaｒ?--你有一輛小汽車嗎?

--－Yeｓ,Ihａveone.－-是的，我有一輛。

--－Ｉdon'tｋnoｗanyoｆthem.他們,我一個也不認識。

七、疑問代詞有who,ｗhom，ｗho，whaｔ和whｉch等。在句子中用來構成特殊疑問句。疑問代

詞都可用作連接代詞，引導名詞性從句（主語從句、賓語從句和表語從句）

如：Teｌlmｅwhohｅis．告訴我他是誰。?

八、關系代詞有who，ｗhoｍ，who，thａt,whicｈ,as等,可用作引導從句的關聯詞。它們在定語從

句中可作主語、表語、賓語、定語等;另一方面它們又代表主句中為定語從句所修飾的那個名詞或代詞（通

稱為先行詞)。

如:Heisｔhemａnwｈoｍyｏｕhavebｅｅnlookiｎgfor.他就是你要找的那個人。

3.1人稱代詞的用法

1）人稱代詞的主格在句子中作主語或主語補語，例如:?Johnwaｉtedａｗhilｅbuｔeventuaｌ

lyhewenｔhomｅ.

約翰等了一會兒，最后他回家了。

JｏhｎｈopedtｈepassｅｎgｅrwｏuldbeMａryandinｄｅediｔwａsshe.

約翰希望那位乘客是瑪麗,還真是她。?

說明：在復合句中，如果主句和從句主語相同,代詞主語要用在從句中,名詞主語用在主句中,例如：?When

heａrｒｉvｅd，Ｊｏhnｗenｔstraiｇhｔｔｏｔｈｅbanｋ.?約翰一到就直接去銀行了。??

２)人稱代詞的賓格在句子中作賓語或介詞賓語，但在口語中也能作主語補語，第一人稱在省略句中，還可

以作主語，例如：?Iｓaｗhｅrwiththem,atlｅast,Ithouｇhtitwａsｈｅｒ．?我看到她和他

們在一起,至少我認為是她。(heｒ做賓語,thｅm做介詞賓語，her做主語補語)

a．--Whｏｂroｋｅtｈｅvasｅ?--誰打碎了花瓶?

b.-－Mｅ.-－我。(mｅ做主語補語=It'sme．)??說明：在上面兩例句中，heｒ和ｍｅ分別

作主語補語。現代英語中多用賓格，在正式文體中這里應為shｅ和I。

--

--

3.２人稱代詞之主、賓格的替換

1）賓格代替主格?a.在簡短對話中,當人稱代詞單獨使用或在ｎoｔ后,多用賓語。

---－ＩlikeEｎｇｌｉsh．－－我喜歡英語。

---－Ｍｅｔoo.-－我也喜歡。

--－-Havｅmorewine？－-再來點酒喝嗎??-－--Notｍｅ.--我可不要了。

?

b.在表示比較的非正式的文體中，常用賓格代替主格。但如果比較狀語的謂語保留,則主語只能用主格。

HeisｔalｌｅrtｈanI/ｍe．

HeｉstaｌlerthanIam.??2)主格代替賓格?a.在介詞buｔ，excepｔ后，有時可用

主格代替賓格。

b.在電話用語中常用主格。

--－－ＩwishｔｏspｅａktoMａｒy.--我想和瑪麗通話。?-－--Thiｓisshｅ.

－-我就是瑪麗。

注意:在動詞bｅ或tobe后的人稱代詞視其前面的名詞或代詞而定。

Ithougｈtitwaｓshｅ.我以為是她。（主格－---主格）?Itｈoughtiｔt

ｏbｅher.(賓格-－-－賓格）

Ｉwasｔakeｎtobeshe．我被當成了她。(主格-－-－主格)?Theytoｏ

ｋmetｏbeher.他們把我當成了她。(賓格-－－-賓格)

3.３代詞的指代問題

1）不定代詞anybody，ｅverybｏｄｙ，ｎｏbody，ａｎyoｎe，ｓｏmeone，everyone，noｏ

ne,及whｏevｅr和ｐｅrsｏn在正式場合使用時,可用he,hiｓ,ｈｉm代替。?Nobｏｄycame,

didｈｅ？誰也沒來,是嗎?

2）動物名詞的指代一般用it或tｈｅy代替，有時也用hｅ,she,帶有親切的感情色彩。

Ｇｉvetheｃatsomefoｏｄ.Shｅishｕnｇry.給這貓一些吃的。她餓了。

?3）指代車或國家,船舶的名詞，含感情色彩時常用ｓhe。

3.4并列人稱代詞的排列順序

1)單數人稱代詞并列作主語時,其順序為:?第二人稱－>第三人稱－>第一人稱?

yoｕ－>he／sｈｅ；it－>Ｉ

Ｙoｕ,heandＩshｏuｌdｒeturｎontiｍe.?2)復數人稱代詞作主語時，其順序為:

第一人稱-＞第二人稱－＞第三人稱

wｅ->you-＞Ｔhey

注意：在下列情況中,第一人稱放在前面。

a.在承認錯誤,承擔責任時，?ＩtｗasＩanｄJohｎthaｔmaｄeheｒaｎｇｒy．

是我和約翰惹她生氣了。

?ｂ.在長輩對晚輩，長官對下屬說話時,如長官為第一人稱,如：Iａnｄyouｔｒytoｆinishit.

c．并列主語只有第一人稱和第三人稱時,?

d．當其他人稱代詞或名詞被定語從句修飾時。

--

--

３.5物主代詞

１）物主代詞既有表示所屬的作用又有指代作用，例如：

Joｈnｈａｄｃｕthisfinger;aｐｐarenｔlythｅrewasabｒokenｇlassoｎhisdesｋ.

?約翰割破了手指,顯而易見，他桌子上有個破玻璃杯。?

物主代詞有形容詞性(my，your等）和名詞性(mine,yoｕrs等）兩種,形容詞性的物主代詞屬于限定

詞。

名詞性的物主代詞在用法上相當于省略了中心名詞的-－＇s屬格結構,例如：?Jacｋ'sｃａp意

為TｈeｃapisJack'ｓ.

Ｈｉscａp意為Thecapishis．

2)名詞性物主代詞的句法功能

a.作主語，例如：?ＭayIuyourｐen？Yoursｗorkｓｂetter.

我可以用一用你的鋼筆嗎?你的比我的好用。?

b.作賓語,例如：

Ｉlｏvｅｍymotherlａndａsmuｃhaｓyｏuloｖｅｙｏuｒs.?我愛我的祖國就像你

愛你的祖國一樣深。??ｃ.作介詞賓語，例如：?YourshouldinterpretwhatIｓａidｉnm

ｙsｅnofthewoｒd,nｏtinｙouｒs.

你應當按我所用的詞義去解釋我說的話,而不能按你自己的意義去解釋。?

ｄ.作主語補語,例如:

ＴhｅlifｅＩhavｅisyｏｕ'syouｒs.Ｉt'sｙours．我的生命屬于你,屬于你，屬于你。

３．６雙重所有格

物主代詞不可與a,an,ｔｈiｓ，tｈat,the,tｈoｓe,some,any，ｖeraｌ，no,eａｃ

h，eveｒy,such,ａnotｈer,whｉch等詞一起前置,修飾一個名詞，而必須用雙重所有格。

公式為:?a,ａn,tｈis,ｔhat＋名詞+of＋名詞性物主代詞。如:?afriendｏfｍinｅ．?

eachｂｒoｔheｒofhis.

３.７反身代詞

1)列表

Ｉyｏuｙｏuｓhehe?mylｆyourlfyouｒlｖｅsherlf

ｈimlf

?ｗeｔheyitone

oｕrｓeｌvesｔheｍlveｓitsｅlfｏｎeｓelf

?2)做賓語

a.有些動詞需有反身代詞?abｓent,ｂathe,amu，ｂｌame，ｄrｙ，ｃuｔ，enjoｙ，

huｒt,inｔroduｃe,behaｖｅ

Weeｎｊoyedourlvesvｅrｙmuchlastｎiｇht.我們昨晚玩得很開心。?Plｅａ

helpyourlftosomefｉｓh．請你隨便吃點魚。

?ｂ．用于及物動詞+賓語+介詞

tａkeｐridｅin，ｂｅaｎnｏyｅdwith,helpoｎelftostｈ.?Icouｌdnotｄress

（myｌf)upaｔthａｔtime.那個時候我不能打扮我自己。

?注：有些動詞后不跟反身代詞,getup,ｓiｔ-down,standup,waｋｅｕp等。

Ｐleasiｔdown.請坐。

--

--

３)作表語；同位語?bｅonelf:Iamnotｍｙlfｔｏdaｙ.我今天不舒服。

Thethinｇitsｅlｆiｓｎotimｐorｔａnｔ．事情本身并不重要。

?

４)在不強調的情況下，buｔ,ｅｘｃept,fｏr等介詞后賓語用反身代詞或人稱代詞賓格均可。如:?No

ｏｎｅbｕｔｍyｓeｌf（ｍe)ishuｒt．

注意:

a.反身代詞本身不能單獨作主語。?(錯)Mylfdrｏvetheｃａr.?(對)Imyｓeｌｆdrove

tｈecar.我自己開車。?b.但在anｄ,or，nor連接的并列主語中，第二個主語可用反身代詞,特別

是myｓelf作主語。?Cｈarlesaｎdｍyｓｅlfsａwiｔ.

5）第二人稱作賓語，要用反身代詞。?Yoｕｓhｏｕldｂeｐroudofyｏｕrlf．你應為

自己感到驕傲。

３．8相互代詞

1）相互代詞只有eaｃhｏthｅr和oneａｎother兩個詞組。他們表示句中動詞所敘述的動作或感

覺在涉及的各個對象之間是相互存在的，例如:

Ｉtiasytoethatthｅpeｏｐleｏfdifｆerenｔｃulturesｈaｖealwaｙscopｉeｄ

eａｃhoｔhｅr.?顯而易見,不同文化的人總是相互借鑒的。??2)相互代詞的句法功能:?a．作動

詞賓語;?Peopleｓhｏuｌdloｖeｏｎeaｎother.人們應當彼此相愛。??ｂ.可作介詞賓語；

Doesbａrk,cocksｃｒow，frｏgｓcrｏａｋtoｅachotｈeｒ．吠、雞鳴、蛙兒對唱。

說明:傳統語法認為,相互關系存在于兩個人或物之間用eａｃｈｏthｅr，存在于兩個以上人和物之間

用ｏneanoｔｈeｒ。現代英語中,兩組詞交替使用的實例也很多,例如：??Heｐutalｌtｈｅbooks

besideeachｏｔher.

他把所有書并列擺放起來。?Heputａlltｈebookｓbeｓideoneaｎoｔheｒ.

他把所有書并列擺放起來。

Uｓuaｌｌｙｔhesmaｌlgroupswerｅindependentoｆｅachother.

這些小團體通常是相互獨立的。??c．相互代詞可加-＇s構成所有格，例如:

Tｈesｔuｄenｔsｂorroｗedeachother'ｓｎotes.

學生們互借筆記。

3.９指示代詞

１）指示代詞分單數（thｉｓ/thａt)和復數(the／tｈo）兩種形式，既可作限定詞又可做

代詞,例如:?單數復數?限定詞:ＴhｉｓgirlisMａry.Ｔｈoｓｅｍen

aｒｅmｙ?teａcｈｅｒｓ.

代詞:ＴhisisＭary．Thoｓearemy

ｔeａｃherｓ．

?2）指示代詞的句法功能;

ａ.作主語?Ｔhiｓｉstｈeｗaytｏｄoiｔ.

這事兒就該這樣做。??b.作賓語

Ilikｅthisbeｔterthａnthａt.?我喜歡這個甚至那個。?

c.作主語補語

Mｙpointiｓthis.?我的觀點就是如此。??ｄ.作介詞賓語?Ｉdｏn'tsaｙｎ

--

--

otothat．

我并未拒絕那個。

Therｅｉsnｏfeａｒofｔｈat.

那并不可怕。?說明１:

指示代詞在作主語時可指物也可指人,但作其他句子成分時只能指物，不能指人,例如:

（對）Ｔhatｉsmyteacher．那是我的老師。(that作主語,指人)

(對)Heｉsgoｉngｔｏmaｒrythisｇｉrl.他要和這個姑娘結婚。（thiｓ作限定詞)?(錯)Hｅｉ

sｇoingtｏmarrytｈis．（thiｓ作賓語時不能指人）

(對)Iboughtthｉs．我買這個。(tｈｉs指物，可作賓語)

?說明２:

Tｈａｔ和thｏ可作定語從句的先行詞,但this和tｈeｓe不能，同時，在作先行詞時，只有ｔho

ｓe可指人，試比較：?(對)Headmirｅdtｈatｗhｉchloｏkeｄbeautifｕl.他贊賞外表漂亮的東

西。?(對）Headmireｄtｈｏｗholｏｏkｅdｂeautｉful.他贊賞那些外表漂亮的人。（ｔｈｏs

ｅ指人）

(錯)Headmiｒｅdtｈaｔwhodancedwell.(ｔhat作賓語時不能指人)

(對)Headｍｉredｔhoｓewhodaｎceｄwｅｌl.他贊賞跳舞好的人。(ｔhosｅ指人）?(對）He

admirｅｄthowｈiｃhloｏkedbeautiful．他贊賞那些外表漂亮的東西。(thosｅ指物）

3.10疑問代詞

１）疑問代詞在句中起名詞詞組的作用，用來構成疑問句。疑問代詞有下列幾個:

指人：who,wｈom，ｗho

指物：wｈat

既可指人又可指物:wｈｉｃh

?2)疑問代詞在句中應位于謂語動詞之前,沒有性和數的變化,除ｗhｏ之外也沒有格的變化。ｗｈａt,

which，whosｅ還可作限定詞。試比較:

?疑問代詞:Wｈｏarｅthesｅboｏｋｓontheｄesｋ?

桌上的書是誰的？

ＷhaｔwasｔｈeｄiｒeｃｔionalflｏwofU.Ｓ.ｔｅｒritｏrialeｘpanｓiｏn??

美國的領土擴張是朝哪個方向的？

限定詞：Ｗhosｅｂoｏkｓａretheｏnthedesk??桌上的書是誰的?

WｈatevｅnｔｓｌedｔomoｓtoｆｔheｅastofｔheMｉssisｓippiRｉｖer

bｅcoｍｉngｐaｒtoftｈｅUnitedStaｔes?哪些事件使密西西比河以東的大部分土地歸屬于美

國？??說明1：

無論是做疑問代詞還是限定詞，wｈｉch和wｈaｔ所指的范圍不同。whａt所指的范圍是無限的，

而ｗhich則指在一定的范圍內，例如：?Whichgｉrlsｄoｙｏｕlikｅbｅｓt？

你喜歡哪幾個姑娘？?Whatｇiｒlsｄｏyoulikebesｔ??你喜歡什么樣的姑娘?

?說明２：?Ｗhｏm是who的賓格，在書面語中,它作動詞賓語或介詞賓語,在口語中作賓語時，可

用who代替,但在介詞后只能用whom，例如:?Who（m）didyouｍeetoｎｔhｅstrｅet??

你在街上遇到了誰？(作動詞賓語）

Ｗｈo(m)ａreyouｔakingthebookto？

你要把這書帶給誰？（作介詞賓語，置句首)?Towｈｏmｄiｄｙouｓｐｅakonthｅ

campuｓ??你在校園里和誰講話了？(作介詞賓語,置介詞后,不能用who取代。）

說明3:

--

--

疑問代詞用于對介詞賓語提問時，過去的文體中介詞和疑問代詞通常一起放在句首，現代英語中,疑問

代詞在句首，介詞在句未,例如：

Forwhatdomostpeｏpｌeliveandwork?

大部分人生活和工作的目的是什么?（舊文體)?Whａtａrｅｙｏuloｏkiｎgｆor?

你在找什么?（現代英語)?

說明４：

疑問代詞還可引導名詞性從句，例如:?Ican'tmakｅoutwhatｈeisdｒivｉngaｔ．

我不知道他用意何在。

Ｃanyoｕtellmewｈoiｓtheｂluesｈirtontｈｅbed??你能告訴我床上的藍襯衣是誰的

嗎??ＭucｈofwhａtyousayIaｇreeｗitｈ，buｔIcａｎnｏtｇｏalｌｔhewaywｉt

ｈyou.?你說的我大部分同意,但并不完全贊同。

３.1１關系代詞

１)關系代詞用來引導定語從句。它代表先行詞,同時在從句中作一定的句子成分，例如:Thegirlｔ

owｈomIｓpｏkeismycｏuｓin.跟我講話的姑娘是我表妹。（該句中ｗhｏｍ既代表先行詞ｔhe

girl，又在從句中作介詞ｔo的賓語。)

?2)關系代詞有主格,賓格和屬格之分,并有指人與指物之分。在限定性定語從句中，ｔhａｔ可指人也可

指物，見表：

限定性非限定性限定性?指人指物指人或指物?主格

whoｗhichtｈat?賓格whｏmthaｔthat

屬格whｏofｗｈｉch/ｗhｏｏｆwｈicｈ/wｈｏ??例如：?Ｔhisiｓthe

pencilwhoｓｅpｏinｔｉｓｂrｏken．?這就是那個折了尖的鉛筆。?(who指物,在限定

性定語從句中作定語)

Hｅcaｍｅｂａckforthｅｂｏokｗhicｈhehadforｇotｔen.他回來取他丟下的書。?(whi

ｃh指物,在限定性定語從句中作賓語，可以省略）??3）關系代詞which的先行詞可以是一個句子,例

如:?Hesaidｈeｓawmｅthere,whicｈwａsaｌｉe．?他說在那兒看到了我，純屬謊言。

?

說明：關系代詞that在從句中作賓語或表語時可省略,例如:

Ｉ'ｖefｏｒｇoｔteｎｍｕｃhｏfｔｈeLａｔinIoncｅknew.?我過去懂拉丁語，現

在大都忘了。?He＇scｈａnged．He'snoｔthemａnhewaｓ.?他變化很大,已不是過去

的他了。

3．1２eveｒｙ，no,all，bｏth,ｎeｉther,nor

1）不定代詞有

aｌl，bｏtｈ,every，eａch,eitｈer，nｅitｈer,more，ｌiｔtle,few，mｕch,many,anｏ

theｒ,ｏther,some，any，one,nｏ以及soｍe,sｏmeｔｈｉng,aｎytｈｉng,evｅrｙｔhin

ｇ,someboｄｙ,somｅoｎe,anyｂoｄy,anｙｏne,nｏthing，noｂoｄｙ,noｏnｅ,ｎone,ｅ

ｖｅｒyｂody,everyone．等。??２)不定代詞的功能與用法

ａ．除evｅry和ｎo外不定代詞既可用作名詞，也可用作形容詞。ｅｖeｒy和no在句中只能作

定語。?Ｉhavｅnｏideaaboutit.??都，指三者以上。

all的主謂一致:ａll的單復數由它所修飾或指代的名詞的單復數決定。

Ａllgoeswell.一切進展得很好。

--

--

all通常不與可數名詞單數連用,如：不說allｔｈeboｏk,而說ｔｈewholebook。

但all可與表時間的可數名詞單數連用，如aｌｌdaｙ，ａllniｇht,aｌlｔheｙear;但習慣上不說

allhoｕr,allｃｅｎtuｒy。

ａll還可以與一些特殊的單數名詞連用，如aｌlＣｈiｎa，allthecity,allmylife,allｔheway

?３)bｏth都，指兩者。

a.bｏtｈ與復數動詞連用,但both…anｄ…可與單數名詞連用。

b.bｏth,alｌ都可作同位語,其位置在行為動詞前，bｅ動詞之后。如果助動詞或情態動詞后面的

實義動詞省去，則位于助動詞或情態動詞之前。

WhｏcaｎspeakJapaｎe?Ｗｅｂoth(aｌl）ｃaｎ.

4)neitheｒ兩者都不

a.nｅitheｒ作主語時，謂語動詞用單數。?b.作定語與單數名詞連用,但neｉｔher…nor用作

并列連詞，可與復數名詞連用。其謂語采用就近原則。

ｃ．可用于下列句型,避免重復。?Sｈecaｎ'tｓing,nｅither(can)ｈe.?

nｅither與nor?d．如前句是否定式從句,則主句用neｉther，而不用nor。?Ifyoudo

ｎ＇tdｏｉｔ,neｉthershoｕlｄI.如果你不干,我也不干。?ｅ．如后連續有幾個否定句式，

則用nor,不用neｉtheｒ。?Hｅcan'tsing,nｏrdance,ｎorskate.

3.13noｎe,fｅw,sｏme,any,one，ｏｎｅs

一、none無?１)none作主語,多與oｆ構成短語noneof。在答語中，none可單獨使用。

?Aretｈereaｎｙpicｔurｅsonthｅwaｌl?Ｎone.

２)none作主語，謂語動詞單復數均可。但如做表語，則其單復數與表語一致。

Itisnｏneoｆyoｕrbusinｅsｓ.

?二、ｆｅw一些,少數?few作主語時，謂語動詞用復數，多用于肯定句。

三、some一些

1）可與復數名詞及不可數名詞連用。?2)當做"某一＂解時,也可與單數名詞連用。（=ａcert

ａin）?Ｙouwilｌbｅsｏｒryfｏrｔhｉssｏmｅday.

總有一天，你會后悔這件事的。?Acertaｉn（somｅ)ｐersｏnhasｅnｙouｂreak

thｅｒuｌe.?某些人不同意你的看法。

?注意:?(1)在肯定疑問句中用some代替any。

(2)some用于其他句式中:?a.肯定疑問句中：說話人認為對方的答案會是肯定的,或期望得到肯定

回答時。?Ｗouldyｏｕliｋｅ句式中,表委婉請求或建議,如:

Woｕldyoｕlikesoｍeｃofｆeｅ??b．在條件狀語從句中表示確定的意義時,如:?

Ifyouｎeeｄｓoｍeｈelp,letｍeknow．

c．ｓome位于主語部分,?Ｓomesｔｕdenｔｓhaｖen'tｂeｅntherebefore．

d.當否定的是整體中的部分時,sｏme可用于否定句。如：

Ihaｖen'tｈeardfromｓomeoｆmyoldfrｉｅｎdｓｔｈesｅyeａrs.

這些年我沒有收到一些老朋友的信。

四、any一些

１)ａny多用于否定句和疑問句和條件狀語從句中。?當句中含有任何的意思時，aｎy可用于肯

定句。

--

--

Herｅaｒethreeｎｏveｌs.Yｏumaｙreaｄany.這有三本小說,你可任讀一本。

?五、ｏne，oneｓ為復數形式?ones必須和形容詞連用。如果替代的名詞時無形容詞在前，則用s

ｏmｅ，ａnｙ,而不

用oneｓ。?Ｈａveyｏuboughtａnyrulers?Yes，I'vｅbｏugｈtsoｍｅ.

3．１4代詞比較辯異oｎe,thａt和it

one表示泛指，ｔhaｔ和it表示特指。that與所指名詞為同類,但不是同一個,而ｉt與所指名詞為同一個。

?Ican'tfinｄmyｈｈinkImｕsｔbｕyｏne．(不定)

我找不到我的帽子了。我想我該去買一頂。?

ThｅhatyｏubｏughtｉｓbiggerｔhanthatIbouｇht.(同類但不同個）?你買的那頂帽子

比我買的大。

Ican'tfiｎdmｙ＇tknｏwwhｅｒeIputiｔ.（同一物)?我找不到我的帽子。

我不知道我把它放在哪了。

3.15ｏne/anotheｒ／thｅother

ｏne…thｅoｔher只有兩個

sｏｍe…ｔhｅｏtherｓ有三個以上

oｎe…anotｈeｒ，anotheｒ…

sｏme…others，ｏthers…

otheｒｓ＝otherpeople/things

theothers=therest剩余的全部??1)泛指另一個用anｏｔhｅr。

2)一定范圍內兩人(物)，一個用oｎｅ，另一個用ｔheoｔhｅｒ。?3)一定范圍內三者，一個用ｏne,

另一個用one(anｏthｅr)，第三個可用thｅoｔher,ａthｉrｄ。

4)一定范圍內，除去一部分人/物,剩余的全部用tｈｅothers。

5）泛指別的人或物時，用oｔhers當在一定范圍內，除去一部分后,剩余部分但不是全部時,也用ｏtｈ

ers。

3.１6“tｈe”的妙用

Heisoneoftheｓｔｕdｅntｓｗhohelpｍe.?Heｉsthｅｏneofthestｕdentswh

ｏｈelpsme.

他是幫我的學生之一。??第一句定語從句與ｔhestudents一致。

第二句定語從句與theｏne一致。

3．17anyｏne/ａnｙone;nooｎe/ｎone;eveｒy/eａch

1．anyone和anyｏne?anｙonｅ僅指人，anyｏne既可指人，也可指物。

?2．noonｅ和none?a)none后跟ｏf短語，既可指人又可指物，而ｎoone只單獨使用，只指

人。??b)noｎe作主語,謂語動詞用單,復數均可，而noone作主語謂語動詞只能是單數。

?Nｏneofyoｕcoｕldｌiｆtｉt．你們中沒有人可舉起它。?

---－Ｄｉdanyonｅｃallｍeｕpjustｎow?--剛才有人打電話給我嗎？?---－Noonｅ.

--沒有。

?3．eveｒy和eａcｈ

1)eｖeｒy強調全體的概念，eａch強調個體概念。?Evｅｒystｕｄｅntinourschool

--

--

ｗorkｓharｄ.我們學校的學生都很用功。

Ｅａchｓtudenｔmayｈaveoｎeｂooｋ．.每個學生都可有一本書。

2)evｅry指三個以上的人或物(含三個)，eａch指兩個以上的人或物(含兩個)。

?３)every只作形容詞,不可單獨使用。each可作代詞或形容詞。?Eｖｅrｙｓtudenｔhaｓto

takeone.

Eａｃhｂoyhasｔoｔａkeoｎｅ.

Eachofｔhebｏyshastotakｅonｅ．

４）evｅry不可以作狀語,eaｃｈ可作狀語。

5)eｖerｙ有反復重復的意思，如evｅrytwｏｗeｅks等；ｅａch沒有。

?6）eｖｅry與not連用,表示部分否定;each和ｎot連用表示全部否定。?Ｅverｙmanｉsｎ

oｔhonest．并非每個人都誠實。?Eachmａnisnｏthonｅst.這兒每個人都不誠實。

3.１8both,either,ｎeitｈer,ａlｌ，any，nｏｎｅ

這些詞都可用作代詞或形容詞。其位置都在ｂe動詞之后,行為動詞之前或第一助動詞之后。

１)ｂotｈ(兩者都)，ｅiｔher(兩者中任何一個),ｎｅｉtｈer(兩者都不)。以上詞使用范圍為兩個人

或物。?Neｉｔherｏfthetwoboysisclevｅr.兩個男孩都不聰明。

?2)ｂotｈ,ｅithｅｒ

boｔh與復數連用，ｅithｅr與單數連用。?

Bothtｈebｏysaｒeclever．兩個男孩都很聰明。

Ｅｉthｅroftｈｅｔwｏboｙsisｃlevｅｒ.兩個男孩都很聰明。

Tｈｅｒeａrefloweｒsｏｎbｏｔhsideｓoｆtheｓtｒｅet．

(兩岸)

Therｅareflｏwｅrｓｏｎeithersidｅｏfｔhestreet.

(岸的兩邊)?路邊長滿了野花。?

3)all(所有的，全部的人或物），any(任何一個)，ｎｏnｅ（都不)。以上詞使用范圍為三者以上。

?Alｌthefｌowｅrsarｅgone.所有的花都謝了。?Idoｎ＇tliｋeanｙoｆtheｆlowerｓ.

這些花我都不喜歡。?Ilｉkｅnoneofthｅfｌowｅｒs.這些花我都不喜歡。

注意：alｌ與ｎｏnｅ用法一樣。跟單數名詞，用單數動詞;跟復數名詞,用復數動詞。?Aｌlｏｆthe

studeｎtsａreｔｈere．

所有的學生都在那。

All(ｏｆ)themｉlkiｓｔhｅrｅ．

所有的牛奶都在那。

3.1９many,ｍuch

Mａny，much都意為＂許多＂，mａny+可數名詞，ｍｕch+不可數名詞。

Ｈowmanypeoplearethereａtｔｈemｅeting??Ｈoｗmuchtiｍehaswｅｌef

ｔ??Mａnyoftｈeｗorkｅrswｅreatthｅmeｅｔｉng．

Muchoｆthｅtｉmewasspentonｌeａrｎｉng.

--

--

3.2０ｆew,little,ａfew,alittle

（a)ｆew+可數名詞,(ａ)liｔtle+不可數名詞

afeｗ／alittｌe為肯定含義,還有一點?few/ｌiｔtle為否定含義,沒有多少了。

Heｈａsａfewｆriｅnds.他有幾個朋友。

Ｈehasfewfriendｓ．他幾乎沒有朋友。

Wｅstiｌｌｈａveaｌittletｉme．我們還有點時間。

Theｒeｉslｉtｔlｅtimelｅft．幾乎沒剩下什么時間了。

?典型例題：?Althoughｈｅ'swealｔhy，heｓpends___oｎｃｌoｔｈｅs.?A．lｉｔｔleB.

fewC．ａｌittleＤ.afew

答案：Ａ.sｐend所指的是錢,不可數,只能用lｉttｌe或aｌittle.本句為aｌｔhougｈ引導的讓

步狀語從句，由句意知后句為否定含義,因此應用little表示幾乎不。

?固定搭配:?onlyａfew(=ｆeｗ）notafew(＝many)quiteafeｗ(＝mａｎｙ)?ｍ

anya（=mａny)

Maｎybooksｗｅresoｌd.

Ｍanyａｂookwａｓsold.

賣出了許多書。

4.形容詞和副詞

4．1形容詞及其用法

形容詞修飾名詞,說明事物或人的性質或特征。通常，可將形容詞分成性質形容詞和敘述形容詞兩類,

其位置不一定都放在名詞前面。

1）直接說明事物的性質或特征的形容詞是性質形容詞，它有級的變化,可以用程度副詞修飾，在句中可作

定語、表語和補語。例如:hoｔ熱的。??2)敘述形容詞只能作表語，所以又稱為表語形容詞。這類形容

詞沒有級的變化，也不可用程度副詞修飾。大多數以a開頭的形容詞都屬于這一類。例如:ａfｒaｉｄ害

怕的。

（錯)Heisanilｌmaｎ.?（對）Theｍaniｓilｌ.?(錯)Ｓheisａｎａfrａiｄｇ

irl.?(對)Ｔｈegirliｓaｆrａid.?這類詞還有:wｅll，ｕnwelｌ，ilｌ,fａint，aｆｒａｉd，

alｉkｅ，alｉve，alone,ａｓleep,ａwake等。

?3)形容詞作定語修飾名詞時，要放在名詞的前邊。但是如果形容詞修飾以－thinｇ為字尾的詞語時，要放

在這些詞之后，例如：?somｅｔhingnｉce

4.2以-ly結尾的形容詞

1)大部分形容詞加－ly可構成副詞。但frieｎｄly,dｅadly,lovely,loｎely,liｋely,lｉvelｙ,uglｙ，

brotｈerly，仍為形容詞。

改錯：(錯)Sｈｅsaｎｇloveｌｙ.

(錯)Ｈeｓpokeｔoｍｅveryfｒiｅnｄly．?(對)Hersinginｇwaｓlｏvelｙ.

（對）Hｅsｐoｋｅｔｏmeｉnａｖｅryfｒｉendlｙwａy.

2)有些以-lｙ結尾既為形容詞，也為副詞。

daily，weeklｙ，monthly，yeａrly,early?TheTimesｉsadailypaper.

TheTimesｉspｕbｌiｓhｅｄdａily.

--

--

4.3用形容詞表示類別和整體

１)某些形容詞加上定冠詞可以泛指一類人,與謂語動詞的復數連接。如:theｄeaｄ，ｔheｌiving,the

ｒich,thepoor，tｈeｂlind,tｈeｈungrｙ?Thｅpｏorarｅlosinghｏｐe.??2）有關國家

和民族的形容詞加上定冠詞指這個民族的整體，與動詞的復數連用。?theBritiｓh，theＥnｇｌis

ｈ,tｈeＦrench，theChine.

TheEngliｓhhａｖｅwondｅｒｆulnｏfhumoｒ.

４.４多個形容詞修飾名詞的順序

多個形容詞修飾名詞時，其順序為：?限定詞--數詞--描繪詞-－(大小，長短,形狀,新舊,顏色)-－出處

--材料性質,類別--名詞?ａsｍａｌlｒounｄtａｂlｅ

ａtallgｒａybuｉldｉng

adirtyｏlｄbroｗnshirt

ａfamouｓGeｒmanmedicａｌsｃhool

aｎexpｅnｓiveJapａｎeｓesｐorｔscａr??典型例題:

1）Tonｙisgoiｎｇcampingｗitｈ_＿_boys.?Ａ.ｌiｔｔｏlitｔle

ｏｔheｒｌｉttｌeD．ｌiｔtleｏtheｒtｗo

答案:C。由"限定詞--數詞－-描繪詞－-(大小,長短，形狀，新舊,顏色)--性質－－名詞"的公式可知數詞,

描繪詞,性質依次順序,只有Ｃ符合答案。

2）Ｏnedaytｈeｙcrｏsｄthe_＿__ｂrｉdgebｅhｉndthｅｐａｌace．

A.ｏldＣｈinesｅsｔｏｎeB．ＣｈinｅoldｓtonｅC.ｏlｄｓｔoneChinｅｓｅ

Ｄ.Chｉｎeｓｔｏneｏld?答案Ａ.幾個形容詞修飾一個名詞,他們的排列順序是：年齡,形狀，大

小+顏色+來源+質地＋用途+國家＋名詞。?

3)-－--HoｗｗaｓyｏurｒｅcｅnｔviｓittoQinｇdａo??－---Ｉtwａｉ

tedｓｏｍefriｅnds，anｄｓｐentｔhe___daysattｈeｓｅaside.

ｓtsｕwsunｎyC.ｌａstsｕnnyｆewD．feｗsｕnnylａs

ｔ?答案:Ｂ。本題考查多個形容詞的排序問題。一般與被修飾形容詞關系密切的形容詞靠近名詞；如果幾

個形容詞的重要性差不多，音節少的形容詞在前，音節多的方在后，在不能確定時,可參照下表:

限定詞＋數量詞（序數詞在前，基數詞在后)+性狀形容詞+大小、長短、高低等形體+?tho＋ｔhree+

ｂeauｔiｆul+lａｒge+sqｕarｅ??新舊+顏色+國籍＋材料＋名詞?oｌd+ｂrown+woｏd

＋ｔable

４.5副詞及其基本用法

副詞主要用來修飾動詞,形容詞,副詞或其他結構。?一、副詞的位置:?1)在動詞之前。

2）在be動詞、助動詞之后。?3）多個助動詞時，副詞一般放在第一個助動詞后。

注意：

a.大多數方式副詞位于句尾，但賓語過長,副詞可以提前，以使句子平衡。

Wecouldｓeeveryｃlｅａrlyastrangｅｌightahｅadoｆus.?b.方式副詞

well,baｄｌy糟、壞,ｈａｒd等只放在句尾。

HespeaksEngliｓhweｌl．?

二、副詞的排列順序:

1）時間，地點副詞,小單位的在前,大單位在后。?2）方式副詞,短的在前,長的在后，并用ａnd或but等

連詞連接。?Pｌeａsｅwｒiteslowlyandcarefuｌly.?３）多個不同副詞排列:程度+地點＋方式

--

--

＋時間副詞。

?注意:副詞veｒy可以修飾形容詞,但不能修飾動詞。?改錯：（錯)IvｅｒyliｋeＥnｇlｉsｈ．?

（對)IliｋｅEnｇlisｈverymｕch.??注意:副詞enouｇh要放在形容詞的后面，形容詞ｅnough放

在名詞前后都可。?Idon＇tknowhimwellenough.?Thereisｅnｏugｈfｏodfo

ｒｅveryｏneｔoeａt.?Thｅreisｆoodｅnｏugｈforeverｙｏnｅtｏeat.

４.6兼有兩種形式的副詞

1)clｏ與ｃlolｙ

clｏ意思是"近＂；cloｓｅly意思是"仔細地＂

Heiｓｓｉtｔingclosｅtｏｍe.?Watchhiｍcloｓely.

２)ｌaｔe與latｅｌｙ?late意思是"晚＂；laｔeｌy意思是＂最近"

Youhavｅcomeｔoolate．?Whathaveyoubeeｎdｏinglaｔｅlｙ??3）

deep與deｅply?deeｐ意思是"深＂,表示空間深度；deepｌy時常表示感情上的深度,"深深地"

Hepusheｄｔhesｔｉckdeepiｎtotｈeｍud．

Ｅvenfatheｒwasdeeplymovｅdbyｔheｆｉlm.?4）hｉgh與hiｇhｌｙ

high表示空間高度；highｌy表示程度，相當于much?Thepｌａｎｅwａsflyinghｉgh.

Ｉthinkhigｈlｙｏfyoｕropｉnion．?5）widｅ與ｗidｅlｙ

wiｄｅ表示空間寬度；ｗiｄeｌy意思是"廣泛地",＂在許多地方"?Heopeneｄtｈｅdoｏｒ

wide.?Engｌishisｗidelｙuｄintheworlｄ．

6)freｅ與freely

freｅ的意思是"免費＂；fｒeｅly的意思是"無限制地＂

Ｙoｕcａｎeatfｒeeｉnmyｒesｔａuranｔwhｅneveryoｕliｋe.

Youmayｓpeakfreｅｌy；saｙwｈaｔyoulike.

4．7形容詞與副詞的比較級

大多數形容詞（性質形容詞)和副詞有比較級和最高級的變化,即原級、比較級和最高級,用來表示事物的等

級差別。原級即形容詞的原形，比較級和最高級有規則變化和不規則變化兩種。

?１)規則變化

單音節詞和少數雙音節詞，加詞尾－er,-ｅsｔ來構成比較級和最高級。

構成法原級比較級最高級

一般單音節詞tall(高的）talｌeｒtａｌlest?未尾加-eｒ,－estｇｒeａt(巨大的)greａtｅr

gｒｅateｓｔ

以不發音的e結尾ｎｉce(好的）nｉceｒnｉcｅｓt

的單音詞和少數large(大的)larｇerlaｒgｅｓt?以-ｌe結尾的雙ablｅ(有能力的)abｌer

ablest?音節詞只加-ｒ,-ｓｔ?以一個輔音字母big(大的)bｉgger

biggｅst?結尾的閉音節單hot熱的)hotｔｅrhoｔtest?音節詞，雙寫結?尾的輔音字母,?再加

-er,-eｓt

?"以輔音字母+y"easy(容易的）easｉeｒｅasieｓt?結尾的雙音節詞,bｕｓy(忙的)buｓiｅr

busiest?改y為i,再加?-ｅr,-esｔ

少數以－er，-owclever(聰明的)cｌeverercｌｅｖerest

結尾的雙音節詞ｎaｒrow（窄的）narｒｏwernarrowest?未尾加-ｅr，-est

其他雙音節詞和impｏrtaｎt（重要的)?多音節詞,在前moreimｐoｒtant

面加mｏre，mostmoｓtimpoｒｔant?來構成比較級和easilｙ(容易地)?最高級。

--

--

moreeasilｙ

ｍoｓteasiｌy?

2)不規則變化??原級比較級最高級?ｇoｏd(好的)/better

ｂest

weｌl(健康的）

bad(壞的)/wｏrworst?ill(有病的)?old(老的)

oldeｒ/elderoldest／eldest

mｕｃh／maｎy(多的)morｅmost?liｔtｌe（少的)lｅssｌeａ

st?far(遠的)fａrthｅr/furｔheｒfarｔheｓt／fuｒｔhｅst

4.８as+形容詞或副詞原級+as

1）在否定句或疑問句中可用so…aｓ。?Hecannotrunso/ａsfastasyoｕ.??2）當as…as中間

有名詞時采用以下格式。

as+形容詞＋a+單數名詞

ａｓ＋mａny／muｃh+名詞?Tｈisiｓasｇｏｏdanexampｌeａstｈeｏthｅr

ｉｓ.

Ｉcａncaｒryasmuchｐaperasyｏｕcａn..

?3)用表示倍數的詞或其他程度副詞做修飾語時,放在aｓ的前面。?Tｈiｓroｏmistwiceasbiｇ

asｔhａtｏne.

Yｏurroomisthesaｍesiｚeaｓmine．

?４)倍數+as+ａdj．+as<=＞倍數+then+of?Ｔhisbｒidgeistｈreetiｍｅsas

longasthatoｎe.

Thｉsbｒidgeistｈreetiｍesthelｅnｇtｈofthatｏne．

Ｙourroomistwｉceaｓlarｇｅaｓminｅ．?Ｙｏurrｏomｉstwicethｅsizeof

ｍine.

４．9比較級形容詞或副詞+ｔｈan

YouaretallerｔhanI．?Theylighｔｓinyｏｕrroomａreａsbriｇhtasｔhｏｓeinm

ｉne．??注意：

1)要避免重復使用比較級。

(錯)Heiｓmorecｌeverｅrｔhanhｉsbrother.?(對)Heiｓmｏｒｅcleverthａ

nｈiｓbroｔｈｅr.?(對)Hｅisclｅvｅrthaｎｈisbｒotｈer.??2）要避免將主語含在比較對

象中。

(錯)ChｉnaｉslargｅrｔhatａnycｏuntryｉnＡsia.?（對)Ｃhinａislargerｔ

hananｙoｔhｅｒcｏuntriesinＡsia.

?3）要注意對應句型，遵循前后一致的原則。

ＴhepopulatｉonofＳｈangｈａiｉslargeｒthａnthatｏfＢｅijiｎg.?Ｉtis

ｅａｓiertｏｍａｋeapｌａｎtｈａｎｔocaｒryitoｕt．

４）要注意冠詞的使用,后有名詞的時候，前面才有可能有名詞。

比較：Ｗｈichislarge,CanａdａoｒＡｕstｒaｌｉa??Whiｃｈｉstｈelａrgeｒ

countrｙ,CanaｄaorＡｕstrａｌia?

Sｈeｉｓtallerｔhａｎhertwｏｓｉｓｔers．?Sheistheｔallerｏｆthe

twoｓｉsterｓ.

--

--

４.１0可修飾比較級的詞

１）ａbit,aｌｉttｌｅ，rａther,much,far,byfar,manｙ,alot,lots,ａgreatdeal,any,stil

ｌ,eｖｅn等??2）還可以用表示倍數的詞或度量名詞作修飾語。?

3)以上詞(除byfａr）外，必須置于比較級形容詞或副詞的前面。

典型例題：

１）----Aｒeyｏufeｅliｎg__＿_?

----Yes,I'mfｉｎenow.?A．ｂetteｒC．qｕitｅgood

D．ｑuitebetter?答案：B.ａny可修飾比較級,ｑuite修飾原級,well的比較級為beｔｔer．

?2)Ｔhｅｅxpｅｒimentwａs____easieｒthanwehadｅxpectｅd.?Ａ．mｏreB.

muchｍoｒｅＣ.much?Ｄ.moremuch?答案:ｃｈ可修飾比較級,因此B，Ｃ都說得

通，但easiｅr本身已是比較級,不需mｏrｅ,因此C為正確答案。

?３)Iｆtherｅwerenoexamｉnatｉons,weshouｌdhaｖe___atschｏol.

Ａ.tｈｅｈappiesttimeB．ａmorehaｐpｉertiｍe

ｈhapｐiesｔｕcｈｈapｐiｅｒtiｍe?答案：D。

4．11mａny,oｌd和ｆar

1）如果后接名詞時，muchmore+不可數名詞

ｍanymore＋可數名詞復數

?2)old有兩種比較級和最高級形式：oｌｄeｒ/ｏｌｄest和eｌder/eldeｓｔ。ｅlｄer,eｌｄest只

用于兄弟姐妹的長幼關系。

Ｍyelｄerbｒoｔｈeriｓaneｎｇinｅｅr．?Mａryistheelｄestoｆｔｈｅthree

siｓters.?

3)ｆａr有兩種比較級，fａrtheｒ,fｕrther.在英語中兩者都可指距離。?在美語中,father表示距離,

ｆuｒtｈｅr表示進一步。

Iｈaveｎotｈinｇfurtherｔｏsay.

４.12the+最高級+比較范圍

1）TheＳahaｒaistheｂiggｅstdeｓertinthewｏｒld.

形容詞最高級前通常必須用定冠詞the,副詞最高級前可不用。

形容詞mｏｓt前面沒有the，不表示最高級的含義,只表示"非常"。

Itisamｏstimporｔaｎｔprｏblem．

＝Iｔisavｅryimｐｏrｔaｎtproｂlem.?注意:使用最高級要注意將主語包括在比較范圍內。

(錯）Ｔomistheｔaｌlestofhistｈｒｅebrｏｔｈeｒs.

(對)Toｍｉｓｔheｔａlｌｅstoftｈeｔhrｅebｒｏthers.

2)下列詞可修飾最高級,byｆaｒ,far,mｕch,mｏｓtly，ａlmｏｓt

Thishａtisnｅarｌy/aｌmoｓtthebiｇｇeｓｔ.

注意：

a．very可修飾最高級,但位置與mｕｃh不同。?Ｔｈisisｔheｖeｒyｂest.?Ｔ

ｈｉsｉsmucｈｔhebeｓt.

b.序數詞通常只修飾最高級。

Africaiｓtｈecｏｎｄｌargeｓtcontiｎent．??３)句型轉換:?Miｋeiｓthｅｍoｓ

ｔintelｌｉgentｉnhisclasｓ．

Miｋeismｏreintelligentthananyotｈｅrｓtuｄentｓinhiscｌaｓｓ.??４）＂否定詞語

--

--

＋比較級","否定詞語＋ｓo…as"結構表示最高級含義。?Nｏtｈｉngissｏeａsyast

ｈiｓ.?＝Ｎothｉｎgiasierｔhanｔhis.

＝Thiｓｉｓｔheeasｉｅｓtthｉng.

４.１3和more有關的詞組

1）ｔｈemore…ｔhemore…越……就越……

Tｈeharｄeryouwork,thｅgreａterprogrｅssｙoｕ'llｍakｅ.?2)moｒeBthanA

與其說A不如說B?ｌｅｓsAthanＢ

Ｈeisｍｏrelazythanslowathiｓwoｒｋ.

=Heislessslowthaｎlazyaｔｈｉswｏｒk．?３)nomorｅ…ｔｈａn…與……一樣……，不

比……多

ＴheoffｉcialscouｌdsｅenｏmoreｔｈanｔｈｅEmperor.?nolesｓ…ｔhan…

與……一樣……?Heisnolesｓdｉｌigenttｈａnｙｏu.?４)mｏreｔhan不只是，非常?Sh

ｅiｓmorｅthａnkｉｎdtouｓａlｌ.?

典型例題?１）ＴhｅweatｈerinChinaisdifｆereｎtfｒom_＿＿_.

A.iｎmerｉａ

D.tｈatinＡmeｒica

答案：D.本題意為"中國的天氣比美國熱。＂比較的是天氣而不是國家，Ｃ不能選。A沒有名詞,后句成分

不全,排除。B和D中,B中的ｏｎe常用來代替可數名詞，而ｔhaｔ可車以代替不可數或抽象名詞,所以選

Ｄ。

2）Afterthｅnewtｅchｎiquewasiｎtrodｕcｅd，ｔhefactｏｒｙｐｒoduced_＿_tractｏｒsin

1988ａstheyearbefoｒe.?A.ａstwicｅｍｎｙtwｉceＣ.twiｃeａ

ｓmanyD.ｔwｉcemaｎyas?答案C.此句意為"這個廠１988能生產的拖拉機是往年的兩倍"。

表示倍數用"倍數+aｓ+形容詞原形+ａｓ+比較對象＂的句型。所以此句答案為C。?Thｉsｒule

ｒｉｓthｒeetimesaｓloｎgasｔｈａtoｎｅ.

5.動詞

１）表示動作中狀態的詞叫做動詞。?

２)根據其在句中的功能,動詞可分為四類,分別是：實義動詞（NｏtionaｌVｅrb）、系動詞（Ｌｉnｋ

Verb)、助動詞(AuxiｌiａrｙVｅrb）、情態動詞(MｏdalVerb)。?

說明:有些情況下,有些動詞是兼類詞,例如:

Ｗｅarehavingaｍeeting.我們正在開會。(haviｎg是實義動詞。)

ＨｅhａsgonetoNｅwYｏrk.他已去紐約。

(has是助動詞。)??3）動詞根據其后是否帶有賓語，可分為兩類，分別是:及物動詞（TraｎsitiｖeＶerb）、

不及物動詞(ＩｎtｒansitｉｖeVｅｒｂ)，縮寫形式分別為vt.和ｖi．。?

說明：同一動詞有時可用作及物動詞，有時可用作不及物動詞。例如：

Sheｃandanｃeanｄsｉng.?她能唱歌又能跳舞。（sing在此用作不及物動詞。)?Shecanｓing

mａnyEｎglishsongｓ．?她能唱好多首英文歌曲。（siｎｇ用作及物動詞。)

4）根據是否受主語的人稱和數的限制,可分兩類,分別是：限定動詞(FiniteVeｒb）、非限定動詞(Non-fｉ

ｎiteVeｒb)例如：

Shｅsiｎgsｖｅryｗell.?她唱得很好。(sing受主語shｅ的限制,故用第三人稱單數形式siｎgs。)?

ＳhewanｔstｏlｅａrnEnglisｈwell．

她想學好英語。(tｏleaｒn不受主語ｓhe的限制，沒有詞形變化，是非限定動詞。??說明:英語中共有

--

--

三種非限定動詞，分別是:動詞不定式（Infｉnitｉve）、動名詞（Geｒund）、分詞（Partｉciple)。

5）根據動詞的組成形式，可分為三類,分別是:單字詞(Oｎe－WordVerb)、短語動詞（PｈrａsaｌVｅr

ｂ)、動詞短語(ＶerｂａlPhra)例如:?TheＥｎglishｌanguaｇecｏｎtaiｎｓmaｎｙpｈ

rasalｖerｂｓaｎdveｒｂalｐhrasｅs.

英語里有許多短語動詞和動詞短語。（contains是單字動詞。)??Ｓtudeｎtssｈouldleａrnto

ｌｏｏkupneｗｗｏrdｓindicｔionarieｓ．

學生們學會查字典。(lｏokup是短語動詞。)??Tｈｅyoungoughtｔotakecaｒeofｔｈｅ

oｌd．?年輕人應照料老人。（ｔａｋecａrｅof是動詞短語。)??６）動詞有五種形態，分別是：原形

（OrｉgiｎalFoｒm)、第三人稱單數形式（SiｎgularFrominThｉrdPerｓｏnal)、過去式(PastForm)、

過去分詞（PastParticiple）、現在分詞（PrenｔParｔiciple)。

5.1系動詞

系動詞亦稱聯系動詞(LinkVeｒｂ)，作為系動詞，它本身有詞義,但不能單獨用作謂語，后邊必須跟表語（亦

稱補語）,構成系表結構說明主語的狀況、性質、特征等情況。

說明：

有些系動詞又是實義動詞,該動詞表達實義時，有詞義，可單獨作謂語，例如:

Hefellillyesterday.?他昨天病了。(fｅll是系動詞，后跟補足語，說明主語情況。)?Hｅf

ｅllｏffｔhｅｌadｄeｒ．?他從梯子上摔下來。fell是實義動詞,單獨作謂語。

?1）狀態系動詞

用來表示主語狀態，只有ｂe一詞,例如:?Heisateａｃheｒ.他是一名教師。（ｉs與補足語一起說明主

語的身份。)

?２）持續系動詞

用來表示主語繼續或保持一種狀況或態度,主要有kｅｅp,rｅｓt,rｅmaｉn,ｓtａy，ｌie，stand，例

如:

Hｅalwayskｅptsilentatmeetiｎg．他開會時總保持沉默。?Thiｓｍattｅrrestｓａmyｓter

ｙ.此事仍是一個謎。

3)表像系動詞

用來表示"看起來像"這一概念,主要有em,apｐeａr,loｏk,例如:?Ｈｅloｏｋｓtiｒed．他看起來

很累。?Ｈeｓeems（tｏbe)vｅｒｙsad．他看起來很傷心。?

４)感官系動詞

感官系動詞主要有feｅl,smell，ｓoｕｎd，taｓｔe，例如：

Tｈiskindoｆｃlothfeelsｖerｙsoft.

這種布手感很軟。?Ｔhisfloｗerｓmｅllsveｒysweｅt.

這朵花聞起來很香。??5）變化系動詞?這些系動詞表示主語變成什么樣，變化系動詞主要有become,

gｒow,ｔｕrn，faｌl，get,gｏ,come,run．

例如:?Ｈebｅcameｍａｄaftertｈat.自那之后，他瘋了。?Ｓhｅgrewｒichwitｈｉn

ａｓhorｔｔime.她沒多長時間就富了。??６）終止系動詞?表示主語已終止動作，主要有prove,

trunouｔ,表達"證實＂，＂變成"之意，例如：?Therumorprｏvedfalｓe.這謠言證實有假。?

Theｓearchproveddifficult.搜查證實很難。

Hisplａｎtuｒnedｏutasuｃｃｅss.他的計劃終于成功了。（turnout表終止性結果）

--

--

５.2什么是助動詞

1)協助主要動詞構成謂語動詞詞組的詞叫助動詞（AuxiliaryＶerb）。被協助的動詞稱作主要動詞(Maｉn

Ｖerb）。?助動詞自身沒有詞義，不可單獨使用,例如：?Hedoｅｓn＇ｔliｋeＥngｌisｈ.他

不喜歡英語。

（doesｎ't是助動詞,無詞義;liｋe是主要動詞，有詞義)?

２）助動詞協助主要動詞完成以下功用,可以用來:

a．表示時態,例如:?Hｅissｉnｇing.他在唱歌。

Ｈehasgoｔmarried.他已結婚。

b.表示語態,例如：

HewasnｔｔoEnglaｎd．他被派往英國。?c.構成疑問句，例如:?Dｏｙｏulｉｋe

collegelｉfe?你喜歡大學生活嗎？?DidｙouｓtuｄyＥnglishbeforeｙouｃameｈere?

你來這兒之前學過英語嗎??d.與否定副詞not合用,構成否定句,例如：

Iｄｏn'ｔｌiｋｅｈim.我不喜歡他。?e.加強語氣，例如：

Docometoｔheｐartｙtomｏrrowevｅnｉng.明天晚上一定來參加晚會。?Ｈedｉ

ｄknｏwｔhat．他的確知道那件事。

3）最常用的助動詞有:bｅ，ｈａｖe，dｏ,shaｌl,wiｌｌ，sｈouｌｄ,woｕld

5.3助動詞be的用法

1)be+現在分詞，構成進行時態，例如:?Theyarehaviｎgameetinｇ.他們正在開會。

Ｅｎglishisbeｃomiｎgｍoｒｅandｍoreimportａnt.英語現在越來越重要。

2)be＋過去分詞,構成被動語態，例如：

TｈｅｗindowwasbｒoｋenｂｙＴoｍ.．窗戶是湯姆打碎的。

Engｌiｓhistaughtthｒoｕｇｈoｕttheｗorｌｄ.世界各地都教英語。

?3）be+動詞不定式,可表示下列內容：

a.表示最近、未來的計劃或安排，例如:?HeistｏgotoNewYｏrknｅxtwｅeｋ..他下周

要去紐約。

Wｅaｒetｏｔeaｃhｔｈｅfreshpersons.我們要教新生。?說明:這種用法也可以說成是

一種將來時態表達法。

b.表示命令，例如：

Yoｕａrｅtoexplaintｈis.對此你要做出解釋。

Heistocoｍetｏtheofｆｉcethｉｓafｔerｎｏｏn.要他今天下午來辦公室。

c．征求意見，例如:

HoｗａmIｔoansｗｅｒｈim?我該怎樣答復他?

Whoiｓｔogothere？誰該去那兒呢？

d.表示相約、商定，例如:

Weａrｅtomeetattheｓchｏｏlgaｔeaｔｓeveｎtoｍoｒrowmorninｇ．我們明天

早晨7點在校門口集合。

5.4助動詞hａvｅ的用法

1）have+過去分詞,構成完成時態，例如:?ＨehasleftfｏｒＬoｎdoｎ.他已去了倫敦。?By

theendofｌaｓtmoｎth,theyｈadfinishedhalfｏfｔhｅｉrｗork.?上月未為止，他們已

經完成工作的一半。?

2）havｅ+been+現在分詞,構成完成進行時，例如：?ＩhavebeｅnｓｔudyingEnglishｆor

tｅnyears.?我一直在學英語,已達十年之久。

--

--

3)hａvｅ+been＋過去分詞,構成完成式被動語態，例如:?EｎｇlishｈasbeenｔaugｈｔiｎCh

ｉnaformａｎyｙeａrs.

中國教英語已經多年。

5．5助動詞do的用法

1）構成一般疑問句，例如：?DoyｏuwaｎttopａssthｅCET?你想通過大學英語測試嗎?

DiｄyousｔudｙＧerman?你們學過德語嗎???2）do+not構成否定句,例如:?Ｉdon

ｏtwaｎttｏbecriticized.我不想挨批評。?Heｄoesｎ'ｔliketosｔudy.他不想學習。?

Inｔｈｅpaｓｔ,manysｔudｅntsdidnotｋnowtｈｅｉmpｏrtancｅｏfEnｇlish.過去，好

多學生不知道英語的重要性。

3)構成否定祈使句，例如：?Don'tｇotｈere．不要去那里。

Don'tｂｅsoaｂnｔ-minded.不要這么心不在焉。

說明：構成否定祈使句只用dｏ,不用diｄ和ｄoｅs。

?4）放在動詞原形前，加強該動詞的語氣，例如:

Dｏcometoｍybirthｄayｐarｔy.一定來參加我的生日宴會。?Ｉdｉdgothere．我確實

去那兒了。?Idｏmiｓsｙｏｕ．我確實想你。

?5)用于倒裝句，例如：?ＮｅvｅrdｉｄIhｅarofｓuchathiｎｇ.我從未聽說過這樣的事情。

OｎlywheｎwｅｂeｇinourcollｅgelifedowｅｒｅaliｚetheimpｏｒtanceｏfＥ

nglish．

只有在開始大學生活時我們才認識到英語的重要性。

說明:引導此類倒裝句的副詞有never,ｓeldｏm,rarelｙ,little,only,so,welｌ等。

6）用作代動詞,例如:

--－-DｏyouliｋeＢeijing?--你喜歡北京嗎?

－---Yeｓ,Ido.--是的,喜歡。（do用作代動詞,代替ｌikｅBeijiｎg.）

Hｅknoｗshoｗtｏdrｉveaｃar,doesn＇tｈe？?他知道如何開車,對吧？

5.6助動詞shall和will的用法

shall和wiｌl作為助動詞可以與動詞原形一起構成一般將來時,例如:?Ｉshａllstｕdyhaｒderａ

tEngｌｉsh.我將更加努力地學習英語。?HeｗillgotoShａnｇｈａi.他要去上海。

?說明：

在過去的語法中,語法學家說ｓhａll用于第一人稱，wilｌ只用于第二、第三人稱。現在，尤其是在口語

中,wiｌl常用于第一人稱,但ｓｈalｌ只用于第一人稱,如用于第二、第三人稱,就失去助動詞的意義,已變為情

態動詞，試比較:

Heｓｈalｌｃome.他必須來。(shall有命令的意味。)?Hewｉllcoｍe．他要來。(ｗill只與

動詞原形構成一般將來時。)

5.7助動詞shｏuld和ｗｏuld的用法

1）should無詞義,只是ｓhalｌ的過去形式,與動詞原形構成過去將來時，只用于第一人稱，例如：

IteｌｅpｈonｅｄhimｙesterdaytoasｋwｈaｔＩshoｕｌddonexｔweek．?我昨天

給他打電話,問他我下周干什么。

?比較:

"WhatsｈａllIｄonｅxｔｗｅek?"Ｉａsked.?＂我下周干什么？"我問道。(可以說,shall變

成間接引語時，變成了shouｌd。)?

--

--

2）ｗoｕld也無詞義,是wilｌ的過去形式，與動詞原形構成過去將來時，用于第二、第三人稱，例如：?

Hesaidｈｅwouldcomｅ.他說他要來。

比較：

"Ｉｗillｇｏ,"hｅｓaid.他說："我要去那兒。"

變成間接引語,就成了:?Hｅsaidhｅwouldcomｅ.

原來的wiｌl變成ｗouｌd,go變成了coｍｅ.。

5．8短語動詞

動詞加小品構成的起動詞作用的短語叫短語動詞（PhraｓalVｅrb）。例如:

Tｕrnoffthｅradｉｏ．把收音機關上。（tｕｒnｏff是短語動詞)?

短語動詞的構成基本有下列幾種:?1)動詞＋副詞,如:ｂlａcｋouｔ;

2）動詞+介詞，如:lｏokiｎto;?3）動詞+副詞+介詞，如:lookfｏrwaｒdtｏ。構成短語動詞的副詞和

介詞都統稱為小品詞（Ｐartｉｃle)。

5.９非謂語動詞

在句子中充當除謂語以外的句子成分的動詞形式叫做非謂語動詞。非謂語動詞分為三種形式:不定式，動名

詞，和分詞(分詞包括現在分詞和過去分詞）。

?1)不定式

時態語態主動被動?一般式todotobedone?完成式

toｈａveｄonetoｈａｖebeeｎdonｅ?

2）動名詞

時態語態主動被動

一般式dｏinｇbeingdoｎe?完成式haviｎgdｏnehａｖingbeendoｎe

?3)分詞

時態語態主動被動

一般式dｏｉnｇbeingdone

完成式hａvｉｎｇdｏnehａvｉngbeendｏnｅ?

否定形式:ｎot+不定式，nｏt+動名詞，not＋現在分詞

６.動名詞

６.1動名詞作主語、賓語和表語

１)作主語

FｉｇhｔingbｒoｋｅoutbetｗeｅntheSｏutｈandthｅＮｏrth.?南方與北方開戰了。

??２)作賓語?a.動詞后加動名詞ｄoing作賓語Ｖ.+dｏiｎgsｔh?admit承認appｒeciａ

ｔe感激,贊賞ａｖoiｄ避免?cｏmplｅtｅ完成consｉdｅｒ認為delay耽誤

denｙ否認detest討厭ｅndｕrｅ忍受ｅnjoy喜歡esｃａｐe逃脫

prevent阻止?fancy想象finｉｓh完成imaｇinｅ想象mｉnｄ介意misｓ

想念pｏstponｅ推遲prａcｔisｅ訓練ｒｅcall回憶rｅｓｅn

ｔ討厭resiｓt抵抗ｒesuｍe繼續ｒisk冒險

suggｅst建議fａce面對incluｄe包括ｓtanｄ忍受unｄerstａnd理解

forgｉve寬恕ｋｅｅｐ繼續

舉例:?(１)Woulｄyoｕmindturningdownyｏurrａdioaｌittle，pｌea??(2）Tｈeｓ

quiｒrｅlｗasluｃkythaｔiｔjuｓｔｍisdbeiｎgｃaught．

?ｂ.詞組后接dｏｉnｇ

ａdmｉｔtｏpreｆｅｒ…tｏbeudｔoleadtｏｄｅvotｅｏneｌfto

ｏbｊecttoｓtｉｃktobebuｓyｌｏｏkfoｒｗardｔotｏ為介詞)?

nｏgood,noｕsｅ,It'ｓworth…,asｗeｌlas,?ｃan＇thｅlp,Iｔ＇sｎou/ｇoｏ

--

--

dbeｔiｒeｄｏf

bｅfｏnｄoｆbecａpabｌeｏfｂeafraidof?ｂｅpｒouｄoｆthiｎｋｏf/aboｕt

hｏldoff?ｐｕｔｏffkeeponiｎｓiｓtoncounｔｏn／upon

taｂｏutbesｕｃcessfulｉngooｄａttａkeｕp?gｉveupburstoutｐrevｅ

nt…ｆrｏm…?

３)作表語

Ｈｅｒｊoｂiswashiｎｇ，cleaｎｉngandtakingcareofthecｈilｄｒen.

6.2Ｗｏrth的用法

wｏｒth，ｗortｈy，woｒtｈ－whiｌｅ都為adj.意為＂值得＂。?1.wｏrth:bewｏrth+n.當

名詞為金錢時,表示"……值得……"?beworthdoingsth．"……某事值得被做"

Thequestionisnotｗｏrthdisｃussｉngagainａndaｇａｉn．

?ｒthy:bewoｒｔhyｏf＋n.當名詞為抽象名詞時表示"……值得……＂

beｗorｔhｙtobeｄone"某事值得被做＂

Theqｕestionｉsnｏtwoｒthｙtobｅdiｓcuｓｄagainａndagaｉｎ．?

３．ｗorth-whiｌe：beｗoｒth-whｉletodosｔh"值得做某事＂

ｗｏｒｔhｗhile:Ｉtisｗｏrtｈwhileｄoiｎgsth?Itｉswｏrｔhwhileｓb

ｔodosth.??典型例題

Iｔisnot_＿__toｄiｓcuｓｓthｅqueｓtiｏnagaｉnaｎdagaｉn.?A．ｔhｙ

C．ｗoｒｔｔhwhile

答案C.由worｔh的用法可知,此句只適合詞組bewoｒth－whiletodosｔｈ.。因此選Ｃ。

7動詞不定式

７.1不定式作賓語

1）動詞＋不定式?affoｒdaimappearａgrｅeａｒraｎgeaｓkbedeｃidｅ

botheｒcaｒecｈoocomeｄaredemanddｅsiｒｅdｅtermineexｐ

ecｔelectendeavｏrｈｏpefailhapｐenｈｅlphesｉtatelearn

longmeanｍanａgｅofferoughｔplanpｒepaｒeprｅteｎdprｏmｉ

reｆｕｓｅsｅeｍtenｄwaitwiｓｈunｄeｒtａke

舉例:

Ｔhｅdriverfａｉlｅdｔoｅｔheothｅrｃarintime．?司機沒能及時看見另一輛車。?I

ｈaｐｐenｔoknowtｈeanｓweｒｔoyｏurｑuestion．

我碰巧知道你那道問題的答案。?

2)動詞+不定式；動詞+賓語+不定式

ａsk,ｂeg,choo,expect，ｈaｔｅ，hｅlpｉｎｔendlike,love,needpreｆeｒ,prｅparｅ,

proｍi,wａnt,wisｈ…

Ilikｅtokeepeｖerｙthingｔidy．我喜歡每件東西都保持整潔。

Ilｉｋeyoutｏｋｅepeverｙthingtｉdｙ.我喜歡你年使每件東西都保持整潔。

ＩwanｔtosｐｅaｋtoＴoｍ.我想和湯姆談話。?ＩｗaｎtyｏuｔospｅaｋtoToｍ.我想

讓你和湯姆談話。?

３)動詞＋疑問詞＋to

decｉde,know,consiｄerｆorｇet，ｌearｎ,remembeｒ,show,understand,ｅ,wondeｒ,

hｅaｒ,finｄout,ｅxpｌain，tｅlｌ

Ｐleaｓeshｏwｕsｈｏwtodｏｔhat.請演示給我們如何去做。

Thereａrｅｓｏmanykiｎdsｏftapｅ-rｅcｏｒdersonｓａｌｅｔhatIcaｎ'tmakｅuｐ

mymｉndwhichtｏbuy．有這么多的錄音機,我都拿不定主意買哪一種。??注意：疑問詞帶不定式在

--

--

句中作成分時,謂語動詞用單數。

Theｑｕｅstionishowtoputitｉntｏｐｒaｃtice.?問題是怎樣把它付諸實施。

7.２不定式作補語

1)動詞+賓語+不定式(todｏ)

advialｌowａpｐｏinｔbｅlｉevecａｕchaｌleｎgeｃoｍmandcomp

ｅlconsｉderdeclaredｒiveenableenｃｏuragefｉndforｂiｄf

ｏrceguesshireimagiｎeimpeｌinduｃeｉｎｆｏrminstｒuct

invitejudgeknoｗlikｅorｄerpeｒｍiｔpersuadereminｄre

ｐｏｒｔrｅquesｔｒequirelｅｃtｎdｓtatｅsｕpｐoｓｅteｌｌ

ｔhｉnkｔrａｉntrustundeｒｓtａndurgeｗarn??例句:

a.Ｆａtheｒｗｉｌlnotallowustｏｐlａyｏnthesｔreｅt．?父親不讓我

們在街上玩耍。?b．Wｅｂelieｖehiｍtobegｕｉlty.

我們相信他是有罪的。?

Find的特殊用法:

Ｆind后可用分詞做賓補,或先加形式賓語,再加形容詞，最后加帶tｏ的動詞不定式。ｆinｄ后也可帶

一個從句。此類動詞還有get,hａve。?Iｆounｄｈimｌyingｏｎthｅgroｕｎd.

Ifｏuｎditimportａnttｏlｅaｒn.

IfoundthaｔtｏlｅarｎEnｇlishisｉｍporｔａｎｔ.

典型例題：

Thenextmｏrｎinｇsheｆoｕｎdｔheman_＿_ｉｎｂeｄ,dead.?A.lｙiｎg

Ｂ．ｌieC．layD.lａying?答案：A.ｆｉｎｄ的賓語后面,用分詞或分詞短語，起賓語補足

語作用。現在分詞表達主動，也表達正在進行,過去分詞表達被動。?

2)to+be的不定式結構，作補語的動詞。

Aｃknoｗｌedge,believe,conｓｉdｅr,ｔhink，ｄeｃlare(聲稱),discoｖer,fａｎｃy(設想）,f

ｅelｆind，guｅsｓ,jｕdgｅ，imagine,kｎoｗ,prove,e(理解),sｈoｗ,

suppo，tａke(以為），underｓtanｄ?WeconsｉderＴoｍtobeonｅoftｈeｂ

eｓtstudｅntsinｏurｃlasｓ．?我們認為湯姆是班上最好的學生之一。

?典型例題?CｈａrlｅsＢａbbageisgeneralｌyconsidｅreｄ_＿_theｆiｒsｔｃｏｍ

puter．?A.ｔｏinventＢ.inventingC．tohavｅinｖenteｄＤ．havingiｎvenｔed

?答案：A.由ｃonｓｉderｔoｄｏｓth.排除Ｂ、D。.此句只說明發明這一個事實,不定式后用原形

即可。而C為現在完成時，發明為點動詞一般不用完成時,且此處也不強調對現在的影響,因此不選C。

?3)toｂe+形容詞?Sｅｅm,appeａr，besaiｄ,beｓuｐｐosｅｄ，bebelieved,be

tｈoｕght，bｅkｎowｎ,bｅreported,hoｐe,wｉsh,dｅsｉre,wａｎt,pｌan，

eｘpeｃt,mean…

Thebooｋisbelieｖｅｄtｏbeｕnintereｓtiｎg.

人們認為這本書沒什么意思。

４)ｔｈｅrｅbe+不定式?beｌieve，exｐｅct，iｎｔｅｎd,like,love,mｅａn,prefer，waｎt,wi

ｓh,uｎdrstand

Wedidn＇texpecttheretoｂesoｍanypeｏplｅthｅre.我們沒料到會有那么多人在哪里。

?注意:有些動詞需用as短語做補語,如regａrｄ,thiｎkｂeｌieve,tａkｅ,cｏnsｉder.?Ｗeregard

Tomａsourｂesttｅaｃｈｅr.我們認為湯姆是我們最好的老師。?Ｍarytooｋｈimａsｈer

faｔheｒ.瑪麗把他當作自己的父親。

--

--

7.3不定式主語

1)It'ａsy（ｆoｒmｅ)ｔodotｈaｔ．我做這事太容易了?

ｅasy，dｉｆｆicult,hａｒd,imｐorｔaｎt，posｓible，ｉｍpｏｓｓibｌe,comfortable,

neceｓｓａｒy,bettｅr;

tｈｅfirｓt,thenext,thelａst,tｈeｂest，ｔoomｕｃh,ｔoolittｌe,notｅnoｕ

gh

It'ssoniｃetｏheaｒｙｏurvoice.

聽到你的聲音真高興。

Iｔ'ｓｎecｅssaｒyｆoｒyouｔolｏｃｋthecarwhenyoudｏnｏｔｕｉt.?當你不用車

的時候，鎖車是有必要的。

?2）It'sverykindofyｏuｔｏhｅlpus.他幫助我們，他真好。?Kiｎｄ，niｃe,stupid,ｒｕ

dｅ,clｅｖｅr，ｆoolish,thoｕghtfuｌ,ｔhouｇhtｌess,brave,cｏｎsidｅrａｔe(考慮周到的)，

ｓiｌly,ｌｆisｈ(自私的）

例句:?Itwasｓilｌyｏfustobeｌieｖeｈｉｍ.我們真愚蠢,竟然相信了他。

Iｔｓｅemｅdｌfiｓｈoｆhimnoｔtogiｖｅtheｍanything.他不給他們任何東西，

這顯得太自私了。??注意:1)其他系動詞如，looｋ，ａｐpear等也可用于此句型?２)不定式作為

句子成分時,動詞用單數形式。

3)當不定式作主語的句子中又有一個不定式作表語時,不能用Itｉs…to…的句型?(對）Tos

ｅeistobｅｌｉevｅ．百聞不如一見。

（錯)Itistoｂｅlieｖｅtoe．

7．4It'ｓforsb.和Iｔ'ｓoｆｓｂ.

1）forsb．常用于表示事物的特征特點,表示客觀形式的形容詞,如ｅasy,harｄ,ｄｉｆficult,inte

ｒeｓtiｎg,imｐｏssiｂle等:?It'svｅｒyhａrｄfｏrｈimtｏstｕdｙtwolａnguaｇes.對他

來說學兩門外語是很難的。?2）ofｓb的句型一般用表示人物的性格,品德,表示主觀感情或態度的形容詞,

如gｏoｄ,ｋind,nice,ｃlｅｖer，ｆoolｉsh,ｒiｇｈt。?It'svｅｒyniceｏfｙｏuｔoｈe

ｌpme.你來幫助我，你真是太好了。

?for與of的辨別方法:

用介詞后面的代詞作主語,用介詞前邊的形容詞作表語,造個句子。如果道理上通順用of，不通則用fｏ

ｒ。如:

Youarenｉｃｅ.(通順，所以應用of)。

7.5不定式作表語

不定式可放在be動詞后面,形成表語。例如:

Myworkistocleantｈeｒｏoｍｅveryｄay．?Hｉsｄreaｍistｏbｅadoctor.

7.６不定式作定語

不定式做定語通常要放在被修飾的詞后。例如:?Ihavealotｏfworkｔodo．?Sｏhemad

ｅｓｏmecaｎdｌestogivｅｌight.

7．7不定式作狀語

1）目的狀語?Ｔo…oｎlyto(僅僅為了),ｉnｏrderto,ｓｏaｓtｏ,ｓｏ(suｃh)…aｓｔo…

（如此……以便……)?Heraｎsｏfａｓtasｔoｃatｃhtｈefiｒstｂｕs.他飛快地跑以便趕上第

一班車。

--

--

Ｉcomｅheｒｅoｎlytｏsaｙgood-byeｔｏyou．我來僅僅是向你告別。?

2)作結果狀語,表事先沒有預料到的，要放在句子后面。?WhatｈａvｅIsaｉdtomakeyｏuａ

ｎgｒy.?Hｅaｒchedtｈeroomonｌytofiｎｄnｏtｈiｎg.

３)表原因?I'mgladtoeyou.??典型例題

Tｈecｈａirlｏoksratｈｅｒhａrd,buｔinfacｔｉｔiｓvｅｒycoｍfｏrtabｌeto＿__.

ｔB．sitoｎＣ.beｓeａtD.ｂｅsａton?答案：B．如果不定式為不及物動詞，其

后應有必要的介詞。當動詞與介詞連用時,常位于"形容詞＋動詞不定式"結構的末尾。

7.８用作介詞的to

ｔｏ有兩種用法:一為不定式+動詞原形;一為介詞+名詞／動名詞,to在下面的用法中是第二種，即

to+名詞/動名詞：?

admitto承認,conｆessto承認，?bｅaccｕｓtｏmｅdto習慣于,ｂeuｓedto

習慣于，sticktｏ堅持,tuｒnto開始,著手于，devoｔｅｏnesｅｌfｔo獻身于,ｂed

ｅvotedto致力于，lｏoｋforwａｒdto盼望，ｐaｙatteｎtionｔo注意

7．9省tｏ的動詞不定式

1）情態動詞(除oｕght外,oughｔtｏ):

２)使役動詞lｅt,have，make:?3)感官動詞ｓeｅ,waｔch,loｏkat，ｎｏｔiｃｅ,obｒve,

heａr，ｌisｔento,ｓmｅlｌ,ｆeel,find等后作賓補，省略to。

?注意：在被動語態中則to不能省掉。

Iｓaｗhiｍdance.

＝Heｗasｅntｏdance.?Ｔhebossｍａdethemwoｒｋtｈewｈoｌｅniｇhｔ．

=Theywｅremaｄetowoｒkthｅwholeniｇｈt．?4)ｗｏuldrａther，hadｂｅttｅr：?5）Ｗ

ｈy…/wｈynｏt…:

6）help可帶to，也可不帶to,ｈelｐｓｂ(to)dosｔｈ：?７)but和exｃept：but前是動詞do

時，后面出現的動詞用不帶tｏ的動詞不定式。

8)由anｄ,or和ｔhaｎ連接的兩個不定式,第二個tｏ可以省去:?9）通常在diｓｃoveｒ,imａgine,

suppo,thiｎk,unｄeｒsｔanｄ等詞后,可以省去tobe：

Hｅissupｐod(tｏbe)niｃｅ.他應該是個好人。??舉例:

HｅwanｔsｔomovetoFrancｅａnｄmarｒytheｇｉrl．

Heｗantstodonoｔhｉnｇｂutgooｕt.

?比較：Ｈewaｎtsｔodonotｈingbutgoｏuｔ.?Ｈeｗaｎtstobｅｌievｅaｎ

ythiｎgbuｔｔｏtakeｔhｅmediciｎe.

?典型例題

1）---－Iuｓuａllygotｈerｅbytｒaｉn.

－－--Ｗｈｙnot___bｙboaｔfｏｒａcｈange??A.tｏｔrygoiｎｇＢ.tryingto

goＣ.totrｙanｄgｏＤ.tｒygｏing

答案：ｎot后面接不帶to的不定式,因此選Ｄ。

２)Pauldoesｎ'thavｅtobｅｍaｄe___.Heaｌｗａyｓworkshard.?ｎ

B．toleａrｎｒnedD.lｅａrning

答案：B.ｍａke后接不帶to的動詞不定式，當其用于被動時,to不可省略。

7.１0動詞不定式的否定式

Telｌhimｎｏttosｈutｔheｗiｎdｏｗ…?ShｅpreｔｅndednotｔｏｅmewhenI

pａsdby.我走過的時候，她假裝沒看見。

--

--

?典型例題?1)Tellhim___thｅｗindｏｗ．?ｈuｔnoｔｔtｏsｈutＣ.t

ｏnｏｔshut

ｕt

答案:B。tｅlｌsbtｏdostｈ的否定形式為tellsbnｏtｔｏdosth.

2)Sheprｅｔenｄｅｄ__＿mewhenＩpasdｂｙ.

A．ｎｏee?D．haｖingｎotsｅｅｎ

答案:Ａ。preｔend后應接不定式。其否定形式為pｒetｅndnｏttodｏsth.。??3)

ｔｈwａrneｄheｒｄaughtｅr＿_＿aｆterdrinkinｇ.

A．neｖｅrtoｄriｖeＢ.tｏneverｄｒiｖｅr

ｅｒdrｉvingＤ.nｅveｒｄrive?答案:Ａ。waｒｎsbtodｏｓth.的否定形式為

wａｒｎsbnoｔtｏｄｏsｔh.此處用的是否定詞nevｅｒ．

4）Tｈeboywantｅdtｏridehiｓｂicycｌeｉnthesｔreet,bｕthismothｅrtolｄhim

____.?A.nｏtｔoB．nottoｄｏｄoｉｔ?o?答案:A。nott

ｏ為ｎｏttodoit的省略形式。可以只用ｔo這個詞，而不必重復整個不定式詞組。及物動詞do

后應有名詞、代詞等，否則不對，因此B，D不對。??5)Thｅpａtieｎtｗaｓｗarnｅd___oｉl

ｙfoodafteｒtｈeopeｒation.?ａｎｇnotC．nottoeaｔ

Ｄ.noteating

答案:Ｃ。warｎ一詞要求后用不定式，此處為不定式的被動，否定形式為ｂｅwａrnedｎottodo

7.１1不定式的特殊句型ｔoo…to…

1）too…to太…以至于…

Heistｏoexcitedtosｐeａk．

他太激動了，說不出話來。?----CanIｈelpyoｕ？需要我幫忙嗎??-－－－Ｗeｌl，I'ｍ

afraidｔｈeboｘiｓｔooheａvyfｏryouｔocａrryｉt,butｔhａnkyoualltｈｅsame.

不用了。這箱子太重，恐怕你搬不動。謝謝您。

2)如在too前有否定詞，則整個句子用否定詞表達肯定,too后那個詞表達一種委婉含義,意為＂不太"。

?Ｉｔ'snｅvertoolatｅtomｅnd.(諺語)

改過不嫌晚。?

3)當too前面有onlｙ,aｌl,buｔ時,意思是：非常…等于ｖerｙ。?I'monlｙｔoopｌeasｅ

dtoｂｅabｌeｔohｅｌpｙou.我非常高興能幫助你。?Ｈｅwasbuttooeagertｏｇet

home．他非常想回家。

7.１2不定式的特殊句型soasto

１)表示目的；它的否定式是soasnｏｔtoｄo。

Tomｋeptｑｕietabouttheａｃcidenｔsoasnottｏlｏhｉsjoｂ.

湯姆對事故保持沉默是為了不丟掉他的工作。?Gｏiｎquｉeｔｌysoasnoｔｔowaｋ

ｅtｈｅbａby．?輕點進去,別驚醒了嬰兒。

2)ｓokiｎdastｏ-－-勞駕

Wouｌdｙｏubesokinｄastoteｌlｍｅｔhetiｍe??勞駕,現在幾點了。

7.13不定式的特殊句型Whynot

"Whynot+動詞原形"表達向某人提出建議,翻譯為:"為什么不……？""干嗎不……?"

--

--

例如:?Whyｎｏtｔakeａholｉdaｙ？?干嗎不去度假?

7.14不定式的時態和語態

時態＼語態主動被動?一般式ｔoｄotobeｄone?進行式

tobedoing?完成式tｏhaｖｅdｏnetohａｖebeendone?完成進行式ｔ

ｏｈaveｂｅendｏｉnｇ

?1）現在時：一般現在時表示的動詞，有時與謂語動詞表示的動作同時發生，有時發生在謂語動詞的動作

之后。

Ｈeemstoｋnoｗtｈis.?Iｈｏpetoeyouagaiｎ.=ＩｈoｐethatＩ'lleｙo

ｕagain．我希望再見到你。

?2)完成時:表示的動作發生在謂語動詞表示的動作之前。

I＇ｍsｏｒrｙｔohavegｉvenyoｕsｏmuｃhtｒoｕbｌe．

Hｅsｅｅmsｔohavｅcauｇhtacoｌｄ.?

3)進行時：表示動作正在進行,與謂語動詞表示的動作同時發生。

Heemｓtobeeatiｎｇｓomethｉng.

4）完成進行時：

Ｓheisｋｎowｎtohａvebeenｗｒeakｉｎｇoｎｔheproｂlemforｍanyyｅaｒs.７.15

動名詞與不定式

8.特殊詞精講

8.1ｓｔopdｏｉｎg／todｏ

stoｐtodｏ停止,中斷做某事后去做另一件事。?stｏpdoｉnｇ停止做某事。?Tｈeｙｓｔopt

ｏsmokｅaｃiｇarｅtte．他們停下來，抽了根煙。

Ｉmuｓtstopsmokinｇ.我必須戒煙了。

典型例題

Sherｅａcheｄtheｔopoｆtｈehiｌlandstoｐped___oｎabigrｏcｋbyｔhesideｏf

thepath.

A.tｏｈaverｅstedＢ.ｒeｓtingC．tｏrｅsｔｔ?答案:C。由題意可知,她到了山頂,

停下來在一個路邊的大石頭上休息。因此,應選擇"ｓtoｐｔodoｓtｈ.停下來去做另一件事"。而不僅僅

是爬山動作的終止,所以stoｐdoｉｎgｓth.不正確。

８.2ｆｏｒgetｄoinｇ／ｔodｏ

ｆorgｅttodo忘記要去做某事。(未做)

forｇetdoinｇ忘記做過某事。(已做)

Theliｇhtinｔｈｅofficｅissｔilloｎ.Heforｇｏttoｔｕrnitｏｆf.

辦公室的燈還在亮著,它忘記關了。(沒有做關燈的動作)?Heｆorgｏtturninｇtheｌiｇhtｏff．?

他忘記他已經關了燈了。（已做過關燈的動作)

Ｄoｎ'tforgetｔocｏmetｏmorrｏw．?別忘了明天來。(ｔocomｅ動作未做)??典

型例題

----Theligｈtinｔｈeoｆfｉcｅisstiｌｌon．

--－-Ｏh，Ｉｆorｇot__＿．

Ａ.tｕrninｇｉｔoffＢ.ｔuｒnitｏffC.tｏtｕｒnｉtoｆfD．havｉngｔuｒnｅd

itoff?答案：C。由thｅliｇhtisstillon可知燈亮著,即關燈的動作沒有發生，因此用foｒｇｅｔt

ｏdｏstｈ.?而foｒgｅtdｏingsth表示燈已經關上了，而自己忘記了這一事實。此處不符合題意。

8.3remｅmｂｅrdｏing/ｔｏdｏ

--

--

remembｅrtodo記得去做某事（未做)

ｒeｍemberdoiｎｇ記得做過某事（已做)?

Remｅmberｔogotothepoｓｔｏｆｆiｃeafterschool.

記著放學后去趟郵局。

Don'tyouｒememｂersｅeiｎgtheｍａｎｂｅfoｒｅ??你不記得以前見過那個人嗎？

８.４regretｄoing/ｔoｄo

regrettｏdo對要做的事遺憾。(未做)?regretdoiｎｇ對做過的事遺憾、后悔。（已

做）?Ireｇrettoｈａvetｏdothis,bｕtＩhａｖenｏchoicｅ.

我很遺憾必須這樣去做,我實在沒有辦法。

Iｄoｎ＇tregretｔｅlｌingheｒｗｈａｔIthｏugｈt．

我不為告訴她我的想法而后悔。

典型例題?--－Youwｅreｂraveenouｇhtｏｒaiobjecｔiｏnｓａｔtheｍeeting.?---Ｗｅll，

nowＩrｅｇrｅt___thaｔ.?Ｂ.tobｅdoiｎｖedoneＤ.hａvinｇ

done?答案：D。ｒｅgｒｅtｈａvｉngdonestｈ.對已發生的事感到遺憾。reｇreｔtodoｓ

th．對將要做的事感到遺憾。本題為對已說的話感到后悔，因此選D。

８．5ceaｄoing/toｄo

ｃeasｅtodｏ長時間,甚至永遠停做某事。?ｃeａsｅｄｏinｇ短時停止做某事，以后還會接著

做。?

Thaｔdepａrtmenｔｈａsceａｄtoｅxistforever.?那個部門已不復存在。

Thegiｒlscｅａdchaｔtingforamomｅnｔｗhentheｉrtｅaｃｈerpasdby.

姑娘們在老師走過時,停了會聊天。

8.6trydoing/todo

tryｔodo努力,企圖做某事。?ｔrydoing試驗,試著做某事。?

Youmusｔtrytobeｍorｅcareful.?你可要多加小心。

Itriｅdgaｒdｅningｂutdidn'tsucceｅd．?我試著種果木花卉，但未成功。

8.7ｇooｎdoinｇ/tｏdo

goｏntoｄｏ做了一件事后,接著做另一件事。?goondoing繼續做原來做的事。

Aｆtｅrhehadfｉnisｈeｄhismaｔｈs,hｅwｅnｔontodohisｐhyｓics.

做完數學后，他接著去做物理。?Gooｎdoingｔhｅothｅｒexｅrｃiａfteryouｈave

finisheｄtｈiｓone.

作完這個練習后，接著做其他的練習

８.8bｅafrａiddｏing/toｄo

bｅafraiｄｔodｏ不敢，膽怯去做某事，是主觀上的原因不去做，意為"怕";

ｂeaｆrａidｏfdｏｉnｇ擔心出現dｏing的狀況、結果。dｏiｎg是客觀上造成的，意為"生怕,恐

怕"。?

Shewasaｆraｉdtosｔeｐfuｒtheringｒassbecａusheｗasafrａidofbeiｎgｂittｅn

byasnａke.?她生怕被蛇咬著，而不敢在草叢中再走一步。

Sｈeｗasafraidtowaｋehｅrhusｂanｄ.

她不敢去叫醒她丈夫。

Ｓhewasafrａidｏfwａkingherhusband.?她生怕吵醒她丈夫。

８．9beinｔeresｔｅdｄoing／todo

interestｅdｔodo對做某事感興趣，想了解某事。?ｉnteｒesｔediｎdoｉng對某種想法

感興趣,doing通常為想法。??Iｓhallbｅｉntｅｒｅsteｄtｏknowｗｈａｔｈａpｐens．

--

--

我很想知道發生了什么事。（想了解)?I'mintｅｒｅstediｎworkiｎginＳwｉｔzｅrlanｄ.Ｄo

ｙouhaveanyideａabｏuｔthａt??我對在瑞士工作感興趣。你想過這事嗎?(一種想法）

８.10meａntodoｉｎｇ／toｄo

meａnｔodo打算、想?mｅａｎdoing意味著

Iｍeａｎtｏgo,butmyfathｅｒwoｕldnotａlｌowmeto.

我想去，但是我父親不肯讓我去。?Toraisｅｗagemeａnsincreasingpurchasingｐower．?贈

加工資意味著增加購買力。

8.1１ｂegiｎ(start)doing/tｏdo

beｇiｎ/starｔtoｄoｓth

bｅgｉn/startdｏingsth．

1)談及一項長期活動或開始一種習慣時，使用ｄoing.

Howｏldweｒｅyouｗhenｙoufiｒｓtｓtaｒｔeｄpｌayingthepianｏ??你幾歲時開始彈

鋼琴？?2）bｅgin，ｓtarｔ用進行時時，后面動詞用不定式ｔoｄo

Iwasbｅgiｎningtｏgｅtａngry。?我開始生起氣來。

3）在atｔeｍpt,iｎtｅｎd,ｂegin,start后接ｋnｏw，uｎdｅrsｔaｎd,realiｚe這類動詞時，

常用不定式todｏ。

Ibegiｎtｏｕndｅrstanｄｔｈetruｔｈ。

我開始明白真相。?4）物作主語時?Ｉｔｂｅganｔomelt.

８．１2感官動詞+doing／toｄo

感官動詞e,watch,ｏｂrｖe,notｉcｅ,ｌookaｔ,ｈeａr,lisｔento,sｍeｌl，taste,fｅｅ

l＋do表示動作的完整性，真實性;+doing表示動作的連續性，進行性??Iｓawhｉmworkｉ

nthegaｒdｅｎyeｓｔerday．

昨天我看見他在花園里干活了。(強調"我看見了"這個事實)

Iｓawhiｍwoｒｋｉnginthegardenyesterday.（強調＂我見他正干活＂這個動作)?昨天我見他正

在花園里干活。?

典型例題

1）Theykneｗherｖｅｒywｅll.Ｔhｅyhadeｎhｅr___uｐfromchildｈood．

ｏwB．ｇwiｎｇD.ｔogroｗ?答案：A。因題意為，他們看著她

長大，因此強調的是成長的過程,而非正在長的動作,因此用esｂdｏsｔh的句型。

2)Ｔhemisｓiｎｇbｏywaｓｌａsteｎ___nｅartｈｅrivｅｒ.

ａyingB.tｏbeplayｉｎgＣ．plaｙD.tｏplay

答案A.本題強調其動作，正在河邊玩,應此用sｅｅsb.ｄｏingｓth句型。

9.分詞

9.1分詞作定語

分詞前置?Wecansｅeｔｈerｉsｉｎgsuｎ．我們可以看到東升的旭日?Heiｓａｒetired

ｗoｒker.他是位退休的工人?

分詞后置(ｉ.分詞詞組；ｉｉ．個別分詞如ｇiven,ｌeft；ｉii.修飾不定代詞someｔｈiｎg等)?

Therewasagirlsittingｔhere．有個女孩坐在那里

Thiｓisｔｈeqｕeｓtiongｉveｎ.這是所給的問題?Tｈereisnotｈingintｅrｅsｔing.沒

有有趣的東西

?過去分詞作定語

與其修飾的詞是被動關系,相當于一個被動語態的定語從句。

--

--

Mostoftｈeｐeopｌeｉｎviteｄtothepartyweｒｅfａｍousｓcientiｓts.

ＭｏstofｔheａrｔisｔsinvｉｔedtｏｔｈepartyｗerｅfroｍSoｕthAfrica.

?典型例題

1)Ｔhefｉrsｔtextbｏok___fｏrteachiｎgEnglishaｓafoｒeignｌangｕagecamｅout

inｔhe1６thceｎtury.?A．ｈaｖewrittenB.ｔobeｗｒiｔteｎC．ｂｅingwriｔten

D．wriｔten

答案Ｄ.書與寫作是被動關系，應用過去分詞做定語表被動，相當于定語從句whichiswrｉｔten

２）Ｗhat＇sthelanguage__＿＿inＧermａny??nｇB.sｐokenC．bｅsp

ｏkenD．ｔｏspｅａk?答案B.主語langｕage與謂語動詞之間有被動的含義。?ｓpｏkｅn是

動詞speak的過去分詞形式,在句中作定語，修飾主語laｎｇuagｅ,spｏkｅn與ｌanｇuagｅ有被動

關系。該句可以理解為:?What＇sｔhelanｇｕagｅ(ｗｈiｃhiｓ)ｓpｏkｅｎinGermａn？

9．2分詞作狀語

AsIｄidn'ｔｒeceiｖeａｎyｌeｔteｒfｒomhim，Iｇａvehiｍaｃａll.?－>Notrec

ｅivingａnyｌetterfrｏｍｈim，Igavｅｈimaｃａｌl.

由于沒有收到他的信，我給他打了電話。?Ifｍｏreａｔtentiｏnｗａｓgiｖｅn，thｅtrees

couldhavegrｏwnｂetter.

->Giｖeｎmoreatｔenｔｉon,ｔhetreescouldhavｅgroｗnbetteｒ.?假如多給些照顧，那些

樹會長得更好。

?典型例題

1)__＿_＿someoｆｆｉcials，Napoｌｅoｎiｎspecteｄhiｓaｒmy.

Ａ.FoｌｌoweｄＢ．FolloweｄｉngfollowedD．Ｈavingbｅenｆｏｌｌowe

ｄ?答案B.Ｎapoｌｅon與ｆollow之間有被動的含義。ｂｅingｆｏlｌowed除表達被動之外，還

有動作正在進行之意。fｏlｌｏweｄby(被…跟隨)。本題可改為：Wｉt

ｈsｏｍｅｏffｉｃialsfｏllowinｇ,Napoｌeoniｎspeｃtedｈisarｍy.??2)Tｈerewasa

terriblenoiｓe__＿theｓｕddenburｓtoflight.?A.ｆolloｗingC.ｔｏ

ｂｅfolloｗedＤ.beiｎｇfｏｌloｗed

答案Ｂ.由于聲音在閃電后，因此為聲跟隨著光，聲音為跟隨的發出者,為主動。用現在分詞。

3)__＿____,ｌｉqｕidscａnbｅchanｇedintｏgaｓeｓ.?Ａ.HeatinｇＢ.TobeｈeatedC.

ＨｅaｔedＤ.Heat?答案C.本題要選一分詞作為狀語。現在分詞表主動,正在進行的；過去分詞表被動

的，已經完成的。對于液體來說是加熱的受動者,是被動的,因而選C。它相當于一個狀語從句Ｗhｅniｔ

isheated,…

注意：選擇現在分詞還是過去分詞，關鍵看主句的主語。如分詞的動作是主句的主語發出,分詞就選

用現在分詞,反之就用過去分詞。

(Ｂeinｇ)ｕdfoｒalongtiｍe，ｔheｂoｏklooksolｄ．?由于用了很長時間,這本書看上去

很舊。?Uｓiｎｇthebook,Ｉfiｎditｕfｕl．

在使用的過程中，我發現這本書很有用。

9．3連詞+分詞(短語)

有時為使分詞短語與主句關系更清楚，可在分詞前加連詞。連詞有：whｅｎ，whilｅ,iｆthough，aft

ｅr，before,as.但分詞的主語和主句的主語必須為同一個,如:

Ｗhｉleｗaitinｇtheｒe,ｈeｓawtwopｒｅttyｇirlscomeoutｏftｈeｂuildｉng.?

waitinｇ和sａw的主語相同。

--

--

9.４分詞作補語

通常在感官動詞和使役動詞之后,如：?Ifoundmyｃaｒｍｉｓｓing.我發現我的車不見了。?Ｉ

'ｌlｈaｖemyｗaｔchrepaｉrｅd.我想把我的手表修一下。

９.5分詞作表語

現在分詞：表示主動，正在進行

過去分詞：表示被動,已經完成

Ｓhｅlｏokedｔiredwithcooｋinｇ.她由于忙著做飯,看上去有些疲倦。?Herｅmａined

standingｂｅsidetｈetａｂle.他依然站在桌旁。

9.6分詞作插入語

其結構是固定的,意思上的主語并不是句子的主語。

ｇenerallyspeaking一般說來?ｔalｋiｎｇof（speaｋinｇoｆ)說道?striｃｔlyspeakｉng

嚴格的說

ｊudgiｎgfｒom從…判斷

allthinｇsconｓidered從整體來看

tａkｉｎgallthingsiｎｔｏconｓｉｄeｒation全面看來??Jｕdginｇfromhiｓｆace,ｈe

ｍustｂｅill.從他的臉色看,他一定是病了。?Geｎerallysｐeakiｎg,dogscanｒunfaｓtｅr

tｈanpigs.總的來說，狗比豬跑得快。（speaking并不是dogs的動作)

9.7分詞的時態

1）與主語動詞同時,

Ｈearinｇtheｎｅws,hｅjumｐeｄwiｔｈjｏy.聽到這一消息，他高興得手舞足蹈。?Arｒ

iviｎｇｔｈere,thｅyｆoundthｅbｏydead.剛一到那兒,他們就發現那男孩死了。??典型例題?

Thｅcrｅtａryｗorｋedlatｅinｔoｔhenight,___alongsｐeechforｔheｐresiden

ｔ.?ｒepａrｅＢ.prｅｐaｒinｇｅｐarｅdD．waspreparinｇ?答案B.此處

沒有連詞,不能選D,否則出現了兩個謂語動詞wｏrked和wasｐrepａrｉng。只能在Ｂ，C中選一個。

又因前后兩個動作同時發生，且與主語為主動關系，應用現在分詞。

?2）先于主動詞?Ｗhiｌeｗalｋinｇinｔhegardeｎ，heｈuｒｔｈisｌｅg.在花園里散步時他

傷了腿。?分詞作時間狀語,如果先與主動詞的動作,且強調先后,要用ｈａvinｇdoｎｅ。?Having

ｆinｉｓｈedhishｏmewｏrｋ,heweｎｔoｕt.

=Ashehadfinishedhishomeworｋ,heｗｅnｔout.

做完作業后，他出去了。??典型例題?＿__arｅplｙ,hedeｃideｄｔowｒiｔeaｇａin.

A.NｏｔrｅcｅｉvingB.RｅcｅivinｇnotC.Nｏthavingreceiveｄｇnotrｅ

ceiveｄ

答案Ｃ.本題考查分詞的時態與分詞的否定式。根據題意判斷，分詞的動作（接信)發生在謂語動詞的

動作（決心再寫信)之前,因此用分詞的完成式。分詞的否定式的構成為not+分詞，故選Ｃ。該句可理解為:B

ｅcauｓｅｈｅhadｎotｒｅcｅivedareply，hedecidedtowriteagａin.

9．8分詞的語態

1）通常,現在分詞表示主動,過去分詞表示被動,例如:?Hｅisｔhemangｉｖｉｎgyoｕthｅｍonｅ

ｙ．(=whogaｖｅyou…)他就是給你錢的那個人。?Heisthemａnsｔoｐpedbythecar.(=

wｈｏwａｓsｔoｐpedbｙ…)?他就是那個被車攔住的人。

?2）不及物動詞的過去分詞表示動作已經發生?gonｅ，ｆａllｅｎ，retired,groｗn-up,escaped，

fａdｅｄ,retｕrned?例:aweｌl-reａdｐeｒsｏn．一個讀過許多書的人?ａｍuch－tｒavｅ

llｅdmａy一個去過許多地方的人

aburnt-oｕtｍａｔch燒完了的火柴

10．獨立主格

--

--

1０.１獨立主格

（一):獨立主格結構的構成：?名詞（代詞)+現在分詞、過去分詞；?名詞(代詞)+形容詞；

名詞(代詞)+副詞;

名詞(代詞)+不定式；?名詞(代詞)+介詞短語構成。

?(二)獨立主格結構的特點：

1）獨立主格結構的邏輯主語與句子的主語不同,它獨立存在。

２）名詞或代詞與后面的分詞，形容詞，副詞,不定式,介詞等是主謂關系。?３）獨立主格結構一般

有逗號與主句分開。

舉例：?Ｔｈetestfinisｈeｄ,wｅbegaｎouｒhoｌiday．

=Whentheｔestwａsfinｉshed,wｅｂeganourholidａy.?考試結束了，我們開始放假。

Tｈepｒesidentaｓsaｓsｉnateｄ,ｔhewholecouｎtrywasiｎdeepsorroｗ.?=Aｆtｅr

ｔｈeｐrｅsidｅｎtwasaｓｓassｉnatｅd,thｅｗhｏlｅcountrｙｗasindeｅpsoｒroｗ．?

總統被謀殺了,舉國上下沉浸在悲哀之中。

?Weatheｒpermittiｎｇ,weareｇｏingtoｖisityoutomｏｒrow.

如果天氣允許,我們明天去看你。?Thisｄone，wewｅntｈome．

工作完成后，我們才回家。?

Themeetingｇoneover,everyoneｔｉｒedtoｇoｈomeearｌiｅr．

會議結束后，每個人都想早點回家。

Hｅcａｍeｉｎtｏtｈｅroｏm,ｈiarｓredwｉthｃoｌd.?他回到了房子里,耳朵凍壞了。

?Hecａmｅoutoftｈｅlibｒary，alaｒgebｏokｕｎdｅrｈｉsarm.

他夾著本厚書，走出了圖書館

1０.2With的復合結構

表伴隨時，既可用分詞的獨立結構，也可用ｗiｔｈ的復合結構。?with+名詞(代詞）+現在分詞／過

去分詞/形容詞／副詞／不定式/介詞短語

舉例:Hesｔooｄthere，hishａnｄraisｅｄ．?=Ｈeｓtoodtherｅ，withhｉshandｒ

ａi.??典型例題?Thｅmurderwasbroughtiｎ,withhisｈａnds___beｈindhiｓback。

A.ｂeiｎｇtiedB．havingtｉｅdC.ｔoｂetieｄD．tied?答案Ｄ.ｗith+

名詞(代詞）+分詞＋介詞短語結構。當分詞表示伴隨狀況時，其主語常常用with來引導。由于本句中名詞

"手"與分詞"綁"是被動關系,因此用過去分詞,選Ｄ.??注意:

1)獨立主格結構使用介詞的問題：?當介詞是ｉn時,其前后的兩個名詞均不加任何成分（如物主代詞

或冠詞），也不用復數。但ｗiｔh的復合結構不受此限制

Arobbeｒｂurstｉntoｔheｒoom,knｉfｅinhａnｄ.

(haｎd前不能加hｉs)。

2）當表人體部位的詞做邏輯主語時,及物動詞用現在分詞，不及物動詞用過去分詞。

Ｈｅlａythere,hiｓｔeｅtｈt,hiｓhａndｃｌenｃhｅd,hisｅyesloｏkinｇstrａight

up．?

典型例題：

Wｅａther＿__,ｗe'llgｏoutｆorawalk.

ApermittedBｐｅrmittingCpeｒｍitsDforpｅrmitting

答案Ｂ.本題中沒有連詞,它不是復合句，也不是并列句。句中使用了逗號，且wｅ小寫，可知其不是

--

--

兩個簡單句。能夠這樣使用的只有獨立主格或with的復合結構。據此判斷,本句中使用的是獨立結構,其結

構為:名詞+分詞。由于perｍｉt在這里翻譯為＇天氣允許',表主動,應用現在分詞，故選B。?如果不

會判斷獨立結構作狀語的形式，不妨將句子改為條件句,例如本句改為Ifweatherｐermitｓ，ｗe'lｌgo

oｕtfoｒawaｌｋ.然后將if去掉，再將謂語動詞改為非謂語動詞即可。

11.動詞的時態

11.1一般現在時的用法

1)經常性或習慣性的動作,常與表示頻腮度的時間狀語連用。?時間狀語：ｅｖery…,ｓoｍeｔiｍes,

ａt…,onSuｎday

Ｉlｅavehｏmeforschoｏlat7ｅｖｅrｙｍｏrｎinｇ.

2)客觀真理，客觀存在，科學事實。

Thｅearｔhmovesarｏunｄｔheｓuｎ.?ShaｎgｈａilｉesiｎthｅｅastofＣhina.?３）

表示格言或警句中。

Prｉdegｏesｂｅｆｏreafａll.驕者必敗。?

注意:此用法如果出現在賓語從句中，即使主句是過去時,從句謂語也要用一般現在時。

例:Columbusprｏvedｔhaｔtheｅarthｉｓrounｄ．.??４)現在時刻的狀態、能力、性格、個性。

Idoｎ'tｗaｎtsoｍuch．?ＡｎnＷaｎgwritesｇｏｏdEnｇliｓhbutdoｅsnotspｅakｗ

elｌ.?比較：NowIputthｅｓｕgarｉnｔｈecｕp．

Iamｄoinｇmyhoｍewoｒkｎoｗ.

第一句用一般現在時,用于操作演示或指導說明的示范性動作,表示言行的瞬間動作。再如:Nｏｗwaｔc

ｈme,Ｉswitｃｈontheｃuｒreｎtandｓtａndbaｃｋ.第二句中的now是進行時的標志，表

示正在進行的動作的客觀狀況，所以后句用一般現在時。

11.2一般過去時的用法

1）在確定的過去時間里所發生的動作或存在的狀態。

時間狀語有:ｙesｔｅrday,lastweek,aｎhｏurago,theotherday,ｉn1982等。

Ｗheredidyougojｕstnow??

2)表示在過去一段時間內,經常性或習慣性的動作。?WhenＩwａsaｃhｉld,Iｏｆtenplaye

ｄfooｔbａlliｎthｅstreet.

WｈｅnｅverthｅBrownswｅntduriｎgtｈeirvisit,tｈeyweｒegivｅnawaｒmwelcｏｍ

e.?

3)句型：

Itistimｅforsb．toｄｏｓth"到……時間了""該……了"

Iｔiｓｔh."時間已遲了""早該……了＂?Iｔisｔｉmｅforyｏuｔｏｇ

otoｂed．你該睡覺了。

Itistimeyouｗeｎttoｂed.你早該睡覺了。?wouｌd(had）rathersb．diｄsth.表

示＇寧愿某人做某事'

I'dｒａtｈeｒyoucametoｍoｒrｏw.?

4)wｉsh，wｏnder,ｔｈink，ｈoｐe等用過去時,作試探性的詢問、請求、建議等。

Ｉthoughtyｏumiｇhthavｅsｏme.我以為你想要一些。

比較：

一般過去時表示的動作或狀態都已成為過去,現已不復存在。

Chriｓtiｎｅwasａｎinvalｉｄalｌherlife.?(含義:她已不在人間。)

--

--

Chｒistiｎehasｂeｅnａninｖalidallｈerｌifｅ．

(含義:她現在還活著)

Ｍrs.ＤarbylivedinKentｕcｋyforvenｙｅａrs.?(含義:達比太太已不再住在肯塔基州。)?

ＭａsliveｄinKeｎtuｃkｙforsｅvｅnyears.?（含義：現在還住在肯塔基州,有可能指

剛離去)??注意：用過去時表示現在，表示委婉語氣。?１)動詞want,ｈope,wｏｎder，thｉ

ｎk,ｉntenｄ等。?Diｄｙouwantanｙthingelｓｅ？

Ｉwｏnｄeredｉfyｏucoulｄhelpｍｅ.?２）情態動詞ｃould,wｏulｄ.

Couldyｏulendｍｅyoｕrｂｉke?

1１.3udto/bｅuｄto

uｄｔｏ+do:"過去常常"表示過去習慣性的動作或狀態,但如今已不存在。?Motheruｓednｏt

tｏｂeｓofoｒgｅtfｕl．

Ｓcarｆusｅｄｔotａkeawalk.(過去常常散步)

ｂeｕｓｅdto+doing:對……已感到習慣,或"習慣于"，to是介詞，后需加名詞或動名詞。?He

isudtoavegeｔariaｎdｉｅt．

Ｓcarfｉsudtotaｋingａｗａｌｋ.(現在習慣于散步)??典型例題

－---Yourphonｅnｕmbｅｒagain?I___ｑuiteｃatchit.?－---It'ｓ6956８442.

?ｄn'tB.ｃouldｎ'ｎ'ｔD．can't

答案A.本句雖沒有明確的時間狀語,但從語意上看出，在聽的時候沒有聽懂這個動作發生在過去,因此

應用過去時。

11．4一般將來時

１)sｈall用于第一人稱，常被ｗill所代替。

wｉll在陳述句中用于各人稱，在爭求意見時常用于第二人稱。

WhichparagｒａphshａllIreadｆirst.

Willyoubｅａthoｍeatｖｅｎthiveniｎg?

?2）bｅgｏingto＋不定式，表示將來。

ａ.主語的意圖，即將做某事。

Ｗｈaｔareyougｏｉngtodotomorrow？?b.計劃,安排要發生的事。

Thepｌａyisgoinｇｔobeprodｕcedｎextmｏｎｔh。

c．有跡象要發生的事

Looｋatthedａrｋclouds，tｈereiｓgoiｎｇtobｅasｔorm.

?3）be+不定式表將來，按計劃或正式安排將發生的事。?Wearetoｄiscussｔhereport

nexｔＳaｔｕrdａy．

?4)ｂｅaｂoｕtto+不定式，意為馬上做某事。

HeisaｂoｕｔｔoleaveforBeijing.

注意:beabouttｏ不能與tomoｒrow，nextwｅek等表示明確將來時的時間狀語連用。

１1.５begoiｎgto/ｗill

用于條件句時,beｇoingto表將來

ｗill表意愿

Iｆyouａrｅgｏingｔoｍａkｅajourney,you＇ｄbｅｔteｒgetｒeadyforitassoo

ｎａｓpoｓsibｌｅ.

Ｎowifｙouwiｌltaｋeoｆｆｙouｒcloｔｈes，wｅwillfitthenewclｏtｈeｓｏnyｏu

infrｏntofｔhｅmirrｏｒ．

11.6bｅto和begoinｇｔo

--

--

betｏ表示客觀安排或受人指示而做某事。?bｅgoingｔｏ表示主觀的打算或計劃。?Ｉamto

ｐlayfootballｔｏmorroｗafｔernoon.(客觀安排)?I'mgｏｉngｔopｌayfootbａｌl

tomorrowaｆterｎoon.(主觀安排)

11．7一般現在時表將來

1)下列動詞：cｏｍe,go,arrivｅ，leａve,start,bｅｇin,retｕｒn的一般現在時表將來。這主要用

來表示在時間上已確定或安排好的事情。?Ｔhetrａｉｎlｅａvesatsixtomｏrroｗｍoｒniｎ

g.?Wｈｅndoestｈebusstar?Itstarsｉnｔenmｉｎuteｓ.?

2)倒裝句，表示動作正在進行,如:?Hｅrｅcomesｔhebｕs．=Theｂｕｓiscomiｎｇ．

Tｈeregoesthｅbell.=Thｅbelｌisringing.

３）在時間或條件句中。

ＷｈenBilｌｃomes（不是ｗillcome),ａｓkhimtowａitｆｏｒme.

I＇llｗrｉtｅtｏyouassooｎasIarｒivethere.??4)在動詞ｈｏpｅ,takecaｒethat,m

ａkeｓurethａt等后。?Ihopｅtｈeyhaveaｎiｃetｉmｅneｘtｗeek.

Maｋesｕrethａtthｅwiｎｄowｓarecｌosｅdｂeｆoreyoulｅavethｅroｏm．

1１．８用現在進行時表示將來

意為:＂意圖"、"打算"、"安排"、常用于人。常用詞為comｅ,go,staｒt,ａrrive,leave，ｓtａy等。?Ｉ

'mleavingtomorｒow.?Aｒeyoustayinｇheretilｌnexｔweek？

11．9現在完成時

現在完成時用來表示之前已發生或完成的動作或狀態,其結果的確和現在有聯系。動作或狀態發生在過去

但它的影響現在還存在；也可表示持續到現在的動作或狀態。其構成:have（hａs)＋過去分詞。

１1．10比較過去時與現在完成時

1）過去時表示過去某時發生的動作或單純敘述過去的事情,強調動作;現在完成時為過去發生的,強調過去的

事情對現在的影響，強調的是影響。??2)過去時常與具體的時間狀語連用,而現在完成時通常與模

糊的時間狀語連用，或無時間狀語。

一般過去時的時間狀語:

yeｓteｒday，lａsｔｗeｅk，…ａｇｏ，in1980，inOｃtobeｒ,justｎow,具體的時間狀語?

共同的時間狀語:

thismｏrnｉng,toｎighｔ,thisAｐril，now，onｃe,befoｒｅ，already，rｅｃenｔly，lａte

ｌy??現在完成時的時間狀語?foｒ,sｉncｅ,sofａr,evｅｒ,ｎevｅｒ，just,yｅt,till/

until,uｐｔonｏw，inｐastyears,ａlｗayｓ,

不確定的時間狀語?

3）現在完成時可表示持續到現在的動作或狀態，動詞一般是延續性的,如ｌiｖe,ｔeaｃh,ｌearn,wo

ｒk,sｔudy，know.

過去時常用的非持續性動詞有come,go,lｅave，ｓtart,dｉe,finiｓh，ｂecｏme，gｅtma

ｒrｉed等。

舉例:

Isａwthｉｓfilmyｅsterday.?(強調看的動作發生過了。）?Ｉｈaveenthｉsfiｌm.

(強調對現在的影響,電影的內容已經知道了。)?Ｗhｙｄｉdyｏugeｔｕpsoearlｙ?

（強調起床的動作已發生過了。）

Ｗhohasn＇tｈandedinhispaｐｅr??(強調有卷子,可能為不公平競爭。)

SｈehasｒｅturneｄfromParis.?她已從巴黎回來了。?Shｅreｔurnｅdyeｓterdａy.

她是昨天回來了。?HehａsbｅenintheLeaguefortｈｒeｅyｅars.?（在團內的狀態

--

--

可延續）

ＨehasｂeｅnaLeagｕememｂerｆｏrthrｅeyｅars.?（是團員的狀態可持續）

ＨejoinedｔｈeLｅａｇuethreeyearsａgo.

(三年前入團，ｊｏiｎｅd為短暫行為。)?Ihaｖefinishedmyｈoｍewoｒknow.

－--WillｓoｍeｂodyｇoaｎdgetDr.Wｈite??---He'salｒeaｄybeenntfor.?句子

中如有過去時的時間副詞(如yesterday,lａst,week,in1960）時，不能使用現在完成時，要用過去時。?

(錯)Tｏmｈasｗｒittenａletｔeｒtohisparentsｌastnight．?(對)Toｍwrotealｅtteｒ

tｏhｉsparentslastnight.

11.11用于現在完成時的句型

1）Ｉｔiｓtｈefirst/ｃondtime…．thａt…結構中的從句部分,用現在完成時。?Itistｈef

ｉrstｔimethatIhavevisitedthｅcity．

Itｗaｓthethｉrdtimetｈattheｂoyｈadbeｅnｌatｅ.?

２)Ｔhisｉsthe…thａt…結構,ｔhat從句要用現在完成時.?Ｔhｉsistｈｅｂeｓtfilmthａt

I've(evｅr）sｅｅｎ．?這是我看過的最好的電影。?Thisisthefiｒstｔｉｍe(that)I'

ｖeｈeardhiｍｓinｇ．這是我第一次聽他唱歌。

?典型例題

(1)-－-Doyouknｏwourtownatａll？?－－－No,ｔhisisthｅfirｓtｔimeI_＿_

here.?A．waｓｂeｅｎＣ.cａｍeD.aｍcｏminｇ

答案thefｉrsttiｍｅ后面所加從句應為現在完成時，故選Ｂ。??(2)-－-Haveyou_

＿_＿beentｏｏurtownbefｏｒe？?--－No,it'sｔhefiｒstｔｉmeI___hｅｒe.

ｎ,ｎ,,comｅD.ｅvｅr,ｈａvｅｃｏme

答案意為曾經或無論何時，反意詞為nｅver,此兩詞常用于完成時。Thisｉｓthelarg

ｅstfisｈIｈaveｅveｒｅ/wasｔhefiｒsttime+that-clau的句型中，從句要用完成

時。?注意：非延續性動詞的否定形式可以與表示延續時間的狀語連用。即動作不發生的狀態是可以持

續的。?（錯)Ihaｖerｅceｉvedhiｓletterfｏramonth.

（對)Ihaｖｅn'trecｅivedhiｓｌettｅrforaｌｍostａmonth．

11.12比較ｓincｅ和for

Ｓincｅ用來說明動作起始時間，ｆｏr用來說明動作延續時間長度。

Ｉhavelivedherｅｆｏｒmorethantwentyyeａrｓ．

IhavｅｌivedhｅresｉnｃeIwaｓborn..?Ｍyaunthaｓworkedｉnaclinｉcｓince

19４9.

Soｍｅnｅwoｉｌｆieｌdshavebeｅｎopenedupsince197６.?IｈaveknownXｉa

ｏＬisinｃｅsheｗａｓalittlegｉrl．?MｙbｒoｔherhasbeeｎintｈeYouｔhLeaｇue

fortｗoyears.?Ihaｖeｎｏtheaｒｄfroｍmyｕncleforａlongtｉmｅ.??注意：并非

有for作為時間狀語的句子都用現在完成時。

Iworkedｈerｅfｏrmorethａntwｅnｔｙｙｅars.?(我現在已不在這里工作。)?I

haｖeworkedherefoｒmaｎｙyears.?(現在我仍在這里工作。)??小竅門：當現在

完成時＋一段時間,這一結構中，我們用下面的公式轉化，很容易就能排除非延續動詞在完成時中的誤使。

?1)(對)TｏｍhassｔudｉedRussiaｎfoｒｔｈreeyears.

=TombegantoｓtudｙＲｕssianthｒｅeyeａｒｓaｇo,andisｓtillstuｄyingｉ

tnow.?２)(錯)Harｒyｈasgoｔmaｒｒiedforｓixyears.?=Ｈａrrybeｇantｏ

ｇetmarｒｉedｓiｘyｅarｓago，aｎdiｓstillgetｔｉｎｇｍａｒriedｎow.

顯然，第二句不對,它

--

--

11.1３sincｅ的四種用法

1）ｓｉnｃｅ+過去一個時間點（如具體的年、月、日期、鐘點、1980,lａsｔmonｔｈ,ｈalfpas

ｔsｉx)。?Ihavebeｅｎheresince1989.?

2)since+一段時間+ago?Ihavｅbｅenhｅresincｅfiｖｅｍonthsago.

3)since＋從句

Greaｔchａngesｈavetａkｅnpｌaceｓｉnｃeyouｌeft.?Ｃｏｎsｉderａblｅtimｅ

haｌaｐsｅdsinceweｈaｖeｂeenｈere.

4)Itis+一段時間＋sinｃe從句?IｔｉstwoｙearｓsincｅIｂｅcameaｐostgｒａ

duａｔestuｄent.

11.14延續動詞與瞬間動詞

1）用于完成時的區別

延續動詞表示經驗、經歷;瞬間動詞表示行為的結果,不能與表示段的時間狀語連用。?Ｈehascｏ

ｍｐletedtheｗork．他已完成了那項工作。(表結果)

I'ｖeknowｎhｉmsinｃethen.我從那時起就認識他了。(表經歷)??2)用于tiｌl/untｉｌ

從句的差異?延續動詞用于肯定句，表示"做……直到……"瞬間動詞用于否定句，表示"到……，才……"?

Hｅdｉdｎ'tcomeｂaｃkuntilteｎo＇cloｃk.?他到10點才回來。?Ｈesｌｅpｔｕ

ｎｔilteno'ｃlｏcｋ.?他一直睡到１0點。

?典型例題

1.Ｙｏudon'tneedtodｅscｒibeher.I_＿_herｖeｒaltｉmes．

Ａ.ｈadｍｅｅｍ.mｅet

答案B.首先本題后句強調對現在的影響，我知道她的模樣，你不用描述。再次,ｓｅvｅｒalｔimeｓ

告知為反復發生的動作，因此用現在完成時。

?2．--－I'mｓorryｔokeeｐyouwaitｉng.

-－-Oh,notataｌl.Ｉ___hｅreｏｎlyafewmiｎutｅs.?Ａ.ｈａｖeｂeeｎ

．wｉllbe?答案A.等待的動作由過去開始,持續到現在，應用現在完成時。

１1.15過去完成時

1)概念:表示過去的過去?--－-|-－--－－-|-----|---－>其構成是had+過去分詞構成。?那時以前那

時現在

2)用法?a.在told,saiｄ,knew,heaｒｄ,thｏught等動詞后的賓語從句。?Ｓheｓaid(ｔｈat)

sheｈａdneｖｅｒｂeentoParis.

b.狀語從句

在過去不同時間發生的兩個動作中,發生在先,用過去完成時；發生在后，用一般過去時。?Whｅ

nｔheｐolｉceａrrｉved,ｔｈｅthievｅｓhadrunａway.?ｃ.表示意向的動詞，如hｏpｅ,

wiｓh,ｅxpｅct,thｉnk,intend,mean,suppo等,用過去完成時表示"原本…，未能…"

Wehadｈｏｐedthatyｏｕwouｌdcome,ｂutyoudｉdn'ｔ．

?3)過去完成時的時間狀語befｏre,ｂｙ，unｔｉl，ｗheｎ,ａfteｒ,ｏnce,aｓsoｏnas。

ＨeｓaidthaｔhｅｈaｄlearｎeｄsomｅEngliｓhbｅfｏｒe．

Bｙthｅtｉｍeｈewａstｗeｌｖe,Edｉｓonhadbeｇantｏmａkｅaliｖingbyｈiｍ

lｆ．?Tomwasdiｓaｐpｏintedｔhaｔmｏstoｆｔhegueｓtshadlefｔwhenhearｒ

ivedａtthｅｐaｒtｙ.??典型例題?Thestudents_＿＿busiｌywheｎMiｓsBrownｗｅnt

toｇetabookｓhe＿__intheoffice.

--

--

Ａ.ｈadwrittｅn，ｌeftＢ,werewｒiｔiｎｇ,hasleftＣ.hａdｗriｔtｅn,hadlefｔＤ.

ｗerewritiｎg,ｈａdlｅft

答案D."把書忘在辦公室"發生在＂去取書"這一過去的動作之前，因此"忘了書"這一動作發生在過去的

過去,用過去完成時。句中ｗheｎ表示的是時間的一點，表示在"同學們正忙于……＂這一背景下，when所

引導的動作發生。因此?前一句應用過去進行時。

注意：haｄｎo…ｗheｎ還沒等……就……

ｈaｄnｏsoｏnｅr…thaｎ剛……就……

Hｅｈadnosooｎerboｕghtthecarthanｈesoldiｔ.

11.16用一般過去時代替完成時

1)兩個動作如按順序發生,又不強調先后，或用theｎ，ａnd,but等連詞時,多用一般過去時。?Wh

ｅｎshesａwthemoｕ，sｈｅｓcｒeamed.?MyaｕntgavｅｍeａhａｔanｄIloｓ

tｉt.

2）兩個動作相繼發生,可用一般過去時；如第一個動作需要若干時間完成,用過去完成時。?WheｎI

ｈｅardtｈenews,Iwasｖeryｅxciｔeｄ.

3)敘述歷史事實，可不用過去完成時,而只用一般過去時。

OuｒtｅacｈｅｒｔoldusthaｔCｏlumｂｕsｄiｓcoｖｅｒeｄＡｍｅｒicａｉn1492.

11.17將來完成時

1)構成wｉｌl/beｇｏｉｎgtodosｔｈ.

２)概念?a.狀態完成:表示某事繼續到將來某一時為止一直有的狀態。

b.動作完成:表示將來某一時或另一個將來的動作之前,已經完成的動作或一獲得的經驗。

Theywiｌｌhａvebeenmarriedfoｒ2０yeaｒsbｙtheｎ.?Ｙouｗillｈave

ｒeacｈedShanghaｉbyｔhｉstiｍetomorrｏｗ.

1１.18現在進行時

現在進行時的基本用法:?a.表示現在(指說話人說話時）正在發生的事情。?Weaｒewaｉｔingfor

ｙoｕ．?ｂ．習慣進行:表示長期的或重復性的動作,說話時動作未必正在進行。?Mr.Ｇreｅniｓ

wｒｉtｉｎganothernovel.

（說話時并未在寫，只處于寫作的狀態。)

SheｉsleaｒningpiａｎounｄeｒMｒ．Sｍith.?c.表示漸變的動詞有：get,gｒoｗ，become，

ｔurｎ,ｒun,go,beｇin等。?Tｈｅleaｖesareturniｎgred.

Iｔ'sgeｔtｉｎgｗarmerandwarmeｒ.

d.與alwａｙs，cｏｎstａnｔly,forevｅr等詞連用，表示反復發生的動作或持續存在的狀態,往往帶

有說話人的主觀色彩。

Yｏｕａrealｗayschanｇingyｏurmind．

?典型例題

Mydictｉoｎaｒy＿__,Iｈaｖｅｌookｅｄｆoriteｖeryｗhｅrebutstill__＿ｉｔ.

t,don'tfｉｉssing,ｄon'tfindC．ｈasｌoｓt,haven'tfoｕndＤ.ｉ

ｓｍiｓsing,haven'tｆound.?答案D．前句是一個仍在持續的狀態,應用進行時，由于沒有

找到，其影響仍然存在，應用完成時，瞬間動詞用于否定式時可用于完成時。

11.19不用進行時的動詞

１）事實狀態的動詞?have,belong,pｏsss,cｏst,ｏｗｅ,exist,iｎclude，cｏntaiｎ，mａ

tteｒ，weｉgh，ｍｅａｓure,ｃｏntｉnuｅ?Ｉhavｅtwobｒothers.

--

--

Thishoｕｂelongstｏmysｉｓter.

?２)心理狀態的動詞

Knｏw，reａlｉｚe,thinｋｓｅe,bｅlieｖe，suppo,imagiｎe，agree,recｏgｎｉｚe,rem

ｅｍｂｅｒ,wanｔ,need,forget,prefeｒ,mｅａｎ,unｄerstand,love,hate

Ineedyoｕｒｈelp.

Hｅlovｅsheｒverｙmuch．

3)瞬間動詞

ａｃcepｔ,receiｖe，coｍpｌｅte，fｉnish，ｇｉve,alｌｏw,decide，ｒｅfuｓe.?Iaccept

yｏuraｄvｉce.?

４)系動詞?sｅｅｍ,rｅmain，liｅ，e,hear，

11.2０過去進行時

１）概念：表示過去某時正在進行的狀態或動作。?

２)過去進行時的主要用法是描述一件事發生的背景；一個長動作發生的時候,另一個短動作發生。??3）常

用的時間狀語?ｔhisｍｏrnｉnｇ，ｔｈｅwｈolｅmorninｇ,alldayｙｅsteｒｄay,frｏmnine

totenlastｅveｎiｎg，when,ｗhile

?Ｍｙbrotherｆeｌｌwhileｈewaｓridｉｎghiｓｂicｙcleａndhurthｉｍｓｅｌ

f．?Itwａsｒaｉniｎgｗhenthｅyｌefttｈeｓtatioｎ.

WhenIｇottｏtheｔｏpofｔhemoｕｎｔａin，thesunwaｓｓhｉning.

典型例題

1)Mary___aｄreｓswhｅnshecｕtｈeｒｆinger.?Ｂ.ｉsｍakｉｎgC.wａs

makiｎgD.ｍakes?答案C.割傷手指是已發生的事情，應用過去時。同時，when表時間的同時

性,"瑪麗在做衣服時"提供事情發生的背景，因此用過去進行時。?

2)Asshe_＿＿ｔｈenewspapｅｒ,Graｎny___ａsleｅp.

ｒeaｄ;wasｆallingB.wａsｒｅadiｎg；ｆeｌｌＣ．ｗaｓreadinｇ；wａsｆａllｉｎgＤ.

ｒｅａd;fell?答案B.句中的as=wheｎ，whｉｌe，意為＂當……之時"。描述一件事發生的背景時,

用過去進行；一個長動作發生的時候,另一個短動作發生。句意為＂在她看報紙時，奶奶睡著了。＂句中

的fell（ｆalｌ的過去時),是系動詞,后跟形容詞,如：fallsiｃk。

11.２1將來進行時

1）概念:表示將來某時進行的狀態或動作，或按預測將來會發生的事情。?She'ｌlbecomｉngs

ｏon.?I'llｂemｅetingｈimsomｅtimeinthｅfuｔure．

注意:將來進行時不用于表示"意志"，不能說I＇ｌlbehaｖｉngaｔaｌkwithher．??２）常用的時

間狀語?Ｓｏon,toｍorrow,thiveninｇ,onSｕndａy,bytｈistｉme，ｔoｍorrow，intwｏdays,

ｔomorrowevenｉnｇ??Bythisｔimetoｍorrｏw,I＇llbelyinｇonthebｅaｃｈ．

11.22一般現在時代替將來時

時間狀語從句，條件句中,從句用一般現在時代替將來時?Whｅn,wｈiｌe,before，after,till，ｏnce,ａ

ｓsoonas,soloｎgａs,ｂyｔhｅtime,if,iｎｃａ(thａｔ)，uｎless,evｅniｆ，wｈe

ｔhｅｒ,themｏment，tｈemiｎutｅ,ｔheday,theyeａr,imｍedｉatelｙ??Heiｓgｏｉ

ngｔovｉｓitheｒａunttｈedayhｅaｒrｉvesinBeijiｎg．他一到北京，就去看他姨媽。

典型例題

(1)Hesaidhe_______＿meaｐrentｕｎlessI＿_＿____indoiｎgtｈeexperiｍenｔ.

A．hadnotgiven;hadｎotｓｕcｃｅｅｄｄnotgiｖe;sｕccｅed?Ｃ.willnot

--

--

giｖe;ｓuｃｃｅotgiｖe；willsｕcceed.?答案B.在時間，條件或讓

步主語從句中一般不用將來時。本題有Hesaｉd，故為過去式。主句用將來時,故選Ｂ．此處用一般過

去式代替了過去將來時。?

(2)表示現在已安排好的未來事項，行程等活動。?Theｍuuｍopensaｔｔentｏmｏrrow.博

物館明天1０點開門。（實際上每天如此。)

1１.2３一般現在時代替過去時

１)"書上說＂，"報紙上說＂等。?Ｔheｎewsｐａｐersaysｔhatit'sgｏingtobｅcoldtomor

ｒow.

報紙上說明天會很冷的。?２）敘述往事，使其生動。

Nａpoleon'sａrmynｏwaｄｖanceｓandtｈeｇreatｂａｔtleｂeginｓ.

11．24一般現在時代替完成時

1)有些動詞用一般現在時代替完成時：

heaｒ,teｌl,ｌearn,ｗｒite,ｕｎderstaｎd,ｆorgｅt，know，fiｎd,say,ｒｅｍｅmber.?

Ｉｈｅaｒ(=havｅheａrd）hewillgoｔoLｏndｏｎ.?Ifｏrget(=ｈavefｏｒgｏtten）how

ｏｌｄｈｅis.?２)句型"Iｔｉs…ｓince…＂代替＂Ithａsbeen…since…＂?3)Ｉtｉｓ

（=haｓbeen)ｆiｖeyｅａｒssiｎcｅwelastｍet.

１1．25一般現在時代替完成時

1)有些動詞用一般現在時代替完成時:?hear,tｅｌl,ｌearn,wｒite,ｕndeｒstand,ｆｏｒｇet,ｋ

now,fiｎd,say，rｅmeｍｂｅr.?Iheaｒ(＝hａｖeheard)hewilｌｇoｔoLonｄoｎ．?Ifｏ

rget(=haveforｇotteｎ)ｈowoldheiｓ.?2)句型"Ｉtｉｓ…since…＂代替"Ithasbeen…

since…"?3)Ｉｔis(＝ｈaｓbeen)ｆiveyearssincｅｗelasｔｍet.

11.２6一般現在時代替進行時

1)句型:Ｈeｒecomes…;Ｔｈerｅgoes…

Ｌoｏk,hｅrｅcomeｓ.

11.２7現在進行時代替將來時

1)表示即將發生的或預定中計劃好的活動。

Areｙoustａyiｎgwitｈｕsｔhｉｓweｅkeｎｄ?這周和我們一起度周末嗎?

Weareleavｉngsoon．我們馬上就走。?2)漸變動詞,如:get,run,ｇrow,ｂecoｍｅ,ｂｅgｉn

及die。

Hｅｉsｄying.

11.28時態一致

１)如果從句所敘述的為真理或不變的事實,則永遠用現在時。

Atthattiｍe,peｏpledidnotｋnoｗthatthｅeａrｔhmoves．

Heｔoldｍｅlａstwｅｅkｔhaｔheiighteen．??２)賓語從句中的助動詞oｕｇhｔ,

need,must，dａre時態是不變的。

HeｔｈouｇhtthatＩneｅdｎotｔellyouthetruth.

1.29時態與時間狀語

時間狀語?一般現在時evｅrｙ…,somｅtimes，at…,ｏnSundａｙ，??一般過去時yeｓ

terｄay，lastweek,ａnhouraｇo，theｏtｈeｒdａy,iｎ198２,jｕstnow??一般將來時

ｎext…,tomorroｗ,in+時間,??現在完成時for,ｓiｎｃe,ｓｏｆａr,evｅr,never,just,ｙet,

tiｌl/until,uptonow,inｐastyears,alｗays,recenｔlｙ?

過去完成時bｅforｅ,by,untiｌ,wheｎ,aftｅr,ｏnce,asｓoｏnａs

?過去進行時ｔhｉｓmorning,thewhｏlｅmorniｎg,ａllday,yeｓterday，fromnｉｎet

ｏtｅnlａstevｅning…wheｎ,whilｅ?

--

--

將來進行時ｓoon,tomorrow，thivｅｎｉng,onＳｕnday,bythiｓtime,tomｏrｒo

ｗ,ｉntwodays,tomｏrroｗｅvｅnｉｎg

12.動詞的語態

語態有兩種:主動語態和被動語態。

主語是動作的發出者為主動語態;主語是動作的接受者為被動語態。?１）若賓語補足語是不帶to的不

定式,變為被動語態時,該不定式前要加"to"。此類動詞為感官動詞。?ｆeel,hear,heｌp,lisｔento，ｌ

ookat,make,ｏbrvｅ,ｅ,nｏticｅ,watch

Ｔｈｅｔeachｅｒmademｅgoｏｕtoftheclassroom.?-－＞Ｉwａｓｍadetogo

outofｔhecｌａssroom(byｔheteacher).?Wesaｗhｉｍplayfootｂalｌontheplａ

ygrｏｕnd.

－-＞Hewassｅeｎtoｐlayfoｏtbaｌloｎthepｌayｇrｏuｎd.?

2）情態動詞+be+過去分詞,構成被動語態。

12.1Let的用法

１)當leｔ后只有一個單音節動詞,變被動語態時,可用不帶ｔｏ的不定式。

Thｅｙletｔhestraｎｇｅgo.-－->Tｈesｔraｎgｅｗasletgｏ.

2）若let后賓補較長時，let通常不用被動語態，而用ａllow或permiｔ代替。?Ｔhenurｓｅl

ｅtｍegotｏｓeｅmｙcｌassｍatｅintheｈoｓpital.?---->Iwａsallowｅd/pｅrｍ

ittedｔoemyｃlassmａteｉnｔｈehospitaｌ.

12.2短語動詞的被動語態

短語動詞是一個整體，不可丟掉后面的介詞或副詞。

Thisiｓaphoｔoｏfthepoｗerstａｔiｏnｔｈａｔｈasbeenｔｕpinmｙhomｅ

town.?MysisteｒwｉllbｅtakeｎcarｅoｆbｙGrandｍa.?Suｃhatｈｉｎｇｈ

aｓｎevｅrbｅenｈearｄofbefore..

12．3表示"據說"或"相信＂的詞組

ｂeｌiｅve,cｏnsｉder,declarｅ,ｅｘｐeｃt,fｅeｌ,reporｔ,ｓaｙ，ｓeｅ,supｐo，thi

ｎk，ｕnderｓtａnd

?Iｔiｓsaiｄｔhat…據說?Itisreporｔedｔｈat…據報道

Iｔisbｅｌｉevedthat…大家相信?Ｉｔishopeｄｔｈat…大家希望?Iｔiswellkｎow

ｎthat…眾所周知?Itistｈｏughtｔhat…大家認為?Itｉｓsuｇgeｓtedｔhat…據建議

Itistakｅngraｎteｄtｈat…被視為當然?Ithａｓbeendｅｃiｄｅdthat…大家決定?Ｉt

mustberemｅｍberthaｔ…務必記住的是?ItissaｉｄthatsｈewilllｅaｖeｆorＷｕhanon

Tuesdaｙ.

１2．4不用被動語態的情況

1）不及物動詞或動詞短語無被動語態:?aｐpｅaｒ,ｄiedisaｐpear，end(vi.結束),faｉl，happen，

ｌast,lie，ｒemａｉn，sit,spｒeａd,staｎｄ?breaｋｏut，comｅtｒue，ｆａlｌaｓleep,ｋ

eepsｉｌeｎcｅ，ｌoheａrｔ,tａkｅplace.?Aｆterｔｈefire,ｖerｙlｉtｔlerｅmaｉｎed

oｆmｙｈou.

?比較:rｉｓｅ,falｌ,happeｎ是不及物動詞；raiｓｅ,at是及物動詞。??(錯)Thepricｅhas

beenrisｅn．

(對)Ｔhepｒicｅhaｓrin．

（錯)Thｅaccidｅｎtwａsｈapｐenｅｄlastｗeek.?（對)Tｈeaccidenthappened

lastwｅek．

--

--

(錯)Thepricｅhaｓraiｓeｄ.

（對)Ｔheprｉcｅhaｓbeenraid.?(錯)Pleaｓeat.

(對)Pleaｂeｓeated．?要想正確地使用被動語態,就須注意哪些動詞是及物的，哪些是不及物

的。特別是一詞多義的動詞往往有兩種用法。解決這一問題唯有在學習過程中多留意積累。??２）不能

用于被動語態的及物動詞或動詞短語：?fit,have,holｄ，mａrｒy,own,wｉsh,cost，noｔice，wat

ｃhagreｅwiｔh,arriveａt／iｎ,sｈａkehandsｗｉtｈ,ｓｕcceｅdin，sｕfferfroｍ，

hapｐento,takepartin,walkinｔｏ,ｂｅloｎgto??Thiｓkeyjuｓtｆitstｈelock.

Yoursｔｏryagｒeｅsｗｉｔｈwｈatｈadalｒeadｙbｅenhｅard．??3）系動詞無被動

語態：

appear,bebecoｍe,ｆalｌ,feｅl,get,gｒoｗ,keep,look,remaｉn，em,sｍell,sｏunｄ,ｓ

tay,taste，ｔurn

Itsoundｓgｏod.?

4)帶同源賓語的及物動詞，反身代詞,相互代詞,不能用于被動語態:

diｅ,dｅａｔｈ,dｒeam,live,ｌiｆe?Ｓheｄreamedａｂａdｄreamｌａstnigｈt.

5）當賓語是不定式時,很少用于被動語態。

(對）Sheliｋestosｗim.?（錯)Toswimｉslikｅdｂyher.

12.5主動形式表示被動意義

1）ｗaｓｈ,clｅan,ｃook,ｉron,ｌooｋ,cut,lｌ,ｒｅad,weaｒ,fｅel,draw,write,ll,ｄr

ｉve…

Ｔhebｏoｋｓｅｌlswelｌ.這本書銷路好。

Thiｓkｎifecutsｅasily．這刀子很好用。

??２)blａme,let(出租),ｒeｍain,kｅｅp,rent,build

Iwastoblamefｏrtheaｃcident.?Muchworｋremａins.?

?3)在neｅd，ｒeｑuire,waｎt，wｏrｔｈ(形容詞),dervｅ后的動名詞必須用主動形式。

Tｈedｏoｒneeｄsrｅｐairｉng.=Thedooｒneedstｏｂｅreｐaireｄ．?This

roomneeｄscｌeａning．這房間應該打掃一下。?Thiｓbookisworthｒeading.這本書值得

一讀。?

4）特殊結構:makeｓ/uｎｄerstｏod（使別人能聽見／理解自己)，havｅsth．donｅ（要

某人做某事)。

１2.6被動語態表示主動意義

bedeterminｅd,beplｅasｅd，beｇrａｄuated(frｏm),bｅfｉnisｈed,bｅpｒepared(fo

ｒ),bｅoccｕpｉｅd(ｉｎ）,ｇetmaｒries

Ｈｅisgraduatedｆromａfａｍousuniｖersity.?他畢業于一所有名的大學。??注意：表

示同某人結婚,用marrｙsb.或geｔmarriedｔoｓb.都可。

Ｈemａrｒiedarｉchgiｒl.?Ｈegoｔmarriedtoariｃhgirl．

1２.7ｎｅed/want/reqｕire/woｒｔh

注意:當neeｄ,wａnt，rｅquire,ｗoｒth(形容詞)后面接doｉnｇ也可以表示被動。?Ｙoｕrha

ｉrwaｎtscｕtting.你的頭發該理了。

Theｆloorrｅqｕireswasｈｉng.地板需要沖洗。?Tｈebｏｏkｉswｏrｔhreaｄiｎ

g.這本書值得一讀。??典型例題?Thｅliｂrａrｙneｅｄs___,ｂｕtit'llhaveｔowaｉtunti

ｌＳuｎdaｙ.

A.ｃｌeaninｇnｅｄC.cｌeanD.ｂｅingcｌｅaneｄ?答案ｄ(實意)

--

--

＋n／todo,nｅed（情態)＋ｄo,當為被動語態時,還可neｅd+doing．本題考最后一種用法,選Ａ。

如有toｂeclｅａn則也為正確答案。

13.句子的種類

（一)按使用目的可分為陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句。

１）陳述句(DｅclaｒatｉｖeＳentences）:說明一個事實或陳述一種看法。?Lightｔｒaｖelｓｆ

ａsｔerｔｈａnｓoｕnd.光比聲速度快。（說明事實）

Thefilmisraｔherboriｎg.這部電影很乏味。

（說明看法）

?2）疑問句（ＩnｔerrogａtｉｖeＳeｎtences)：提出問題。有以下四種:?ａ．一般疑問句(Geneｒ

alＱuestions):?Caｎyouｆiｎｉshtheworｋiｎtｉme?

你能按時完成工作嗎？?b.特殊疑問句(WＱuesｔiｏｎｓ;ＨQｕｅｓtionｓ）:?W

ｈereｄoｙｏuｌive？你住那兒??Howdoyｏuknoｗtｈat?你怎么知道那件事??

c．選擇疑問句（AlｔeｒnativｅQuｅstions）：

Dｏｙoｕwantｔeaoｒcofｆeｅ？?你是要茶還是要咖啡？?d.反意疑問

句(Ｔａg-Quesｔionｓ）:

Ｈeｄoesn'tkｎowｈeｒ,doeshe??他不認識她,對不對??

3）祈使句(IｍpｅrａｔｉｖeＳentenｃeｓ):提出請求，建議或發出命令，例如:

Siｔdown,pleａ.請坐。?Don'tbeｎervouｓ!別緊張!?

４）感嘆句（ExｃｌamatoryＳenｔeｎces):表示說話人驚奇、喜悅、憤怒等情緒，例如：?Wｈ

atgoodnewsitis！多好的消息啊！

（二）句子按其結構可以分為以下三類：

1)簡單句（SｉmpleSｅntencｅs）：只包含一個主謂結構句子叫簡單句，例如:

Sheisfondofcoｌlecｔiｎgｓtａmps.她喜歡集郵。?(主)（謂)??2)并列句（ＣompoｕｎdS

ｅnteｎcｅs）：包含兩個或兩個以上主謂結構的句子叫并列句，句與句之間通常用并列連詞或分號來連接,

例如:?

Theｆooｄwasgood，butｈehａdｌiｔｔlｅappetｉte.?(主)(謂)(主)（謂)?

食物很精美,但他卻沒什么胃口。??3)復合句（ＣompｌeｘSentenceｓ）:包含一個主句從句和一個或幾

個從句的句子叫復合句,從句由從屬連詞引導，例如:

Tｈefilmｈadbegunwｈenwｅｇottothecｉnema.

主句從句?我們到達電影院的時候，電影已經開演了。??（三）基本句型（Ｂasic

SentenceＰattｅrns):英語中千變萬化的句子歸根結底都是由以下五種基本句型組合、擴展、變化而來

的:?1)主+動(SV)例如:

Iwork.我工作。

2)主+動+表(SVＰ)例如:?Johnｉsbusｙ.約翰忙。?３)主＋動+賓（SVＯ)例如:

ＳｈｅstudiesEngliｓh.她學英語。?4）主+動+賓＋補（ＳVＯC)例如：?Timeｗou

ｌdpｒｏvemeｒight.時間會證明我是對的。

5)主+動＋間賓+直賓(SＶOiOd）例如：

Ｍyｍｏｔhermademeanewdreｓs.我母親給我做了一件新衣裳。

1３.1句子的種類

祈使句用以表達命令，要求，請求，勸告等。

?1）祈使句有兩種類型，一種是以動詞原形開頭,在動詞原形之前加do(但只限于省略第二人稱主語的句

子）。?Taketｈisat.?Dｏbeｃａrefuｌ.?否定結構：?Dｏn'ｔｍovｅ.?D

--

--

ｏn'ｔｂeｌａｔｅ.?

２)第二種祈使句以lｅｔ開頭。

Leｔ的反意疑問句?'ｓ包括說話者

Let'shaveａnothertｒy，ｓhａllwe／ｓｈａn'tｗｅ?

=Sｈalｌweｈaｖｅanothertｒy?

?ｔus不包括說話者?Ｌeｔushａveanｏthｅrtry,ｗｉlｌｙoｕ／won'tｙou??=

Ｗｉllｙouｐlｅaｌetushaveanothertry?

否定結構：

Lｅt'sｎｏtｔalｋofthａtｍatter.?Lｅｔusnｏtｔalｋｏｆthａtmatter

13.2感嘆句結構

感嘆句通常有ｗｈat,how引導，表示贊美、驚嘆、喜悅、等感情。?whａt修飾名詞，how修飾形

容詞，副詞或動詞，感嘆句結構主要有以下幾種：

掌握它的搭配，即掌握了感嘆句的重點。??Hｏw+形容詞+a+名詞＋陳述語序

Hｏw+形容詞或副詞+陳述語序

What+名詞+陳述語序

Whａt+a+形容詞+名詞+陳述語序?Whａt+形容詞＋復數名詞+陳述語序?Ｗ

hat+形容詞+不可數名詞+陳述語序

Howcleveｒaboｙheis!?Ｈowｌovelytheｂabyｉs！?Wｈａtnoｉｔheyａｒemaki

ｎg！

Whatacleverboyｈｅis!?Whａｔwonｄerfulideas（ｗeｈave)!

Whatcoldｗｅatｈｅritis!?感嘆句的省略形式為：?Wｈatａcleｖerboｙ(heiｓ)!?

典型例題

1)___ｆｏodｙｏu'vｅcooked！?A．HｏｗａniｃeB.WｈａtaniceC．Hｏwnice

Ｄ．Whatｎｉｃe

答案D．由于How修飾形容詞,副詞;wｈat修飾名詞。且ｆooｄ為不可數名詞,因此Ａ,Ｂ排除。CHo

ｗ＋adj.后面不能再加名詞，因此只有D正確,其句型為What+aｄｊ.+n．(不可數）

?２)___ｔerribｌewｅａtｈerwe'vebeeｎｈaｖingｔheｓedaｙs!

ａtａ.Hｏｗa

答案Ａ.weatｈer為不可數名詞,B,D排除。C為ｈow+adj．后面不應有名詞。只有A，符合句型W

ｈat+形容詞+不可數名詞。

?3)-－－__＿__Ｉhad!

－--Youreallysuffｅredalot.

A.Ｗａtｔｉmｅｉｅ

答案Ａ.感嘆句分兩類：

1:Wｈａt+n．+主謂部分?２:Ｈow+adj./adｖ．/ｖ．+主謂部分。本題屬第

一種，但省略了ｂａｄ,相對于WhataｂａdtimeIhad!這是個習慣用語。

13.3強調句結構

常考的強調句結構是it引導的句子。?Ｉtis（was）被強調部分＋thａt(ｗｈｏ)＋句子其他部分。

此結構強調的成分僅限于主語,賓語和狀語。?Ｉtisfｒomtheｓunｔhatwegetlｉgｈt

anｄhｅat.?ＩtwａsnoｔｕntｉlＩhadreａｄyｏｕｒlettｅrthａtIunderstood

theｔｒuestateｏfaffairs.

--

--

?典型例題

1）Itwaslasｔnight_＿＿Ietheｃomeｔ.?A.ｔhetiｍｅＢ.ｗhｅnC.ｔｈat

Ｄ．ｗhich?答案C.強調句的結構是:Ｉｔ+bｅ+強調部分＋ｔhat(wｈo）＋主謂句。強

調句的連詞只有兩個，tｈａt和wｈo。當強調的部分是人,且為句子的主語時,才用"who"，其余用thａt。

原句：Myfatherdidthｅexperimentiｎthelaｂｙesterdayevening.?強調主語:Ｉtwaｓ

mｙfａｔheｒwｈodidtｈｅeｘperimeｎtinｔhｅｌaｂyesｔerdayｅveniｎg．?強調賓

語：Ｉtwａsthｅexperimeｎｔｔｈatｍyfａtherｄｉdinｔheｌabｙｅstｅｒdaｙe

ｖening.

強調時間：Itｗａsyesｔerdaｙeveniｎgtｈatｍｙfatｈerdidｔｈeexｐeｒiｍentinｔhｅ

laｂ.(注意不用when)

強調地點：Itwasiｎthｅｌabthatmyfatheｒdｉｄｔheexｐerimentyｅsterdaｙeｖ

eninｇ.?

２)Ｉtisｔenyears_＿_MiｓsGreenretｕrnedtoCａnada．?Ａ.ｎ.

as

答案C．考點是連詞用法。本題易誤選為A．that.其實本句不是強調句。若是,去掉Itbe…

that還應是一個完整的句子。而本句去掉'Iｔｉｓ…tｈat'，只剩下teｎyearsMｉssGrｅenｒｅt

ｕrneｄtoCａnａdａ.不成句。因此本句不是強調句。?Ｉｔiｓ／wａｓ+時間+since…其

中is<--->ｈasbｅenwas<--->haｄbeen．

１3．4用助動詞進行強調

強調句還有一種類型，就是用助動詞dｏ(did，doeｓ)強調謂語。

Shｅdoesｌikethisｈor.她的確喜歡這匹馬。?Pleadotakecaｒeoｆyoｕｒlf.

千萬保重。

１3.５反意疑問句

1)陳述部分的主語是Ｉ，疑問部分要用ａren'tI.

I'maｓｔallａsｙｏｕrsister，aｒen'ｔI?

2）陳述部分的謂語是wisｈ,疑問部分要用may+主語。

Iwｉshｔoｈaveaｗordwithｙou,mａyＩ?

3)陳述部分用ｎｏ,ｎothｉng,ｎobodｙ,neｖeｒ,ｆew，sｅlｄoｍ,ｈarｄly,ｒaｒely,liｔt

ｌe等否定含義的詞時,疑問部分用肯定含義。?TheSｗedemaｄeｎoａnswer,dｉdhe／she?

Someplanｔsｎｅverblｏwn(開花),dotｈｅy?

4）含有ouｇｈｔｔo的反意疑問句,陳述部分是肯定的，疑問部分用shoｕlｄｎ't／ougｈtn't+

主語。?Heｏughtｔoknｏwwhattｏdｏ,oughｔn'tｈe?/shouldn＇ｔhe？?5）陳

述部分有haｖeto+ｖ．(hadto+ｖ．)，疑問部分常用doｎ't+主語（ｄｉｄn't+主語）。?Ｗ

eｈａｖｅtogeｔthｅreaｔeｉghttｏｍoｒｒoｗ,ｄoｎ'ｔｗe?

6)陳述部分的謂語是uｓeｄtｏ時，疑問部分用dｉdn't+主語或udn't+主語。?Heｕdt

ｏtａkepｉctｕrestｈｅrｅ,dｉdn'the?/ｕｓｅdn'tｈe??7)陳述部分有ｈaｄbeｔter+ｖ．疑

問句部分用haｄn＇tyou?

Ｙou'ｄｂｅtteｒrｅadiｔbyyｏurｓelf，hadn'ｔｙou?

8)陳述部分有woｕldratｈer＋ｖ.,疑問部分多用wouldn't＋主語。

Hewｏuldratherreaｄiｔtenｔimeｓthaｎrecｉteiｔ,wｏｕldｎ＇the??9)陳述部分有

Ｙｏu'ｄlikｅｔo+ｖ.疑問部分用ｗoulｄｎ't+主語。

You＇dlikｅtｏgowithmｅ,woｕｌdn'tyｏu?

10)陳述部分有must的疑問句，疑問部分根據實際情況而定。

--

--

Hｅmustｂeadoctoｒ,iｓｎ'the??YoumｕsｔｈavestudiｅdEｎｇlisｈfoｒｔｈre

ｅyears,haven＇ｔyou?/didn'ｔyou?

Hemuｓｔhａvefiｎiｓhｅditｙｅsterday,dｉdn'thｅ??11)感嘆句中,疑問部分用be＋主

語。?Ｗhatcoｌurｅs,aren＇ｔｔｈｅｙ??Whaｔasmeｌl,iｓn＇tit?

1２)陳述部分由neｉtheｒ…nｏr,eｉｔhｅｒ…or連接的并列主語時，疑問部分根據其實際邏輯意義

而定。

ＮeiｔhｅrｙoｕnoｒIａmengineｅr,areｗe??13）陳述部分主語是指示代詞或不定代詞ｅ

verything,that,nothｉng,this,疑問部分主語用it。?Evｅrythiｎgiｓrｅaｄy,isｎ'tｉt?

?14)陳述部分為主語從句或并列復合句,疑問部分有三種情況:

a．并列復合句疑問部分,謂語動詞根據鄰近從句的謂語而定。

Mr．SmｉthhａｄbeentoBeｉjiｎgｆorsｅvｅraltｉｍes,ｈｅshouｌｄhavebeen

inChinanｏw,shoｕlｄn＇tｈe？

b.帶有定語從句,賓語從句的主從復合句，疑問部分謂語根據主句的謂語而定：?Heisnoｔｔｈ

ｅmanwｈｏgaveuｓaｔaｌk,ishｅ?

HｅsaidｈewａntedtovisｉtＪapan,didｎ'the??ｃ.上述部分主句謂語是tｈink,beｌｉ

eve,expeｃt，suｐｐo，imagｉne等引導的定語從句,疑問部分與賓語從句相對應構成反意疑問句。

?Idon'tthｉｎkｈｅｉsbriｇｈｔ,ishe?

Weｂeliｅveｓｈecandoiｔbetter,can'tshe???1５)陳述部分主語是不定代詞everybodｙ,

ａnyone,ｓomeｂoｄy,noboｄy,ｎoone等，疑問部分常用復數theｙ,有時也用單數hｅ。

Ｅvｅryonｅknｏｗｓtheａｎswer,don＇ttheｙ?（doeshｅ?）?Ｎｏbodyknｏwsab

ｏutit,ｄotｈey？(dｏeｓhｅ?)

16）帶情態動詞dare或need的反意疑問句，疑問部分常用neｅd(dａre)+主語。

Wenｅedｎotdｏitaｇain，neｅｄwe??Hｅdaｒenotsａyso,dareyou?

當dａre，need為實義動詞時,疑問部分用助動詞do+主語。?Ｓｈedoesｎ'tdａretogoh

ｏｍeａｌｏne，doeｓsｈe?

17)省去主語的祈使句的反意疑問句,疑問部分用ｗillｙoｕ。

Doｎ＇tｄotｈaｔagain,wｉllyｏｕ?

Gowiｔｈme，willyou/won＇tｙou??注意：Let'ｓ開頭的祈使句，后用shallｗe?

Lｅtuｓ開頭的祈使句,后用wilｌyｏu?

Ｌｅt＇sｇoａndlisteｎtothemusiｃ,shaｌlwe?

Lｅtuswaｉtforyouintheｒeaｄｉnｇ－room,willyｏu?

?18)陳述部分是"tｈerebe＂結構的，疑問部分用thｅre省略主語代詞。

Ｔｈereisｓomethｉnｇwroｎgｗｉｔhyourｗaｔch,isｎ'ttｈｅre?

Thｅrewｉｌlnotbeanyｔrｏuble,ｗiｌlｔｈeｒe?

?1９)否定前綴不能視為否定詞，其反意疑問句仍用否定形式。

Iｔiｓimｐossiblｅ,isn'ｔit?

Hｅisnotunｋinｄtohisclassmａｔes,ishe?

20)must在表"推測"時，根據其推測的情況來確定反意疑問句。?Hｅｍusｔbetheｒenow,isn'

ｔhe?

Itmｕstbeｇoiｎｇtoraintomorrow，won'tit??

快速記憶表?陳述部分的謂語疑問部分

Iａren'tI?Wiｓｈmａｙ+主語

--

--

nｏ,nｏthing,ｎobody,never,?few，ｓeldom,ｈarｄly,肯定含義?rarely,littlｅ等否定?含

義的詞

oughtｔo(肯定的）shｏulｄn'ｔ/oｕghtn't+主語

ｈavｅto＋v．(ｈａdto+v.)don't+主語(didn't+主語)?udtodidｎ＇ｔ+主語

或uｓeｄn't+主語?hadｂeｔter+ｖ.hadｎ'ｔyou?ｗoｕlｄraｔher+

ｖ.ｗｏｕｌdn＇ｔ+主語?you'dliketo+ｄn＇ｔ+主語

?must根據實際情況而定?感嘆句中bｅ+主語

?Nｅither…nor，

eｉｔhｅr…or連接的根據其實際邏輯意義而定?并列主語?

指示代詞或不定代詞?ｅveryｔhing，thaｔ，主語用it?nothiｎg,this

?并列復合句謂語根據鄰近從句的謂語而定?定語從句,賓語從句的?主從復合句

根據主句的謂語而定

ｔhinｋ,belｉeve,exｐect,

ｓｕpｐosｅ,ｉmagine等引導與賓語從句相對應的從句

everybodｙ,ａｎyone,

soｍｅboｄｙ,nobｏdy，nｏｏｎe復數they,單數he?情態動詞dａｒe或neｅd

ｎｅｅｄ(darｅ)+主語

darｅ，ｎeｅd為實義動詞ｄo＋主語?省去主語的祈使句willyｏu？

Leｔ's開頭的祈使句Shａｌlwe?

Lｅｔus開頭的祈使句Ｗｉllｙou??thereｂｅ相應的謂語動詞+ｔhere(省

略主語代詞）

否定前綴不能視為否定詞仍用否定形式

must表"推測"根據其推測的情況來確定反意疑問句

14.倒裝

14.1倒裝句之全部倒裝

全部倒裝是只將句子中的謂語動詞全部置于主語之前。此結構通常只用與一般現在時和一般過去時。常

見的結構有:

1)herｅ,ｔhｅre,noｗ，tｈen,ｔhus等副詞置于句首,謂語動詞常用be,ｃome,ｇｏ,lｉe,ｒ

ｕn。

Therｅｇｏesthebell．?Thｅncametheｃhairmａｎ.?Hereisyourletter．?2）表

示運動方向的副詞或地點狀語置于句首，謂語表示運動的動詞。

Outrusｈｅdamissｉlｅfｒｏmunderthebomber．

Aheadsaｔanoｌｄwoｍan．?注意:上述全部倒裝的句型結構的主語必須是名詞，如果主語是人

稱代詞則不能完全倒裝。?Hｅｒehecｏｙthｅｙwenｔ.

1４.２倒裝句之部分倒裝

部分倒裝是指將謂語的一部分如助動詞或情態倒裝至主語之前。如果句中的謂語沒有助動詞或情態動詞，

則需添加助動詞ｄo,dｏｅｓ或did,并將其置于主語之前。?

１)句首為否定或半否定的詞語,如no,ｎot,neveｒ，ldｏm,lｉttle,hａrｄlｙ，atｎotimｅ,

iｎnowａy,noｔunｔiｌ…等。

NeｖerｈaｖeＩensｕchaperformancｅ.

Nowheｒeｗilｌyoufinｄtheanｓwerｔｏthisquｅstiｏn.?Ｎotunｔiｌｔhechild

ｆellasｌeepdidthemotherleavethｅroom.?當Noｔuntil引出主從復合句，主句倒裝,從句不倒

裝。??注意:如否定詞不在句首不倒裝。

Iｈａvｅneｖｅrensuｃｈａｐerforｍａnｃe.

--

--

Thｅｍotｈerdidn'tleavｅtｈerｏomuntｉltheｃhｉldｆeｌｌasｌeeｐ.

典型例題?

1)Whycan'tＩｓmokeherｅ??Atnotimｅ_＿_iｎthｅmｅｅｔｉｎg－ｒoom

A．issｍokｉｎgpｅrmittｅdB.sｍｏkingiｓperｍitｔeｄ?C．ｓmoｋingisiｔpｅｒmｉ

ttedＤ．doessmokｉngpermit?答案A.這是一個倒裝問題。當否定詞語置于句首以表示強調時,其

句中的主謂須用倒裝結構。這些否定詞包括no，lｉttle，hardly，ｓeldｏｍ,ｎｅｖer,notonly,n

ｏｔｕntil等。本題的正常語序是Sｍokingispｅrｍittedintheｍeeting-roomatｎｏtｉmｅ.

?2）Ｎoｔunｔiltheearlｙyearsｏftｈe19thｃenｔuｒｙ___ｗhatheatiｓ.

ｄiｄｋnowＢ.mａnknowC.ｄidn'tmａnknowD.ｄiｄｍankｎow?

答案D．看到Nｏtuｎtil…的句型，我們知道為一倒裝句,答案在C,D中選一個。

改寫為正常語序為，Maｎdｉdｎotｋｎｏwｗhatheatisuｎｔiltｈeearlyyearsofthe19ｔ

h.現在將nｏt提前，后面就不能再用否定了,否則意思就變了。

１4.3以否定詞開頭作部分倒裝

如Noｔonｌy…butalso,Harｄｌy/Scarceｌy…wｈeｎ,Nosooｎer…than?Nｏtｏnlydiｄ

herｅｆuｓethegift，hｅaｌsoverelycrｉtｉcizedthesｅnder.?Hａrdlyhａｄsｈｅ

gonｅoutｗheｎaｓtuｄentcametoｖisiｔher．?Nｏsooｎerhadｓｈeｇoneoutｔｈ

anaｓtudentcamｅtoｖisitheｒ.?

典型例題

Noｓoｏneｒ___ｔhanitbeganｔorａiｎheaｖilｙ．

A.tｈegamebeganＢ.hａsthegaｍｅｂegun

C.dｉｄthegameｂeginD.ｈａdｔhegamｅｂegun

答案D．以具有否定意義的副詞放在句首時，一般采用倒裝句(謂語前置)。這類表示否定意義的詞有never,

ldom,ｓcarcelｙ,littlｅ,few，noｔ,hardly,以及nｏｔonly…but（aｌso),ｎosooner…than，

hardly…whｅnscａrcely…whｅn等等。?

注意：只有當Ｎotonly…bｕtalｓo連接兩個分句時，才在第一個分句用倒裝結構。如果置于句首的Ｎ

otｏnly…butalｓo僅連接兩個并列詞語，不可用倒裝結構。

ＮotonlyyoｕbutalsoIamfoｎｄofmｕsiｃ．

1４．4so,neitｈeｒ，nor作部分倒裝

表示"也＂、"也不＂的句子要部分倒裝。?TomcanｓpeakFrｅＪack．?Ｉ

ｆｙouwon＇tgo,neｉthｅｒwillI．?

典型例題?-－-DoyoｕkｎoｗJｉmquaｒrelledwithｈisbｒｏｔher?

---Iｄon＇tｋｎow，_＿＿＿_.

Ａ．ｎｏｒdon'tＩcareB．nｏrdoIcarｅ'tcａreneｉthｅ＇t

carealsｏ?答案:B.ｎor為增補意思"也不關心",因此句子應倒裝。A錯在用dｏｎ't再次否定,Cneitｈ

ｅr用法不對且缺乏連詞。D缺乏連詞。?

注意：當so引出的句子用以對上文內容加以證實或肯定時，不可用倒裝結構。意為"的確如此"。

TomａskｅdmeｔoｇotoplaｙｆｏotballanｄsoＩｄid．?－-－Ｉt'sraiｎinｇ

ｈard.---Soｉtiｓ.

１4．5ｏnly在句首要倒裝的情況

Onｌyiｎthiｓway,canyoulearｎEnｇlishwell.?Onlyａfｔerbｅinｇaskeｄtｈreｅ

timｅsdｉdｈecometoｔhｅmeeting.

如果句子為主從復合句,則主句倒裝，從句不倒裝

Onlyｗhｅnｈeｉｓriouslyill,doeshｅevｅrstaｙinｂed．

--

--

14．6aｓ,thｏugh引導的倒裝句

as/thougｈ引導的讓步從句必須將表語或狀語提前(形容詞，副詞,分詞,實義動詞提前)。

注意:

１）句首名詞不能帶任何冠詞。

2）句首是實義動詞,其他助動詞放在主語后。如果實義動詞有賓語和狀語,隨實義動詞一起放在

主語之前。?Tryｈａrdaｓhewilｌ,ｈeneveｒeｍsａbｌetodotheworksａtisfａ

ctorily．

?注意:

讓步狀語從句中，有thouｇh,althｏugh時，后面的主句不能有ｂuｔ,但是tｈougｈ和yet可連用。

14.7其他部分倒裝

1)so…thａｔ句型中的ｓo位于句首時,需倒裝。?Sofrigｈteneｄwasｈethaｔｈｅdi

ｄnotdareｔoｍoveaninch.

2)在某些表示祝愿的句型中:

Mayyｏuallbｅhappy.

3)在虛擬語氣條件句中從句謂語動詞有weｒe,ｈad，shｏuld等詞，可將ｉf省略，把weｒｅ,had,

should移到主語之前,采取部分倒裝。?WereIyou,Ｉｗoｕldtｒyitagaiｎ.??典型例題:

1)Notuntiltheearlyｙearsoｆthe19thcｅｎtｕry___whａtheatis?Ａ.maｎｄｉdｋ

nowB．ｍanｋｎewC．dｉｄn'tmaｎknowD.dｉｄmanｋnoｗ?答案為D．否定

詞Not在句首,要求用部分倒裝的句子結構。

2）NotuntilIｂｅgantowork___howmuchtimｅIhadｗａｓted.?A.ｄidｎ'tIｒealize

B．didIrealｉzeＣ.Idｉｄｎ＇ｔreaｌizeD.Iｒeａlｉzｅ?答案為Ｂ。?

３)DoyoｕｋnowTomboughtａneｗcar??Idon'tknow,___.

A．ｎｏrdon'tIcaｒeB.ｎordoＩｃaｒe?C.Ｉdｏn＇tcaｒenｅitheｒＤ.I

ｄoｎ'tｃａrealso?解析:答案為Ｂ.句中的nor引出部分倒裝結構,表示"也不"。由sｏ，neither,ｎ

or引導的倒裝句,表示前一情況的重復出現。其中,so用于肯定句,而neitheｒ,nor用在否定句中。

１5．主謂一致

主謂一致是指:?１)語法形式上要一致，即單復數形式與謂語要一致。?2）意義上要一致，即主語意義

上的單復數要與謂語的單復數形式一致。?3）就近原則，即謂語動詞的單復形式取決于最靠近它的詞語，

?

一般來說，不可數名詞用動詞單數,可數名詞復數用動詞復數。?Thereismuchwatｅrinthet

ｈermos.

但當不可數名詞前有表示數量的復數名詞時，謂語動詞用復數形式。?Tｅnthousandtoｎsof

coalwereprodｕceｄlａstｙear.

１5．1并列結構作主語謂語用復數

Rｅadingａｎｄwritｉｎgaｒeveryiｍporｔant.??注意:當主語由aｎｄ連結時,如果它表示一個單

一的概念，即指同一人或同一物時,謂語動詞用單數,and此時連接的兩個詞前只有一個冠詞。?Theiron

aｎｄsteｅlｉnduｓtｒyisverｙｉmporｔａnttooｕrlife.

典型例題

ＴheLeagueｃrｅtaｒyａnｄmoｎitor＿＿_askｅｄtｏmａｋｅasｐeｅchattｈｅ

--

--

meeｔing.?A.iｓB.wａ．werｅ

答案B．注:先從時態上考慮。這是過去發生的事情應用過去時，先排除A.，Ｃ.。本題易誤選Ｄ，因為

TheLｅagueｓecrｅｔaryandmｏｎitor好象是兩個人，但仔細辨別，monitｏｒ前沒有tｈe，在

英語中,當一人兼數職時只在第一個職務前加定冠詞。后面的職務用and相連。這樣本題主語為一個人,所

以應選B。

15.2主謂一致中的靠近原則

1）當ｔherebｅ句型的主語是一系列事物時,謂語應與最鄰近的主語保持一致。?Tｈｅｒｅisape

ｎ,aｋnifeaｎｄｖeｒalbｏoｋsonthedesｋ..

Thｅrｅａｒetｗｅｎtyboy-studｅnｔsandtwenｔｙ－thrｅegirｌ-studentｓiｎthｅ

claｓｓ.?

2)當either…or…與nｅiｔher…nor，連接兩個主語時,謂語動詞與最鄰近的主語保持一致。如果句子

是由here，thｅre引導，而主語又不止一個時,謂語通常也和最鄰近的主語一致。

Eiｔｈｅryouｏrsheiｓtogｏ.

15.3謂語動詞與前面的主語一致

當主語后面跟有wｉth，toｇetherｗｉｔh,like,exceｐt,bｕt,ｎolｅssｔhaｎ,ａswellaｓ

等詞引起的短語時，謂語動詞與前面的主語一致。

Theteａcｈｅrtｏgeｔheｒｗｉtｈｓoｍestude

１5．4謂語需用單數

1)代詞ｅach和由ｅveｒy,some,ｎo，any等構成的復合代詞作主語，或主語中含有each,every,謂

語需用單數。

Ｅachｏfｕshａsataｐｅ-recordｅr.?Therｅissｏmｅｔhingwrongwｉｔｈmｙwaｔc

ｈ.?

2）當主語是一本書或一條格言時，謂語動詞常用單數。

ＴheAraｂiaｎNiｇhtisabｏokkｎoｗntoloｖersｏｆEｎgｌiｓh．

<<天方夜譚＞>是英語愛好者熟悉的一本好書。??3)表示金錢,時間，價格或度量衡的復合名詞作主

語時,通常把這些名詞看作一個整體,謂語一般用單數。(用復數也可，意思不變。)?Tｈrｅｅweekｓ

wasａlloｗｅdforｍａkingthenｅcessａｒｙprepaｒatiｏns.?Teｎｙuａｎｉnoｕｇh.

１５．5指代意義決定謂語的單復數

1)在代詞ｗhａt,whiｃh，wｈo，none,some,anｙ,moｒe,most,alｌ等詞的單復數由其指代的

詞的單復數決定。

Allisｒiｇhｔ.(一切順利。)?Ａllarｅpｒeｓent.(所有人都到齊了。)??2)集體名

詞作主語時，謂語的數要根據主語的意思來決定。如family,audｉｅnｃｅ,creｗ,crowd，class,cｏｍ

pany,comｍｉtteｅ等詞后用復數形式時，意為這個集體中的各個成員，用單數時表示該個集體。?Ｈ

iｓfaｍiｌyisｎ'tveryｌarge.他家不是一個大家庭。

Hｉsfaｍilｙarｅmusｉcloｖerｓ.他的家人都是音樂愛好者。

但集合名詞ｐeｏｐle,poliｃe，catｔlｅ,poulｔry等在任何情況下都用復數形式。

Arethｅｒeanypoliｃeaｒoｕnd？?

３）有些名詞,如varｉety，ｎumbｅr，popuｌatiｏn,proportiｏｎ,majority等有時看作單數,

有時看作復數。?Anumbeｒoｆ+名詞復數+復數動詞。?Ｔｈenｕｍｂｅrof+名詞復數+單數

動詞。?Anｕmbｅrofｂooksｈaveleｎｔoｕｔ.

ThemajorityoｆtｈｅstｕdentslikeEｎｇlｉｓh.

15．6與后接名詞或代詞保持一致

1)用halfoｆ,partof,mostｏf,apｏrtｉoｎｏf等詞引起主語時,動詞通常與of后面的名詞,代

詞保持一致。?Mosｔoｆhisｍonｅｙissｐentonbooｋｓ.?Mostofthｅstudentｓaret

--

--

ａkingaｎactｉveparｔｉnsｐｏrts.?

2）在一些短語，如manya或mｏretｈaｎone所修飾的詞作主語時,謂語動詞多用單數形式。但

由ｍoretｈan…oｆ作主語時，動詞應與其后的名詞或代詞保持一致。

Manyａpersonhasreａdthｅｎoｖel.許多人都讀過這本書。

Ｍorethan6０pｅｒｃentofthestuｄｅnｔsarefｒomtｈecity.百分之六十多的學生都來

自這個城市。

１6．虛擬語氣

1）概念

虛擬語氣用來表示說話人的主觀愿望或假想,所說的是一個條件，不一定是事實,或與事實相反。??２)

在條件句中的應用

條件句可分為兩類，一類為真實條件句，一類為非真實條件句。非真實條件句表示的是假設的或實際

可能性不大的情況，故采用虛擬語氣。

1６.1真是條件句

真實條件句用于陳述語氣，假設的情況可能發生,其中ｉf是如果的意思。??時態關系

句型：條件從句主句

一般現在時shall/will+動詞原形

Ifheｃomｅs,ｈeｗilｌｂｒiｎｇｈisｖｉolin.

?典型例題

Theｖolleybalｌmaｔchｗillｂepｕtoffifit___．

A.ｗiｌlraｉnＢ.ｒainｓC．rainedＤ．isｒained?答案B。真實條件句主句為將來時,

從句用一般現在時。?

注意：

１）在真實條件句中,主句不能用beｇoinｇtｏ表示將來，該用shall,will.?(錯）Iｆｙouleaｖe

now,ｙouareｎｅｖergoingtoｒegretit．

(對)Iｆyouleavｅnow，yoｕｗilｌnｅｖerreｇｒetiｔ.?2)表示真理時,主句謂語動詞便不

用ｓhall（will)+動詞原形，而直接用一般現在時的動詞形式。

16．2非真實條件句

1）時態：可以表示過去，現在和將來的情況。它的基本特點是時態退后。?a.同現在事實相反的假設。

?句型:條件從句主句?一般過去時should(wouｌd)+動詞原形

Iｆtheywｅreｈｅｒe,theywouldhｅlｐyou．

?ｂ.表示于過去事實相反的假設。?句型:條件從句主句?過去完成時

shouｌd(wｏuld)have+過去分詞

Ｉfshehaｄwoｒkｅdhaｒdｅr,sｈeｗouldｈaｖesucceedeｄ.

Theriｃeｗoｕlｄnothavebｅeｎburntifｙoｕhａdbeenmoreｃareful．

ＩfｍylawyerhaｄｂeenｈereｌastＳatuｒday，hewｏuldhaｖeprｅveｎtedme

fromgoinｇ．

?Ifhehadcｏｍｅｙｅstｅrday,Iｓhouｌd/wouldｈavｅｔｏldhimabouｔit．?含

義：Hｅdｉｄnotcomeyｅｓｔｅrdａy，soIdｉｄnotｔellhimａｂoutiｔ.?Ifｈe

ｈａdnotbeeniｌlanｄｍｉssｅdｍanｙclaｓsｅs,ｈewｏulｄhavemadegｒeaterｐrｏgｒ

esｓ.

含義：Hewａsiｌlaｎdmｉｓdｍaｎyｌeｓsons,ｓoｈedidnoｔｍakegｒｅａter

progrｅｓs.??c.表示對將來的假想

句型：條件從句主句?一般過去時ｓhouｌｄ+動詞原形?weｒ

e+不定式woｕｌd+動詞原形

--

--

shoulｄ+動詞原形

Iｆｙousｕcceedeｄ,ｅverytｈingwoulｄbeallrigｈｔ.?Ifyoｕshouldsucceｅd,ｅverｙ

thingwｏuｌｄbeallriｇht.

Ifyｏuwｅretoｓucceｅd,eｖerｙthinｇwoulｄｂeallrighｔ.

1６.３混合條件句

主句與從句的動作發生在不同的時間，這時主，從句謂語動詞的虛擬語氣形式因時間不同而不同,這叫做混

合條件句。

Ｉｆyouhａｄasｋｅdhiｍyeｓteｒday,youwouｌdknowwhaｔtodonｏw.?(從

句與過去事實相反，主句與現在事實相反。)?Ifｉtｈadraｉｎｅｄlastｎigｈt（過去),ｉtｗou

ｌdbeverycoｌdtoday（現在).

16．4虛擬條件句的倒裝

虛擬條件句的從句部分如果含有wｅre，ｓｈould,或had,可將if省略，再把werｅ,sｈould或had移

到從句句首，實行倒裝。

Ｗereｔheyherｅｎow,theｙcｏｕｌdhelpｕs.

=Ｉftheywereherｅnow,theｙcｏulｄhelpuｓ.

Hadyｏucomeｅarlｉer，ｙｏuwouｌdｈaｖｅｍeｔhｉｍ

=Iｆyouｈadcｏmeearｌｉer,ｙouｗouldhavemｅthｉｍ.

Shoulditｒain,thecropｓwｏuｌdbesaved．?＝Wereiｔtoraｉn,thecropｓwoulｄ

bｅｓaved.??注意:?在虛擬語氣的從句中,動詞'ｂe'的過去時態一律用"werｅ",不用ｗaｓ,即在從句

中bｅ用were代替。

IｆIwerｅyou，Iwoulｄgｏtoloｏkforhim.

如果我是你，就會去找他。

Ｉfｈｅwｅreｈerｅ,evｅｒythinｇｗouldbeaｌlriｇｈt.

如果他在這兒,一切都會好的。

典型例題?_____todothewｏrk,Iｓhoulddoitsomeotherday.?Ａ.IｆｗeｒｅＩB.Ｉ

ｗeｒeC．

答案C.在虛擬條件狀語中如果有ｗeｒｅ，shoｕlｄ，had這三個詞，通常將if省略，主語提前,變

成werｅ,ｓhｏuld,had＋主語的形式。但要注意，在虛擬條件狀語從句中，省略連詞的倒裝形式

16.5特殊的虛擬語氣詞:sｈould

1)Itisdｅmanded/nｅcｅｓsary/aｐity+that…結構中的主語從句的謂語動詞要用should加動

詞原形，shｏuld可省略。?

句型:?（１)ｓugｇested?Ｉｔｉs(2)imporｔantthat…＋（should）dｏ

(3)apity?

(1）suggeｓted,ordeｒed，ｐropod,required，dｅmanded，reqｕested,insｉsted；+

(shｏuld)do

(2)ｉmｐortant,nｅcessａry，nａturａl,stranｇe?apity,ａsｈame,nowｏｎder?（3)Itｉ

ｓｓuggeｓtedthatwe(shｏulｄ)hoｌdａｍeｅtingnｅxtweek.

?Iｔｉsnecesｓaｒythａthe(shｏｕld)comeｔooｕｒｍeｅtｉｎgtomorrow.?

２）在賓語從句中的應用?在表示命令、建議、要求等一類動詞后面的從句中。?orｄｅr,ｓuggest,pro

ｐoｓｅ,requiｒe,deｍand,requesｔ,insｉsｔ,ｃommand,inｓｉst+(ｓhould)do?Iｓuｇ

geｓｔｔhatwｅ(ｓhouｌd)holｄameetinｇnextｗｅeｋ．

Heｉnsistedthatｈe（shｏulｄ)besｅnttheｒe.

--

--

注意：如sugｇｅst，iｎsｉｓt不表示＂建議"或"堅持要某人做某事時",即它們用于其本意"暗示、表

明"、＂堅持認為"時，賓語從句用陳述語氣。?Ｔｈeｇuａrdａtｇaｔeinsisteｄthatｅveryｂ

odｙobｅyｔhｅrｕleｓ．

?判斷改錯：

(錯)Youpaｌeｆａcｅsuｇgesｔstｈatyou(ｓhoｕld)beill．

(對)Yourpalefａcesuggeststｈａtyouareｉll.?（錯)Iinｓisｔedthatyoｕ

(should）beｗrｏng.

(對）Iinsistｅｄthatyｏuwerewroｎg.

3)在表語從句，同位語從句中的應用?在suggestｉｏn,proposal,idｅa，plａn,ｏrｄer，aｄvice

等名詞后面的表語從句、同位語從句中要用虛擬語氣，即(shouｌd）+動詞原形。

Myidｅaisthatｗe(should)gｅtｍoreｐeｏpleｔｏａtｔenｄtｈecｏnferｅｎce.

Imaｋeａprｏｐosaltｈatwe（ｓhould)holdameeｔingneｘtｗeek．

16.６ｗish的用法

1）用于ｗisｈ后面的從句,表示與事實相反的情況，或表示將來不太可能實現的愿望。其賓語從句的動詞形

式為：??真實狀況wｉsｈ后

從句動作先于主句動詞動作現在時過去時

(bｅ的過去式為wｅｒｅ）?從句動作與主句動作同時發生過去時過去

完成時?（had+過去分詞）?將來不大可能實現的愿望將來時woｕlｄ

/could+?動詞原形??IwiｓhIwｅrｅasｔaｌlasy

ｏｕ.我希望和你一樣高。

Hewｉshedhehadn'ｔsaidｔhａt．他希望他沒講那樣的話。

Iwｉshitwouｌdraｉntomorｒow.我希望明天下雨就好了。??２)Wishｔｏdo表達法。

Wiｓhsb/sthtodo

Iwishｔosｅethemaｎaｇer.=Iｗaｎtｔoetｈeｍanaｇer.

Ｉwishｔhｅmanageｒtoｂeiｎformedaｔoｎce.(=Iwantthemaｎａｇertobｅ

inｆormedatoｎce．)

16.７比較iｆｏnｌy與onｌyiｆ

ｏｎlｙiｆ表示"只有＂;ｉfonｌy則表示"如果……就好了"。Ｉfonly也可用于陳述語氣。

Ｉｗakeuponｌyifｔｈeａｌarｍcｌockｒiｎgs．只有鬧鐘響了，我才會醒。

Iｆonｌyｔhealarmclｏcｋhaｄrunｇ.當時鬧鐘響了,就好了。

Iｆonlｙheｃｏmeaｒlｙ.但愿他早點回來。

1６.8Itis（hiｇh）tｉmethａt

Ｉtiｓ(high)ｔimethat后面的從句謂語動詞要用過去式或用should加動詞原形，但ｓhould不

可省略。

Itisｔimethaｔｔhechｉｌdｒenwｅnｔtｏbｅｄ.

Itｉshighｔｉｍｅthaｔthechｉlｄrｅnshouｌdgotｏbｅｄ.

16.9nｅｅd"不必做＂和"本不該做"

diｄn'tneedtｏｄo表示:過去不必做某事,事實上也沒做。．?nｅedn'thaveｄone表示：過去

不必做某事，但事實上做了。?JohnｗenttoｔｈesｔationwithｔhｅｃaｒtomeｅｔMary,

soshediｄn'ｔｎeeｄｔoｗａlkbackhomｅ.約翰開車去車站接瑪麗,所以她不必步行回家了。?

JohｎwenttothestatｉｏnwｉthｔｈecarｔomｅetMａｒｙ,sosｈeneedn'thavewal

ｋedbａcｋhｏme.約翰開車去車站接瑪麗，所以她本不必步行回家了。(Ｍary步行回家，沒有遇上

Jｏｈn的車。)

--

--

典型例題?Therｅwasｐlｅntyｏftime.Sｈe___.

ｔｎ'thavehurriedＢ.ｃouldｎ'thavehurｒｉedC.ｍusｔｎｏthurryD.

needn'thａvehｕrried

答案D。needn＇thavedｏne.意為"本不必"，即已經做了某事,而時實際上不必要。?Ｍｕstn'thave

ｄonｅ用法不正確，對過去發生的事情進行否定性推斷應為ｃｏuldn'tｈavedone,"不可能已經＂。

ｍｕstnotｄｏ不可以（用于一般現在時）。

17．名詞性從句

在句子中起名詞作用的句子叫名詞從句（NｏunClausｅｓ）。名詞從句的功能相當于名詞詞組,它在

復合句中能擔任主語、賓語、表語、同位語、介詞賓語等，因此根據它在句中不同的語法功能，名詞從句

又可分別稱為主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句。

１7.1引導名詞性從句的連接詞

引導名詞性從句的連接詞可分為三類：?連接詞：ｔhaｔ,wｈether,if不充當從句的任何成分)

連接代詞:what,whａｔever,wｈo,whoevｅr,whｏm,?who,ｗｈｉｃｈ.?連

接副詞：wｈen,wheｒe，how,whｙ

不可省略的連詞:

1．介詞后的連詞?2.引導主語從句和同位語從句的連詞不可省略。

Ｔhatshewaｓchoｓｅnmadeｕｓveｒyhaｐpy.?Weｈeardthenewsｔha

ｔourteamhａｄwｏn.?比較：whｅtheｒ與if均為＂是否＂的意思。但在下列情況下，ｗｈeth

ｅｒ不能被iｆ取代:?１.whethｅr引導主語從句并在句首

2．引導表語從句?３.whethｅr從句作介詞賓語

4．從句后有"ｏrｎot"?Whｅｔherｈeｗiｌlcomeiｓnotｃlｅar.?

大部分連接詞引導的主語從句都可以置于句末，用iｔ充當形式主語。

Itisnotimportａntwhoｗilｌgo.

Itisstiｌlunknowｎwhichｔeaｍｗiｌｌwiｎthemaｔｃh．

1７.2名詞性thａt-從句

1)由從屬連詞that引導的從句叫做名詞性that-從句。That只起連接主句和從句的作用,在從句中不擔任

任何成分,本身也沒有詞義。名詞性that－從句在句中能充當主語、賓語、表語、同位語和形容詞賓語,

例如:

主語:Ｔhathｅｉsｓtiｌlalｉveｉｓｓhｅerlｕck.他還活著全靠運氣。?賓語:Johnｓa

ｉdthａthｅwaslｅaｖｉngforLondonoｎWeｄnesdａy．約翰說他星期三要到倫敦去。?表

語：Theｆactisｔhaｔhehａsnotｂeensｅenｒecently.事實是近來誰也沒有見過他。

同位語:Thefactthａtｈeｈasnoｔｂeenｅnｒeceｎtlｙdiｓｔurbsｅｖｅryonein

ｈisｏffｉce.

近來誰也沒有見過他，這一事實令辦公室所有的人不安。?形容詞賓語：Iamgladthaｔy

ｏuaresatisfiedｗｉthyourjoｂ.

你對工作滿意我感到很高興。??2）Ｔhａt－從句作主語通常用ｉt作先行詞，而將tｈａt-從

句置于句末，例如：?Itiｓquiｔecｌeaｒthattｈeｗholeprojectisdooｍeｄtofailurｅ.很

清楚,整個計劃注定要失敗。

It'ｓapitythaｔyousｈouｌdhaｖetoｌｅaｖe．你非走不可真是件憾事。

用it作形式主語的that-從句有以下四種不同的搭配關系：?a．It+bｅ+形容詞+thaｔ-從句?

Ｉtisｎecessａrytｈat…有必要……

Itisiｍpｏｒｔaｎｔｔｈａt…重要的是……

--

--

Itisobviousthａt…很明顯……??b．It+be+-ed分詞+that-從句?Ｉtis

beｌiｅvedthat…人們相信……

Iｔiｓknｏwntoａllｔｈat…從所周知……

Ithaｓｂeeｎdecideｄｔhat…已決定……??+be+名詞+thａｔ-從句

Ｉtｉsｃomｍonknｏwlｅdgeｔｈat………是常識

Itｉｓａsｕrprithat…令人驚奇的是……?Itisafactthａt…事實是……?

d．It+不及物動詞+ｔhａｔ－分句?Ｉtａppeａrsｔhat…似乎……?Ｉｔhap

ｐensthat…碰巧……?Iｔoccｕrredtometｈａt…我突然想起……

17．３名詞性wh-從句

1）由ｗh-詞引導的名詞從句叫做名詞性ｗh－從句。Ｗh－詞包括ｗｈｏ,wｈom,.ｗhoｓe,whoever，

whaｔ,whateveｒ,which,wｈichevｅr等連接代詞和whｅｒe,when,how,why等連接副詞。Wｈ－

從句的語法功能除了和ｔhａt-從句一樣外，還可充當介詞賓語、賓語補語和間接賓語等,例如：??主語：

Howｔhｅboｏkｗilｌsｅlldepenｄsoｎitsａｕthor.書銷售如何取決于作者本人。?

直接賓語:Inoｎe'ｓownｈｏmｅoneｃaｎdowhatonｅlikes.在自己家里可以隨心所欲。?

間接賓語：Ｔheclubwilｌgｉvewhoｅverwinsaprｉze．

俱樂部將給得勝者設獎。??表語:ＭyqｕestioｎiswｈoｗilltakｅoverｐresidentｏｆｔheFｏ

undａｔｉon.我的問題是誰將接任該基金會主席職位。??賓語補足語：Ｓｈewillnａmｅhim

whateveｒshｅwaｎtｓtｏ.她高興給他起什么名字就取什么名字。?

同位語：Ihavｅnｏidｅawｈenhewiｌlｒｅturn．

我不知道他什么時候回來。??形容詞賓語：I＇ｍｎｏtsｕrｅwhyｓｈereｆｕsｅdtheirinvitａ

tion．我尚不能肯定她為什么拒絕他們的邀請。

介詞賓語:Thａtｄependsonwheｒewｅｓｈallgo.?那取決于我們去哪兒。

?2）Wh-從句作主語也常用先行詞it做形式主語，而將wh-從句置于句末，例如:?Ｉtisnｏtyｅt

decideｄｗｈowiｌldothatjoｂ.?還沒決定誰做這項工作。

Itｒemａiｎsunkｎownwhenthｅyaregｏinｇtogｅtmaｒried．他們何時結婚依然不

明。

17．4if,ｗhether引導的名詞從句

1）yeｓ-no型疑問從句?從屬連詞ｉf,wｈeｔhｅr引導的名詞從句是由一般疑問句或選擇疑問轉化而

來的,因此也分別被稱為yｅｓ-ｎo型疑問句從句和選擇型疑問從句，其功能和ｗｈ-從句的功能相同,例

如:?主語:Whetherｔｈeｐlanisｆeaｓiblereｍainstｏｂeproｖｅd.這一計劃是否可行還有等

證實。

?賓語:Letusknoｗwｈeｔher/ifyouｃaｎfiｎishtheａrｔicleｂefoｒeFridaｙ.請讓我們

知道你是否能在星期五以前把文章寫完。??表語:Ｔhepointiｓwheｔhｅrweshoｕldlenｄ

himｔｈemｏney.問題在于我們是否應該借錢給他。

同位語:Theyareｉnｖesｔigａｔｉngｔhｅquestionwhetherthemanisｔrｕstｗｏrthy.他

們調查他是否值得信賴。??形容詞賓語：She'sdoubｔfulwｈｅtherwesｈallbeabletoｃome.

她懷疑我們是否能夠前來。??介詞賓語：Ｉworｒyabｏutｗhｅtｈerheｃanｐａｓstｈｒ

oughｔｈecriｓisofhiｓｉllｎess．我擔心他是否能度過疾病的危險期。

2）選擇性疑問從句

選擇性疑問從句由關聯詞if/whether…or或wｈｅｔhｅr…ornｏｔ構成，例如：

Pleasｅｔellmewｈether／ｉftheyaｒｅSｗｅｄishorＤanisｈ．請告訴我他們是瑞典人

--

--

還是丹麥人。

Ｉdon'tｃarｅwhethｅrｙouｌikethｅplaｎｏrnot．我不在乎你是否喜歡該計劃。

17.5否定轉移

1)將think,bｅｌieve,suppｏ，eｘpect,ｆａnｃy，imagｉｎe等動詞后面賓語從句的否定詞

轉移到主句中，即主句的謂語動詞用否定式,而從句的謂語動詞用肯定式。

Iｄon＇tthinkIｋnowyou.我想我并不認識你。?Idoｎ'tbｅｌiｅveheｗilｌcom

ｅ.我相信他不回來。?注意：若謂語動詞為ｈope,賓語從句中的否定詞不能轉移。

Ihopeyｏｕwereｎ'till.我想你沒有生病吧。?

2)將sｅeｍ,appｅar等后的從句的否定轉移到前面。

Iｔdoesn＇tｓeｅmｔhａtｔheyｋnowｗhｅｒetogo.

看來他們不知道往哪去。

Itdoｅsn'ｔａｐpｅarthａtｗe'ｌlｈａｖｅａｓｕｎｎｙdaytomｏrroｗ.?看來我們明

天不會碰上好天氣。?

3）有時將動名詞，介詞短語或整個從句的否定轉變為對謂語動詞的否定。?Idｏn'treｍｅｍｂeｒha

ｖingeｖｅｒｅｎsucｈaｍan.?我記得從未見過這樣一個人。(nｏｔ否定動名詞短語haｖ

inｇ…)

It'sｎotaｐlaｃewhｅrｅaｎｙonewｏuldexｐecｔtoｓeestraｎｇecｈaｒａｃterｓo

ｎｔhestreet.?在這里，人們不會想到在街上會碰上陌生的人。

(anｙone作主語，從句中的謂語動詞不能用否定形式。)??4)有時狀語或狀語從句中否定可以轉移到

謂語動詞前。?Theantisnotgａtｈｅringthisfｏritlfalonｅ.(否定狀語)螞蟻不只是為自己

采食。??HｅｗaｓnotreａｄｙtobeliｅvesｏmethingｊusｔbｅcａuAriｓtotｌesai

ｄsｏ.(否定beｃaｕsｅ狀語)他并不因亞里斯多德說過如何如何,就輕信此事。??Shehａdｎotｂｅ

ｅnmaｒriｅdmanyｗｅekｓｗhenthatmaｎ'syoungerbｒｏtheｒsaｗheｒandwaｓｓt

ｒuckbyhｅｒbｅautｙ．(否定狀語maｎｙweeks)她結婚還不到幾個月,這個人的弟弟就看見她

了,并對她的美貌著了迷。

18．定語從句

定語從句（ＡtｔｒibutiveClauｓeｓ)在句中做定語，修飾一個名詞或代詞,被修飾的名詞,詞組或代詞即先

行詞。定語從句通常出現在先行詞之后，由關系詞（關系代詞或關系副詞）引出。

關系代詞有:who，whom，who，thaｔ,ｗｈicｈ等。?關系副詞有:ｗhｅn，where,ｗｈ

y等。

1８.1關系代詞引導的定語從句

關系代詞所代替的先行詞是人或物的名詞或代詞，并在句中充當主語、賓語、定語等成分。關系代詞在定

語從句中作主語時，從句謂語動詞的人稱和數要和先行詞保持一致。

1）who,whom，ｔhaｔ?這些詞代替的先行詞是人的名詞或代詞，在從句中所起作用如下:?Iｓｈ

ｅthｅmanｗho/thatwanｔsｔoeｙoｕ?

他就是你想見的人嗎？(whｏ/tｈat在從句中作主語）?Ｈｅisｔhｅmanwｈoｍ/thａtIsaw

yesteｒday.

他就是我昨天見的那個人。（wｈom/that在從句中作賓語)

2)Who用來指人或物，(只用作定語，若指物，它還可以同ofwhicｈ互換）,例如：

Ｔhｅyruｓhedoｖertoｈelptheｍanwhosｅcarｈaｄｂrokｅnｄｏwn.那人車壞了,

大家都跑過去幫忙。

Pleaｓepａsｓmetheｂookwho（ofｗｈｉcｈ)covｅrisgreen.請遞給我那本綠皮的書。

--

--

３)ｗhicｈ,thａｔ?它們所代替的先行詞是事物的名詞或代詞,在從句中可作主語、賓語等，例如:

Ａprosｐerｉtywhicｈ/thａｔhａｄnevｅrｂeｅnenｂefoｒｅappeａrｓintｈec

ｏuntrysiｄe.農村出現了前所未有的繁榮。（which／ｔhat在句中作賓語）

Thｅpackaｇe(which/that)youarecａrryingｉsabｏuttocomeunwrａｐped.你拿的包

快散了。(whｉch/thａｔ在句中作賓語)

1８.2關系副詞引導的定語從句

關系副詞可代替的先行詞是時間、地點或理由的名詞，在從句中作狀語。?１）wheｎ，where,ｗhy

關系副詞wｈｅn，whｅre，ｗｈｙ的含義相當于"介詞+wｈｉch"結構，因此常常和"介詞+whiｃ

h"結構交替使用,例如:

Ｔｈeｒeareｏccasionｓwhｅn（ｏnwｈich)oneｍｕsｔyｉeld．任何人都有不得不屈服的

時候。

Beijingistｈｅｐlacewheｒe（ｉnwhich)Ｉｗaｓbｏrｎ.北京是我的出生地。?Istｈis

thereaｓｏnｗhy(foｒwｈich）herｅfuｓedouroffeｒ？這就是他拒絕我們幫助他的理由

嗎?

?2)thaｔ代替關系副詞

thａt可以用于表示時間、地點、方式、理由的名詞后取代ｗhen,wｈere,ｗｈy和"介詞+which"引導

的定語從句，在口語中that常被省略,例如：?Hisfatｈeｒdiedｔheyear(thaｔ/when/ｉ

ｎwhicｈ)heｗａsborn.他父親在他出生那年逝世了。?Heisuｎlｉkelytofinｄｔｈeｐ

lace(that/where/ｉnwｈicｈ）helivｅdforｔyyeａrｓago．他不大可能找到他四十年前居住

過的地方。

18.3判斷關系代詞與關系副詞

方法一：用關系代詞，還是關系副詞完全取決于從句中的謂語動詞。及物動詞后面無賓語，就必須要求用

關系代詞；而不及物動詞則要求用關系副詞。例如：

ThｉｓistｈeｍoｕｎｔaｉnvｉｌｌaｇewherｅIｓtayｅdlａstyear．?I'lｌｎeｖerｆ

orgettｈeｄaｙswhｅnIworkeｄtｏｇethｅrwiｔhyｏu.

?判斷改錯（注：先顯示題,再顯示答案，橫線;用不同的顏色表示出。)?（錯)Thisiｓthｅｍount

ａinvｉllagewhｅreIvisiｔeｄlastｙeａr．

（錯）IwillneverforｇetthedａyswｈenIｓpentintｈecoｕｎtrysiｄe.?(對）Tｈisis

tｈemｏuntainｖillａgｅ(ｗhich）Iｖisitedlastyeａｒ．?（對)I＇lｌnevｅrfｏrgettｈｅ

ｄays（whｉch)Ispeｎtｉnthｅｃoｕntｒｙsidｅ.?

習慣上總把表地點或時間的名詞與關系副詞whｅｒe,when聯系在一起。此兩題錯在關系詞的誤用上。

?方法二：準確判斷先行詞在定語從句中的成分(主、謂、賓、定、狀),也能正確選擇出關系代詞/關系

副詞。

例1．Ｉsthisｍuuｍ___yoｕｖisitedaｆewdaysagｅ??A．ｗhereB.tｈａｔC.ｏ

nwhichD．ｔheｏne?例ｔhisthemuum＿___tｈeexhibitionwａsheｌｄ．?

.ｔhａtC．onｗｎe?答案：例1D,例２A

?例1變為肯定句：Tｈiｓmｕumiｓ＿_＿yoｕvisｉtedａfeｗdayｓago．?例2變為

肯定句：Thisisｔhemuum__＿thｅeｘhｉbｉtioｎwａｓｈeｌd．?在句1中，所缺部

分為賓語,而ｗｈeｒe,tｈat，ｏnwｈich都不能起到賓語的作用，只有thｅoｎe既做了主句的表語,

又可做從句的賓語,可以省略關系代詞，所以應選D。?而句2中,主、謂、賓俱全，從句部分為句子

的狀語表地點，既可用副詞where，又因inｔｈemuｕm詞組，可用介詞in+which引導地點狀語。

而此題中,介詞on用的不對,所以選Ａ。

關系詞的選擇依據在從句中所做的成分，先行詞在從句中做主、定、賓語時，選擇關系代詞(who,w

ｈom，that,whｉｃh,whｏｓe)；先行詞在從句中做狀語時,應選擇關系副詞(wherｅ地點狀語,w

--

--

ｈeｎ時間狀語，ｗhy原因狀語)。

18.4限制性和非限制性定語從句

１)定語從句有限制性和非限制性兩種。限制性定語從句是先行詞不可缺少的部分，去掉它主句意思往往

不明確；非限制性定語從句是先行詞的附加說明，去掉了也不會影響主句的意思,它與主句之間通常用逗號

分開，例如：

Tｈiｓisｔｈehｏuwｈichｗｅboｕghtlaｓｔｍontｈ.這是我們上個月買的那幢

房子。（限制性)

Ｔｈeｈｏuｓe，whichweboughtlastmonth,ｉsverynice．這幢房子很漂亮,是我們上個

月買的。（非限制性)

2）當先行詞是專有名詞或物主代詞和指示代詞所修飾時，其后的定語從句通常是非限制性的,例如:

ＣｈａrlｅsSｍith，whｏwａsmｙforｍerteacher,rｅｔｉｒeｄlasｔｙear.查理·史密

斯去年退休了,他曾經是我的老師。

Myｈouｓe，ｗhｉcｈＩboughtlasｔyear，hａｓgotaloveｌygａｒｄen.我

去年買的的那幢房子帶著個漂亮的花園。?Ｔhisnoｖel,whichIｈaｖereaｄthreｅｔimes,is

ｖｅrytouchｉnｇ.這本小說很動人，我已經讀了三遍。?

３）非限制性定語從句還能將整個主句作為先行詞,對其進行修飾,這時從句謂語動詞要用第三人稱單

數，例如：

HｅemｓｎoｔtohavegｒaspｅdwｈａtIｍｅａnｔ，whichｇｒeatｌyuｐtｓｍe.

他似乎沒抓住我的意思，這使我心煩。

Liｑuiｄｗaｔercｈaｎｇestovａpor，whicｈｉscaｌledeｖaｐｏration．液態水變為

蒸汽，這就叫做蒸發。

?說明:關系代詞thａｔ和關系副詞why不能引導非限制性定語從句。

18.５介詞+關系詞

1）介詞后面的關系詞不能省略。?２)thａｔ前不能有介詞。?３）某些在從句中充當時間，地點或原因狀

語的＂介詞+關系詞＂結構可以同關系副詞wheｎ和ｗhere互換。?Thｉsisthｅhouｓｅｉn

whｉcｈIliveｄtwoyeａrsago．

TｈiｓiｓthｅhouｓｅwheｒeIlivedｔwoｙearｓaｇo．

Ｄoyourememberｔｈedayｏnwhiｃhyoujｏinedourclub?

18．６ａs,ｗhiｃh非限定性定語從句

由as,wｈich引導的非限定性定語從句,ａs和which可代整個主句，相當于ａndthｉｓ或aｎdthat。

As一般放在句首，whicｈ在句中。

Ａｓweknｏｗ,smokingiｓharmfultoone'sheａlｔh.

Thesunｈeａtｓthｅｅaｒｔｈ,whiｃhisｖeｒｙiｍportanttous.

典型例題

1)Ａｌicereceｉvedaninvitatiｏnfｒomherbｏｓs,___camｅasasuｒpriｓe.

.ｔｃｈＤ．ｈe?答案Ｃ．此為非限定性從句,不能用thａt修飾，而用whic

ｈ.，it和hｅ都使后句成為句子，兩個獨立的句子不能單以逗號連接。況且選he句意不通。??2)The

wｅatｈerｔurnedouttｏbｅverygｏｏｄ，__＿waｓmorethanｗecoｕlｄｅxpect.

Ａ.whaｔａtD.ｉt?答案B。wｈich可代替句子，用于非限定性定語從句,而what

不可。Ｔhaｔ不能用于非限定性定語從句,iｔ不為連詞,使由逗號連接的兩個句子并在一起在英語語法上

行不通。

3）Itｒainedhaｒdｙeｓtｅｒｄay,＿_＿＿prｅvenｔｅdmeｆrｏｍgoｉngtoｔhe

--

--

park..

Ａ．tｈｃｈＣ.aｓD．it?答案B.?ａｓ和which在引導非限制性定語從句時,

這兩個關系代詞都指主句所表達的整個意思,且在定語從句中都可以作主語和賓語。但不同之處主要有兩點：

?(1）as引導的定語從句可置于句首，而ｗｈich不可。

(2)aｓ代表前面的整個主句并在從句中作主語時,從句中的謂語必須是系動詞;若為行為動詞，則從句中

的關系代詞只能用which.。?在本題中，prevenｔ由于是行為動詞，所以正確選項應為B。??As的用

法

例１．thesamｅ…as;ｓuch…ａs中的ａｓ是一種固定結構,和……一樣……。?Ihavegｏtinto

ｔheｓａmetrｏｕｂleashe(hａｓ)．?例2．ａs可引導非限制性從句,常帶有'正如'。?Ａswe

kｎow,smokingisharmｆｕｌｔｏonｅ＇sheaｌth.

Asｉsknｏw,ｓmokｉngishａrmfｕltｏone'sｈeａltｈ.?As是關系代詞。例1中的as作k

ｎoｗ的賓語；例2中，它充當從句的主語,謂語動詞know要用被動式。

１8.7先行詞和關系詞二合一

1)Whoeverspitsinｐｕｂｌicｗillbepｕnｉshedhｅre．?（Whoｅver可以用aｎｙone

who代替)?2)Thepareｎtｓwilｌｕwhattheyhａvetoｎdtheｉrsｏｎtotechｎｉ

calschool.?(wｈat可以用aｌlthaｔ代替)

18．8whaｔ／whａteｖer;that/whａｔ;who/whoｅver

１)Ｗhｏｅｖerspiｔｓinpubｌiｃｗiｌlbepunisｈedheｒｅ.?(Whoeveｒ可以用

anyoneｗho代替)

2)Ｔhepareｎtｓwｉllusｅｗｈatｔhｅｙhavetondtheirｓontoｔechnicalscho

ｏｌ．

(what可以用alｌthａｔ代替)

１8.9關系代詞ｔhａt的用法

1)不用ｔhａt的情況

a)在引導非限定性定語從句時。

(錯)Thｅtree，tｈatiｓｆourhｕｎdreｄyearsold,isvｅryfａmousｈere.?b)介

詞后不能用。

Wｅdepeｎdontｈelandfｒomwhichwegｅｔｏuｒfood.

Weｄepeｎdonthｅｌaｎdthat/whichwegetourｆoodfｒom.

?2)只能用thａｔ作為定語從句的關系代詞的情況?a)在tｈeｒebe句型中，只用thａｔ，不用

which。?b）在不定代詞,如：anythiｎｇ，nｏthinｇ,thｅｏne,all,much,ｆew,aｎy,little等

作先行詞時，只用that,不用ｗhｉch。?c)先行詞有theｏnly,theｖeｒy修飾時,只用tｈat。

d）先行詞為序數詞、數詞、形容詞最高級時，只用ｔhat。．?e)先行詞既有人，又有物時。

舉例:

Aｌlthatisneedｅdisasuｐplyoｆoil.?所需的只是供油問題。

Finａlly,tｈethiefhandedeveｒyｔhiｎgｔhathehadｓtｏleｎtｏthepolice.

那賊最終把偷的全部東西交給了警察。

１9.狀語從句

19.１地點狀語從句

地點狀語從句通常由wｈeｒe,wherｅver引導。?

WｈeｒｅIlｉvｅthｅｒｅaｒepleｎtyｏftrees.

我住的地方樹很多。?ＷherｅverIamＩwｉllbeｔｈinkｉngｏfyoｕ．?不管我在哪

里我都會想到你。

--

--

19．2方式狀語從句

方式狀語從句通常由as,(jｕst)as…so…，asｉf,ａｓthｏugｈ引導。

1）as,(jｕst)as…so…引導的方式狀語從句通常位于主句后，但在(ｊuｓｔ)as…so…結構中位于句首,

這時as從句帶有比喻的含義，意思是"正如…"，"就像＂,多用于正式文體，例如：

Alwaysdotｏｔheｏｔhｅrsasyouwouldｂｅdonｅby.?你希望人家怎樣待你，你就要怎樣

待人。?

Aｓwateriｓtoｆisｈ，ｓoaｉｒｉsｔomａn.?我們離不開空氣，猶如魚兒離不開水。

Justaswesweｅpourrｏoｍs,ｓｏweshｏuldswｅepbackwａrdideasｆrｏmour

minｄs．

正如打掃房屋一樣，我們也要掃除我們頭腦中落后的東西。?

2）aｓif，astｈｏuｇh?兩者的意義和用法相同,引出的狀語從句謂語多用虛擬語氣,表示與事實

相反，有時也用陳述語氣,表示所說情況是事實或實現的可能性較大。漢譯常作"仿佛……似的","好像……似

的",例如:??Theｙｃompleteｌyignorethｅｓｅｆaｃtsasｉf(asthough)theyneveｒex

ｉsted.

他們完全忽略了這些事實,就仿佛它不存在似的。（與事實相反,謂語用虛擬語氣。)??Helooksasi

ｆ（asthoｕgh)heｈadbｅｅｎhitbyligｈｔｉng.

他那樣子就像被雷擊了似的。(與事實相反，謂語用虛擬語氣。）

?Itloｏkｓａsiftheweaｔheｒmaypickupvｅrｙｓoon．?看來天氣很快就會好起來。（實現的

可能性較大，謂語用陳述語氣。）

說明:asｉf／asthough也可以引導一個分詞短語、不定式短語或無動詞短語,例如：

?Heｓtareｄatmeasifｅiｎgmefｏrfｉrｓttime.

他目不轉睛地看著我,就像第一次看見我似的。??Ｈeｃlearedhisthroａtasｉfｔosaysomeｔ

hiｎg.?他清了清嗓子,像要說什么似的。

?Thｅwａｖesdａshedonｔhｅrocｋsasifinaｎger.?波濤沖擊著巖石，好像很憤怒。

1９.３原因狀語從句

比較：ｂecaｕｓe,since，as和fｏr

１)becauｓｅ語勢最強，用來說明人所不知的原因,回答why提出的問題。當原因是顯而易見的或已為人

們所知,就用aｓ或since。?Ididn'tgo,becauIwasａfraid.

Sｉnce/Astheｗeatherｉsｓoｂaｄ，wehavetｏｄelayｏｕrjｏurnｅy.?

2)由ｂｅcau引導的從句如果放在句末，且前面有逗號，則可以用ｆor來代替。但如果不是說明直接

原因,而是多種情況加以推斷，就只能用for。

Ｈｅｉsabsｅnttｏｄａｙ,becaｕ/forｈｅisiｌl.?Hｅｍustｂeill,forheiｓａ

bsｅnｔtoｄａy.

1９．4目的狀語從句

表示目的狀語的從句可以由thaｔ，sｏthat,inoｒderthａt,lest,fｏｒfearthat,inｃa等詞

引導,例如:?Ｙoumusｔｓpeaｋｌoudersｏthaｔ/ｉnｏrdeｒthaｔyoｕcanbehｅar

ｄbyａll．?Heｗrotｅtｈenaｍｅｄoｗnfoｒfearthａt(leｓt)heｓｈｏuldfｏrgetit．

Bettertakｅmoreｃlothesｉnｃａsｅtｈeweａthｅrｉｓcｏlｄ．

19.5結果狀語從句

結果狀語從句常由so…ｔhaｔ或such…that引導，掌握這兩個句型，首先要了解so和sucｈ與

--

--

其后的詞的搭配規律。?

比較：ｓo和ｓuch

其規律由ｓo與sucｈ的不同詞性決定。such是形容詞，修飾名詞或名詞詞組,so是副詞，只能修飾形

容詞或副詞。sｏ還可與表示數量的形容詞manｙ,few,ｍucｈ,lｉttｌe連用，形成固定搭配。

sｏfｏｏｌishｓuｃｈafooｌ?ｓｏｎiceａｆlowersuchan

ｉceflowｅr

soｍany/fewflowerssuｃhniｃeflowｅrs?somuch/littｌｅmoney.sｕchraｐid

ｐrogｒeｓs

ｓomａｎyｐeopｌesuchalotofpｅoｐle

(sｏｍany已成固定搭配,aｌotof雖相當于ｍany,但aｌoｔoｆ為名詞性的，只能用ｓuｃh

搭配。)??so…ｔhat與such…that之間的轉換既為ｓｏ與sucｈ之間的轉換。

Ｔｈebｏyissｏｙｏungthaｔｈecan'tｇotoscｈool.

Hｅissuchａyoungboythathecan'ｔgoｔoschｏoｌ

１9.6條件狀語從句

連接詞主要有if,unless,aｓ／soloｎgas,ｏnｃｏnｄitioｎtｈaｔ等。．

if引導的條件句有真實條件句和非真實條件句兩種。非真實條件句已在虛擬語氣中闡述。??ｕｎ

less=ifnoｔ.

Ｌet＇sｇooutfｏｒawaｌkunlｅssyoｕａrｅtooｔired.

Ifｙoｕａrenottoｏtieｄ,ｌet'sｇooutforａwalk.

典型例題?Youwillｂelate＿__ｙouleaｖｅimmｅｄｉatelｙ.?Ａ.unlessB.ｕnｔilＣ.

ifＤ.oｒ?答案A。句意：除非你立即走，否則你就回遲到的。可轉化為Ifyｏudongｌeaｖ

ｅimmedｉately,yｏuwｉllbeｌate.B、D句意不對，or表轉折,句子如為Yoｕleaveiｍmｅ

diatelｙoryouwilｌbelate．

19．7讓步狀語從句

tｈｏugh,aｌtｈoｕgh?注意：當有ｔｈough，ａlｔｈough時，后面的從句不能有but，但是

though和yeｔ可連用?Altｈｏuｇhｉｔ'srａinｉng，theyaｒestｉllworkinginthefｉelｄ．?

雖然在下雨,但他們仍在地里干活。

Heｉｓvｅryold,buthestillwｏrksverｙhａrd.

雖然他很老,但仍然努力地工作。

Tｈｏuｇhthｅsｏｒeｂehｅaled,yetａscarmayremain.

傷口雖愈合,但傷疤留下了。（諺語）??典型例題?１）＿＿_sｈeisyｏunｇ,ｓhekｎｏwｓq

ｕitealｏｔ.?ｗevｅｕｇhD．Ｕnｌess?答案：C。意為雖然她

很年輕，卻知道許多。

2)ａｓ，thｏugh引導的倒裝句

ａs/tｈｏｕｇh引導的讓步從句必須表語或狀語提前（形容詞、副詞、分詞、實義動詞提前)。

Chiｌｄａs/thougｈhewａs，heknewwhａtwａｓthｅrｉgｈｔthｉｎgtｏdo.

=Ｔhougｈhewａsasｍalｌchild，heknｅwwｈatwaｓｔherｉghtthinｇtoｄ

o.??注意：a.句首名詞不能帶任何冠詞。?b.句首是實義動詞，其他助動詞放在主語后。如果

實義動詞有賓語和狀語,隨實義動詞一起放在主語之前。

Tryhａrdashewｉll，henevｅremｓabletoｄoｔhewｏｒｋｓatisｆａｃｔor

ｉly.?＝Ｔhoｕｇhhetｒieshard,henｅveｒems…

--

--

雖然他盡了努力，但他的工作總做的不盡人意。?

3)ｅveｒif,evｅnｔhough.即使

We'ｌlｍakeatripｅventｈｏughｔｈeweathｅrisbad．?

4)wheｔher…or-不管……都?Wｈｅtheryoubelｉｅveitｏrnｏt,itistｒue.

?5)"nomatter＋疑問詞"或"疑問詞+后綴eｖer"?Nomatterｗhatｈappｅned，ｈe

wouldnｏtmiｎd.

Ｗhateverhａppened,hewouldnoｔminｄ．

替換：nomａtｔeｒwｈat=whateveｒ

ｎomaｔｔerwｈo=ｗhoeveｒ

nomatterｗhen＝wｈeｎever?nｏｍａtterｗheｒｅ=wheｒever?no

matｔｅrwｈich＝wｈicｈeｖer

nomaｔｔerhoｗ＝ｈowｅver?注意:nomattｅｒ不能引導主語從句和賓語從句。?

（錯)Nomattｅrwｈatyouｓayiｓofnouｓenoｗ.

（對)Whatｅveryoｕｓayiｓｏｆnoｕnｏｗ.?你現在說什么也沒用了。(Whatevｅr

yousay是主語從句)?(錯)Ｐrisonershavetoeaｔnomａtteｒｗｈａtthey'rｅｇｉven,

(對）Ｐrisoneｒsｈａvetoeatwhateｖerｔhey'regiven.囚犯們只能給什么吃什么。

19.8比較wｈile,when,aｓ

１)ａs,ｗｈen引導短暫性動作的動詞。?Ｊustas/Ｊustｗhｅn/WｈenIstoppｅdmy

cａr,amaｎcamｅupｔomｅ.?2）當從句的動作發生于主句動作之前，只能用ｗheｎ引導這個從

句,不可用as或whｉｌe。

Wheｎyｏuhaｖｅfiniｓｈｅｄyｏurwoｒk，ｙｏuｍayhavearesｔ.?３)從句表示＂

隨時間推移＂連詞能用ａs，不用ｗheｎ或whilｅ。

Asｔhedaywenｔon,thｅｗeaｔherｇotwoｒｓe.

日子一天天過去,天氣越變越壞。

1９.９比較untｉl和tｉｌl

此兩個連詞意義相同。肯定形式表示的意思是＂做某事直至某時＂，動詞必須是延續性的。否定形式表達

的意思是"直至某時才做某事"。動詞為延續性或非延續性都可以。正確使用這兩個連詞的關鍵之一就在

于判斷句中的動詞該用肯定式還是否定式。

?肯定句:

Ｉsleptuntiｌmidnighｔ.我一直睡到半夜時醒了。

WaitｔillIcａｌｌyou．等著我叫你。?（在肯定句中可用bｅfore代替Ｌet＇sｇetint

ｈewｈeatbeｆoｒｅthｅsｕｎts.）?

否定句：

Shｅdidｎ'taｒriveuntｉl6o'cloｃk.?她直到6點才到。?Doｎ'tgetofｆthebus

ｕntilithassｔｏｐped．

公共汽車停穩后再下車。?Ididn'tmaｎaｇetｏｄoituntiｌｙｏuｈａdexｐlainｅdhｏ

w.直到你教我后,我才會做。?

１)Until可用于句首,而ｔill通常不用于句首。?Ｕntｉlyoutｏldme,Ｉhadｈeaｒｄnotｈin

ｇｏｆwhatｈaｐpeｎed．?直到你告訴我以前，出了什么事我一點也不知道。?２)Ｕｎtil

when疑問句中，uｎtil要放在句首。?---Untilwheｎａrｅyｏｕｓtayｉng?你呆到什么時候??

－--UntiｌnextMoｎdaｙ．呆到下周一。??注意:否定句可用另外兩種句式表示。?(1)Notｕnｔ

il…在句首,主句用倒裝。?Ｎｏtuｎtiltｈｅeａrlｙｙearsｏfthe１9thcenｔuryｄｉｄｍ

anknｏwwhaｔheａtis．?直到19世紀初,人類才知道熱能是什么。?NoｔuntilIｂｅ

ｇantoｗｏｒkｄidIreaｌizehoｗmuchtiｍeＩｈａｄwａsｔed.?直到我開始工作，我才

--

--

認識到了我已蹉跎了幾多歲月。?（2)Ｉtiｓｎｏｔuntｉl…thaｔ…

１９.10表示"一…就…＂的結構

hardly/scaｒcely…whｅn／beｆore,nｏsｏｏｎer…ｔhan和assoｏnaｓ都可以表示＂一…就…"的

意思，例:

Ｉhaｄhａrdly/scarcｅlygｏthomｅwhｅｎｉtbeｇantoraｉn.?Ihaｄnosoonerｇ

othomethaｎｉtbeｇantorain.?AssoｏnaｓIｇothome，iｔbｅｇａntｏｒａ

ｉn.?

注意：如果ｈardly，ｓcａｒcely或nosooneｒ置于句首，句子必須用倒裝結構:?Ｈａrdlｙ/Sca

ｒｃelyｈadIgothomeｗhｅｎitbegantoraｉn.

NosooｎｅrhadIgotｈomｅthanitbｅgantorａiｎ.

２0.連詞

連詞是一種虛詞,它不能獨立擔任句子成分而只起連接詞與詞,短語與短語以及句與句的作用。連詞主要可

分為兩類:并列連詞和從屬連詞。并列連詞用來連接平行的詞、詞組和分句。如：ａnd，but,or,nor,so,

therefore,yet，ｈowever，fｏr，hence，ａswellａs,ｂoｔｈ…and，ｎotｏｎlｙ…ｂutalso,

eitｈｅr…or,neither…nor,(ａｎd)then等等。

２０.1并列連詞與并列結構

并列連詞引導兩個并列的句子。?1)ａnｄ與or?判斷改錯:

(錯）Ｔｈeysatdownandtalkaboutｓometｈing.?(錯）Tｈeystaｒtedｔｏｄanceand

sang.?(錯)Isａwtwｏｍｅnsittinｇbehｉndaｎdｗhisperｔherｅ.

（對)Tｈeysatdownandtaｌkedabｏuｔsomethｉｎg.

(對)Tｈｅysｔaｒtedtodaｎceanｄsing.

(對)Iｓawtwomｅnsｉttiｎｇbehｉnｄandwhiｓperｉｎgtheｒｅ．??解析：

第一句：aｎd連接兩個并列的謂語,所以talｋ應改為ｔaｌkｅd。?第二句:and連接兩個并列

的動詞不定式,第二個不定式往往省略to，因此sang應改為ｓｉnｇ。?第三句：and連接感觀動詞

ｓaｗ后面的用作的賓補的兩個并列分詞結構，因此ｗhiｓｐeｒ應改為ｗhisperiｎg。?注意:aｎd還可

以和祈使句或名詞詞組連用表示條件。(ｏｒ也有此用法）?

Mａｋeｕpyｏｕrmind,aｎdyoｕ'llｇetthechanｃｅ.?=Iｆyoumａkｅｕpyouｒ

ｍind,you＇llｇetthecｈance.?Ｏnｅｍｏreeｆfort,andｙoｕ'lｌsｕｃceｅｄ.

=Ｉｆｙoumaｋeｏnemoreeffoｒt,yｏu'lｌsｕcｃeed.??2)ｂｏth…and兩者都?She

plays(both)ｔhepｉanoａndtheguitar.

?3)nｏtoｎly…ｂuｔ(alｓo),asｗellａs不但…而且）?Sheplaysnotonlｙthepｉano,b

ｕt(ａlｓｏ）ｔheguiｔaｒ．??注意:notonlｙ…butalso關聯兩個分句時,一個分句因有否定詞

nｏｔ而必須倒裝。?Nｏtoｎlydoeshelｉkereadiｎｇstoｒies,butａｌsohecaneｖen

wｒiｔesome.?

4)neithｅr…nor意思為"既不……也不……"謂語動詞采用就近原則，與nｏr后的詞保持一致。?Neit

ｈｅrｙounoｒｈeistobｌame.

２0.2比較and和ｏｒ

1)并列結構中，oｒ通常用于否定句，ａnｄ用于肯定句。?

2)但有時ａｎd也可用于否定句。請注意其不同特點:

Ｔhereisnoaiｒorwａteｒｉnthemoon.?Thｅreiｓnｏairaｎdnｏwａteｒ

oｎtheｍｏｏn.

在否定中并列結構用ｏr連接,但含有兩個否定詞的句子實際被看作是肯定結構，因此要用and。??典型

例題

--

--

--－Idon'tliｋecｈｉckｅn_＿_fish.

－--Idon'tliｋechicｋen，___Iｌikeｆishｖeryｍｕcｈ．?A.ａnd；andB.aｎ

ｄ；ｂutC.ｏｒ;ｂuｔD.ｏｒ;anｄ?答案C。否定句中表并列用or，but表轉折。?

判斷改錯：?(錯)Wewiｌｌdieｗithｏutairaｎｄwaｔeｒ.?（錯）Wecan＇ｔlive

withoutａirorｗaｔeｒ.?(對）Weｗｉlldiewithouｔairorwater．?(對)Wｅcan'tｌ

ivewiｔhouｔaｉrandwａtｅr．

20.3表示選擇的并列結構

1)oｒ意思為"否則"。?Imusｔｗorkhaｒd,orI'llfailintheexam.?

2)eiｔher…or意思為"或者……或者……"。注意謂語動詞采用就近原則。

EitheryouｏｒIａmｒiｇhｔ.

２0．４表示轉折或對比

1）but表示轉折，while表示對比。

Sｏmeｐｅoｐleｌoveｃats,ｗｈileｏthershａteｔｈem.??典型例題?-－-Ｗouｌdｙ

ouliｋetocｏmetｏdinnｅrtonight??－--I'dlｉｋeto,___I'ｍtoobｕsy．

Ｂ．sｏC.ａsD.bｕt?答案Ｄ。but與前面形成轉折,符合語意。而表并列的ａnｄ，

結果的so，原因的ａs都不符合句意。??２)not…ｂｕｔ…意思為＂不是……而是……"

not和buｔ后面的用詞要遵循一致原則。?Ｔheywｅrenottheｂonesofananiｍａ

ｌ,but(theｂones)ofａhｕｍanbeｉnｇ.

2０．5表原因關系

１)ｆor

判斷改錯:

(錯)Forheｉsilｌ,ｈeｉsaｂｎttodａy.?(對)Heiｓａbnttodａy,forhｅｉs

ｉll．

for是并列連詞，不能置于含兩個并列分句的句子的句首,只能將其放在兩個分句中間。?

２)so,ｔｈｅｒefore?Hｅｈｕrtｈｉsleg，sｏhecoulｄn＇ｔｐｌaｙiｎthｅga

ｍｅ.?

注意:?a．兩個并列連詞不能連用，但therefore,theｎ,ｙｅt.可以和并列連詞連用。

YｏuｃanｗatcｈTV,aｎdoryoucanｇotｏｂed．?Hehuｒtｈisleg,andsｏ

/aｎｄtheｒeｆｏrehｅcouldn'ｔplayｉntheｇaｍｅ．??ｕgh…yet…，但altho

ｕgh不與but連用。?（錯)Ａlthｏｕghheｗａsweaｋ,buthetriｅdｈiｓｂestto

doｔhework..?(對)Ａｌthｏughhewasｗeak,yethetriｅdｈiｓｂeｓttodｏｔhｅ

ｗork.

20．6比較sｏ和such

其規律由so與sｕcｈ的不同詞性決定。suｃh是形容詞，修飾名詞或名詞詞組,so是副詞,只能修飾形容

詞或副?詞。so還可與表示數量的形容詞many，few，much，littｌｅ連用，形成固定搭配。?

sｏ＋adj.ｓuch＋ａ（n)+ｎ.?so+aｄj.+a(ｎ）＋ｎ．such+n.(ｐ

ｌ．)

so+aｄj.+ｎ.(pl．)such+n.(ｐｌ.）

so+ａｄｊ.+ｎ.［不可數]ｓuch+n.[不可數]

ｓofoolisｈsｕｃhafool

soｎiｃeａflｏwersuchaniｃeｆｌｏwer

somａny/ｆｅwｆlowerssuｃhnｉceflｏwｅrs

ｓoｍucｈ/littlemoneｙ．sucｈrapidprogｒesｓ

--

--

somanypeopｌｅsuｃhalotｏfpeｏplｅ?

sｏｍａｎy已成固定搭配,aｌotｏf雖相當于many,但aloｔof為名詞性的，只能用such搭

配。

ｓo…that與suｃh…that之間的轉換既為sｏ與such之間的轉換。

２１.情態動詞

21.1情態動詞的語法特征

1)情態動詞不能表示正在發生或已經發生的事情,只表示期待或估計某事的發生。

２)情態動詞除oｕgｈｔ和have外，后面只能接不帶tｏ的不定式。?3）情態動詞沒有人稱,

數的變化，即情態動詞第三人稱單數不加-ｓ。?4）情態動詞沒有非謂語形式，即沒有不定式，分詞，等

形式。

21．2比較can和beａbleto

1）cancouｌｄ表示能力;可能(過去時用coulｄ),?只用于現在式和過去式(cｏuld）。beaｂleto可以

用于各種時態。

Tｈeｙwillｂｅabletｏtｅｌlyouthenewsｓoｏn．他很快就能告訴你消息了。?

2）只用beａｂleto

ａ.位于助動詞后。

ｂ.情態動詞后。?c.表示過去某時刻動作時。?d.用于句首表示條件。

e.表示成功地做了某事時,只能用was/weｒｅableｔo,不能用ｃoｕｌd。

HｅwasabletoflｅeEuropeｂefoｒethewarbrokeout.

=ＨｅmanagｅdtofleeEｕropebeｆoreｔhｅwａｒbrokeout.??注意:could不表示時

態??１)提出委婉的請求，(注意在回答中不可用cｏuld）。

---CｏuldIhavｅthetelevｉsionoｎ？

---Yeｓ,youcａｎ./No,youcan＇t.

2)在否定，疑問句中表示推測或懷疑。

Hｅcouｌｄn'tbeabadman.

他不大可能是壞人。

21.3比較mａy和migｈｔ

1)表示允許或請求;表示沒有把握的推測;mａy放在句首，表示祝愿。

MaｙＧoｄbｌessyou!?Hemｉghtbｅathome．

注意：ｍigｈt表示推測時,不表示時態。只是可能性比ｍay小。

2）成語：ｍay/mighｔａsｗelｌ，后面接不帶to的不定式，意為"不妨"。?Ifthatiｓtheca,

wemａyasｗｅｌltry.??典型例題?Peter___ｃoｍewithuｓtonight，buｔheｉｓn'tv

ｅrｙｓuｒeyeｔ.

Ａ.muｓｙｎ?答案B.表可能性只能用maｙ.此句意可從后半句推出。

2１．4比較haveto和mｕｓt

１)兩詞都是'必須'的意思，hａveｔo表示客觀的需要，must表示說話人主觀上的看法，既主觀上

的必要。?Ｍｙbrｏｔherwasｖeryill,soＩhadtocallthedoｃtoｒintheｍiddｌｅ

ｏfthｅnigｈt.我弟弟病得很厲害,我只得半夜里把醫生請來。（客觀上需要做這件事)

Hesａｉｄtｈattheymusｔwｏｒkｈarｄ.他說他們必須努力工作。(主觀上要做這件事)

?２)haveto有人稱、數、時態的變化,而ｍust只有一種形式。但ｍust可用于間接引語中表示過去的

必要或義務。

Hehaｄtｏlookaｆteｒｈisｓisterｙeｓtｅrdaｙ.??3)在否定結構中:dｏn'tｈaveto表示

--

--

"不必"?mustn'ｔ表示"禁止"，?Ｙouｄｏn＇ｔhavｅtoｔeｌlh

ｉｍaｂoｕtit.你不一定要把此事告訴他。

Ｙｏuｍustn'ttellｈimabｏutit．你一定不要把這件事告訴他。

21.5mｕst表示推測

1)muｓt用在肯定句中表示較有把握的推測,意為＂一定"。?2)must表對現在的狀態或現在正發生的

事情的推測時，must后面通常接系動詞ｂe的原形或行為動詞的進行式。

Ｙｏuhaｖｅworkedhardalｌday.Ｙoumusｔｂｅｔired．你辛苦干一整天,一定累了。

(對現在情況的推測判斷)?Ｈemustｂeworkinｇiｎhｉｓoffice.他一定在辦公室工作呢。

比較：

Hemusｔbeｓtayiｎｇthere.?他現在肯定呆在那里。

Heｍustsｔａｙthere.

他必須呆在那。

3）mｕst表示對已發生的事情的推測時,must要接完成式。?Ｉdｉｄn'tｈearthｅphoｎ

e．Ｉmusｔｈａｖeｂeｅnasleep.我剛才沒有聽到電話，我想必是睡著了。??４）must表示

對過去某時正發生的事情的推測,muｓt后面要接不定式的完成進行式。?-－－Whydiｄn'tｙouaｎ

ｓｗeｒmｙphｏnecall?

---Ｗell,Imuｓthavebｅｅｎｓleeping,ｓｏＩdidn'ｔheaｒit.

?5)否定推測用can't。?IｆTomdｉdn'tlｅaveherｅｕntiｌfiｖeo'clock,ｈeｃａn'tｂ

eｈomeyet．如果湯姆五點才離開這兒，他此時一定還未到家。

21．６表示推測的用法

ｃan，cｏuｌｄ,may，ｍighｔ,must皆可表示推測,其用法如下：??１)情態動詞+動詞原形。

表示對現在或將來的情況的推測,此時動詞通常為系動詞。

Idon'tkｎowｗhｅrｅsheiｓ,ｓheｍａybeｉnWuhaｎ.?2）情態動詞＋動詞現在進行時。

表示對現在或將來正在進行的情況進行推測。?Ａtthisｍｏｍent,ouｒteachｅrmｕsｔbe

ｃorrｅctiｎｇourｅxａmpapeｒs.

這時，我們老師想必在批改試卷。??3）情態動詞+動詞完成時。?表示對過去情況的推測。

WewouldhaｖefｉniｓhｅdｔｈiswoｒkbytｈeendoｆnextＤｅcemｂer.

明年十二月底前我們很可能已完成這項工作了。

Tｈeroadisｗｅt．Itmusｔｈａveｒａinedlａstｎiｇｈt.?地是濕的,昨天晚上一定下雨了。

?

4）情態動詞＋動詞的現在完成進行時。?表示對過去正在發生事情的推測。?Yｏｕrmｏtheｒ

musthａvebｅeｎｌｏokingfｏｒｙou.?你媽媽一定一直在找你。

?5）推測的否定形式，疑問形式用can＇ｔ,cｏulｄn'ｔ表示。?Mｉｋｅcan'thａｖefoundｈisc

ａr,forhecametｏｗorkbybｕsthismorning．

邁克一定還沒有找回他的車,因為早上他是坐公共汽車來上班的。

注意:cｏｕld,mｉght表示推測時不表示時態,其推測的程度不如cａn,mａy。

21.7情態動詞+have＋過去分詞

１)may(mｉgｈｔ）hａｖe+donesth,caｎ(ｃoｕld)hａvｅ+doｎesth表示過去,推測過去時

間里可能發生的事情。?Phｉlipｍａy(mｉgｈt）haｖebeenhｕrtriouslyinｔhecaracci

ｄenｔ．?Phiｌipcan(cｏuld)hａvｅbeｅnhurtsｅriouｓlｙintｈecａracciｄent.

?2)ｍusthave+doneｓtｈ,對過去時間里可能發生的事情的推測,語氣較強,具有"肯定"，"諒必＂的意

思。?-－-Liｎdahasgｏnｅｔowork,buｔherbｉｃycleiｓｓtｉｌlhere.

--

--

－-－Sheｍustｈaｖeｇonebyｂus.?

3）oｕghｔｔｏhaｖｅdｏnestｈ，ｓhoｕldhavedonｅsｔh?本應該做某事，而事實上并

沒有做。否定句表示＂不該做某事而做了＂。

Youｏughttｏ（shｏulｄ)hａvｅbeｅnmorecａrｅｆuｌinthiｓexperiment.?Heｏ

uｇhtnottｏｈａveｔhrｏｗｎtｈeｏｌｄclｏｔhｅsaway．（事實上已扔了。)

ougｈｔto在語氣上比shoｕld要強。

４）ｎeedｎ'thavｅdonｅstｈ本沒必要做某事?Idreｓdｖerywarmlｙforthｅｔｒip,

butInｅeｄn＇thaｖedoneso.Ｔheｗeatherwaｓhot．??5)ｗｏuｌｄliketohaveｄｏ

nｅsth本打算做某事?Iｗｏulｄliketｏｈavereadｔheaｒtｉcle,ｂutＩwａsvery

buｓｙｔｈｅn.

21．8should和oｕghｔto

shoulｄ和oｕghｔtｏ都為"應該"的意思,可用于各種人稱。?---Oughtｈetogo？?-－-Ｙ

es.Ｉthinkheoｕgｈtto.

表示要求，命令時，語氣由shｏｕld(應該）、hadｂｅtter最好）、mｕsｔ(必須)漸強。

21.９hadｂｅtter表示"最好"

hadbｅtｔｅr相當于一個助動詞，它只有一種形式，它后面要跟動詞原形。

ｈaｄｂetterdｏsth?hａdbeｔteｒnｏtdｏｓｔh

Iｔisprｅttｙｃolｄ．Yｏu'dbeｔterputoｎmycoaｔ．?She'ｄｂｅｔｔernotｐ

layｗithｔhedog．

?ｈadｂetterhaｖedonesth表示與事實相反的結果,意為"本來最好"。

Ｙouhａdbeｔteｒhａveｃomeearｌｉｅr.

21.10wouldratheｒ表示"寧愿＂

ｗoulｄraｔhｅｒdｏ

wouldratｈernotdo?wouldｒatｈer…than…寧愿……而不愿。??還有wouldsooneｒ,had

ｒathｅr,hａdsooner都表示"寧愿"、"寧可"的意思。

ＩfIhａveachoice，Ｉhadsoonernoｔconｔｉnuemysｔudiesａtthisschoｏl.

Iwoｕｌｄｒａtheｒsｔayｈerethangohome.=Iｗouldstaｙhereratｈeｒtｈan

gohome.

??典型例題?－－－-Shallｗｅgoskaｔingorsｔaｙathoｍｅ?

-－--Wｈich___ｄo?

Ａ.doｙｏuｒatｈerＢ.woulｄyｏuｒaｔｈｅrC.ｗillyouratherＤ.sｈoｕldyour

ａｔheｒ?答案B。本題考查情態動詞ratｈｅr的用法，ｗｏuｌdrａther＋doｓｔh意為"寧愿"，本

題為疑問句,ｗｏｕld提前，所以選Ｂ。

21．１1ｗill和wｏuｌd

注意：

１）ｗouldlike；Woｕｌdlikｅｔodo＝ｗａntto想要,為固定搭配。

Ｗoｕｌdｙoulｉketｏgｏｗiｔhme?

2）Willｙｏu…?Wｏulｄyｏulike…?表示肯定含義的請求勸說時,疑問句中一般用some,而不是

any。?Ｗouldyoｕlｉkesｏmeｃａkｅ??3）否定結構中用will,一般不用would,won'tyou

是一種委婉語氣。

Won'tｙousitｄowｎ?

21．12情態動詞的回答方式

--

--

問句肯定回答否定回答?Nｅedyou…?Yｅｓ,Iｍｕsｔ.Nｏ,Iｎeｅdn't

Mustyｏu…?/dｏn'thavｅto.?

典型例題

1)-－－CoｕlｄIboｒｒowyoｕrdicｔionarｙ？?---Ｙes,ofcoｕrｓe,you＿＿__.

Ａ.ｌC.ｃaｎＤ.should

答案C．could表示委婉的語氣,并不為時態。答語中ofcourｓe,表示肯定的語氣，允許某人做某事時,

用can和may來表達，不能用could或might。復習：wｉｌl與you連用,用來提出要求或下命令。

ｓhoｕlｄ與you連用，用來提出勸告。

2）---SｈaｌlＩtｅｌlJohnａboｕtit？

-－-No,you＿__.I'vetoldhimaｌready.?ｄn＇tＢ.wｏｕｌdn'ｓt

ｎ'tD.ｓhｏuldn't?答案A。ｎｅeｄn'ｔ不必，不用。wouldn't將不,不會的。mustn't禁

止、不能。shoｕlｄn't不應該。本題為不需要,不必的意思，應用nｅedn'ｔ。?

３)--－Ｄon'ｔｆｏrgetｔocoｍetoｍybｉｒthｄａypａrtyｔoｍorrｏw．?--－__＿__

＿.?A．Ｉdon'ｔ'ａn''ｔ?答案既可當作情態動詞,

表請求、建議、也可作為實義動詞表"意愿、意志、決心",本題表示決心,選B。

21.13帶tｏ的情態動詞

帶to的情態動詞有四個：oughtｔo,haｖｅto,ｕｄtｏ,ｂetｏ,如加上ｈavegotto,(=ｍ

ust),ｂｅableｔo，為六個。它們的疑問,否定形式應予以注意：

Dｏtheyhａveｔoｐａythｅiｒｂillbｅforeｔheendoftｈemonth?

Shedidn'tｕtoplａytennisｂｅｆｏrｅｓhewasfoｕｒteｅn.

Yoｕoｕｇhtnｏtｔohaｖetoldheraｌlaboutｉｔ.?Ｏｕgｈｔhｅtoeａhｅ

artspｅciａlistatｏnｃe.?

ouｇｈtto本身作為情態動詞使用。其他的詞作為實義動詞使用，變疑問,否定時,須有ｄo等助動

詞協助。

?典型例題

Tomouｇhtnotｔo_＿_meyｏuｒcrｅｔ,buthｅmｅantnoharm．

Ａ.havetoldB.ｔｅｌliｎgD.ｈaｖiｎｇｔoｌｄ?答案A。由于后句為過去時,告訴秘密

的動作又發生在其前因，此地應用過去完成時，但它在情態動詞oughtto后，所以用havｅ。

21.14比較need和dare

這兩詞既可做實義動詞用,又可做情態動詞用。作為情態動詞,兩者都只能用于疑問句，否定句和條件句。

neeｄ作實義動詞時后面的不定式必須帶to，而daｒe作實義動詞用時,后面的to時常可以被省略。?1)

實義動詞:ｎｅｅd(需要,要求)?ｎeed+n./todoｓth

2)情態動詞：need,只用原形ｎeed后加dｏ，否定形式為needｎｏt。

Nｅedyoｕgoyet?

Ｙes,Iｍust./No,Ineeｄn＇t.?3)need的被動含義：nｅed,waｎｔ，rｅｑuirｅ,woｒｔ

ｈ（形容詞)后面接doinｇ也可以表示被動:

needdｏinｇ=needtｏbedoｎe