關于科學的作文

科學話題作文8篇

科學話題作文8篇

在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人

們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？

下面是為大家的科學話題作文8篇，歡送大家分享。

現代科技開展得真快，我想了解科技給我們帶來了哪些變化，放

學回到家后我就請教了爸爸。

爸爸說，科技給人們帶來的變化太多了。像指南針的創造，促進

航海、貿易的開展，完成了地理大發現，使人類認識了地球；雜交稻、

超級稻的科技成果，提高了糧食產量，解決了世界上人口的吃飯問題；

人造衛星為我們提供了衛星云圖和天氣預報，還能轉播電視信號

人類還創造了許多對人類有用的物品：、電腦、電視??這些物

品使人方便干一些事情。像：兩個人即使相隔很遠，但只要拿起聽

筒，撥幾個號碼，不用花幾分鐘，就能聽到對方的聲音，進行語言交

流。有了還不夠，人類又創造了電腦，電腦比還好，只能聽

到對方的聲音，而電腦又可以進行文字溝通，還可以視頻對話，能夠

看見對方。如果有什么節日，發一個E-mail，對方幾秒鐘就能收到，

既能節約紙張，還可以快速讓別人收到??科技開展提高了我們的生活

水平，改善了生活質量！

新的世紀里，科學技術會更快地開展，使我們人類生活更加方便，

時時刻刻地為我們效勞。所以我們要好好努力學習，日后好好地效勞

一天，我去郊外騎自行車。突然，我看見一片蠕動的黑色，我便

停下自行車，好奇地蹲下仔細觀察。原來是螞蟻大軍正在浩浩蕩蕩地

前進，往小山坡那邊爬。

過了一會，小明也騎著自行車過來了，看見我蹲在地上，也停下

了車問我發生了什么事，我抬起頭說：“你也蹲下來看，螞蟻在搬

家。”小明蹲下來一看，說：“我建議咱們快回家吧，馬上要下雨

了。”我白了他一眼，說：“切！小明，你別騙我了，怎么可能下雨，

你看這晴空萬里的，哪有要下雨的意思嘛！”小明一聽，便不再理我，

自個兒騎車回去了。我就繼續騎車在外面閑逛，不一會兒，天上突然

烏云密布，我這時才想起小明的話，便加速騎車往回趕，可是才騎到

一半，天就下起雨來，淋得我全身都濕透了。回到家后，媽媽說：

“呀，快去換衣服！”我真懊悔沒聽小明的話，同時我又覺得很疑惑：

螞蟻搬家，跟下雨有什么關系呢？我帶著這個疑問，去網上查找。結

果發現：螞蟻事先已經知道氣溫的變化，要下雨了，他們就會往高處

搬家。還學會了一句諺語：螞蟻搬家蛇過道，大雨不久就來到。

大自然真是奇妙，也有很多的奧秘等著我去發現。只要我們留心

觀察，一定能發現生活中的小秘密。

讀了這個題目，相信很多人都會問：“不就是一個小小的雞蛋嗎！

怎么就握不破呢？再說了，你有什么根據呀！我就不信這個雞蛋握不

破！哼！”所以今天，我要帶著大家，走進這神圣的科學大門，去尋

找真理。

今天，在課上，老師問：“你們相信有奧不破的雞蛋嗎？”我的

心中雖有一點疑惑，但我還是答復相信。老師找了一名女同學上來握

雞蛋，一秒鐘、兩秒鐘……只聽見“啪”的一聲響，雞蛋破了。

這時，你可能會說了：“不是我不破的嗎？怎么就破了呢，而且

還這么快！"接著下一組的實驗，你就知道了！

老師又找了一名男同學上來握，只見他握了很長時間也沒有碎。

老師又叫了幾個男同學上來幫助，過了一秒鐘，又一秒鐘，我心想：

看樣子，他們是不能握破了，只見他們咬著牙、憋紅了臉兒、雙腳蹬

地，我心想：怎么回事呢？我明白了，他們一定是沒有勁兒了，可是，

怎么能呢？不管了，反正他們也握不破了！但，出乎我的意料，又是

“砰”的一聲響雞蛋破了。

最后，老師解開了我們的疑惑，原因很簡單，是這樣的：因為力

有傳遞性，雞蛋殼是由一種碳酸鈣構成的呢，比擬鞏固。如果它受力

均與勻的話，它不會破的哦，但如果握不好，使它受力不均的話，它

就會破的！

你們明白了嗎？我想：無論做什么事情不要聽別人說，自己要有

主見，自己親自試一試才能找到真理。

科學其實就在我們身邊。

晚上，我脫下衣服準備睡覺。“哇——呀——啊——嘶”的怪聲

不絕于耳，原來是“觸電”，我一連觸了六七次。可別人說，不是

“觸電”，而是靜電在做怪。我心里暗暗地想，“耳聽為虛，眼見為

實”，靜電到底是怎么回事呢?

星期天，我費了九牛二虎之力，才找到一點關于靜電的故事。書

上說：“我們如果穿著化纖衣服和絕緣鞋在絕緣的地面上活動，人體

上的靜電可以達幾千伏甚至幾萬伏。”我嚇得目瞪口呆，不由自主地

打了個冷戰。定了定神繼續往下看。“當人接觸到金屬時那么會產生

靜電電擊!”哦，磨擦起電就是這個原理吧!

那么靜電到底是怎樣產生的呢?我的好奇心越來越強，求知欲越來

越大。我只好去向高年級的表姐求教。表姐耐心地向我解釋道：“靜

電是由于不同的物體相互接觸時，一個物體失去一些電子而帶正電，

電子轉移到另一物體上使其帶負電。假設在物體別離的過程中電荷難

以中和，積累在物體上的電荷就形成了靜電。”“噢，原來如此，謝

謝指點。”說完我就“刷”地一聲回家做實驗。

怎樣做才能消除靜電呢?我拿了十幾條扎帶，讓它們磨擦產生靜電，

因靜電作用它們向四周散了開來。我一時還想不出什么妙招。我就瞎

貓碰死耗子，碰碰吧!我把它放在點燃的蠟燭旁，奇跡出現了。那些散

出來的包扎帶慢慢地下垂收攏起來。“咦?這到底是怎么回事呢?”我

左思右想，得不出結論。

為了獲得答案，我只好再次向博學的姐姐求助。姐姐說：“用火

焰來消除靜電，那是因為火焰能將空氣分子電離為正、負離子和電子。

包扎帶的負電荷被火焰帶來的正離子中和掉。”我聽得迷迷糊糊的。

但不管怎樣，我又增加了一個小知識――火焰能消除靜電。

這天，收獲還真不小!我心里暗暗地對靜電說：“嘿嘿，原來火焰

是你們的天敵啊!我現在不怕你們了。對付你們，簡直小菜一碟。哈哈

哈!”啊!我們身邊的科學真是又多又有趣。我的求知欲在不斷地增長，

科學真奇妙!

寫好這一類文章須得對近代科學技術的情況以及當代世界科技革

命的根本情況有了一個初步了解；對當代科學技術的進步給我們帶來

了哪些挑戰有個根本認識；同時，還須掌握一些具體翔實、具有說服

力的材料。只有這樣，動筆寫作時，才能把學習、掌握、運用科學技

術同個人的使命、祖國的前途、人類的命運聯系起來，寫出高質量的

文章來。

可以將思維向以下幾個方面拓展，選取適宜的寫作點。

科學創造出巨大的物質財富，大大改善了人類生活的條件，提高

了人類生活的質量和水平。人類在居住、交通、飲食、衣著、文化、

健康等方面所享受到的成果無一不是科技進步所帶來的。當然如果辯

證地看問題。也可以從利與弊的角度談當代科技革命給人類帶來的雙

重影響，這就是人們通常所說的科學是一把鋒利的雙刃劍。科學在給

人類帶來利益的同時，也給人類帶來了弊端。所以，人類應該怎樣趨

利避害的問題就成為寫作中可以涉及的一個話題。不過應當明確一點，

科學技術進步造福人類的主流是不會變的。

當代世界科技革命的浪潮洶涌澎湃，極大地推動了經濟和社會的

開展。一個偉大的科學時代已經到來。時代呼喚科技進步，時代要求

社會全體成員提高科學意’識。不管哪個國家，要想追趕世界科技革

命的步伐，就必須高舉弘揚科學的大旗。弘揚科學至少有這么幾個話

題值得我們去寫：一是依靠科學參與國際競爭；二是獻身于科學事業；

三是與封建迷信斗爭；四是大力普及科學技術。

當今世界各國的競爭，是綜合國力的競爭，更是科學技術的競爭，

而科技優勢的決定因素是科技人才的實力，所以說開展科學技術，關

鍵是人才。在當代世界科技革命中，掌握了先進科學知識的專門人才

不僅成了世界各國之間、而且成了國內部門之間爭奪的目標。如何在

這場劇烈的競爭中取勝，是擺在我們面前的嚴峻的課題。尊重人才問

題，留住人才問題，培養人才問題等等也就成為眾說紛紜的熱點。

科學技術推動著整個世界以驚人的速度向前開展著。未來的世界

將會變成什么樣，成了人們廣泛關注的熱門話題。許多社會科學家和

自然科學家對這個問題進行過不少探討。這樣的題目用來寫科幻性的

記敘類的文章相對容易一些。如果寫科幻作品，除了需要掌握一定的

科學技術知識以外，還需要進行合理的想像和聯系，切忌胡編亂造一

些離奇的情節。

暑假里，爸爸帶我去奧體游泳。來到游泳池，我脫下衣褲，便下

水游泳去了。我興致勃勃地游著，突然，我感覺耳朵有一點疼痛，可

我覺得無所謂就忍著，又在下面游了一會兒。哎呀，不行，我的耳朵

又疼了，我這才戀戀不舍地浮出水面。于是我就問爸爸：“爸爸，我

會在游泳時感覺耳朵疼？”爸爸告訴我：“也許是你潛得有點深了，

水的壓力比擬大，你的耳朵承受不了，所以就疼了。”

于是我對水的壓力產生了好奇，想知道水壓的大小是由什么決定

的。回家后，我翻閱了一下《十萬個》，可上面寫的東西太少，弄得

我似非似懂，我就上網查了一下資料，知道了水的.壓力由深度決定，

水越深壓力就越大，水越淺壓力也就越小。

為此，我做了個實驗，材料是：1個裝牛奶的矩形豎直紙盒、1卷

膠帶、1個釘子、1個平盤。

我放好牛奶盒，用釘子在任意一個側面戳三個孔。三個孔的位置

分別是底部、中部和上部。然后用膠帶把三個孔封住，將紙盒中加滿

水，再將平盤放在有孔的側面的下方，將膠布撕開。你知道出現什么

現象了嗎？三個孔的噴水有什么不同嗎？當然不同。從底部流出的水

噴射得最遠，其次是中部的水，噴得最近的是從頂部噴出的水。這證

實了水的深度不同，水的壓力也不同，水越深壓力就越大，水越淺壓

力就越小。所以我在泳池中位于水深不同的位置，耳朵感受到的壓力

是不同的。

為了知道壓力還和什么因素相關，我又做了個小實驗：我用一根

吸管插入一個小紙盒的口，插得緊緊的。然后我通過吸管往紙盒里加

水。當水快到吸管口時，小紙盒的底部裂開了。屢次實驗，結果都是

這樣。原來，水壓還和重量有關。因為紙盒底部須承受水的重量最大，

因此承受的水壓也就最大，所以紙盒在底部裂開。

壓力無處不在，有水壓，還有大氣壓，都和我們的生活息息相關。

壓力真是既遠在天涯，也近在咫尺啊！

20xx年10月17日7時30分,全世界的目光聚焦在中國酒泉衛星

發射中心。當搭載兩名航天員的神舟十號載人飛船由長征二號F遙十

運載火箭成功發射升空時，中國向全世界宣告：中國的航天技術進入

了又個飛躍式的里程碑。從古代嫦娥奔月到今天的飛船升空，中華民

族幾千年的夢想，終于在今天變成了美好的現實。從古自今，每個中

國人都有個飛天夢，都有個科技夢。我的夢想就是長大了當名科學家，

將來用我的科學知識創造新生活，讓中國的航天夢飛得更高更遠。

也許是天生的吧。打小起，我就對科學特別感興趣。在幼兒園時，

別的孩子都喜歡看童話故事看漫畫電視，我卻只喜歡看科學小故事看

探索頻道。我最喜歡媽媽給我講科學家的故事，在個個有趣的故事里，

接觸了宇宙、火箭、ＵＦＯ、ＥＴ等詞，雖不懂意思，但從媽媽的講

述中、從故事書上的插圖中就覺得這些定很有趣。

到了小學時，更是對科學知識到達了癡迷的程度。除了《十萬個》

等科學書，媽媽還為我訂購了《科學探索》《智力大風暴》等雜志，

我還接觸了《時間簡史》，至今還是看不太得懂，但是迷樣的霍金

讓我對科學知識更加著迷，讓我對這個宇宙充滿了好奇。那時，當同

學們高談闊論白雪公主、小紅帽和四大名著時，我卻可以侃侃而談埃

及金字塔、麥田與外星人、液氮的秘密……我為自己的另類自豪。每

本與科學有關的書我都讀得如饑似渴，在科學知識的海洋里徜徉，我

相信我離科學家的夢又進了步。

對科學知識的癡迷也讓我愛上了科學課，尤其是上了初中后，科

學書上的知識點與實驗操作題越來越多，這大大增加了我的求知欲和

興趣。每次輪到科學實驗操作時，我就特別興奮，站在實驗操作臺前，

我覺得自己儼然位科學家。我夢想著有天，我能站在真正的科研實驗

室里，擁有自己的科研工程，擁有自己的科研方案，用我的科學知識

去為祖國的科研事業創造個個奇跡。

遙望星空，暢想未來，我的科學家夢像星空樣還很遙遠，但它并

非遙不可及。20xx年10月15日神舟五號載人飛船第次升空成功，成

了中國飛天第人。20xx年10月19日神舟十號與天宮二號對接成功，

景海鵬、陳東漫步天宮。這13年剛好是我成長的13年，可以說我是

抱著中國航天科技夢出生、長大的。中國的航天夢已圓，但是嫦娥奔

月還只是神話故事。指出，探索浩瀚宇宙，開展航天事業，建設航天

強國，是我們不懈追求的航天夢。實現中國夢，青春勇擔當。我希望，

我相信，用我們這代的執著追求，用我們這代的知識，用我們這代的

堅持不懈、鍥而不舍的努力，將來定能夠讓“嫦娥”真正夢圓月宮，

讓中國人探索太空的腳步邁得更大、更遠。

生活在不斷地改善，城市也在不斷地繁榮，這都離不開科技帶來

的好處。生活中，我們身邊也有很多由學改變的事物。

小時候的一天，我在家里洗澡，浴缸里放滿了水，我在里面舒舒

服服地泡著，嘴里哼著小曲。正快樂的時候，突然一滴冰涼的水珠掉

在我的鼻子上，嚇了我一跳，是怎么一回事呢?我抬頭望了望天花板，

發現上面有好多小水珠密密麻麻的排列著，有幾滴正在往下掉。我不

明白這到底是怎么一回事，就去請教了媽媽，媽媽說：“這天花板上

的水珠是浴缸里散發出來的水蒸氣遇到天花板受涼就會結露，而且天

花板外表又是很光滑，所以就會越聚越多，到了一定的時候就會掉下

來。”“哦，原來是這樣的道理，我明白了。”我頓時恍然大悟。心

里又有一個念頭閃現了出來：天花板上掉水珠會讓洗澡的人感覺到不

舒服，讓天花板不掉水珠呢?

我腦袋瓜子一轉——要是把衛生間的天花板做成拱形，這樣一來，

在天花板上形成的水珠就會乖乖地順著拱形流到底下，然后再在拱形

的底部做一個小水槽接上水管連到下水道，這樣就完全能消除洗澡時

天花板掉水珠的現象。對，就這么辦。

晚上，我把這個想法告訴了媽媽，媽媽聽后，說：“今天我帶你

洗桑拿好不好?”“可我已經洗過了呀，明天吧?”“不行，就今天一

定要去，去了你就會明白的。”我不知道媽媽葫蘆里到底裝著什么，

只能跟著她去了，可到了桑拿中心以后我明白了，因為他們那里的天

花板就是拱形的，上面的水珠順著那美麗的圓頂往下流淌，我撓著頭

笑著說：“原來是這樣啊，我明白了。”媽媽一拍我的肩膀說：“聰

明!這就是我們身邊的科學，科學道理在我們生活中無處不在，與我們

的生活息息相關，所以你更加要好好學習，掌握更多知識，來迎接新

的挑戰。”

只要我們細心觀察、多多思考，關注生活，就能了解很多科學知

識，開闊我們的眼界。