小班評語

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幼兒小班學期評語

幼兒小班學期評語有哪些評語是一項細致的思想教育工作。班主任應根據不同

年齡段學生的心理特點,寓理于情，讓學生感受到師愛;你腦子靈活，別人不

能回答的問題，你能出色的回答出來...下面是有幼兒小班學期評語，歡迎參

閱。

幼兒小班學期評語

1.你是個很認真的學生，每一次的作業都做得很認真而且仔細。課堂上老師

也能看到你高舉的小手，讓老師十分欣喜。但現在，你卻交了個壞朋友，那就

是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師相信你還

能迎頭趕上!

2.平時，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質彬彬的模樣。孩子，你辛苦

了，學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻，按時到校。今后假如你能改變

一下學習方法，發揚勤學苦練，不恥下問的精神，那么優秀的成績就離你更

近。

3.有段時間，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里。如果在學習

上有什么困難，老師很愿意幫助你。因為你一直都是一位很勤奮，很努力的好

學生。不過，最近你的成績又有了進步，這可真讓我松了一口氣。

4.鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為，你是位乖巧，文靜的孩子，為人謙

遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認真執著的態度對特學習，一定會學有所

成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

5.想告訴你--在我心中你是一個文靜靈秀的女孩，總是默默無聞地為班級做

著貢獻，想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執著地追求，指導自己

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造就成為品學兼優的學生。

6.你是位聰明可愛的女孩，在校遵守校規校紀，學習認真，作業本上的字寫

得很端正，尊敬老師，團結同學，這很好。如果你上課能積極思考，踴躍發

言，相信我們的欣欣會更優秀，你一定會努力爭取的，對嗎

7.你思維敏捷，求知欲強，能刻苦鉆研;積極參加有益的體育活動;有較強的

集體榮譽感;班級工作中，你能認真負責地完成老師布置的任務，在同學中有一

定的威信。但本學期在作業上出了一些問題，一定要想辦法改正過來;學習上，

理科成績有一定的優勢，而文科成績則比較薄弱，其實文科的學習很注重平時

的積累，只要注意平時持之以恒地復習，合理安排好各學科的學習時間，你的

學習成績必將會有一個大的飛躍的。老師對你隨時都抱以最大的期望!

8.你純真可愛，對待同學熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和，從你的

笑容中可以看出你心靈的善良。你也很想成為一名優秀的學生，以優異的成績

去回報父母和老師，但對自己的要求還不夠嚴格，基礎知識掌握得不夠牢固，

這使得你沒有取得太大的進步。其實你反應能力不錯，只要勤補基礎，多思多

問，成績是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。

9.你是一個聽話的孩子，你做事認真仔細，這個學期各方面進步明顯，你能

虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，做事有條

有理，學習細心多了，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發表自己的意

見，書寫美觀，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續努力，再上一層樓!

10.你有很好的口才，講故事有聲有色，娓娓動聽，你的猴子吃西瓜還獲得

故事大賽三等獎哩!你有很強的表演才能，你表演的金雞叫天都，至今還留在

老師和同學的心中，你有嘹亮的歌聲，有一口標準的普通話，老師欣賞你?？?/p>

你貪玩不學習，知識會自動飛到你的腦子里嗎著名的科學家愛迪生曾說過：天

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才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。請你想想這話，它對你學習

成績的提高會有幫助的。

11.或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認

為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎學習是要靠持之以恒的，如果你能

把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成

為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!

12.你是個懂禮貌，明事理的男同學，能自覺遵守校紀校規，尊師睦友，自覺

完成各項輪值工作，學習上你積極要求上進，有一定的自覺性，但我總覺你努

力程度還不夠，也比較缺乏恒心，否則，象你這樣聰明的人，學習成績怎會進

步那么慢呢

13.你是一個不愛言語，又比較怕事的孩子。學習上比較認真，每次的作業都

完成得不錯;你也是個講衛生的孩子，每次的值日工作都能出色完成?？赡闾?/p>

靜了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎希望你繼續努力，老師關注著

你的進步。

14.你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，能虛心接受老師的教

導，自覺遵守校規校紀。學習的積極性很高，但方式方法有欠妥當，當然，本

學期你的成績有了可喜的進步，老師希望你能再接再厲，堅定信心，持之以

恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，加強知識的記憶，多練多問，我

相信你一定會取得更好的成績。

15.你是一個非常聰明的學生。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。

你的學習成績優良，是位優秀的學生。熱心班集體工作并協助老師完成班級工

作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續努力，成為全

面發展的好學生。

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16.“天下無難事，只怕有心人”你相信這句話嗎其實你也很不錯，遵守紀

律，團結同學，尊敬老師，很有藝術天賦，工作負責。如果你在課堂上多思

考，好成績一定和你交朋友。相信你能做到，趕快行動吧，老師等著你的好消

息。

17.這學期你為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦，流了不少汗，你

能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神十分難得，你樂觀，個性豁達，這

將有助于你的成功。但記?。呵f別荒廢了學業。

18.你只要嚴格要求自己，上課認真聽講，課后認真復習，不懂的問題及時向

老師和同學請教，成績會很快跟上來的。你并不是笨，只是你還沒有掌握有效

的學習方法。老師希望你能嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現

象，積極投入到學習當中去。

19.你正直，誠實的品質，認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象，你很有

責任心，任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏得了老師和同學們的信任，

你馬上就成為一名中學生了，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天

空中翱翔。

20.你是位健康，精力充沛的孩子，能干、熱愛勞動，能吃苦，如果你能將時

間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是現在這個樣子，如果你能對同學

們以禮相待，會擁有更多的朋友。

21.你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，上

課總是認真聽講，作業認真完成。老師驚喜于你造句的優美，作文的流暢。這

些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地

站起來，大膽地表現自己，老師期待著相信你會做的更好的!

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22.你是一個很有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，已經懂得

謙讓和寬容他人，也會自我批評，尊敬老師，有一定的責任心，值日工作表現

不錯，基本上能做老師的小幫手，與同學也相處不錯，能在課間與同學做有意

義的活動，熱愛勞動，拾金不昧，學習認真，成績拔尖，課堂練習完成情況優

秀，老師希望以后繼續努力，在書寫方面再下功夫，爭取更大的進步，你的未

來是美好的，相信你!

23.你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭

光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑

強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數

次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

24.在我們相處的四年時光里，你是一位聰明可愛，真誠坦率，興趣廣泛，想

象力豐富的小家伙，真使我難以忘懷，在你即將開始新生活之際，我真誠地祝

福你能有一個燦爛的未來，有一片任你馳騁的遼闊的天地。

25.你能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。你是個聽話懂事、善解人

意、誠實質樸、令人信任的女孩。各科基礎知識比較扎實。學習有計劃，有條

理。學習刻苦，能從嚴要求自己，學習成績不斷上升。希望你能堅定信心，持

之以恒，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，爭取學習成績百尺竿頭，更

上一層樓。

26.你是個聰明、性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑

風生，你懂禮貌，尊敬老師，熱愛勞動，關心集體，還有一手工整漂亮的字，

這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己，不滿足現狀，提高答題

速度，有競爭思想，那么，你一定會跟“優秀”靠得更近一些。

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27.你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進步。你

學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績

還無起色，平時值日工作做得不夠好。愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、

永遠進取!

28.在理科的學習上，你高人一籌，你考慮問題思路開闊，系統全面，這得益

于你基礎扎實、興趣高、涉獵廣泛、悟性強、有自信;你的英語基礎不夠牢固，

成績有一定的波動，這會影響你的發展。希望能在平時多做練習，多開口讀、

背，這依賴的是毅力和勇氣。人生是一張單程車票，在每個小站我們都要學會

把握機會，才能順利到達理想的驛站。

29.。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學習上，你聰

明，理解力強，接受新知識快;但是你缺少恒心和毅力，學習不夠自覺，故成績

不是很理想。今天的成績就是你今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿

競爭的社會，你如何去面對挑戰希望你一定要認真分析學習現狀，打破學習瓶

頸，注意克服浮躁情緒，認認真真做事，踏踏實實做人。

30.你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康，蓬勃上進，你性格開朗，又能

明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談，你渴望學習上的

進步，但成績又不盡人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前進的道路不會一

馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭!

幼兒小班學期評語

1.你是個頑皮好動的小男孩。上課時，很難做到安靜的做在那里聽講;課間，

你“生龍活虎”，喜動“干戈”。其實，你挺能干，也挺可愛的。如果你能把

你的聰明用在學習上，定會一鳴驚人。

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2.從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直、有愛心的孩子，在你的內

心深處，上進心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎只要你努力，像啄木鳥一

樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。

3.在校尊敬老師，團結同學，關心集體是你的特點、優點?？吹侥阌眯穆犝n

時發言是那么積極，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業不及時

完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎如果你改掉這些小毛

病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。

4.生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美麗，生活有

了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同學間的友情，用真誠和寬容去融化一切誤會顧

忌。你聰明樂觀，愛說愛笑，作業總是那么認真，工工整整的字跡透露著你求

知的執著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時，你的態

度是那么大方，聲音是那么宏亮。你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你

一定能做到。

5.少而好學，如日出之陽;壯而好學，如日中之光;老而好學，如灼燭之明，

求學的目的是涵養道德，但若只重視學識的增進，就失去了求學的意義，希望

你能努力向身邊的好榜樣學習，明確學習的目的，做一名品學兼優的學生。

6.你為人誠實，思想純樸，心地善良，處事穩重，與同學之間關系融洽，待

人接物春風撲面。平時你總是默默無聞地做事，是一個懂事、有愛心的好學生;

運動會上不僅你發揮了自己在體育方面的特長，而且為班級爭得了榮譽。你有

較好的學習習慣，但要注意學習方法，多思善問，樹立信心。在學習中，尤其

要勤動腦筋，注意平時的訓練，日積月累;對學過的知識要及時消化，要有恒心

和毅力，多向成績優秀的同學請教，吸取他們學習的精華。只要努力，老師相

信在不遠的將來會看到你可喜的進步。

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7.你是一個誠實質樸，善良懂事，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人

一樣有燦爛的笑容，是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心，其實

你也很優秀，知道嗎你善解人意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學習總

是一絲不茍，認真對待，只是你的學習成績暫時不理想，俗話說天下無難事，

只怕有心人，我相信，只要堅持你的學習態度，改變一下學習方法，學習成績

肯定會進步的!相信嗎

8.“積累知識在于勤，學問淵博在于恒，”。這一“勤”一“恒”是你功夫

下得不夠的地方，你是個聰明的孩子，希望勤奮學習，提高自己的成績。

9.你是一個有個性的小女孩，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬

老師，常常幫老師做事情，在這個學期，你的學習有所進步，課堂紀律方面也

比以前好，能夠不影響他人，和同學相處也好多了，開始有了自己的朋友，學

校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應，有一個美好的小學生活!

10.你知道嗎每當你上課時專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時，每

當你認認真真、工工整整地完成作業時，老師是多么高興，可是你為什么不能

每天、每一次都自覺地這樣做呢特別是老師不在你身邊時

幼兒小班學期評語

1.你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅強，你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事，你為人

誠樸，品行端正，遵規守紀;學習穩定，成績優良，有自強不息、積極進取的精

神。老師希望在學習和生活中能保持良好的發展勢頭，增強堅忍不拔的毅力，

向知識的深度和廣度推進，把自己的成績提高到更高的水平。

2.你思維敏捷，學習勤奮。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你

勤于思考，所學知識能夠舉一反三，經過一個學期的調整，老師驚喜地發現你

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已完全適應了初中學習生活，半期考中的表現證明了你不是弱者。但老師同樣

要提醒你，只有持之以恒，方能立于不敗之地，你能做到嗎我們期望你能再次

給我們一個肯定的答復。

3.這學期，你各方面的表現都有可喜的轉變，學習成績有了顯著的進步。原

來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學習、求上進、講文明、懂禮

貌的好學生。看到你的成長，你的進步，大家都為你感到高興。人可貴的地方

在于知錯就改，這一點你做到了，更可貴的是持之以恒，老師相信你也一定能

做到，甚至會做的更好。

4.你是一個誠實質樸，善良懂事，值得信任的學生。只是老師和同學很少見

到你和別人一樣燦爛的笑容。你是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去

信心其實你很優秀!你善解人意，熱心幫助有困難的同學，你也很勤奮，學習總

是一絲不茍，認真對待，只是你的學習成績暫時不夠理想。俗話說“天下無難

事，只怕有心人”。我相信，只要你堅持你現在的學習態度，改變一下學習方

法，學習成績肯定會進步的!

5.在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的特點、優點。看到你用心聽課

時發言是那么積極，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時

完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎如果你改掉這些小毛

病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。

6.偉大的科學家愛因斯坦說得好：我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨

底地追究問題罷了。讀書不求甚解是學不好的，你是個聰明的孩子，希望你能

時常用這句話勉勵自己，遇事多動腦，發揮自己的聰明才智，做個有出息的男

子漢!

7.你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在

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處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優秀的。你是一個心地善良，是非

分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好。老師喜歡你在知識的

海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂

飛舞。

8.你是一位熱情、大方、誠實的好孩子，對集體和他人的事非常關心，在學

習上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕松簡單的事，要有戰勝困難的信

心及毅力，希望能把握每一天，做個優秀的好學生。

9.見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛

滿了頑皮、熱情課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作，引起同學

的哄笑;課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出。

可是你的成績卻不夠理想，希望在以后，要以學習為重，專心努力讀書。一定

會成為一名全面發展的好學生。

10.你腦子靈活，別人不能回答的問題，你能出色的回答出來?？刹恢裁磿r

候，你結交了一個壞朋友它常常使你考試時失去得優秀的機會。競賽時與名

次擦肩而過。噢!多可惜呀!你知道這個壞朋友是誰嗎它就是馬虎粗心，不過

老師想你很快會與它絕交，交上認真細心這個新朋友!你說是嗎