中班舞蹈

幼兒中班【舞蹈教案】

活動目標：

1．感受用手跳舞的新奇感，體驗手的靈活性。

2．傾聽并熟悉音樂樂意隨著音樂自由表演小魚游的情景。

活動準備：

兩段音樂、錄音機、寶寶襪20雙。

活動過程：

一、游戲“小手變變變”引起興趣

1.老師：小朋友，我的小手會變魔術哦，看我變了什么呀？（小

雞）再看看這次變什么呢（蝴蝶）

2.那你們的小手會變什么呢？（引導幼兒發揮想象）

二、回憶已有經驗，扮演動物初步感受手部跳舞的快樂教師小結：

你們的小手真靈活，能變出這么多的`小動物。那下面我們讓這些小

動物來跳跳舞怎么樣？

合著音樂的節奏，引導幼兒扮演不同的動物來表現手部舞蹈。

老師：原來你們的小手能跳這么好看的小動物舞蹈呀。

三、傾聽音樂，熟悉音樂旋律教師：今天我還帶來了一段音樂，

請小朋友來聽一聽，在這音樂里是誰在跳舞。

1．教師播放一段音樂，幼兒自由發揮相像。

提問：你覺得這段音樂里，是誰在跳舞呢？

2．教師出示襪子小魚：這是小魚在跳舞。

3．小魚是怎么跳舞的呢？幼兒完整欣賞一遍。

問：小魚怎么跳舞的呀？

教師小結：原來我們小魚在水里可以翻身，可以朝不同的方向游，

可以蜷縮身體，還可以吐泡泡做好多的動作

四、學習小魚游，感受新奇，快樂感

1.小朋友徒手跟隨音樂表演一遍。

2.小朋友戴上襪子，跟隨音樂表演一遍

五、創編小魚游動作

1.請個別幼兒嘗試。

2.傾聽音樂單手表演小魚游兩遍。

3.傾聽音樂嘗試兩只手表演小魚游一遍。