那個(gè)人作文

記憶中的那個(gè)人作文

記憶中的那個(gè)人作文（通用28篇）

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟

悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主

題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集

的記憶中的那個(gè)人作文（通用28篇），希望對(duì)大家有所幫助。

記憶中的那個(gè)人作文篇1

每個(gè)人都有自己敬佩的人，而我敬佩的人是——我的外婆。

我的外婆個(gè)子高高，不胖不瘦，鼻梁上架著一副秀氣的近視眼鏡。

外婆屬牛，比我大60歲，都說(shuō)屬牛的特別勤勞，我的外婆就是這樣一

位非常勤勞的人。她經(jīng)常和我說(shuō)，不管是學(xué)習(xí)還是工作還是勞動(dòng)，都

要有忘我的精神狀態(tài)。

在某一年冬天，我家的洗衣機(jī)壞了。修理的師傅還沒(méi)來(lái)，家里一

大堆衣服還沒(méi)洗，只見(jiàn)外婆二話不說(shuō)，拿了一個(gè)大桶，把臟衣服都

“一鍋端”地拿到了陽(yáng)臺(tái)上去，她準(zhǔn)備手洗。我趕緊跟著，想觀察一

下手洗衣服的過(guò)程。

只見(jiàn)她左右開(kāi)弓，先在一個(gè)干凈的大盆中倒入溫水，再倒入半瓶

蓋的洗衣液，稍作攪拌，這盆水就咕嚕嚕冒泡了。外婆不知從哪里又

拿來(lái)了一塊搓衣板，把衣服一件一件在搓衣板上搓啊搓。可那小山似

的衣服好像怎么也洗不完，一件又一件，那盆水都變涼了。

過(guò)了許久，衣服終于洗完了，外婆的雙手通紅通紅，像一根根胡

蘿卜，一下子有說(shuō)不清的滋味涌上了我的心頭。

“外婆，你這手，不疼嗎？”我輕輕問(wèn)道。

“沒(méi)事，人嘛，總得吃點(diǎn)苦。再說(shuō)了，以前沒(méi)有洗衣機(jī)的時(shí)候，

都是這么過(guò)來(lái)的。”她摸摸我的頭。

在我們家里，我的外婆日復(fù)一日地干著活——買菜、做飯、洗衣、

打掃衛(wèi)生……她全都包攬。她從來(lái)沒(méi)有抱怨和埋怨，而是默默地一個(gè)人

干著活，讓家里人吃上熱乎乎的飯菜，換上干干凈凈的衣服出門。

我的外婆就是這么一個(gè)以苦為樂(lè)、不辭辛勞的人，每當(dāng)別人勸她

少干點(diǎn)活的時(shí)候，她都說(shuō)：“沒(méi)事，不要緊，生命在于運(yùn)動(dòng)。”時(shí)間

慢慢流逝，外婆也慢慢變老了，她是一個(gè)普通人，也是我最喜愛(ài)最敬

佩的人，所以逐漸長(zhǎng)大的我一定會(huì)扛起大梁，照顧好外婆，孝順?biāo)?/p>

我會(huì)努力的！

記憶中的那個(gè)人作文篇2

在我的記憶中，有著這樣一個(gè)人。他身材高挑，很瘦，眼睛很小，

笑起來(lái)瞇成了一條線，鼻梁塌塌的。如果他現(xiàn)在還在，估計(jì)已經(jīng)70歲

了吧。你可別看他其貌不揚(yáng)，但他可是我們那的名人，他樂(lè)于助人，

勇于奉獻(xiàn)。

就拿那一次來(lái)說(shuō)吧。那一天父母不在家，我一個(gè)人守著那么大的

一個(gè)房子。我正在和鄰居家的姐姐玩的時(shí)候，一不小心就摔倒了，當(dāng)

時(shí)姐姐也很慌忙，顯得有些束手無(wú)策。這時(shí)，剛領(lǐng)了工資的他正好路

過(guò)這兒，看著我正在哭泣，詢問(wèn)完事情的經(jīng)過(guò)后，便趕忙從家里拿出

醫(yī)藥箱，給我擦碘酒消毒，又給我用紗布包扎。他滿頭大汗，可他連

擦汗的時(shí)間都沒(méi)有。處理好傷口后，他看我還是痛哭不止，于是他用

剛領(lǐng)的工資給我買了個(gè)雪糕，我才不哭了。

雖然他幫助了我，我感謝他，但我覺(jué)得這也不算什么，直到后來(lái)

發(fā)生了一件事，才讓我更加敬重他。

一天晚上，下著傾盆大雨，剛準(zhǔn)備回家的他，看見(jiàn)有一戶人家的

牛正在外面淋雨，準(zhǔn)是別人忘了把牛牽進(jìn)牛棚里了。于是他牽起牛，

幫別人把牛牽進(jìn)了牛棚。可是，這一忙活，天色也晚了，在回家的路

上，雨越下越大，路太泥濘，他不慎腳下一滑，不幸摔倒，滾到田里

去了。再也沒(méi)有爬起來(lái)。第二天，有人發(fā)現(xiàn)他時(shí)，他已經(jīng)去世了。下

葬那天，很多人為他送行，哭聲一片：“李大爺，您一路走好……”

雖然李大爺已經(jīng)不在這人世了，但他仍活在我們每個(gè)人的心里，

我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他，因?yàn)樗?jīng)幫助過(guò)我們很多人。

記憶中的那個(gè)人作文篇3

在我心里，住著一位令我敬佩的人。她不是知識(shí)淵博的科學(xué)家，

不是為祖國(guó)而犧牲的革命烈士，也不是辛勤勞動(dòng)的“城市美容事”，

而是我的好朋友——王妙菡！

王妙菡個(gè)子高高的，那一雙眼睛里總是炯炯有神，眼睛里充滿了

對(duì)知識(shí)的渴望。

記得那一次，我和她在解一道十分深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題。當(dāng)我們算出正

確答案的時(shí)候，一起從椅子上跳了起來(lái)。歡呼過(guò)后，我正要拉著她去

慶祝一下，就見(jiàn)她還坐在桌子前，埋頭苦干的寫(xiě)著什么。見(jiàn)狀，我好

奇地問(wèn)：“你還寫(xiě)什么啊？“攔路虎”不是已經(jīng)被我們“打死”了

嗎？”王妙菡聽(tīng)了我的話，無(wú)動(dòng)于衷，仍在埋頭苦干的寫(xiě)著什么。見(jiàn)

此，我只好坐下來(lái)陪她。

窗外的陽(yáng)光，透過(guò)窗簾，照在王妙菡的臉上。只見(jiàn)她一會(huì)兒埋頭

苦干，一會(huì)兒嘴角揚(yáng)起一絲笑容，一會(huì)兒眉頭緊皺，托著下巴思考起

來(lái)……一個(gè)個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字爬滿了草稿本，額頭上也漸漸浮現(xiàn)出汗水。

就這樣，時(shí)間悄悄地流逝，不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)快過(guò)去了。正當(dāng)我

犯困，撐不住時(shí)，王妙菡突然放下手中的筆，雙手抱住我：“耶！第

二種算法解出來(lái)了！”聽(tīng)了她的話，我霎時(shí)間感覺(jué)十分的羞愧。她那

么熱愛(ài)學(xué)習(xí)，而我呢……

我的好朋友王妙菡，是令我敬佩的人。她那雙炯炯有神的眼睛里，

充滿了對(duì)知識(shí)的渴望，是令我敬佩的。身上也總散發(fā)著金子般的光

芒……

記憶中的那個(gè)人作文篇4

并不是每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)，重新站在當(dāng)初的十字路口。

有些人，是無(wú)法忘懷的歷史；有些人，是無(wú)法重溫的回憶；有些

人，只能把她靜靜地收藏在記憶中，獨(dú)自品味。

記憶中幼時(shí)有一位至交，我們相識(shí)在校園，分別在校園。初識(shí)之

日，我剛剛步入一年級(jí)，十分靦腆；而豪放如她，一點(diǎn)兒也不拘謹(jǐn)，

他就坐在我的旁邊，紅撲撲的臉蛋，齊耳的短發(fā)，還有那骨碌碌轉(zhuǎn)的

大眼睛，十分惹人喜愛(ài)。她大大方方的沖我一笑，露出了沒(méi)換全的牙

齒，我也笑了，我們都不知道，這一個(gè)笑容，拉近了我們的心。

她是個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，思維活躍，深得老師喜愛(ài)。路見(jiàn)不平拔

腳相助也使她搖身一變?yōu)樾⌒∨疂h子。即使如此，她依舊對(duì)我百般遷

就，我遇到麻煩她總是第一個(gè)現(xiàn)身，為我排憂解難，此生得此友，足

矣！

我曾經(jīng)得過(guò)一場(chǎng)水痘，還挺嚴(yán)重的。偏巧又臨近期末考試，老師

不允許我上學(xué)，讓我在家好好休息。誒，真可惜啊。考試前兩天，外

面下起了雨，我嘆道，就連老天都為我流淚啊！“咚咚”敲門聲響起，

打開(kāi)門只見(jiàn)一只宛若落湯雞的不明物體正沖著我笑，是她。她的頭發(fā)

軟軟的貼在頭上，不時(shí)還有幾滴水珠滑落。只見(jiàn)她的嘴一張一合：

“你欠我一個(gè)人情哦，我是你大恩人啊，下雨我還來(lái)給你送資料呢！

看似不經(jīng)意的話語(yǔ)，卻讓我掛念好久好久，這個(gè)傻丫頭啊，怕我跟不

上，下雨還來(lái)送作業(yè)！此生何幸得其友啊！

記憶的相冊(cè)中記錄了她的一點(diǎn)一滴，盡管時(shí)間將我們分開(kāi)，但回

憶會(huì)讓我們緊緊依靠在一起。

記憶中的那個(gè)人作文篇5

最近這兩天，自己的初中同學(xué)群后知后覺(jué)的熱鬧起來(lái)，昔日的同

學(xué)們也吵吵著要聚會(huì)。

當(dāng)然自己也知道，這樣的聚會(huì)對(duì)于自己而言，也就是一個(gè)看客。

畢竟自己現(xiàn)在遠(yuǎn)在異地他鄉(xiāng)，不可能僅僅因?yàn)橐粋€(gè)好多年都不聯(lián)

系的同學(xué)聚會(huì)，而專門回去。人家重要的是自己對(duì)同學(xué)聚會(huì)重要的事

情并不是特別的感興趣。都說(shuō)沒(méi)事開(kāi)個(gè)同學(xué)會(huì)，能拆散一對(duì)是一對(duì)。

雖然說(shuō)這是網(wǎng)上的一些調(diào)侃的語(yǔ)句，但是自己也是知道這個(gè)道理，感

情好的人不聚會(huì)也在一直聯(lián)系，經(jīng)常不聯(lián)系的人即時(shí)聚會(huì)也是沉默的

尷尬。

可是在群里聊一聊還是有必要的。這個(gè)時(shí)候就有人爆出來(lái)一張照

片，是我們?cè)?jīng)初中時(shí)候的學(xué)霸。時(shí)隔多年，照片上依稀能夠看到當(dāng)

初的影子，因此當(dāng)其他同學(xué)問(wèn)說(shuō)這個(gè)人是誰(shuí)的時(shí)候，自己也就給出了

答案。

當(dāng)手機(jī)鍵盤上再一次打出這個(gè)人的名字的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)內(nèi)心深

處并沒(méi)有太大的波瀾。畢竟當(dāng)時(shí)的我們太年幼，雖然也曾經(jīng)有一段時(shí)

間傳過(guò)自己和他的緋聞，就是學(xué)生時(shí)代同學(xué)們傳的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)在一起之類

的，但是只有自己知道，那只不過(guò)是一段緋聞罷了。

因此可能更多的想起來(lái)，依舊是對(duì)那段歲月的懷念吧。關(guān)于這個(gè)

人倒也還能夠認(rèn)識(shí)，只是沒(méi)有太多的感想。

只記得當(dāng)時(shí)他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，而自己也緊追其后，但從未超越。

如今聽(tīng)聞他在上海，腦海中浮現(xiàn)出關(guān)于過(guò)往的記憶，關(guān)于這個(gè)人

的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。心里也在暗思量，現(xiàn)在應(yīng)該也混得不錯(cuò)吧，畢竟曾經(jīng)的

學(xué)霸。能力應(yīng)該還在那兒。

記憶中的那個(gè)人，記憶中的那些事，如今顯得那么的珍貴而美好！

記憶中的那個(gè)人作文篇6

“同學(xué)們，快點(diǎn)啊！睡覺(jué)了，快上床！”宿管阿姨催促我們快點(diǎn)

睡覺(jué)。我聽(tīng)見(jiàn)后，連忙爬上床，蓋好被子，準(zhǔn)備進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

“沙沙--沙沙--”我在床上打了幾圈滾，捂住耳朵，我很不耐煩--

因?yàn)椋冶贿@個(gè)吵鬧的聲音，吵醒了。過(guò)了一會(huì)兒，我從墻上的倒影

看到了一個(gè)黑影。隨即，“砰”的一聲窗戶被關(guān)上了，我真的忍耐不

住了，不耐煩的說(shuō)了一句：“誰(shuí)啊！小聲點(diǎn)！”我說(shuō)完后，卻只聽(tīng)見(jiàn)

一陣噠噠的腳步聲。之后，便一片寂靜。于是，我便安心的睡去了。

第二天一早，我便問(wèn)宿舍的同學(xué)：“昨晚是誰(shuí)來(lái)我們宿舍，弄來(lái)

弄去，好吵啊！弄得我昨晚都沒(méi)有睡好。”“好像是宿管阿姨，她來(lái)

倒垃圾。害怕我們冷，關(guān)了窗。”同學(xué)回答到。我聽(tīng)了這番話后，心

里便有了些許的安慰，以及不少的愧疚。

到了晚上回宿舍時(shí)，正巧在電梯里碰到了那個(gè)宿管阿姨。我低聲

說(shuō)了一句：“阿姨晚上好！”而阿姨卻只是會(huì)心一笑。那一笑，卻讓

我的心里百感交集、五味雜陳。

晚上睡覺(jué)時(shí)，我一直想著這件事。恰好，阿姨又來(lái)倒垃圾，給我

們關(guān)窗了。但是這次，我對(duì)這位宿管阿姨的態(tài)度，可以說(shuō)是有了三百

六十度的轉(zhuǎn)變。這次，我并沒(méi)有抱怨、不滿以及生氣，而卻感到溫暖。

在那個(gè)寒風(fēng)蕭蕭的夜晚，因?yàn)閱蚜四莻€(gè)身影的出現(xiàn)。我的心里，

倍感溫暖。

記憶中的那個(gè)人作文篇7

每次看到清潔工掃地，腦子里就出現(xiàn)一個(gè)小老頭。他是誰(shuí)，我什

么時(shí)候見(jiàn)過(guò)他？靜靜地閉上眼睛，想一會(huì)兒。記憶一點(diǎn)一點(diǎn)涌上心頭。

我記得那是前年冬天的一個(gè)早晨。屋外雪花鵝毛，晶瑩的雪花四

處飄散，落在屋頂上，落在大樹(shù)上，落在過(guò)去幾個(gè)人的頭發(fā)上。街上

已經(jīng)積了一層厚厚的雪，地上全是白色的，包著銀，美極了。我媽讓

我在街上買點(diǎn)東西，推開(kāi)門，冷風(fēng)撲面而來(lái)。我出門前把圍巾系緊了。

在街道的拐角處，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)人影在我面前慢慢移動(dòng)。是誰(shuí)

呀？這里很冷。好奇心驅(qū)使我快步向前走——哦，是個(gè)老人。他又矮

又瘦，拿著掃帚，一步一步慢慢地掃著街。

薩沙武賈西奇薩沙武賈西奇

路過(guò)他的時(shí)候，我看到了他的一只眼睛——啊，我看到了什么樣

的眼睛，多么蒼老蒼白的臉，多么枯瘦的手上布滿了青筋。他小心翼

翼地掃著，雪在下面慢慢移動(dòng)。

沙莎莎“沙莎莎”

突然，我發(fā)現(xiàn)他走在路邊不遠(yuǎn)處，然后俯下身跪在地上。他打算

怎么辦？原來(lái)下水道堵了。我看到他一只手扶著地面，另一只手一點(diǎn)

一點(diǎn)地把雪拉出來(lái)。太難太難了。

終于，下水道開(kāi)了，他臉上露出了舒心的笑容，可是他的手呢？

——已經(jīng)被凍得滿臉通紅。

“薩沙武賈西奇”、“薩沙武賈西奇”

他繼續(xù)向前掃，留下一條干凈的路。

雪，晶瑩剔透，折射出一個(gè)清潔工美麗的靈魂。在那個(gè)冬天的早

晨，一個(gè)普通的清潔工不可能再普通了。他用自己美麗的心寫(xiě)了一首

冬季贊歌，這似乎是世界上最美妙的音樂(lè)。

睜開(kāi)眼睛，這時(shí)，我放聲大哭。

“薩沙武賈西奇”“薩沙武賈西奇”。

記憶中的那個(gè)人作文篇8

父愛(ài)是世界上最沉默的愛(ài)。

——題記

在成長(zhǎng)的路上，會(huì)遇到各種各樣的人，這些人中可能有些讓你十

分難忘，但最讓我難忘的，是我的父親。

從小，他就對(duì)我不算十分嚴(yán)厲。他總會(huì)讓我去做各種嘗試，希望

我能夠放下膽怯，戰(zhàn)勝自己。可在我開(kāi)始的時(shí)候總會(huì)害怕，會(huì)恐懼，

會(huì)擔(dān)心各種的事情。父親給了我鼓勵(lì)，給了我勇氣，其中，就有一次

經(jīng)歷，我至今難忘。

那次，是一次外出旅行。

從小以來(lái)，父親就一直抱怨我不夠獨(dú)立，在陌生的地方都不敢獨(dú)

自出去，一定要一個(gè)人陪著。那次旅行之后，我改掉了這個(gè)毛病。是

父親，他給了我很大的幫助，讓我從此獨(dú)立起來(lái)。

那次旅行時(shí)，在途中，父親就向我提出了希望我能夠獨(dú)自出去走

一走，哪怕就在酒店的周圍也好。可我十分緊張，根本不敢自己獨(dú)自

走，便不同意。父親長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，什么也不說(shuō)，只是把頭扭向

窗外，似乎在看著窗外的風(fēng)景。

到了酒店，剛一進(jìn)房間，父母就想出去走走，可我并不想出去，

便留在了酒店，看起了電視。

正當(dāng)看到興頭時(shí)，父親的電話來(lái)了，我接起電話，原來(lái)是父母錢

沒(méi)帶夠，讓我拿點(diǎn)錢下來(lái)。

一聽(tīng)完，我就有點(diǎn)慌了神，要獨(dú)自下去！這可超出了我的能力范

圍。可我還是硬著頭皮出去了。在電梯里，我就已經(jīng)有些緊張，不停

地想像各種幾乎不可能發(fā)生的事情。現(xiàn)在這么晚了，萬(wàn)一撞到了鬼怎

么辦？遇到壞人了怎么辦？

可我還是走了出去。應(yīng)該會(huì)沒(méi)事的，我安慰著自己。終于，在經(jīng)

過(guò)大約十分鐘的路程，可對(duì)于我大約像是一個(gè)世紀(jì)，我看到了父母。

我邁出了獨(dú)自出行的第一步。

后來(lái)，聽(tīng)母親說(shuō)，這都是父親有意策劃的，為的是讓我能夠獨(dú)立

些。聽(tīng)后，我十分感動(dòng)。

是父親，沒(méi)有他，我不會(huì)邁出這一步，他給了我太多太多的幫助。

記憶中的那個(gè)人作文篇9

我遇到過(guò)很多人，有熟悉的，也有陌生的，但最令我難忘的是一

個(gè)陌生的人。

“老奶奶，您坐吧！”“老爺爺，您坐吧！”這些話是我們?cè)诔?/p>

公交車時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)的話。而有個(gè)人，卻因?yàn)檫@句話令我難忘。

那天下午，我正在公交車上開(kāi)心地聽(tīng)著歌，隨著一聲開(kāi)門聲，一

位年過(guò)七旬的老奶奶走了上來(lái)，車?yán)锏娜肆ⅠR轉(zhuǎn)過(guò)頭。一些人望著窗

外，一些人看著手機(jī)，還有一些靠著椅背瞇著眼睛裝睡，總之就是不

想讓位。我望著車?yán)镞@些“好人”，猶豫著自己該不該讓位。讓吧，

全車人就會(huì)看過(guò)來(lái)，有點(diǎn)怕，可是不讓呢，會(huì)不會(huì)顯得我特別沒(méi)愛(ài)心

啊？這時(shí)，一位“搶占先機(jī)”的叔叔把位讓給了那位老奶奶。那位叔

叔身穿一套滿是灰塵的工作服，右手上還纏著繃帶。那位老奶奶看見(jiàn)

叔叔手上的傷，又把位子讓給了叔叔，說(shuō)：“你的手都這樣了，站著

不方便，還是你坐吧。我的身體好得很呢！”叔叔說(shuō)：“不行，我都

把位置讓給您了，哪還有坐回去的道理。我快到了，您坐吧！”老奶

奶看叔叔這樣堅(jiān)持也不再說(shuō)什么了。我的心里是既開(kāi)心又敬佩。開(kāi)心，

我可以一直坐著；敬佩，就是對(duì)那位叔叔的敬佩。后來(lái)，那位叔叔一

直站了好久好久，老奶奶下車時(shí)叔叔還沒(méi)有下車。

這位叔叔就是我記憶中難忘的那個(gè)人。我后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有去問(wèn)那位

英雄叔叔的名字，我以后一定要像這位叔叔一樣樂(lè)于助人。

記憶中的那個(gè)人作文篇10

在我記憶的深處，總有一個(gè)身影在徘徊，那個(gè)人就是我的初中班

主任——潘老師。

剛剛進(jìn)入初三，走進(jìn)教室時(shí)，我怔住了。因?yàn)榭吹降牟皇悄莻€(gè)古

樸的老人，初一、初二的班主任——何老師，而是一個(gè)眼睛明亮，身

材微胖的中年婦女。

那時(shí)我最大的疑惑是“是不是走錯(cuò)教室了”，但當(dāng)我重新看了看

教室牌子和教室內(nèi)的同學(xué)們時(shí)，才確定沒(méi)有走錯(cuò)教室。于是我驚訝的

走進(jìn)教室，慢慢地走到教室后面和熟人一起站著。

我在教室后面看著那肥胖的中年人，她正在默默地看著電腦，等

同學(xué)們?nèi)康烬R。

當(dāng)她注視電腦的時(shí)候，我似乎有一種感覺(jué)，她是一名優(yōu)秀的老師。

我看到她，頭發(fā)是淡黃色的，微微有些卷曲，她的眼睛明亮無(wú)比，她

的表情充滿意味，容易讓人進(jìn)入深遠(yuǎn)的意境。

同學(xué)們都到齊后，她將我們的座位表投在投影屏上，我努力地在

尋找自己的名字，然后發(fā)現(xiàn)我坐在教室角落里，不知道這是為什么，

所以很是不解。

當(dāng)排好座位之后，老師說(shuō)話了。她姓潘，是代替了之前的班主任。

她說(shuō)話的聲音抑揚(yáng)頓挫，鏗鏘有力，給我留下很深的印象。

我們聽(tīng)著她的介紹，她原來(lái)是我們學(xué)校的特級(jí)教師，所以來(lái)給我

們教課是我們的榮幸。

潘老師悉心的教導(dǎo)著我們，對(duì)我們的關(guān)心無(wú)微不至，使我們的語(yǔ)

文成績(jī)得到大幅度提高，并且她教的兩個(gè)班都排在年級(jí)前三，由此可

以看出，她是一個(gè)好教師。

自從潘老師帶了我們班后，全班同學(xué)的成績(jī)一路上升，班級(jí)也比

以前安靜了，良好的秩序?qū)⒚恐艿牧鲃?dòng)紅旗收入麾下。

在我心里，潘老師既嚴(yán)厲又溫柔。初中畢業(yè)后，她積極地幫我找

學(xué)校，使我心存感激。她對(duì)我的呵護(hù)無(wú)微不至，使我受益匪淺，也讓

潘老師在我的記憶中留下深深地烙印，揮之不去。

記憶中的那個(gè)人作文篇11

那些曾以為念念不忘的事情，就在我們念念不忘的記憶中，被我

們漸漸遺忘了。

—題記

時(shí)光飛逝轉(zhuǎn)眼間，我已成為十五歲的大姑娘了，可是那個(gè)人卻在

我的心底久久扎了根，怎么也忘不掉。

還記得三年前的那一個(gè)早晨，我放了假，高高興興地跑去爺爺家，

進(jìn)屋看到的第一幕，是爺爺躺在地上，奶奶在旁邊哭泣，我嚇的一下

坐在地上，立馬抓住爺爺?shù)氖郑贿吥ㄖ蹨I一邊說(shuō)：“爺爺，你快

起來(lái)啊，你不是說(shuō)等我長(zhǎng)大了要一起去世界各地嗎？我要起來(lái)陪我玩，

爺爺……”

漸漸地，那粗糙的大手失去了溫度，救護(hù)車來(lái)了，醫(yī)生只給了一

句話：“老人去世了，準(zhǔn)備后事吧。”話音未落，整個(gè)屋子滿是哭聲，

氣氛顯得格外低沉。

爺爺被抬了出去，我站在他栽了一年的果樹(shù)下，回想著我們?cè)?jīng)

一起栽樹(shù)的情景，唉，您走了，再也沒(méi)有人陪我等待它結(jié)果子了。

“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，冷風(fēng)吹，冷風(fēng)吹，你在思

念誰(shuí)……”晚上，躺下身子，眼淚不止，久久不能入睡，仿佛此刻眼前

都是我們?cè)谝黄鸬漠?huà)面，您不在了，以后我該怎么辦？

三年后的今天，我又站在這顆樹(shù)下，它長(zhǎng)高了不少，枝干也更加

壯實(shí)了，或許今年就可以結(jié)果了，多想那個(gè)時(shí)候與您一起品嘗，一起

度過(guò)那美好的時(shí)光。

默默地站在夜空下，天上星星眨眼睛，不知哪一顆是您。時(shí)間一

分一秒的過(guò)去了，如今我長(zhǎng)這么大了，小樹(shù)已經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，馬上

就要結(jié)果子了，我們的約定還算數(shù)嗎？

“爺爺，請(qǐng)記住您的孫女永遠(yuǎn)愛(ài)您，希望在天堂過(guò)得好。”

窗外花開(kāi)花又謝，雨落雨又歇，十五個(gè)春秋歲月，十五場(chǎng)艱苦磨

練，都有一個(gè)人陪伴著我，那是爺爺。

記憶中的那個(gè)人以遠(yuǎn)去……

記憶中的那個(gè)人作文篇12

我的同桌小張簡(jiǎn)直可算得上是一個(gè)學(xué)神。她的特點(diǎn)在我看來(lái)十分

虛幻卻又十分普通，那就是勤奮。

每在數(shù)學(xué)考試后，老師報(bào)成績(jī)時(shí)，老師說(shuō)出的成績(jī)往往會(huì)像雹子

一樣打著我的心：“小張，100分；小吳，99分。”這時(shí)，小張都會(huì)

微微點(diǎn)一下頭，而我卻是靠在椅背上沉思：為什么！為什么！為什么

我總是差別人一步！

我的疑問(wèn)在那個(gè)課間被解開(kāi)迷團(tuán)了。

下課鈴一響，我同學(xué)小陳就拍著手大喊著邀請(qǐng)我玩“拍手”游戲：

“來(lái)不來(lái)？是不是真男人？看我讓你輸?shù)娇蓿　币幌驉?ài)玩，好斗的我

理所當(dāng)然地與之開(kāi)始“決斗”。

就在這時(shí)，小張拍了拍我的肩：“小吳！下節(jié)課就考試了！確定

不復(fù)習(xí)一下嗎？，說(shuō)著，就翻開(kāi)她的筆記本。我回道：“好！好！我

就玩一局。”我嘴上說(shuō)著一局，可還是與小陳玩到了上課。

在我“激戰(zhàn)”的時(shí)侯，身后傳來(lái)了斷斷續(xù)續(xù)的翻書(shū)聲，這聲音好

像要比我的拍手聲還大。我用眼睛向后偷看，發(fā)現(xiàn)竟是小張正開(kāi)書(shū)合

書(shū)地背知識(shí)點(diǎn)，我當(dāng)時(shí)震驚了，我沒(méi)想過(guò)世上真有這么樣勤奮的人。

而在那次考試，我自然失利了，但我卻認(rèn)識(shí)到了自己缺少了什么？

那天小張與我說(shuō)：“你就是差點(diǎn)勤奮啊！人就是要努力！”

從那天起，我對(duì)她有了敬佩之情，我從此以她為榜樣，做一個(gè)勤

奮的人。

記憶中的那個(gè)人作文篇13

每當(dāng)我看到清潔工掃地的時(shí)候，腦海中就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小老頭的模

樣，他是誰(shuí)，是我什么時(shí)候見(jiàn)過(guò)的呢？靜靜地閉上眼睛想一會(huì)兒，記

憶一點(diǎn)一點(diǎn)的浮現(xiàn)在腦海。

我記得那是前年一個(gè)冬天的早晨，屋外下著鵝毛大雪，一朵朵晶

瑩的雪花兒到處飄散，落在屋頂上，落在大樹(shù)上，也還落在少數(shù)過(guò)往

人們的發(fā)絲上。街上早已積了厚厚的一層雪，這大地，到處是白茫茫

的一片，銀裝素裹，煞是好看。媽媽囑咐我上街買點(diǎn)兒東西，推開(kāi)門，

一陣?yán)滹L(fēng)朝我襲來(lái)，我拉緊了圍巾，這才出了門。

在街道的拐角處，我突然發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)身影在慢慢移動(dòng)，是誰(shuí)呢？

這大冷天的。好奇心驅(qū)使著我快步向前走去—哦，原來(lái)是一位老爺爺

啊，他矮矮的瘦瘦的，正拿著掃帚，一步一步慢慢掃著這條街道。

我從他身邊經(jīng)過(guò)的時(shí)候，看了他一眼—呀，我看到的，這是一雙

怎樣慈祥的眼睛，一張?jiān)鯓由n老蒼白的臉和一雙怎樣布滿青筋的瘦手

呵，他仔細(xì)的掃著，積雪在下面一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢移動(dòng)著。

突然，我發(fā)現(xiàn)他向路旁不遠(yuǎn)處走去，然后費(fèi)力的俯下身，跪在地

上，他要干什么呢？原來(lái)，是下水道堵塞了，只見(jiàn)他一手撐著地，拿

出另一只手一點(diǎn)一點(diǎn)的摳出積雪，是那樣的艱難，是那樣的辛苦。

終于，下水道通了，他臉上也露出了舒心的笑容，可他的手呢？

——早已被凍得通紅通紅。

他繼續(xù)向前掃去，留在他身后的是一條潔凈的大道。

雪，晶瑩透亮，它映照著一位清潔工美好的心靈。在那個(gè)冬日的

早晨，一位普通的不能再普通的清潔工，他用他美好的心靈譜寫(xiě)了一

曲冬日的贊歌，這仿佛是人間最美妙的音樂(lè)。

睜開(kāi)眼，此時(shí)的我，淚流滿面。

記憶中的那個(gè)人作文篇14

在我記憶深處有一個(gè)身影，那個(gè)身影讓我很熟悉。但是他的樣子

在我的腦海里已經(jīng)慢慢的變得模糊了，畢竟已經(jīng)過(guò)去很多年了，但我

永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，他就是-------爺爺

爺爺在我10歲去世的，小時(shí)候，爺爺總是每天早上很早起來(lái)問(wèn)我

吃什么爺爺去買，爺爺對(duì)我很好，什么都教我，教我背古詩(shī)，教我寫(xiě)

字，教我做人的道理。爺爺總是每天都會(huì)接我放學(xué)，一放學(xué)就可以看

到那個(gè)熟悉的背影，爺爺總是很準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn)在我的學(xué)校門口。回家的

路上，會(huì)給我買好多好多好吃的，爺爺特別疼我，當(dāng)時(shí)家里就我一個(gè)

孫女，我還有一個(gè)哥哥，可是不和爺爺住在一起。

休息日，爺爺會(huì)騎著陪伴他很久的小自行車帶著我去公園。偶爾

起得早，就順便帶著我去菜場(chǎng)，看我喜歡吃什么就買。我不會(huì)選太多

東西，爺爺?shù)腻X也很難賺取的，所以我不能浪費(fèi)。

我如果受傷了，爺爺是第一個(gè)著急的，爺爺是一位醫(yī)生，他一定

不會(huì)讓別人給我治療因?yàn)樗环判摹敔斂偸遣蛔屛沂艿揭稽c(diǎn)傷害，

一直寵著我。爸爸媽媽總是說(shuō)爺爺把我寵壞了，爺爺就每次笑呵呵的

說(shuō)孫女就是拿來(lái)寵的，那時(shí)候我覺(jué)得我是最幸福的。

現(xiàn)在爺爺不在了，再也沒(méi)人接我放學(xué)了；再也沒(méi)有人買好吃的給

我了；再也沒(méi)有人帶我去公園玩了；再也沒(méi)有人寵著我了。現(xiàn)在我只

能看著照片里的爺爺對(duì)你說(shuō)些心里話了。

爺爺我真的好想你，多想你再回到我和奶奶的身邊，我還有好多

好多心里話對(duì)你說(shuō)可是你卻不在，你讓我對(duì)誰(shuí)說(shuō)？

爺爺你陪說(shuō)說(shuō)話好嗎哪怕一句也好，爺爺我真的想你了！

記憶中的那個(gè)人作文篇15

蔡老師，有你真好！

蔡老師，我三年級(jí)時(shí)的班主任，您現(xiàn)在還好嗎？我想您了！我和

您之間發(fā)生過(guò)許許多多的事情，希望您出現(xiàn)在我這篇作文里能讓我的

文章妙筆生花！

那是三年級(jí)的夏天，剛開(kāi)學(xué)一個(gè)多月，就在這個(gè)時(shí)候，我卻生病

了。老師非常擔(dān)心我，便找了其他老師代課，前來(lái)我家看望我。更讓

我感動(dòng)的是，蔡老師還特意給我熬了一碗粥，用一個(gè)保溫盒裝著帶到

我家。媽媽聽(tīng)到門鈴響了，開(kāi)門一看，媽媽驚訝的叫道：“蔡老師，

您怎么來(lái)了？今天不是周末呀，您不用上課嗎？”蔡老師說(shuō)：“我聽(tīng)

說(shuō)丹蕾生病了，便熬了一碗粥來(lái)看看她，我已經(jīng)請(qǐng)代課老師幫我上課

了，您不用擔(dān)心！”媽媽感到很抱歉，連說(shuō)幾聲“謝謝”，很不好意

思地把粥收下了。接著媽媽請(qǐng)蔡老師坐下，給蔡老師倒了一杯熱茶，

詢問(wèn)了我在學(xué)校的一些情況，大約半小時(shí)后，蔡老師便離開(kāi)我們家了。

還有一次，我在學(xué)校不小心扭傷了腳，我特別的疼，蔡老師看到

后，連忙抱起我去了校醫(yī)室，醫(yī)生給我涂了跌打酒，叮囑我以后要小

心！蔡老師把我扶回教室對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“丹蕾摔傷了，不要碰到她，

大家一定要注意安全！”

蔡老師，你在我的生活中無(wú)處不在，不管我在哪里，你都會(huì)馬上

出現(xiàn)來(lái)救我。蔡老師，有你真好！謝謝你出現(xiàn)在我的生活中。

記憶中的那個(gè)人作文篇16

我記得那時(shí)候我很小家景遠(yuǎn)沒(méi)有如今這么好，剛上一年級(jí)的我聽(tīng)

見(jiàn)了大人們的對(duì)話，媽媽說(shuō)：“孩子他爸出差去了，我也有事做，

這…這誰(shuí)來(lái)車著孩子上學(xué)呀！”這時(shí)外公站了起來(lái)，走到我的面前，

摸了摸我的頭，然后站起來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)：“我來(lái)送。”

自從上次開(kāi)始，外公變成了我的專人“小汽車”！隨著我年紀(jì)的

增加，我的興趣班也越來(lái)越多，但是您，我的外公，您還是樂(lè)此不疲

的每天井然有序的車我去這、去那。有一次我和您坐在車上，正談著

今天我所收獲的知識(shí)時(shí)，一不小心讓后面的小黑車給撞了，當(dāng)時(shí)我怕

極了我坐在車?yán)铮愠鋈チ耍覐能嚧翱吹侥憬辜钡纳袂椋倚奶蹣O

了，但你一回來(lái)，你的神情就馬上變得那么溫柔，后面的事我忘了，

但是我永遠(yuǎn)忘記不了你那溫柔的神情和……

等我再大一點(diǎn)，我的外公牌“小汽車”已經(jīng)不是我一個(gè)人的了，

上面有我的妹妹，表弟，小表弟，有時(shí)候我還會(huì)想要是弟弟在長(zhǎng)得快

一點(diǎn)，有可能還能搭上外公牌“小汽車”的末班車呢？可惜弟弟沒(méi)有

機(jī)會(huì)搭了！

現(xiàn)在的我已經(jīng)不搭外公牌“小汽車”啦！爸爸媽媽也有空外公外

婆搬進(jìn)了我們大房子，有時(shí)候外公還會(huì)帶我去吃好吃的去看龍舟等等。

外公，謝謝你送我上下學(xué)，讓我獲得知識(shí)，謝謝你，有您真好！

記憶中的那個(gè)人作文篇17

在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有自己所敬佩的人，而我，也不例外。

開(kāi)學(xué)的一周里，我遇到了形形色色的各種人，但唯一讓我另眼相

看的人則是我們的組長(zhǎng)--小涵。

記得每一次陽(yáng)光活動(dòng)時(shí)間，她總是坐在教室里一遍預(yù)習(xí)一遍復(fù)習(xí)，

忙得不可開(kāi)交，無(wú)論多么吵鬧，她都會(huì)把這些噪音屏閉掉，甚至有時(shí)

我們叫她，也一動(dòng)不動(dòng)。不單單如此，小涵還是我們班的小學(xué)霸呢！

每當(dāng)要考試時(shí)，她總會(huì)把學(xué)過(guò)的知識(shí)復(fù)習(xí)的滾瓜爛熟，所以，我才會(huì)

把她當(dāng)作我的榜樣，另外，她成績(jī)幾乎次次都是100分，讓我佩服不

已。

小涵不僅學(xué)習(xí)成績(jī)特別好，還十分地負(fù)責(zé)任。

她作為我們希望小組的小組長(zhǎng)，日夜操勞：快收，快收作業(yè)，來(lái)

給，加油快寫(xiě)、我認(rèn)為，她雖然僅是個(gè)小小小組長(zhǎng)，但她卻以此為榮。

每當(dāng)組員遇到困難，她總是第一個(gè)挺身而出：這道題是這樣寫(xiě)的，加

油你是可以的！她總是鼓勵(lì)自己的組員，是多么慈祥，多么友愛(ài)。

我曾詢問(wèn)過(guò)我的組長(zhǎng)她為什么這么努力，而她的話讓我熱淚盈眶：

“人要不斷上進(jìn)，正是擁有夢(mèng)想，才能支撐到光明。”

這，就是我的榜樣：小涵。

記憶中的那個(gè)人作文篇18

每一個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)人或一件事讓你記住一輩子，我心中的

那個(gè)人是一個(gè)陌生人。

那是一個(gè)國(guó)慶節(jié)，我和爸爸、媽媽一起去北京游玩。我們從北海

公園出來(lái)要坐公共汽車回賓館，路程很遠(yuǎn)，大約要兩個(gè)小時(shí)。我們好

不容易上了車，車上擠滿了乘客，我和媽媽被困在其中，動(dòng)彈不得，

爸爸也從我的視線中消失。公交車開(kāi)起來(lái)時(shí)，我在人群中搖搖晃晃，

站立不穩(wěn)，好像隨時(shí)要跌倒。就在這時(shí)，旁邊座位上一個(gè)二十幾歲的

大哥哥起身讓座，說(shuō)自己要下車了，我和媽媽十分感激，道謝后坐了

上去。不一會(huì)兒，我迷迷糊糊就睡著了，一直睡到下車時(shí)，我又迷迷

糊糊地站起來(lái)，隱隱約約看見(jiàn)給我們讓座的大哥哥，也跟著我們一起

下了車。我睜大眼睛看了看大哥哥，又看了看手表，兩個(gè)半小時(shí)，我

們坐了兩個(gè)半小時(shí)的車。這不令人驚訝，令人驚訝的是：大哥哥原來(lái)

有座位，卻讓給了我和媽媽。他竟站了兩個(gè)半小時(shí)，他自己好像也是

一個(gè)游客，手里還拎著一個(gè)旅行包。

這個(gè)世界上，好心人真多。大哥哥，我一輩子都不會(huì)忘記你！

記憶中的那個(gè)人作文篇19

我見(jiàn)過(guò)許許多多、形形色色的人，如清潔工、老師、同學(xué)、服務(wù)

員……他們都是我敬佩的人。可是，我最敬佩的人還是那位修車師傅。

那是一次早晨，因?yàn)槲乙s時(shí)間去上學(xué)，去了學(xué)校旁邊的“沙縣

小吃”吃早餐。進(jìn)門時(shí)，全坐滿了人，唯一有一個(gè)桌子只做了一個(gè)人

——一位修車師傅，頭戴安全帽，身穿工作服，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉都是皺

紋，身上發(fā)出一陣陣難聞的汽油味，還有許多惡心的泥巴。

我拿著早餐，看了看座位，只有那里了，沒(méi)有其他地方可以坐了。

我和那位修車師傅一起，簡(jiǎn)直難以食欲。

過(guò)了一會(huì)兒，他終于去完了。我正以為他要離開(kāi)的時(shí)候。突然，

他從餐桌上拿出一張紙巾，我想：這人吃完早餐，還不忘記擦嘴，真

可笑。沒(méi)想到，他在把臟的地方認(rèn)真的擦了一遍。旁邊的老板娘說(shuō)：

“張叔！不必擦，擦干嘛？”他卻說(shuō)：“我這不是為別人著想嗎？”

最后，他走出了“沙縣小吃”。消失在我的眼中。

那位修車師傅具有和魯迅一樣的.精神，為別人想的多，為自己想

的少。

記憶中的那個(gè)人作文篇20

在那天早上，我的飯卡竟然沒(méi)錢了！這使得我早上只吃了一碗小

米煮水，讓我一整個(gè)早上餓肚子，在我的思想上苦上加苦，這可怎么

辦啊……找別借錢不太好啊……要不，不吃中午飯了？

就這樣，經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的思想斗爭(zhēng)，到了中午，這思想斗爭(zhēng)并沒(méi)有

起到任何作用，我不知如何是好！

我進(jìn)到了飯?zhí)茫阍趬亲讼聛?lái)，面色空無(wú)。我在寒冷的空氣

中思考著這一生都有什么溫暖的事，想以它們來(lái)讓自己暖和起來(lái)，讓

自己不再饑餓。在我思想最脆弱，最需要幫助時(shí)，她，那美麗的書(shū)法

老師出現(xiàn)了！

如陽(yáng)光照耀大地，太陽(yáng)在我心中，我看到了希望。她大氣地沖我

說(shuō)道：“嘿！一看就知道沒(méi)錢了，走！姐請(qǐng)你！”我的目光充滿了驚

訝，還是不聲不響地走到他身邊。

她領(lǐng)著我到了買面的地方，停下來(lái)問(wèn)我：“牛肉面。粉---16元；

紅燒肉面。粉---16元。它們的價(jià)格對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)就是天文數(shù)字，于

是回答：“最便宜的吧。”

而她的話又令我驚訝了---“這哪兒行，長(zhǎng)身體的時(shí)侯，來(lái)份肉

的！”剛說(shuō)完，給我點(diǎn)了份牛肉河粉。當(dāng)我拿到牛肉河粉時(shí)，它溫暖

了我的手，同時(shí)也溫暖了我的心！

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這份溫暖的河粉，溫暖的愛(ài)！

記憶中的那個(gè)人作文篇21

在我的記憶中，幫助過(guò)我的人有許多，其中我印象深刻的是“長(zhǎng)

跑比賽事件”。

那天早晨，陽(yáng)光明媚，空氣新鮮。于是，學(xué)校舉行了“長(zhǎng)跑比

賽”。我積極參與，經(jīng)過(guò)努力爭(zhēng)取后，我被選中了，成了參賽選手。

比賽那天，大家站在起跑線上。校長(zhǎng)說(shuō)道：“三，二，一，出發(fā)！”

我們像豹子似的飛奔而去。我跑得很快，可有人比我更快，他一邊跑

一邊說(shuō)：“我姓肖，叫肖彥坤！那你呢？”我說(shuō)：“我姓楊，名字叫

楊天宇！請(qǐng)多多關(guān)照！”我們倆說(shuō)著說(shuō)著，我突然被一塊小石頭絆倒

了，膝蓋流出了血，痛得不能走路了！肖彥坤看到了后立刻停下了腳

步，把我扶了起來(lái)，我說(shuō)道：“謝謝你！”“不用謝，這是我應(yīng)該做

的。”肖彥坤笑著說(shuō)。我被他善良的內(nèi)心感動(dòng)了。

他用力地扶著我，其他同學(xué)也過(guò)來(lái)幫忙了，我們走啊走，一起過(guò)

了終點(diǎn)。

傍晚，我聽(tīng)到門外有人敲門，于是就打開(kāi)了門，誰(shuí)知之前一起參

賽的同學(xué)們來(lái)到了我的家。那時(shí)媽媽去買菜了，家里沒(méi)有人，他們幫

助我養(yǎng)傷，還給我煮面。

幾個(gè)月后，我的傷好了，于是我特地去感謝他們。

這就是我腦海中的故事，記憶中的他們多么感人啊！

記憶中的那個(gè)人作文篇22

在教過(guò)我的老師里，有循循善誘的數(shù)學(xué)老師；有年輕美麗的英語(yǔ)

老師。我記憶最深刻的是劉老師，她的幽默讓我感到快樂(lè)。

劉老師很高，是個(gè)高個(gè)子，喜歡穿高跟鞋，走起來(lái)落落大方的。

劉老師有一張笑容可掬的臉，與人交談起來(lái)更是和藹可親。一雙炯炯

有神的大眼睛，一頭美麗的長(zhǎng)發(fā)，顯得咱們劉老師更是亭亭玉立。

別看我們劉老師溫文爾雅，其實(shí)她可嚴(yán)厲了。開(kāi)學(xué)第二天，劉老

師早晨帶我們?nèi)ナ程门抨?duì)，老師叫我來(lái)整隊(duì)，我可能說(shuō)話太溫柔了，

后面的同學(xué)根本聽(tīng)不到。所以劉老師當(dāng)時(shí)也沒(méi)管我難不難過(guò)就把我給

撤了。當(dāng)時(shí)我心里有那么一絲，就那么一絲難過(guò)。但媽媽說(shuō)：“一些

以學(xué)習(xí)為主，小學(xué)生就要好好學(xué)習(xí)。”我也是挺感激劉老師的，謝謝

您，讓我放下了那么重的擔(dān)子。現(xiàn)在的我要好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)在班級(jí)里

發(fā)揚(yáng)屬于自己的優(yōu)點(diǎn)，決不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。總而言之，我們的

劉老師是嚴(yán)于律己，寬以待人。

感謝我這個(gè)記憶中的好老師，這個(gè)美麗的老師。您的教誨之恩，

我終生難忘。

記憶中的那個(gè)人作文篇23

我有一個(gè)同桌，名字叫方子為，中等身材，皮膚黝黑，鼻梁上架

著一副藍(lán)色邊框的眼鏡，鏡片下閃爍著一雙烔烔有神的眼睛。他性格

偏內(nèi)向，有點(diǎn)兒小淘氣，脾氣溫和。他有許多興趣愛(ài)好，愛(ài)看課外書(shū)

籍，尤其是科普類書(shū)籍，人稱“智慧大王”;喜歡畫(huà)畫(huà)，他畫(huà)的畫(huà)栩栩

如生，經(jīng)常被老師張貼在墻上;愛(ài)好音樂(lè)，他吹的葫蘆絲可美妙動(dòng)聽(tīng)啦!

他還是個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、守信用的好孩子。

他的聰明在我們班是出了名的，難怪同學(xué)們稱他為“智慧大王”

呢!老師上課問(wèn)的難題，他都能回答出來(lái)，盡管有時(shí)沒(méi)請(qǐng)他，私底下還

是說(shuō)出來(lái)了。下課后，同學(xué)們向他提出的課外問(wèn)題，他也都能一一回

答出來(lái)。有一回，蔡瑞辰問(wèn)他：“喜馬拉雅山脈高多少?寬多少?”他

準(zhǔn)確地回答出來(lái)了，蔡瑞辰贊嘆道：“你太厲害了!”還有一回，子為

問(wèn)我：“語(yǔ)文課本第二單元的那些名人頭像你知道幾個(gè)?”我說(shuō)：“只

知道一個(gè)，就是魯迅。”他卻告訴我，他全部都知道，且一一告訴我

他們的名字，還有他們的發(fā)明和貢獻(xiàn)。我驚訝地望著他，心想：他這

人怎么這么聰明呢?

作為同桌的我，子為的聰明好學(xué)給了我很大的壓力，但同時(shí)也給

了我很大的動(dòng)力。我暗下決心，一定要向他學(xué)習(xí)，多看課外書(shū)籍，努

力增長(zhǎng)知識(shí)。

記憶中的那個(gè)人作文篇24

上了初中，我有了新的班長(zhǎng)。我們的班長(zhǎng)是個(gè)體育健將，她還自

稱“女漢子”呢！

“女漢子”的眼睛大得出奇，臉上時(shí)常掛著燦爛的笑容，那笑起

來(lái)一條線的眼睛，讓人見(jiàn)了就想跟她親近。

記得運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，她可是我們班的主力干將呀！在800米決賽時(shí)，

她一馬當(dāng)先，輕松地拿下冠軍。過(guò)后，她盡管有點(diǎn)累，但還高興地得

瑟她的好成績(jī)呢！

最關(guān)鍵的是接力賽環(huán)節(jié)，她作為最后一棒，是我們班關(guān)鍵的一棒，

但她剛剛跑完3000米呢！體力耗盡了。在最后一棒時(shí)，她忘記了之前

所有的勞累，拼了命地往前沖。雖然只差那么一點(diǎn)，沒(méi)有進(jìn)入決賽，

但我們都明白，她盡力了。

這個(gè)體育健將在操場(chǎng)上的輝煌誰(shuí)都能看見(jiàn)，可是“女漢子”也有

軟弱的一面，這一面又有多少個(gè)人能明白呢？

在那個(gè)晚自習(xí)，有許多蟲(chóng)子飛進(jìn)教室，有些人很興奮，有些人卻

很害怕，班長(zhǎng)就是其中一個(gè)。這些蟲(chóng)子在教室里徘徊，突然有只蟲(chóng)子

掉落在她的桌子，她嚇得差點(diǎn)哭了，而周圍的人還在幸災(zāi)樂(lè)禍，沒(méi)人

安慰。看那眼眶已經(jīng)紅了，但堅(jiān)強(qiáng)的她忍著不讓淚水流出。原來(lái)女漢

子也有軟弱的一面。

我愛(ài)這個(gè)“女漢子”。

記憶中的那個(gè)人作文篇25

媽媽每一個(gè)人都有一個(gè)愛(ài)自己的媽媽，我也不例外，可是有小部

分的人卻常常抱怨：“看看別人的媽媽，天天都化妝，天天都高跟鞋，

你卻不化妝，不穿高跟鞋。”你們?yōu)槭裁床幌胂耄@樣真的好嗎？

以前，我也是這樣對(duì)媽媽說(shuō)的，后來(lái)卻改變了想法。

我的媽媽不高不矮，臉稍寬，小眼睛，一頭微卷發(fā)，喜歡穿黑色

的衣服。她的脾氣比較好，不會(huì)經(jīng)常生氣，但就是不愛(ài)化妝，不愛(ài)穿

高跟鞋。

記得有一次，我心血來(lái)潮地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，你怎么不愛(ài)化妝

呢？”“因?yàn)椋瑡寷](méi)這個(gè)愛(ài)好，也可以說(shuō)媽媽不趕潮。”媽媽說(shuō)。

“那你又為什么不愛(ài)穿高跟鞋呢？”我又問(wèn)媽媽。“因?yàn)椋瑡寢屢灿?/p>

愛(ài)穿的啊！”媽媽直爽地說(shuō)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，要不我生日這天你

化一次妝，穿一次高跟鞋吧！”媽媽猶豫了很久，但最后還是同意了。

生日這天，媽媽還真化了妝，并且穿了一雙高跟鞋。可是，事情

并不是特別順利，我晚上因?yàn)槌蕴鄸|西導(dǎo)致了上吐下瀉，媽媽連忙

去中醫(yī)院買藥，她回來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的腳一瘸一拐的，妝也快花了。

原來(lái)，走到一半下雨了，媽媽就開(kāi)始跑步，一不小心腳崴了。突然，

我發(fā)現(xiàn)媽媽手中的藥，一絲雨也沒(méi)淋到，而媽媽呢，沒(méi)有一個(gè)地方是

干的。

現(xiàn)在，我知道了，一定不能再讓媽媽化妝和穿高跟鞋了。

記憶中的那個(gè)人作文篇26

我和她一起同窗三年，從初一到現(xiàn)在。但是，我們卻是在初二，

也就是2007年才相識(shí)，然后慢慢地相知，最后成為無(wú)話不談的好朋友。

當(dāng)2008年的大樹(shù)的葉子開(kāi)始泛黃時(shí)，我們變成朋友；當(dāng)2009年的大

樹(shù)剛發(fā)芽時(shí)，我們成為了陌生人。

我和她不再有說(shuō)不完的話，取而代之的是數(shù)不盡的尷尬。我總是

在努力改變這種尷尬，可那些努力都只是徒勞。于是，我不再和她說(shuō)

話。她有了新的朋友，我也有了新的朋友。

也在2009年，我知道了我們喜歡上了同一個(gè)人，只是我比她早。

于是，我便和另一個(gè)我不喜歡的男生談戀愛(ài)。為的只是不想讓她傷心，

難過(guò)。我曾經(jīng)對(duì)她說(shuō)過(guò)一句話：“我永遠(yuǎn)也不會(huì)和我的好朋友搶任何

東西。”她問(wèn)我：“你喜歡他嗎？”我知道她指的是我現(xiàn)在的男朋友，

因?yàn)樗牢蚁矚g的是她喜歡的男生。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總是轉(zhuǎn)移話

題，或者不回答。

其實(shí)你別看她平時(shí)總是嘻嘻哈哈，神經(jīng)大條，很頑皮。很樂(lè)天的

樣子。可是和她在一起的時(shí)候，我總覺(jué)得那不是真正的她。真正的她

其實(shí)是一個(gè)多愁善感的人。她也能夠?qū)懗鎏焓沟难蹨I般憂郁的文字。

即使我和你不再是好朋友，但曾經(jīng)你是離我的心最近的人。在沒(méi)

遇到你之前，我的心一直被我自己冰封著，是你出現(xiàn)之后，慢慢地融

化了它。但現(xiàn)在，它又該回到它以前的樣子了。謝謝你讓我擁有了一

年多的快樂(lè)時(shí)光，謝謝你，我的好朋友！我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你！現(xiàn)在

這些，我永遠(yuǎn)也不會(huì)讓你知道。我希望你比我幸福。

記憶中的那個(gè)人作文篇27

每當(dāng)我看到一支彩色的鋼筆，我就情不自禁地想到繪畫(huà)和人。

我記得在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我非常喜歡畫(huà)畫(huà)。我崇拜羅老師，

那時(shí)我的美術(shù)老師。她能畫(huà)各種各樣的畫(huà)，它們非常相似。我還幻想

著能有羅老師那樣高超的繪畫(huà)技巧。因此，我變得執(zhí)著于繪畫(huà)。每當(dāng)

我認(rèn)為我擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)時(shí)，我的同學(xué)們都諷刺地嘲笑我。這是一幅畫(huà)嗎？

這是垃圾！......我很難過(guò)，沮喪的坐在座位上看著自己的畫(huà)，真的，我

畫(huà)的不好。

“太好了！”"只聽(tīng)后面?zhèn)鱽?lái)的聲音。""你能畫(huà)得如此生動(dòng)，是的，

是的。"我回過(guò)頭去看，啊！原來(lái)是羅小姐。我不好意思把照片塞進(jìn)書(shū)

桌盒子里，擔(dān)心老師會(huì)笑話我。然而，羅先生又把畫(huà)拿出來(lái)仔細(xì)看了

一遍。非常好！你為什么要藏起來(lái)？”我看著微笑的老師，非常驚訝。

“繼續(xù)努力！”老師在發(fā)出“嘖嘖”聲時(shí)摸了摸我的頭。

之后，我很驚訝:我真的擅長(zhǎng)繪畫(huà)嗎？然而，每次我畫(huà)完畫(huà)，我都

把它給老師看，并受到表?yè)P(yáng)和表?yè)P(yáng)。

最后，我的畫(huà)贏得了全校的獎(jiǎng)項(xiàng)。羅先生如釋重負(fù)地看著我，贊

許地看了我一眼。學(xué)生們也羨慕地看著我的畫(huà)，并在心里欽佩它。那

時(shí)。我比吃蜂蜜還甜。

直到現(xiàn)在，我的畫(huà)還是那么好。

現(xiàn)在，只要你看到獲獎(jiǎng)的照片，你就會(huì)想起記憶最深的羅先生。

記憶中的那個(gè)人作文篇28

我的朋友，他有兩只大大的眼睛，有點(diǎn)粗糙的皮膚，兩只小小的

耳朵，說(shuō)話時(shí)也有點(diǎn)毛毛糙糙的，平時(shí)打扮，也是一件白色的短袖，

褲子有點(diǎn)兒洗得泛白。他爸爸媽媽有很多時(shí)間不在家，他只好每天都

在小區(qū)里串串門、說(shuō)說(shuō)話，看見(jiàn)熟人老遠(yuǎn)就打招呼，可得到的只是一

聲“嗯”，和“好”。

一次，我們幾個(gè)伙伴組織去春游，每人帶五元錢當(dāng)車費(fèi)，那天，

我只帶了五元，便大搖大擺地上路了。在路上，我一直信心十足，因

為媽媽說(shuō)只要我不玩危險(xiǎn)的游戲，回來(lái)就去吃大餐。天也好似很開(kāi)心，

太陽(yáng)微笑著，云兒搖晃著，草兒也跳了起來(lái)。我一邊哼著曲兒，瞇著

眼，特別愜意，可老天又像和我作對(duì)，我一不小心，頭撞到了電桿：

“呀，好疼呀。”我叫了起來(lái)，可約定的時(shí)間快到了，我放下了這事，

直奔約定地點(diǎn)。我到時(shí)，車也到了，于是，我一句話也沒(méi)說(shuō)，上氣不

接下氣地往車上跑。

一分鐘，兩分鐘……目的地到了，一個(gè)老伯來(lái)收錢了，我一描口袋，

一元也沒(méi)有，我懵了，羞愧地低下了頭，那老伯見(jiàn)我沒(méi)錢，就謾罵了

起來(lái)：“沒(méi)錢坐什么車！”……這時(shí)，朋友站了起來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)給他

付！”我聽(tīng)了這句話后，眼睛濕了，看著人們一個(gè)一個(gè)地下車，我也

下了。他，這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻幫我的人，就是羅偉丁。

朋友，是一個(gè)在你有困難時(shí)幫你的人！