非凡聊天室(非凡聊天室現在叫什么)

來源：微信公眾號“全國少工委”（ID：qgsgwbgs）綜合整理自微信公眾號“青春濮陽”（ID：gptpysw）、“中國紅領巾”（ID：zghlj1013）、“萌動上海”（ID：mengdongsh）

通過畫畫向先鋒致敬

來自河南省濮陽市實驗小學的少先隊員陳童彧，以“‘童’心協力，‘隊’抗疫情”為主題，用手中的畫筆來表達了對抗疫一線的工作人員的敬愛，表達了“從小學先鋒，長大做先鋒”的決心。

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濮陽市實驗小學 陳童彧

作業也能有趣又實用

上海市華東師大附屬紫竹小學的隊員們收到了一份特別的實踐作業，主題與疫情緊密結合，讓大家化身“志愿者”，為社區防疫工作出謀劃策。

能夠解決疫情防控中存在的“真問題”，深深激發了大家運用數學知識開展真實學習的熱情，讓他們直呼“太有意思了”。

疫情防控形勢下，一年級的同學結合《時間的初步認識》這一單元，認識時間，做好自我時間規劃，合理分配時間。

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二年級的隊員在鞏固《東南西北》學科知識的同時，圍繞以上問題情境開動腦筋，體會在疫情期間為大家服務的醫護人員工作的辛勞，通過設計采樣最短路線為醫生減輕工作負擔。

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三年級的隊員從自己的小區人口出發，從實際生活入手，探究核酸檢測中“單檢”與“混檢”的不同優勢，以不同的形式展示自己的探究結果，提升整理數據、分析數據的能力。

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四年級的隊員收集疫情中有關小數的內容或數據，利用所學的小數知識編一道數學問題，并嘗試自己解答和講評。

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將“封控小區送菜難”這一社會話題轉化成項目化學習的資源，讓隊員代入到小區志愿者的角色中，根據給定的信息，沉浸式地解決問題，設計出科學、高效、安全的快遞派送方案。

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這套實踐作業的設計引導隊員們以小隊的形式解決真實情境中的真實問題。在解決問題的過程中，隊員們需要將一個個看似零散的知識點串聯起來并加以綜合運用，甚至還要運用到自然、美術、語文等跨學科知識。這樣真實的情境能讓他們更有體驗感，從而感覺到知識是有用的，是跟生活緊密聯系的。

有趣的“云上”聊天室

上海市黃浦區蓬萊路第二小學的

“云上聊天室”開業啦！

“叮叮叮！”周六下午，蓬萊二小二（3）班的陸嘉誠特意定了鬧鐘，就為了準時登錄線上“云上聊天室”。同一時間上線的，還有其他四位小伙伴。“原來是你們啊！”大家愉快地打著招呼——只有登錄線上聊天室，打開攝像頭的那一刻，才揭開了聊天對象的神秘面紗。

輔導員老師率先在中隊里啟動了“云上聊天室”，好奇的隊員們紛紛積極報名。

每一個聊天室都熱鬧非凡，隊員們又會聊些什么？玩些什么？

隊員們無拘無束地聊了起來：有的介紹自家的喵星人，有的分享自己的小秘密，還有人帶領大家運用系統“共享白板”的功能發揮想象，玩起了“我畫你猜”的游戲……聊天室里熱鬧非凡。

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