給小鱷魚拔牙(給小鱷魚拔牙游戲)

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知識點：大小對比/突出主體

課時：2課時

教學對象：5-7歲

教學材料：黑色卡紙、油畫棒

教學目的：

1、簡單了解鱷魚的生活習慣，初步學習掌握鱷魚的體型特征。

2、嘗試鱷魚嘴巴運用夸張的方法來表現，突出主體，展現畫面的形式美。

3、通過拔牙的場景的描繪，鍛煉學生的創造性思維。

教學重點：

1、嘗試練習簡單的人物動態。

2、練習油畫棒平涂的方法，加強對油畫棒的使用練習。

有一只鱷魚寶寶，它很愛吃糖，它每天早上和晚上都不刷牙，牙齒黑黑的。

有一天，鱷魚寶寶在吃糖的時候，感覺牙齒好疼啊，于是就大聲哭了起來，鱷魚媽媽走近來，問它：“寶寶，你為什么哭??？”

鱷魚寶寶說：“我的牙齒好疼啊！”

媽媽就說：“寶寶，我帶你去醫院吧。” 媽剛帶它走進醫院的時候，熊醫生就問鱷魚寶寶：“你怎么了呀？” 鱷魚寶寶說：“我的牙齒好疼啊！” 熊醫生問：“你是不是很愛吃糖?。课铱纯?，張開嘴巴。你的牙齒已經 有好幾顆蛀牙了，只能給你拔掉了?！?于是，熊醫生就開始給它拔牙了。

鱷魚寶寶說：“好疼?。∥以僖膊桓页阅敲炊嗵橇?。我早上晚上都要刷牙。” 鱷魚寶寶回家后就開始刷牙了……從此，鱷魚寶寶的牙齒變得既干凈又健康，大家都表揚它是個愛干凈的好寶寶。

小朋友們，今天我們每個人來扮演一名牙醫，一起為鱷魚寶寶拔牙吧！

鱷魚（Crocodile）一種變溫動物，卵生動物。鱷魚是珍貴的爬行動物。除了現存的鱷魚，曾經在地球上出現過普魯斯鱷、帝鱷、恐鱷、巴里納斯鱷這樣的遠古巨型頂級掠食者。鱷魚顯然不是魚類，而是一種爬行動物，鱷魚之名，或是由于其像魚一樣在水中嬉戲，故而得名“鱷魚”。

鱷魚是生態價值、科學價值和具有一定經濟價值的爬行動物。因此，世界上一些國家積極發展人工養殖鱷魚的行為。

現存大型種類鱷魚平均體長4米以上重約300kg以上，歷史記錄最大現生鱷魚體長近7米體重近1.5噸，最大科考(活捉)記錄為6.17米，體重1075kg的洛龍。顎強而有力，長有許多錐形齒，腿短，有爪，趾間有蹼。尾長且厚重，皮厚帶有鱗甲。

作品要求：

1、畫面中有一只大的鱷魚作為主體物。

2、背景用白色的點略做裝飾。

課題解讀：

小朋友們，通過鱷魚寶寶的故事，我們懂得了糖吃多了會引起蛀牙等危害，大家盡量不要吃糖或者少吃糖，吃糖后要及時漱口、刷牙，并且晚上睡前一定要刷牙，刷完牙后一定不要吃糖，養成好習慣很重要哦！

課題延申：

牙齒作為動物在進化過程中的重大因素之一,它們鋒利而無情,敏感而準確,專業而有效,牙齒是動物肌體中的一個重要組成部分,它們擔負的重任是滿足動物最迫切的需要——覓取食物。牙齒是骨質器官的外露部分,它的形狀,大小和排列與其需要的食物、生存的環境,年齡以及它在自己的王國中處于什么譜系等問題密切相關。讓我們來認識一下這些動物的牙齒吧!

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在這里，我想為你呈現一幅中國兒童美術教育的清明上河圖。