600字記敘文(600字記敘文初一范文)

大家好，今天繼續跟大家談寫作。今天要講的是寫作中最需要關注的問題之一——記敘文中最常用到的細節描寫。

那么，什么是細節描寫呢？

細節描寫是指作品中對一些富有藝術表現力的細小事物、人物的某些細微的舉止行動，以及景物片斷等的具體細膩的描寫。

寫作中，細節描寫具有以下作用：

1、刻畫人物性格；

2、深化主題；

3、推動情節的發展；

4、渲染氣氛、暗示社會環境。

最關鍵的問題來了：要如何進行細節描寫呢？

最基本的方法就是：在關鍵處駐足，“慢”說細微之處。

例如，用兩種不同的方法對下面這個句子進行細節描寫的擴充：

可我能感覺媽媽并沒有出去，反而好像到了我的床前。我微微睜開眼，媽媽果然站在我的床邊，眼睛愣愣地看著我。

方法一：細化動作、延長過程

我注意到媽媽正溫柔地看著我，我分明地感覺她的目光在我的頭發上撫摸，媽媽好長時間沒有愛撫我的頭發了，她在回憶那逝去的歲月嗎？媽媽的目光撫上了我的眉，漫上了我的眼，我的眼珠不自覺地轉動了幾下，她的目光便一如我兒時她那雙溫柔的手，輕輕地按摩著我的眼瞼，我知道她在讓我好好睡眠。媽媽的目光滑到了我的臉頰上，似乎在找尋著什么，我知道那是在找她自己影子，又似乎在欣賞著什么，我知道，那是在欣賞凝聚她一生心血的藝術品。……

這樣的例子再如：

原句：那天，他在雪地里罩住了一只小鳥。

改句：他掃開一塊雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹篩來，下面撒些秕谷，捧上系一條長繩，人遠遠地牽著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一拉，便罩住了。

方法二：運用修辭，畫其神韻

媽媽正愣愣地看著我。那是什么樣的眼神啊！那是第一縷晨曦對嬌花的撫弄，那是三月里的春風對碧水的溫柔，那是夏日晚霞對嫩柳的輝映，那是秋夜月光對修竹的依戀，那是冬日里的朝陽與小草的交談！

方法三：抓住特點，繪其形貌

例句：我看見一個小姑娘，年齡不大，長得很瘦，穿得也很差。

原句很不具體，看到這個句子，我們應有這樣的思考：①“小”到什么程度？②怎么個“瘦法”？③穿得有多“差”？

基于以上思考，將原句改為：

我看見一個小姑娘，只有八九歲光景，瘦瘦的蒼白的臉，凍得發紫的嘴唇，頭發很短，穿一身很破舊的衣褲，光腳穿一雙草鞋。

概括起來說，細節描寫要把握以下要領：

1、抓住特征繪肖像

2、錘煉動詞繪行為

3、吻合個性繪語言

4、烘托渲染繪環境

初學寫作者可一步步練習。

比如：她罵他混蛋。

A.添加“語言描寫”：

她罵他道：“你真是一個混蛋！”

B.添加“動作描寫”：

她用手指著他的鼻子罵道：“你真是一個混蛋！”

C.添加“神態描寫”：

她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵青，于是怒睜杏目，用手指著他的鼻子罵道：“你真是一個混蛋！”

D.添加“心理描寫”：

她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵青，但她還是在不斷地告誡自己：不要生氣！不要失態！不要罵人！最終她實在是忍不住了，于是怒睜杏目，用手指著他的鼻子罵道：“你真是一個混蛋！”

E.添加“場景描寫”：

真是冤家路窄，剛好在操場上倆人不期而遇，由于上次她發現他抄別人的作業，便報告了老師，結果他被老師狠狠地批評了一頓。今天，當著這么多同學的面，他竟然嬉皮笑臉地攔住她，一個勁地說她是：小報告、克格勃、小內奸……她對他的挖苦、諷刺裝作漫不經心的樣子。其實，她早已被氣得渾身顫抖，臉色鐵青，但她還是在不斷地告誡自己：不要生氣！不要失態！不要罵人！最終她實在是忍不住了，于是怒睜杏目，用手指著他的鼻子罵道：“你真是一個混蛋！”

需要大家特別注意的是：

1.服從文章主題的需要：當細則細，當簡則簡，或用墨如潑，或惜墨如金。

2.關注時代和生活熱點，用自已的慧眼去觀察，用自己的頭腦去挑選，用自己的心靈去感受，用自己的妙筆去描繪。

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