游學(xué)活動(dòng)

研學(xué)旅行活動(dòng)方案

研學(xué)旅行活動(dòng)方案篇一一、活動(dòng)背景研學(xué)旅行是由學(xué)校依照區(qū)域特色、學(xué)生年齡特點(diǎn)和各學(xué)

科教學(xué)內(nèi)容需要，組織學(xué)生通過(guò)集體旅行、集中食宿的方式走出校園，在與平常不同的生活

中拓展視野、豐富知識(shí)，加深與自然和文化的親近感，增加對(duì)集體生活方式和社會(huì)公共道德

的體驗(yàn)。

研學(xué)旅行繼承和進(jìn)展了我國(guó)傳統(tǒng)游學(xué)、“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”的教育理念和人文精神，成為

素養(yǎng)教育的新內(nèi)容和新方式。提升中小學(xué)的自理能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

二、活動(dòng)主題品兩漢文化，展大漢雄風(fēng)

三、活動(dòng)目的通過(guò)研學(xué)旅行，讓學(xué)生親近自然、走進(jìn)歷史。一方面學(xué)習(xí)漢代文化知識(shí)，同意

傳統(tǒng)禮儀熏陶，加深自己對(duì)中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和感悟，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感；另一方面，

讓學(xué)生了解水土流失的成因、危害和治理方法，深刻認(rèn)識(shí)到愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要性，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)

護(hù)環(huán)境，從我做起的積極主動(dòng)意識(shí)。

四、活動(dòng)時(shí)刻2018年4月28日（星期六）

xx

五、活動(dòng)方式六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人由薛校長(zhǎng)和呂副校長(zhǎng)帶頭，各班班主負(fù)責(zé)治理。

七、活動(dòng)內(nèi)容1.教授學(xué)生漢代差不多禮儀（拱手禮、相見(jiàn)禮、頷首禮、大揖禮等），結(jié)合語(yǔ)

文課教學(xué)，沿長(zhǎng)安長(zhǎng)城墻遺址乘坐仿古畫舫船，由景區(qū)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)學(xué)生同意儒家禮教文化熏

陶，激發(fā)求學(xué)欲望，做明白禮知禮守禮之人。

2.實(shí)地參觀“水土保持科普體驗(yàn)館”，結(jié)合地理課教學(xué)，讓學(xué)生親軀體驗(yàn)奇幻的水保旅行，

了解水土流失的成因、危害和治理方法，深刻認(rèn)識(shí)到愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要性。

3.觀看3D弧幕電影《天漢長(zhǎng)安》、登高眺望漢長(zhǎng)安城遺址，結(jié)合歷史課教學(xué)，讓學(xué)生了解西

漢的強(qiáng)大與繁榮及漢長(zhǎng)安城的興衰歷史演變過(guò)程。

4.參觀“大風(fēng)閣絲綢之路博物館”，結(jié)合歷史課教學(xué)，讓學(xué)生了解漢武帝時(shí)期張騫兩次出使西

域的路線及沿途所發(fā)生的傳奇故事，感受漢絲路開拓的偉大和艱辛，增強(qiáng)學(xué)生民族自豪感。

5.參觀“中國(guó)第一古建微雕大師木作展覽館”，結(jié)合美術(shù)課教學(xué)，提升學(xué)生的雕刻藝術(shù)審美能

力，感受出神入化的雕工技藝和歷代能工巧匠的智慧與才能。

八、、活動(dòng)步驟08:00-09:30從學(xué)校乘車動(dòng)身，導(dǎo)游在途中介紹xx景區(qū)差不多情況。

09：30到達(dá)xx景區(qū)封禪廣場(chǎng)入口。

09:30-09:50在xx主入口四聯(lián)漢闕輪流合影留念。

09:50-10:10游覽參觀上善若水景石、八水繞長(zhǎng)安地雕等景點(diǎn)。

10:10-11:00在壩后廣場(chǎng)集合，開展?jié)h文化禮儀活動(dòng),具體如下:

（一）預(yù)備時(shí)期（約20分鐘）

1.所有學(xué)生在壩后廣場(chǎng)集合整隊(duì)，按照班級(jí)排好隊(duì)列。

2.每班選出7-8名學(xué)生代表，站在隊(duì)列前段，由景區(qū)工作人員指導(dǎo)著漢服。

3.贊禮官、主持人做好活動(dòng)預(yù)備，音響、LED屏幕做好配合工作。

（二）活動(dòng)儀式（約30分鐘）

1.主持開場(chǎng)。主持人致開場(chǎng)歡迎詞，宣布漢文化禮儀活動(dòng)正式開始。

2.觀看歡迎視頻。學(xué)生集體觀看xx研學(xué)歡迎視頻。

3.贊禮入場(chǎng)。主持人邀請(qǐng)贊禮官入場(chǎng)，贊禮官向?qū)W生行禮,宣布禮儀開始。

4.正衣鑒容。正衣冠，聽從贊禮官口令，由學(xué)生自行整理好衣物。衣冠不僅僅意味著遮羞，

更重要的是反映出人的精神面貌。故此學(xué)子應(yīng)整衣正冠，知善明禮。

5.習(xí)禮明儀。習(xí)禮儀，由禮儀老師進(jìn)行禮儀動(dòng)作教學(xué)，執(zhí)事于一旁進(jìn)行相應(yīng)配合。

6.禮敬賢師。禮謝老師，學(xué)子向老師行禮。

7.擊鼓鳴志。依次由執(zhí)事引領(lǐng)學(xué)生代表進(jìn)行擊鼓鳴志。

8.師長(zhǎng)聆訊。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或老師向?qū)W子訓(xùn)話。

9.學(xué)子宣誓。學(xué)生依照LED所顯示內(nèi)容，跟隨贊禮官進(jìn)行朗讀。

10.尊禮先圣。禮謝親師，小孩向孔子像行禮。

11.禮畢。活動(dòng)結(jié)束。

11:00-13:00封禪片區(qū)休息用餐。

13:00-13:20封禪片區(qū)【步行】→水車碼頭。輔導(dǎo)員分組帶領(lǐng)學(xué)生沿途參觀漢武大帝鍛銅雕

像、觀賞音樂(lè)噴泉、千年黃榆神樹、漢長(zhǎng)安城霸城門遺址、水車廣場(chǎng)等景點(diǎn)。

13:20-13:50水車碼頭【乘仿古畫舫船】→揚(yáng)帆碼頭。在水車碼頭乘坐仿古畫舫船前往揚(yáng)帆

碼頭，沿途可參觀兩漢水車、漢長(zhǎng)安城東南角樓遺址、秦嶺山水微縮景觀等景點(diǎn)。同時(shí)，由

景區(qū)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)學(xué)生集體背誦《論語(yǔ)》、學(xué)習(xí)漢代差不多禮儀（拱手禮、相見(jiàn)禮、頷首禮、

大揖禮等），讓學(xué)生同意儒家禮教文化熏陶，激發(fā)求學(xué)欲望，珍惜讀書機(jī)會(huì)。

13:50-14:10揚(yáng)帆碼頭【步行】→天漢雄風(fēng)浮雕廣場(chǎng)。步行參觀祈福圣地神明臺(tái)、天漢雄風(fēng)

浮雕廣場(chǎng)、億年秦嶺樹石等景點(diǎn)。

14:10-15:00參觀水土保持科普體驗(yàn)館。通過(guò)娛樂(lè)互動(dòng)體驗(yàn)區(qū)等高科技項(xiàng)目帶領(lǐng)學(xué)生開啟一

場(chǎng)奇幻的水保之旅，讓學(xué)生了解水土流失的成因、危害和治理方法，深刻認(rèn)識(shí)到愛(ài)護(hù)環(huán)境的

重要性。

15:00-15:15參觀大風(fēng)閣一層。觀看3D弧幕電影《天漢長(zhǎng)安》，讓學(xué)生了解西漢的強(qiáng)大與繁

榮及漢長(zhǎng)安城的興衰歷史演變過(guò)程。

15:15-15:35參觀大風(fēng)閣二層。參觀絲綢之路博物館，讓學(xué)生了解張騫兩次出使西域的路線

及沿途所發(fā)生的傳奇故事，感受漢絲路開拓的偉大和艱辛。

15:35-15:45參觀大風(fēng)閣四層。觀賞“中國(guó)第一古建微雕大師木作展覽館”，提升學(xué)生的雕刻

藝術(shù)審美能力，感受出神入化的雕工技藝和歷代能工巧匠的智慧與才能。

15:45-15:55大風(fēng)閣七層登高望遠(yuǎn)，眺望漢長(zhǎng)安城遺址，俯瞰xx全景。

16:00游覽結(jié)束，返回學(xué)校

研學(xué)旅行活動(dòng)方案篇二為深入貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和進(jìn)展規(guī)劃綱要》，全面推進(jìn)素養(yǎng)

教育，深化基礎(chǔ)教育課程改革，讓學(xué)生能在旅行的過(guò)程中陶冶情操、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、體驗(yàn)不同的

自然和人文環(huán)境、提高學(xué)習(xí)興趣，全面提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，依照省教育廳《關(guān)于開展中小學(xué)

生研學(xué)旅行試點(diǎn)工作的通知》，結(jié)合我校實(shí)際情況，經(jīng)廣泛征求意見(jiàn)，制定如下方案：

一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持德育為首，以“全面進(jìn)展、個(gè)性優(yōu)良、特長(zhǎng)明顯、身心健康”為培養(yǎng)目標(biāo)，

實(shí)施主體性德育，推進(jìn)學(xué)生自主治理，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，建設(shè)自主、自律的學(xué)生文化。樹

立安全第一、以學(xué)生為本、服務(wù)學(xué)生、進(jìn)展學(xué)生的宗旨，提高學(xué)生的綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)

祖國(guó)、愛(ài)生活的意識(shí)，樹立他們的團(tuán)隊(duì)精神，為他們的終生進(jìn)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、進(jìn)展目標(biāo)組織學(xué)生通過(guò)集體旅行、集中食宿的方式走出校園，在與平常不同的生活中拓

展視野、豐富知識(shí)，加深與自然和文化的親近感，增加對(duì)集體生活方式和社會(huì)公共道德的體

驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的自理能力、創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)精神和實(shí)踐能力。

三、活動(dòng)原則1、堅(jiān)持教育性原則。精心設(shè)計(jì)研學(xué)旅行活動(dòng)方案，確保每次活動(dòng)立意高、目

的明，活動(dòng)前提早做好具體活動(dòng)方案，帶著目標(biāo)開展活動(dòng)。

2、堅(jiān)持安全第一的原則。在組織研學(xué)旅行活動(dòng)前，對(duì)目標(biāo)地點(diǎn)進(jìn)行考察，依照考察情況，

制定詳細(xì)的活動(dòng)方案和安全應(yīng)急預(yù)案，確保交通、飲食的安全。依照實(shí)際情況合理安排學(xué)生

數(shù)量，針對(duì)活動(dòng)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要安全教育。活動(dòng)由信譽(yù)良好的旅行社承辦，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、

教師和家長(zhǎng)志愿者參與全程治理。

3、堅(jiān)持學(xué)生自愿的原則。學(xué)校公布研學(xué)旅行活動(dòng)具體方案和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，以班級(jí)為單位，由

學(xué)生自愿報(bào)名參加，同時(shí)由學(xué)校和家長(zhǎng)簽訂自愿報(bào)名參加協(xié)議，活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)刻及費(fèi)用

收支公開、透明，同意家長(zhǎng)監(jiān)督。

4、堅(jiān)持食、宿、學(xué)統(tǒng)一的原則。研學(xué)旅行的全然目的是為了讓學(xué)生接觸社會(huì)和自然，在體

驗(yàn)中學(xué)習(xí)和鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、自理自立、互勉互助、困難樸素、吃苦耐勞等優(yōu)秀品

質(zhì)和精神。活動(dòng)中學(xué)校將統(tǒng)一安排就餐、住宿、學(xué)習(xí)等活動(dòng)，保證衛(wèi)生、安全、適用、節(jié)約，

防止追求豪華、舒適，杜絕鋪張白費(fèi)。

5、堅(jiān)持長(zhǎng)效性原則。研學(xué)旅行是學(xué)生體驗(yàn)教育的重要內(nèi)容，對(duì)提高學(xué)生綜合素養(yǎng)意義重大。

學(xué)校將不斷充實(shí)研學(xué)旅行目的地，形成序列化，以達(dá)到研學(xué)旅行活動(dòng)的連續(xù)性，長(zhǎng)效性。

6、堅(jiān)持全員參與原則。活動(dòng)面向全體學(xué)生，設(shè)計(jì)切實(shí)可行的活動(dòng)方案，確保每一名學(xué)生都

能參與到研學(xué)旅行活動(dòng)中。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生學(xué)校給予適當(dāng)照顧。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師共同

參與活動(dòng)，鼓舞家長(zhǎng)志愿者積極參加活動(dòng)。

四、活動(dòng)步驟1、宣傳發(fā)動(dòng)時(shí)期（4月份）

（1）成立研學(xué)旅行領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：

組長(zhǎng)：*****

副組長(zhǎng)：****

成員：****

（2）召開家長(zhǎng)座談會(huì)、師生座談會(huì)，廣泛征求意見(jiàn)。

2、考察調(diào)研時(shí)期（4月份）

**年研學(xué)旅行活動(dòng)在高一年級(jí)組織開展，采取分散開展活動(dòng)的方式，確立五到六個(gè)活動(dòng)目標(biāo)

地，建立專人負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)制，必要時(shí)通過(guò)實(shí)地考察和調(diào)研，確定該點(diǎn)的詳細(xì)打算及活動(dòng)方案，

經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審核通過(guò)，確定研學(xué)旅行目標(biāo)地及方案。

3、制定活動(dòng)打算時(shí)期（5月份）

依照學(xué)校確定的研學(xué)旅行活動(dòng)目標(biāo)地及方案，由目標(biāo)地負(fù)責(zé)人組織制定詳細(xì)的活動(dòng)打算，打

算包括活動(dòng)名稱、立意、行程安排、活動(dòng)項(xiàng)目、要緊負(fù)責(zé)人、參加人員分組等各項(xiàng)內(nèi)容，為

每一名參加活動(dòng)的學(xué)生、老師和家長(zhǎng)志愿者提供一份全面的活動(dòng)指南，確保活動(dòng)順利有序開

展。

4、活動(dòng)實(shí)施時(shí)期

第一批5月29—5月31日

第二批6月19日—21日

5、總結(jié)交流時(shí)期（9、10月份）

（1）結(jié)束研學(xué)旅行活動(dòng)，參加活動(dòng)的各班級(jí)要做好總結(jié)，并通過(guò)主題班會(huì)等形式進(jìn)行總結(jié)

交流。學(xué)校把學(xué)生的成果匯編成冊(cè)，與全體學(xué)生及全體家長(zhǎng)分享。

（2）每個(gè)目標(biāo)地的負(fù)責(zé)人總結(jié)成果，分析成功的經(jīng)驗(yàn)和存在的咨詢題，對(duì)師生反響不行的

研學(xué)旅行目標(biāo)地，服務(wù)質(zhì)量跟不上的旅行社實(shí)行淘汰制，確保研學(xué)旅行活動(dòng)的高品質(zhì)。

研學(xué)旅行活動(dòng)方案篇三依照《濟(jì)源市研學(xué)旅行治理方法》、《濟(jì)源市中小學(xué)研學(xué)旅行課程方案》

和《王屋小學(xué)研學(xué)旅行課程方案》，制定本次研學(xué)旅行活動(dòng)實(shí)施方案：

一、研學(xué)主題科技生態(tài)低碳

二、時(shí)刻安排2016年5月18日活動(dòng)一天。

三、組織單位王屋小學(xué)

四、服務(wù)單位學(xué)校組織

五、組織機(jī)構(gòu)（一）研學(xué)旅行活動(dòng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組

要緊職責(zé)

（1）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)本次研學(xué)旅行活動(dòng)中的安全工作，制定安全預(yù)案和安全措施，安排安

全工作，處置突發(fā)事件。

（2）抓好本次研學(xué)旅行活動(dòng)各類安全事故預(yù)防和應(yīng)急預(yù)備工作，督促檢查各班研學(xué)旅行活

動(dòng)中安全工作的執(zhí)行情況。

（二）各職能小組的分工及職責(zé)

1.指揮部

（1）總指揮：

職責(zé)：負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排指揮本次活動(dòng)過(guò)程的所有事宜，作好各項(xiàng)工作的布置和落實(shí)。

（2）副總指揮：

職責(zé)：協(xié)助總指揮工作，檢查督促各項(xiàng)工作落實(shí)情況，并作好學(xué)校和旅行社相關(guān)事宜的溝通

與協(xié)調(diào)。

2.輔導(dǎo)員組

（1）組長(zhǎng)：

職責(zé)：負(fù)責(zé)安排輔導(dǎo)員的各項(xiàng)工作，組織相關(guān)活動(dòng)開展。

（2）輔導(dǎo)員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生的活動(dòng)組織，如講解、參觀、互動(dòng)等有關(guān)工作，并作好各班狀況的監(jiān)督工作。

（3）家長(zhǎng)志愿者，由學(xué)校安排，每班三名教師，為本班安全員。

職責(zé)：協(xié)助輔導(dǎo)員作好學(xué)生的治理和活動(dòng)的組織，班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的安全教育，處理學(xué)生的

請(qǐng)假等突發(fā)情況，并作好家長(zhǎng)參與活動(dòng)的有關(guān)工作安排，安全員要監(jiān)督、檢查活動(dòng)中安全工

作的落實(shí)情況，協(xié)助處理安全有關(guān)事宜，并監(jiān)督學(xué)生途中行進(jìn)時(shí)突發(fā)事件等。

“[學(xué)校計(jì)劃]下學(xué)期英語(yǔ)教研組計(jì)劃”學(xué)校工作計(jì)劃

別詳一、指導(dǎo)思想：

在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)奮斗，協(xié)調(diào)好各備課組間的關(guān)系。仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教學(xué)大綱，鞏

固進(jìn)展愛(ài)校愛(ài)生、教書育人，富有進(jìn)取精神、樂(lè)觀積極向上的融洽的教研新風(fēng)貌，在上屆中

招取得良好成績(jī)的基礎(chǔ)上，為把我組的教研水平提高到一具新的臺(tái)階而努力奮斗。

二、奮斗目標(biāo)：

1、開展學(xué)習(xí)新大綱的活動(dòng)，穩(wěn)步扎實(shí)地抓好素養(yǎng)教育；

2、加強(qiáng)教研治理，為把我組全體教師的教學(xué)水平提高一具新層面而奮斗；

3、協(xié)調(diào)處理好學(xué)科關(guān)系，在各備課內(nèi)積極加強(qiáng)集體備課活動(dòng)，在教學(xué)過(guò)程中要求各備

課組按照"五個(gè)一"要求，做好教研工作，即"統(tǒng)一集體備課，統(tǒng)一內(nèi)容，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一作

業(yè)，統(tǒng)一測(cè)試"。

4、配合各備課組，搞好第二課堂活動(dòng)，把創(chuàng)新教育理念灌輸?shù)浇虝说倪^(guò)程中。

三、具體措施：

1、期初及期中后召集全組教師會(huì)議，布置教研活動(dòng)安排及進(jìn)行新大綱學(xué)習(xí)；

2、降實(shí)各備課組教學(xué)進(jìn)度表及教學(xué)打算；

3、有的放矢地開展第二課堂活動(dòng)

初一年組織學(xué)生單詞競(jìng)賽；

初二年組織學(xué)生進(jìn)行能力比賽；

初三年組織學(xué)生進(jìn)聽力比賽；

其中初一年有條件的話多教唱英文歌曲，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，含介紹英美文化

背景常識(shí)。

4、各備課組降實(shí)好課外輔導(dǎo)打算，給學(xué)有余力的部分學(xué)生制造條件，積極備戰(zhàn)英語(yǔ)"

奧賽"。

5、要求各科任教師，積極主動(dòng)及時(shí)地反饋教情學(xué)情，并提出整改意見(jiàn)，指出努力方向；

6、針對(duì)別同年段學(xué)生的別同表現(xiàn)，注意做好學(xué)生的思想教育工作，寓思想教育于教學(xué)

工作中；

7、降實(shí)本學(xué)期教研聽評(píng)課工作安排。