一篇文章

1閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

周末，我從學校回家幫著干農活。今春雨多，道路泥濘，我挑著一擔秧苗，在溜滑的

田埂上走了沒幾步，就心跳加速，雙腿發抖，擔子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。

媽媽在田里插秧，看到我的窘態，大聲地喊：“孩子，外衣脫了，鞋子脫了，再試試！”

我脫了外衣和鞋襪，卷起褲腳，重新挑起擔子。咦，一下子就覺得腳底下穩當了，擔

子輕了，很快就把秧苗挑到媽媽跟前。

媽媽說：“你不是沒能力挑這個擔子，你是擔心摔倒，弄臟衣服，注意力不集中。脫

掉外衣和鞋襪，就甩掉了多余的顧慮。

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題：不要脫離材料內容及含意的范圍作

文，不要套作，不得抄襲。

2給材料作文：船主讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后，順便將漏洞補好了。過了不久，船主

給漆工送了一大筆錢。漆工說：“工錢已給過了”。船主說“這是感謝補漏洞的錢。”漆工說：

“那是順便補的。”船主說：“當得知我的孩子們駕船出海，我就知道他們回不來了。現在他

們卻平安歸來，所以我感謝你！”考生根據材料自擬題目，寫800字作文。

3閱讀下面的材料，按要求作文。(60分)

老計一個人工作在大山深處，負責巡視鐵路，防止落石、滑坡、倒樹危及行車安全，

每天要獨自行走二十多公里，每當列車經過，老計都會莊重地向疾馳而過的列車舉手致敬。

此時，列車也鳴響汽笛，汽笛聲在深山中久久回響……

大山深處的獨自巡視，莊重的巡禮，久久回響的汽笛……，這一個個個場景帶給你怎

樣的感受和思考？請在材料含義范圍之內，自定角度，自擬題目，自選文體(詩歌除外)，寫

一篇不少于800字的文章。

4閱讀下面的文字，根據要求作文。

醉心于古文化研究的英國歷史學家湯因比曾經說過，如果可以選擇出生的時代與地點，

他愿意出生在公元一世紀的中國新疆、因為當時那里處于佛教文化、印度文化、希臘文化、

波斯文化和中國文化等多種文化的交匯地帶。

居里夫人在寫給外甥女涵娜的信上：“你寫信對我說，你愿意生在一世紀以前....。。

伊雷娜則對我肯定地說過，她寧可生得晚些，生在未來的世紀里。我以為，人們在每一個時

期都可以過有趣而有用的生活。”

上面的材料引發了你怎樣的思考？請結合自己的體驗與感悟，寫一篇文章。(根據南方

日報微博提供)

52012年高考（微博）語文科考試已經結束，以下為2012年浙江卷高考作文題：

有篇博文《坐在路邊鼓掌的人》，網友3種評論，一是肯定，也想做這種人，二是質

疑，如果大家都在路邊鼓掌，誰去跑呢，三是覺得兩種說法都對，根據這些情況寫篇文章。

62012年高考（微博）語文科考試已經結束，以下為2012年湖北高考作文題：材料作

文《科技的利與弊》。作文自選角度，一個話題引起討論：科技的利與弊。書信可不可以替

代？是改變還是不改變。(長江日報提供)

72012年高考（微博）語文科考試已經結束，以下為2012年遼寧卷高考作文題：材料

作文：一個音樂家登臺穿的非常樸素，有人問他為什么不穿的華麗些，他說人要隱沒于音樂

之后。根據以上材料寫一篇作文。

8閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

某公司車間角落放置了一架工作使用的梯子。為了防止梯子倒下傷著人，工作人員特

意在旁邊寫了條幅“注意安全”。這事誰也沒有放在心上，幾年過去了，也沒發生梯子倒下

傷人的事件。有一次，一位客戶來洽談合作事宜，他留意到條幅并駐足很久，最后建議將條

幅改成“不用時請將梯子橫放”。要求選好角度，確定立意，明確文體(詩歌除外)，自擬標

題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文；不要套作，不得抄襲，不得透露個人相關信息；

書寫規范，正確使用標點符號

9閱讀下面的材料，根據自己的感悟和聯想，寫一篇不少于800字的文章。惟我輩既

以擔當中國改革發展為己任，雖石爛海枯，而此身尚存，此心不死。既不可以失敗而灰心，

亦不能以困難而縮步。精神貫注，猛力向前，應付世界進步之潮流，合乎善長惡消之天理，

則終有最后成功之一日。——孫中山”

要求：①選準角度，自定立意；②自擬題目；③除詩歌外，文體不限；④文體特征鮮

明。

102012年高考（微博）語文科考試已經結束，以下為2012年福建高考作文題：馮驥

才說“運動中的賽跑，是在有限的路程內看你使用了多少時間；人生中的賽跑，是在有限的

時間內看你跑了多少路程。”根據以上材料寫一篇800字的作文。

11今年江蘇高考作文題目是《憂與愛》。有三個相關材料：唐代詩人孟郊的詩“慈母手中線，

游子身上衣”；艾青的詩“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉”；還有一個

是羅曼·羅蘭自傳中關于憂愁的論述。

12一則關于水的詩歌材料，從象征意義，人生意義對一滴水進行了闡釋，要求考生圍繞“水”

為話題展開作文。

13兩條魚在河里游泳，老魚問小魚：河里的水質如何？小魚說：我不知道水質是清澈還是

渾濁。生活中有很多這樣的小事情體現大道理。根據你對這段材料的理解，寫一篇作文。體

裁不限，800字以上。

14根據以下材料，選取一個角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章(不要寫成

詩歌)。

人們對自己心靈中閃過的微光，往往會將它舍棄，只因為這是自己的東西。而從天才

的作品中，人們卻認出了曾被自己舍棄的微光。

15要求：要求考生圍繞“你不要想著你沒有擁有什么，而要想著你擁有什么”、“你不要想

著你現在擁有什么，而要想著你沒有擁有什么”兩個主題，選擇展開議論，寫一篇700字左

右的議論文；小作文的主題跟音樂有關，字數200字左右。【

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海南卷：材料作文

要求：材料，一名漁夫修補船只的時候看到船底有個小洞，就順手不上了，后來

他兒子去打漁時遇上大雨。這個補上的小洞救了他一命。文章立意，做有責任和擔當的

人，隨手小善會有大的回報。【詳細】

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陜西卷：材料作文

要求：有個船主，讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后，

順便將船上的漏洞補好了。過了不久，船主給漆工送了

一大筆錢。漆工說：“工錢已經給過了”。船主說：“這

是感謝補船漏洞的錢。”漆工說：“那是順便補的。”

船主說：“當得知我的孩子們駕船出海，我就知道他們

回不來了。因為船上有漏洞，現在他們卻平安歸來，所

以我感謝你！”

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重慶卷：材料作文

要求：大致內容：“一個人被關一個冷庫里，一個

門衛來解救被困人員，事后有人來問門衛，這不是你的

本職工作為何你要解救他？門衛說：因為只有這個人，

每天早上和我說，早上好，以及晚上對我說再見，而今

天他只對我說了早上好，還沒有對我說再見，所以我判

斷他在冷庫里被困了。