伴我成長(zhǎng)

以伴我成長(zhǎng)為話(huà)題的作文500字4篇

以伴我成長(zhǎng)為話(huà)題的500字篇一：煩惱伴我成長(zhǎng)

“哎——又長(zhǎng)了2斤。”這是在我稱(chēng)完體重后，常發(fā)出的哀嘆。

“哎，還沒(méi)長(zhǎng)高。”這句話(huà)是作為“小胖子加矮人”的我量完身高后

的嘆息。

從小學(xué)到現(xiàn)在，“小胖子”的稱(chēng)呼隨處可聞。同樣，每次按高矮

順序站隊(duì)、排座位時(shí)，我始終在第一至第三排之間徘徊著。隨著時(shí)間

的推移，只見(jiàn)同學(xué)們長(zhǎng)高的、抽條兒的，到處都是。于是，我這個(gè)煩

惱的黑色氣球一天比一天大。我朝思暮想，想象著我飛速的變瘦，快

速長(zhǎng)高……可是，夢(mèng)終究是夢(mèng)，它不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。于是，我在煩惱中成

長(zhǎng)。它始終伴隨我，幾乎從未分離。

隨著我日益增長(zhǎng)的體重，我的體育成績(jī)也在一天天下滑。“3分

21秒”的1000米成績(jī)離我越來(lái)越遠(yuǎn)。立定跳遠(yuǎn)2米5的距離也離得

越來(lái)越遠(yuǎn)。我好像是從體育成績(jī)山上跳了下來(lái)。我好像是在攀登體育

成績(jī)山時(shí)，登山繩突然斷開(kāi)，我掉了下去。我好像是從體育成績(jī)山上

被纜車(chē)飛速送往谷底……

如今的班級(jí)里已不像從前的班級(jí)，無(wú)冷嘲熱諷，無(wú)差距太大的身

高。現(xiàn)在，在班級(jí)里，雖然長(zhǎng)得胖比較受歡迎，但是長(zhǎng)得矮也是一種

罪過(guò)。

可是，雖然煩惱不受歡迎。但是，這畢竟也是成長(zhǎng)五味雜瓶中不

可缺少的一個(gè)。一個(gè)人，如果沒(méi)有煩惱，我想他在生活中會(huì)感覺(jué)少了

點(diǎn)什么。

以伴我成長(zhǎng)為話(huà)題的作文500字篇二：煩惱伴我成長(zhǎng)

“哎——又長(zhǎng)了2斤。”這是在我稱(chēng)完體重后，常發(fā)出的哀嘆。

“哎，還沒(méi)長(zhǎng)高。”這句話(huà)是作為“小胖子加矮人”的我量完身高后

的嘆息。

從小學(xué)到現(xiàn)在，“小胖子”的稱(chēng)呼隨處可聞。同樣，每次按高矮

順序站隊(duì)、排座位時(shí)，我始終在第一至第三排之間徘徊著。隨著時(shí)間

的推移，只見(jiàn)同學(xué)們長(zhǎng)高的、抽條兒的，到處都是。于是，我這個(gè)煩

惱的黑色氣球一天比一天大。我朝思暮想，想象著我飛速的變瘦，快

速長(zhǎng)高……可是，夢(mèng)終究是夢(mèng)，它不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。于是，我在煩惱中成

長(zhǎng)。它始終伴隨我，幾乎從未分離。

隨著我日益增長(zhǎng)的體重，我的體育成績(jī)也在一天天下滑。“3分

21秒”的1000米成績(jī)離我越來(lái)越遠(yuǎn)。立定跳遠(yuǎn)2米5的距離也離得

越來(lái)越遠(yuǎn)。我好像是從體育成績(jī)山上跳了下來(lái)。我好像是在攀登體育

成績(jī)山時(shí)，登山繩突然斷開(kāi)，我掉了下去。我好像是從體育成績(jī)山上

被纜車(chē)飛速送往谷底……

如今的班級(jí)里已不像從前的班級(jí)，無(wú)冷嘲熱諷，無(wú)差距太大的身

高。現(xiàn)在，在班級(jí)里，雖然長(zhǎng)得胖比較受歡迎，但是長(zhǎng)得矮也是一種

罪過(guò)。

可是，雖然煩惱不受歡迎。但是，這畢竟也是成長(zhǎng)五味雜瓶中不

可缺少的一個(gè)。一個(gè)人，如果沒(méi)有煩惱，我想他在生活中會(huì)感覺(jué)少了

點(diǎn)什么。

以伴我成長(zhǎng)為話(huà)題的作文500字篇三：書(shū)伴我成長(zhǎng)

書(shū)是鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門(mén);書(shū)是階梯，能攀登知識(shí)的高峰;書(shū)是明

燈，能照亮我們前進(jìn)的道路。或許是因?yàn)闀?shū)是我在逆境中唯一的慰藉，

才讓我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

小時(shí)候，媽媽周末總愛(ài)去書(shū)店購(gòu)書(shū)。可能是受到了媽媽的影響，

我從小就非常喜歡書(shū)，感覺(jué)它就像我的一個(gè)朋友。媽媽給我買(mǎi)了《三

百首》，《安徒生童話(huà)》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》等書(shū)籍，我對(duì)它們是喜

歡得愛(ài)不釋手，不分晝夜的讀著。由于我年齡幼小，許多字我都是相

見(jiàn)不相識(shí)。媽媽看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你可以學(xué)習(xí)作文網(wǎng)呀!”一

言驚醒夢(mèng)中人。從那時(shí)起，我便開(kāi)始學(xué)習(xí)作文網(wǎng)。過(guò)不了幾天，我就

學(xué)會(huì)了，閱讀書(shū)籍就不難了。

慢慢地，我長(zhǎng)大了，但書(shū)仍然是我的好伙伴。甚至讓我成了一條

書(shū)蟲(chóng)，沉浸在書(shū)的海洋里，其樂(lè)融融。可是，太過(guò)入迷也會(huì)給我?guī)?lái)

麻煩。一個(gè)星期天，媽媽有急事要出門(mén)，囑咐我一個(gè)小時(shí)后要記得把

湯的火調(diào)小，我當(dāng)時(shí)只顧看書(shū)，就滿(mǎn)口答應(yīng)了。那時(shí)我正捧著一本叫

《魯賓孫漂流記》的書(shū)看得盡興，哪里顧得了那鍋湯呢?不一會(huì)就燒糊

了。媽媽回來(lái)了，我知道那意味著什么，果然，不出我所料，老媽氣

得大發(fā)雷霆!

古人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”讀書(shū)不僅讓我學(xué)到了有益的

知識(shí)，豐富了我的，還使我學(xué)會(huì)了欣賞名家筆下的佳作，提高了作文

水平和欣賞水平。每當(dāng)我得到一本知識(shí)健康的書(shū)時(shí)，都會(huì)感到如獲至

寶，津津有味地讀著，也就不會(huì)那么乏味了。

以伴我成長(zhǎng)為話(huà)題的作文500字篇四：幸福伴我成長(zhǎng)

我很幸福，我一出生，就在一個(gè)充滿(mǎn)和諧的大家庭里，爸媽都很

愛(ài)我，他們也不吵架，所以，我一出生就很幸福。

我有幾件大好幸福的事，有一次，我跟爸爸在跑步機(jī)上跑步，一

會(huì)輪到我，一回輪到他，我們跑得滿(mǎn)身都是汗，特別熱，爸爸說(shuō)：

“越熱越好，把身體里的病毒都排出來(lái)了，我?guī)闳ズ纫槐煤鹊臇|

西，讓你成為世上最幸福的人。”于是，爸爸帶我來(lái)到了冰箱前，拿

了兩杯冰牛奶出來(lái)，爸爸說(shuō)：“我們每人一瓶吧。”我把冰牛奶的瓶

蓋揭開(kāi)，咕嘟咕嘟的喝了起來(lái)，哇!太好喝了，這是因?yàn)樘貏e熱的時(shí)候

喝一口涼的，有一種清涼的感覺(jué)，所以感到好喝，這時(shí)我覺(jué)得我是世

界上最幸福的人。

還有一次，我出去旅游，在賓館里，我們開(kāi)著空調(diào)，我躺在床上，

打著游戲機(jī)，突然，我腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭：要是沒(méi)有錢(qián)的人，還住

得起賓館嗎?還能躺在床上，打著游戲機(jī)嗎?還能在空調(diào)房里吹空調(diào)嗎?

最后只有一個(gè)答案——NO(意思是不可能)那些不努力的人，就沒(méi)有錢(qián)

了，所以只能日日夜夜的躺在大街上，穿梭在車(chē)流中，向任何人要錢(qián)，

要飯，那樣該會(huì)多可怕呀，所以，我要好好努力，不能當(dāng)乞丐。這時(shí)，

我突然感覺(jué)到了我是世上最幸福的人。

幸福，這就是真正的幸福，原來(lái)幸福一直在陪我成長(zhǎng)啊!