網絡安全解決方案

網絡安全方案

網絡安全方案范文（通用11篇）

網絡安全方案篇1

一、培養目標

本專業培養系統掌握信息安全的基礎理論與方法，具備系統工程、

計算機技術和網絡技術等方面的專業知識和綜合能力，能夠從事計算

機、通信、電子信息、電子商務、電子金融、電子政務等領域的信息

安全研究、應用、開發、管理等方面工作的應用性高級信息安全專門

人才。

二、培養規格

（一）畢業生應掌握以下知識:

1．專業必須的基礎理論知識，包括高等數學、大學英語、大學物

理、線性代數等；

2．計算機科學與技術專業基礎知識，包括計算機科學導論、計算

機組成原理、離散數學、數據結構、C語言程序設計、面向對象程序

設計、數據庫原理、計算機網絡、網絡程序設計等；

3．本專業方向的理論知識，包括網絡安全基礎、應用密碼學、操

作系統安全、數據備份與災難恢復、計算機病毒原理與防范、安全認

證技術、安全掃描技術、計算機取證技術等；

4．具有本專業先進的和面向現代人才市場需求所需要的科學知識。

（二）畢業生應具備以下能力:

1．基本能力

（1）具備運用辯證唯物主義的基本觀點和方法去認識，分析和解

決問題的能力；

（2）具備較強的語言及文字表達能力；

（3）具備運用外語進行簡單會話，能夠閱讀本專業外語期刊，并

具有一定的聽、說、讀、寫、譯能力；

（4）具備利用計算機常用應用軟件進行文字及其他信息處理的能

力；

（5）具備撰寫專業科技文檔和軟件文檔寫作的基本能力；

（6）具有掌握新知識、新技術的自學和繼續學習及自主創業的能

力；

（7）具有自尊、自愛、自律、自強的優良品格和人際交往及企業

管理能力。

2．專業能力

（1）具備根據實際應用需求進行信息安全系統規劃設計與開發，

信息安全管理，信息安全技術服務的能力；

（2）具有較強的信息安全系統分析與設計、安全防護、安全策略

制訂、操作管理、綜合集成、工程設計和技術開發能力；

（3）具有信息安全產品性能分析、應用選擇、管理維護、故障檢

測及排除、設計信息安全實驗等專業能力；

（4）掌握信息系統安全策略設計及設置、信息系統數據備份及恢

復、信息系統數據保護等專業技能能力；

（5）職業技能或崗位資格水平達到國家有關部門規定的相應職業

資格認證的要求或通過計算機技術與軟件專業技術資格（水平）考試。

3．綜合能力

（1）具有從事本專業相關職業活動所需要的方法能力、社會行為

能力和創新能力；

（2）具備獲取新知識、不斷開發自身潛能和適應知識經濟、技術

進步及崗位要求變更的能力；

（3）具有較強的組織、協調能力；

（4）具備將自身技能與群體技能融合以及積極探索、開拓進取、

勇于創新、自主創業的能力；

（5）具有良好的社會公德、職業道德和安心生產第一線，嚴格認

真，求實守紀的敬業精神。

（三）畢業生應具備以下素質:

1．具備良好的思想品德、行為規范以及職業道德；

2．具備大學層次的文化素質和人文素質；

3．具備創新、實踐、創業的專業技術開發素質；

4．具備競爭意識、合作精神、堅強毅力；

5．具有健康的體魄、良好的體能和適應本崗位工作的身體素質和

心理素質；

6．具有良好的氣質和形象，較強的語言與文字表達能力及人際溝

通能力。

三、學制與學位

學制：四年

學位：授予工學學士學位

四、主要課程

本專業主要課程包括大學語文、大學英語、汽車駕駛、C語言程

序設計、數據通信原理、計算機網絡、數據結構、網絡安全基礎、操

作系統安全、數據庫原理與應用、網絡程序設計、算法設計與分析、

應用密碼學、軟件工程、數據庫安全、計算機病毒原理與防范、安全

認證技術、數據備份與災難恢復、計算機取證技術、電子商務安全、

安全掃描技術、防火墻原理與技術等。

五、實踐教學

（一）校內、校外實訓。加大各類課程尤其是專業課程的實踐課

時比例，注重以提高學生動手能力為重點的操作性實驗實訓，主干課

程中設置綜合設計與實踐環節。

（二）假期見習或社會調查。時間原則上不少于9周，安排在假

期進行。

（三）畢業實習。第八個學期進行，實習時間為3個月。

（四）畢業設計或畢業論文。畢業實習期間收集與畢業設計或畢

業論文相關的資料，緊密結合實踐，完成畢業設計或畢業論文，時間

為4周。

六、考核辦法

（一）課程考核包括考試和考查，成績評定一律采用百分制計分。

實訓比較多的課程，分理論和操作兩個部分進行考核。要不斷改革考

核方法，豐富考試考查載體和手段，采用開卷、閉卷，筆試、口試、

機試、實訓操作、綜合設計等多種考核形式，加強對學生動手能力、

實踐能力、分析解決問題能力和綜合素質的全面考核。成績合格者給

予學分。

（二）畢業設計或畢業論文成績評定采用五級制（優、良、中、

及格和不及格），由指導老師寫出評語，學院組織論文答辯。

（三）每位學生必須選修滿選修課14個學分，方可畢業。其中限

選課中，《形勢與政策》、《當代世界經濟與政治》等限選課，要求

每個學生必選；《藝術導論》、《音樂鑒賞》、《美術鑒賞》、《影

視鑒賞》、《舞蹈鑒賞》、《書法鑒賞》、《戲劇鑒賞》、《戲曲鑒

賞》等8門公共藝術教育類限選課，要求每個學生必須選修兩門或兩

門以上。

（四）學生畢業時必須達到大學生體質健康標準。

網絡安全方案篇2

根據縣依法治縣領導小組下發的《關于辦好20xx年法治六件實事

的通知》精神，為進一步健全網絡與信息安全監管工作機制，增強網

絡與信息安全監管應急協調能力，提升網絡與信息安全突發事件應急

處置水平，強化虛擬社會管理，現制定我局本專項整治工作方案。

一、總體要求

以建設幸福為出發點，加強網絡安全監管工作，堅持積極防御、

綜合防范的方針，全面提高信息安全防護能力。重點保障基礎信息網

絡和重要信息系統安全，創建安全的網絡環境，保障信息化健康發展，

維護公眾利益，促進社會和諧穩定。

二、工作目標

通過開展網絡安全監管專項行動，進一步提高基礎信息網絡和重

要信息系統安全防護水平，深入推進信息安全保障體系建設，健全統

籌協調、分工合作的管理體制，強化信息安全監測、預警與應急處置

能力，深化各類政務及公共服務重要信息系統的信息安全風險評估與

等級保護工作，打造可信、可控、可用的信息安全防護基礎設施和網

絡行為文明、信息系統安全的互聯網應用環境。

三、組織領導

成立我局網絡安全監管專項整治工作領導小組，由辦公室、執法

大隊、市場管理科、廣電科等組成。

四、工作職責

負責全縣互聯網文化活動的日常管理工作，對從事互聯網文化活

動的單位進行初審或備案，對互聯網文化活動違反國家有關法規的行

為實施處罰；依法負責對互聯網上網服務營業場所的審核及管理；督

促縣廣電總臺做好互聯網等信息網絡傳輸視聽節目（包括影視類音像

制品）的管理。

五、整治任務

按照國家和省、市、縣要求，認真做好重要時期信息安全保障工

作。確保基礎信息網絡傳輸安全，保障重要信息系統安全、平穩運行，

強化對互聯網及通信網絡信息安全內容的監管，嚴格防范非法有害信

息在網絡空間的散播。

六、總體安排

第一階段：調查摸底，健全機制階段（5月）。

第二階段：評估自評估、自測評，綜合整治階段（6月至9月）

第三階段：檢查驗收，鞏固提高階段（10月）。

七、工作要求

1、提高認識，加強領導。要充分認識信息安全保障工作的重要性

和緊迫性，落實部門責任，各司其職，常抓不懈。做好本系統、本行

業內各類信息網絡和重要信息系統的安全管理工作。

2、明確職責，加強配合。要在整治工作領導小組統一領導協調下，

各司其職，分頭齊進，相互配合，迅速開展整治工作。同時，定期召

開會議，通報情況，研究問題，部署任務，協調行動，確保整治工作

有序開展。

3、突出重點，狠抓落實。要將整治工作列入重要工作內容，結合

實際，認真制定針對性強、可操作性好的整治措施。對重要信息系統

落實責任到人，嚴控重大信息安全事件的發生，不放過任何小問題，

確保整治工作取得實效。

4、完善機制，長效監管。網絡安全管理和互聯網安全監管是一項

長期、復雜的工作，要堅持常抓不懈，及時研究新情況、解決新問題，

不斷完善長效管理機制，確保網絡信息安全，促進社會和諧健康發展。

網絡安全方案篇3

一、預防措施

1、加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制

定和各項措施的落實。

2、充分利用各種渠道進行網絡安全知識的宣傳教育，組織、指導

全校網絡安全常識的普及教育，廣泛開展網絡安全和有關技能訓練，

不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

3、認真搞好各項物資保障，嚴格按照預案要求積極配備網絡安全

設施設備，落實網絡線路、交換設備、網絡安全設備等物資，強化管

理，使之保持良好工作狀態。

4、采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行網絡安全事故處

理工作，把不良影響與損失降到最低點。

5、調動一切積極因素，全面保證和促進學校網絡安全穩定地運行。

二、現場處置及救援措施

1、發現出現網絡惡意攻擊，立刻確定該攻擊來自校內還是校外；

受攻擊的設備有哪些；影響范圍有多大。并迅速推斷出此次攻擊的最

壞結果，判斷是否需要緊急切斷校園網的服務器及公網的網絡連接，

以保護重要數據及信息；

2、如果攻擊來自校外，立刻從防火墻中查出對方IP地址并過濾，

同時對防火墻設置對此類攻擊的過濾，并視情況嚴重程度決定是否報

警。

3、如果攻擊來自校內，立刻確定攻擊源，查出該攻擊出自哪臺交

換機，出自哪臺電腦，出自哪位教師或學生。接著立刻趕到現場，關

閉該計算機網絡連接，并立刻對該計算機進行分析處理，確定攻擊出

于無意、有意還是被利用。暫時扣留該電腦。

4、重新啟動該電腦所連接的網絡設備，直至完全恢復網絡通信。

5、對該電腦進行分析，清除所有病毒、惡意程序、木馬程序以及

垃圾文件，測試運行該電腦5小時以上，并同時進行監控，無問題后

歸還該電腦。

6、從事故一發生到處理事件的整個過程，必須保持向領導小組組

長匯報、解釋此次事故的發生情況、發生原因、處理過程。

三、事故報告及現場保護

1、確保WEB網站信息安全為首要任務：關閉WEB服務器的外網

連接、學校公網連接。迅速發出緊急警報，所有相關成員集中進行事

故分析，確定處理方案。

2、分析網絡，確定事故源：使用各種網絡管理工具，迅速確定事

故源，按相關程序進行處理。

3、事故源處理完成后，逐步恢復網絡運行，監控事故源是否仍然

存在。

4、針對此次事故，進一步確定相關安全措施、總結經驗，加強防

范。

5、從事故一發生到處理的整個過程，必須及時向領導小組組長以

及教務處以及校長匯報，聽從安排，注意做好保密工作。

四、事故調查及處理

1、在應急行動中，各部門要密切配合，服從指揮，確保政令暢通

和各項工作的落實。

2、事后迅速查清事件發生原因，查明責任人，并報領導小組根據

責任情況進行處理。

網絡安全方案篇4

一、導入

1.同學們，你們喜歡玩電腦嗎？上過網的請舉手;“你們平時上網

都做些什么？”（學生回答）

2.師述：看來，同學們利用網絡做了許許多多的事情。通過網絡

我們能查資料，玩游戲，聊天，看天氣預報，看新聞，看小說，發郵

件，聽音樂，看電影，購物等。給我們的工作和生活帶來了便利,網絡

世界是精彩的，它豐富了我們的生活，截止20xx年底，我國的網民數

量已達到5.13億。但是如果不會科學、安全、合理的上網,同樣會也給

我們帶來了危害。這就是我們今天要學習的內容-----小學生網絡安全

（板書課題）。

二、教學過程

（一）警鐘長鳴

同學們，你們平時都在什么地方上網？你每周的上網時間大約是

幾小時呢？（請同學們說一說）適度的上網對我們來說是可以的。如

果經常長時間的上網，好不好呢？那么長時間的上網會對我們未成年

人有哪些影響呢？我們一起看一看真實的案例

（二）網絡的危害

1.請同學們在小組內進行交流討論，并請小組長記錄下來。

2.學生發言。

3.老師補充并總結。

（1）、危害身心健康

（2）、導致學習成績下降

（3）、弱化道德意識

（4）、影響人際交往能力

（5）、影響人生觀、價值觀

老師建議：1.上網前定好上網目標和要完成的任務；2.根據任務，

合理安排上網時間長度。3上網前最好經過家長的同意。4.上網時間最

多不要超過2小時。

5.一定要上健康的網頁，如中國兒童資源網，六一兒童網，騰訊

兒童，里面有很多豐富的內容。

（三）什么叫“網癮”？（板書）

你知道什么叫網癮嗎？

“網癮”可謂互聯網成癮綜合征（簡稱IAD）。即對現實生活冷

漠，而對虛擬的網絡游戲、情愛、信息等沉溺、癡迷。

如何判斷上網成癮呢？

主要表現為，一到電腦前就廢寢忘食；常上網發泄痛苦、焦慮等。

以上癥狀是上網綜合征的初期表現。更有甚者表現為上網時身體會顫

抖，手指頭經常出現不由自主敲打鍵盤的動作，再發展下去則會導致

舌頭與兩頰僵硬甚至失去自制力，出現幻覺。

防止網癮最重要的一條就是嚴格控制上網時間，每天以不超過兩

小時為宜。兒童青少年處于發育時期，更應嚴格節制。

（四）未成年人上網指導

同學們，我們知道了“網癮”及網癮的危害，大家說說你今后應

該怎樣對待上網問題呢？

1.請同學們在小組內進行交流討論，并請小組長記錄下來。

2.學生發言。

3.老師補充并總結。

（1）．遵守網絡規則，保護自身安全。

（2）．學會目標管理和時間管理，提高上網效率。

（3）．積極應對生活挫折，不在網絡中逃避。

4．為了指導青少年能夠科學、文明、安全地上網，團中央，教育

部，文化

部還聯合制定了《全國青少年網絡文明公約》，借此機會，下面

請全體起立，舉起右手至耳旁，讓我們莊嚴地宣誓：

要善于網上學習不瀏覽不良信息

要誠實友好交流不侮辱欺詐他人

要增強自護意識不隨意約會網友

要維護網絡安全不破壞網絡秩序

要有益身心健康不沉溺虛擬時空

四、小結

同學們已經做出了自己的承諾，我相信同學們從現在起一定能做

到“遠離網吧，安全文明上網”，希望大家課下把學習到的網絡安全

知識廣泛宣傳，人人爭做安全小衛士。

網絡安全方案篇5

一、活動宗旨

提高同學們的網絡安全意識，在加強網絡安全知識學習的同時，

營造一種濃厚的學習氛圍。較好地發揮學生的特長，豐富學生的課余

生活和提高同學們學習計算機網絡的熱忱。

二、活動組織

1.活動總負責：xxx

2.活動策劃：xxx

3.活動時間：10月25日下午7點

4.活動地點：綜合樓308

5.活動對象：信息工程系08級全體學生

三、活動內容

1.網絡計算機的使用技巧

2.預防網絡詐騙

3.網絡道德

4.網絡與法律

四、注意事項

1.每個班級每個同學在本班負責人的組織下不得遲到，須在講座

前10分鐘入指定點，遲到5分鐘則不得入內。

2.講座過程中不允許大聲喧嘩，走動，交頭接耳，聽歌，玩手機。

3.學生到場后，依次入座，由本協會成員維持會場紀律。

4.講座結束后，由本協會會員安排下依次退場，每部就本次的講

座各寫一份總結。

網絡安全方案篇6

你不一定非得是系統專家、才能更有效地保護自己防范黑客。很

難阻止黑客訪問像電子信號這種看不見、摸不著的東西。這就是為什

么保護無線網絡安全始終頗具挑戰性。如果你的無線網絡不安全，貴

公司及數據就面臨很大的風險。那樣，黑客們也許能夠監控你訪問了

哪些網站，或者查看你與業務合作伙伴交換了哪些信息。他們說不定

還能登錄到你的網絡上、訪問你的文件。

雖然無線網絡一直容易受到黑客入侵，但它們的安全性還是得到

了大大增強。下面這些方法旨在幫你提高安全系數。

一、安裝安全的無線路由器。

這個設備把你網絡上的計算機連接到互聯網。請注意：不是所有

路由器都是天生一樣的。至少，路由器需要具有以下三種功能：

（1）支持最不容易被的密碼；

（2）可以把自己隱藏起來，防止被網絡外面未經授權、過于好奇

的人看見；以及（3）防止任何人通過未經授權的計算機進入網絡。本

文以BelkinInternational公司生產的路由器為例。它和其他公司生產

的類似路由器廣泛應用于如今的網絡中。它們的設置過程非常相似。

本文推薦的一些方法適用于這類設備。請注意：款式較老或價格較低

的路由器可能提供不了同樣的功能。

二、選擇安全的路由器名字。

可以使用生產廠商的配置軟件來完成這一步。路由器的名字將作

為廣播點（又叫熱點），你或試圖連接至路由器廣播區范圍之內的無

線網絡的任何人都看得見它。不要把路由器的品牌名或型號（如

Belkin、Linksys或AppleTalk）作為其名字。那樣的話，黑客很容易

找出路由器可能存在的安全漏洞。

同樣，如果把你自己的姓名、住址、公司名稱或項目團隊等作為

路由器的名字，這無異于幫助黑客猜出你的網絡密碼。

你可以通過這個辦法來確保路由器名字的安全：名字完全由隨機

字母和數字或者不會透露路由器型號或你身份的其他任何字符串組成。

網絡安全方案篇7

一、活動時間

xx年9月18日至9月24日。

二、活動主題

網絡安全為人民，網絡安全靠人民。

三、重點內容

(一)深入宣傳網絡強國戰略思想，深入宣傳中央網絡安全和信息化

領導小組成立以來，國家網絡安全頂層設計、法規制度、技術創新、

標準規范、人才培養、產業發展、宣傳教育、國際合作等方面取得重

大成就，迎接黨的十九大勝利召開。

(二)深入宣傳貫徹《網絡安全法》和《互聯網新聞信息服務管理規

定》、《互聯網信息內容管理行政執法程序規定》等法律法規，進一

步營造依法辦網、文明上網、安全上網的良好氛圍。

(三)編制發放宣傳教育材料，推動媒體、企業、社會團體廣泛開展

網絡安全宣傳普及工作。通過舉辦展覽、論壇知識競賽等多種形式，

以及報刊、電視臺、網站等傳播渠道，發動全民廣泛參與網絡安全宣

傳教育活動，普及網絡安全知識，加強個人信息保護，提升社會網絡

安全意識和防護技能。

四、活動方式

各市(區)教育局、各學校、各有關單位要結合本單位實際，針對不

同的對象有選擇地組織開展活動。結合社會熱點和百姓民生，進一步

創新活動和宣傳形式，加強交互性、體驗性、趣味性，重點策劃和組

織系列活動，包括但不限于以下形式：

(一)組織宣傳活動。各單位可通過邀請網絡安全方面的專家，組織

網絡安全知識專題講座，普及網絡安全知識;各單位門戶網站上應開辟

網絡安全宣傳專欄，發布網絡安全有關知識;張貼與本次活動有關的宣

傳條幅、宣傳海報等。

(二)網絡安全隱患排查。各單位對機房設備和網站及其他信息系統

的安全狀況進行自查，排查可能存在的安全隱患，同時對辦公用計算

機進行安全排查，重點檢查涉密文件的處理方式是否合乎規范。

(三)開展“網絡安全知識進課堂”活動。省委網信辦、省公安廳、

省教育廳將會在宣傳周活動期間指導全省各中小學校、中職院校和高

校開展“網絡安全知識進課堂”活動。各學校應不定期組織學生學習

網絡安全知識或防護技能，參觀網絡安全設施等。

(四)開展大學生網絡安全知識競賽。本屆大學生網絡安全知識競賽

由中共陜西省委網信辦、陜西省教育廳聯合主辦，各高校以“普及網

絡安全知識，提高師生網絡素養”為主題，開展陜西省第二屆“網安

啟明星”大學生網絡安全知識競賽。競賽在全省所有高校(含駐地軍校)

在校大學生中開展。初賽各高校自行組織;復賽在9月上旬，選擇四所

高校作為復賽點，每個賽點選出3支代表隊，共12支隊伍進入決賽;決

賽在9月22日舉行。

(五)舉辦網絡安全征文活動。各市(區)教育局、各學校、各有關單

位應積極組織參與由陜西省委網信辦組織開展的'“網聚安全”(具體活

動方案詳見附件)有獎征文活動。征文時間：即日起至9月5日，征文

包括文章類、公益廣告類、微視頻類。獲獎作品將在報刊、雜志、電

臺、電視臺、各類電子屏和網站上刊載、展播、推送。

(六)陜西省“網絡法治進校園”高校普法宣傳活動。9月21日，

中共陜西省委網信辦、陜西省教育廳舉辦陜西省“網絡法治進校園”

高校普法宣傳員培訓班。組織全省高校法治宣傳負責人和網絡安全負

責人開展網絡法律法規知識培訓，邀請有關專家圍繞文明上網、依法

上網、依法辦網等法律法規進行解讀，培養各高校網絡法律法規宣傳

輔導員，為下一階段開展網絡安全法律法規普法宣傳、推進“網絡法

治進校園”等活動提供師資力量。

五、工作要求

(一)加強領導，提前謀劃。各地各單位要深刻認識網絡安全意識和

技能培養工作的重要性和緊迫性，將網絡安全宣傳周活動列入重要議

事日程，加強領導，提前謀劃，認真制定活動方案。在國家網絡安全

宣傳周期間積極組織開展網絡安全宣傳教育活動，切實辦好網絡安全

宣傳周。

(二)突出實效，形成聲勢。活動期間統一使用“國家網絡安全宣傳

周”標識，突出宣傳周主題和宣傳重點。充分利用網站、報刊和各類

新媒體平臺，進行廣泛宣傳，擴大覆蓋面，提高影響力，普及網絡安

全防護技能，提升師生的網絡安全意識。

(三)做好總結，表彰先進。宣傳周結束后，我廳將評選一批優秀作

品報省委網信辦。省委網信辦將集中表彰和獎勵一批網絡安全先進典

型和作品。各地各單位要做好網絡安全宣傳周的總結，并將總結情況

于9月24日(星期日)前報省教育信息化管理中心。

請各市(區)地各單位確定一名宣傳周活動聯絡人，于9月10日(星

期日)前將聯絡人名單、聯系方式以及本地本單位宣傳周活動方案報省

教育信息化管理中心。

網絡安全方案篇8

一、活動宗旨

提高同學們的網絡安全意識，在加強網絡安全知識學習的同時，

營造一種濃厚的學習氛圍。較好地發揮學生的特長，豐富學生的課余

生活和提高同學們學習計算機網絡的熱忱。

二、活動組織

1.活動總負責：xxx

2.活動策劃：xxx

3.活動時間：10月25日下午7點

4.活動地點：綜合樓308

5.活動對象：信息工程系08級全體學生

三、活動內容

1.網絡計算機的使用技巧

2.預防網絡詐騙

3.網絡道德

4.網絡與法律

四、注意事項

1.每個班級每個同學在本班負責人的組織下不得遲到，須在講座

前10分鐘入指定點，遲到5分鐘則不得入內。

2.講座過程中不允許大聲喧嘩，走動，交頭接耳，聽歌，玩手機。

3.學生到場后，依次入座，由本協會成員維持會場紀律。

4.講座結束后，由本協會會員安排下依次退場，每部就本次的講

座各寫一份總結。

網絡安全方案篇9

為預防重大安全生產事故的發生，進一步增強廣大職工的安全生

產意識和自我保護能力，促進安全生產工作進一步規范化，根據上級

政府有關部門的文件精神，結合我公司安全月活動計劃，特制定該方

案。

一、競賽要求和目標

(一)競賽要求：

深入貫徹落實本公司安全生產工作會議精神，堅持“安全第一，

預防為主,綜合治理”的方針，牢固樹立以人為本，安全生產責任重于

泰山的思想觀念;廣泛開展職工安全生產知識普及活動，組織廣大職工

學習掌握安全生產知識，杜絕違章作業，抵制違章指揮，開展多樣化

的安全活動，強化企業安全管理，促進全廠安全生產責任目標的落實。

(二)競賽目標：

努力使安全生產和勞動保護工作得到進一步加強，杜絕重大事故

的發生，保障安全生產形勢持續穩定。

二、競賽主題

掌握安全生產知識，爭做遵章守紀職工。

三、參賽范圍

順飛與華昌以班組為單位各組織10個參賽班組，每個班選派三名

選手參加比賽，男女不限。

四、競賽組織機構

本次競賽活動由安全科牽頭組織，生產部、設備部等部門參加，

成立競賽領導小組，

組長：

副組長：

成員：

各部門也要落實相應的負責人，以加強對本部門競賽活動的領導

和組織工作。

五、具體實施步驟

1、宣傳動員階段(5月31日至6月10日)。各部門、車間要高度

重視本次競賽活動，進行廣泛的宣傳發動。一方面，要結合以往開展

競賽活動的經驗，以及近年來發生的安全事故經驗教訓等，積極開展

深入討論，充分利用報紙雜志、班前班后會等有效形式，進行宣傳發

動，特別是對安全生產規章制度、崗位安全操作規程、以及補充資料

的學習宣傳發動要扎根班組，使職工真正深刻理解安全生產知識競賽

活動的意義，了解競賽的主題、目標、考核標準，把這次活動的要求

變為每一位職工的自覺行動。

2、檢查指導階段(6月10日至6月18日)。檢查指導要貫穿競賽

活動的全過程。期間，競賽領導小組將不定期對各班組進行檢查和指

導。重點檢查和幫助各班組有效開展準備工作，檢查職工的應知應會

情況等。

3、安全知識競賽階段(6月20日至6月27日)。為便于開展活動，

在各班準備就緒后，進行小組預賽，順飛和華昌各分兩批進行，每組5

個班，通過五選二的淘汰賽，晉級的8個班組參加第二輪的決賽。

網絡安全方案篇10

為進一步推動我校網絡安全建設，加強網絡安全教育宣傳，營造

安全、健康、文明、和諧的網絡環境，按照遼寧省委網信辦《關于印

發<遼寧省網絡安全宣傳周活動實施方案>的通知》(x委網辦發文

[20xx]x號)和《遼寧省教育廳辦公室關于印發遼寧省教育系統網絡安

全宣傳活動周活動實施方案的通知》(遼教電[20xx]149號)精神，我校

決定開展網絡安全宣傳周活動，并制定以下活動方案。

一、指導思想

以學習宣傳網絡強國戰略思想、國家網絡安全有關法律法規和政

策標準為核心，以培育“四有好網民”為目的，以“網絡安全為人民，

網絡安全靠人民”為活動主題，深入開展“網絡安全進校園”宣傳教

育活動，充分發揮校園宣傳教育主陣地作用，增強師生網絡安全意識，

提升基本防護技能，共同維護國家網絡安全。

二、活動時間和主題

時間：9月19日-25日

主題：網絡安全為人民，網絡安全靠人民

宣傳周活動期間，開展主題日活動，9月20日為教育日，在學校

開展一次“網絡安全進校園”體驗活動。

三、活動形式

本次網絡安全宣傳活動建議采取但不限于以下形式，單次活動安

排在9月20日教育日舉辦。

1.開辦網絡安全宣傳專欄。各學院及相關部門要充分利用校園網

或宣傳報欄宣傳網絡安全法律法規、政策文件、網絡安全常識等。

2.舉辦網絡安全宣傳講座。組織師生觀看網絡安全教育宣傳片。

現代教育技術中心將開放我校數據中心機房，由相關教師介紹校

園網絡的安全設備及相關技術。各學院可與現代教育技術中心直接聯

系。

3.開展網絡安全知識競賽。各學院可組織廣大師生開展各種類型

的網絡安全知識競賽、技能競賽，引導師生主動學習網絡安全知識，

加強網絡安全自我保護意識。競賽內容要緊扣本次活動主題。

4.召開網絡安全知識主題班會。組織學生召開一次主題班會，討

論宣傳網絡安全知識，提高學生網絡安全意識，增強識別和應對網絡

危險的能力。

5.發放網絡安全宣傳傳單。通過校園官方微信、團屬新媒體制作

電子版網絡安全宣傳傳單，推送或發放給師生、學生家長，擴大宣傳

教育的覆蓋面。

四、活動要求

1.加強組織領導。各基層黨委(黨總支)要高度重視網絡安全宣傳活

動，按照活動方案要求，精心謀劃、周密部署，確保組織到位、責任

到位。

2.務求取得實效。各基層黨委(黨總支)要緊緊圍繞活動主題，扎實

開展宣傳活動，確保讓每一名師生都接受一次網絡安全教育。

3.建立長效機制。各基層黨委(黨總支)要以網絡安全宣傳周為契機，

加強網絡安全工作，推動相關內容納入新生教育、課堂教育、課外實

踐活動等，積極探索建立網絡安全教育長效工作機制。

4.做好相關工作。各相關部門、學院要按照本活動方案認真貫徹

落實;活動周期間認真收集活動相關素材，包括開展活動形式、舉辦場

次及參加人數、活動主要特色、活動成效等內容;活動結束后認真總結

分析，形成總結報告，于9月28日前將電子版報送宣傳部郵箱。

網絡安全方案篇11

一、切實加強組織領導，建立健全各項網絡安全管理規章制度

1、加強領導，明確責任。為確保我校網絡安全管理工作順利開展，

學校成立了校長任組長，其他領導為成員的網絡信息安全管理工作領

導小組，全面負責該工作的實施與管理。實行信息安全保密責任制，

切實負起確保網絡與信息安全的責任。嚴格按照“誰主管、誰負責”、

“誰主辦、誰負責”的原則，落實責任制，明確責任人和職責，細化

工作措施和流程，建立完善管理制度和實施辦法，確保使用網絡和提

供信息服務的安全。

2、健全制度，強化管理。建立健全了一系列的學校網絡安全管理

規章制度。包括：《學校網絡信息安全保障措施》、《學生上機守

則》、《計算機室管理制度》、《計算機室管理員職責》、《辦公室

電腦使用管理暫行規定》等。通過制度的制定與實施，切實讓相關人

員擔負起對信息內容安全的監督管理工作責任。學校組織全體教職工

學習了上級有關網絡安全的文件，制定和完善了各項網絡安全管理制

度，組織師生學習網絡安全管理常識，營造了網絡安全管理氛圍。

二、加強教師隊伍建設，建立起了一支相對穩定的網絡安全管理

隊伍

1、網上內容的發布全部由網絡管理員完成，工作人員素質高、專

業水平好，有強烈的責任心和責任感。網絡所有信息發布之前都經分

管領導審核批準。及時利用微信公共平臺發布學校熱點新聞，報道及

時，內容豐富。學校校園內目前已經實現wifi上網，教師無論在辦公

室，操場上都可以利用移動電子設備暢游網海，而且我校的網絡安全

穩定。學校領導對網絡的管理、網絡的安全極為重視,經常性地聽取教

師們的意見和建議。為了維護網絡安全穩定的運行，學校實名上網制

度，對每一個端口實行固定IP地址，實名上網不是為了監控教師，而

是為了維護網絡的安全、穩定運行，共同維護好我們的網絡。

2、加大教師培訓力度。為了使培訓落到實處,不流于形式,學校領

導每次都到親臨現場組織安排，現在我們的老師都能較熟練掌握教室

電教設備的使用，能夠通過網絡平臺進行辦公，能從校園網站、遠教

IP資源和教育信息網獲取相關教學資料，通過培訓教師的信息知識和

技能有了一定的提高。使全體教師了解計算機的有關操作與應用，也

使青年教師更好地將電教媒體服務于教學，從而促進了學校現代化教

育的有效開展。

三、提高安全責任意識，切實做好計算機維護及其病毒防范措施

由于學校計算機的不斷增多，日常出現故障的情況較為常見，為

此，我校成立了專人負責學校計算機系統及軟件維護，由于平日能及

時有效地維護，因此學校內各計算機使用均正常，無出現重大故障。

但目前網絡計算機病毒較多，傳播途徑也較為廣泛，可以通過瀏覽網

頁、下載程序、郵件傳播等方式傳播。為了做好防范措施，要求各學

校每臺機器都安裝了殺毒軟件，并定期自動升級，對發現病毒的機器

及時的進行處理。防止電腦內重要信息出現泄密或造成重大影響事件。

四、大力開展文明上網，安全上網等宣傳教育

利用大課間時間，主題班會時間，積極開展“網絡安全，人人有

責”的宣講活動。加大宣傳教育力度，增強師生網絡安全意識，自覺

遵守信息安全管理有關法律、法規，不泄密、不制作和傳播有害信息。

教育師生自覺抵制網絡低俗之風，凈化網絡環境，不打不健康文字，

不發不文明圖片，不鏈接不健康網站，不提供不健康內容搜索，不發

送不健康信息，不轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻

信息，積極營造網絡文明新風。通過印制發放網絡安全宣傳傳單、板

報、班會等多種渠道，積極組織師生學習有關網絡法律法規和有關規

定，提高師生的信息安全防范意識，增加師生上網安全意識，提供自

我保護能力。