物理卷

初二物理試卷

考試范圍：xxx；考試時間：xxx分鐘；命題人：xxx

姓名：___________班級：___________考號：___________

題號一二三四五六總分

得分

注意事項：

1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息

2．請將答案正確填寫在答題卡上

評卷人得分

一、選擇題

1.你面向高墻喊話，如果聽到回聲，那么你和高墻之間的距離至少為()

A．大于34米B．大于17米C．等于17米D．等于34米

2.一個人站立于平面鏡前3m處，如果此人以0.5m／s的速度向鏡面走去，

經(jīng)過1秒鐘人與像的距離是：（）

A．3mB．0.5mC．3.5mD．5m

3.在“模仿秀”節(jié)目中，演員模仿歌唱家唱歌時，主要是模仿歌唱家聲音的

（）

A．音色B．音調(diào)C．響度D．頻率

4.甲、乙兩小車從同一點出發(fā)沿同一方向運動，他們運動的s﹣t圖象如

圖所示，由圖象可知（）

A．甲車運動速度小于乙車速度

B．甲車速度等于乙車速度

C．經(jīng)過2s，兩車通過的距離相等

D．經(jīng)過2s，甲、乙兩車相距20m

5.某校初二物理興趣小組對一輛在平直公路上做直線運動的小車進行觀

測研究．他們記錄了小車在某段時間內(nèi)通過的路程與所用的時間，并根

據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了路程與時間的關(guān)系圖象，如圖所示．根據(jù)圖象可以

判斷（）

A．0～5s內(nèi)，小車的平均速度是1m/s

B．0～2s內(nèi)，小車在做加速直線運動

C．2s～5s內(nèi)，小車在做勻速直線運動

D．5s～7s內(nèi)，小車以2m/s的速度做勻速直線運動

6.潛水艇在海面下根據(jù)需要上浮或下潛（但始終未露出海面）。潛水艇

在下潛時，受到的重力為G

1

、浮力為F

1

；在上浮時，受到的重力為G

2

、

浮力為F

2

。下列關(guān)系正確的是（）

A．F

1

＜F

2

，G

1

＝G

2

B．F

1

＝F

2

，G

1

＞G

2

C．F

1

＜G

1

，F(xiàn)

2

＞G

2

D．F

1

＞G

1

，F(xiàn)

2

＜G

2

7.下列有關(guān)轎車的說法正確的是（）

A．司機及乘員系上安全帶可以減小慣性

B．轎車行駛過程中，轎車上表面的空氣流速大，上表面受到的壓強大，

所以行駛過程中轎車對地面的壓力大于車受到的重力

C．汽車剎車需要利用摩擦，起步和行駛都不需要利用摩擦

D．汽車輪胎刻有花紋是為了增大摩擦，輪胎做得寬大是為了減小對路面

的壓強．

8.在測量過程中，一般我們會采用多次測量取平均值的方法，這樣做的

目的是

A．比較哪次更準確

B．避免產(chǎn)生誤差

C．避免產(chǎn)生錯誤

D．為了減小誤差

9.關(guān)于力與運動的關(guān)系，下列說法正確的是（）

A．物體不受力的時候，總是保持靜止狀態(tài)

B．物體不受力的時候，運動狀態(tài)保持不變

C．有力作用物體上時，物體的運動狀態(tài)就改變

D．有力作用在物體上時，物體一定不會保持靜止狀態(tài)

10.下列有關(guān)物態(tài)變化的說法，正確的是（）

A．初春冰雪消融是冰吸熱熔化

B．夏天用電風扇對著人扇風，人感到?jīng)鏊且驗樯蕊L降低了室內(nèi)的氣溫

C．深秋時常出現(xiàn)“結(jié)霜”現(xiàn)象，結(jié)的“霜”是水凝固形成的

D．寒冷的冬天，人口中呼出的“白氣”是水汽化的水蒸氣

評卷人得分

二、填空題

11.果樹研究所舉辦了幾屆頗具影響的梨花節(jié)。其中有一次，臺灣歌手周

杰倫也來到了梨花節(jié)晚會的舞臺上，現(xiàn)場觀眾能從不同的位置看見他，

這是一種光的現(xiàn)象；當時他身穿紫色T恤，藍色牛仔褲，如果舞臺只

用紅色燈光照向他時，觀眾看到他的褲子的顏色是色。

12.物理學就是研究自然界的、物體間的和物體運動最一般

的規(guī)律的自然科學。

13.如圖所示是A、B兩種物質(zhì)熔化時的溫度—時間圖象，其中_______

物質(zhì)是非晶體．晶體的熔點是________℃，在第8min時，這種晶體

處于__________態(tài)．

14.在“測量鹽水密度”的實驗中：

(1)將天平放在水平桌面上，將游碼移至標尺左端的“0”刻度線處，，若發(fā)

現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中央的左側(cè)，則應(yīng)將_▲__向_▲__(左/右)

調(diào)節(jié)，使橫梁平衡；

(2)在燒杯中倒人鹽水，稱出燒杯與鹽水的總質(zhì)量為75g；

(3)將燒杯中一部分鹽水倒人量筒中(如圖甲所示)，則量筒內(nèi)鹽水的體積

是_▲__cm3。再稱量燒杯和剩下的鹽水總質(zhì)量時，發(fā)現(xiàn)加減砝碼總不

能使天平平衡，這時應(yīng)移動

_▲__使天平平衡；

(4)若天平再次平衡時所用的砝碼、游碼位置如圖乙所示，則倒入量筒內(nèi)

的鹽水質(zhì)量為

_▲__g。通過計算可知鹽水的密度為_▲__kg／m3。

15.上課時，老師的講話聲是通過_____________傳入學生耳中的；敲響

的音又接觸水面能濺起水花，說明聲音是由于物體的__________而產(chǎn)生

的。

16.（2012上海）如圖所示，用20N的拉力F勻速提起物體A，不計摩擦，

A的重力為________N．若物體A在10s內(nèi)上升4m，此過程中拉力F做

的功為________J，功率為________W．

17.東林書院名聯(lián)“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳”表明聲音可以在中

傳播；用小提琴和二胡演奏“二泉映月”樂曲時，我們可以根據(jù)聲音

的不同來加以辨別．

18.外科醫(yī)生可以利用超聲除去人體內(nèi)的結(jié)石，是利用了聲波能傳遞，

中國傳統(tǒng)中醫(yī)有“望、聞、問、切”檢查病人，其中“聞”就是聽的意思，

這是利用聲波能傳遞．

19.整個物質(zhì)世界都是運動著的，不同的運動對應(yīng)著不同的能量：與宏觀

和宇觀物體運動對應(yīng)的能量是能；與分子的運動對應(yīng)的能量是能．

20.天氣炎熱時多喝水有益于身體健康，如圖甲是某同學買瓶礦泉水時的

情景。當該同學用手握住瓶子使瓶身豎直在空中靜止不動時，手與瓶的

摩擦力和瓶子受到的_________是一對平衡力，當壓力增大時，手受到的

摩擦力________(選填“增大”、“減小”或“不變”)。如圖乙所示，瓶蓋外側(cè)

有一道道豎條紋，其目的是在用手擰開瓶蓋時能__________（選填“增大”

或“減少”）摩擦。

評卷人得分

三、作圖題

21.如圖，要將一束太陽光AO反射到室內(nèi)的B點，請你在O點正確地畫

出平面鏡．

22.如圖所示，請在圖中作出AB的像A′B′．

23.如圖所示，杠桿BA在力F

1

、F

2

的作用下處于靜止狀態(tài)，l

2

是F

2

的力臂，

在圖中畫出F

1

的力臂和力F

2

。

24.如圖，物體沿粗糙水平面向右運動，畫出該物體所受力的示意圖。

25.如圖甲所示為空中飛行的足球，請在圖中畫出球所受重力的示意圖。

評卷人得分

四、實驗題

26.在探究“影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”實驗中：

（1）如圖甲，用手按壓強計的橡皮模，U型管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差；將橡

皮膜放入酒精中，U型管內(nèi)水面也出現(xiàn)高度差，這說明；這種研究問

題的方法是法；

（2）若在使用壓強計前，發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)水面已有高度差，通過方法

可以進行調(diào)節(jié)．

A、從U型管內(nèi)向外倒出適量水

B、拆除軟管重新安裝

C、向U型管內(nèi)加適量水；

（3）比較乙、丙實驗可知，液體內(nèi)部壓強與液體的有關(guān)；比較丙、丁

實驗可知，液體內(nèi)部壓強與液體的有關(guān)．

27.小紅同學用如圖甲所示的裝置對冰加熱，根據(jù)實驗記錄分別繪制了冰

熔化時和水沸騰時溫度隨時間變化的圖象如圖丙、丁所示．請你回答：

（1）圖乙中，溫度計的示數(shù)為℃．

（2）圖丙中，段表示冰的熔化過程，由圖象可看出冰是（填“晶

體”或“非晶體”）．

（3）由圖丁可知，水的沸點是℃，由此可判斷出當時水面上方的氣

壓（填“高于”“低于”或“等于”）1標準大氣壓．

（4）小明同學認為圖丁中的GH段不是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出來的，請你幫

小明陳述其中的奧秘：．

28.在做“觀察水沸騰”的實驗（當?shù)貧鈮簽?標準大氣壓）時，甲、乙、

丙三組同學分別從A、B兩套器材中任選一套來完成實驗：

（1）甲組同學發(fā)現(xiàn)所測水的沸點高于100℃，他們選擇的是______（填

“A”或“B”）套裝置。

（2）乙、丙兩組同學雖然選用的實驗裝置相同，但水開始沸騰的時刻不

同，他們繪制的沸騰圖像如圖C所示：a、b兩種圖像不同的原因是水的

質(zhì)量______（選填“相同”或者“不同”）。

（3）通過分析圖像C，歸納出水沸騰的特點是：①

②

29.物理活動課上，張老師做了一個有趣的實驗：將一個黃色的乒乓球和

一個玻璃球全部埋入裝有米的大燒杯中，搖晃燒杯一段時間，乒乓球從

米中“跑”了出來。看到這個現(xiàn)象，同學們十分驚訝：乒乓球為什么能“跑”

出來，而玻璃球為什么不能“跑”出來？針對這個問題同學們提出下列猜

想：

猜想1：因為乒乓球體積比玻璃球大；

猜想2：因為乒乓球質(zhì)量比玻璃球小。

為了驗證猜想是否正確，兩天后，同學們用準備的一些器材進行探究：

（1）取三個塑料空瓶A、B、C，在A、B、C瓶中裝入質(zhì)量不等的沙子，

蓋好瓶蓋，分別測出它們的質(zhì)量和體積。

（2）把三個瓶子全部埋入盛有米的容器中，敲擊容器，觀察現(xiàn)象。

（3）實驗數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄如下表：（米的密度約為1.37g/cm3）

（4）分析上述實驗數(shù)據(jù)后回答：猜想1__________（選填“正確”或“錯

誤”）；猜想2__________（填“正確”或“錯誤”）．你認為一個能從中“跑”

出來的原因是___________．

30.為了探究光反射時的規(guī)律，實驗小組的同學選用了平面鏡、紙板和激

光器進行了如圖所示的實驗：

(1)實驗中還需要的器材是：________________。

(2)實驗時，測得入射角為45°，則反射角度數(shù)為_________，若入射角變

大，則反射角將______________(選填“變大”“變小”或“不變”)。

(3)為驗證反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)，進行了如圖所

示的操作，將紙板向后折，在紙板上_______________(選填“能”或“不能”)

看到光線。

(4)實驗小組的同學想到，從平面鏡中能看到其他同學的眼睛時，其他同

學也會看到自己的眼睛，于是他們使光線從FO入射，觀察到的現(xiàn)象是

______________________________________。

評卷人得分

五、計算題

31.物理學中把物體在單位時間內(nèi)通過的路程叫速度，速度計算公式為：

速度=路程／時間，即v=s/t，單位是m/s。初中還有很多這樣定義的物理

量，如密度、壓強、功率、熱值等，這種定義物理量的方法叫做比值定

義法。我們在高中物理當中也有很多這樣定義的物理量，如：把物體在

單位時間內(nèi)速度的變化量叫加速度（注：速度的變化量用△表示，它等

于前后兩次速度之差；加速度用字母a表示，國際單位是m/s2）。由加

速度的定義可知：

（1）加速度的定義公式為a=。

（2）若一個物體開始運動的速度為2m/s，經(jīng)過5s后它的速度變?yōu)?m/s，

則這個物體在5s內(nèi)的速度變化量為△v=m/s。

（3）若問題（2）中的物體做勻變速直線運動（單位時間內(nèi)速度的變化

量相等），求出物體的加速度大小為a=m/s2。

32.空難發(fā)生后,“黑匣子”的打撈工作始終是人們關(guān)注的焦點,為了盡快將它

打撈出水,專家們在失事海域進行探測,測量船在海面向海底發(fā)射速度為

1500m/s的超聲波,并測得超聲波從發(fā)射到反射回海面經(jīng)歷的時間為0．2

s,

求（1）超聲波從發(fā)射到反射回海面所走的路程為多少米？

（2）黑匣子所在的海域的深度約為多少米？

評卷人得分

六、綜合題

33.如圖，用力擊打一摞棋子中間的一個，該棋子飛出而上面的棋子卻落

在下方的棋子上。請用物理知識解釋這個現(xiàn)象。

34.如圖所示，放在水平面上的物體受到方向不變的拉力F的作用，拉力

F的大小與作用時間t的關(guān)系如圖乙所示，物體的運動速度v與時間t的

關(guān)系如圖丙所示．求：

（1）物體各階段受到的摩擦力的大小；

（2）物體在6s內(nèi)通過的總路程．（加速運動時的平均速度的大小等于

該運動階段速度的最大值與最小值的一半）

參考答案

1.C

【解析】

試題分析：回聲到達人耳比原聲晚至少0.1s，人耳才能區(qū)分開回聲和原

聲，即t=0.1s，

在0.1s內(nèi)聲音傳播的路程s=vt=340m/s×0.1s=34m，

聲音在0.1s內(nèi)傳播的路程是人和高墻距離的2倍，

則人和高墻距離為：s

1

=s=×34m=17m.

考點：回聲；回聲測距的應(yīng)用

點評：聲音在傳播過程中遇到障礙物要發(fā)生反射，形成回聲現(xiàn)象．根據(jù)

這一事實，我們可以根據(jù)s=vt測量高大障礙物的遠近、海底的深度、遠

處冰山的距離等．

2.D

【解析】

試題分析：人站立于平面鏡前3m處時，像到鏡面的距離也是3m，此時

人與像的距離為6m，經(jīng)過1s鐘像與人都向鏡面移動了0.5m，所以像與

物體間的距離縮小了1m，故像與人的距離變?yōu)?m，故應(yīng)選D。

考點：平面鏡成像

3.A

【解析】

試題分析：聲音的特性包括：音調(diào)、響度、音色；音調(diào)是指聲音的高低，

頻率越高，音調(diào)越高；響度是指聲音的強弱，物體振幅越大，響度越強；

聽者距發(fā)聲者越遠響度越弱；音色是指聲音的特色，與發(fā)聲體的材料和

結(jié)構(gòu)有關(guān)。不同的物體的音調(diào)、響度盡管都可能相同，但音色卻一定不

同（辨別是什么物體發(fā)的聲靠音色）。故選A

考點：聲音的特性

4.D

【解析】

試題分析：分析兩車的s﹣t圖象，可得兩車都做勻速直線運動，得出

t=2s內(nèi)通過的路程關(guān)系，得出甲、乙兩車之間的距離，利用v=得出速

度大小關(guān)系．

解：

由圖可得兩車的s﹣t圖象都是過原點的直線，都做勻速直線運動，

在t=2s內(nèi)，s

甲

=40m，s

乙

=20m，兩車通過的距離相等，故C錯；

甲、乙兩車之間的距離△s=s

甲

﹣s

乙

=40m﹣20m=20m，故D正確；

由v=得v

甲

＞v

乙

，故AB都錯．

故選D．

【點評】本題考查了速度公式的應(yīng)用，能從物體的s﹣t圖象得出相關(guān)信

息是關(guān)鍵．

5.D

【解析】

試題分析：（1）從圖中可以看出，小車在5s和7s內(nèi)的距離，根據(jù)公式

v=可求小車的平均速度．

（2）物體受平衡力時做勻速直線運動或靜止，路程與時間圖象中是直線

時，表示勻速直線運動．

解：

A、小車在5s內(nèi)通過的路程是s

1

=2m，時間是t

1

=5s，所以平均速度v

1

=

==0.4m/s．故A錯誤；

B、0～2s內(nèi)，小車通過的路程與時間的所以此時做勻速直線運動．故B

錯誤；

C、在2s～5s，小車通過的距離為零，說明處于靜止狀態(tài)．故C錯誤；

D、在5s～7s內(nèi)通過的路程是s

2

=4m，時間是t

2

=2s，所以速度v

2

==

=2m/s，圖象是一條傾斜的直線，所以此時做速度為2m/s的勻速直線運

動．故D正確．

故選D．

【點評】本題考查平均速度的計算，關(guān)鍵是公式的靈活運用，本題的難

點是從圖中看出5s內(nèi)通過的距離，要求平均速度必須求出總里程和總時

間，雖然后3s沒有移動距離，但計算的是5s內(nèi)的平均速度，所以時間

還是5s．

【解析】

試題分析：在海水中，根據(jù)阿基米德原理知道潛水艇F

浮

="ρ"

海水

v

排

g，在

ρ

海水

、v

排

不變時，所以F

浮

不變，F(xiàn)

1

＝F

2

；可以通過“讓海水進入壓力艙”增

大自重、“將海水排除壓力艙”減小自重，F(xiàn)

2

浮

＞G

2

，潛水艇上??；F

浮1

＜

G

1

，潛水艇下沉。故選BC。

考點：阿基米德原理物體的浮沉條件

7.D

【解析】

試題分析：

A、司機及乘員系上安全帶，是為了減小由于慣性帶來的傷害，并非減小

慣性，故A錯；

B、轎車行駛過程中，轎車上表面的空氣流速大，上表面受到的壓強小，

所以行駛過程中轎車對地面的壓力小于車受到的重力，故B錯；

C、汽車剎車需要利用摩擦，起步和行駛同樣需要摩擦，就像人走路一樣，

離不開摩擦，否則會打滑，故C錯；

D、汽車輪胎刻有花紋，是通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦；輪胎做

得寬大是通過增大受力面積減小對路面的壓強，故D正確．

故選D．

8.A

【解析】

試題分析：誤差不同于錯誤，誤差是由于測量儀器不精密、環(huán)境因素以

及人的視覺造成的；錯誤是不遵守儀器的使用規(guī)則造成的。錯誤是可以

避免的，但誤差不能避免，改進實驗方法和采用精密的測量工具以及多

測量取平均值（把錯誤數(shù)據(jù)除去）可以減小誤差。結(jié)果應(yīng)四舍五入與記

錄的數(shù)據(jù)有效數(shù)字相同。

考點：誤差與錯誤

9.B

【解析】物體不受力時，總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)，A不合

題意；由牛頓第一定律可得，不受外力作用的物體其運動狀態(tài)一定不變，

B符合題意；物體受到非平衡力一定改變運動狀態(tài)，物體受到平衡力時，

運動狀態(tài)不會發(fā)生改變，C不符合題意；物體受到平衡力時，保持靜止

狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，D不合題意，故選B。

10.A

【解析】解：A、初春冰雪消融是冰吸熱由固態(tài)變成液態(tài)的熔化過程，正

確；

B、夏天用電風扇對著人扇風，人感到?jīng)鏊且驗樯蕊L加快了身體上汗液

的蒸發(fā)，蒸發(fā)要吸熱，從而使人體溫度降低，感到?jīng)鏊?，錯誤；

C、深秋時常出現(xiàn)“結(jié)霜”現(xiàn)象，結(jié)的“霜”是由空氣中的水蒸氣直接變成固

態(tài)凝華形成的．故錯誤；

D、寒冷的冬天，人口中呼出的“白氣”是由水蒸氣液化而形成的小水滴，

故錯誤．

故選A

【點評】此題主要考查的是各種物態(tài)變化的概念，結(jié)合生活中的現(xiàn)象考

查學生對物態(tài)變化的理解和掌握，體現(xiàn)了物理來源于生活，服務(wù)于社會

的新課程理念．

11.漫反射黑

【解析】

試題分析：表面光滑的反射是鏡面反射，表面粗糙的反射是漫反射，鏡

面反射只能讓某一方向上的人接收到反射光，漫反射能讓各個方向的人

接收到反射光，因此觀眾能從不同位置看到周杰倫，這是漫反射；

藍色褲子只能反射藍光，吸收其他色光，紅光照射時，被吸收了，沒有

光反射出來，所以呈現(xiàn)黑色．

考點：漫反射與物體的顏色

12.物質(zhì)結(jié)構(gòu)相互作用

【解析】考點：物理常識．

專題：簡答題．

分析：根據(jù)物理學的研究的對象進行解答．

解答：解：物理學就是研究自然界的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、物體間的相互作用和

物體的運動的最一般的規(guī)律的自然科學．

故答案為：物質(zhì)的結(jié)構(gòu)；相互作用．

點評：本題的關(guān)鍵是記住物理學的基本概念．

13.B、80、固、液共存

【解析】略

14.

【解析】略

15.空氣振動

【解析】

試題分析：聲音是由于物體振動而產(chǎn)生的，聲音在傳播過程中需要介質(zhì)

（固體、液體和氣體）。題中老師的講話聲是通過空氣傳入學生耳中的；

敲響的音又接觸水面能濺起水花，音又的振動通過濺起水花來呈現(xiàn)，說

明聲音是由于物體的振動而產(chǎn)生的。

考點：聲音的產(chǎn)生與傳播

16.20808

【解析】摩擦不計，由圖可知，滑輪是定滑輪，使用定滑輪不能夠省力，

所以F

A

＝G

A

＝20N；拉力F做的功W＝Fs＝20N×4m＝80J；功率

．

17.空氣；音色

【解析】解：因為聲音的傳播需要介質(zhì)，可以在空氣中進行傳播，所以

我們可以聽到“風聲、雨聲、讀書聲”；

小提琴和二胡的發(fā)聲結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色不同，所以我們可以通

過音色辨別兩種樂器；

故答案為：空氣；音色．

考點：聲音的傳播條件；音色．

分析：聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固

體和液體中傳播，但不能在真空中傳播；

音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色，它跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)．

點評：此題考查了聲音的傳播條件及聲音的特征．

18.能量，信息．

【解析】

試題分析：聲音可以傳遞信息，也可以傳遞能量．

根據(jù)具體實例，對聲音的特點進行分析．

解：超聲利用能量將結(jié)石粉碎，說明聲音可以傳遞能量．

中醫(yī)中的“聞”，是指醫(yī)生通過聽聲音，來判斷病人的病情，說明聲音可

以傳遞信息．

故答案為：能量，信息．

【點評】本題需要學生掌握聲音的兩個特點，并結(jié)合生活實例進行解釋．

19.機械；內(nèi)

【解析】

試題分析：通過課本關(guān)于內(nèi)能與機械能是兩種不同形式的能量的描述，

即可確定答案．

解：機械能與整個物體機械運動的情況有關(guān)，因此，與宏觀和宇觀物體

運動對應(yīng)的能量是機械能；

內(nèi)能與物體內(nèi)部分子的無規(guī)則熱運動和相互作用情況有關(guān)，因此，與分

子的運動對應(yīng)的能量是內(nèi)能．

故答案為：機械；內(nèi)．

【點評】本題主要考查對機械能和內(nèi)能概念的理解，知道機械能與整個

物體機械運動的情況有關(guān)，內(nèi)能與物體內(nèi)部分子的無規(guī)則熱運動和相互

作用情況有關(guān)．

20.重力不變增大

【解析】瓶子靜止在手中時處于平衡狀態(tài)，豎直方向受到重力和手對瓶

子摩擦力的作用，兩個力是一對平衡力；當壓力增大時，瓶子仍靜止處

于平衡狀態(tài)，瓶子的重力不變，受到的摩擦力不變；瓶蓋上有豎紋這是

在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力的。

21.

【解析】

試題分析：根據(jù)光的反射定律：反射光線、入射光線、法線在同一個平

面內(nèi)，反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角，先作出

入射光線和反射光線的角平分線，即為法線，再過反射點垂直法線作出

平面鏡，如圖：

考點：作光的反射光路圖

22.

【解析】

試題分析：平面鏡成像的特點是：像與物關(guān)于平面鏡對稱，可以先作出

物體A、B端點AB的像點A′、B′，連接A′、B′即為物體AB在平面鏡中所

成的像．

解：先作出端點A、B關(guān)于平面鏡的對稱點A′、B′，用虛線連接A′、B′即

為物體AB的像，如圖所示：

【點評】（1）平面鏡成像實驗探究出的像與物的具體關(guān)系是：大小相等、

連線與鏡面垂直、到鏡面的距離相等、左右相反；

（2）作物體在平面鏡中所成的像，常用方法是：作出端點（或關(guān)鍵點）

的像點，用虛線連接像點得到物體的像．

23.如圖所示

【解析】

試題分析：根據(jù)力臂是支點到力的作用線的距離可畫出阻力和動力臂．

考點：杠桿的力臂

24.

【解析】物體在粗糙水平面上向右運動，所以受地面對它向左的摩擦力，

同時受到重力作用，方向豎直向下，受到地面對其向上的支持力．如圖

所示：

25.圖略

【解析】飛行的足球受到重力的方向為豎直向下，作用在球的重心，如

圖所示：

26.（1）液體內(nèi)部有壓強；等效替代；（2）B；（3）密度；深度．

【解析】

試題分析：（1）本題用到了物理上常用的研究方法﹣﹣等效替代法．用

手按壓強計的橡皮膜，U型管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差；將橡皮膜放入酒精中，

U型管內(nèi)水面也出現(xiàn)高度差．說明用手按壓強計的橡皮膜和將橡皮膜放

入酒精中，所起的效果是一樣的，都會給橡皮膜一個壓強．

（2）U形管右端上方是和大氣相通的，等于大氣壓強；U形管右端液面

比較高，就說明U形管左端液面上方的氣體壓強大于大氣壓；只要取下

軟管，讓U形管左端液面和大氣相通，這樣U形管兩端的液面就是相平

的；

（3）此題用到了常用的研究方法﹣﹣控制變量法．比較乙、丙實驗是控

制深度相同，改變液體的密度，觀察U形管兩側(cè)的液面高度差是否相等，

得出液體內(nèi)部壓強是否和液體的密度有關(guān)；比較丙、丁實驗是控制液體

的密度相同，改變液體的深度，觀察U形管兩側(cè)的液面高度差是否相等，

得出液體內(nèi)部壓強是否和液體的深度有關(guān)．

解：（1）用手按壓強計的橡皮膜和將橡皮膜放入酒精中，產(chǎn)生的效果是

一樣的，都會給橡皮膜一個壓強，使U型管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差，故所用

的方法是等效替代法．

（2）進行調(diào)節(jié)時，只需要將軟管取下，再重新安裝，這樣的話，U形管

中兩管上方的氣體壓強就是相等的（都等于大氣壓），當橡皮膜沒有受

到壓強時，U形管中的液面就是相平的；故選B．

（3）比較乙、丙實驗可知，在液體的深度相同時，圖丙中用的是鹽水，

其密度大于酒精的密度，因此U型管內(nèi)液面出現(xiàn)高度差比較大，說明液

體內(nèi)部壓強與液體的密度有關(guān)；

比較丙、丁實驗可知，在液體的密度相同時，圖丙中壓強計的金屬盒所

處的深度較深，U型管內(nèi)液面出現(xiàn)高度差比較大，說明液體內(nèi)部壓強與

液體的深度有關(guān)．

故答案為：

（1）液體內(nèi)部有壓強；等效替代；（2）B；（3）密度；深度．

27.（1）92（2）BC晶體（3）98低于（4）沸騰時溫度不變

【解析】

試題分析：（1）圖乙中溫度計的示數(shù)為92℃；（2）圖丙中，BC段表示

冰的熔化過程，由圖象可看出冰熔化過程中溫度保持不變，是晶體；（3）

由圖丁可知，水的沸點是98℃，由于此時水的沸點低于100℃，由此可

判斷出當時水面上方的氣壓低于1標準大氣壓；（4）由于水的比熱容與

水蒸氣的比熱容大小是不同的，所以水升高過程與水蒸氣升溫過程的圖

線不能是平行的，所以判斷不是通過實驗得到的。

【考點定位】物態(tài)變化

28.（1）B；（2）不同；（3）吸熱溫度保持不變

【解析】

試題分析：（1）當給燒杯加上蓋子時，可以提高杯內(nèi)的氣壓，提高水的

沸點，所以B裝置能使水的沸點高于100℃；（2）由圖C可以看出，水

開始沸騰的時刻不同，說明水的質(zhì)量是不同的，b的水的質(zhì)量較大；（3）

水在沸騰過程中要不斷吸熱，但溫度卻保持不變。

【考點定位】水的沸騰

29.錯誤錯誤乒乓球的密度比米小

【解析】分析上述實驗數(shù)據(jù)可知：B球體積比A球體積大，A球卻跑出

來了，所以猜想1是錯誤的；B球質(zhì)量比C球質(zhì)量小，C球卻跑出來了，

所以猜想2錯誤。

由實驗設(shè)計可知，在塑料瓶A、B、C瓶中裝入質(zhì)量不等的沙子，蓋好瓶

蓋，分別測出它們的質(zhì)量和體積。根據(jù)密度公式，可以分別計算出

三個瓶子里沙子的密度分別為0.65g/cm3、1.38g/cm3、0.35g/cm3，和米

的密度1.37g/cm3作比較后，發(fā)現(xiàn)A、C瓶中的密度比米小，所以會跑出

來。而B瓶中的密度比米大，所以不會跑出來。乒乓球跑出來的原因是

乒乓球的密度比米小。

30.量角器45°變大不能反射光線會沿OE射出

【解析】（1）由于本實驗需要測量角度的大小，所以還需要有量角器；

（2）光在反射過程中，反射角等于入射角，入射角為45°，則反射角度

數(shù)為45°，入射角變大時，反射角也會隨著變大的，但總是相等；（3）

紙板向后折時，將不能看到反射光線，說明三線是共面的；（4）光在反

射過程中，光路是可逆的，也就是逆著反射光線的方向入射，則反射光

線將會逆著原來入射光線的方向反射出去。

31.（1）（2）6（3）1.2

【解析】

試題分析：比值定義法是物理中定義物理量的一種重要方法，單位時間

內(nèi)的速度的變化量可以利用速度的變化值除以時間，即。根據(jù)題

意，速度從2m/s變?yōu)?m/s，速度增大了6m/s，代入上述公式可得，加

速度。

考點：比值定義法的應(yīng)用

32.（1）超聲波從發(fā)射到反射回海面所走的路程為6000m．

（2）“黑匣子”所在海域的深度是3000m．

【解析】

試題分析：超聲波從發(fā)射到反射回海面所走的路程

s=vt=1500m/s×4s=6000m；

超聲波從海面到海底用的時間：；又知：聲音在水中傳播速

度1500m/s；則該處海水的深度：s=vt=1500m/s×2s=3000m．

答：（1）超聲波從發(fā)射到反射回海面所走的路程為6000m．（2）“黑匣

子”所在海域的深度是3000m．

考點：回聲測距離的應(yīng)用．

33.見解析

【解析】擊打前棋子處于靜止狀態(tài)，當用力擊打一摞棋子中間的一個，

該棋子飛出，而上面的棋子由于慣性，要保持原來的靜止狀態(tài)，在重力

的作用下落在下方的棋子上．

故答案為：擊打前棋子處于靜止狀態(tài)，當用力擊打一摞棋子中間的一個，

該棋子飛出，而上面的棋子由于慣性，要保持原來的靜止狀態(tài)，在重力

的作用下落在下方的棋子上．

34.（1）0~2s，2N；2~6s，4N（2）12m

【解析】（1）由圖乙可知，4～6s內(nèi)物體運動的速度v=4m/s，做勻速直

線運動，處于平衡狀態(tài)，物體受到的摩擦力和推力是一對平衡力，二力

大小相等，由圖甲可知，4～6s內(nèi)物體受到的推力F

2

=4N，則滑動摩擦力

f=F

2

=4N，因滑動摩擦力的大小只與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，

所以，2～4s內(nèi)物體做勻加速運動時，受到的仍是滑動摩擦力為4N，即

2～6s內(nèi)物體受到的摩擦力的大小為4N；0～2s內(nèi)物體靜止，合外力為

零，故受到靜摩擦力，大小為2N；

（2）2～4s內(nèi)物體做勻加速運動，則平均速度v

平均

=0+v/2=0+4m/s/2=2m/s，

由v=s/t可得，2～4s內(nèi)物體運動的距離：s

1

=v

平均

t

1

=2m/s×2s=4m，

4～6s內(nèi)物體運動的距離：s

2

=vt

2

=4m/s×2s=8m，

物體在6s內(nèi)通過的總路程：s=s

1

+s

2

=4m+8m=12m。