霍蘭德測(cè)試

霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn)量表

姓名：___________性別：_______年齡：_______學(xué)歷：________日期：__________

本測(cè)驗(yàn)量表將幫助您發(fā)現(xiàn)并確定自己的職業(yè)興趣和能力特長(zhǎng)，從而更好地幫助我們做出求職擇業(yè)或

專業(yè)選擇的決策。

本測(cè)驗(yàn)共七個(gè)部份，每部份測(cè)驗(yàn)都沒(méi)有時(shí)間限制，但請(qǐng)您盡快按要求完成。

第一部份您心目中的理想職業(yè)（專業(yè)）

對(duì)于未來(lái)的職業(yè)（或升學(xué)進(jìn)修的專業(yè)），您得早有考慮，它可能很抽象、很朦朧，也可能很具體、

很清晰。不論是哪種情況，現(xiàn)在都請(qǐng)您把自己最想干的3種工作或想讀的3種專業(yè)，按順序?qū)懴聛?lái)，并說(shuō)

明理由。請(qǐng)?jiān)谒盥殬I(yè)/專業(yè)的右測(cè)按其在你心目中的清晰程度或具體程度，按從很朦朧/抽象到很清晰/

具體分別用1、2、3、4、5來(lái)表示，如5分表示它在你心中的影象非常清晰。

一、職業(yè)/專業(yè)：_________________________清晰/具體程度：______

理由：_____________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

二、職業(yè)/專業(yè)：_________________________清晰/具體程度：______

理由：_____________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

三、職業(yè)/專業(yè)：_________________________清晰/具體程度：______

理由：_____________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

以下第二、三、四部份每個(gè)類別下的每個(gè)小項(xiàng)皆為是否選擇題，請(qǐng)選出比較適合你的，與你的情況

相符的項(xiàng)目，并按有一項(xiàng)適合的計(jì)1分的規(guī)則統(tǒng)計(jì)分值，將相應(yīng)分值填寫(xiě)在第六部份的統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目中。

第二部份您所感興趣的活動(dòng)

下面列舉了若干種活動(dòng)，請(qǐng)就這些活動(dòng)判斷你的好惡。喜歡的，計(jì)1分，不喜歡的不計(jì)分。

請(qǐng)將答案直接寫(xiě)在第5頁(yè)答題紙上。

R：實(shí)際型活動(dòng)統(tǒng)計(jì)（）S：社會(huì)型活動(dòng)統(tǒng)計(jì)（）

1、裝配修理電器或玩具

2、修理自行車

3、用木頭做東西

4、開(kāi)汽車或摩托車

5、用機(jī)器做東西

6、參加木工技術(shù)學(xué)習(xí)班

7、參加制圖描圖學(xué)習(xí)班

8、駕駛卡車或拖拉機(jī)

9、參加機(jī)械和電氣學(xué)習(xí)班

10、裝配修理機(jī)器

1、或單位組織的正式活動(dòng)

2、參加某個(gè)社會(huì)團(tuán)體或俱樂(lè)部活動(dòng)

3、幫助別人解決困難

4、照顧兒童

5、出席晚會(huì)、聯(lián)歡會(huì)、茶話會(huì)

6、和大家一起出去郊游

7、想獲得關(guān)于心理方面的知識(shí)

8、參加講座會(huì)或辯論會(huì)

9、觀看或參加體育比賽和運(yùn)動(dòng)會(huì)

10、結(jié)交新朋友

I：調(diào)查型活動(dòng)統(tǒng)計(jì)（）E：事業(yè)型活動(dòng)統(tǒng)計(jì)（）

1、讀科技圖書(shū)或雜志

2、在實(shí)驗(yàn)室工作

3、改良水果品種，培育新的水果

4、調(diào)查了解土和金屬等物質(zhì)的成份

5、研究自己選擇的特殊問(wèn)題

6、解算術(shù)或數(shù)學(xué)游戲

7、物理課

8、化學(xué)課

9、幾何課

10、生物課

1、鼓動(dòng)他人

2、賣東西

3、談?wù)撜?/p>

4、制定計(jì)劃、參加會(huì)議

5、以自己的意志影響別人的行為

6、在社會(huì)團(tuán)體中擔(dān)任職務(wù)

7、檢查與評(píng)價(jià)別人的工作

8、結(jié)交名流

9、指導(dǎo)有某種目標(biāo)的團(tuán)體

10、參與政治活動(dòng)

A：藝術(shù)型活動(dòng)統(tǒng)計(jì)（）C：常規(guī)型（傳統(tǒng)型）活動(dòng)統(tǒng)計(jì)（）

1、素描/制圖或繪畫(huà)

2、參加話劇/戲劇

3、設(shè)計(jì)家具/布置室內(nèi)

4、練習(xí)樂(lè)器/參加樂(lè)隊(duì)

5、欣賞音樂(lè)或戲劇

6、看小說(shuō)/讀劇本

7、從事攝影創(chuàng)作

1、整理好桌面與房間

2、抄寫(xiě)文件和信件

3、為領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)報(bào)告或公務(wù)信函

4、檢查個(gè)人收支情況

5、打字培訓(xùn)班

6、參加算盤(pán)、文秘等實(shí)務(wù)培訓(xùn)

7、參加商業(yè)會(huì)計(jì)培訓(xùn)班

8、寫(xiě)詩(shī)或吟詩(shī)

9、進(jìn)藝術(shù)（美術(shù)/音樂(lè)）培訓(xùn)班練習(xí)書(shū)法

10、練習(xí)書(shū)法

8、參加情報(bào)處理培訓(xùn)班

9、整理信件、報(bào)告、記錄等

10、寫(xiě)商業(yè)貿(mào)易信

第三部份您所擅長(zhǎng)獲勝的活動(dòng)

下面列舉若干種活動(dòng)，請(qǐng)選擇你能做或大概能做的事。

請(qǐng)將答案直接寫(xiě)在第5頁(yè)答題紙上。

R：實(shí)際型能力統(tǒng)計(jì)（）S：社會(huì)型能力統(tǒng)計(jì)（）

1、能使用電鋸、電鉆和銼刀等木工工具

2、知道萬(wàn)用電表的使用方法

3、能夠修理自行車或其它機(jī)械

4、能夠使用電鉆訂、磨床或縫紉機(jī)

5、能給家具和木制品刷漆

6、能看建筑設(shè)計(jì)圖

7、能夠修理簡(jiǎn)單的電氣用品

8、能修理家具

9、能修理收錄機(jī)

10、能簡(jiǎn)單地修理水管

1、有向各種人說(shuō)明解釋的能力

2、常參加社會(huì)福利活動(dòng)

3、能和大家一起友好相處地工作

4、善于與年長(zhǎng)者相處

5、會(huì)邀請(qǐng)人、招待人

6、能簡(jiǎn)單易懂地教育兒童

7、能安排會(huì)議等活動(dòng)順序

8、善于體察人心和幫助他人

9、幫助護(hù)理病人和傷員

10、安排社團(tuán)組織的各種事務(wù)

I：調(diào)研型能力統(tǒng)計(jì)（）E：事業(yè)型能力統(tǒng)計(jì)（）

1、懂得真空管或晶體管的作用

2、能夠列舉三種蛋白質(zhì)多的食品

3、理解鈾的裂變

4、能用計(jì)算尺、計(jì)算器、對(duì)數(shù)表

5、會(huì)使用顯微鏡

6、能找到三個(gè)星座

7、能獨(dú)立進(jìn)行調(diào)查研究

8、能解釋簡(jiǎn)單的化學(xué)

9、能理解人造衛(wèi)星為什么不落地

10、經(jīng)常參加學(xué)術(shù)的會(huì)議

1、擔(dān)任過(guò)學(xué)生干部并且干得不錯(cuò)

2、工作上能指導(dǎo)和監(jiān)督他人

3、做事充滿活力和熱情

4、有效利用自身的做法調(diào)動(dòng)他人

5、銷售能力強(qiáng)

6、曾作為俱樂(lè)部或社團(tuán)的負(fù)責(zé)人

7、向領(lǐng)導(dǎo)提出建議或反映意見(jiàn)

8、有開(kāi)創(chuàng)事業(yè)的能力

9、知道怎樣做能成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者

10、健談善辯

A：藝術(shù)型能力統(tǒng)計(jì)（）C：常規(guī)型能力統(tǒng)計(jì)（）

1、能演奏樂(lè)器

2、能參加二部或四部合唱

3、獨(dú)唱或獨(dú)奏

4、扮演劇中角色

5、能創(chuàng)作簡(jiǎn)單的樂(lè)曲

6、會(huì)跳舞

7、能繪畫(huà)、素描或書(shū)法

8、能雕刻、剪紙或泥塑

9、能設(shè)計(jì)板報(bào)、服裝或家具

10、能寫(xiě)一手好文章

1、會(huì)熟練的打印中文

2、會(huì)用外文打字機(jī)或復(fù)印機(jī)

3、能快速記筆記和抄寫(xiě)文章

4、善于整理保管文件和資料

5、善于從事事務(wù)性的工作

6、會(huì)用算盤(pán)

7、能在短時(shí)間內(nèi)分類和處理大量文件

8、能使用計(jì)算機(jī)

9、能搜集數(shù)據(jù)

10、善于為自己或集體做財(cái)務(wù)預(yù)算表

第四部份你所喜歡的職業(yè)

下面列舉了多種職業(yè)，請(qǐng)認(rèn)真地看，請(qǐng)選擇你有興趣的工作，有一項(xiàng)計(jì)1分，不太喜歡

或不關(guān)心的工作不選，不計(jì)分。

請(qǐng)將答案直接寫(xiě)在第5頁(yè)答題紙上。

R：實(shí)際型職業(yè)統(tǒng)計(jì)（）S：社會(huì)型職業(yè)統(tǒng)計(jì)（）

1、飛機(jī)機(jī)械師

2、野生動(dòng)物專家

3、汽車維修工

4、木匠

5、測(cè)量工程師

6、無(wú)線電報(bào)務(wù)員

7、園藝師

8、長(zhǎng)途公共汽車司機(jī)

9、電工

10、火車司機(jī)

1、街道、工會(huì)或婦聯(lián)干部

2、小學(xué)、中學(xué)教師

3、精神病醫(yī)生

4、婚姻介紹所工作人員

5、體育教練

6、福利機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人

7、心理咨詢員

8、共青團(tuán)干部

9、導(dǎo)游

10、國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員

I：調(diào)研型職業(yè)統(tǒng)計(jì)（）E：事業(yè)型職業(yè)統(tǒng)計(jì)（）

1、氣象學(xué)或天文學(xué)者

2、生物學(xué)者

3、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室的技術(shù)人員

4、人類學(xué)者

5、動(dòng)物學(xué)者

6、化學(xué)者

7、教學(xué)者

8、科學(xué)雜志的編輯或作家

9、地質(zhì)學(xué)者

10、物理學(xué)者

1、廠長(zhǎng)

2、電視片編制人

3、公司經(jīng)理

4、銷售員

5、不動(dòng)產(chǎn)推銷員

6、廣告部長(zhǎng)

7、體育活動(dòng)主辦者

8、銷售部長(zhǎng)

9、個(gè)體工商業(yè)者

10、企業(yè)管理咨詢?nèi)藛T

A：藝術(shù)型職業(yè)統(tǒng)計(jì)（）C：常規(guī)型職業(yè)統(tǒng)計(jì)（）

1、樂(lè)隊(duì)指揮

2、演奏家

3、作家

4、攝影家

5、記者

6、畫(huà)家、書(shū)法家

7、歌唱家

8、作曲家

9、電影電視演員

10、電視節(jié)目主持人

1、會(huì)計(jì)師

2、銀行出納員

3、稅收管理員

4、計(jì)算機(jī)操作員

5、薄記人員

6、成本核算員

7、文書(shū)檔案管理員

8、打字員

9、法庭書(shū)記員

10、人員普查登記員

第五部份您的能力類型簡(jiǎn)評(píng)

下面兩張表是您在6個(gè)職業(yè)能力方面的自我評(píng)定表。您可先與同齡人比較出自己在每一方面的能力，

然后斟酌后對(duì)自己的能力作評(píng)估。請(qǐng)?jiān)诒碇羞m當(dāng)?shù)臄?shù)字上畫(huà)圈，數(shù)值越大表明您的能力越強(qiáng)。

注意，請(qǐng)勿畫(huà)同樣的數(shù)字，因?yàn)槿说拿宽?xiàng)能力不會(huì)完全一樣的。

表A:

R型I型A型S型E型C型

機(jī)械操作能力科學(xué)研究能力藝術(shù)創(chuàng)作能力解釋表達(dá)能力商業(yè)洽談能力事務(wù)執(zhí)行能力

7

6

5

4

3

2

1

7

6

5

4

3

2

1

7

6

5

4

3

2

1

7

6

5

4

3

2

1

7

6

5

4

3

2

1

7

6

5

4

3

2

1

表B:

R型I型A型S型E型C型

體育技能數(shù)學(xué)技能音樂(lè)技能交際技能領(lǐng)導(dǎo)技能辦公技能

7

6

5

4

3

2

1

7

6

5

4

3

2

1

7

6

5

4

3

2

1

7

6

5

4

3

2

1

7

6

5

4

3

2

1

7

6

5

4

3

2

1

第六部份統(tǒng)計(jì)

測(cè)試內(nèi)容R型

實(shí)際型

I型

調(diào)查型

A型

藝術(shù)型

S型

社會(huì)型

E型

事業(yè)型

C型

常規(guī)型

第二部份興趣

第三部份擅長(zhǎng)

第四部份喜歡

第五部份A能力

第五部份B技能

總分

請(qǐng)將上表中的6種職業(yè)傾向總分按大小順序依次從左到右排列：

______型_______型________型__________型_______型_______型

第七部份您所看重的東西——職業(yè)價(jià)值觀

這一部份測(cè)驗(yàn)列出了人們?cè)谶x擇工作時(shí)通常會(huì)考慮的9種因素（見(jiàn)所附工作價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)）。現(xiàn)在請(qǐng)您在

其中選出最重要的兩項(xiàng)因素，并將填入下面相應(yīng)空格上。

最重要：________次重要：________最不重要：______次不重要：________

附：工作價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)

1、工資高、福利好2、工作環(huán)境（物質(zhì)方面）舒適3、人際關(guān)系良好

4、工作穩(wěn)定有保障5、能提供較好的受教育機(jī)會(huì)6、有較高的社會(huì)地位

7、工作不太緊張、外部壓力少8、能充分發(fā)揮自己的能力特長(zhǎng)9、社會(huì)需要與社會(huì)貢獻(xiàn)大

霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試解析

職業(yè)興趣類型的職業(yè)對(duì)應(yīng)分類體系

（一）人格類型與職業(yè)環(huán)境的適配

現(xiàn)實(shí)型：(R)

共同特點(diǎn)：愿意使用工具從事操作性工作，動(dòng)手能力強(qiáng)，做事手腳靈活，動(dòng)作協(xié)調(diào)。偏好于

具體任務(wù)，不善言辭，做事保守，較為謙虛。缺乏社交能力，通常喜歡獨(dú)立做事。

典型職業(yè)：喜歡使用工具、機(jī)器，需要基本操作技能的工作。對(duì)要求具備機(jī)械方面才能、體

力或從事與物件、機(jī)器、工具、運(yùn)動(dòng)器材、植物、動(dòng)物相關(guān)的職業(yè)有興趣，并具備相應(yīng)能力。如：

技術(shù)性職業(yè)（計(jì)算機(jī)硬件人員、攝影師、制圖員、機(jī)械裝配工），技能性職業(yè)（木匠、廚師、技

工、修理工、農(nóng)民、一般勞動(dòng)）。

R（現(xiàn)實(shí)型）職業(yè)類別：木匠、農(nóng)民、操作X光的技師、工程師、飛機(jī)機(jī)械師、魚(yú)類和野生

動(dòng)物專家、自動(dòng)化技師、機(jī)械工（車工、鉗工等）、電工、無(wú)線電報(bào)員、火車司機(jī)、長(zhǎng)途公共汽

車司機(jī)、機(jī)械制圖員、修理機(jī)器和電器師。

研究型：(I)

共同特點(diǎn)：思想家而非實(shí)干家,抽象思維能力強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，肯動(dòng)腦，善思考，不愿動(dòng)手。

喜歡獨(dú)立的和富有創(chuàng)造性的工作。知識(shí)淵博，有學(xué)識(shí)才能，不善于領(lǐng)導(dǎo)他人。考慮問(wèn)題理性，做

事喜歡精確，喜歡邏輯分析和推理，不斷探討未知的領(lǐng)域。

典型職業(yè)：喜歡智力的、抽象的、分析的、獨(dú)立的定向任務(wù)，要求具備智力或分析才能，并

將其用于觀察、估測(cè)、衡量、形成理論、最終解決問(wèn)題的工作，并具備相應(yīng)的能力。如科學(xué)研

究人員、教師、工程師、電腦編程人員、醫(yī)生、系統(tǒng)分析員。

I（研究型）職業(yè)類別：氣象學(xué)才、生物學(xué)者、天文學(xué)家、藥劑師、動(dòng)物學(xué)者、化學(xué)家、科

學(xué)報(bào)刊編輯、地質(zhì)學(xué)者、植物學(xué)者、物理學(xué)者、數(shù)學(xué)家、實(shí)驗(yàn)員、科研人員、科技工作者。

藝術(shù)型：(A)

共同特點(diǎn)：有創(chuàng)造力，樂(lè)于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果，渴望表現(xiàn)自己的個(gè)性，實(shí)現(xiàn)自身的

價(jià)值。做事理想化，追求完美，不重實(shí)際。具有一定的藝術(shù)才能和個(gè)性。善于表達(dá)、懷舊、心態(tài)

較為復(fù)雜。

典型職業(yè)：喜歡的工作要求具備藝術(shù)修養(yǎng)、創(chuàng)造力、表達(dá)能力和直覺(jué)，并將其用于語(yǔ)言、行

為、聲音、顏色和形式的審美、思索和感受，具備相應(yīng)的能力。不善于事務(wù)性工作。如藝術(shù)方面

（演員、導(dǎo)演、藝術(shù)設(shè)計(jì)師、雕刻家、建筑師、攝影家、廣告制作人），音樂(lè)方面（歌唱家、作

曲家、樂(lè)隊(duì)指揮），文學(xué)方面（小說(shuō)家、詩(shī)人、劇作家）。

A（藝術(shù)型）職業(yè)類別：室內(nèi)裝飾專家、圖書(shū)管理專家、攝影師、音樂(lè)教師、作家、演員、

記者、詩(shī)人、作曲家、編劇、雕刻家、漫畫(huà)家。

社會(huì)型：(S)

共同特征：喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導(dǎo)別人。關(guān)心社會(huì)問(wèn)題、

渴望發(fā)揮自己的社會(huì)作用。尋求廣泛的人際關(guān)系，比較看重社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德

典型職業(yè)：喜歡要求與人打交道的工作，能夠不斷結(jié)交新的朋友，從事提供信息、啟迪、幫

助、培訓(xùn)、開(kāi)發(fā)或治療等事務(wù)，并具備相應(yīng)能力。如:教育工作者（教師、教育行政人員），社

會(huì)工作者（咨詢?nèi)藛T、公關(guān)人員）。

S（社會(huì)型）職業(yè)類別：社會(huì)學(xué)者、導(dǎo)游、福利機(jī)構(gòu)工作者、咨詢?nèi)藛T、社會(huì)工作者、社會(huì)

科學(xué)教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、精神病工作者、公共保健護(hù)士。

企業(yè)型：(E)

共同特征：追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財(cái)富，具有領(lǐng)導(dǎo)才能。喜歡競(jìng)爭(zhēng)、敢冒風(fēng)險(xiǎn)、有野心、

抱負(fù)。為人務(wù)實(shí)，習(xí)慣以利益得失，權(quán)利、地位、金錢等來(lái)衡量做事的價(jià)值，做事有較強(qiáng)的目的

性。

典型職業(yè)：喜歡要求具備經(jīng)營(yíng)、管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)才能，以實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)、政治、社會(huì)及

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作，并具備相應(yīng)的能力。如項(xiàng)目經(jīng)理、銷售人員，營(yíng)銷管理人員、政府官員、企業(yè)

領(lǐng)導(dǎo)、法官、律師。

E（企業(yè)型）職業(yè)類別：推銷員、進(jìn)貨員、商品批發(fā)員、旅館經(jīng)理、飯店經(jīng)理、廣告宣傳員、

調(diào)度員、律師、政治家、零售商。

傳統(tǒng)型：(C)

共同特點(diǎn)：尊重權(quán)威和規(guī)章制度，喜歡按計(jì)劃辦事，細(xì)心、有條理，習(xí)慣接受他人的指揮

和領(lǐng)導(dǎo)，自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。喜歡關(guān)注實(shí)際和細(xì)節(jié)情況，通常較為謹(jǐn)慎和保守，缺乏創(chuàng)造性，

不喜歡冒險(xiǎn)和競(jìng)爭(zhēng)，富有自我犧牲精神。

典型職業(yè)：喜歡要求注意細(xì)節(jié)、精確度、有系統(tǒng)有條理，具有記錄、歸檔、據(jù)特定要求或程

序組織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè)，并具備相應(yīng)能力。如：秘書(shū)、辦公室人員、記事員、會(huì)計(jì)、行政

助理、圖書(shū)館管理員、出納員、打字員、投資分析員。

C（傳統(tǒng)型）職業(yè)類別：讓賬員、會(huì)計(jì)、銀行出納、法庭速記員、成本估算員、稅務(wù)員、核

算員、打字員、辦公室職業(yè)、統(tǒng)計(jì)員、計(jì)算機(jī)操作員、秘書(shū)。

（二）測(cè)試結(jié)果與職業(yè)匹配對(duì)照表

在上面的基礎(chǔ)上，我們還可以進(jìn)一步實(shí)施相近職業(yè)興趣判斷。請(qǐng)將你的測(cè)試得分排序前

三位的代號(hào)找出來(lái)，對(duì)照下面的職業(yè)索引找到你的職業(yè)興趣所在（即適合的工作）。

例如你的職業(yè)興趣排前三位的是RIA，那么牙科技術(shù)人員、陶工等是適合你的興趣的職

業(yè)。

RIA：牙科技術(shù)人員、陶工、建筑設(shè)計(jì)員、模型工、細(xì)木工、制作鏈條人員。

RIS：廚師、林務(wù)員、跳水員、潛水員、染色員、電器修理工、眼鏡制作工、電工、

紡織機(jī)器裝配工、服務(wù)員、裝玻璃工人、發(fā)電廠工人、焊接工。

RIE：建筑和橋梁工程、環(huán)境工程、航空工程、公路工程、電力工程、信號(hào)工程、

電話工程、一般機(jī)械工程、自動(dòng)工程、礦業(yè)工程、海洋工程、交通工程技術(shù)人員、制科員、

家政經(jīng)濟(jì)人員、計(jì)量員、農(nóng)民、農(nóng)場(chǎng)工人、農(nóng)業(yè)機(jī)器操作、清潔工、無(wú)線電修理、汽車修理、

手表修理、管子工、線路裝配工、工具倉(cāng)庫(kù)管理員。

RIC：船上工作人員、接待員、雜志保管員、牙醫(yī)助手、制帽工、磨坊工、石匠、

機(jī)器制造、機(jī)車（火車頭）制造、農(nóng)業(yè)機(jī)器裝配、汽車裝配工、縫紉機(jī)裝配工、鐘表裝配和

檢驗(yàn)、電動(dòng)器具裝配、鞋匠、貨物檢驗(yàn)員、電梯機(jī)修工、托兒所所長(zhǎng)、鋼琴調(diào)音員、裝配工、

印刷工、建筑鋼鐵工人、卡車司機(jī)。

RAI：手工雕刻、玻璃雕刻、制作模型人員、家具木工、制作皮革品、手工繡花、

手工鉤針編織、排字工人、印刷工人、圖畫(huà)雕刻、裝訂工。

RSE：消防員、交通巡警、警察、門(mén)衛(wèi)、理發(fā)師、房間清潔工、屠夫、鍛工、開(kāi)鑿

工人、管道安裝工、出租汽車駕駛員、貨物搬運(yùn)工、送報(bào)員、勘探員、娛樂(lè)場(chǎng)所的服務(wù)員、

起卸機(jī)操作工、滅害蟲(chóng)者、電梯操作工、廚房助手。

RSI：紡織工、編織工、農(nóng)學(xué)校教師、某些職業(yè)課程教師（諸如藝術(shù)、商業(yè)、技術(shù)、

工藝課程）、雨衣上膠工。

REC：抄水表員、保姆、實(shí)驗(yàn)室動(dòng)手飼養(yǎng)員、動(dòng)物管理員。

REI：輪船船長(zhǎng)、航海領(lǐng)航員、大副、試管實(shí)驗(yàn)員。

RES：旅館服務(wù)員、家畜飼養(yǎng)員、漁民、漁網(wǎng)修補(bǔ)工、水手工、收割機(jī)操作工、搬

運(yùn)行李工人、公園服務(wù)員、救生員、登山導(dǎo)游、火車工程技術(shù)員、建筑工人、鋪軌工人。

RCI：測(cè)量員、勘測(cè)員、儀表操作者、農(nóng)業(yè)工程技師、化學(xué)工程技師、民用工程技

師、石油工程技師、資料室管理員、探礦工、煅燒工、燒窯工、礦工、保養(yǎng)工、磨床工、取

樣工、樣品檢驗(yàn)員、紡紗工、炮手、漂洗工、電焊工、鋸木工、刨床工、制帽工、手工縫紉

工、油漆工、染色工、按摩工、木匠、農(nóng)民建筑工人、電影放映員、勘測(cè)員助手。

RCS：公共汽車駕駛員、一等水手、游泳池服務(wù)員、裁縫、建筑工人、石匠、煙囪

修建工、混凝土工、電話修理工、爆炸手、郵遞員、礦工、裱糊工人、紡紗工。

RCE：打井工、吊車駕駛員、農(nóng)場(chǎng)工人、郵件分類員、鏟車司機(jī)、拖拉機(jī)司機(jī)。

IAS：普通經(jīng)濟(jì)學(xué)家、農(nóng)場(chǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)家、財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)家、國(guó)際貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)家、實(shí)驗(yàn)心

理學(xué)家、工程心理學(xué)家、心理學(xué)家、哲學(xué)家、內(nèi)科醫(yī)生、數(shù)學(xué)家。

IAR：人類學(xué)家、天文學(xué)家、化學(xué)家、物理學(xué)家、醫(yī)學(xué)病理學(xué)家、動(dòng)物標(biāo)本制作者、

化石修復(fù)者、藝術(shù)品管理員。

ISE：營(yíng)養(yǎng)學(xué)家、飲食顧問(wèn)、火災(zāi)檢查員、郵政服務(wù)檢查員。

ISC：偵察員、電視播音室修理員、電視修理服務(wù)員、驗(yàn)尸室人員、編目錄者、醫(yī)

學(xué)實(shí)驗(yàn)室技師、調(diào)查研究者。

ISR：水生生物學(xué)者、昆蟲(chóng)學(xué)者、微生物學(xué)家、發(fā)展心理學(xué)家、配鏡師、矯正視力

者、細(xì)菌學(xué)家、牙科醫(yī)生、骨科醫(yī)生。

ISA：實(shí)驗(yàn)心理學(xué)家、普通心理學(xué)家、發(fā)展心理學(xué)家、教育心理學(xué)家、社會(huì)心理學(xué)

家、臨床心理學(xué)家、目錄學(xué)家、皮膚病學(xué)家、神精病學(xué)家、婦產(chǎn)科醫(yī)生、眼科醫(yī)生、五官科

醫(yī)生、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室技術(shù)專家、民航醫(yī)務(wù)人員、護(hù)士。

IES：細(xì)菌學(xué)家、生理學(xué)家、化學(xué)專家、地質(zhì)專家、地理物理學(xué)專家、紡織技術(shù)專

家、醫(yī)院藥劑師、工業(yè)藥劑師、藥房營(yíng)業(yè)員。

IEC：檔案保管員、保險(xiǎn)統(tǒng)計(jì)員。

ICR：質(zhì)量檢驗(yàn)技術(shù)員、地質(zhì)學(xué)技師、工程師、法官、圖書(shū)館技術(shù)輔導(dǎo)員、計(jì)算機(jī)

操作員、醫(yī)院聽(tīng)診員、家禽檢查員。

IRA：地理學(xué)家、地質(zhì)學(xué)家、水文學(xué)家、礦物學(xué)家、古生物學(xué)家、農(nóng)業(yè)科學(xué)家、動(dòng)

物學(xué)家、食品科學(xué)家、園藝學(xué)家、植物學(xué)家、細(xì)菌學(xué)家、解剖學(xué)家、動(dòng)物病理學(xué)家、植物病

理學(xué)家、藥物學(xué)家、生物化學(xué)家、生物物理學(xué)家、細(xì)胞生物學(xué)家、臨床化學(xué)家、遺傳學(xué)家、

分子生物學(xué)家、質(zhì)量控制工程師、地理學(xué)家、獸醫(yī)、放射治療技師。

IRS：流體物理學(xué)家、物理海洋學(xué)家、等離子體物理學(xué)家、農(nóng)業(yè)科學(xué)家、動(dòng)物學(xué)家、

食品科學(xué)家、園藝學(xué)家、植物學(xué)家、細(xì)菌學(xué)家、解剖學(xué)家、動(dòng)物病理學(xué)家、作物病理學(xué)家、

藥物學(xué)家、生物化學(xué)家、生物物理學(xué)家、細(xì)胞生物學(xué)家、臨床化學(xué)家、遺傳學(xué)家、分子生物

學(xué)家、質(zhì)量控制工程師、地理學(xué)家、獸醫(yī)、放射性治療技師。

IRE：化驗(yàn)員、化學(xué)工程師、紡織工程師、食品技師、漁業(yè)技術(shù)專家、材料和測(cè)試

工程師、電氣工程師、土木工程師、航空工程師、行政官員、冶金專家、原子核工程師、陶

瓷工程師、地質(zhì)工程師、電力工程量、口腔科醫(yī)生、牙科醫(yī)生。

IRC：飛機(jī)領(lǐng)航員、飛行員、物理實(shí)驗(yàn)室技師、文獻(xiàn)檢查員、農(nóng)業(yè)技術(shù)專家、動(dòng)植

物技術(shù)專家、生物技師、油管檢查員、工商業(yè)規(guī)劃者、礦藏安全檢查員、紡織品檢驗(yàn)員、照

相機(jī)修理者、工程技術(shù)員、編計(jì)算機(jī)程序者、工具設(shè)計(jì)者、儀器維修工。

CRI：簿記員、會(huì)計(jì)、記時(shí)員、鑄造機(jī)操作工、打字員、按鍵操作工、復(fù)印機(jī)操伯

工。

CRS：倉(cāng)庫(kù)保管員、檔案管理員、縫紉工、講述員、收銀員。

CRE：標(biāo)價(jià)員、實(shí)驗(yàn)室工作者、廣告管理員、自動(dòng)打字機(jī)操作員、電動(dòng)機(jī)裝配工、

縫紉機(jī)操作工。

CIS：記賬員、顧客服務(wù)員、報(bào)刊發(fā)行員、土地測(cè)量員、保險(xiǎn)公司工作人員。

CIR：校對(duì)員、工程職員、海底電報(bào)員、檢修計(jì)劃員、發(fā)報(bào)員。

CSE：接待員、通訊員、電話接線員、售票員、旅館服務(wù)員、私人職員、商學(xué)教師、

旅游辦事員。

CSR：運(yùn)貨代理商、鐵路職員、交通檢查員、辦公室通信員。

CSI：簿記員、出納員、銀行財(cái)務(wù)職員。

CSA：秘書(shū)、圖書(shū)管理員、辦公室辦事員。

CER：郵遞員、數(shù)據(jù)員、航空郵件檢查員。

CEI：推銷員、經(jīng)濟(jì)分析家。

CES：銀行會(huì)計(jì)、記賬員、秘書(shū)、速記員、法院報(bào)告人。

ECI：銀行行長(zhǎng)、審計(jì)員、信用管理員、地產(chǎn)管理員、商業(yè)管理員。

ECS：信用辦事員、保險(xiǎn)人員、各類進(jìn)貨員、海關(guān)服務(wù)經(jīng)理、售貨員、采購(gòu)員、會(huì)

計(jì)。

ERI：建筑物管理員、工業(yè)工程師、農(nóng)場(chǎng)管理員、護(hù)士長(zhǎng)、農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員。

ERS：倉(cāng)庫(kù)管理員、房屋管理員、貨棧監(jiān)督管理員。

ERC：郵政局長(zhǎng)、漁船船長(zhǎng)、機(jī)械操作領(lǐng)班、木工領(lǐng)班、瓦工領(lǐng)班、駕駛員領(lǐng)班。

EIR：科學(xué)、技術(shù)和有關(guān)周期出版物的管理員。

EIC：專利代理人、鑒定人、運(yùn)輸服務(wù)檢查員、安全檢查員、廢品收購(gòu)人員。

EIS：警官、偵察員、交通檢驗(yàn)員、安全咨詢員、合同管理者。

EAS：法官、律師、公證人。

EAR：展覽室管理員、舞臺(tái)管理員、播音員、訓(xùn)獸員。

ESC：理發(fā)師、裁判員、政府行政管理員、財(cái)政管理員、工程管理員、職業(yè)病防治、

售貨員、商業(yè)經(jīng)理、辦公室主任、人事負(fù)責(zé)人、調(diào)度員。

ESR：家具售貨員、書(shū)店售貨員、公區(qū)汽車的駕駛員、日用品售貨員、護(hù)士長(zhǎng)、自

然科學(xué)和工程的行政領(lǐng)導(dǎo)。

ESI：博物館管理員、圖書(shū)館管理員、古跡管理員、飲食業(yè)經(jīng)理、地區(qū)安全服務(wù)管

理員、技術(shù)服務(wù)咨詢者、超級(jí)市場(chǎng)管理員、零售商品店店員、批發(fā)商、出租汽車服務(wù)站調(diào)度

員。

ESA：博物館館長(zhǎng)、報(bào)刊管理員、音樂(lè)器材售貨員、廣告商售畫(huà)營(yíng)業(yè)員、導(dǎo)游、（輪

船或班機(jī)上的）事務(wù)長(zhǎng)、空姐、船員、法官、律師。

ASE：戲劇導(dǎo)演、舞蹈教師、廣告撰稿人、報(bào)刊專欄作者、記者、演員、英語(yǔ)翻譯。

ASI：音樂(lè)教師、樂(lè)器教師、美術(shù)教師、管弦樂(lè)指揮、合唱隊(duì)指揮、歌星、演奏家、

哲學(xué)家、作家、廣告經(jīng)理、時(shí)裝模特。

AER：新聞攝影師、電視攝像師、藝術(shù)指導(dǎo)、錄音指導(dǎo)、丑角演員、魔術(shù)師、木偶

戲演員、騎士、跳水員。

AEI：音樂(lè)指、舞臺(tái)指導(dǎo)、電影導(dǎo)演。

AES：流行歌手、舞蹈演員、電影導(dǎo)演、廣播節(jié)目主持人、舞蹈教師、口技表演者、

喜劇演員、模特。

AIS：畫(huà)家、劇作家、編輯、評(píng)論家、時(shí)裝藝術(shù)大師、新聞攝影師、演員、文學(xué)作

者。

AIR：建筑師、畫(huà)家、攝影師、繪圖員、環(huán)境美化工、雕刻家、包裝設(shè)計(jì)師、陶瓷

設(shè)計(jì)師、繡花工、漫畫(huà)工。

SEC：社會(huì)活動(dòng)家、退伍、服務(wù)員、工商會(huì)事務(wù)代表、教育咨詢者、宿舍管理

員、旅館經(jīng)理、飲食服務(wù)管理員。

SER：體育教練、游泳指導(dǎo)。

SEI：大學(xué)校長(zhǎng)、學(xué)院院長(zhǎng)、知院行政管理員、歷史學(xué)家、家政經(jīng)濟(jì)學(xué)家、職業(yè)學(xué)

校教師、資料員。

SEA：娛樂(lè)活動(dòng)管理員、國(guó)外服務(wù)辦事員、社會(huì)服務(wù)助理、一般咨詢者、宗教教育

工作者。

SCE：部長(zhǎng)助理、福利機(jī)構(gòu)職員、生產(chǎn)協(xié)調(diào)人員、環(huán)境衛(wèi)生管理人員、戲院經(jīng)理、

餐館經(jīng)理、售票員。

SRI：外科醫(yī)師助手、醫(yī)院服務(wù)員。

SRE：體育教師、職業(yè)病治療者、體育教練、專業(yè)運(yùn)動(dòng)員、房管員、兒童家庭教師、

警察、引座員、傳達(dá)員、保姆。

SRC：護(hù)理員、護(hù)理助理、醫(yī)院勤雜工、理發(fā)師、學(xué)校兒童服務(wù)人員。

SIA：社會(huì)學(xué)家、心理咨詢師、學(xué)校心理學(xué)家、政治科學(xué)家、大學(xué)或?qū)W院的系主任、

大學(xué)或?qū)W院的教育學(xué)教師、大學(xué)農(nóng)業(yè)教師、大學(xué)工程和建筑課程的教師、大學(xué)法律教師、大

學(xué)數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)、物理、社會(huì)科學(xué)和生命科學(xué)的教師、研究生助教、成人教育教師。

SIE：營(yíng)養(yǎng)學(xué)家、飲食學(xué)家、海關(guān)檢查員、安全檢查員、稅務(wù)稽查員、校長(zhǎng)。

SIC：描圖員、獸醫(yī)助手、診所助理、體檢檢查員、監(jiān)督緩刑犯的工作者、娛樂(lè)指

導(dǎo)者、咨詢?nèi)藛T、社會(huì)科學(xué)教師。

SIR：理療員、救護(hù)隊(duì)工作隊(duì)人員、手足病醫(yī)生、職業(yè)病治療助手。

SAC：理發(fā)師、指甲修剪師、包裝藝術(shù)家、美容師、整容專家、發(fā)式設(shè)計(jì)師。

SAE：聽(tīng)覺(jué)病治療者、演講矯正者。

SAE：圖書(shū)館管理員、小學(xué)教師、幼兒無(wú)教師、學(xué)前兒童教師、中學(xué)教師、師范學(xué)

院教師、盲人教師、智力障礙人的教師、聾啞人的教師、學(xué)校護(hù)士、牙科助理、飛行指導(dǎo)員。

六種類型內(nèi)容解讀

霍蘭德所劃分的六大類型，并非是并列的、有著明晰的邊界的。他以六邊形標(biāo)示出六大

類型的關(guān)系。

相鄰關(guān)系

如RI、IR、IA、AI、AS、SA、SE、ES、EC、CE、RC及CR。屬

于這種關(guān)系的兩種類型的個(gè)體之間共同點(diǎn)較多，現(xiàn)實(shí)型R、研究型I的人就都不太偏好人

際交往，這兩種職業(yè)環(huán)境中也都較少機(jī)會(huì)與人接觸。

相隔關(guān)系

如RA、RE、IC、IS、AR、AE、SI、SC、EA、ER、CI及CS，屬

于這種關(guān)系的兩種類型個(gè)體之間共同點(diǎn)較相鄰關(guān)系少。

相對(duì)關(guān)系

在六邊形上處于對(duì)角位置的類型之間即為相對(duì)關(guān)系，如RS、IE、AC、SR、EI、

及CA即是，相對(duì)關(guān)系的人格類型共同點(diǎn)少，因此，一個(gè)人同時(shí)對(duì)處于相對(duì)關(guān)系的兩種職業(yè)

環(huán)境都興趣很濃的情況較為少見(jiàn)。

人們通常傾向選擇與自我興趣類型匹配的職業(yè)環(huán)境，如具有現(xiàn)實(shí)型興趣的人希望在現(xiàn)實(shí)型的

職業(yè)環(huán)境中工作，可以最好地發(fā)揮個(gè)人的潛能。

然而，大多數(shù)人都并非只有一種性向（比如，一個(gè)人的性向中很可能是同時(shí)包含著社會(huì)性向、

實(shí)際性向和調(diào)研性向這三種）。這些性向越相似，相容性越強(qiáng)，則一個(gè)人在選擇職業(yè)時(shí)所面臨的

內(nèi)在沖突和猶豫就會(huì)越少。

職業(yè)選擇時(shí)通常會(huì)不斷妥協(xié)，尋求與相鄰職業(yè)環(huán)境、甚至相隔職業(yè)環(huán)境，在這種環(huán)境中，個(gè)

體需要逐漸適應(yīng)工作環(huán)境。一則因?yàn)閭€(gè)體本身常是多種興趣類型的綜合體，二則因?yàn)橛绊懧殬I(yè)選

擇的因素是多方面的，不完全依據(jù)興趣類型，還要參照社會(huì)的職業(yè)需求及獲得職業(yè)的現(xiàn)實(shí)可能性。

如果個(gè)體尋找的是相對(duì)的職業(yè)環(huán)境，意味著所進(jìn)入的是與自我興趣完全不同的職業(yè)環(huán)境，則

我們工作起來(lái)可能難以適應(yīng)，或者難以做到工作時(shí)覺(jué)得很快樂(lè)，相反，甚至可能會(huì)每天工作得很

痛苦。

員工的工作滿意度與流動(dòng)傾向性,取決于個(gè)體的人格特點(diǎn)與職業(yè)環(huán)境的匹配程度.當(dāng)人格和職業(yè)

相匹配時(shí),會(huì)產(chǎn)生最高的滿意度和最低的流動(dòng)率。