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檢討書300字
篇一:檢討書300字
檢討書300字
老師,我錯了,我不應該在課堂上講話,更不應該不認真聽課,即使我不愛
聽課,可也不應該講話。老師,我錯了,我以后一定要認真聽課,做一名好
學生!
其實,想想老師們平時的辛苦,我更加覺得我自己錯了。老師是多么辛苦啊!
天天晚上為我們批卷,而往往批完已是清晨。老師啊老師,這個多么崇高的
職業!而我,居然不愛聽老師的課。誰知道老師又是多玩備的課啊!一想到這
里,坐在寫字桌上的我不禁流下了懺悔的眼淚。老師,我錯了!老師,對不起!
我以后一定認真聽課,不再講話,好好學習,天天向上!我會用我的成績來報
答您的,我親愛的老師!
這是誠懇版的...
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這
種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心.
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應
該在早自習的時候說話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完
全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,
我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師
說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以
我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生
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不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好
的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
篇二
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這
種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心.
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話,我
不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這
次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的
錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態
度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向
老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。
中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我
一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該
尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,
不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在
接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。
同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們
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帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損
害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做
了深刻的反思:
1.在同學們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影
響班級紀律性,讓其他同學也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同
學的父母的不負責.
2.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯
已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.
篇二:犯錯檢討書300字
犯錯檢討書300字
尊敬的某老師:
今天的xx課上(寫課程名),我沒有背出課文,因為昨晚我偷懶忘記背了。在
此過程中,某老師(寫領導的級別及姓名)發現了我的這一嚴重錯誤,并及時地
對我進行了指出和糾正。
現在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其
是xx期間(可寫什么大檢查、百日活動之類),我沒有利用這寶貴的學習時間
來好好學習,好好背書,真是極其不該。這樣的行為,不但使對教員/老師的不
尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使
老師對我產生了極為不良的印象,同時也令老師對我們整個某個集體留下了
極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。在校內進行“??”(特別
活動名”)的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大
損壞,究其根本,談其關鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從
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而導致了自己在不經意間再次犯錯,,違法了班規,破壞了班紀。
我的這一行為,對不起父母,對不起某老師,??(寫領導級別或姓名,按級別從
高到低寫,最好全部寫到,但切忌一定要從高到低寫)。
如果自己平時能像其他同學一樣,向班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身
提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為
警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化
自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內在(寫班級名),爭當一名作風優
良,學習踏實的學生,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財
富。篇二
這個學期我做了許多不應該做的事,我在此感到慚愧。
先是一開學,我貪玩,在樓下把球扔上教室,結果在班上扣了分,賠了錢,
還差點被學校處分。后來,就是儀容儀表問題,紐扣壞了,懶得去弄它,沒
把事情放在心上,好像若無其事,最終被級長批評。在宿舍,在內務和紀律
方面,也是覺得事不關己,所以內務上扣了分,而且在考試第二天當晚,我
在晚上復習,可是沒電筒,就去隔壁室復習。我披著被子走去,胡俊朗先走
了過去,我跟著走,最終被老師發現,我就找了個借口,結果扣了3分,3
分對我來說就像是把我毀了,真后悔?..
已經被老師罰了3天停宿的我,以后再也不會發生那種事情,因為它們抹黑
了我,讓我的父母丟面子、辛苦,也讓我臭名昭著。所以從今以后,我會改,
循規蹈矩的學習。
篇三:上課違紀檢討書300字
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上課違紀檢討書300字
1、上課違紀檢討書
王老師:
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不
應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全
的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。
我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡
量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,
馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師
說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是
很慚愧。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態
度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。
也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的
很大很大。
學生:**
20XX.12.15.
2、上課違紀說話的檢討書
尊敬的XXX:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話
這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。我對于我
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這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話,我不應該違
背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很
好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希
望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看
到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如
此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后
一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
XXX
年月日
3、上課違紀檢討書
尊敬的XXX:
我因為上課的時候看小說耽誤了同學們正常的學習時間,擾亂了同學們正
常的學習生活,我感到非常后悔,之前的我會犯這種錯誤,完全是因為不認
真,不明確自己的學習任務,思想認識還未到位,一時的錯誤,它令我懊悔
不已!但是這個*****處罰給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到無規矩不成
方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處罰下達以后,我沒有怨天尤人,而是
潛心從自己身上找錯誤,查不足,經過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的
錯誤感到后悔莫及。
我沒有一點悲傷的接受了老師的處罰-----反省一天,這一天我明確了自己
錯誤,在靜靜的思考后我明白了一個道理,我的行為是不對的!!!!我已經深
刻的認識到自己的錯誤,對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證
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以后不會發生這樣的情況。
XXX
年月日
4、學生上課違紀檢討書
尊敬的吳老師:
您好,非常抱歉地跟您遞交這份上課做小動作的檢討書,此時此刻我是何
等的愧疚。在今天下午的自然科學課里,我因為平時養成的不良習慣上課用
具準備不齊,加上因為上
課不專心,注意力不集中產生了厭課情緒。
回顧我的錯誤,我是何等的不該啊。我痛定思痛,覺得我犯錯誤的原因有
三:
第一,我嚴重地缺失對上課的重視度。須知,作為一名處于緊張學習階段、
腦力快速成長時期的初中生。日常的科學文化課程對于我們的發展起著多么
大的重要性。而我卻放松對自己的要求,疏忽對課堂的認知。
第二,我沒有養成良好的上課習慣。要知道,上課之前的課間才是讓我們
準備各種文具學習用品的時間,而我卻沒有利用課間來準備,卻白白浪費課
間時間來玩了。
第三,我沒有很好地重視課程,現在的我知道了,原來自然科學課時多么的
有意義。這是我們初中生了解外在世界的重要途徑,通過學好自然科學我們
能夠更好地生活。
檢討書總結:如今,我已經深刻認知到了自己的錯誤,已經犯此次錯誤的原
因。希望老師能夠狠狠地懲罰我,讓我痛改前非。
8/8
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
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